母亲节即将到来，这是一个感恩母爱的时刻。为了让孩子们更好地表达对母亲的感激之情，励志的句子网站编辑为大家整理“母亲节教案(精选7篇)”，一份母亲节教案，帮助家长和老师们更好地引导孩子们认识、尊重、感恩和爱护自己的母亲。让我们一起为母亲献上最温暖的祝福！
母亲节教案(1篇)
一、教学目标：
1、了解母亲节的由来，培养尊重母亲，表达感恩之情的良好习惯。
2、提高学生的文字表达能力，鼓励学生多写作文，锤炼思维敏捷度。
3、教师通过学生的作文，及时发现学生的不足之处，指导学生提高写作水平。
二、教学过程：
1、前期准备
教师带领学生回顾了母亲节的来历，听取学生对此的看法。学生在构思作文时，可以参考这些内容。
2、科学构思
a、主题明确
母亲节
b、内容确定
通过抒发自己对母亲的感激之情、生活中与母亲的点滴等，让学生更加感受到母爱的伟大和珍贵。
c、思路清晰
切入角度不拘泥于经典题型，而是根据学生实际生活经验，让学生想到更多更好的话题。
3、具体要求
a、结构清晰
作文应有明确的开头、中间和结尾，文章中的内容应有承上启下、错落有致的结构。
b、语言流畅
用生活细节展示感激之情，可以让文章更生动、更感人。
c、情感真挚
要突出情感，让读者能够感受到学生的内心感受和情感表达。
三、作文指导
1、选好话题，确定角度
母亲节的话题很多，学生在选题时需要考虑到自己的生活经验，选择一个自己熟悉并且能够表达得很深刻的话题。
2、找到感触，写下心路历程
在思考内容时，要围绕主题，选择一个合适的切入点。可以先列出自己的生活中与母亲有关的点滴，再挑选其中的核心词句，展开构思。
3、提高文采，让语言“活起来”
用生动、形象、具有表达力的语言进行微观写作。
4、检查后完善，打磨文章
除了在写作过程中要注意细节和语言的规范外，还需要在文章完成之后进行查看和修改，使文章表达得更加准确、更加精练。
四、作业布置
1、要求学生用心写好一篇母亲节的作文。也可以根据学生的实际情况，确定字数和篇幅的具体要求。
2、布置作业时可以指导学生选取好的生活经历，并让学生积极思考表达方式。
3、老师可以根据作业的完成情况，依据学生的实际情况，给予适当的评价，提出可行的意见和建议。
五、教学反思
母亲节，是感恩母亲的节日，也是我们向母亲表白的时刻。在教学中，我们应当让学生切实地认识到母亲的辛苦和伟大，并通过写作，让学生表达感恩之情和敬爱之情。只有这样，才能让母亲节的节日不仅是一种形式，也是一份心意的传递。
母亲节教案(2篇)
【母亲节教案】——用心感悟，敬爱母亲
一、写在前面
在母亲节这个特别的日子里，我们为所有的妈妈们送上爱与感激，为她们的辛勤付出赞叹和敬重。她们是我们生命中最璀璨的太阳，是我们始终依靠和倚靠的港湾，是我们永远不离不弃的陪伴。在这个节日里，我们一起感恩母爱，一起表达对妈妈们的爱意和赞美。
二、教学目标：
1.知道母亲节是什么节日，并对母亲节的来历和意义有基本的了解；
2.掌握一些表达爱和感激的方法，并学会用简短有力的语言表达自己的爱意；
3.了解母爱的不易和伟大，体会到“爱”的真谛和力量；
4.发扬尊重母亲、孝顺父母、关注家庭的优良传统美德，培养珍爱家庭、爱护家庭、维护家庭的意识和责任感。
三、教学内容：
1.母亲节简介和来历——了解母亲节的意义和来源，让孩子们明白母亲节是我们表达爱意、感恩母亲的重要节日，也帮助他们更好地对待生命中最重要的人——母亲，理解“爱”的真谛和力量；
2.敬爱母亲——让孩子们学会用心感悟，表达自己的爱和感激，发扬传统美德，培养家庭意识；
3.家庭问答环节——增强孩子们的学习兴趣，巩固教学内容，让他们对母亲节有更深刻的认识；
4.制作小礼物——让孩子们用自己的双手制作一个简单的礼物，献给母亲，表达自己的爱意。
四、教学流程：
1.导入环节（5min）
欢快的音乐响起，富有节日气氛的班级布置和装饰，让孩子们感到母亲节的欢乐和温馨气息。老师和同学们一起欢迎孩子们的到来，表示对孩子们参加母亲节活动的感谢和欢迎，并简单地介绍母亲节节日的来历和意义。
2.母亲节简介和来历（10min）
首先，老师向孩子们讲解母亲节的意义和来源，并通过图片和图片来让孩子们感受母爱的伟大和无私。接着，老师与孩子们分享母亲给我们带来的关爱和支持，并引导孩子们思考和表达他们的感悟和想法。
3.敬爱母亲环节（15min）
老师首先以简短的语言打开孩子们的心扉：“妈妈是累极了，还是一直微笑着陪我们走过人生中每一个细小的瞬间。你知道如何表达爱和感激吗？”接着老师与孩子们一起分享一些表达爱和感激的方式，并通过情景模拟和角色扮演让孩子们互相表达对自己妈妈的爱意和感激之情。在孩子们的呼啸声中，老师鼓励孩子们多说几句，从心底表达自己的感谢和爱，让妈妈在自己的节日里感受到孩子们真挚的感情。
4.家庭问答环节（10min）
通过问题和答案的形式，加深孩子们对母亲节意义和源头的了解。家长也可以帮助孩子们解答问题，促进父母和子女间的交流。同时，也可以通过音乐和电影等方式加深孩子们对母亲的感受和认识。
5.制作小礼物（20min）
最后，老师带领孩子们在课堂上制作礼物，让孩子们体验用自己的手制作礼物的乐趣，展现对母亲的爱。制作礼物时可以考虑孩子们的年龄，选择简单有趣的工具和材料，这不仅锻炼了孩子们的动手能力，施展他们的创意，也让他们更加珍爱自己的家庭和母亲。
6.总结环节（5min）
在活动结束前，老师又向孩子们简单阐述了一下母亲节的意义和重要性，倡导大家珍惜美好的家庭，敬爱父母，为祖国家庭和谐做出自己的贡献。
五、教学后记：
在整个教学过程中，我把学生切身体验和实践能力用于教学的首位，使其在贴近生活实用和感性表达的基础上，兼具理性认识和知识记忆，不失兴趣和趣味。在教学中，我们充分发挥了亲子联动的优势，通过学生、家长和老师三者间的优势互补和有机结合，达到教学目标和效果。
母亲节教案，或许比较简单，但是我们可以从活动过程中看到，不仅是孩子们，就连父母和老师也在其中得到了共鸣和感动。是的，spend time with your mother on Mother’s Day，让她感受到你浓浓的爱意。
母亲节教案(3篇)
母亲节教案：孩子为母亲庆祝的创意活动
导语：母亲节是一个感恩的节日，作为教师我们需要引导孩子们用特别的方式来表达他们的感激之情。在这个有趣的节日里，我们可以创意出各种形式，帮助孩子们在快乐的氛围中学会感恩的重要性。
一、思考活动：画一张为妈妈庆祝母亲节的画
收集一些母亲节的图片和妈妈的照片，让孩子们观察这些图片和照片，画一张自己为妈妈庆祝母亲节的画作。可以通过各种方式绘制，例如画板，彩笔，水彩等，让孩子们充分发挥他们的想象力。
在画作完成后，向孩子们展示他们的作品，让他们说出自己画画的过程，可以让其他孩子对其进行评论。经过这样的一系列活动，孩子们将更了解自己的妈妈，同时对爱和感恩更加深刻的认识。
二、语言活动：写一封感谢信
在节日中，写给妈妈一封感谢信是非常有意义的活动。让孩子们写一封感谢信，来表达他们对妈妈的感激之情。要求孩子们用简单易懂的话来表达自己的感受，并且在信中用到一些比喻和象征，例如“您是我生命中的灯塔，每当我遇到困难和挫折，您总能给我带来照亮的力量”。
在写完信之后，可以用一种特殊的方式进行赠送，例如将信刻在木板上，或用玻璃水晶来制作，来表达孩子们的真挚感激之情。同时这也是一个很好的对语言能力的提升。
三、手工活动：制作礼物
让孩子亲手制作一份由自己亲手制作的礼物，透过手工让孩子们的表达更加生动和具体。可以用纸板、石膏、泥土、布艺等物料，然后让孩子们根据自己的想法来制作礼物。例如可以制作一个卡片或闹钟、照片框，或者制作一个花盆、烛台等家居装饰品。这并不需要复杂的技能，只要有一个好的想法和灵活的思维能力就可以轻易被完成。
四、美食活动：为母亲制作一顿特别的晚餐
为母亲制作一顿特别的晚餐，这是一个善意和关爱的好方式。让孩子们参与到制作午餐的过程中，可以将他们的创意和想法进行融合，让这顿晚餐更加的特别。
可以在超市购买孩子们喜欢的食材，这样他们会感到更有趣和创意，更愿意参与到制作和准备的过程中。孩子们做好食物后，可以亲自端给妈妈，并对这顿晚餐进行分享和回忆。
五、音乐活动：唱一首歌或跳一支舞
音乐是一种很好的表达情感的方式，可以让小朋友用歌唱、跳舞，来表达自己的感激之情。可以通过一些简单的音乐节拍，让孩子们唱一首歌，或者跳下自己的小舞蹈。如果孩子们比较害羞，也可以让他们选择自己喜欢的音乐，并且用自己的方式进行表达。
母亲节是一个表达感激和关爱的节日，我们不需要花费太多的钱来庆祝这个节日，只需要用一份真挚的心就可以实现。通过这些创意的活动，我们可以让孩子们更加学习到感恩的重要性，陪伴孩子在有趣的环境中度过这个难忘的节日。
母亲节教案(4篇)
母亲节是一个特殊的节日，是表达对母亲爱与感激的日子。每年的这一天，孩子们都会为母亲做些特别的事情，用自己的方式表达对母亲的爱和感激之情。那么，怎么教育孩子去理解并且庆祝母亲节呢？以下是一份母亲节教案，希望能够对您有所帮助。
一、母亲节的起源
1、引入
首先，让我们一起来了解一下母亲节的起源。
2、内容
在公元前250年左右，希腊神话中的“伊拉斯谟”节就是为纪念母亲而设立，这个节日是为了纪念盛行在希腊神话中的莉达（Rhea）神，莉达是所有神祇的母亲，也是宙斯的生母。
1908年，美国社会活动家安妮·贾维斯（Ann Jarvis）开始为母亲捐款，以帮助改善卫生条件。1914年，美国国会正式将第二个星期日定为母亲节，并成为官方节日。
3、总结
通过了解母亲节的起源，我们可以深刻感受到母亲在我们生命中的重要性，并且可以更加珍惜和感激母亲所做的一切。
二、母亲节的纪念
1、引入
母亲节是一个怎么样的节日？我们应该怎么去纪念这一天呢？
2、内容
第一，我们可以送上一份感恩礼物，一个人的精心制作的糕点或者一张手工制作的贺卡都可以。
第二，我们可以陪伴母亲度过一个愉快的时间，比如一起看电影、逛街、去旅行或者一起做饭等等，这样能够让母亲感受到我们的关爱和陪伴。
第三，我们可以向母亲表达感激之情，告诉她我们对她的爱和感激，这样可以让母亲感受到我们的真诚和温暖。
3、总结
母亲节永远是一个重要的节日，通过以上的纪念方式可以让我们更加意识到母亲在我们的生命中的重要性。
三、母亲节的意义
1、引入
母亲节是一个怎么样的节日？我们为什么要庆祝母亲节呢？
2、内容
母亲是我们的亲人，她对我们的成长起到了至关重要的作用，她的爱让我们无论遇到什么困难都能够勇敢面对。
庆祝母亲节是表达对母亲的感激之情，让我们更加珍惜母亲所做的一切，也让母亲感受到我们的关爱和关注。
3、总结
通过了解母亲节的意义，我们可以更加意识到母亲在我们的生命中的重要性，并且可以更好地尊重和珍惜母亲。
以上是母亲节教案的具体内容，希望我们能够认真学习，通过我们的努力让母亲节成为一个更加特别的节日。
母亲节教案(5篇)
一、教学目标：
1. 理解母亲节的由来和重要性；
2. 培养学生对母爱的感恩与珍视；
3. 通过活动，培养学生的情感和实践能力。
二、教学内容：
1. 母亲节的由来和重要性；
2. 学习如何表达对母爱的感恩和珍重；
3. 组织学生动手制作礼物和写信的活动。
三、教学过程：
1. 了解母亲节的由来和重要性，向学生播放PPT，让学生了解母亲节的历史起源和在世界各国的重要庆祝方式，并引导学生思考母爱的宝贵和不可替代；
2. 介绍如何表达对母爱的感恩和珍重，分为语言和行动两个方面，让学生在思考中感受母爱的温馨和凝聚力；
3. 组织学生动手制作礼物和写信的活动，教师设计礼物制作材料和方式，同时引导学生如何表达内心感激和关爱，让学生感受到对母爱的回报和珍视；
4. 学生展示制作的礼物和写下的信件，学生相互欣赏、互相感谢，分享母亲节活动的收获。
四、教学方法：
1. 向学生提供多媒体展示，激发学生兴趣、增强活动的趣味性；
2. 经验分享和讨论，让学生在互动中学习、践行；
3. 动手制作和写信活动，让学生在实践中掌握技能、体验情感。
五、教学效果分析
本课教学通过多种方式增强了学生对母亲节的认知和感性体验，使学生懂得感恩和珍视母爱，增强了学生自我意识和情感素养，同时提升了学生的动手能力和文化意识，使学生在运用所学知识的基础上，开展文化实践活动，增强了学生的综合素质，进一步提高了教学质量。
母亲节教案(6篇)
母亲节教案：让妈妈感受到你的爱
母亲节是一个关于家庭、亲情和感恩的节日。它是一个纪念母亲的节日，也是一个表达感激和爱意的时刻。而对于孩子们来说，母亲节更多的意义在于让妈妈感受到你的爱。那么，如何让妈妈感受到你的爱呢？下面就针对不同年龄段的孩子们，提供一些母亲节教案，让我们一起学习。
1、学龄前儿童
对于学龄前儿童，他们的表达能力和沟通能力还十分有限。因此，在母亲节这个特殊的日子里，我们可以让孩子们做一些简单的事情来表达他们的爱和感激。比如让孩子制作一份手工礼物，可以是一张卡片、一幅画或是一颗心形的小饰品；或是在家里帮妈妈做一些力所能及的事情，比如把家里的玩具归放到指定的位置，或是在妈妈忙碌的时候主动帮忙带弟弟妹妹。
同时，也可以给孩子们分享一些母亲节的故事和歌曲，让他们更好地了解这个节日的含义和重要性。
2、小学生
对于小学生来说，他们已经能够更加清晰地表达自己的想法和感受了。因此，在母亲节这个特殊的日子里，我们可以教他们写一封感谢信，或是亲口对妈妈说一声“谢谢你”，让妈妈感受到他们的感激和爱意。
同时，也可以让孩子们和妈妈一起做一些有意义的事情，比如一起去植树、做义工、或是去野餐等等。这样不仅可以增强亲子关系，也能让孩子们学会关注他人、关心社会，并且感受到他们所做的一切都是为了让妈妈更加开心和快乐。
3、中学生
对于中学生来说，他们已经有了较为独立的思考和行动能力。在母亲节这个特殊的日子里，我们可以让他们做一件对妈妈有益而且有意义的事情，比如为妈妈准备一顿丰盛的晚餐、帮妈妈打扫家里或是为妈妈的工作生活提供一些有效的建议等等。
同时，也可以让孩子们带领一些同学和朋友一起筹备一个母亲节的惊喜，比如为妈妈准备一场音乐会、一次旅行或是一个舞会等等。这样，不仅能让孩子们锻炼自己的团队协作和领导能力，也能让他们更好地理解到母爱的伟大和珍贵。
在母亲节这个特殊的日子里，爱和感激是最为重要的。让妈妈感受到你的爱，不仅是表达感激和敬意的方式，更是增进亲子关系、培养孩子们品格和道德价值的重要途径。因此，让我们一起为这个特殊的节日而努力，让妈妈感受到你的爱，让爱长久地在我们的生命中蔓延。
母亲节教案(7篇)
母亲，是世界上最伟大的职业。她们把自己的一切都献给了孩子们，生命、爱与关怀。母亲节正是为了表彰母亲的伟大和无私，让我们在这一天更加感恩。
一、母亲节由来
母亲节源于美国。1907年，安妮·贝瑟斯在她母亲逝世二周年时，选择在教堂向母亲致敬，她表达了对自己母亲的感激之情。起初，母亲节只是一种私人纪念活动，但逐渐地，这个节日被越来越多的人所接受，最终演变成了由政府正式设立的节日。
二、母亲节活动安排
1、写一封感谢信
孩子们可以在母亲节这一天，给自己的妈妈写一封感谢信，表达对母亲的感激之情。感谢母亲的照顾、关照和教导，让孩子们在成长中变得更为优秀和成功。
2、制作母亲节卡片
孩子们可以利用手工制作母亲节卡片，用自己的创意和想象力，为妈妈创造非常个性化的美好惊喜。
3、给妈妈做一顿特别的早餐
在母亲节这一天，孩子们可以尝试给妈妈做一顿特别的早餐，做出妈妈最钟爱的食物，并用爱心和耐心，为妈妈制造完美的早晨。
4、加入母亲节活动
许多商店和社区组织在母亲节期间会举办各种各样的活动，例如让孩子们为母亲制作礼物，为母亲唱歌等等。孩子们可以参加这些活动，向母亲展示他们的创意才华。
5、和妈妈互动时间
在母亲节这一天，孩子们要尽可能地和妈妈互动，聊天、玩游戏、看电影等等。展示你们之间牢不可破的感情，让这一天变得更加独特。
三、母亲节意义
母亲节的意义就在于我们要记得，母亲是世界上最伟大的职业。这个节日不仅仅是家庭的日子，也是整个社会的日子。人们应该利用这个节日，向所有的母亲传递感激，感谢她们的辛勤付出。
母爱是无私的，她们把所有的爱都给了孩子，给予他们温暖、关爱和支持。在这个特别的日子，我们应该向母亲传递感谢和爱，让她们知道她们所做的一切都是有价值的，世界因为她们的存在而变得更加美好。
其他人在看
幼儿园母亲节活动方案7篇
我们作为社会的一分子应该时刻对未来有个清晰的计划和方向，想要更高效的完成繁杂的工作。我们需要制定一份完美的方案，方案的意义是为了防止意外的发生。栏目小编为大家精心整理了一篇关于《幼儿园母亲节活动方案》的文章，本文供你参考，希望能帮到你！
幼儿园母亲节活动方案【篇1】
活动时间：
20xx年5月11日（周五）下午4：00—5：00
活动地点：
幼儿园内
参加对象：
全班幼儿和妈妈
活动目标：
让孩子们知道5月13日是母亲节，促进家长和孩子之间的亲子关系，让小朋友感受到妈妈对自己的浓浓爱意，从而让小朋友懂得感恩自己的妈妈，同时让小朋友通过切身参与懂得爱的最高境界是爱别人，让孩子们在被爱中学会爱别人，促进孩子们的情感情商的发展.
活动过程：
一、主持人说话。
二、幼儿歌表演
（1）、大一班、大二班歌表演《妈妈我很好》
（2）、中班歌表演《妈妈的歌》
（3）、小班、小小班歌表演《我的好妈妈》
（4）、全体幼儿与妈妈共唱《感恩的心》
三、分班亲子活动：
（1）亲子游戏《揪尾巴》
四个家庭为一组，将彩色皱纹纸的三分之一塞进彼此的裤腰里，其余的部分拖在外面当“尾巴”。家长背着孩子保持一定的距离，面对面站好，同时数“一，二，三”，然后开始挪动，互相想办法揪对方家庭的“尾巴”，同时还不能让对方揪住自己的尾巴。
（2）我喂妈妈吃香蕉
幼儿剥香蕉喂妈妈吃。
（3） 幼儿送自制手工作品给妈妈。
并大声对妈妈说：“妈妈，您辛苦了！我永远爱您！”
幼儿园母亲节活动方案【篇2】
教案目标
1、用不同的线条表现出妈妈的特点;
2、学习画人物头像，能表现出妈妈的主要特征。
优秀教案准备：
幼儿带妈妈的正面照片、教师为自己妈妈画的相片。
教案过程
一、我爱妈妈
1、教师出示妈妈的照片，告诉幼儿这是老师妈妈。
2、请幼儿看看妈妈的照片，每个幼儿都有妈妈，看看妈妈的照片就像看见妈妈一样，心里特别高兴。
3、老师和小朋友都是妈妈生的，是妈妈辛苦把我们养大，我们都爱自己的妈妈，我们可以对妈妈说什么?
如：“妈妈我爱你”、“妈妈，你辛苦了”——
二、妈妈的画像
1、教师出示画好的妈妈的头像。老师很爱自己的妈妈，虽然有点老了，但在我心里她是最漂亮的，我为她画了画像，你们想看吗?
2、通过照片和画像的比较，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
三、我为妈妈画像
1、同桌幼儿相互比较妈妈的照片，引导幼儿从发型、五官等局部特征进行粗略的比较。
2、提醒幼儿画得大点，能表现出一、二处的主要特征。用不同线条表现出妈妈的特点。如各种各样的头发
3、展示作品，幼儿说说自己妈妈的样子，最喜欢妈妈的什么。
幼儿园母亲节活动方案【篇3】
设计意图：
古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素质，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关心他人，不懂得孝敬父母，尊敬师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。
我们每一个人都是在母爱纯洁而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了？？而现在有很多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了很多孩子对母亲的爱视而不见，认为是理所当然的，因此更谈不上关心母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，《新纲要》中强调：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，综合利用各种教育资源。”还要求我们要“善于发现幼儿感兴趣的事物、游戏和偶发事件中所隐含的教育价值，把握时机，积极引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小朋友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛劳，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲开始，懂得知恩图报，成为一名善良的、有着“感恩”的心的人。
活动目标：
认知：让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节。 情感：了解妈妈的辛劳，培养幼儿对妈妈的感激之情。 能力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动准备：
物质准备：
1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。
2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁带、录音机。
4、提前发放请柬，邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。知识经验准备：
1、联系家长代表致词（通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说）。
2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。
活动过程：
一、介绍“母亲节”
今天是五月的第二个星期天，小朋友知道今天是什么节日吗？（母亲节）你知道“母亲”是什么意思吗？（母亲就是妈妈的意思）“母亲节”是谁的节日呢？（是天下所有妈妈的节日）这一天，世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。
（教学设想：以谈话形式开门见山的引出课题，易调动幼儿参与活动的积极性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。）
二、开展“母亲节感恩会”活动
1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》
今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。
2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈
小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事？（做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等）原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小朋友平时应该听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小朋友说说看，你打算在家帮妈妈做些什么事情呢？（幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等）（教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟悉不过了。教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望，顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦，小朋友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。）
3、朗诵儿歌《妈妈的心》
小朋友都说得非常好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。
4、妈妈代表讲话
师：刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动，她们有许多话想跟小朋友说，今天我们请到了×××小朋友的妈妈，有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话，大家欢迎。（家长代表讲话）
（教学设想：新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。）
5、游戏——抢椅子、
下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏——踩气球，前三名胜者发给奖品。
（教学设想：游戏是幼儿非常喜欢的活动方式，采取请妈妈们玩抢椅子的游戏，既让妈妈们重温了儿时游戏的快乐，又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油，从而体会到妈妈开心了，自己也开心的感受。）
6、在《感恩的心》的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句体贴、祝福的话。
师：小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今天是妈妈的节日，我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈，你们说对吗？今天，老师为小朋友准备了很多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，
幼儿园母亲节活动方案【篇4】
活动名称：观看母亲节影片
活动时间：5月6日下午15:00
活动地点：五楼舞蹈房
活动内容：小班中班 大班 集体观看电影《妈妈再爱我一次》
活动负责人：赵帅负责播放 电影 黄蓉负责组织小中大班的孩子及老师，维护会场纪律。
活动要求：带班的两个老师同时在场陪同，负责孩子的安全;出入会场按秩序，不拥挤;会后小朋友完成一篇口述日记，周一上交;
活动六：《我爱妈妈调查表》
活动时间：5月7日，5月8日
活动地点：小朋友的家中
活动内容：在妈妈的协助下，填写调查表
活动要求：周末填写，周一上交，做成单元墙统一展览。
活动负责人：张辉黄蓉
活动七：悬挂条幅
条幅准备：《祝天下妈妈们母亲节快乐》
负责人：刘创
悬挂时间：2016月5月6日早8:00
幼儿园母亲节活动方案篇2
活动目的：
1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情活动流程：
一、5月7日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。
(2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。
(3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。
制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表，更加的了解妈妈。
二、5月8日(1)能在集体中，根据调查表介绍自己的妈妈。
三、5月9日(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。
(2)学习歌曲《世上只有妈妈好》，感受到妈妈给予的爱，增加母子、母女之间的深厚感情。
四、5月10日(1)亲子制作：为妈妈制作一份礼物，表达对妈妈的祝福。
(2)体验母亲在孕育时，照顾自己的辛苦。
五、5月11日(1)展示妈妈做的是食物，请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。
(3幼儿为妈妈表演一个节目。
温馨提示：
请各位妈妈们在5月11日带一份自己制作的食物来参加活动，我们一同分享母亲节的喜悦。
诚挚的邀请您参与活动，留下难忘的回忆!
幼儿园母亲节活动方案【篇5】
一、活动背景
在母亲节到来之际，为培养幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。＂感恩母亲节＂是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和展示，也是一次节日开放活动。
二、前期活动
1.谈话活动：我的好妈妈。
2.结合＂世界微笑日＂进行社会活动《蜗牛的微笑》。
2.语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康快乐每一天》。
3.音乐活动：学唱歌曲《笑一个吧》《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。
4.美术活动：手工制作＂小花＂，绘画＂妈妈和我＂。
三、活动目标
1.和妈妈一起过节，共同感受节日的快乐。
2.体会妈妈养育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。
四、活动准备
1.组织幼儿熟练演唱歌曲。
2.母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。
3.向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。
4.收集幼儿帮妈妈做事的照片。
5.布置活动环境。
五、活动过程
1、导入活动--欢迎妈妈的到来
家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。
六、活动总结
母亲节是我们小二班进行的一个节日主题活动，也是第一次向家长开放的活动，在前期活动之后，《感恩母亲节》作为一个开放活动，以温馨、感人、热烈的场面，让妈妈们在幼儿园渡过了难忘的母亲节。
幼儿园母亲节活动方案【篇6】
母亲节就要到了，作为子女的我们逐渐长大成熟，母亲却渐渐老去，母亲节这一天，举办一个母亲节活动将是对母亲表达敬意的最好方式，范文大全特意为大家整理了关于母亲节活动策划范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
5月，这个充满阳光和爱的日子，为了让孩子们学会感恩妈妈对自己的养育之恩，我们小三班在母亲节这几天准备了以下活动：
一、活动时间
20xx年5月11日(周五)——20xx年5月13(周日)
二、活动地点
小三班活动室
三、参与活动人员
1、小三班全体老师
2、幼儿以及幼儿的妈妈或者奶奶、姥姥。
四、活动内容
(一)5月11日上午
1、讲母爱的故事。
2、一起唱《世上只有妈妈好》歌曲
3、朗诵古诗《游子吟》
(二)5月11日下午
制作母亲节礼物：玫瑰花贺卡
(三)放学前
1、孩子牵着妈妈的手，请妈妈坐下，送一杯水给妈妈喝。
2、给妈妈捶背捶腿。
3、献上自己亲手做的玫瑰花贺卡给妈妈们，并说一句话：“妈妈，母亲节快乐，您辛苦啦，I love you”。并拥抱妈妈。
(四)双休日在家
1、一定听妈妈的话，不惹妈妈生气。
2、帮妈妈做一些力所能及的事情：放碗筷、洗脚、擦桌子、扫地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩妈妈的照片。
(五)活动延续
将照片贴在《幼儿成长记录》里。
活动反思：
当孩子们牵着妈妈手让妈妈坐下的那一刻，家长们的脸上洋溢着幸福和甜蜜;当孩子们双手递过来的一杯热水时，家长们感到心里暖洋洋的;当孩子们给妈妈捶背捶腿的那一刻，家长们一天的劳累被抛到了九霄云外;当孩子们呈上自己亲手做的玫瑰贺卡时，家长的脸就乐开了花;当孩子们对着妈妈说：“妈妈，母亲节快乐!您辛苦啦，I love you”时，家长激动的热泪盈眶。
幼儿园母亲节活动方案【篇7】
一、设计意图
为了引导幼儿体验浓浓的亲情，激发幼儿爱的情感，从小培养他们懂得饮水思源，尊重、感激别人的劳动，知道回报、关爱妈妈，在母亲节即将来临之际，孩子们用歌声和鲜花传达自己的感恩之情。我们班请家长走进课堂，讲述生儿育儿的经历，一段段令人感动的妈妈们深情的讲述，让孩子们重温了自己成长的历程，感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易，从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情，这样幼儿从感激身边的亲人入手，来感激社会，逐步理解“人人为我，我为人人”的社会道德规范。
二、活动目标
1、了解“母亲节”，通过一系列的亲子活动，让孩子更加了解自己的母亲。
2、与家长共同探讨制作“鸡蛋不碎”的方法，增进亲子间的感情。
3、感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛，让孩子懂得感激身边的亲人。
三、活动准备
1、发放调查表以及邀请函。
2、请家长预先在家与孩子一起探讨并且制作“鸡蛋不碎”的包裹，活动时带来幼儿园。
3、做好活动时的座位安排。
4、准备游戏的材料。
5、预先与几位家长代表联系，请她们准备交流材料。
四、活动过程
(一)活动开始
1、教师开场白：教师手拿母亲之花——康乃馨，随着一首大家熟悉的歌曲《感恩的心》响起，师：小朋友看，这是什么花?(康乃馨)你们知道后天是什么节日吗?(母亲节)这朵花就是要送给妈妈的花。
2、幼儿朗诵《游子吟》。
慈母手中线，游子身上衣;
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖?
(二)家长代表上前来交流育儿经验
(三)集体活动：击鼓传花
游戏规则：鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领，也可是家长的才艺特长)
(四)智力大冲浪：鸡蛋不碎
游戏规则：
1、包裹鸡蛋的过程必须由家长与幼儿共同参与完成;鸡蛋必须是生的。
2、家长从高处扔下去的包裹必须由幼儿认领，打开包裹鸡蛋不碎者讲述原因，颁发奖品。
五、活动结束
1、评价
2、总结
母亲节写给母亲的一封信(精选10篇)
母亲节，是一年一度关注母亲、感恩母爱的日子。每个人都有不同的成长经历和故事，而母亲，在这些故事中，扮演着至关重要的角色。下面励志的句子小编为您整理”母亲节写给母亲的一封信(精选10篇)“，在信中大声的表达爱吧！
母亲节写给母亲的一封信(篇一)
尊敬的母亲：
首先，我想借此机会向您表达我对您一直以来的爱和感激之情。母亲节这个特别的日子，我希望能够通过这封信，让您感受到我的心意和对您的敬意。
在我成长的过程中，您一直是我的坚强后盾和最可靠的支持。您不仅是我的母亲，更是我的朋友、导师和角色模范。您始终关注我的成长和发展，为我提供了最全面的支持和培养，让我拥有了良好的人生观、价值观和品质。
您的慷慨和无私让我在成长的过程中得到了最好的教育和最好的生活，让我拥有了更多的机会和优势。在您的鼓励和引导下，我拥有了优秀的学业成绩和积极的人生规划。您的教诲和榜样，让我懂得了如何做人、如何做事，并且从您身上学到了勤劳、坚韧、谦卑和坚持不懈的精神。
您的慈爱和关注是我人生中最重要的支持和动力，您给予的所有支持和爱都无法用语言表达。正是您的谆谆教诲，让我成为了今天的我，在我的人生旅途中一路平凡地摸索着，坚定地走着，不断地进步着。
在这个母亲节，我想向您表达我对您的感激和爱戴。您是我生命中最重要的人，我不知道我能否将我的感受和对您的爱表达得清楚和明确，但我知道，我的心在燃烧和颤抖，我的心里充满了感恩和爱意。
相信您一直都知道，我心中最美好的事物就是您的存在。您就是我永远的坚强后盾，您就是我永远的幸福源泉。在这个特别的母亲节，我祝您幸福健康，祝您每一天都充满了欢乐和惊喜，愿您一直健康长寿，平安幸福。
夜深了，我想念您了；寂静中，我思念您了；即便我身在异乡，我的心永远是和您在一起。愿我的这封信带给您温馨和安慰，感谢您为我带来的一切。
爱您的：
XXX
母亲节写给母亲的一封信(篇二)
尊敬的母亲：
在这个属于母亲的特别日子里，我想向您表达我的感激和爱意。
作为我的母亲，您一直都是我的支持者和启迪者。您在我的成长中起着非常重要的角色，您教给了我很多知识，让我学会了勤奋、努力和坚韧。在我遇到问题时，您会给我正确的建议和支持，给我信心和勇气去面对生活的挑战。我一直都非常感激您的支持和鼓励。
同时，我也深知您为了我们一家的幸福付出了很多。从我小的时候起，您就为了我和我的兄弟姐妹们默默地付出了许多。您不仅要做家务，照顾我们的饮食起居，还要为我们提供良好的学习环境和条件。每天默默地为我们洗衣、做饭、打扫卫生，您为了我们的幸福和健康奉献了自己的时间和精力。我要感谢您的辛勤付出，让我拥有一个幸福健康、安全温馨的家。
如今回想过去，我真切地感到在母亲的陪伴下度过的每一天都是那么的幸福和美好。 每次一回家，您总是会微笑着迎接我，“孩子回来了”这句话便是世界最美好的声音。即使非常疲倦，您也会总是关心我的生活和学习。您用您的行动向我传递的是这个世界上最珍贵的爱。
在这个特别的日子里，我想对您说：母亲，我爱你！感谢您一直以来的付出，您的爱无时无刻不在我心中。我感谢您一直以来的信任与支持，在我心中，您是我的最佳榜样，我也会像您一样，敬爱地对待生命中每一个人，并且懂得为他们贡献。
再次愿您在母亲节里快乐幸福，长命百岁！
您的女儿
XXX
母亲节写给母亲的一封信(篇三)
尊敬的母亲：
您好！今天是母亲节，我想在这个特殊的日子里给您写一封信，对您表达我的感激之情。
从我出生到现在，您一直是我生命中最重要的人物，您用母爱和关怀呵护着我成长。谢谢您在我童年时期每天早起为我准备早饭，在我上学时为我洗衣做饭，在我发烧时为我擦汗，您总是默默地守护在我身边。
我看到您一直在努力工作，为了我们的生活而奋斗。我明白您一直在付出，但从未向我们要过一分钱。您用自己的力量支撑起了我们的家庭，您是我们的坚强后盾。
母亲，您有一个纯真善良的心灵，总是竭尽所能为别人着想，无论是家人还是外人。您的善良和热心让我备受感动，我为您而骄傲。
您教会了我独立自主、善良真诚以及爱与关怀。您的榜样让我明白了许多，您永远是我人生中的榜样。
母亲节是一个特殊的时刻，是感恩母亲的日子。我想在这里，对您表达我无尽的感激之情。我会一直好好地爱您，保护您，照顾您，让您能够享受一个快乐、健康、幸福的人生。
最后，祝母亲节快乐！
你的儿子/女儿
母亲节写给母亲的一封信(篇四)
亲爱的妈妈：
母亲节到来之际，我想给您写一封信，表达我对您的敬爱之情和感激之意。
从我出生到现在，您一直是我的引路人，您为我默默地付出了很多。您把我带到这个世界上，为我提供了生命的力量。您妈妈永远都是我最亲爱、最爱的人。您是我心中最伟大的人物，是我的启蒙老师，是我人生中的重要支持力量。
您是一位顶尖的教育家。从我很小的时候，您就开始教我如何做人，如何学习，如何处理人际关系。您总是为我的每一个问题、每一个困惑提供支持和建议。您还把我送到了最好的学校，并时刻关注我的学业和成长。我知道我也有很多不完美的地方，但是您总是像一面镜子一样无私地指出我的不足，帮助我变得更好。
您是一位真正的慈母。您总是尽心尽力地照顾我们全家。您为我们做饭、洗衣、打扫卫生，时刻为我们考虑。在我生病时，您总会立刻照顾我，并为我祈祷自己的健康，即使您有生病时也是如此。您的爱和体贴绕着我们，给我们带来了无尽的温馨和幸福。
在我离开家乡，前往异地求学和拓展自己的人生道路后，我更加明白了您的重要性和贡献。我感受到了您对我的爱和祝福，这让我不论身处何处，都感到温暖和安心。我真的很感激您为我所作的一切，并将它记在心里。
为了感恩您，我决定要更加勤奋努力，在个人成长和积极回报社会两个方面都取得成果，希望能让您为我感到自豪和骄傲。我也希望能多陪伴您，为您带来更多的笑容和喜悦。
妈妈，我在这里向您发誓，我会永远爱您、支持您，感激您为我所做的每一件事情，并保持敬仰之心。
祝妈妈节日快乐，身体健康！今天和每天，您的儿子会在您身边，爱您和陪伴您。
您的儿子
XXX
母亲节写给母亲的一封信(篇五)
尊敬的母亲：
在这个特别的节日里，我想对您说声“谢谢"。不仅是感谢您给予我的生命和关爱，更是感谢您做出的一切牺牲和努力。
作为一个母亲，您总是毫不犹豫地放弃您自己的利益和需要，将自己的精力和时间全心全意地投入到我们的成长中。我深知，您的工作是不轻松的，您需要花费大量的时间和精力来照顾我们的成长，同时还要承担家庭的经济压力，这是一份非常辛苦的工作。
然而，您仍然毫不犹豫地为我们牺牲，让我们感受到温暖和爱。您总是鼓励我们追求自己的梦想，认真学习，不断努力，成为独立自主的人。您的信仰和品德为我们树立了良好的榜样，您自己的坚韧和勇气也激励了我们不断追求更高的目标和更好的人生。
我感谢您给予我温馨的家庭，它是我成长的驿站，无论我走到哪里，都是我心灵的港湾。在家庭中，您向我们展示了如何相互关心和支持，如何爱和尊重他人，如何宽容和谅解。您的教育和引导为我们的价值观提供了坚实的基础。
最后，我想告诉您，您对我们的爱将永远铭刻在我的心中，我无法言语地表达我多么感激您。在今后的日子里，我希望能够用行动来回报您的养育之恩，为您带来幸福、健康和快乐。
恭祝母亲节快乐！愿您永远健康、快乐和幸福！
您的女儿/儿子
xxx
母亲节写给母亲的一封信(篇六)
尊敬的妈妈：
首先，我想感谢您给了我生命并且一路陪伴着我成长。从我蹒跚学步的时候，到我上幼儿园、小学、中学、大学，您一直在我的身边，关心、支持、帮助着我。所有的成就和荣誉都离不开您的无私付出和支持。
今天是母亲节，我想借此机会表达我的感恩之情。此时此刻，我只想对您说，您是我最亲爱的人，我爱您。
在您的教育和引导下，我度过了一段幸福、健康、充实的童年。您让我学会了诚实守信、勤劳自强、关心他人、尊重生命等一系列美德，这些品质将伴随我一生，指引我走向正确的人生道路。
在我成长的过程中，您始终不离不弃。当我面对困难和挫折时，您的支持和安慰让我重拾信心。您是我的坚强后盾，是我的精神支柱，是我生命中最重要的人。
随着时间的推移，虽然我已经成年，但是我知道，我永远是您的孩子，您永远是我的妈妈。我永远会珍惜这份母爱，会好好生活，努力成长，为您争取更多的荣誉和幸福。
最后，再次感谢您的无私奉献和关爱。祝您母亲节快乐！我永远爱您。
您的孩子
母亲节写给母亲的一封信(篇七)
亲爱的妈妈，
首先，祝您母亲节快乐！在这个特别的日子里，我想向您表达我对您的感激之情。您一直是我的支持者和引导者，无论我经历什么，您总是为我提供支持和指导。
您是我生命中最重要的人之一。在我成长的每个阶段，您都是我的导师和指南。您教会了我如何做一个好人，如何为自己的家庭、社区和世界做出贡献。您是一位优秀的妈妈，您给我无私的爱和关注，以及对我所作所为的指导，绝不为自己考虑而丢弃我。
您始终是我的坚强后盾，无论面临何种困境，您总是听取我的忧虑和困惑，给我支持和安慰。您对我的信任和尊重，对我的梦想和追求的支持和鼓励，一直激励着我前进。
在我成长的过程中，您的启发和榜样为我树立了正确的价值观和生活方式。您积极地参与社区服务和慈善事业，您总是乐于帮助那些需要帮助的人。您的勇气、慷慨和谦虚为我树立了榜样，使我成为一个更好的人。
妈妈，我不知道怎么感谢您的付出和牺牲。在我还是个孩子的时候，您总是忙着工作和照顾家人，尽管如此，您仍然总是为我提供最好的教育和支持。现在，我深刻地明白了您的牺牲和辛勤工作对于我能够成为今天的我来说是多么重要。
妈妈，您是我最亲爱的人，当我需要支持和鼓励时，您总是在身边。我永远感激您所做的一切，并将永远珍惜您为我提供的一切。成为一个好人，达到更高的目标，这都是您赐予我的珍贵礼物。今天，我想让您知道，我永远不会忘记您对我的爱和支持。
因此，让我们庆祝这个特殊的日子，一起享受这个美好的时刻。祝您母亲节快乐，愿您永远幸福和健康。
您的儿子/女儿
母亲节写给母亲的一封信(篇八)
亲爱的妈妈：
祝您母亲节快乐！首先，我想对您说声谢谢。谢谢您给予我的爱和照顾，谢谢您一直以来为我奉献。我对您的爱和感激之情无以言表。
在这个特殊的日子里，我想借此机会表达我的一些思考。在我成长的过程中，您一直是我的标杆和榜样。您不仅是我的母亲，更是我的导师和朋友。我从您身上学到了许多道理和原则，这些经验将伴随我一生。
您在我成年之前，经历过许多艰辛的时刻，但是您总是坚强和勇敢。这些经历塑造了您成为一个爱和宽容的人。您不仅自己懂得爱和包容，更如此教导我。您的理念已经深深地根植在我的心中，使我成为一个更好的人。
您对我的教育与关心是我成长的重要因素之一。您一直鼓励我坚持自己的信念，遵循自己的道路。您也关切我在学习、生活和事业上的决策，并随时提供建议和支持。这些对我给予的鼓励和支持，成为我前行的动力。
随着我长大成熟，我已经开始习惯自己独立思考、决策和面对问题。但是即使是这样，您的支持和关心仍然是我在成长道路上的助推器和指导灯。当我在面对艰难决策时，我从您身上学到的勇气和智慧，使我有信心和勇气面对任何困难。
最后，我想说，我永远爱您。感谢您成为我的母亲和朋友，也感谢您对我的支持和鼓励。在这个特殊的日子里，我要再次向您表达我的爱和感激之情。祝您母亲节快乐！
爱你的儿子/女儿
母亲节写给母亲的一封信(篇九)
亲爱的母亲：
尊敬的您，我想在这个特别的日子里，表达我的感激和爱意。母亲节是一个让人回忆过去、感恩现在、展望未来的节日。我想借此机会，向您致以最诚挚的祝福和感谢。
母爱是世间最伟大的情感，是我无法用语言来描述的。从我出生那一刻起，您便开始了繁重的育儿工作。您不断地给予我关爱、支持和帮助，没有您的辛勤付出，我根本无法成长为今天的我。在我的心中，您是一个温柔的天使，是一个爱心手心里的太阳，是我的全部。
母亲，您是我成长路上的导师，您为我言传身教，为我树立了良好的人生观和价值观。您始终信任我，鼓励我，支持我，引导我。在我遇到困难时，您总是给我最坚定的支持。在我取得成功时，您总是第一个为我欢呼的人。许多时候，您的一言一行，都对我产生了深远的影响和启发。
母亲，您是我生活中最亲密的朋友，每次我面临人生的选择和抉择时，您都会和我一起探讨和分析。您的耳朵始终敞开着，您总是尊重我的想法和决定。即使我犯了错误，您也从不责备我，而是给我指出正确的方向。
母亲，您的爱永远在我心中！在我忘记生日时，您会提醒我；在我身体不舒服时，您会关心我；在我需要帮助时，您会毫不犹豫地伸出援手。在我生命的每个重要时刻，您都在我身边，为我安排好每一件事情，让我感到无忧无虑，充满自信。
母亲，您是我心中最重要的人！在这个母亲节，我想对您说：“谢谢你，我的母亲，谢谢你给了我生命，谢谢你的爱和关怀，让我成为了今天的我。您的付出和辛劳，我永远都不会忘记。您是我心中最敬爱的人，您的爱将永远是我生命中最美好的回忆。”
最后，我想再一次用最真挚的语言，向您传达我对您的感激和爱意。希望您健康、幸福，每天都充满阳光和快乐。愿您永远做我心中的太阳，照耀我的人生道路，让我勇往直前。
祝母亲节快乐！
此致
敬礼！
您的儿子/女儿
母亲节写给母亲的一封信(篇十)
尊敬的母亲：
首先，我想表达我对您的感激之情。感谢您为我赐予生命，并陪伴我度过了这些年来的每一个日子，您的辛勤工作、慈爱关怀和教育教诲让我成长为今天的自己，我真的非常感激您。
母亲节到来之际，我想用这封信向您表达我的爱和感激之情。您一直是我生命中的坚实后盾，为我提供了无私的支持和爱。我永远不会忘记您为我做的一切，无论是给我提供物质支持还是在我需要时提供安慰和鼓励。
母亲，您将家庭和工作平衡得十分完美，您的顽强和持之以恒的精神一直鼓舞和启迪着我，使我不断进步。您的勤奋和坚韧精神是我学习的典范，您的爱让我感到无比幸福和温暖。
母亲，在这个特别的日子里，我想送给您最真挚的祝福。我希望您能够一生健康、快乐、平安，并且实现所有的梦想。同时，我也希望我的祝福能够给您带来一些温暖和舒适，告诉您您是我生命中最重要的人，没有您就没有我今天的一切。
母亲，我真诚地感谢您对我的宽容和支持。您总是关心我的生活和工作，给予我力量和动力。您对我的信任和支持是我前进路上的动力，我将一如既往的努力学习，为您的支持和信任做出最好的回报。
最后，我想再次表达我的感激之情。您是我生命中最重要的人，我永远不会忘记您的爱和关怀。无论我何时何地，您永远是我的支持和依靠。我爱您，母亲！
祝您母亲节快乐！
敬礼
XXXXX
文教工作计划(精选7篇)
这是一篇励志的句子编辑的精品“文教工作计划”恳请您品味，仅供参考，欢迎阅读。为了使后续工作不受干扰，新的工作开始了，我们可以开始写工作计划了。写好工作计划可以提高我们的工作质量。
文教工作计划 篇1
一、指导思想：
以《基础教育课程改革纲要（试行）》和《语文课程标准（实验稿）》的基本精神为指针，以新课程实验为核心工作， 以小学语文素质发展评价改革为着力点， 结合小学语文学科的特点， 继续深化语文教学改革，发展学生的语文素养，培养学生的语文能力，在语文教学中对学生进行素质教育， 努力提高我们教学质量，促进一年级全体语文教师的素质提高。
二、本组教师情况分析：
本年级共有五个教学班级，五位语文教师，教学经验都尚浅，虽对教学敢于创新，大胆实验，但也有些盲目。组内教师比较团结，对待工作认真负责，能主动积极的完成工作，能经常交流课堂中出现的问题，相互听课，互帮互学。在这样的团队中，大家能愉快地工作。
三、教研重点：
1 、 汉语拼音教学和识字教学是本学期教研工作的重点、难点。新教材要求学生正确书写汉语拼音 ,并在学习拼音的过程中，认识生字。全册要求认识400个常用字，写其中的` 100个字，识字量大，学生接受的学前教育参差不齐，教学中有难度。
2 、 重视对学生口语交际能力的培养，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
3 、 加强 学生写字、读书姿势的指导，引导学生掌握基本的书写技能，养成良好的书写、读书习惯。
4 、 规范教学常规管理，优化备课组活动，提高现代教育技术技能，深入课堂教学研究，确保课堂教学深入扎实地进行。
5 、 开展丰富多彩的语文活动，切实落实素质教育。
四、教改课题
低年级的教学以识字为主，在抓好学生扎实识字的基础上，鼓励和指导孩子进行课外阅读，阅读适合他们年龄的拼音读物。课堂教学要精讲多练，让学生接触简单的读书知识，从而在课外加以运用。这样做关键为了激发学生的阅读兴趣，丰富他们的知识积累，为今后写话练习打基础。
五、具体活动措施：
（一）、抓好最基本的识字、写字教学。
写字是一项重要的语文基本功，是 1、 2年级的教学重点，是巩固识字的重要手段，对于提高学生的文化素质起十分重要的作用，必须从小打好写字基础。今年我们主要从以下几方面入手。把识字、写字教学抓实、抓细、抓恒。
1、每天利用习字一刻钟重点指导识字、书写，培养书写习惯，强化规范训练。
2 、为每个学生准备一个专用的写字本，有利于学生看到自己的进步与后退。每个月最后一周的周四定期举行写字比赛，比赛后，教师针对情况做写字教学经验及反思交流，学生找出不足写出下一次比赛的目标。通过比赛，进一步提高孩子的写字识字质量水平，调动孩子写字的积极性，激发孩子的竞争意识。
3 、在识字教学中，培养学生的自主识字能力。根据儿童的认知特点，识字教学实行认写分开。突出学生的自主性，通过放手让学生借助图认字、猜字、游戏识字等方式，恰当地引导学生自主识字，让学生自己寻求认字方法，使学生从过去的繁重识字负担中解放出来。定期举行“识字大王”的评比活动。
5 、在识字、阅读教学中，随时把握时机，为学生创设口语交际的环境，提供展示自我的平台。
6 、开展丰富多彩的语文实践活动，把表演、竞赛、游戏、音乐等引进课堂，使学生在实践活动中巩固知识，培养兴趣，形成能力，逐步提高语文素养。
（二）、加大力度进行集体备课教研。
在新课程中课堂教学仍扮演重要角色，我们把重点放在课堂教学研究上。我们利用学生放学后的时间为级部统一教研时间根据新课程对教学的要求，我们加大力度进行集体备课教研，采用整堂课或某个环节、某种方法，先由执教者谈自己设想，谈自己是如何落实新课程理念的。然后，由其他教师谈自己对此课的研究看法，达到相互启发、共同提高、共同发展的目的。教研时注重分析教师是否为学生创设了一种信赖、宽容、民主、平等的课堂气氛，是否能通过相互矛盾的事物引起学生认知的不平衡进而引导学生解决问题，是否注重了学生的个体差异和尊重学生个性化的学习，是否关注了学生的情感与态度、学习过程与方法，是否成为了学生自主合作学习探索的组织者、帮助者和引导者。通过这样民主、平等的自我反省式的教学研究活动，加深了教师对新课程的理解，激发了教师投入课程改革的热情。并详细写出教学反馈与反思。每月参加学校组织的课堂实录及反思评比。
（三）、继续推进评价实验，促进学生的发展。
1 、加强理论学习，提高思想认识，树立以新课程标准为宗旨的课程观、教学观、人才观和学生观，确立 "师生互动 "和 "师生交互为主体 "的教学新理念，探索如何把理论转化为实践，努力构建充满生命力的课堂教学运行体系。
2 、加强实践，提高实践水平。积极参加教研组组织集体备课，共同商量每单元的教学重点、难点、教学方法、教学过程等，认真及时总结经验，做好记录，写好论文。
3 、参加校本培训，提高自身搜集和处理信息的能力。语文几乎是以人类社会的整个文化为背景的，涉及广博的知识体系，尤其是在新世纪知识经济时代，语文教师只有具备了高超的搜集和处理信息的能力，才能在浩瀚的知识与信息的海洋中自由遨游，才能在语文素质教育这块园地中，面对富有新思维的学生尽到 "传道、授业、解惑 "的职责，才能适应二十一世纪语文素质教育的要求，创造性地开展工作，而不被时代淘汰。
4 、实施 "多元激励性评价方案 "促进学生的发展。
评价所追求的不应是给学生一个精确的结论，更不是给学生一个等级分数与他人比较，而要更多得体现对学生的关注，要通过评价促进学生在原有水平上的提高，达到基础教育培养的目标要求，更要发现学生的潜能，发挥学生的特长，帮助学生认识自我，建立自信。激励学生的语文学习，使学生的学习过程逐步成为一种自觉、主动、持久的学习方式，全面提高学生的语文素养 ,促进学生的发展，改进学生的语文学习。培养学生学习语文的兴趣和良好的学习习惯，使学生掌握正确的学习方法，学好基础知识和基本技能。
六、活动安排：
第一周：制订语文教学计划及备课组活动计划、进行备课分工。
第二周：学习教师教学规范，强化备课要求，规范教学行为。
第三周：通研教材，把握教材重难点。集体备课，拼音方面。
第四周：集体备课。 讨论拼音创新教学研究课活动方案，
第五周：单元测试设计，检测学生的学习情况。
第六周：如何上好口语课，培养和提高学生的口语表达能力。
第七周：集体备课，把握课改指导思想。
第九周：识字教学的研究。
第十周：期中测试复习，使学生掌握的知识更为牢固。
第十二周:期中测试质量分析，发现学生语文学习中的薄弱之处加强训练。
第十三周： 总结前四个单元的课堂教学经验，为教学下面的课文做准备。
第十四周：集体备课，交流中为突破重难点。
第十五周：研究快乐课堂如何实现高效，找到设计，使学生在乐学中学好。
第十六周：收集有关教师课堂公开课资料及教学一得。
第十七周：集体备课，撰写教学论文。
第十八周：优差生辅导总结，因材施教提高辅导效益。
第十九周：制定期末复习计划，合理安排复习，增强学生知识和能力掌握。
第二十周：期末复习类型的研究，搞好期末复习。
第二十一周：教研工作总结，回顾以前展望以后。
以上配档如与学校工作有冲突，服从学校安排。
总之，本学期我们将在进一步更新教育观念的基础上，围绕学校教学工作重点，通过切实有效的教研活动，提高自身的整体素质、教育科研水平、教学质量，使语文学科素质教育得以真正落实。
文教工作计划 篇2
本学期我初中语文发展性阅读课堂教学模式研究结合学校“361全覆盖”模式和县课题组计划，特制定工作计划如下：
一、工作目标
本阶段的工作目标如下：
⑴ “十注阅读法”基本成型，学生能较熟练的运用“十注符号”开展批注性阅读，基本养成了“十注阅读”习惯，通过“带疑初读”，基本能独立完成学案第一环节的相关内容；
⑵ 深化、拓展合作学习小组建设的内涵与外延。继续加强小组合作成型化建设，小组长能充分的发挥职能作用，能科学合理的进行分工、实施信息的传递与整合，能得出组内的集体阅读成果，有效的组织小组进行较有深度效度的合作学习；
⑶ 积极开展合作学习小组的“立体化”建设。合作学习小组的“立体化”建设是合作学习小组凸显合作效能和延长生命周期的根本保证，“立体化”建设的内容主要包括八个方面：“课堂合作学习机制的建设”、“小组学习习惯的建设”、“小组德育品行的建设”、“小组校纪班风的建设”、“小组清洁卫生绿化责任制度的建设”、“小组课外主题活动开展的建设”、“小组家庭管理联系制度的建设”、“小组捆绑式学习发展的建设”。
⑷ 核心目标的教学基本达成，能做到一个“五环节课堂教学”与一个核心教学目标的紧密对应，基本实现“一课落实一个目标、一课得到一项发展“的教学目标。
⑸ 进行每周一节的能力层级目标课，能开展“四步七环节教学模式”的创新研究，学生的基础知识能得到有效发展；
⑹ 认真落实每两周一节的小学、初中的“自主推荐课”，授课小组能自主选择学习文本、自主提出学习目标、自主开展文本备课、自主进行文本解读、自主组织班级学习、有质量的解答学习小组提出的问题；
⑺ 从本期起开齐每两周一节的“读文心谭课”，能将读写说结合起来。通过读，获取文本的情感要旨；通过写，表达自己的感悟体味；通过说，碰撞多彩的思想火花；
⑻ 严格按县课题组要求撰写和上传上一实验阶段的相关材料和完成本实验阶段的材料撰写和上传任务；
⑼努力找寻学校“361全覆盖”和语文发展性阅读二者的共同点，全力推进二者发展。
二、工作要点
（一）积极开展合作学习小组的“立体化”建设研究。
1、充分理解合作学习小组建设的内涵与外延，准确把握合作学习小组“立体化”建设八个方面的实质内容。
2、以学校为单位制定出合作学习小组“立体化”建设管理评价方案及具体实施细则。
3、以合作学习小组为最基本的学校管理评价单位，将传统的“学校管理→德育处管理→班主任管理→班级管理”管理模式更新为“学校学习小组管理制度建设→学习小组管理→德育处管理考评→班主任管理绩效考评”的新型管理模式。将合作学习小组作为最核心的评价元素，将合作学习小组组长作为最基本的管理责任人，将班主任作为协助合作学习小组组长管理的最基本的责任人。
4、认真落实“小组捆绑式学习发展的制度建设”研究与“小组课外主题活动开展的建设”研究，将课外作业完成与评价纳入“小组课外主题活动”中。
（二）积极开展“读文心谭课”研究。
1、深入理解“读文心谭课”的三个要点。
“读文心谭课”的创设基于三个出发点，一 是强化训练阅读的实践与运用能力，二是培养提高书面与口头的表达能力，三是形成发展同读求异、品读精思的个性化思维能力。
2、深入理解“读文心谭课”的五个目标。
“读文心谭课”强调读懂作者、读出自我、读悟生活、读活性灵、读写相生。
3、认真把握“读文心谭课”模式步骤。
⑴ 以班级为单位或以学习小组为单位自行选定文本。文本来源有：统一的实验课题课外读物、学案中第五环节的发展扩读材料、未编入学案的自读课文。
⑵ 开展小组内各成员的独立阅读和思考。
⑶ 小组内各成员独立完成书面读书心得。
⑷ 小组内交换书面读书心得。
⑸ 小组内筛选出最有个性的读书心得。
⑹ 以小组为单位在班上交流读书心得。
⑺ 教师发表对各组阅读成果的评价。
⑻ 学生谈个人对交流情况和教师评价的体会与认识。
⑼ 教师小结。
4、认真把握“读文心谭”的实施要点。
⑴ 原则上在1--2节课内完成。
⑵ 选文宜短小精粹，或有蕴厚的思想，或有独特的情感，或有精辟的观点，或有机敏的哲理。
⑶ 严格控制个环节的时间量，在该活动中逐步培养学生的速读速写能力。
文教工作计划 篇3
一、指导思想
以十八大精神为指导，以国家文化改革和北京市文化建设为契机，围绕建设创新型特色社区的目标，全力推进X社区文化基础设施建设、管理，广泛开展群众性文化活动，着力打造X社区特色文化活动。
二、发展目标
加大力度，整合社区和辖区企业文化资源，高标准提升X社区特色文化活动，充分调动基层群众的创造性和积极性，培育一批会表演、擅学习创作的基层文化队伍和文化教育社团，以大力丰富社区居民的文化生活，提高辖区居民的思想道德水平和科学文化素质，形成健康、快乐、平安、和谐的生活方式和社会风尚。
三、具体工作：
（一）文化工作：
根据新村街道工作思想，加大培训与辅导，举办特色文化活动，以争取培育出社区独有的文化品牌。
1、以满足人们日益增长的精神文化需求，加强社区文化基础设施利用。
2、以发展经济，繁荣文化，增强合力为目标，开展参与面较广的多种形式的文化活动，以大型文体活动，引带群众文化活动，全面做好丰富辖区百姓生活工作。
3、X社区根据所管辖理工大学退休教职工，中老年人居民居多的特点，现已组建了“中老年人舞蹈队”、“太极拳队”。以打造特色文化队伍、特色文化品牌，日后会根据居民的需求组建其它特色文化品牌。
4、组织居民参加新村街道开展的书画、摄影展览。根据活动主题，将辖区内广大书画、美术、摄影爱好者的作品，征集起来在社区进行展览展示。
（二）体育工作：
让人民群众共享文化的春天，形成“生活奔小康，身体要健康”的体育锻炼氛围。
（三）图书管理工作：
1、加强图书管理工作。图书室按时开放，图书管理员根据图书种类和借阅人群进行分类记录，着重在寒暑假期间，做好青少年借阅读书的管理工作。
2、增加图书藏量。社区图书馆共有图书量达近1000本，根据图书种类和需求，增设不同各类的读书，以满足人们的需求。增加读书交流，开展不同形式的读书活动，让更多的人热爱阅读。
（四）社区教育工作、青少年教育保护工作
1、开展形式多样的关爱工作
1）建立社区青少年之家。
2）预防青少年违法犯罪。
3）为青少年提供维权与心理咨询服务。
4）努力建设“社区文化志愿者”队伍。
2、发挥“社区志愿者”作用，启动爱心帮扶青少年
1）重视对青少年的思想教育工作。
2）网吧监管工作。
X社区
20xx年x月x日
文教工作计划 篇4
(一)年，文教体局将继续狠抓招生工作。
1月份做好高中会考及学业水平考试成绩发放;艺术类、体育类考生专业测试简章发放及宣传咨询。3月份做好年5月份高中会考及学业水平考试报名;办理会考转考手续;办理自考考生合档、免考手续。4月份做好组织中考报名及高考体检;组织高中会考及学业水平考试信息技术、音乐、美术上机考试。5月份做好中考报名电子摄像、信息确认及上报;组织5月份高中会考及学业水平考试文化课考试;提前做好高考考前教育、选聘高、中考考试工作人员等考前准备工作。6月份完成高考组考任务;公布高考成绩，组织考生填报高考志愿;做好中考考前的各种准备工作，完成中考组考任务;自考毕业生建档及上报。7月份公布中考成绩，安排考生填报志愿;年下半年自考报名。8月份成人高考报名、电子摄像、信息确认及上报;5月份高中会考及学业水平考试成绩发放。9月份做好12月份高中学业水平考试报名及信息上报;办理自考考生合档、免考手续。10月份组织高中学业水平考试实践科目考试。11月份组织高中学业水平信息技术、音乐、美术上机考试。12月份组织高中学业水平考试文化课考试;高考报名;20上半年自考报名;自考毕业生建档及信息上报。
(二)年还将加大引资力度，加快学校硬件建设和装备。
教师周转宿舍建设：乡道小学(1487㎡)镇初级中学(㎡)乡小学(1487㎡)镇初级中学(2012㎡)村小学(1487㎡)长巷乡初级中学(1487㎡)，共计9972平方米，总投资1296万元。
校安工程学校建设：一中迁建工程(10万平米)、县示范初中建设(5万平米)、县特教学校建设(5000平米)、县体育艺术中心(6000平米)，共计161000平米，总投资预计2.8亿元。
标准化学校建设：县第四中学学生宿舍楼，实验楼面积共计4000平方米; 小学学生宿舍楼、餐厅建设，面积共计2500平方米。商城镇初级中学实验综合楼、李家町镇中学实验综合楼共计6000平方米。
文教工作计划 篇5
一、指导思想：
在新课程理念指导下，结合学校实际，以人为本，以班级文化建设为抓手，整合优化语文教育资源，将“育人”有机融合到学科教育中，切实提高课堂教学效率，实现语文教育可持续性发展。深刻领悟新课标，开展有效的教研活动，着重研究一、二、三年级新教材新教法，发挥骨干教师辐射作用，开辟我校语文教育新天地。
二、工作目标：
1、单周组织教师业务学习或教学研究，利用各种教育刊物杂志学习新理论，系统学习《语文课程标准》，切实转变语文教育观念，提高语文教育水平。
2、以“大语文”教育观审视、开发、优化、利用校本语文课程资源，着重提高、深化语文学科综合性学习效能，培养学生探究精神、创新意识和综合分析能力。
3、开展低年级（重点指一二三年级）、中年级、高年级语文课堂教学交流活动，促进语文课程改革。
4、以“让书香洒满校园，让阅读深入灵魂”为宗旨，完善和建立学校、班级图书室，以课内外阅读为抓手，培养良好的阅读习惯和阅读能力，真正变学生“怕阅读、怕作文”为学生“爱阅读、乐作文”，推广“生活需要式”作文教学。
5、要求每位中青年教师积极撰写教育论文、教育手记等，结集成册；组织教师课外阅读、集体备课，丰富教研内容。
6、做好有效的课堂教学反思、教后记工作。
7、做好20xx年县级课题结题工作，力争20xx年省、市级立项课题，落实20xx年校级课题结题。
三、工作措施：
1、抓新课程改革，提升教育品味。
（1）组织教师认真、深入地解读新课程标准，通过自学、研讨、年级组交流、集中探讨等多种形式来吃透，并在课堂教学上充分展示、体现。
（2）单周定时定点定人开展业务学习、教研、集体备课，激发教学兴趣，提高教育水平。
2、展现教育艺术，提高教学效率。
以“启思、导趣、激情”的育人观，唤醒学生语文学习兴趣，努力打造学生“自我教育”的人格。
（1）分年段组织中青年教师每人开一堂“新课堂教学艺术交流课”，重点是一二年级新教材、新理念、新教法交流课，鼓励老教师上一节交流课，形式：说课——上课——互动评课，评选乡级名师。
（2）每月开一两次“家常课”交流座谈会，提高课堂教学效率。
（3）每位教师每周听一节课以上。
（4）开展优秀教学设计、教育手记评比，汇编成册。
（5）加强小组合作，以办公室、年级组为单位，沙龙式教研。
（6）发挥骨干教师作用，以辐射式带动全体教师参与教研，逐步使教书型教师转变为科研型教师、学者型教师。
3、综合开发利用课程资源，加强师生课内外阅读。
（1）新课标对学生课外阅读作了科学的定量，利用班级图书室、学校图书室藏书、学生课外读物、教师推荐读物，指导学生以默读、快读、跳读、浏览等方式进行课外阅读，拓展学生视野，净化心灵，提高阅读兴趣，养成阅读习惯。
（2）利用午休、课间、读报课、早晚自修开展读书活动，如讲故事、读经典佳作诗篇、说社会见闻、国际国内重大事件等。
（3）加大学生投稿力度，要求每班投稿率至少占有10%。
（4）完善、利用“雏鹰广播站”。每日播送学生习作、教师“下水”作品等，要求每位语文教师每月至少选送一篇“下水”作品。提倡语文教师参与播音。
（5）抓好小记者这块阵地，合理开发利用语文资源。
（6）三年级以上学生人人办小报，刊登学生优秀作品、教师“下水”作品，要求三年级以上语文教师每月至少一篇“下水”作品刊登在小报上，鼓励其他教师踊跃向小报投稿，办出特色。
（7）每月组织教师设计学生阅读题，做到每月一练。
（8）落实教师多读书、读好书、做笔记工作，师生选送、推荐经典佳作，汇编成册，供师生阅读、使用。
4、注重教学设计，研究动态生成，加强课后反思。
（1）备课从学生角度出发，分析学生在学习文本前的“原认知”，课堂上关注“人”的发展，以高超的教育机智把握动态生成。
（2）以年级组为单位，集体精备每单元的重点篇目或开头篇，对单元训练点做到精心设计，落实分解。
（3）提倡语文教师范背课后要求背诵的段落、例文；提倡低段语文教师备写田字格，中高段教师写“下水”作品。
（4）落实有效的课后反思，每周选一节课写一篇教后记，其他课反思要求做到四个“二三”：每周选二三节课反思；每节课反思二三分钟；每节课反思二三点；坚持二三年。
5、狠抓早读积累语感，重视写字习惯养成。
（1）早晨是“黄金时间”，应狠抓落实学生早读，以自由读、领读、齐读、范读等多种有效的朗读方式让学生感受祖国语文的韵律美，促使养成朗读习惯，积淀语感，生成“读”的能力。
（2）早读除课本外，可安排名言、谚语、俗语、歇后语、成语、经典古诗文、优秀语段选萃，供学生阅读，丰富语言积累。
（3）写字教学是素质教育一项重要内容，应予重视。要求一、二年级重点抓铅笔字教学，充分运用《写字》和《硬笔字模》等资源，使学生写出端正匀称整洁的字；中高年级以钢笔字为主，能写出端正匀称美观并富一定韵味的汉字；在校认真写，在家同样认真写；举行书法比赛，促使学生写字习惯养成。
6、课题研究。
（1）抓好20xx年语文学科县级立项课题结题，力争20xx年省、市级立项课题。
（2）落实校级课题研究。
7、做好考研工作，实施综合评价。
（1）在做好备课、上课、批改、辅导等基础上，进行考研，提高教育质量。
（2）对学生实施语文学科综合性评价。
四、主要工作安排：
1、单周业务学习或教研，做教育摘记。
2、每周每位教师听一节课。
3、双周四下午语文公开教学研讨。
4、每周进行一次教学反思，每月进行一次反思交流。
5、每月开展“家常课”交流座谈。
6、三年级以上语文教师每月至少有一篇“下水”作品或指导作品在广播站播出，至少有一篇“下水”作品或指导作品在《班级日报》上刊登。
7、积极参加教研室相关活动。
文教工作计划 篇6
（一）狠抓作风建设，提高工作效率。主要从三个层面抓起。一是局党组成员实行周汇报制度，党组成员每周五必须在局办公会上汇报本周工作的督导和落实情况。教体局局长以身作则，赵局长从10月16日报到至今，已走访了十一个乡镇，检查了全县200多所学校，深入一线，了解情况，看望教师，慰问教师。二是落实政务公开制度，提高机关工作效率，要求各股室把每周工作内容公开，写在公示栏上，实行开门办公，并在局办公会上汇报每周的工作落实情况，有效地提高了机关工作效率。三是落实校长吃住在校制度，与学生同吃同住。各校长必须安装固定电话，随时检查在岗情况，现在各中心校、各中学办公电话已安装完毕，汇报工作尽量使用电话汇报；教体局下乡督导，到校必查校长的听课记录和业务活动开展记录，听取校长各项工作落实情况汇报，工作抓的不实的校长到局办公会上作表态发言。
（二）狠抓校园管理，创建优美环境。以学校校园管理为突破口，狠抓了校园文化建设，此项工作的开展取得了明显成效。领导干部和教师的关系正在贴近，校长的责任心正在加强，广大师生的信心正在提升，教师的工作热情正在高涨，我们的校园更加整洁，学生学习氛围更为浓厚，务实重干的风气正在形成，教育形象正在改变。
（三）狠抓教学管理，提高教学效果。教学是教育工作的核心，为提高教育教学质量，我们狠抓了教学管理。此项工作的开展，有效地推进了学校教学管理工作的逐步规范。各校教学常规管理制度健全，教学工作计划周全；校长们亲自任主科，以教学领导教学；校长工作更扎实，措施更有力；教师的备课质量逐步提高；过程性检测训练更加扎实有效；校际交流日益活跃；教研机构制度基本完善，校本教研全面开展；青年教师培养措施得力。教师素质有了明显提高，课堂教学有明显成效，教学质量也相应提高。
（四）精简超编人员，充实一线力量。完成了大王、舍屯和张岗中心校的撤并工作；实现了中心校人员分流，把39名中心校的教师骨干充实到了教学第一线，充实了一线教师队伍，使其更好地服务于教育教学。
（五）构建交流平台，实现资源共享。成立了汝南县高中教科研领导小组和汝南县高中学科中心教研组。构建了我县高中教育交流平台，依托学科中心教研组优势，统一组织我县高中开展教学交流和沟通，形成了全县高中教育工作一盘棋，实现了高中优质教育资源共享。
（六）整合农村小学，优化教育资源。在反复调查的基础上，年底计划撤销一批生源少、规模小、办学效益低的小学52所。使教育资源流向集中，有利于改善办学条件，促进整体办学水平的不断提高。
（七）建立教育网络，提高办公效率。建立了教育系统办公网络，出台了汝南县教育系统电子公文管理办法，各类规范性文件按照规范格式制成电子文档在汝南县教体局网上进行传输，不再印发纸质文件。充分利用了网络平台，提高了教育系统办公自动化水平，减少了公文运转环节和成本，切实提高了办公效率。
（八）建立规章制度，规范学校管理。为加强人事管理，制定《病退教师管理办法》和《教师聘任管理办法》；为改变校园环境，制定了《中小学校园管理办法》；为加强对校长的管理，制定了《小学校长管理办法》和《初中校长管理办法》；为加强教学管理，制定了《中小学校教育教学管理规定》、《教学评估细则》和《学校管理评估细则》；为创建窗口学校，制定了《示范性初中创建标准》；为加强平安建设，制定了《中小学校重大事项报告制度》。这些制度经过酝酿讨论、征求意见，成熟后已经下发。各单位根据自身情况加强制度建设，真正建立了强化学校内部管理的长效机制。
回顾一年来的工作，得益于县委、政府的正确领导和上级教育主管部门的有力指导，得益于局党组一班人的精诚团结和干事创业精神，得益于全县广大教育工作者的奋力拼搏，得益于社会各界的大力支持。因此，我们还清醒地看到，今年教育工作虽然取得了一定成绩，但还存在不少的困难和问题：一是教育事业发展的速度和规模和经济发展的速度与规模不适应，学校办学条件有待进一步改善。二是城乡之间、区域之间、学校之间的教育发展不均衡与教育公平不适应。一些农村学校的办学条件比较薄弱，条件还有待改善。三是教师整体素质与实施素质教育的要求不适应。教师队伍与推进素质教育、实施新课程改革的要求仍有差距，教师的专业化程度不高、老龄化等问题制约了教育的可持续发展。
文教工作计划 篇7
工作将以教育质量年活动为契机，全面提高教育教学质量，强力推进三项建设，创建五好学校，认真开展双百四十佳评选活动，充分调动广大教师工作积极性，重点做好如下工作：
组织广大教职工认真学习宣传新《义务教育法》，巩固提高义务教育成果。全面推进农村中小学布局调整工作，加强薄弱学校改造力度，推动义务教育均衡发展。认真落实进城务工农民子女接受义务教育政策，加强农村“留守儿童”教育工作。抓好义务教育阶段控辍工作。建立健全贫困生救助机制，对农村义务教育阶段家庭贫困学生继续实施“两免一补”，鼓励和支持中小学开展勤工俭学活动。
巩固省市级示范性普通高中的建设成果，进一步加强对普通高中的教学管理及指导工作，采取措施，强化责任，使高中三个年级各负其责，协调发展，改变过去那种重视毕业班教学轻视起始年级管理的做法，全面提高教育教学质量，突出抓好应届生的升学率。
三、加强学前教育
以乡镇中心幼儿园建设为重点，推进示范性幼儿园、一级幼儿园建设和评定工作，
力争30%的'乡镇幼儿园达到市一级幼儿园，50%的乡镇幼儿园达到市二级幼儿园，同时积极发展村级幼儿园，有条件的村建设村级幼儿园或小学附设幼儿园或私办幼儿园。加强幼儿教师队伍建设，努力提高幼儿教师素质。多方筹措资金，或者鼓励社会团体和个人出资，兴建一所高质量的民办幼儿园，提高保教质量。
大力宣传《职业教育法》，以全省重点扶持“黄淮四市”职业教育工作精神为契机，加快推进我县城镇职业高中建设。鼓励、支持民间资金投入职业教育，促进职业教育健康发展。继续把中等职业学校的招生工作放在重中之重的地位，拓展职业教育的办学空间，整合职业教育的办学资源，提高职业教育的办学效益。与江苏泗阳职业教育中心联合办学，提高职业学校毕业生的就业率和就业质量。
1．新建学校工作。按照“汝南县城乡教育发展规划”，计划在县城西区新建一所小学、初中各30班规模九年一贯制学校。第一期新建一所30班规划小学，校址已选定，春节后可开工建设。建设资金县财政安排解决。
2．农村初中校舍改造工作。按照“汝南县农村初中校舍改造规划”，20实施初改项目两个，即和孝二中、张楼一中学生宿舍和食堂项目。投入资金450万元，新建宿舍面积4357平方米，新建食堂面积1510平方米。
3．农村中小学校舍改造（寄宿制小学建设）工作。通过近几年的“农村中小学危房改造工程”、“农村中小学校校舍改造工程”的实施，农村中小学校旧的危房已消除，但学校校舍紧缺、功能不全问题普遍存在。年校改资金的使用思路是结合农村中小学布局调整，集中资金新建几所寄宿制小学，摸索解决校舍、教师紧缺、撤并学校难的解决办法。
有关优秀母亲节作文(精选10篇)
按照平时学习工作的要求，我们会遇到许许多多的范文类型，写好范文能够给大家提供好的参考，什么样的范文比较高质量？急你所急，小编为朋友们了收集和编辑了“有关优秀母亲节作文(精选10篇)”，欢迎阅读，希望你能喜欢！
有关优秀母亲节作文【篇1】
母亲节到了，它是妈妈们的节日。同学们议论纷纷地讨论给妈妈送什么礼物。有的送花，有的送贺卡，有的送漂亮小丝巾，个个都准备好了礼物。我想：我也该准备一下礼物了。放学后，我在小区四周转了一下，没有鲜花店，也没有礼品店。我苦思冥想：到底送妈妈什么礼物呢?
第二天科学课，老师讲了人体脚的结构，说世界上有许多形态各异的脚，在人的一生中担当着重要的作用，被称为人体的第二心脏。我灵机一动，知道送妈妈什么礼物了。
星期六母亲节来了，早上从起床到吃饭到上学我故意不提母亲节的话题，尽管妈妈的手机每到一个节日都会自动有画面更新提示。到了晚上睡觉前，看妈妈还在书房工作，我一声不吭地到洗手间准备了一盆热水，把擦脚布搭在肩上，小心翼翼地端着热水，生怕洒了，一步一步弓着腰走进书房，把水盆放到妈妈脚旁，说：“妈妈，快洗个脚吧!”
虽然我没有抬头看妈妈的脸，但我明显感觉到妈妈当时一下愣住了。我抬起头认真地看着妈妈：“妈妈，今天是母亲节，我帮你洗个脚吧，一直以来您一个人照顾我太不容易了!”
说完，我就轻轻地把妈妈的脚放进盆里，一边往妈妈脚上撩水，一边搓着妈妈的脚背，摸着妈妈那粗糙而沉重的脚，我的心里酸酸地。我抬头问妈妈：“水凉吗?”只见泪花在妈妈眼睛里不停地闪烁，妈妈哽咽着：“哦，不凉!正好!”“妈妈，以后我天天都帮您洗脚，让您天天过母亲节。”“真是妈妈的好儿子!有你这份孝心，妈妈已经觉得很幸福了!”显然妈妈对我的礼物很满意。我也很开心!
父母是家里的顶梁柱，我们要爱戴他们，尊重他们，孝敬他们，体贴他们。不仅在母亲节这个日子爱护妈妈，每天都应该爱他们。我要做一个爱戴父母孝顺父母的好孩子。
有关优秀母亲节作文【篇2】
母亲，是一个多么令人尊敬的名词.
记得小时候，当我亲昵地依偎在您的怀中，您的眼神充满着爱，包含着美，我禁不住在您的脸颊上留下稚嫩的一吻;当我睡不着觉，哇哇大叫的时候，您轻轻地抱着我，为我唱一首催眠曲或者讲一个故事哄我入睡;当我生病时，您坐在我的身边，一会儿摸摸脸颊，一会儿摸摸额头，彻夜未眠，第二天起床，您却病倒在床上.啊!感谢妈妈!
妈妈的爱，一切尽在不言中.
记得吗?当我打破水杯的时候，我怕被您责骂，便撒了谎，可是毕竟纸包不住火，您还是知道了，您教诲我不应该小小年纪就学会撒谎，更要知道知错能改，我把您的教诲铭记在心中;每当我取得了好成绩，您总是表扬我，夸奖我，还告诉我不要骄傲，要戒骄戒躁;当我失败的时候，您鼓励我，鼓励我不要气馁，要重新振作，勇敢面对，引导我走出失败的道路.
感谢您，妈妈!
有关优秀母亲节作文【篇3】
一年一度的母亲节快到了，这时从富春第七小学三（6）班里传来了热闹的议论声。让我们来听听他们在议论什么吧！
阳阳同学说：“母亲节该不该秀孝顺呢？”另外一位同学说坚定地说：“当然要，上次我送了块小小的饼干，妈妈首相收到了什么珍贵的东西似的，开心了一整天，还拍照像大家展示。还有一位添添同学说：“就这么一份小的不能再小小的礼物有什么可展示的呀！”听了添添的话大家都异口同声地说：“再小的礼物也是一份心意，你有心了，妈妈一定能感受到的。”
记得有一次母亲节，我做了一张精美的贺卡送给妈妈，上面有一颗大红爱心和几句祝福语。“祝妈妈身体健康事如意，越来越美！”爱心里还装饰了很多宝石和花朵。
虽然这只是一张卡片而已，但妈妈见了感动极了，亲了亲我的额头说：“谢谢宝贝。”急忙把我的作品拍了照放到朋友圈去晒了，立马有人点赞，来评价，甲妈妈说：“多懂事的孩子。”乙妈妈说：“好幸福的妈妈呀！”丙妈妈说：“我从来都没有收到过儿子的一份礼物，平常还经常跟我吵架。”
今年的母亲节，我也要送妈妈一份最好的礼物，妈妈您辛苦了，我爱您妈妈！
有关优秀母亲节作文【篇4】
亲爱的妈妈：
您对我的爱无法用语言表达，您对我的爱博大无私，我就像一颗在您精心培养下的未发芽的种子，在您的呵护下健康快乐的成长，无忧无虑。
而您每天要操持家务，努力的工作，都很忙。也没有时间陪我，不过我可以理解妈妈，妈妈现在这么努力是为了让我以后过上更好的生活。您的优点有很多：不会打我，不会骂我，有什么事情都会心平气和的跟我说，我如果要买什么东西，妈妈会说如果有用的东西可以买，不需要的东西买了也是放着。
妈妈对我的爱无微不至，我很感激您把我带到这个世界，把我养大，供我上学，让我快乐的成长。妈妈我爱您！祝您，节日快乐！
XXX
XXXX年X月X日
有关优秀母亲节作文【篇5】
母亲节到了，为了表达我对妈妈的一点心意，我决定亲手给妈妈制作一张贺卡，然后再为妈妈做一道她最爱吃的菜。
说做就做，我立刻跑进我的房间拿出彩笔和一张硬纸片，先把纸片剪成长方形，然后对折，在正面处剪出一个“心”形，然后在“心”对应的下面那层纸上用彩笔写上“祝妈妈节日快乐！”七个字。之后，我又在另一面画上了“妈妈扎着围裙，正在厨房里忙碌”的样子，最后系上彩带，小贺卡就做好了。
快到中午了，我赶快下厨，准备给妈妈做一道菜。做什么菜呢？妈妈平时最喜欢吃鸡蛋了，今天我就试着给妈妈做一盘西红柿炒鸡蛋吧。我先拿出三个鸡蛋并打碎，接着将蛋清与蛋黄轻轻地倒进碗里，然后用筷子搅匀，最后又切了两个西红柿。
准备工作做好后，我开启煤气灶，把锅放在煤气灶上，然后往锅里倒了点油。等油热了以后，我把鸡蛋倒进锅里，鸡蛋一入锅，就发出“哧哧”的声音。我马上拿起铲子翻炒，炒了一会儿，又把西红柿倒进锅里和鸡蛋一起翻炒。最后我放了少许调料，因为听妈妈说过，西红柿炒鸡蛋如果调料味太重，就不好吃了。就这样，不一会儿，一盘色美味香的西红柿炒鸡蛋就出锅了。
妈妈一进门，我就把做好的贺卡送给了她，并将西红柿炒鸡蛋端上饭桌，然后抱着妈妈说：“妈妈，祝愿你节日快乐！”妈妈先是惊讶，然后看了看贺卡和饭桌上的西红柿炒鸡蛋，随即甜甜地笑了，还表扬我：“乖女儿，长大了。你真是妈妈的好孩子！”妈妈那发自内心的甜甜的笑容从此刻起深深地印在了我的脑海中，以后我一定要帮妈妈多做家务活儿。
有关优秀母亲节作文【篇6】
母亲节，为妈妈做什么好呢？这个问题我思考了好久，好久......不如，亲手做一张贺卡吧。
5个小时埋头于制作贺卡中，回忆起了关于母亲的点点滴滴，历历在目，犹如昨天刚发生的事情。
十五年的春秋，十五年的岁月将一个乳臭未干的小丫头精心培育成一个有理想，有知识，有自己思想的少年。那是多么漫长的.时间，十五年呐，让妈妈从一个年轻漂亮的姑娘成为一个一心为这个家付出的妇人。多伟大的母亲！
我记住了妈妈曾经对我过的一句话：“在妈妈眼里，每个孩子都是最棒的，不管你成败。我总会认为你是好样儿的。”这句话对我的感触很深。也正是这句话陪伴我闯过了一次又一次的艰难险阻。
“我来自偶然像一颗尘土”，其实每个人都来自偶然。当亿万精子抢夺一粒卵子时，人的诞生就昭示了无与伦比的幸运。但是，如果没有母亲，也就没有我们，是母亲给了我们生命。想到这里，我要深深地感谢，我的母亲。
在母亲节这天，我要谢谢我的妈妈，也许她不能在物质上满足我，但她对我精神上的满足已经让我拥有了许多。我爱她，但我相信她对我的爱远远超过我的千倍万倍！
有关优秀母亲节作文【篇7】
母亲节关于母爱的优秀作文
母爱，是最最珍贵的，但又常被忽略。
母爱，是那麽平常，却又是那么珍贵。
有人说，母爱的重要是一杯暖茶，需要双手捧着献给父母！所以，在获母亲沉重的爱时，我们也应该给予她感恩，因为，“给予”永远比“接受”更加快乐！
上初中了，原本是件愉快的事：自己终于长大了，能有新的目标了，可渐渐得发现，母亲那亲切的笑容已不再多见，取而代之的却常是严厉的面孔。每天陪伴我的只有书桌和数不清的习题。“难道母亲不爱我了吗？”我
一次次的冒出这个念头，有一次次的将之否认。想起小时候，母亲教我写字，背诗，不过现在……
广告中曾写道小男孩为自己母亲洗脚的感人片段，可在现实生活中，有是否每个孩子都能够做到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”。我们或许会对一个陌生人的`关怀念念不忘，却对母亲的爱熟视无睹，只嫌她烦，嫌她唠
叨……然而，我们不知道的是，世上只有母亲才会永远在一旁支持我们，教导我们，给予我们支持和鼓励。
母亲如天使一般纯洁，我们正在受母亲浇灌的生命酝酿着芬芳，就像英语老师说的，我们应该怀着一颗感恩的心，去聆听母亲的唠叨，从中发现自己的缺点并认真改正，诚恳面对母亲的严厉知道。她们这样做只为了孩子
，从现在开始，让我们一起来感恩母亲，感恩母亲阳光班的心灵世界！……
有关优秀母亲节作文【篇8】
一年一度的母亲节就要到了，我要对亲爱的我的妈妈说：“我的妈妈，您辛苦了！祝您节日快乐！”
我从出生的婴儿成长为一个懂事的孩子。我的脑海中闪现出一幅又一幅画面：我想起上学忘了带书和作业本，是我的妈妈给我送到教室。想起了每次考试，我的妈妈的一句叮咛：“不要着急，相信自己。”想起了我的妈妈陪着我写作业，耐心的给我讲解不会的题。想起了在下雨的时候，我的妈妈总是把雨衣披在我的身上，而她却被雨淋着。想起了在天气寒冷的时候，是我的妈妈把衣服穿在我的身上，而她却被冻着。想起了半夜我睡着把被子瞪开，是我的妈妈给我盖上。想起了我的妈妈为了我的成长，想方设法的给我调理营养。
我的妈妈的工作很忙也很辛苦，我想我的妈妈回来一定很累，还要给我做饭打扫房间。我想，我的妈妈的节日就要到了，让我的妈妈惊喜一下，我来打扫房间吧。于是我学着我的妈妈的样子，先将屋里的东西摆放整齐，把我的书放在书架上；然后扫地拖地。经过我精心的打扫，家里变得更加整洁、明亮了。
我想我的妈妈下了班，看到了家里的变化一定会很高兴。我又给我的妈妈冲了一杯咖啡，我的妈妈就回来了。一进门，我的妈妈就说：“家里这么干净啊，还有香浓的咖啡味道？是添添吧？会帮我的妈妈做家务了”？
我端着咖啡对我的妈妈说：“节日快乐！”我的妈妈又激动又高兴：“添添真的长大了”！看着我的妈妈高兴的样子我的心里也很高兴！
有关优秀母亲节作文【篇9】
去年的母亲节似乎就在昨天，今天又是母亲节了，时间过得真快，我已是不惑之年，而她—我的母亲，已是花甲老人，但是在我心中，在我的记忆里，母亲还是年轻时的模样，永远年轻漂亮。
无法阻挡岁月的前行，母亲也真的慢慢变老了，额头皱纹深了，头上已多半银发，我们不在她身边时，儿女的漂泊是她心中永远的牵挂。有时候我们会跟母亲发脾气、对于母亲的唠叨当成耳旁风不放在心上，随着我也成为人母，才感受到“母亲”这个词的分量，那份情的深重，为了儿女无怨无悔付出，不求回报。有一句话说得好:“世上所有的爱都是为了相聚，唯有父母的爱是为了别离”，是啊，望子成龙望女成凤是做父母的心愿，即使天涯海角，也会让儿女离家远行，奔向理想的前程，寻找属于自己的幸福，哪怕最后老去自己孤单守护着那曾经温暖简朴的“老家”。
在中国这种传统型的国家里，我们做子女的都羞于用语言来表达情感，说句:“妈妈我爱你”似乎变得奢侈，哪怕是一个拥抱来传递母子情深。人上了年纪，往往都会有孤独感，老人需要更多是家人的陪伴，尤其是子女的关心，而不是孩子们每个月给老人一些生活费就足够了。“百善孝为先”是一种美德，是责任和义务，尊重老人的想法、听从老人的做法固然重要，多多陪伴和表达爱意才是更多的尽孝，人的生命是有限的，有生之年善待父母，别在失去后让自己心有遗憾。
在母亲节到来之际，我想说:“妈妈我爱您，这些年来您辛苦了，给予儿女生命，含辛茹苦拉扯长大，却不求任何回报，世界上最伟大的母爱莫过于此。我们做儿女的哪里做的不好，您要大声说出来，我们会努力做到让你开心生活，这是子女所必须尽的孝道”。
爱要说，爱要做！做子女的我们，也会为人父母，做好孝敬父母的榜样，将好的家风世代传承，对于一个家庭，一个民族，一个国家，将有着举足轻重的道德导向和深远的教育意义。
有关优秀母亲节作文【篇10】
母亲节（Mother'sDay），是一个感谢母亲的节日。这个节日最早出现在古希腊；而现代的母亲节起源于美国，是每年5月的第二个星期日。母亲们在这一天通常会收到礼物，康乃馨被视为献给母亲的花，而中国的母亲花是萱草花，又叫忘忧草。今天是母亲节，我们班是为母亲做一顿爱心早餐。
我们班的同学们更是想出了许多办法比如严雨成，她没买鸡蛋，她就给妈妈烧了牛排当早餐，当吃完早餐，有陪妈妈去看了电影，真是丰富多彩。比如王景文，他妈妈有事但他还是在妈妈临走之前把早饭烧好了。万姿更有趣，早上她帮妈妈煎鸡蛋，煎好之后，又送了她妈妈一份礼物，激动都激动死了。章子昂可是千辛万苦的帮他妈妈烧早饭。第一次，他把哈密瓜切成片，把它拼成一个圆再把鸡蛋打入，结果给他搅烂了。第二次，他把再把鸡蛋打入，结果发现他打的鸡蛋是臭鸡蛋。第三次，他再次打入，做好了，但不能吃，因为前面打了臭鸡蛋。
哈哈，我们班在这个母亲节真是趣事多多。祝全天下的母亲们，母亲节快乐！
读后感非常教师(精选7篇)
励志的句子栏目精选：“读后感非常教师”，欢迎阅读。
读后感非常教师 篇1
读了《非常教师》一书除了钦佩外，更想做一名非常教师。看了书名《非常教师》，我还以为是教我们如何成为一个非常教师，看了才发现全书并非在探讨怎样成为“非常教师”，也不是对教育的一个专题作深入的解读。它只是一篇文章一篇文章的集合。字里行间流露着每一位作者的真情，凝聚着他们的智慧，珍藏着他们教育研究与实践中的真知灼见。这本书并没有让我我感到是教育论文的汇编，每一位作者都是以教育随笔或教育叙事的方式表达。
非常教师对工作非常热情。他们对四件事情很有激情：学习、所教科目、学生和教学。俗话说：兴趣是学习的先导。教师要在教育学生的同时不断学习，提高课堂效率，使学生真正成为“自己的学生”，使课堂成为学习知识的乐园。
在我自己的课堂实践中，让我想起苏霍姆林斯基的一句话：“教育的艺术首先包括谈话的艺术。”教师的语言语态素养是上好课的关键。教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力，这就给教师的语言语态修养提出很高的要求。教师的语言是在教育教学实践过程中逐步成的符合教育教学需要、遵循语言规律的职业语言。如果教师的语言素养好，能吸引学生的注意力又简洁清楚，那么他上起课来会非常轻松，学生听的也非常明白，课堂效率怎能不高？相反，语言能力差，平淡枯燥，就会耽误许多时间。就好比，一杯可乐和一杯白开水，学生大致都喜欢喝可乐，不喜欢平淡无味的白开水。
读后感非常教师 篇2
最近，我在我们班刚刚成立的图书角借了一本书，这本书的作者是——我最喜爱的杨红樱。我非常喜欢看他的书，特别是他写的非常系列，我看过两本非常系列的书，一本是《非常女生》，一本是《非常男生》，两本都非常好看，而这本《非常老师》则更好看，内容更精彩，更具独特的魅力，还让我更爱不释手。
这本书写的是杨红樱所描绘的各种各样的老师，有新潮老师罗老师，他为同学们排忧解难，让单亲家庭的孩子重新获得幸福。有懂得为学生们着想的数学老师。有一个漂亮到极点的，还对学生好的老师。还有一个有着仙女的神秘身份，想让大家都高兴起来的老师。
这本书中的的老师，都有一个共同点，就是都很温柔，会以智慧的方法解决一切。而现实生活中的老师，也都有一个共同点，那就是——都为学生着想，但是有的老师却方法不当，造成了危害。在我读的时候，我一直在想，要是天底下的老师都想《非常老师》里的老师一样就好了，唉！世界的问题太多了，可偏偏世界的答案又太少了，没办法，谁让这世界这么大呢？唉。于是，一个新的念头产生了——我长大后，要当老师。我很小的时候，就想当老师，但我还很想当设计师，所以，我一直都在徘徊，可是，当我看完了这本书之后，这个意念更坚定了。这本书还让我们明白了：你不去犯错，老师不会为难你；你只要好好努力，成功就在你身边！
读后感非常教师 篇3
看了《非常老师》后，我觉得很有必要向大家介绍一下这本好书。特别是几位老师。
A、米兰老师，女，性格活泼开朗，爱玩。课堂上从来以学生为主角。
在一堂作文课上，米兰老师给同学们念了夏雪儿一篇关于春天的作文。这是一篇
“ 颠覆春天”的作文，说“春天是流行感冒的隐形杀手”，“春天是个媚俗的女人”、“春天是个胸无大志的懒汉”……米老师要同学们“各抒几见”。有的同学说这篇作文主题不正确，所以该评不及格;有的同学说这是篇“有个性”的作文，该得90分。经过激烈的辩论，大多数同学都认为这是夏雪儿“真正的用眼睛、用身体、用心去感受了春天”而写出的作文。最后，米兰老师给这篇作文打了95分的高分。她指出了这篇作文的可贵之处，就在于夏雪儿写出了自己的真情实感。她要求学生写作文要“真情实感”，是通过这样生动、巧妙的方式，这样的老师，你喜欢吗?而一堂班级活动课，被她上成了“实话实说”课，她提出了“袁小珠该怎么办”的问题，让同学们大家来谈看法、想办法，帮助面临父母离婚问题的袁小珠，使全班同学好像在一堂课上长成了大人。
B、蜜儿老师，女，性格开朗，行踪神秘，据说是仙女下凡。
当神秘的蜜儿老师来到红宫学校时，学生们“为了分数和名次，把自己变成了学习的机器”，是“一群迷失了自己的孩子”。蜜儿老师把龙督监给她的“名次表”扔了，让每个学生把自己不快乐的事，一一写在纸上。写完后，让他们把纸折成小方块，塞进一个黑匣子里。“这是一个黑色的棺材。”蜜儿老师说，“里面装着你们‘不快乐’的事”。然后她带着他们，去一片荒地上挖了个坑，把孩子们的“不快乐”通通埋葬掉了。“我希望你们每一个人都快乐!我希望你们的每一天都快乐!”“葬礼”之后，她出了个作文题：《我可以做什么》，结果，全班30个同学，就评出了30个第一名：有的是钢琴弹奏第一名，有的是英语口语会话第一名，有的是饲养小动物第一名，有的是厨艺第一名，有的是足球前锋第一名……最后，蜜儿老师去天庭找到了那位活了9999岁的老仙人，取来了121号皮袋子，把满满一大袋微笑的空气倒进了校园。校园里凋谢的花全开了，老师在微笑着讲课，学生微笑着听讲……
我说到这里，你一定也喜欢上这本书了吧?书中的其他老师也很有特点哦!罗老师很有爱心;舒老师对调皮同学特别有“妙招”;江老师头上翘着一撮头发，就像一棵“消息树”;古老师侧面看与出土文物北京猿人有许多相似之处……这些老师能把学生带进一种神奇的环境里，插上想象的翅膀，学到丰富的知识。
想认识那些老师不?那就一起i来看吧——《非常老师》。
读后感非常教师 篇4
在开学之前我在组内征求老师们的意见，学校买回来一系列的'杨红樱的书籍，在我给书上架时读了红樱的《非常老师》我就津津有味地读了起来，我一口气读了五遍，还是爱不释手，非常老师读后感。因为我被那些“非常老师”迷住了。
有一篇批判春天的作文，米老师要同学们“各抒己见”。经过激烈的辩论，大多数同学都认为这是夏雪儿“真正的用眼睛、用身体、用心去感受了春天”而写出的作文，读后感《非常老师读后感》。最后，米兰老师给这篇作文打了95分的高分。她指出了这篇作文的可贵之处，就在于夏雪儿写出了自己的真情实感。
和蔼可亲，笑靥如花这样的老师谁不喜欢呢?阳光帅气关爱学生有这样的数学老师上课，平时最怕数学的刘杨惠子不玩命地学才怪呢!这有一个漂亮极了的会跳芭啦芭啦舞的老师，男生们因为给她的美貌打分不一致都打起来了。对了，还有江老师头上翘着一撮头发，就像一棵“消息树”……这些老师能把学生带进一种神奇的环境里，插上想像的翅膀，学到丰富的知识。
我说到这里，你一定也喜欢上这本书了吧?如果你也想认识这些“非常老师”，你可千万要来学校图书室借一本看看哦!
读后感非常教师 篇5
寒假里，我读了很多书，有《阿朝来了》、《我比新娘还漂亮》、《女生贾梅新装》、《非常老师》、《小兵张嘎》、《同桌冤家》这几本书，但是我最喜欢《非常老师》这本书。
这本书主要讲了在一个普普通通的学校里，有这样一些老师，她们非常漂亮、会打扮、会玩，但让她们的课上的非常棒，她们还非常有爱心，是同学们的好朋友，并且她们对调皮淘气的学生也很有办法，她们非常神秘，非常前卫，能把学生带进一种神秘、特别的学习环境，使同学们亦真亦幻的环境里释放想像，增长知识。她们有许多许多的非常之处，所以我们称她们为非常老师。
杨红樱是这本书的作者，她毕业于四川大学新闻专业，中国作家协会会员，我读过她写的许多书，我可是她的忠实的粉丝。
我的妈妈也是一位优秀的老师，我要让我的妈妈更出色，就把这本书推荐给妈妈，妈妈也非常喜欢这本书，她也想当一位非常老师，相信妈妈一定不会让我失望。
我长大了也要当一个漂亮、新潮老师，更要当一个有爱心、责任心好老师。
读后感非常教师 篇6
曾经读过一本书《非常老师》，里面有爱生气的老师，有处理事情干脆的老师，有会魔法的老师作者用精彩的语言把每个老师描写得活灵活现。
这本书是由DR。史蒂芬结集佐治亚大学最高教学奖梅格斯奖的36位获奖者合著而成的，是对教师职业、个人素质、教学方法等多方面社会关注问题的探讨。读罢这本书，让我感触颇深。
本书有一副标题优质教学的精髓。那么这优质教学的精髓到底是什么呢正如作者所归纳的非常教师的6大特征：
1、非常教师对他们的工作饱含热情。
2、非常教师知道该教什么，如何教，如何提高自己。
3、非常教师擅长创造活跃的课堂气氛。
4、非常教师擅长与学生交流。
5、非常教师能激励学生去挖掘出自身的潜力。
6、非常教师的教学效果十分理想。
这为我们道出了精髓的真谛。而这36位非常教师正以他们独特的个人魅力、教学实践缓缓道出他们的教育感受，让我们仔细感悟和学习。
读后感非常教师 篇7
读了《非常教师》一书除了钦佩外，更想做一名非常教师。书名《非常教师》我拿起时一位是教我们如何成为一个非常教师，看了才发现全书并非在探讨怎样成为非常教师，也不是对教育的一个专题作深入的解读。它只是一篇文章一篇文章的集合。字里行间流动着每一位作者的真情但，凝聚着他们的智慧，珍藏着他们教育研究与实践中的真知灼见。并没有让我我感到是教育论文的汇编，每一位作者都是极其优秀以教育随笔或教育叙事的方式表达。教师从不同的作者，不同的地域、不同的年龄、教不同的学科、研究着不同的专题，不同视角的感言，但他山之石可以攻玉，编者的愿望是希望国内（美国）的大中小学教师能够借鉴人家的经验来提高自己的教学质量，以便更多地为社会培养人才。全书作者多，文章多，论述的内容也多，但却不繁杂，因为全书又有一个共同的主线，那便是所有非常教师的共同特征。
非常教师对工作非常热情。他们对四件事情很有激情：学习、所教科目、学生和教学。俗话说：兴趣是学习的先导。 教师要在教育学生的同时不断学习，提高课堂效率，使学生真正成为自己的学生，使课堂成为学习知识的乐园。
在我自己的课堂实践中，让我想起苏霍姆林斯基的一句话：教育的艺术首先包括谈话的艺术。教师的语言语态素养是上好课的关键。教师的教学效果很大程度上取决于他的语言表达能力，这就给教师的语言语态修养提出很高的要求。教师的语言是在教育教学实践过程中逐步成的符合教育教学需要、遵循语言规律的职业语言。 如果教师的语言素养好，能吸引学生的注意力又简洁清楚，那么他上起课来会非常轻松，学生听的也非常明白，课堂效率怎能不高？相反，语言能力差，平淡枯燥，就会耽误许多时间。就好比，一杯可乐和一杯白开水，学生大致都喜欢喝可乐，不喜欢平淡无味的白开水。
[荐]父亲故乡作文(精选7篇)
关于父亲故乡作文小编想以学者的眼光去探讨其中的学术价值，我们后续还将不断提供这方面的内容。作文是我们表达情感的一种途径，在写作中应用恰当的语言表达自己的想法和价值观。写作中凡是能突出中心事件、人物都要有详细的描写。
父亲故乡作文 篇1
今天我听爸爸说，他们小时候的故乡，不但山清水秀，而且山谷终年回荡着伙伴们的欢笑声，唯一可惜的就是那时候人们衣服穿不暖，肚子吃不饱。
爸爸告诉我，他的故乡在州山村那边，那边山清水秀、鸟语花香、如花似锦、水色山光。十分美丽，我都忍不住开始浮想联翩了。爸爸赶紧叫住我，说精彩的还在后面。
爸爸住在山脚下的一座简陋的小木屋，小木屋分成书房和卧室。
书房明亮干净，书房的两侧装有透明而洁净的“开放式”窗户。书房前面放置着一个大书架，高2米，宽3.5米，上面分成3份，每份4层。下面有3个小抽屉，两个大抽屉，后面还有一把放得整整齐齐的竹椅。这都归功于爷爷非常爱惜书哦！
比起书房，卧室可就差多了，卧室只有一张双人床，也不大只有1.5左右，晚上只能缩起脚，挤挤睡，可是不一会儿，就会被烦人的蚊子咬醒，这样过了三番五次之后，只得离开暖烘烘的被窝，到外面找个地方继续睡觉，衣服也没处放，没办法，只好放在地板上。
那时，爸爸的压岁钱和其它工资，少得很，全年加起来，也就一块钱左右，可他仍就“痴心不改”，把生活用的钱尽可能地节约下来，一般可以获得几角钱，等攒够了钱，就去买小动物，其中他最喜欢买小兔子、小猫、小狗、小乌龟之类体积较小的动物。假如朋友家里一旦有播放动物故事，他一定会欢天喜地的“蹦”过去，这种现象一直到他四十岁时，依旧痴心不改。
家乡虽然简陋，钱虽然很少，可是他对故乡的热爱却永远也不能改变！
父亲故乡作文 篇2
关于父亲爱故乡的美文随笔
家人情，亲人亲；故乡在，思乡情。
——题记
金秋九月，淮河以南早已迎来了丰收的一年。稻田丰收，一片金黄；高粱成熟，一片火红，满眼都是稻浪在翻腾，满腔都是麦穗的清香。
秋天的阳光不愠不火，像泼墨，渲染上了金色的大地，有一点像润滑的绸带。道路两旁，水田中早已挤满了麦子，有的麦子已经打好捆，积在了田地的'中央，就像几座高耸的山峰矗立在那里；山间的梯田上，有几个正在劳作的农民，正抬着扁担，将“小山”担回家中。我与你——父亲，一同回到了老家，去见你说的老房子。
跨过一座小木桥，越过那条河，便看到了在树木环绕的深处有一座房子。那是一座古朴的房子，它有着最古老的瓦片顶，有着最古老的纸窗，它的墙皮早就裂开了一大半，上面裂纹像密布的小蛇，仿佛有着成百上千条。但是它的整体就像新的一样，不斜不歪，它的门轴从来没有生锈。
父亲走到了古房边，用手轻轻地抚摸着它的墙，对我说：“儿子，这就是我们家的老房子，他和我们走了几十年了，而现在它还住着我们的亲人！”他用头顶着这面斑驳的墙，两手在上面来回摩挲着。一会儿，他又将双臂张开，贴在墙上，像要把“老朋友”一把抱住。他大笑着，笑出了声，而眼中又盈满了泪，流出了泪。鸟在林中叽喳了几声，好像在同唱。父亲的心中一定在想着他小时候在房子中奔跑，在墙上涂鸦，在田中睡觉……
看着父亲，我也忍不住加入了进来，加入了与房子的交流，加入了父亲热爱故乡的那颗心……
父亲故乡作文 篇3
父亲的家乡在海口市管辖的一个农场，每年放假我都会和父亲回去看一看。
整个农场藏身于绵延几公里的青山之中。山一层一层地向远处荡漾开去，犹如一幅国师笔下的山水画。山上有许多小溪，它顽皮地躲藏在郁郁葱葱的树林之间欢快地流淌着。你看不到它，却能听到它的声音。与城市高楼大厦的现代气息不同，这里城充满了大自然的味道。我非常喜欢到这里呼吸一下清新的空气，远离城市的喧嚣，我感到心情无比的轻松。
今年暑假，我和父亲登了一次山，山上都是成排成成排的橡胶林，走了好久，我奇怪地问父亲：“怎么连个野果也没见到？这也是山吗？这与你所说的你小时候经常摘野果的情节不符啊。”父亲郁闷地叹了口气：“是啊，人们为了种橡胶增加收入，致使很多树种被赶尽杀绝了，我很怀念小时候的野山橘、牛奶果等许多野果的味道，可现在再也找不到了，少了这些野果，鸟儿们连食物都没有了，这就是连鸟儿都很少见的原因了。”我突然间感到上山也没有多少乐趣了，便对父亲说：“往回走吧。”
父亲家住的地方称为连队，连队里有一条小溪，父亲说他小时候常和小伙伴们在小溪里嬉戏，捉鱼。而大人们则在那洗衣、洗菜。捉鱼对我来说是个不小的诱惑，便缠着父亲带我去体验一下。我们来到溪边，惊奇地发现溪水小的可怜，水底尽是乌黑的淤泥，连一条小鱼的影子都没见到。“这是怎么回事呢？”我惊讶地问父亲。父亲说：“开荒砍伐造成了严重的水土流失，人们为生活水平的提高，仅仅十几年，就将环境弄得一团糟。”
我有些难过，难道这些年环境的变化就没人发现吗？再过十几年，又会有怎样更恶劣的变化呢？人们为了改善生活就要牺牲环境作为代价吗？能不能在提高生活水平的同时，又能保护好我们的生存环境呢？
愿家乡能变回父亲儿时样子，我可以上山听听鸟叫，可以下河捉捉鱼虾……
父亲故乡作文 篇4
爸爸的故乡
说起江西南城，我对它有种朦胧的感觉，那是爸爸的故乡。今年春节我们全家都去那里过年。
午饭后我们就出发了，经过六个多小时的汽车颠簸，终于到了目的地。那时天色已晚，大街上一片寂静，大家都已经回家团聚了。第二天早晨，睡意朦胧的我们被一阵阵喧哗声吵醒了，原来一觉醒来已是艳阳高照，楼下大街上车水马龙，一间间店铺里也是人来人往，老板们忙得不亦乐乎，与昨晚的宁静完全就像两个世界。
几年前我们一起去过，那里都是山，弯弯曲曲的公路通到县城，交通不是很方便，这几年变化非常大，我看到这里到处都建起了高楼，人们都在县城里买了新房，从乡下搬到了城里。
平时白天大街上冷冷清清，只有零星的车辆驶过，偶尔才能听到喇叭声。过年了，长长的春节假期，让很多在外工作的人们都回家来了，他们有的开着新买的小车回来了，有的坐着长途汽车回来了，奔流不息的汽车呼啸而过，满载着异乡游子们的心愿，疾驰在大街上，一派热闹非凡的景象。家中的老人们拿出早已准备好的腌鱼腊肉招待远方归来的亲人朋友。锅铲声、欢笑声，瞬间谱写成一曲动人的交响曲。
转眼间夜幕将临华灯初上，家家户户灯火通明，一幢幢高楼在霓虹灯的映照下显得熠熠生辉光彩夺目。由于大气污染，杭州规定是禁止燃放烟花炮竹的，所以我已经很久都没有放过烟花了，好怀念啊！这次来到爸爸的老家，这里空气清新，可以燃放。所以爸爸给我买了很多品种不一的烟花，我拿了些来到楼下空地上放了起来。有的像火树银花，喷射出来的火焰像一个银光闪闪的喷泉一样；有的像圆圆的小型导弹，飞到空中炸了开来，天空忽然间变得五颜六色丰富多彩，噼里啪啦、噼里啪啦漂亮极了！我们欢呼着、呐喊着，欢笑声一浪接着一浪，开心极了！
远方---爸爸的故乡，虽然没有杭州那么的繁华，但是那里是爸爸出生成长的地方，我们每年都会回去看看家乡的变化。愿它和祖国一起共辉煌，更加繁荣富强！
父亲故乡作文 篇5
爸爸的老家在金华横溪。我经常跟随爸爸妈妈回老家。那是一个宁静的小镇子，坐落在山脚下，一年四季景色秀丽，是个美丽的地方。
春天，万物复苏。山坡上的野花全都绽开了笑脸，春笋们一个接着一个，争先恐后地从地底探出头来。我喜欢在那里挖笋，拿着爷爷准备的工具，用力一铲，一拔，春笋就属于我了。回到爷爷家，我吃着自己挖来的鲜嫩春笋，别提有多美味了！
夏天，炎热逼人。爷爷家附近有一个大水池。每到傍晚，太阳躲进山头，我便穿上泳衣，戴上泳帽，一头扎进水里。我在水里吹泡泡、抓河蚌、摸螺蛳夜晚，我喜欢蹲在平台上乘凉，吹着凉凉的风，数着数不完的星星，再哼首歌，别提多舒服了！
秋天，稻田变得金黄金黄的，稻子笑弯了腰，高粱涨红了脸。我们喜欢在山坡上煨番薯，把树枝柴火堆在一起，点上火，然后小心翼翼放进番薯。过一会儿，一阵香味扑鼻而来。番薯的外表虽然有些烤焦了，但这样的番薯吃起来特别糯，特别香。我总是手里拿一个，心里还想着另一个。
冬天，一场大雪过后，山坡披上了雪白的衣裳；田野盖上了松软的棉被；树木穿上了厚厚的大衣；房子换上了银色的新装，整个村子成了一个美丽的童话世界。我在那里和小伙伴堆雪人、打雪仗，开心极了！
我爱我的家乡横溪，我爱一年四季景色诱人的横溪。
父亲故乡作文 篇6
碧波映诗画，蛙鸣伴星稀，宛如一条玉带嵌入茫茫八百里瀚海，日月相吸，岁岁绵长……那就是让父亲魂牵梦绕的故乡——洮儿河。
父亲出生在洮儿河畔，那里风光秀美、物产丰富、民风纯朴，是我们东北少有的渔米之乡。渐渐的，渐渐的，父亲的梦在我心里已化成一双翅膀，总是牵动着我，多么希望这双翅膀载着我，快快飞进父亲梦里的故乡——洮儿河。
终于实现了！暑假，与父亲成行。喜悦犹如美梦成真般的美，无比神往、甜蜜，充满期待。飞呀……飞呀……一路秀美风光无意垂恋，满眼，满脑子，都在不停地勾勒着父亲的洮儿河。虽然路途遥远而颠簸，肠胃早已开始激烈抗拒，但坚定的内心却丝毫不曾动摇，我想快快飞到那梦中的圣地——洮儿河。
父亲终于说，快到了，此时的耳边好像已响起“哗哗”的流水，也似乎闻到了一股陌生又好似久违的味道，是神秘？是清新？也许是亲近吧！更近了，顺着父亲手指的方向，远远望去，只见一层薄薄的雾气浮动在河面上，宛若披着轻纱的少女，朦胧袅娜；青青的野草像一张巨大的碧毯，从眼前一直延伸到河岸，微风拂过，轻柔飘动，真如仙境一般……
啊！这就是洮儿河！终于，在一棵垂柳下停了车。父亲那有力又感到些许颤抖的.大手紧牵着我，我也从没看见过，父亲此时那种无意间流露出的童真，也许只有孩子和母亲久别重逢时才会有的神情吧。
大自然是最伟大的艺术家。眼前河道很宽，对岸隐约可现，水流湍急，后浪推着前浪，有节奏地拍打着堤坝上的岩石，发出清脆悦耳的响声，激起的千朵浪花像一个个音符在空中跳跃。退去时，一汩汩细流泛着白沫从岩缝中流出，汇入激流。这一切，就像音乐家们在激情奏响华美的乐章。蓝天白云，野花绿草，薄雾银波，还有十几棵两个人也难以环抱的大榆树，真是一幅巨大的山水画卷啊！父亲拉着我来到堤坝下面的一处浅滩，在一个比较湿润的沙地上用手挖了起来。我不知所措，惊奇的注视着，哇！神奇的一幕发生了，只见沙坑里“咕咕”的涌出水来，虽然一开始水是浑浊的，可是越来越清，净可见底。这时父亲叫我俯身去尝一尝这里的水。我开始真有些犹豫，只是试着喝了一小口。呀！这水真是无比的清凉甘甜，沁人心脾呀！后来父亲告诉我，那就是泉眼水，大自然的恩赐总是无私而充满神奇。
父亲和我相对而笑，我知道洮儿河有着父亲儿时难以割舍的情怀，我听他讲着儿时和伙伴爬上大树掏乌鸦窝，采榆树钱，到水中捉鱼嬉戏，甚至在惹祸时被大人追打着到处躲藏等等童年趣事。父亲说，洮儿河盛产鲤鱼、鲫鱼、鲢鱼、草鱼等丰富的水产，充足的水资源灌溉了千顷良田，哺育着洮儿河两岸的儿女。尤其是在那个特殊的年代，洮儿河更是救命河，这里的人们也称之为母亲河。改革开放以后，这里的人们又依靠洮儿河走上了致富路，生活越变越美好。
这时，我发现堤坝上隐隐约约有几个大字，字迹已经看不清了。父亲说，那是在一九九八年，洮儿河发生了一场百年不遇的大洪水，解放军叔叔为保卫两岸人民群众的生命财产安全，在这里抗洪抢险，付出了血汗，甚至献出了宝贵的生命。为此，解放军叔叔建了这座堤坝，写下了“人在堤在，誓与大堤共存亡”的誓言。听到这里，我为之动容。赏着眼前的美景，听着感人的故事，我半晌没说出话来。
其实，有情在，景才更亲，有心在，情才更真，从我记事到现在，感动于不少仁人志士的壮举，也领略过许多名山大川的壮美，可是洮儿河更让我心旷神怡，流连忘返，不仅是因为那里有美丽的景色，丰富的物产，动人的故事，更因为那里是父亲依恋不已的洮儿河。
父亲故乡作文 篇7
每当暑假到时，我们总会回老家，回到爸爸儿时的故乡看一看，去领略乡村的美好生活。爸爸的故乡是农村，虽然不如城市里繁华，却比城市里空气更清新，环境更优美，生活更多姿多彩。
崇山峻岭
晨登歇马岭，遥望伏牛山。在老家的后面有一道长长的山脉，这就是伏牛山。夏天到了，漫山遍野开满了鲜花，有红的，紫的，黄的，五颜六色。那树枝旁逸斜出，树枝上的叶子十分茂盛，郁郁葱葱。一片片树叶在山间连绵起伏。听，山谷里传来了鸟儿阵阵的歌鸣。听爸爸说，他们小时候一群小伙伴成群结队地到上山放牛割草，傍晚时分就会顺路减一些干柴回来，用龙须草捆住带回家烧火用，奶奶也会用山上那长长的龙须草搓成草绳编地毯。原来大山里还有如此乐趣啊！
丰硕田地
在老家，最多的就是农田了。出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。一进村子就可以看到大片大片的玉米地，个个挺立着，屹立不倒。我们家也有玉米地，我跟着奶奶到了地里，四周都是高大的玉米地，把我的视线挡的严严实实，一点都看不见外面，不一会我就看不见奶奶了，就大喊起来。听爸爸说他们小时候经常在玉米地里玩捉迷藏呢。如今的玉米没有成熟，外面还包着绿绿的叶子呢。老家也是盛产花生红薯和芝麻的地方。山脚下的坡上有一块我们家的花生地，下午爷爷就会扛着锄头，上去锄地，松土，为了让花生更好的吸收水分和营养，颗颗饱满。
丰富蔬菜
房子旁边，奶奶全部都种上了蔬菜。我站在菜园外，看到里面有各种各样的蔬菜：青菜，豆角，辣椒，香菜，小茴香等，让我感到与众不同的是那白白胖胖的小黄瓜，它长的与平时买的不一样，买的是深绿色带白色点点，细长细长，而老家的黄瓜却是白白胖胖的，像小娃娃的皮肤一样，水嫩水嫩的。还有那围墙上的丝瓜藤，也结出来了又长又胖的丝瓜。最重要的一点是，这些菜都是自家种的，纯天然无公害。
皓月千里
夜晚来临之际，村里一片寂静，只听到知了在树上的歌声，我站在屋顶上，周围一片昏暗，抬头仰望，天空是那么的美丽，如玉的月亮高高挂在天空，周围满是星星，好似眼睛一样，一眨一眨的。浩瀚星空，我在星空下享受着夏夜吹来的微风，十分惬意。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。祖国的大好河山如此秀美，爸爸的故乡如此壮阔，故乡的生活如此多姿，家乡的风土人情如此绚丽。
母亲节促销活动方案(优选6篇)
庆祝母亲节，励志的句子为大家整理了“母亲节促销活动方案(优选5篇)”，活动不仅有吸引力，而且适用面十分广泛，经济实惠。经过合理的规划、推广和营销，相信一定会吸引更多的消费者，提升品牌形象。
母亲节促销活动方案(篇1)
母亲节是一年中最特别的日子之一，这一天，我们有机会对我们的妈妈表达感谢之情，感谢她们为我们做的一切。为了庆祝这个特殊的日子，许多商家都推出了母亲节促销活动，以吸引消费者的注意力并增加销售量。下面是一些母亲节促销活动方案。
1. 指定范围内买一送一
在母亲节期间，我们可以设定一些产品或服务，并提供买一送一的优惠活动。例如，指定范围内的任何产品或服务，都可以在购买时获得相同的数量的赠品。这种方式的优势是吸引了大量消费者前来购买，从而达到一定量的销售量，增加了品牌知名度。
2. 优惠券配送
绝大部分的人都喜欢使用优惠券来节约购物费用。因为这项活动比较实用，消费者看到这种活动可能觉得被照顾到而愿意前来参加活动，可能会产生更多消费。我们可以向消费者配送特定金额的优惠券，让他们在购物时得到更多的便利。
3. 礼品赠送
母亲节期间，我们可以为一些购买抵达一定金额的消费者提供免费礼品赠送活动。这些礼品可以是一些小礼品，譬如小巧玲珑的耳夹，项链或者是一些特殊定制的纪念品。这种方式可以增加消费者对产品的信赖感和购买的兴趣，同时也扩大了品牌影响力。
4. 限时打折
在母亲节期间，我们可以在指定的时间内设定特价区域，提供额外的折扣优惠。限时打折是一种非常受欢迎的促销方式，因为它能够吸引正在寻找优惠的买家，同时也让消费者能够享受到更经济实惠的购物体验。
母亲节是一个非常值得庆祝，也是非常重要的商业机会。通过一定的促销活动，我们可以吸引更多的消费者，提高品牌知名度和销售量，并为母亲们提供一个特殊的庆祝日。我们相信，只要我们真正关注消费者的需要，激发他们的购买欲望，那么任何一种促销方案都有可能达到非常快速、稳定和有计划的目标。
母亲节促销活动方案(篇2)
母亲节是一个向母亲们表达爱意的节日，也是一个商家们可以大力促销的时机。在这个特殊的日子里，我们可以制定一些创意的促销活动，来吸引客户走进我们的店铺，增加销售额。
一、促销口号
一个好的促销口号可以让你的商家瞬间引起顾客的注意。在母亲节期间，我们可以制作一些有创意的促销口号，例如：感恩母亲，献礼母亲，质优价廉，送给母亲最好的礼物等等。
二、特价促销
母亲节的特价促销是吸引新客户和回头客的有效方法。我们可以制定一些母亲节特价商品，例如：母亲亲水杯、母亲咖啡杯、母亲花卉装饰品等等，来吸引顾客的目光。
三、购物满额送礼
购物满额送礼也是一个加强顾客忠诚度和消费额的好方法。我们可以设立一些购物满额就送礼品的门槛，例如：购物满200元送一件礼品，购物满500元送两件礼品等等。这些礼品可以是一些小家电、护肤品、母亲节专属装饰品等等。
四、母亲节限定礼品
制定一些独特的母亲节特别礼品也是一种好的促销手段。例如，我们可以推出一些限定版母亲节礼品，例如母亲节专属的花束、蛋糕、零食等等。这些限定礼品可以增加商家的品牌知名度和凝聚力。
五、母亲节折扣券
母亲节的折扣券也是一个有效的促销方法。我们可以利用电子邮件、短信和社交媒体广泛宣传这些折扣券，吸引客户前来购买。同时，我们也可以让消费者分享这些优惠券，以增加品牌曝光度。
六、母亲节活动
在母亲节这样一个特别的日子里，商家们也可以组织一些有趣的活动，以增强顾客的参与度。例如，我们可以举办母亲节花卉展、儿童绘画比赛、母亲节特别讲座等等。这样的活动不仅会吸引顾客，还可以提升品牌形象和口碑。
通过上述的母亲节促销活动，我们可以吸引和留住客户，增加销售额。无论是制定特价促销或是购买送礼，都需要根据自己的情况，选择合适的促销方式，以提高促销效果和吸引力。
母亲节促销活动方案(篇3)
母亲节是一个重要的节日，为表达对母亲的感谢和尊重，许多商家都会推出各种母亲节促销活动。本文将详细介绍如何制定一份成功的母亲节促销活动方案。
一、确定活动目标
首先，我们需要明确我们的活动目标。母亲节促销活动的目的可能是吸引更多顾客、增加销售额、提高品牌知名度等。针对不同的目标，我们需要制定不同的促销策略。
例如，如果我们的目标是吸引更多顾客，可以通过赠送礼品、抽奖等方式来引起顾客的兴趣；如果我们的目标是增加销售额，可以推出打折、满赠等促销方案来刺激购买欲望。
二、制定促销方案
在确定了活动目标之后，我们需要制定具体的促销方案。以下是一些常见的母亲节促销方案，可以根据具体情况进行选择或组合：
1. 赠送礼物
可以向顾客赠送礼物，如鲜花、巧克力、香水等。这样的礼物可以增加顾客的好感度，提高品牌形象。
2. 促销打折
可以在母亲节期间推出打折促销活动，吸引顾客前来购买。可以根据商品的不同制定不同的折扣，吸引不同层次的顾客。
3. 满赠
可以针对商品设定阶梯式满赠策略，如满100元赠送一件小礼品，满200元赠送另外一件大礼品。这样的活动可以刺激顾客消费，增加销售量。
4. 抽奖活动
可以推出抽奖活动，吸引顾客参与。可以将大奖设定为更昂贵的礼品或优惠券。
5. 主题活动
可以设计与母亲相关的主题活动，例如“母亲是世界上最美的人”、“母亲节感恩活动”等，向消费者传达出品牌对母亲节的重视和感恩之情。
三、宣传方案
为了让更多的人知道我们的母亲节促销活动，我们需要制定详细的宣传方案。以下是一些常见的宣传方式：
1. 传单宣传
可以在商场、超市等地方制作传单，向顾客宣传活动内容。
2. 电子邮件营销
可以通过邮件向潜在客户发放活动信息和优惠券。需要注意的是，需要先获取客户的许可，并制定针对不同兴趣爱好的定位。
3. 社交媒体宣传
可以通过微博、微信等社交媒体平台宣传活动内容，并与顾客互动，提高品牌知名度。
4. 上门营销
可以配置此项定向拜访，对自己的粉丝以及优质客户进行直接的赠品售卖。
制定一份成功的母亲节促销活动方案需要充分考虑各方面因素，包括活动目标、促销方案和宣传方案等。只有合理规划和有效实施，才能达到预期目标，获得良好的回报。
母亲节促销活动方案(篇4)
母亲节即将到来，各种商家也开始着手准备促销活动，以吸引消费者的目光。针对这个特殊节日，我们制定了一套母亲节促销活动方案，详细制定各项具体计划，以期在这个特殊的节日中获得更多的收益。
一、活动主题
母子情深，母亲节盛情浓。我们的活动主题就是以母爱为中心，强调孝心，表达感激，为母亲孝顺，传递爱意。
二、活动目标
1. 提高品牌知名度，促进产品销售；
2. 增强顾客对我们品牌的认知和信任度；
3. 让消费者更多地关注我们的品牌，培养忠实粉丝。
三、活动方案
1.产品促销活动
我们将推出多种针对母亲的诱人促销活动，包括打折、满减、赠品等。母亲节前后，我们会大幅度降价销售部分热门商品，每日早上准时开售，先到先得。同时还会推出“满减”活动，消费达到一定金额，即可享受优惠折扣。购买商品后，还可获赠精美的礼品，如花束、手工纸质贺卡等。所有活动的时间均会在官网和社交媒体上提前公布，以便消费者提前做好购物准备。
2.线上销售活动
针对疫情防控措施，线上销售也是一项不可缺少的促销活动。首先，我们将优化网站，增加吸引消费者的相关页面，更好地体现母亲节促销活动的主题和氛围。推出特色的APP，在购物过程中能体验到更优美的界面、更详细的产品信息和更友好的客服体验。此外，还可在APP中推出打折购物、抵用券、返现等营销手段，让消费者在享受到特价商品的同时，也能得到其他额外的优惠。
3.线下活动
线下活动的举办可以提高品牌知名度和消费者的好感度。我们将在店铺周围张贴海报，打造主题展台，吸引消费者立刻进店参加促销活动。同时，准备多种活动，如录制电视广告、召开母亲节特别场活动、现场礼物颁发、赠送小礼品等，以博得消费者的欢心和信任。
四、活动宣传
我们将会通过多个渠道进行活动宣传，包括广告投放、官方社交媒体、邮件推销等等。针对不同平台和渠道，我们将推出不同的宣传手段，更好地吸引消费者的目光。例如，在社交媒体上我们可以利用热门话题和UGC热度，借助各种微信、微博活动来引爆营销热点。同时，举办营销活动也是另一种宣传方式，如签到赠送等等。
五、活动后期效果评估
活动结束后的效果评估同样重要，我们将开展各种问卷调查和客户反馈，了解消费者对我们活动的积极、消极意见，以此为参考，制定与之配套的改进措施，提高我们的服务质量和客户回头率。
六、总结
母亲节的促销活动是我们为消费者制定的一套针对动情、温馨、感伤的营销策略。我们希望通过本活动，不仅让消费者体验到更优惠的价格和更完善的客户服务，更希望能够传递母爱、孝心、感恩的价值观，让消费者在母亲节期间能够感受到更丰富多彩的生活，体验到浓郁的家庭氛围，培养忠实粉丝，提高品牌知名度和社会口碑。
母亲节促销活动方案(篇5)
母亲节作为一个重要的节日，为商家提供了难得的营销机会。为了吸引更多的消费者，许多店铺都举办了母亲节促销活动。下面将结合具体实例，为大家介绍一些母亲节促销活动方案。
一、打折活动
打折活动是常见的促销方式，也是比较受欢迎的一种方式。在母亲节期间，商家可以根据产品种类的不同，设定不同的折扣幅度。例如：购买生活家居用品类产品满100元打7折，购买珠宝首饰类产品满500元打5折等等。这种方式可以有效地促进消费者的购买欲望，提高店铺的销售额。
二、代金券赠送
为了吸引更多的消费者，商家可以为购买者赠送代金券。例如：购买任意产品即赠送100元代金券，满500元即赠送200元代金券等等。这项活动可以有效地吸引更多消费者，增加店铺的人气。同时，这也是一个能够让消费者感到受到信任和关爱的促销方式。
三、团购活动
在母亲节期间，商家可以宣传组织一些团购活动。例如：购买花卉团购，多人参与低价购买等等。这项活动可以让消费者感到自己拥有了更大的优势，需要较少的资金投入就可以获得较多的商品，进而处于更有利的消费地位。
四、赠品活动
在母亲节期间，商家可以设置购买某些产品，就能够获得不同的赠品。例如：购买化妆品，赠送面膜套装，购买鲜花，赠送一束花等等。这种方式可以让消费者感到购买价值更大，增强消费者的满意度和忠诚度。
五、会员积分兑换活动
在母亲节期间，商家可以放宽会员的积分兑换规则。例如：原本需要积分1000才能够换商品A，现在只需要积分500即可换。这种方式可以让消费者感到动力得到了增加，进而进一步增加店铺的销售额。
六、返现活动
在母亲节期间，商家可以开展购物返现活动。例如：在购买任意产品超过100元时，直接返现10元，购买任意两件产品，即可返现20元等等。这种方式可以让消费者在购物后能够直接获得回报，增加购买的信心。
在这个特殊的节日里，商家可以充分利用母亲节为消费者提供便利和优惠，使消费者感到更多的关爱和尊重，通过各种手段刺激消费者的购物欲望，从而实现销售和品牌的成功。需要注意的是，促销活动一定要真诚、可靠、合理，不能够违背商业道德和诚信原则，以免失去消费者的信任和支持。
母亲节促销活动方案(篇6)
母亲节是一个重要的节日，这一天，我们向母亲表达我们的爱意，感谢她们对我们的无私奉献。作为一家商家，我们也不能错过这个机会，为了能让更多的顾客体验到我们的关怀，我们决定推出一系列母亲节促销活动方案。
一、商品优惠券
在母亲节期间，我们将为每位到店消费的顾客赠送一张商品优惠券，优惠券金额不固定，根据所消费金额大小而定，顾客在下次购买时可以凭借此优惠券享受相应的折扣优惠。同时，我们还将在网上商城上发布优惠券活动的页面拉动线上销售。这将增强顾客参与度，也将有利于构建我们的在线用户流量。
二、礼品奖励
我们将推出茶具套装、除螨仪、空气净化器等数十种质优价廉的礼品奖励，消费满3000元的顾客，可以在其中任意选择一项免费领取，消费满5000元的顾客可自由组合两项。这将满足不同消费者的需求，不仅让他们感受到舒适和放松，也以实实在在的礼品奖励，感谢他们在母亲节期间的支持和认可。
三、告白视频
我们将在微信公众号上开展一项有趣、温馨的互动活动——记录母爱，传递爱意。顾客可以拍摄一段20秒以内的告白视频，表达对母亲的爱意，将此视频上传至微信的官方公众号上，然后将视频分享至社交平台，最后官方社交账号转发抽取20名幸运者，送出精美礼品套装，这个活动将有效地提升我们的品牌声誉，让更多的顾客参与。
四、母亲节联名款
我们将在母亲节期间推出一系列母亲节联名款，这些商品有针对性，融合情感元素，深受广大消费者喜爱。针对这些联名款促销，我们将通过微信、微博、官网、短信等多个渠道进行广泛宣传，吸引更多的用户进入我们的店铺。
五、捐赠活动
母亲节是传递爱和关怀的节日，我们决定向有需要的人士捐赠一部分物资，如母婴用品、护理用品等。我们将和当地的慈善机构合作，达到多方共赢的效果，关注社会责任，增强顾客的忠诚度，加强顾客的归属感。
以上是我们的母亲节促销活动方案，我们相信这些丰富多彩的活动将为我们的店铺吸引更多顾客，提高销售量，同时也为顾客提供更多、更好的服务与体验，让每个母亲和顾客在这个特殊的日子里都能感受到我们的关怀和爱意。