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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

你能看到多远的过去,就能看到多远的未来,为了保证此次演讲能得到更好的效果。演讲稿可以成为演讲者的利器,让他们讲话更得体,演讲稿就是将自己想要在演讲时说的话合理地编排在一起,在写主题演讲稿时需要特别注意哪些细节呢?我们为您整理了一份“即兴演讲稿”的学习笔记,欢迎阅读,希望对你有帮助!

即兴演讲稿 篇1

师生们:

早上好!今天我要讲的话题是“培养文明习惯,做文明学生”。

我先给你讲两个例子:

第一个例子是新加坡是一个讲英语的国家,这个国家的公共场所的标语大部分是用英语写的。但是,一些涉及文明礼貌的标语,如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止进入草坪”,都是用中文写的。为什么?人们回答:因为这些不文明行为大多是来自中国大陆的游客。为此,一位访问新加坡的中学校长兴致勃勃地说:不文明行为也是国家的耻辱。

第二个例子是:据央视报道,国庆后天安门广场随处可见口香糖残渣,特别刺眼。占地40万平方米的天安门广场有60万块口香糖残渣,部分地方不到一平方米的地面上有9块口香糖污渍。密集的景点与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的对比。

以上两个例子说明,文明中的一切都是由细节组成的。通过这些细节可以看出,文明离我们国家还很远,所以每个学生都要养成文明习惯,做文明学生。尤其是石桥中心小学的同学们,你们很多人都经历了各种渠道和努力,才得以成为了施桥中心小学的一员。然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些不文明行为。例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校园内垃圾随处可见,甚至有的同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又何妨;再例如可见在教室走廊上的起哄大闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;再例如校园内部分同学之间相互的讲脏话、粗话,随意攀爬学校墙头、国旗围栏和车棚围栏,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢,所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

无数事例表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键,是品德高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的.接力棒。同学们,我们播下一个动作,使收获一个习惯;播下一个习惯,使收获一个品格;文明已被人们放在心里的一个重要位置,时时刻刻在与文明交谈,千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息,让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾;管住我们我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生经过努力,一定会营造成一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。谢谢大家。

即兴演讲稿 篇2

我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。

“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。

“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

演讲稿三:教师即兴演讲——如何理解班主任是最大的骗子

现在的老师面对的都是90后的学生,而这个群体是非常有个性,有着自己想法的一群人,所以作为老师在与他们交流的时候不仅仅是凭着经验,要有方法和技巧,要讲究班主任的艺术性。

一、班主任要以身作则,提升自己的个人魅力,这样才能让学生相信你,佩服你。这就需要班主任在平时的生活工作教学中时刻都注重着自己的一言一行,在与学生打交道的过程里做到尊重,公平。

二、教育应该是春风化雨般地润物细无声,班主任不能想着通过大型的活动和班会课来教育学生,教育应该无处不在,在平时的细节小事里无处没有教育的契机。班主任要善于抓住细节,诸如扫地擦黑板,从小的方面才能更好的让学生体会更多道理。

三、教师要学会宽容,公正,真诚,要尊重学生的不同差异,更要因材施教。因为我们面对的是一个个不同的个体,他们的成长环境都不一样,所以我们要根据不同的孩子给他们不同的锻炼方式。有的孩子从小比较胆小,我们就要把他多推到前台,让他展示自己,如果他的习惯不好,我们就可以从一些细节上面来严格要求他帮助他改掉一些毛病。

四、教育要讲究艺术,我们总希望自己的学生除了学习之外能有更好的人格魅力和理性发展,所以我们的教育不能简单停留在批评指导上面,我们可以通过各种各样的情境让学生感悟,就像是教学中的情境引入,利用好正确的情境可以更好的让学生体会。比如,一个学生如果犯错误了,我们可以不去一味的指责批评,可以让学生自己来评论帮助他,从而让他更好地接受。

总之,教育是一个重要而复杂的过程,作为一个班主任,只要用心,用你的爱去做事,不管是什么技巧方法,都可以做好。

即兴演讲稿 篇3

滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。

成败,乃是一亘古永传的话题。古今多少事,皆因成败二字,于是都付笑谈中……

(一)刘邦、项羽篇

一个是求财求利的街头流氓,一个是“力拔山兮气盖世”的名将之后,经过几年争战,前者却当了皇帝,坐了龙庭,而后者终究落下个乌江自刎的血色残阳,何也?

当年刘邦攻入咸阳,宫廷,百姓的东西丝毫未动,并且还约法三章,而后又秋毫无犯的退出城外,真乃成者之举也。而你项羽呢?刚进城就纵兵烧杀抢掠,珠玉,金银装了几车,临走时还烧了富丽堂皇的阿房宫。那烧的不仅是一建筑,而是活生生的民心啊!所谓得民心者得天下,你项羽与刘邦早已胜负分明,历史安排一个四面楚歌和乌江自刎是再给你一个战死沙场的机会。

就那么几步了。你只要忍住性子跨过去了,也就成功了。

(二)诸葛亮、司马懿篇

你率领几十万大军,浩浩荡荡杀赴蜀国。你经历了多少大大小小的战役,显示出了你无比的英勇和满腹的智慧,而此时,面对一座空城,你怎么望而却步了?

只因为那坐在城楼上安详抚琴的诸葛亮吗?只因为那大开的城门和十几个扫地的军士吗?你错了,而且大错特错,这一切都是假象!你离城门就这么几步了,为何不跨进去呢?

在诸葛亮面前,你司马懿就是个失败者。在决定胜负那一刻,前方是几步危险而充满成功的路,他诸葛亮就跨过去了,而你司马懿却没向前挪步。名字都是复姓的,做人的差距怎么就这么大呢?

还是就那么几步了。你只要放开胆子跨过去了,也就成功了。

(三)曹操、袁绍篇

你不是在官渡之战中落荒而逃的袁绍吗?论势力,论声望,论手下的谋士,你都比曹操强百倍,可为何最后的赢家却是那“名微而众寡”的曹阿瞒呢?

呜呼!一代英雄,一朝失算,一生难求!在最后的关头,你怎么不静下心来,好好考虑一下谋士许攸的计策呢?要知道,成功只是从你的营帐到许昌那几步路了,你为何就不走下去了呢?

终于,你一战而败,一蹶不振,一错再错。而走过了那几步的曹操,最终取得了三分之一的天下。

仍是就那么几步了。你只要静下心来跨过去了,也就成功了。

人生就是那么残酷,有时成功仅距你自己几步之遥,而自己却总是迟迟不肯跨过。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,那淘不尽的,便是跨过那几步的成功者……

即兴演讲稿 篇4

尊敬的老师、同学们:

大家好!

我的外婆今年六十岁了,她身子有点胖,额头上有几条深深的皱纹,高高的鼻梁上,戴着一副近视眼镜。因为外婆想让自我看上去年轻一点,所以她经常穿色彩鲜艳的衣服。

外婆可疼我了。异常在生活上,外婆对我的照顾真是无微不至。每当天气转凉的时候,外婆总会关照我多添一件衣服。我是过敏性体质,每到季节转换时,经常打喷嚏,外婆会帮我准备好抗过敏的药,还会教我一些预防感冒的小窍门。

星期天,外婆会领我到公园里去玩。因为我平时学习很紧张,她说休息日应当放松调节一下,像我这个年龄,正是长身体的时候,身体好也很重要。

每年我过生日,外婆总会买好生日蛋糕和礼物,全家人一齐唱着《生日欢乐》歌,每当这时,我觉得自我很幸福。

外婆不但关心我,她对别人也是如此。

记得前不久,外婆家隔壁有一位刚生完宝宝的妇女,她忽然觉得肚子很痛,而家里仅有一位上了年纪的老爷爷,无法陪她去医院。已经退休在家的外婆明白了以后,二话没说,赶紧陪这位妇女到医院去检查。外婆挂号、付费、拿药,跑上跑下,累得满头大汗。经过医生的治疗,这位妇女已无大碍,外婆这才放心。

像这样的事还有很多。邻居家的大姐姐要考大学了,外婆主动把家里的复习资料送去;走道上的公灯坏了,外婆立刻换上了新灯泡……

在生活的点点滴滴中,我感受到了外婆对我的无私的爱,我真幸福。同时,我还从外婆身上学到了许多做人的道理:要关心他人,乐于助人。

我为自我有这样一位好外婆而感到幸福。

即兴演讲稿 篇5

尊敬的各位评委、各位同行以及未来的教师们(学院学生):

大家下午好!

抽到这个题目,我笑了。(观众笑)我笑,不是因为这个题目容易,而是因为开学初的一次见闻曾让我思考过这个问题。(许多观众表情开始严肃)

开学第一天,我站在校园里,看到我们学校管理花草的老师在花台里修剪花草,只见他把花费了一个假期的时间才长出来的的枝条统统剪掉,让所有花草一个发型、一个pose。(许多观众表情凝重)

这让我想起了“教师是园丁”这个比喻,我突然发现这个比喻还含贬义、还顶讽刺。(有人点头)

每一棵树木,因为地质、光线、养料的不同,会长出不同的形状。同样的,每一个学生的内心也是一个独特的世界。我们要改变他,也应该在尊重他的情况下,走近他,读懂他然后再引导他。

我们班有个学生特别调皮,上课特爱捣乱。许多科任教师都向我反映他的情况。通过了解,我知道这个学生原来是个生活在单亲家庭的孩子。他从来没见过自己的母亲。(观众似乎很怀疑)他父亲外出打工,结识了他母亲。他出生后就被送回老家了,而后来,他的父母就离异了。所以他从来没见过自己的母亲。我后来发现,他生病时我只是给他买买药;头发长时,带他去理理发,你就喜欢我了。他喜欢上我的课,还喜欢上其他科任教师的课了。

我们班里还有一个男生特喜欢打架。我三天两头就得去德育处领人。后来,我发现这个学生打架竟然是因为暗恋班里的一个女生。(观众大笑)我告诉他,现在的女孩子都不喜欢打打杀杀、刀光剑影的侠客形象了,男人的魅力应该由内而外散发出来。(学院的女生发出了些嘘声)从此,我们班多了个好人,(观众特别是女观众发出惊叹笑声)多了个老师的得力助手。

各位老师,咱们别做园丁了,那太残忍!(许多观众点头)我们也别做红烛了,那太悲壮!(许多观众微笑点头)让我们做春雨吧,无论我们的学生是参天大树还是翠嫩小草,让他们在我们爱的滋润下茁壮成长,让祖国的大好河山变得绚丽多彩!(掌声)

我的演讲结束,谢谢大家!(比其他选手更响亮、时间更长的掌声——我自己感觉的,呵呵)

(因担心时间不够,故在讲述例子时,不敢过多阐述。)

即兴演讲稿 篇6

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

爱的教育让我思考,在这个复杂的世界里,爱是什么?让我们走进书里,和一个意大利小学生一起找到未知的答案。

爱情就像空气,春天就在我们身边,因为它被我们忽略得无影无踪。爱情是春天的雨,滋润着破土而出的小草;爱情是夏天的雷声,它迎来了美丽的彩虹。假期里,我捧着阿米库斯的作品。

我看了看似平凡却真实的故事,看了看其中微妙而亲切的话语。《爱的教育》年,没有无聊的讲座,没有豪言壮语,没有英雄事迹。他听到的全是惊天动地、激动人心、感人至深的“爱情”。这本书把爱情写得淋漓尽致。无论是父母的爱,还是老师同学的爱,都把我带入了一个爱的世界。

在一个真诚的故事里,这篇由少年以每月举例的方式写下的文章,深深地刻在了我的脑海里。叙利亚是一名五年级小学生,父亲在铁路上当员工。叙利亚每天晚上都帮父亲悄悄抄,经常睡懒觉。叙利亚早上总是很困,作业也在走下坡路。他父亲一次又一次地误解和责骂他。叙利亚心如刀割,但他还是做了。有一天,叙在抄写的时候,不小心打翻了一本书。这时,她的父亲知道了这件事,充满了悔恨和爱。从此,全家人在爱的怀抱中同甘共苦。

看完这篇文章,我忍不住哭了。想想叙利亚的关爱父母,从小就承担责任。一想到自己,就忍不住尊敬他。

何谓爱情?爱情是你漂泊时需要停靠的港湾;何谓爱情?爱是你冷的时候需要的怀抱。何谓爱情?爱是浩瀚宇宙中最有生命力的一颗星;何谓爱情?

即兴演讲稿 篇7

从教多年后的今天,我再一次携手带领了一群新生的托班宝宝,回望过去,一路的精彩都是由孩子拼组成的画面,孩子,是你,美丽了我的人生!

记得刚踏上教师之路的时候,是你们磨练了我的心志。带大班的时候,我带领你们一同探索学习,因为我是一名教师,是你们的引导者,带着我的师德,感化你们幼小的心灵!以德育德是我一直推崇的教育方式,我愿意用爱这神奇的力量,来与你们心灵的交融,与你们搭起沟通的桥梁!依稀记得过去,你们会用“闹”成一团,让我急得直蹬脚,在忙碌的工作中,累得嗓子沙哑,你们用稚嫩的语气关切,让我微微温暖心房。也记得,是你们告诉老师什么是“真”,和你们一起的时间中,每分每秒都在描述什么是爱!现在,我和你们一起写下的时光,记录的画面,成了我人生中的美丽的风景!用我们的“德”来引导你们。是的,以德育德!常言道,即使拥有再好的教学经验,但如果没有高尚的师德,那这样的老师未必是一位好老师,孩子,你们的真心感化了大人的心,所以作为你们的引导者,我和你们一样,带着一颗金子般的童心,真诚的爱来教育你们!

孩子,我的世界和你们一同演绎着“精彩”两个字,是你们,美丽了我的人生!

即兴演讲稿 篇8

一位老教师在退休前这样对我说:教师这工作是少有的净土,如果能在光荣感之余再多点幸福感,是值得一直干下去的。光荣?幸福?我细细咀嚼,不禁有些懵懂。教师这职业到底给了我们什么?我想,它还是给了我们一些东西的。比如一份可以矜持一些的心态,一种相对安定的生活,一个三餐准时的习惯……所以,那些多年不见的朋友听说我做了一名孩子王,往往都会问:你的薪水高吗?你的待遇不错吧? 可是,即使是再关心我的好友,也无人问及,你幸福吗? 我幸福吗?我又因为什么幸福?你们呢?有没有一个可以不加思索就说出来的答案呢? 幸福是什么?也许我们记住了许多快乐的场面,可幸福却是一种来自灵魂深处魂的问答。于是,我问我自己:你因为爱人而幸福过吗? 你因为被爱而幸福过吗? 工作累了,父母来电话,朋友来短信,如果不是做老师,这也许就是我的幸福的全部。可教师这份职业,让我获得了额外的关爱,它丰富了我的人生,我幸福的内涵。

以前也许我们总是很担心:与一群活蹦乱跳的顽皮猴打交道,我们的付出他们能读懂多少?恐怕过了今天也就忘记了吧!朋友,我想请您听听这位老师的故事:那一次,我的咽喉炎又犯了,嗓子嘶哑充血,当我艰难地吐出第一个音时,一只只小手举了起来:“老师,我们知道你喉咙不好,你不要讲了,你布置点作业给我们吧。我们会管住自己的。”“对,老师你别担心,我中午带药给你吃。”……中午,不知什么时候,我的桌上摆满了“西瓜霜”“金嗓子”,还有一根金灿灿的大香蕉。看着眼前的一切,我忽然想起了《冰激凌的眼泪》中蕴含的故事:那是一位支援西部的年轻教师,他步行四十里山路为的只是给全班每一个孩子买一支冰激凌。孩子们在作文中这样写到:我们的老师是个好人,他很爱我们,给我们每人买了一个冰激凌。我们从来没吃过冰激凌,真好吃。大家很感动,都流泪了。冰激凌也很感动,流着白色的泪。是啊,总有一种力量让我们泪流满面。可以做一个简单的计算:工作五年来我教过三个班,约等于两百人。假定其中有一半是爱我的,那么在亲人朋友之外,我的人生额外的收获了一百份关爱。收获别人的关爱,这是一笔旷世的财富啊!

听了上述故事, 你是否还有疑惑呢?你因为付出而幸福过吗?你因为失去而幸福过吗?

我们身边的许多年轻朋友,崇尚前卫的生活,酒吧歌厅是他们热衷的场所。洋房洋车是他们今生的最大追求。可是,他们怎能体会到我们平凡、忙碌背后的幸福呢?

在座的各位朋友,每天早上看见你们自信的笑容,从容的脚步,我想,你们一定已找到幸福的所在。而我,仍像一只小鸟,有时低落有时高翔,那是我还在寻找:找寻那隐藏已久的幸福的种子,它将成为你我源源不断的能量。

最后我要提醒你:那花白的头发,佝偻的背影,将不再是老师唯一的形象;那一盏清灯,伏案深夜,将不再是老师单调的写照。我们应该长久地拥有年轻的光芒,青春的朝气;我们应当骄傲地招展博大的关爱,美丽的心灵;我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写: 一名忠诚的教师,就是一个幸福的人。

做幸福的教师演讲稿

回首自己的工作之路已有十年,在这几年中,让我受到过无数次地感动。当读到很多老师的感人事迹时,感觉喉咙哽咽,心头发酸,使我真切的感受到教师正是塑造人类灵魂的工

程师,他们如蜡烛一样,燃烧了自己,照亮了别人。为此,我为自己能够从事崇高的教育事业而感到骄傲和自豪。

“有一首歌最为动人/那就是师德/有一种人最为美丽/那就是教师/有一种风景最为隽永/那就是师魂不要说我们一无所有/我们拥有同一颗火热的太阳/我们拥有同一片广博的天空/在同一片蓝天下/我们用爱撒播着希望/在同一片蓝天下/我们用心谱写精彩人生!每当读到这些赞美教师的诗词,我的心情就无比的喜悦,我骄傲,我是一名女教师!J458.cOm

我们的工作是如此的平凡,周而复始,年复一年;我们的工作是如此的不平凡,我们的双手托举着祖国的未来。这里是我的讲台,这里有我的爱。面对学生渴望的眼神,我们在讲台上挥洒自如;面对学生无助的眼神,我们在生活中无微不至;面对学生迷茫的眼神,我们在前程上指点方向!我们不是春蚕,我们的丝永远围绕在学生的身边;我们不是蜡烛,我们的光一直指引学生前进的路程!

我们的人生是奉献的人生!吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心性淡泊,用青春和生命谱写无怨无悔的人生,虽然,选择了“三尺讲台”,就放弃了时尚华丽,但谁能说我们不美?举手投足间流露出知识的魅力!选择了“三尺讲台”就放弃了歌舞升平,但谁能说我们不快乐?享受授业解惑的过程乐趣无穷!选择了“三尺讲台”就放弃了金钱名利,但谁能说我们不富有?桃李满天下是我们最大的收获!

作为一个女教师,为人师,为人母,为人妻,为人女,为人媳……公务缠身,家务烦心,事事操心,一个个像个陀螺,每天滴溜溜地转;各方面干好了还罢,万一哪方面没干好,出了差错,就会处处烦心……想到此,做女人难,做一个女教师更难的感受油然而生心头。但想到“半杯水”的故事,感觉就不一样了,面对同样的半杯水,有的人会说:“唉,怎么才只有半杯水!”有的人却会说:“呵,太好了,我至少还有半杯水!”瞧:不同的态度,就有不同的心情。作为一个女老师,每天带着这么多学生,想一想,天底下那有一个母亲会有这么多孩子,会有这么多快乐,桃李满天下,这是多么幸福的事呀!事情多,负担重,可以给自己减负,做事情,订好计划,生活就会有规律,连那你的生物钟都会有规律。先做重要的事情,减去不必要的应酬。每天给自己半小时的锻炼时间,每天和自己交流十分钟,和最亲的人交流十分钟,真心的对待每个人,认真的对待每件重要的事,即使结果不圆满,只要问心无愧,就会心情舒畅。对别人多一份宽容,多一份理解,你就会少一分烦恼,少一份争吵。你就会多一份幸福,多一份悠闲,多一份优雅,多一份美丽的心情,生活就会多一份温馨的滋味!祝愿所有的女教师,包括我,为了所有我们爱的人,也为了所有爱我们的人,好好地活,好好地过,活出滋味,活出精彩!

我骄傲,我是一名光荣的女教师!三尺讲台很小很小,但足以展现我的自信、我的从容!三尺讲台很大很大,在这里,谱写了新时代女教师的精彩人生!

即兴演讲稿 篇9

十五岁的时候,我背着背包进了师范。在那里,严格的校风,严格的基本功训练让我理解了教师这两个字的深刻含义。“学习为师,身体为榜样”。

18岁的时候,我以稚嫩的面孔进入这所学校,热情地融入到和我年龄相仿的学生中。在教育战线上呕心沥血数十年的老教师们依然不知疲倦,看到他们的青史白发依旧变成两只袖子的清风,我突然深刻理解人们为什么总是这样形容教师:“拿着一颗心,不拿一根草”“直到春蚕死去,蜡都化为灰烬,开始枯萎”。(另一方面)。

我深有体会:作为一名教师,光有奉献是不够的。振兴民族的希望是教育。振兴教育的希望在于教师,特别是有世纪之交的青年教师,我们要有紧迫感、使命感,要不断学习。要与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能

,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从xxxx年至今,我走过了我人生不平凡的五年。

曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。去年,参加全国成人,被三峡大学成教院英语系本科录取。最重要的是去年8月,我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。

我永远不能忘记的是那一段黑色的日子:20xx年10月,第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。我失望,彷徨,一度想,要离开,想去看看外面的精彩世界,但最终我选择留下来了,我离不开我心爱的讲台,我离不开我心爱的学生,这里有我儿时的梦,这里有我一生的追求。

“一腔热血温故土,四季甘霖润嘉禾”,我无悔我的选择。

“撑一支长篇,向青草更青处漫溯”,我将永不懈怠我的追求,我深信,终有一天,我会“满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌”。

即兴演讲稿 篇10

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

春日和煦的微风下,一株株嫩芽破土而出,探着头寻找春之暖阳;夏日湖面上,蜻蜓俯水轻点,在波光之上,寻找夏之赤阳;秋日的树梢上,麻雀抬起小巧的脑袋,转动着水灵的眼睛,在碧空中寻找秋之碧阳;冬日,在层层飘雪中,梅花含苞开放,望穿冬雪,迎接冬日那暖心的阳光。

世间万物,无一相同,但是,无论哪种生灵,都在用生命中那段最美的旋律寻觅阳光。对于每个人来说,阳光的含义至高无上,是人人心中不停追求的理想。

从古至今,闲花细雨皆寂寞,文人英雄应如是。在历史的百草园中,陶渊明一直追求着他心中那轮红日,在坎坷中,大义凛然,随着理想的光芒前行,终于归隐田园,置身南山中“采菊东篱下”;李白一直追求着他心中那轮红日,尽管有对月独酌之寂寞,却依然笑盼明日之阳光,用“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的乐观感染乐千万后人;王维一直追求着他心中那轮红日,尽管仕途不顺,却依然能为己所追求禅道那令人身心皆静的'阳光,写下了“薄暮空潭曲,安禅制毒龙”的千古绝唱……

贯看历史的春秋长廊,同一片芳草地,同一片碧蓝天,无数人用毕生追求心中的阳光,为后人阐释了何为心之阳光——那就是追求理想。

今日,人们仍不能放下自己的理想。周恩来身体力行,用一生付诸着“为中华之崛起而读书”的诺言,为振兴中华的伟大理想而奋斗;杨光,尽管永远无法看到这多彩世界,但却毫不放弃,一直追求着心中的理想之光,终于登上星光大道冠军的宝座……

而正跨步于人生道路上的我们,衣食无忧,是否会坚定的追求心中的理想?我想是的。我们身上充满着朝气,理想是我们前行的动力,我们正扬帆起航,向海天一线处前进,手中的船桨势会泛起一层层浪花。

站在山巅之上,遥望朝阳,收集那最美的阳光,理想在何方。心就在何方。

即兴演讲稿 篇11

朋友们:

大家好!我现在好紧张!听到掌声或许会好点。

说起服务,我不想充满激情的在这里给大家发表演讲,我只想冷静的把我对精品服务的理解作一简单阐述。

精品服务首先是以客户为中心的理念的具体实现,其次精品服务要以丰富的金融产品为内容,最后精品服务要由精英人才来落实。

以客户为中心是我们的理念,精品服务是我们的目标,服务质量的好坏直接关系到中国银行的兴衰成败,为广大客户提供最优质的服务是以客户为中心的理念的具体实现。

中国银行发展的明天不是昨天和今天量的重复,而是质的飞跃。可以预料,信息网络技术的飞速发展及其与金融全球化的高度紧密结合,将使全球金融发展进入一个新的历史时期网络金融时代。这是一个对金融服务业极富挑战性的时代,传统意义上的银行业正渐渐离我们运去,新世纪的银行服务内容需要我们共同探索和建造。

在数据大机集中处理和综合业务系统应用的基础上,采用综合柜员制,任何网络化、标准化产品和服务都可以在营业柜台实现,并由一个柜员负责处理每笔业务的全过程。未来的银行服务还将通过网络像水、电、气一样普遍地深入到广大居民的生活,随开随用,一个页面、一个电话就将完成其所需的基本服务。一窗式服务将成为未来银行营业界面提供的最基本的服务模式。

随着现代信息技术在银行业的广泛应用,一方面,银行传统的诸如存款、转帐、汇款等业务将逐渐被计算机网络所替代,网络银行、手机银行、电话银行中心(callcenter)、电子商务和网上支付结算等虚拟银行将获得迅速发展,改变传统银行人与人互动的一对一服务模式,而成为人与机器不受时间和地点限制的自助服务。另一方面,一些高智慧的诸如综合理财、财务顾问、投资银行业务等个性化极强的金融服务已初露端倪。银行不仅可以为广大客户提供全天候、全功能、标准化的金融服务,而且可以为重点客户提供高知识含量、个性化的特殊金融服务。

在基本服务的基础上,不断增加服务项目,力求为广大客户提供附加服务、便利服务、支撑服务和超值服务,最大限度地满足客户需求:推行营业站立服务、微笑服务,规定服务时限和服务流程,实现规范化服务等服务内容。

我来一个现场调查:前面这位同志,你说这些服务有用吗?

未来银行将是知识型银行。未来的银行既不是劳动密集型产业,也不是资金密集型产业,而是信息、知识密集型产业。决定银行业竞争胜负的主要因素将不再是高楼大厦、资金规模和机构网点,而是银行全员的高素质和知识化。管理层不仅要有驾驭全局的能力和丰富的业务管理经验,而且要成为信息技术应用的指引司机和沟通的桥梁,实现对技术的高效管理和决策信息的熟练应用。可以预料,未来的银行员工是熟悉业务的科技人员和熟悉科技的业务人员的统一体,不存在纯粹意义上的科技人员和业务人员。银行未来的业务发展是人脑+电脑的集合体,是技术+智力的产品组合,是实体银行与虚拟银行的并存发展。精品服务需要精英人才来落实。

什么才是精英人才呢?我看在座各位十分钟内没有打瞌睡的都够格。

另外一点:精品服务不仅仅是双向的,它是万向的。世界是个统一体,何况我们中行!管理层|、后勤,科技,前台,客户,等等,是不是只有我们大家互相做好优质服务才能为客户提供精品服务?

不同意的台上来,同意的请鼓掌!

一舟何以渡沧海?且看潮头立何人!

所以,精英人才,精品服务----中国银行的独特风采!

感谢所有鼓掌的同志,你给我以鼓励;感谢所有没有鼓掌的朋友,你让我继续努力!

谢谢大家!

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