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培训学校总结报告 篇1

20_年,学校办公室在学校党委、行政领导下,以“服务、参谋、协调、督办”为宗旨,围绕学校中心工作,强化服务意识,提升服务水平,有力推进了学校各项工作的开展。

一、牢固树立服务意识,努力提高服务质量。

校办切实加强工作人员的政治理论学习和业务水平学习,努力提升自身综合素质,强化全体成员为学校发展服务、为教育教学服务、为校领导服务以及为广大师生员工服务的意识,积极倡导奉献和团队精神,在政治上、思想上、行动上与学校党委、行政的决策保持高度一致。一年来,校办围绕学校中心工作,认真协调各处室、各部门和年级的关系,无拖沓推诿现象;对重要事项和突发事件,能及时进行协调处理,从未造成不良影响;群众的来信来访,处理及时到位,教职工中无越级上访现象。

二、做好文明创建工作,切实加强党建工作。

一是以科学发展观为指导,以创建“省级文明单位”和“省级示范高中”为目标,制定规划,切实开展文明单位创建工作。二是在学校党委领导下,积极开展基层组织“五个基本”建设和“创先争优”活动,加强学校党组织的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设,为全面完成教育教学任务,建设和谐校园,做出了积极贡献。(1)立足岗位承诺创先争优。全校五个基层党支部开展了争创“学习型、创业型、奉献型”支部、党员示范岗活动,开展了党员进社区活动。(2)把抓党建工作与教育教学管理结合起来。以德育队伍建设为依托,以学生行为养成教育为重点,以校园文化建设为载体,以心理健康教育为途径,形成“全员育人、教书育人、服务育人”的良好氛围,形成“党建带工建、党建带团建、党建带妇建”的群团工作良好格局。(3)把抓党建工作与师资队伍建设结合起来。在教职工和党员干部中开展“四职”(职业道德、职业责任、职业纪律、职业技能)教育,坚决抵制教师中的有偿家教、以教谋私、赌博打牌等不良行为。教师爱岗敬业,廉洁自律意识增强,治学有“学德”,执教有“师德”。

三、开展廉政宣传活动,做好预警防控工作。

今年5月,在学校党委领导下,开展了以“廉洁办学,廉洁从教,营造风清气正环境”为主题的党风廉政建设宣传教育活动。在全校教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动,在全体学生中开展“憎腐崇廉”为主题的“廉政文化进校园”教育活动。学校被县教育局党委表彰为“党风廉政建设先进单位”。

8月下旬,学校党委启动腐败风险预警防控工作,于9月初在全校各年级、处室所有工作岗位上全面推开。腐败风险查找、预防、控制环环相扣,动态管理,突出长效性和指导性。学校办公室在校党委领导下,先后制定、修改、完善了《议事决策制度》《重大事项报告制度》《党内重大决策征求意见制度》《党员领导干部述职述廉制度》等腐败风险预警防控配套制度。学校以廉政促勤政,以廉政促教风、学风,增强了凝聚力、向心力,推动了学校各项工作持续、健康发展。

四、开展政风行风评议,认真执行五务公开。

在学校党委领导下,制定行评工作实施方案,做好工作部署;采取多种形式进行宣传教育,开辟行风评议专栏,公布行风评议举报电话,把开展行评工作的目标、内容、方法步骤、措施以及师生、家长反映的热点、难点问题,在校务公开栏上公开。以转变工作作风、提高师资队伍素质和树立服务观念为重点,做到思想认识、整改行动、行风建设,确保学校各项工作再上新台阶。

培训学校总结报告 篇2

20__年在集团领导的正确领导下,__圆满的完成了招生任务,教学任务,行政后勤管理任务。现对本年工作作出总结:

一、20__年招生工作的经验和不足

20__年__分校共招大专和中专学生355人,其中中职294人,大专61人,短期23人。超额完成了20__年计划招生300人的任务。20__年__分校主要成功的作法是:

1、动手早,20__年秋招结束后,及时对20__年招生工作进行安排部署,对赤峰各旗县区的中学进行详细分析,进行分类。

2、周密安排、细致分类,把成熟的、目标学生多的学校作为重中之重,对这些学校一线班主任,分学校集中组织座谈,引导,确定招生策略,统一口径、统一步伐,进取配合制定操作流程,及时对接学生信息。

对新开发的学校,根据人脉资源状况,选择一线代理,由招生校长和招生专员出面,由我们提出思路,和代理教师进行沟通,组织一线班主任进行座谈,即是宣传,也是操作。

对20__年效果不梦想的学校,分清不一样情景,能继续合作的重点选好代理,该放弃的,必须干净利落。

20__年我们开拓了__县的招生市场,首先对市场进行调研,了解有关职业教育的招生政策,和各职业院校招生情景,与__县八所中学建立联系,选择了一线代理,并在20__年秋季招生中取得一些业绩。

(三)我们与52所中学建立了联系,能够进班宣讲的23所,能够直接进校和班主任联系的18所,其余的都是由代理去做。

(四)做好目标学生的后期维护工作,由于市场竞争激烈,家长和学生思想变化比较大,目标学生的维护尤其重要,要及时与家长和学生做好日常联络工作,与目标学生建立信任关系,是我们招生成功经验之一。

二、20__年教学部门的工作总结

在学院、冶金系的正确领导和大力支持下,确立了“一个中心,两个基本点”的工作思路,即常规教学为中心,车间实训,学生管理为基本点。我专业坚持立德树人,加强社会主义核心价值体系教育,增强学生社会职责感、创新精神、实践本事。全体教师以满腔的工作热情、高度的职责心、开拓创新的理念,投入到工作中,努力提高教学质量,做好学生管理,努力完成学期初制定的各项工作计划。现将年度的主要工作情景总结如下。

1、加强思想政治学习,不断提高自身素养

把学习作为工作和生活中的一项重要资料,夯实理论基础,不断汲取新的知识,更新理念,提高自我的工作水平,以适应社会发展和社会经济发展的客观要求。

2、恪尽职守,认真完成本职工作

在工作中,严格遵守学校里的各项规章制度,爱岗敬业、扎实工作、热情饱满、勤学苦干,充分发挥一不怕苦、二不怕累、确保成功的战斗精神,任劳任怨,不畏困难。在本职岗位上发挥出应有的作用。

3、努力学习,不断提升业务水平

我深知在社会发展如此之快的今日不断学习提高是多么的重要,仅有能认真学习才能更好的完成本职工作,更好的为学校服务。为了不断提高自身技能,教师们从不放过每一个学习的机会,在工作中虚心求教,不断总结完善,创新思路,科学统筹,大大的提高了工作效率。

4、教学整改

原有的教学板块在课程编排上会使部分教师待岗,使待岗教师增加,优良师资会浪费,经过整改教师无待岗,整改如下:

1、把教学大板块分解成教学小版块,平行授课形式,这样当一个班上钣金课或美容课时,机电教师就不会待岗,也就是说主讲课教师不是哪个班的主讲课教师,一个主讲课教师能够给所有班级上课。

2、一专多职,不设立专职班主任,班主任管理班级的前提下必须讲课,没有授课本事的学校培养,培养不合格的给予劝退。

3、班主任一拖一形式,有一些教师讲课水平没问题,可是管理本事不行,不能担任班主任一职,这样就让一些有本事的班主任能够带一个一年以上的老班和一个新班,这样节省师资力量。

4、实训教师人数如果紧缺,在班级上文化课时,此班级主讲课教师归车间调配,在本班级上实训课时本班主讲课教师必须带组,除分组实训外。

5、安全管理

注重教学安全和学生管理安全,措施如下:

1、定期安全检查,消防栓,灭火器,电路,并做相关记录。

2、举升机每一天检查并做安全检查记录,车辆举升后放置安全马镫(自我焊接安全马镫),放置车辆从举升机滑落或由于机械问题落车。

3、设备间放置消防沙,需水桶等安全设施,并专人管理设备间。有安全隐患的地方全部张贴安全标识,正门走廊右侧安全疏散通道平面图。

6、学生管理

1、成立督查小组,每一天最少巡查两次,主要监督检查教师上课情景,学生请假情景,上课有无学生睡觉,玩手机,不专心听讲现象,有效提高了学生上课纪律。

2、每周学生科组织两次搜查管制刀具,大功率用电器检查。

3、值班教师每晚必须巡查两侧,并填写检查记录表,发现问题及时处理,并跟踪后续问题。

4、各班级爱惹事的学生要有备案,班主任要实时跟踪该学生的思想动态和行踪。经常和该学生谈话,修正扭曲思想。

5、用企业管理的模式管理班级,每个班级以企业命名,这样会使学生毕业后很快融入企业管理模式。

7、素质教育

增强学生的素质教育和感恩教育。每周要开一次素质或感恩主题班会。让学生懂得感恩。

三、行政后勤20__年工作总结

20__年,后勤部在集团的领导下,紧紧围绕“节俭成本、提升服务、保障运营”的工作目标,对内完善管理运行,对外提升服务质量,坚持服务过程中的总结和创造,不断提高后勤部服务管理水平,基本按照集团的要求完成了后勤保障的工作任务。

培训学校总结报告 篇3

在学院领导的强有力指导下,在相关部门的大力支持下,伴随着学院准备审定、接受审定、开训运营的步伐,教务部全体同仁积极探索、密切协同,迎接了一个又一个挑战,克服了一个又一个困难,做了大量卓有成效的工作。

一、积极参与,积极配合,全力准备和迎接局方组织的运行合格审定

(一)审校了经营许可审定资料和5月份送审的《运行手册》及每一本课程大纲;

(二)7月份恢复审定时,在时间紧迫的情况下,负责按ccar—91修订《运行手册》;

(三)订制了学院各类手册、大纲、资料专用孔夹,并设计了统一标识模板;

(四)完成了“两次审定”中所有手册、大纲的送审样本制作;

(五)完成了每次审批后飞行类和维修工程类所有手册、大纲的批量印刷、打孔和装订;

(六)参与了学院飞行训练组织工作程序图的讨论,并负责定稿后的制作;

(七)拷贝、转换了友邻单位训练中飞行人员、签派人员工作用表;

(八)全面设计了飞行训练工作中计划、登记、统计及学籍管理等工作用表;

(九)采集照片、论证尺寸、选定材质,及时完成了教室、讲评室挂图制作。

二、全面筹划,全面论证,依据领导精神制订和修订训练计划

(一)7月份恢复审定后,针对变化了情况和形势,及时制订了下半年训练计划;

(二)进入10月份,为便于明年运营谋划,及早着手制订了20__年训练计划;

(三)在制订学院整体训练计划时进行了一些探索:一是结合法规要求和学院实际情况,对学院飞行训练的控制参数进行了认真筛选;二是为便于施训部门明确任务,对年度训练工作进行了分阶段安排、分班次计算;三是为便于学院总体控制和各单位自行控制,将年度训练时间指标分别按单位和机型进行了逐月分解;四是为充分利用学院现有资源,对各班次训练内容、时机和使用机场进行了色彩标识。

三、针对特点,借鉴经验,推行并不断改进学院的登记统计工作

(一)根据对民航法规的理解,5月审定前即完成了训练整套月报表和日报表的设计;

(二)到友邻单位走访见学后,对学院训练中所用登记统计报表进行了丰富和改进;

(三)7月份恢复审定后,对资料统计员进行了各种表格、簿本使用前的针对性培训;

(四)现场验证前和验证过程中,对签派人员给予了具体细致的指导;

(五)开飞运行初期,重点关注了相关人员的登记统计情况,发现问题,及时指正;

(六)每日及时分类统计日报数据,每月按要求时限完成月报数据的统计和传递;

(七)每月对学院为在训学员所垫付费用依据训练记录进行核查,然后双方签字确认;

(八)严格按学院规定每月为在训学员核对、申报生活补贴;

(九)对学院登记统计工作不断研究,完成了统计制度的修定,明年将大力推行。

四、重视管理,研制手册,着力进行学员管理工作规范化探索

(一)为解决学员管理工作中有法可依的问题,经过广泛搜集资料,反复比较论证,充分讨论修改,在首批养成教员班学员开训前完成了本院《学员手册》的编写和印刷,本手册在我院学员管理规范化建设上将起到重要作用;

(二)知法是守法和执法的重要前提。首先,我们在1101期、1102期学员开训的当天均进行了《学员手册》宣讲,重点强调了手册中的“日常管理规定”,着意让学员从入校第一天就清楚学院提倡什么、反对什么、禁止什么,为安全顺利完成培训任务奠定基础;其次,为教务部和地培中心人员下发了手册,方便学习,对照监管;

(三)严格学籍管理,坚持按章办事,坚持依法办事。一是认真进行学籍登记,严格课程注册和备案制度,严密监控没注册即训练的问题;二是全力协助、大力支持地培中心严把90分测试推荐关口,为学院的长远发展负责;

(四)多面进行管控,促进学员整体素质的提高。民航法规对学员培训档案的要求,只涉及理论、飞行的考试成绩和训练记录,而我院在《学员手册》中把体育考核、思想品德与作风纪律考核也纳入了学员成绩档案。1102期7名学员开训以来进行了多次体育测试,每天安排1个小时的体育锻炼,下基地前将对其在理论学习阶段的作风养成综合评定。

五、服务一线,注重质量,努力满足教学训练保障需求

(一)春节刚过,即根据当时形势判断,在教务部仅自己一人的情况下,在地培中心人员的帮助下,克服呛、脏、累等困难,完成了先期整理出50套理论教材的任务;

(二)多方联系,多家比价,及时顺利地完成了理论考试复习题集及其图册的翻印和三册iaco英语资料的翻印;

(三)西航专工作区启用后,在库存教材堆放仓库租期临近的情况下,炎炎8月天,在行政部帮助和维修工程部鼎力支持下,较快、较好地完成了教材的搬迁和整理入库,既避免了在走廊里杂乱堆积,也为后期发放提供了便利;

(四)在基本毫无头绪的情况下,通过努力查询和求援,完成了计算尺、向量尺、《飞行经历记录本》和《飞行记录簿》采购,保证了8月份开飞所需,保证了9月初理论开班所需;

(五)根据领导安排,在较短的时限内完成了教员、机务维修人员和飞行学员的服装订购发放任务,满足了一线需要;在极短的时限内完成了冬季防寒服装的应急采购发放任务,在固原首场雪比去年又提前的情况下,下雪当日防寒服送到基地;

(六)根据领导指示进行了飞行包、飞行徽章的采样和设计论证,制订了服装配发计划,初步拟定了服装管理制度(拟于明年下发执行);

(七)开训后,为方便航图的领取使用,从行政部接管了航务部购买的所有地图,并对部份地图进行了翻印或扫瞄,保证了理论培训中领航教学需要;

(八)运营展开以后,根据学院安排,教务部担负起了西航专工作区的行政保障任务,完成了教务部和地培中心两个部门办公用品的补充、有关费用的交纳和有关物品的采购。

六、接受挑战,团结拚搏,在艰难中积极推进市场部工作

(一)验证飞行前,市场部的情况是“人员已散,招飞搁浅,资料不全”。面对如此困境,面对急需开训的需求,在接受学院关于“教务部、市场部暂时合并”的安排时,没有退缩,没有回避,没有讲价钱;

(二)在事急、人少、工作头绪杂、工作基础差的情况下,采取了“快速补充人员,快速交接工作,边交接、边培训、边工作,联系、确认、录取与政策、协议、物品准备同步进行”的工作思路,及快地清理了预录取生源档案,较好地建立了学院培训政策体系,保证了8月22日和9月1日两个批次学员相继顺利开班;

(四)在141部运行合格审定工作恢复启动后,根据学院领导指示精神,迅速开展了量性招飞工作。一是将招飞简章在恢复后的我院官方网站、智联招聘网站和西安市部分高网站上分别发布;二是在民航资料网上的我院员工招聘信息下增挂了招飞信息;三是与武汉“友和道通航空公司”关于合训事宜进行了初步接触;四是为北京“大白熊商务航空公司”量身定做了委托招生和培训的方案;五是每日收集、整理、分析应招人员简历并接受大量招飞咨询;六是筹划并联系确定了1201期飞行学员体检、面试日程,同时抓住广汉在西安招飞机会协调安排了1102期5名学员身体复检。

七、服从领导,听从安排,认真对待领导交办的具体事宜

(一)为解决招飞面试场地问题和首批学员理论培训场所问题,协同市场部、地培中心进行考察洽谈,最终确定与西安航技术高等专科学校合作方案,并参与了部分设备的询价和采购;

(二)在市场咳嗽苯仙俚那榭鱿拢?月底,协助其组织了招飞测试和面试;

(三)协助有关部门拟定了员工培训协议,参与了军转民飞行人员招聘制度和飞行教员培训协议的制订;

(四)一季度,与地面培训、飞行培训、航务保障、机务维修等人员合作进行了学院薪酬体系的研究制订,并在后期按涂总指示进行了相应修订;

(五)为减少学院差旅开支,利用所租西航专学员宿舍,在添置相应物品后开设了“员工招待所”,于9月份开始起用,已安排了近的20人次住宿;

(六)在大批员工入住固原基地前,担负了实施ccar—91部和ccar—141部法规的培训任务;

(六)协调进行了飞行教员、飞行学员体检资料的转入和年度身体复检;

(七)对在训学员“学生驾驶员执照”的办理,给予了大力协助;

(八)较好地完成了公司员工姓名牌制作,并设计了统一的姓名、职务打印模板;

(九)迅速、稳妥地完成了学院中文域名————“凤凰飞院。中国”的注册;

(十)协调完成了学院网站的恢复开通,对部分内容进行了修订,对拟增设的内网制作方案进行了谋划。感谢的话。

首先,感谢投资人为我们提供了施展拳脚的平台,感谢学院领导对我们的信任、关怀和大力支持。一年来,做了大量的工作,丰富了人生经历,品尝了工作所带给我们的充实和快乐。

其次,感谢各部门的鼎力相助、友好配合和对我们工作的理解。 “有什么事需要帮忙,尽管讲!”地培中心孙主任常常这样说,也地确是这样做的。“老朱,需要几个人帮忙我们派几个!”————没有维修工程部杨总这句话,教材的整理入库工作是不可能完成的。在我们开展工作中,当遇到手册、大纲方面的问题时,唐铁山总是热情解答;当我们协调人员、行李、物资下基地时,周总绝对是全力保障;当我们每次去固原时,吃、住、行和接站、送站,徐淑岩总是安排得非常周到;我们深深地感受到,没有你们的相助、配合和理解,我们的工作不会取得如此进展,我们也不可能顶住那么大的压力。最后,感谢和我一同支撑教务部工作的几位同仁。虽然在一起工作的时间不长,但面对全新的富有挑战性的一系列工作,各位团结协作的精神、知难而上的劲头、务实勤奋的姿态、条理严谨的风格给我留下了极深的印象,我们教务部团队需要这样的精神风貌。初入职场的。

培训学校总结报告 篇4

基础教育课程改革是整个基础教育改革的核心内容,是全面推进素质教育的重要举措。教师是课程实验和推广工作的重要实施者和参与者,因此,师资培训工作是课程改革实验工作的关键环节。本学年,为确保课改实验的有效开展,落实好课改的精神,我校以校本培训为重点,以提高培训质量为目标,开展有计划、有组织、有步骤的一系列培训工作,使培训工作切实为教学教育提供理论支持。现总结如下:

一、目标明确、自训自练

当前,我校的教师校本培训目的为了让全体教师了解基础教育课程改革的背景、意义和目标,明确基础教育课程改革的基本理念,更新教育观念,增强实施课改的自觉性和责任感。掌握课程标准和新教材,改进教育方法和教学手段,具备实施新课程的能力和水平。力争使一批教师成为教育教学骨干、学科带头人和研究型教师。

一是针对我校的教师实际,我们分别制定学校教师校本培训计划,学校教师继续教育年度计划、教师则根据个人所需,制定了以课程学习为重点的自训自练计划。

二是学校班子身先士卒,做好表率。学校领导是新课程实验改革的身体力行者和责任人。在课改实验中,我们切实做到三个“自觉”:自觉参加上级组织的各种学习培训,自觉参加校内每次课改学习,自觉学习教育报刊,广泛吸收课改信息。

三是根据不同年龄、学历、水平、学科教师的自身需求,对全年的教师校本培训工作进行统一部署和具体安排,并加强组织指导,把培训工作各项措施落在实处。极大地体现了教师的主体地位,避免了在继续教育中“一刀切”的现象,使教师积极主动地参加继续教育学习。

二、形式多样,求实创新

实施课改以来,我们坚持树立“以人为本”的思想,通过多种形式的培训活动,调动教师的自主学习、自我反思、自主探究的积极性和创造性。一是坚持用课程理念统领培训全过程,用课程的最新信息和最新动态贯穿培训过程,倡导参与式、交互式、探究式、交流式等各种互动培训方式。二是实行分科、

分期、滚动进行的集中培训方式和校本培训的方式进行。集中培训主要方式有:专题讲座,参加各级课程培训的人员做专题讲座,并对接受培训人员提出的问题给予对话式的解答和指导;研讨交流,以参与式研讨为主要形式,集中或分组交流、讨论、合作探究,在体验、互动中切实提高教师实施课程的能力。三是以教研组为单位,开展集中学习、案例分析、交流探究、互相听评课等多种形式的培训。

(一)理论学习,夯实基础

1、师德方面培训

以邓小平“三个面向”教育思想为指导,开展以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为重点和《中小学心理行为问题干预》的培训,结合《教育法》、《中小学教师职业道德规范》等对教师进行政治思想教育、心理健康教育、法制教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观。通过各种形式的师德培训、培养造就一支品德高尚的教师队伍。

2、新理念方面的培训

认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想、改革目标及相关政策等。重点要结合本人的教学情况选修新课程培训的有关专题进行自学。同时学校方面也要进行集中培训,培训内容主要有《从做课和评课说开去》、《李元昌“主题教研”有感》、《课堂教学评价标准》、《课堂教学结构的调整》、《影响教学质量的几方面因素》、《课标与考试命题》、《教育教学思潮的更迭》、《关于考试类型和成绩分析的几个问题》的学习和对新课程改革教学中问题的研究为主要内容,搜集、整理相关课改信息,组织学习、研讨交流,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为。学习时间为每周一学三学时,促进教师在教学实践中研究掌握实施新课程的有效教学方法和手段。

3、举办教育、教研理论专题讲座。为促使教师教育理论水平的提高,在校本培训中,我校除对自学进行督促、检查考评外,还积极举办各类专题教育理论讲

培训学校总结报告 篇5

为了全面贯彻市中小学教师培训工作会议精神,认真落实《区师资队伍建设规划》,加强我校教师队伍建设,促进我校教师专业化发展,确保我校校本研修工作的顺利实施,根据区教育局和进修学校的要求,结合我校实际情况,我校扎实稳步地进行校本研修工作。现将我校教师培训工作做以总结。

一、师资队伍建设规划的主要内容

1、切实做好教师全员培训

本期继续参加继续教育。全面落实骨干教师培训,我校在本周期内继续推进骨干教师参加教师进修学校的培训,积极参加市区骨干教师各级各类培训活动。创造更多更好的学习机会,制定相应的制度,带动各科教学水平的提高,对于有贡献的骨干教师,学校将投入相应的基金给予物质上的奖励。

2、积极鼓励教师学历提高

不断加大工作力度,采取有效措施,进一步调动全体教师参加学历提高进修的积极性。

3、继续加强教师专项培训

深入研究我校师资需要进行培训,满足教师急需的专项培训内容和培训方式,满足教学的实际需要。完善专项培训的管理,凡本期内参加的专项培训:如:班主任培训、新课程培训等,均根据培训学时和内容按照有关规定及入继续教育学分,我校已经做好此项工作的管理。

4、形成完备的培训制度

本年度校本培训工作,我校根据区局要求,实行学分登记和认定制度,按照不同教师的要求,明确教师的岗位工作职责及完成相应职责所需要参加培训的内容和自身事业发展的途径,以及晋级的具体要求,激励全体教师树立事业心和责任感,调动全员参加培训的自觉性,促进我校教师校本研修工作的顺利进行。

培训学校总结报告 篇6

一、突出重点,抓住主题,为岗位练兵提供保障

以提高教师专业能力为主线,以构建有效课堂,提升实践能力为主题,以学校为主体,以教研组、备课组为基本单位,开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力,真抓实练,凸显大练兵的时效性,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务,为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

二、注重理论学习,加大工作力度,使岗位练兵稳中推进

1、依据文件精神制定本学年岗位练兵。依据《____区中小学岗位大练兵活动实施方案》和____区义务教育课程改革总结表彰暨教师岗位大练兵推进大会精神,结合我校实际情况形成教师岗位大练兵实施方案,制定我校教师岗位练兵。做到计划周密,安排得当。

2、加强理论学习,领会精神实质。组织我校教师深入学习了王局长在岗位练兵工作布署会议上的讲话,杨局长在会议明确指出的十项基本功训练内容,重点学习了《____区中小学岗位大练兵活动实施方案》,布署本校教师岗位大练兵活动,领会精神实质,明确目标与任务。为我校开展教师全员岗位大练兵做好准备。

3、加大岗位练兵工作力度,力争突出成效。教师岗位大练兵是我校教育改革与发展的客观需要,是校本研修工作的延续和深化,是教师队伍建设的重要内容,教师必须人人参与。新教师侧重职业基本技能的训练,具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用,名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升,使不同层次的教师都有不同程度的提高,促进教师专业发展。

三、围绕练兵目标,采取多种形式,使岗位练兵突出实效

我校依据《____区中小学教师岗位大练兵内容与标准》,结合我校实际,制定练兵的内容,采取分步实施,分模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学,离不开学年组与学科组,我校充分利用有效的研修方式开展练兵活动。

1、强化基本技能训练,让教师练就扎实基本功。教师的一般基本功训练,包括三笔字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。这些主要采取自学自练的形式反复练习,养成习惯。为切实提高教师基本功,使其具有过硬的基本技能,我们每周安排教师书写一板粉笔字,每周书写一篇钢笔字,每周绘画一张简笔画,每学期每人制作一二个教学课件。并对教师的基本技能训练进行月检查评比,将评比结果记录在册,做教师教学业绩的一项积累。在这些基本训练的同时,我们注重加强教师的岗位专业能力必练模块的训练。每周一篇教学反思、每周一次自学并撰写自学笔记、每周参加一次集体教研、双周一次集中业务辅导、双周一次的班主任培训、每月一次教学比武活动,使教师练就了扎实的基本功。

2、以课堂教学为突破口,提高教学技能。课堂教学大练兵是岗位练兵活动的重点,学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点,结合青年教师汇报课、骨干教师示范课、中老年教师创新课等有效形式,进一步组织全体教师人人上一节公开课,由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予公正、公平、实际的打分。同时以教研组为单位同步开展课堂教学创新研讨活动,全面促进教师提高课堂教学水平和效率。

培训学校总结报告 篇7

一年来,我校培训工作能认真落实区教育局有关文件精神,能按计划组织进行且富有特色。本年度校本培训工作以提升教师整体素质,自觉遵循教育教学规律,掌握现代教学方法和现代教学手段,培养创新精神和实践能力为目标,坚持从实际出发,统筹安排、分类指导、按需施教、注重质量和效益的原则,进一步明确目标,强化管理,确保该项工作正常开展,收到一定成效。现将这一年来的主要工作总结如下:

一、更新理念,明确目标。

我校将教师培训工作列为学校工作中的重要任务,充分认识到全面实施教师培训是更新教师知识结构,转变教师教育理念,提高教师业务素质的重要举措。为了更好地落实学校教师队伍建设和校本培训三至五年工作思路,在开学初特制定我校教师培训工作计划,在计划中规定培训内容及形式,落实措施保障,明确校本培训目标。学校领导高度重视教师培训,并成立专门的领导小组,确保教师培训工作扎实、有效地开展。

二、狠抓常规,注重落实。

为了更好地开展培训工作,学校要求全体教师必须参加,以学校为单位,为了整体提高全体教师的基本功,我校于本学年着重于训练教师的基本功,以进行集中研讨和培训为主。在每次培训前定时间,定内容,定主讲人,培训时查出勤、查记录、查反思,从制度上保证了培训的严肃性和重要性。同时各教研组根据教师们对学习内容的需要,在开学初广泛征求教师的意见,根据上级文件精神有针对性的安排培训内容,确保内容是教师们需要的能在教学中产生实效的东西,避免了吃力不讨好的现象,确保内容的实效性。为了加大教学常规管理,学校行政具体指导。教导处进行随堂听课,不定时检查教师的备课、上课和作业批改情况,同时要求各教研组长经常深入各班听课,评课,参与各备课组的教学研讨活动。

三、强化管理,创新模式。

教师培训工作,是学校管理工作中的一个永恒主题,同时又是一个系统工程,强化管理,确保措施到位十分关键。本年度突出以下培训重点:

一是突出对新课程内容的培训。随着新课程改革的不断深入和发展,教师的自身素质面临着前所未有的挑战。为此,我们每个教育工作者都必须认真扎实地学好新课改理论,提高对新课改的认识,转变教育教学理念,改变教学行为。课程改变学生的学习方式,同时也将改变教师的教学方式。为此,我们这个学期对青年教师们进行了大量的新课程培训,学习新课标,进行教材解读。

二突出教师师德的培训。为了整体提高我校教师的素质,本学年我们着重培训教师的师德,学习师德的各种理论的同时,要求全体教师多多学习各种法律,通过一学年的学习,全体教师整体的师德有了一个较好的提高。

三是加强新课程理念的学习:

组织教师开展新课程、新理念的培训,学校积极创造机会让老师出去学习参观,学习先进的教学经验和管理经验;此外,根据年初指定的规划,开展新理念、新课程、新技术的全员培训,通过培训,使教师树立正确的教育观念,具有良好的职业道德,不断完善知识结构,把握课程改革和教学改革得最新动态,适应新课程标准得要求,

本年度我校的校本培训工作取得了一些成绩,但离领导和老师们的要求还有一定差距,今后我们将始终抓住创新这一主旋律,扎实有效地开展教师培训工作,争取更好成绩。

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