在我们的工作中，常常需要提前预防可能出现的问题。主持词具有着至关重要的作用，它能够确立会议的目标和预期结果。与此同时，编写主持词也是一个丰富多彩的体验。我们需要注意本次活动的主题，以便于准确地表达出活动的氛围和气氛。笔者花费了大量时间筛选资料，最终呈现出这篇“厨艺比赛主持词”，诚邀阅读，希望您能够喜欢！
厨艺比赛主持词 篇1
A：尊敬的各位老师、各位嘉宾，
B：现场的观众同学们；
【合】：大家下午好。
A：欢迎大家在这个周六来到杏林学院厨艺大赛现场，不管是睛天、雨天、阴天，知道你们幸福就是最美丽的一天，不管是昨天、今天、明天，知道你们快乐就是最好的一天；祝你们快乐永久，不止今天。
我是今天的主持人———
B：人之所以努力是因为有目标，人之所以勤奋是因为有方向，人之所以执着是因为有希望，我们之所以快乐成长，是因为来到了我们现场。
我是今天的主持人——
A：首先感谢我们这次比赛的主办方杏林学院信息科学部学生会，还有特别鸣谢钟秀三楼食堂的对本此活动的大力支持。
B：以及来自我们各个班级的参赛队伍、和我们的现场观众朋友们
合：非常感谢你们的到来！
A：古人有云自古达人轻富贵，倒缘乡味忆回乡”。
B：是呀，每个人心中都有那念念不忘的味道，今天我们这场厨艺决赛，将会把大家心中的美味搬上桌前来共享；共同培养饮食情趣，注重健康饮食、拼比特色美食，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩，弘扬中国传统美食文化，活跃我们的艺术气息；
A：那今天就让我们喜迎，杏林学院厨艺大赛即将激烈角逐的赛事。
B：首先我为大家荣幸的介绍来到我们本次比赛的评委老师和嘉宾
他们分别是：
A：让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来，并其向他们作为今天的评委表示欢迎。
B：本次比赛分为两轮第一轮比拼是在20分钟内制作规定菜肴，完成后由评委团为我们选手菜肴作品评分。第二轮是从第一轮中选出优胜者再次激烈角逐，最终评选出本次大赛的各优胜奖
A：其中选手菜肴作品将会依据食物外观食物香味食物味道三个方面进行评分，最终除了一二三等奖外我们还将评选出最具特色奖和最佳外观讲
B：好的，看我们各参赛小组都已然胜券在握，信心百倍啊，话不多说下面我宣布
合：厨艺大赛正式开始！
第一比赛环节部分
A：每组参赛选手做好自己的作品后举手示意，计时停止，由主持人提示后才可将菜端出操作台；
B：请各组选手看看自己操作台上的调料和餐具是否齐全，如果缺少，请及时联系我们工作人员；
A：各组准备好了没有，计时人员准备好了没？观众同学们，你们准备好了没？）
B：好！现在，我宣布，比赛……
【合】：现在开始！！
第一环节结束
A：（美食当前，岂能面不改色？香飘万里，岂能端坐如山？让我们来看看在这一环节选手做的怎么样
B：哇，每组的作品已经完成了，看着一道道美食摆在桌前，我是真的真的想去吃啊，可惜……
A：美食已经出炉，各就各位，都准备好了，面有请评委试菜并点评
B：感谢评委的精彩点评与宝贵的建议。我们稍事休息，等评选出优胜队伍我们将接着进行第二轮赛事角逐
第二比赛环节部分
A：每组参赛选手做好自己的作品后举手示意，计时停止，由主持人提示后才可将菜端出操作台
B：请各组选手看看自己操作台上的调料和餐具是否齐全，如果缺少，请及时联系我们工作人员；
A：各组准备好了没有，计时人员准备好了没？观众同学们，你们准备好了没？）
B：好！现在，我宣布，第二轮比赛……
【合】：现在开始！！
第二轮结束
A：这一轮里选手们也是大显身手，更加展现了不凡厨艺啊
B：是的看着这一盘一盘美味我都忍不住想去尝一口了
A：话不多说。有请我们的评委团上前试吃
B：请各位观众保持安静耐心等候所有赛事结束
A：全部选手比赛完毕，现在给时间给我们的工作人员，统计分数，查看名次。请大家耐心等候。
B：现在请各位评委们、参赛选手和观众同学们，将你的焦点从美味中回到我们的大赛现场；
A：最激动人心的时刻来临了，我的计分组已经将本次比赛的分数核算出来了；颁奖词部分
A：最公平、公正、公开的原则，让我们以热烈的掌声有请——老师来为大家揭晓本次比赛的获奖名单：
B：南通大学杏林学院厨艺大赛
A：获得最佳外观奖的是：
B：让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请
A：有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念）
A：获得最具特色奖的是：
B：让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请
A：有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念）
B：感谢老师和老师为我们获奖选手颁奖
A：下面我宣布获得季军（三等奖）是：
（让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请有请______给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念）
B：感谢老师
A：亚军（二等奖）是：让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念）
B：感谢老师
A：冠军（一等奖）是：让我们用热烈的掌声有请获奖者上台领奖，掌声有请有请老师给选手们颁奖。请老师留步和选手合影留念
B：感谢老师
A：让我们用热烈的掌声，再次对各位获奖选手表示衷心的祝贺。
B：我们的比赛已经接近尾声了，
A：；是啊，如此精彩火热的场面，让人意犹未尽；
结束语部分
A：感谢今天的参赛选手们；
B：；也感谢今天到场的嘉宾和感谢为我们提供餐具的食堂三楼食堂。
A：好了，同学们……，杏林学院厨艺大赛到此结束。
厨艺比赛主持词 篇2
【男】：春风如醇酒，著物物不知
【女】：火红的四月春意盎然，奔放的四月五彩斑斓
【男】：在这到处莺歌燕舞，更有潺潺流水之月，在这百花争艳竟相怒放之时
【女】：我们在这里举行太和二中校园厨艺大赛
【男】：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想
【女】：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和理想
【男】：在这里让我们一起来感受生活的红红火火
【女】：在这里让我们一起来品尝生活的甜甜美美
【男】：四海才俊展示中华文化
【女】：二中学子大秀华夏美食
【男】：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
【女】：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
【男】：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
【女】：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
【男】：太和二中校园厨艺大赛正式开始，今天出席厨艺大赛的领导和嘉宾有：
【女】：接下来宣读评分细则和本次大赛的流程
厨艺比赛主持词 篇3
孔：尊敬的各位领导，各位来宾
张：敬爱的老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好
孔：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想；
张：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和理想。
孔：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
张：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
孔：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
张：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
孔：在这里让我们一起来感受生活的红红火火；
张：在这里让我们一起来品尝生活的甜甜美美。
孔：下面我宣布，齐齐哈尔大学化工学院创造协会厨艺大比拼比赛
合：现在开始
张：首先请允许我介绍莅临此次大赛的各位来宾，他们是
化工学院学生工作指导老师董国华
孔：校创造协会会长朱成龙
张：化工学院团委副书记毕显庆
孔：化工学院社团联合会主席兰雨泽
张：化工学院社团联合会主席尹庆阳
孔：化工学院学生会自律会主任杨猛
张：化工学院学生会权益部部长雷天赐
孔：小状元餐厅经理
张：让我们再次以热烈的掌声欢迎各位嘉宾的到来
孔：本次比赛所用厨具及用品由小状元餐厅*提供！
一、选手自我介绍
孔：在你心目中厨师应该是一个什么样的形象呢？
张：范伟不是有那么一句话吗，脑子大，脖子粗，不是大款就是伙夫，所以啊，在我的印象中，厨师应该是那种矮矮的、胖胖的、憨憨的、给人一种很踏实的感觉的人！
孔：厨师也有那种高高的、帅帅的、很阳光的，而且啊，还有美女！
张：别说，这样的厨师还真少见！
孔：今天就让我们一起来看看我说的帅哥及美女厨师吧！
张：有请第一组选手来自材料091的“……”
孔：有请
张：有请第二组选手来自应化092的“……”
孔：有请第三组选手来自应化093的“……”
张：有请第四组选手来自化学093的“……”
孔：有请第五组选手来自高分子091的“……”Www.j458.cOm
张：有请第六组选手来自
孔：刚刚六组选手都进行了自我介绍，怎么样，都是帅哥和美女吧！
张：的确，但是厨师靠的是他们优秀的基本功，而不是他们那么华丽的辞藻，不知道各位的基本功怎么样呢？
孔：下面就让你见识一下他们扎实的基本功，让我们一起进入第一环
节：精彩刀工
张：怎么样才能看出他们拥有扎实的基本功呢？
孔：这个当然是看他们刀法的'利落程度了！
张：既然咱们这是切土豆丝，还应该看看土豆丝是否匀称吧！
孔：还有，这是10分制，评为当场打分！
张：下面有请第一组及第二组选手上场！
张：今天首先要揭晓的是刀工奖、风度奖这两个单项奖。
孔：有请
张：恭喜获奖的各位同学
孔：接下来将要颁发的是团体奖
张：究竟花落谁家呢，我们拭目以待
孔：获得三等奖的是
张：获得三等奖的是
孔：获得三等奖的是
张：有请
孔：获得二等奖的是
张：获得二等奖的是
孔：有请
张：获得一等奖的是获奖班级最后得分
孔：有请
张：恭喜各位
孔：多么动人的夜晚，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
张：今天的比赛更加体现出创造协会是一个充满活力，面向未来的集体；
孔：在这里，校训“养正毓德，精存自生”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
张：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏；
孔：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
张：因为，我们始终相信：
合：明天会更好！
孔：下面我宣布，齐齐哈尔大学化工学院创造协会厨艺大比拼比赛
合：到此结束
张：同学们再见！
厨艺比赛主持词 篇4
【男】：春风如醇酒，著物物不知；
【女】：火红的四月春意盎然，奔放的四月五彩斑斓；
【男】：在这到处莺歌燕舞，更有潺潺流水之月，在这百花争艳竟相怒放之时；
【女】：我们在这里举行太和二中校园厨艺大赛；
【男】：在这放飞梦想的夜晚，我们燃烧所有的梦想；
【女】：在这绚丽多彩的时代，我们奉献青春和理想；
【男】：在这里让我们一起来感受生活的红红火火；
【女】：在这里让我们一起来品尝生活的甜甜美美；
【男】：四海才俊展示中华文化；
【女】：二中学子大秀华夏美食；
【男】：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
【女】：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
【男】：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
【女】：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄；
【男】：太和二中校园厨艺大赛正式开始，今天出席厨艺大赛的领导和嘉宾有：
【女】：接下来宣读评分细则和本次大赛的流程；
【男】：多么美丽的春天，多么难忘的时光。虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情；
【女】：今天的比赛更加体现出创造一个充满阳光活力的气氛；
【男】：比赛已经结束了，相信通过这次比赛，我们每一个人都能对中华美食文化有一个更深的了解；
【女】：让我们生活的这个世界因美食而更加丰富多彩，让我们生活的这个世界xx因有你的祝福而更加和谐健康
【男】：在这里，校训“日有所长，生有所为”为我们指明了努力的方向，催人上进，振奋人心；
【女】：在这里，散发着水墨的清香，跳动着青春的脉搏；
【男】：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望；
【女】：因为，我们始终相信；
【合】：明天会更好！
【男】：太和二中校园厨艺大赛到此结束！
【女】：朋友们再见！
厨艺比赛主持词 篇5
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家好
男：每一次艺术节都会使我们的校园变成幸福的乐园
女：每一个乐园里都会张开少年和青春鲜花般的笑脸
男：尽情地跳吧，舞姿比花孔雀还轻盈
女：尽情地唱吧，歌声比百灵鸟更婉转
男：素质教育的雨露下，我们播撒文明健康的种子
女：艺术教育的阳光里，我们装点
合：和谐美丽的春天
男：为了全面推进素质教育，加强学校艺术教育工作，进一步提高学生的艺术修养，培养健康向上的审美情趣，促进校园文化建设，适应构建和谐社会的要求，县教育局特举办阳城县20__年中小学生艺术节活动
女：本届艺术节活动以“校园歌声”为主题，旨在通过学生艺术特长展示，培养他们感受美、表现美、鉴赏美和创造美的能力，弘扬中华民族的优秀文化，展现中小学生爱国、向上的精神风貌
男：活动从3月份开始，全县中小学积极响应，组织师生开展了形式多样、丰富多彩的学校艺术活动