如何使自己的发言稿更加清晰有条理呢？有人说：空勺子放在嘴边没有味道，充满了空话的讲话听起来也是毫无趣味。参加发言大会不仅可以结交更多志同道合的朋友，也可以让我们更好地展示自我和突出优势。为了达到最优质的效果，我强烈推荐一篇标题为“毕业晚会上致词”的文章给您，相信您可以从中找到所需的内容！
毕业晚会上致词(篇1)
光阴似箭，一去不复返。转眼间六年小学生活即逝。我也将进入初中，成为一个初中生了。 时光使我告别了充满童趣的小学生活。许多好朋友也将离我而去，我难免会有点失落，相信他们也不例外。但这也是难免，咱们只能勇敢地面对眼前的一切，不要太过伤感。在这六年中，咱们经历了许多挫折，困难，也一起度过了许多快乐的时光，因此感情很深厚，难舍难分。幸福美好的童年将离咱们远去，代替它的是鼎盛的少年时代。虽然并不是无忧无虑，但总比无聊的大人要来的快乐些。毕业并不另人兴奋，却另人悲伤。做不完的作业将要来临，烦恼离咱们越来越近，初中的学习将使咱们彻夜难眠。这一切的一切，无不让人苦恼。
失去朋友与告别童趣让咱们陷入万丈深渊，但毕业并不是有百害而无一益，它也有好处。
小学的学习只是打下基础，并没有学到家。而初中的学习才是要点。小学的知识太少了，根本就没太大用处。初中是人生的转折点，如果没学好一定会抱撼终生的。因为初中对你以后的生活起到了很大的用处，如果能努力刻苦，一定能有出息。要说上初中的益处，那当然是读得好就一定能出类拔萃，鹤立鸡群啦！但要想成功就一定要付出，不付出是不可能成功的。
要毕业啦！要毕业啦！咱们怀着殷切的期盼与失去朋友，告别童趣的烦恼去面对毕业吧！
毕业晚会上致词(篇2)
亲爱的同学们：
半个月以后，诸位就要告别“北语”，告别人文学院，跨出校门，融入到社会各行各业去了。
学校对于毕业了的学子，是谓“母校”。我的体会是——小学“母校”对于一个人，确乎如同谆谆教导耳提面命的母亲。故大多数人回忆起小学老师，普遍的印象是管教者，似乎跟幼儿园的阿姨也没什么区别。正如回忆起母亲，温暖亲情之外，每加一句话是“太絮叨”。
而絮叨，是小学老师对小学生的爱心的本能体现。家庭关系中，有几多对小儿女爱之切切却又并不絮叨的母亲呢？我希望同学们今天以后，能以理解的情愫重新看待自己的小学老师和母校。
中学母校对于一个人，却已如同长姐长兄。长姐若母，长兄若父，亚父母角色也。这是老师对于学生，絮叨少了，爱心体现为提醒和告诫而已。因为中学生，已由当年动辄“老师认为”的孩子，变为动辄“我认为”的自负的少男少女了。
一位过分絮叨的中学老师未必是一位好老师了。好的中学老师也许是更善于倾听的老师。提醒和告诫，在倾听之后。
我希望同学们，能以体察的情愫回忆自己们的中学时代。
大学母校对于一个人，其实已如益友。良师之前提，不可能不也同时是益友。
什么是益友？
益友并非仅指经常形影不离的朋友。那样，倒更接近着是室友、密友。室友不见得都是益友，姑且言之的一种既定关系而已。密友也只能是二人关系。谁也无法同时成为二三十人甚至更多人的密友。
在大学里，老师对学生的爱心，一般情况，几乎只能体现在只言片语之中。那只言片语，也许是在讲课时谈开了去的发挥，也许是在个别谈话中语重心长的几句。或对，或不对，甚或错。但那时，老师才不仅仅是知识传授者，还是人生感悟的传达者。
诸位融入社会便将明白，如今的社会，给你们知识的地方绝不比大学少；但肯于与你们交流的人是不多的。
对于不久前结束的论文答辩我有一个很深的印象，那就是——只有时间的延长，没有时间的缩短。有时，竟比预定的时间延长一二个小时。为什么会这样呢？因为所有的老师，都希望在那时多和你们说些话。而所有的老师，却又不能不尽量限制自己的发言时间。非是老师们不愿意和你们交流，而是——老师们达成了一种共识，体恤到同学们又求职又完成论文，分身乏术，顾此失彼，反而都不忍再多侵占同学们的时间了。老师们这一种矛盾的心情，我今天不讲在这里，大约同学们是想不到的。这真相，是在你们的最后一个学期，老师们对你们爱心的非常态体现。
我希望同学们将来回忆起北语、人文学院，能作如是之想——母校和老师们想要呈现给你们的原本是一条知识的河流，起码是溪流；但你们真正掬到手中的也许只是一捧水。非彼此不诚也，实乃时代特征使然。
多回忆细节，于是大学才是值得你们回忆的地方。而恰在那细节中，会有勉励你们不至于颓唐的只言片语。在现实生活中，益友往往在过去时、回忆里，在思想和精神关系中。
同学们，人生虽然是一个不太好相处的朋友，但绝对也是一个完全可以相互包容的朋友。
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亲爱的XX届毕业生同学们、尊敬的各位领导、老师：
大家好！
首先，请允许我代表全体老师向毕业的同学们表示热烈的祝贺！祝贺同学们经过三年的学习和锻炼，圆满完成了学业! 祝贺同学们又要踏入新的、施展才华的天地！说真的，来参加今天的毕业典礼，我的心中充满苦辣酸甜，一方面，是分别的苦涩，虽然仅仅三年两载，可在过去的一千多个日日夜夜里，我们师生相识、相交和相知；在教学相长的过程中我们师生相互关爱、共同发展、一同进步；你们就象我们的孩子，我们又似多年至交的亲朋，想到这一切将永远定格在我们的记忆里，我的心中有无限的感伤；另一方面，我的心情又是激动、喜悦的，因为我们的学生就要从校园起飞，在母校、老师关注的目光中，踏上人生新的征程，这又正是我们全体老师所期盼的。临行之即，请捎上全体老师对你们的嘱托：
同学们要记住我们今天的毕业典礼，不是庆祝一个过程的“结束”，而是又站在了一个新的起点上。三年的大学学习，并不意味着你们已经掌握了从事所学专业的全部本领，它只证明你具备了适应这个行业工作的一定知识，大家都应将毕业证书视为对大学生活的总结和未来之旅的起点与开始；用正确的世界观看待世界日新月异的变化，尽快地适应并融入新环境，在社会这所大熔炉中锻造自己；要学会在生活中幻想，不要在幻想中生活；要诚信为本，老老实实做人，踏踏实实做事，要知道任何伟大的事业和成功都是从基础做起；要努力培养自己良好的心理素质，在实践中提高业务能力，使自己早日成为真正对国家、对社会有用的人才。
同学们还要记住，从这里毕业，意味着一条割不断的红线就将你们与母校紧密地联系到了一起，你们仍然承载着学院的希望。希望同学们踏上新的岗位，继续修身立志、敬业创新，不管将来是顺境还是逆境，都要对自己充满新信心，要相信别人能做到的，建材学院的毕业生同样也能做到。要把建材学子锲而不舍、踏实勤奋、敢为最先、永争第一的精神播撒到每一个角落。
同学们更要记住渤海岸边这块不但风景秀丽而且充满深情厚意的热土。欢迎同学们常回来看看，母校，老师永远像母亲一样思念你、支持你！建材学院永远是同学们的坚实后盾、温馨之家。
同学们，如歌的岁月已为意气风发的你们奏响了激昂的乐章。请大家牢记古代圣哲的名言：“天行健，君子当自强不息。”，全体老师在为你们祝福：愿你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对未来的畅想，生命不息、学习不止，直挂云帆，乘风破浪！
谢谢大家！
毕业晚会上致词(篇3)
尊敬的20xx届的女士们、先生们：
这也意味着选择的开始。在过去，你们几乎没有选择的空间。这不仅仅是因为你们年龄尚小没有选择的能力，而是因为我们的社会已经为你们架设了一座独木桥，那就是读书读书再读书、考试考试再考试，尽可能考取大学、考上名校。你们做到了这一点。你们是佼佼者，在别人替你们选择的道路上获得了成功。
但是从今往后，你们需要自己选择。这可不是一件容易的事情。俗话说：“男怕选错行;女怕嫁错郎”，可见普通百姓都认识到正确选择的重要性，能决定人生的大局。
我不能建议你们选择豪宅、香车、梦中情人，因为这似乎有点俗气，也有点自私;我也不好意思建议你们无私奉献，反哺社会、报答父母、光耀母校。因为这有点把你们当工具利用之嫌。你们不是国家、社会、母校、父母建功立业的工具。
我建议你们选择幸福!因为你们是人，也就是人类，其良好的生存状态本身就是你们的目的、你们的追求、你们的选择。
幸福是什么?
“功成名就”是一种幸福。但我觉得这不过是一种旁人看起来的幸福，也就是一种依据世俗观念作为评价标准的幸福。是别人觉得你幸福的一种幸福。其实别人觉得你幸福，你未必真幸福。
“一生平安”也是一种幸福，因为生活是美好的，阳光真的很灿烂，凉水真的很解渴，爱情真的很烂漫。青青的草、绿绿的树、还有那探头探脑的小松鼠……但是，这种幸福似乎太低调。
“心想事成”也是一种幸福，不过这种幸福太看重目的、轻视过程，是一种短暂、肤浅的幸福。因为人的欲望是无止境的，事成之日便是失望的开始。金榜题名之所以让我们感到幸福，是因为经历了漫漫的十年寒窗过程。相信“宁静致远”，即使过程淡泊寂寞也令人感到充实。
“心情愉快”也是一种幸福，因为幸福毕竟是人的体验、人的感受。不过，这种幸福太重主观感受。
“经世济民”也是一种幸福。因为个人的幸福不是孤立的。能够造福人群，回馈社会，报答父老乡亲，赢得他人的尊敬和爱戴，体现人的社会价值，是一种境界高尚的幸福。不过，这需要胸襟宽阔、志存高远、才智过人，这需要环境和机遇。这很辛苦。我不忍心鼓励你们都去追求这种幸福。
幸福是什么?幸福是这样的一种东西：它既是主观自我感觉良好的状态;也是在旁人看来你生存良好的一种状态。
怎样追求幸福?社会的幸福观念总是趋同的，因此，追求幸福，应当根据自己的兴趣、爱好、专长选择能让自己进入自我感觉良好的状态。幸福并不仅仅在于向他人索取，还在于向社会、向他人奉献。幸福的至高境界，是在自我感觉愉悦的同时造福人类。在这个意义上讲，幸福是一种品德、生活态度，自私狭隘的个性，很难感到幸福、也很难被别人认同幸福，心胸开阔、富有奉献精神的品性，更容易感觉幸福、得到认同。
祝福你们，20xx届的女士们、先生们，恪守“厚德明法，格物致公”的校训，进入社会，进入一个幸福的境界，感到幸福、看上去幸福、给众人带来幸福!
谢谢!
毕业晚会上致词(篇4)
敬爱的老师、同学们：
你们好！
在这果实累累的丰收季节，我们又来到了厦门这个美丽的地方——纪念同学毕业xx周年的晚会，因此，我代表全体同学向各位领导、老师问好（鼓掌）。
十七年过去了，我们也从年轻、充满活力的小伙仔、小姑娘，逐渐地走向中年、走向成熟。我们来自五湖四海，为了一个共同的目标，十七年前我们相聚在一起，今天我们又相约地走到一起来，这是多么激动人心的时刻啊！走过了十七年，我们都学有所成，有的同学当上了人民公务员，有的当了老板，还有的当上了老师，这都是我们的自豪，我们的骄傲！当然，所有这些成就，都离不开我们敬爱的领导、老师的谆谆教导和含辛茹苦的培育。在这里我建议全体同学以热烈的掌声欢迎我们敬爱的领导、老师，以表达我们对他们的尊敬和爱戴（鼓掌）。并且，请允许我代表全体同学深深地向领导、老师说一声：“你们辛苦了！”
十七年转眼一瞬间，让我又想起十七年前在毕业典礼的大会上，大家怀着一颗赤诚之心，挥泪惜别。可是，我们相信——分别只是为了更好地相聚，不是吗？今天我们又走到一起来了。在这美好的时刻，真使我终身难忘啊！
如果说昨天——我们是时代的骄子，今天——我们是社会的栋梁，那么、明天——我们会骄傲地说，世界会因为我们的存在而变得更加精彩。
难忘今霄，今霄难忘！最后，希望大家拥抱一个美好的明天，过上充满生机、和谐、美满的幸福生活。
为了我们美好的明天，我们一起努力吧！
毕业晚会上致词(篇5)
尊敬的各位领导、各位家长、各位老师、亲爱的同学们：
大家好!
今天，我们再一次也将是最后一次和__届全体同学欢聚在这美丽的校园，举行毕业典礼。在这个充满了离别和希望的时刻，同学们即将告别如梦般的金色童年，满怀着对初中生活的憧憬，即将走向更精彩的青春舞台!在此，我谨代表全体老师向圆满地完成小学六年学业的同学们表示祝贺!
尽管我们携手只有半年时间，但宽敞明亮的教室、绿树成荫的校园、温馨和谐的育人环境，却留下了我们多少欢声笑语，记下了我们多少次拼搏的身影，又铭刻了我们多少豪迈的誓言。我们朝夕相处，课堂上是师生、课下是朋友，彼此之间建立了不是亲人、胜似亲人的师生情谊。
蓦然回首，那已经过去的一切就好像发生在昨天，每一位老师都不会忘记：校园里洒下了你们辛勤的汗水，留下了你们奋斗的足迹，传遍了你们的欢歌笑语，也记下了你们骄人的成绩。每一位老师都不会忘记：你们第一次戴上红领巾时的庄严模样，你们在六一汇演时展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果。每一位老师更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来，在这片沃土上，在学校领导的关爱和老师们的精心培育下，在各位家长的积极配合和大力支持下，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，获得了自信;从一个个懵懂的孩童成长为一个个朝气蓬勃的少年。是你们的积极参与和精心爱护，才有了今天的绿色校园和卫生学校;是你们的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就;是你们的良好品行，才书写了那么多值得颂扬的先进事迹。
今天，我很高兴，老师们都是最高兴的。一个老师最幸福的时候莫过于能看着自己的学生开心的毕业，看着自己的学生通过自己的努力迈向自己喜欢的各个学校。也许你曾厌烦过老师的唠叨、埋怨过老师的严厉、反感过老师的批评，但是，请你们理解老师“恨铁不成钢”的心情，请你们了解老师渴盼你们立志成才的心愿!老师们为你们的成长所付出的心血只有等你们长大成人了，才能深深地体会其中的甘苦、其中的深情!
同学们，你们即将离开小学，踏上人生新的征程。毕业这个词并不代表着完成与结束，而是蕴涵着开始与进步。我觉得今天我们不是在庆祝“结束”，而是在欢呼开始;不是在纪念“完成”，而是在宣布进步。我们坚信，未来一定属于今天精彩、明天更加精彩的你们!青春与你们为伍，希望与你们同行，成功永远属于你们!
风起时，你们就要远行，就像风儿吹散了薄公英，望着飞向蓝天的一朵朵小伞，堆积在老师心中的那分沉甸甸的情感，化作一句话“去吧，我的孩子们，一路顺风!”希望大家永远记得，这里有你们永远的家——关面小学，希望你们常回家看看，老师欢迎你们，母校欢迎你们!
最后，祝愿大家身体健康!万事如意!谢谢!
毕业晚会上致词(篇6)
唐:青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，燃烧你我飞翔的梦想;
张:青春的热血在沸腾，激荡的思绪在升腾，执着的信念在年轻的胸膛中涌动。
唐:带着一份灿烂的心情，我们用歌声表达对美好未来的追求和向往，用优美的旋律奏出生命的乐章!下面请欣赏歌曲串烧。
张：未来的天空里，回忆和思念将会是一片飘逸动人的彩霞 潘：此时，老师们希望用特殊的方式表达深深的不舍与祝愿
张：下面有请学校工会舞蹈协会付莉莉老师、朱水萍老师、顾美娟老师等15人为我们带来群舞《又见北风吹》
程：毕业了，最难忘的是我们的老师，她们用温柔的烛光，融合着学子的心灵，教鞭唤起学子的理想和追求，点燃的却是学子绿色的青春梦。
顾：他们是粉笔尘下的颂歌，是追逐岁月的汗水，他们奉献的是知识与智慧，造就的却是满园桃李满园春。
程：我们即将毕业，留下许多不舍。此刻让我们一起聆听心声，请欣赏由毕业生许美琴，杨珣，龚少斌，王文成，王娜，高加友等带来的大合唱《每当走过老师窗前》。
王：春已悄然走过，激情的夏天正向我们走来，在这个属于我们的校园里，同学们用智慧和热情展现自己的才智，用行动编制了属于自己的梦!
顾：同学们高扬智慧的风帆，奏响青春的旋律，用技能在通大留下自己成长的足迹。
程:再次为在技能大赛中取得优异成绩的同学表示真诚的祝贺。大学的点点滴滴，带给我们太多回味，一些美好的人和事，真是耐人寻味.
唐:青春的热血在沸腾，激荡的思绪在升腾，执着的信念在年轻的胸膛中涌动。带着一份灿烂的心情，让我们一起欣赏由九拍艺术中心带来的活力四射、个性张扬的架子鼓表演《机器猫》
顾:青春就像一个舞台，而我们就是舞台上的舞者，用梦想，编织着一个又一个曼妙华美的舞步。
潘: 一支舞蹈，舞者赋予它生命，欣赏者则予以传递，接下来让我们请出丁颖、徐楠等人为我们带来充满活力的儿童舞《七彩画笔》。
张：相声是一个喜闻乐见的节目，幽默的语言、夸张的表情总会把我们带进开心的世界
程：没错，它给我们带来心灵感官上的震撼与澎湃，带给我们心灵的启迪，让我们热烈欢迎由刘欢、王文成为我们带来精彩的相声剧表演。
唐：四年的校园生活，留下了我们勤学苦练的身影，那身影是如此深刻地印记在我们的脑海里。
王：我们不会忘记我们在这里生活，在这里奋斗，因为奋斗的青春最美丽，下面请欣赏由一群在最美年华中为梦想奋斗的研究生带来音诗画：《奋斗的青春最美丽》
互动游戏(根据现场情况发挥) 程：看完前面同学的精彩表演，我想大家都还意犹未尽，不过，在接下来的节目表演之前，我们要进行一个游戏互动，台下的观众加微博话题也有机会进入我们的抽奖环节获得丰厚的奖品哟!Www.j458.cOm
顾：这个游戏叫做：快无边界 满汉全席。本轮比拼，两队队员要优雅地吃完面前的未知食物，并喊出晚会主题“逐梦青春 阳光路上”，下一位队员才能接力吃下一样食物，用时最短的队伍获胜。
顾：接下来让我们进入第三 篇章——我们毕业了，你是否还记得年少轻狂的模样，你是否还留着天真浪漫的念想，忘记感伤，让我们重拾青春。有请唇枪舌剑B-BOX。
11、歌曲大合唱:学前132《跟彩虹一起成长》 程:离别时刻，四年里每个点滴的旋律，流淌过的这一千个日日夜夜，待到各奔东西，才不觉潸然泪下。
唐：离别时刻，纵有再多的不舍和遗憾，让它都随着歌声渐行渐远吧，让我们共同欣赏由潘莎莎老师和学前132班的同学为我们带来这首蕴含着浓浓师生情的大合唱《跟彩虹一起成长》。
张：《剪纸姑娘》中，一群美丽的剪纸姑娘，人刀合一，手艺出神，圆如秋月、尖如麦芒、方如青砖、跃然而出
王：这一学年中，来自全省各地师范专业5+2同学用行动证明自己，为教科院注入了新的血液。那么她们会给我们怎样的惊喜呢?接下来就让我们一起欣赏由同学们带来的舞蹈《剪纸姑娘》
唐：这是六月，所有的美好都已经美好过了，回首昨日，那郁郁葱葱的日子就这样散落了一地，就像我们的青春也就要这样散场。
程：是的，这是六月，我们留得住记忆却留不住时光，我们曾经说好要潇洒从容的离开，但情感却无法抑制的散溢开来。
顾：歌声响起，回忆留在心里，天下没有不散的筵席，让我们祝愿彼此，前程似锦
王：即将远去，前程始于足下，期待下次美丽的重逢，让我们积极成长，共享喜悦
张：流火的夏季，同学们将带着恩师的叮咛，怀着必胜的信心，开启征程
潘：绚烂的七月，同学们将载着母校的祝愿，带着蓬勃的希望，扬帆起航
程：在此我宣布：“逐梦青春、阳光路上”南通大学教育科学学院20xx送毕业生晚会到此结束，祝大家
女: 我们从祖国的大江南北、四面八方来到了北京新东方，来到了科迪实验中学。
男: 在这里，我们同心并肩，一起走过了十几个难忘的日日夜夜。
男: 首先请允许我介绍今晚到场的嘉宾，他们是xxx老师，yyyy老师，…………
男: 下面，首先有请 xxx为本次晚会致辞。有请 老师为大家讲话。掌声欢迎!
女: 也许，它不属于难忘，也不属于永远，它仅仅是一段记录了成长经历的回忆
女 让我们拉开心灵之窗，用掌声，用心语，用我们最美好的姿态，为新东方的老师送上最真诚，最深厚的祝福
男: 亲爱的同学们，请不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，我们相信，来年再相逢，我们还是一首动人的诗歌!
女: 尊敬的各位老师、亲爱的同学们，相约来年，我的新东方毕业晚会 合：到此结束
毕业晚会上致词(篇7)
历史也许不会记住今天，但未来会告诉我们今天意味着什么。时间的脚步并没有在此刻驻足，但我们将人生的坐标在此刻定格。
很难说今天的太阳跟昨天有什么不同，但我们的心情确实跟以往不同。因为，我们正在期待一个标志性的事件，由此我们将在相册里承载一份珍贵的记忆，在心中燃烧一份经久的感动，在脑海中促成一朵绚丽的浪花。
跟往年一样，鲜花依然在此刻绽放着她的笑脸，掌声依然在此刻如波浪般四处蔓延，欢笑依然如游离的因子弥漫于每一个角落，光与影依然相互交织、闪烁、荡漾、飞舞。然而，不一样的是，今天我们成为了主角，我们站在了舞台的中央，演绎着自编自导的故事。
这是一场告别的演出，这是一出谢幕的戏剧。然而，感伤与我们绝缘，惆怅与我们分离。在这里，我们看到的是欢笑的身影，腾跃的激情，放飞的希望，我们看到的是火焰，凯旋门，缤纷的花束。
这是一个终点，也是一个起点。作为终点，它是汗水的结晶，岁月的果实。它博大，厚实，让人甘愿以痛楚的双眼匆匆的身影凌乱的脚步执著前行。作为起点，它是宽厚的底座，高耸的尖塔。它郁勃，萌动，足以让人在岁月的流变中经受洪流的冲刷荡涤，从而在砾石中彰显自己高贵独特的质地抑或在污泥中绽放自己耀眼勃发的光泽。
语言与文字在此刻顿显苍白，只有亲历者调动所有的感官才能确知今天发生了什么。尽管如此，我们依然要上路，踏上文字与思想的坎坷之旅。因为，我们希望刻录自己成长的足迹，尤其是具有里程碑意义的拐点。
无疑，岁月正在无情地侵蚀我们的记忆，以至于使我们对远去缤纷岁月的祭奠变得愈发困难。然而，我们依然要竭力前行，寻找时光的斑点和凌乱的脚印。我们发现，斑点与脚印的组合、串联、剪裁，依然可以勾勒出一条依稀可辨的我们往日的成长轨迹。
三年前，当南国的热浪依然燎人而北国的白杨树已哗哗作响时，我们离开了自己成长的土地，怀着同一个梦想，到达了这个陌生的校园。我们原本陌生，然而当我们迈入这个校园的时候，我们有了共同的身份，我们开始感受彼此的气息，我们开始将彼此的人生轨迹缠绕在一起。如果我们以前不懂得缘分，那么此刻我们应该明白。
两年来，我们一起走过勃发的春天，酷热的夏天，肃杀的秋天和严寒的冬天;我们一起在生活的海洋中游弋，感悟真实的生活;我们一起分享与分担，迎接初升的朝阳，送走落日的余辉;我们一起挥动手臂打落青涩的果实，一起走向金黄色的树林深处。诚然，我们之间也有摩擦、裂缝、荆棘，但我们彼此的真诚、坦率、宽容与单纯不断祛除摩擦，弥合裂缝、铲除荆棘。
三年后，我们重新站在了十字路口。我们不得不离开人大这座驿站，继续上路，去寻找自己遥远的梦想和心灵的归宿。尽管如此，我们仍然会发现，我们已然将彼此刻印在心间，我们已然无法厘清彼此的界限。纵然已上路，我们依然会不时地回头张望那曾经的笑脸、曾经的风景、曾经的感动;纵然路不同，我们依然可能在未来某个时点上将彼此的轨迹再次纠结在一起。
无疑，这是一个有着鲜明个性、锐利锋刃、复杂镜像的群体。我们即使用细腻的笔触也无法逼真的展现他们复杂多变的脸谱，更遑论粗线条的勾画。而且，他们的肖像、个性、品质、机锋、蕴力随着岁月的流变以及他们自身的腾跃，将继续转型、演化甚至蜕变。
诚然，现在断言这个群体将在未来中国的坐标中占据何种位置还为时尚早。毫无疑问，随着洪流的冲刷和岁月的流变，这个群体中的某些或某几个优异分子将会加油加压，拼力腾跳，跃升到高层，某些或某几个则会一路跌落，不断沉沦，游移于社会的边缘，而更多的人将依靠其学历与能力，走平稳阶梯，缓慢上升，居于社会的中层。
无需赘言，在由十三亿人口组成的强大社会洪流面前，这个群体充其量仅仅是涓涓的细流。细流汇入洪流将消逝于无形。尽管如此，我们仍不能低估这个群体所蕴藏的潜能。作为游离的分子，他们所积聚的能量可能非常有限，但若抱紧成团，所爆发的能量将蔚为大观。未来十年，将是这个群体浮出历史地表的时机，也许那时他们将泛起涟漪，促成浪花，激起波澜，甚至改变洪流的走向。
你们都要离开了,而我却还停留在高三的阶梯上,我想我会努力的.我会用我的双手创造奇迹..
最后.愿你们一路走好.希望大家不要忘记了昔日的同学..
我也该努力.决定放弃一切应该放下的.为自己的大学梦而奋斗
毕业晚会上致词(篇8)
尊敬的各位领导、老师、亲爱的孩子们，大家上午好!
我是初三(2)班书钰的家长，很荣幸能在你们的初三毕业典礼上作为家长代表在这里发言!借此机会，请允许我代表所有毕业生家长，向为了孩子们的健康成长，倾注了全部心血的学校领导和老师们，致以崇高的敬意和衷心的感谢!
感谢领导与老师们爱岗敬业的执着与真诚，感谢你们严谨务实的教风，感谢你们对孩子们不辞辛劳、尽心尽力的培养，感谢你们无私慷慨的传道授业，没有你们三年来辛勤的付出，就没有今天在座的这些优秀毕业生。孩子们，还记得三年前你们刚刚步入建华中学的情景吗?那时的你们是那么幼稚懵懂，初次离家住校的你们，不懂得如何照顾自己，此时，陪伴在你们身边、关心你们的是谁?当你们在学习中遇到困难，为你们排忧解难的是谁?当你们犯了错误，一次次谆谆教导你们的是谁?当你们取得优异成绩，为你们高兴，给你们鼓励的又是谁?是他们，是在座的这些默默无闻、无私奉献的老师们!
三年来，老师为你们的成长付出了无数的辛勤和汗水;为了班级，老师对你们的关心胜过我们家长，真是事无巨细，关怀备至。尤其是到了初三,老师们，更是全力以赴，可谓是呕心沥血，付出了他们的所有和全部。我孩子的班主任王爱民老师虽然是教数学的，但她还要关注全科，政治、历史要过问，化学分子式要多写，物理更是不能落下，每天要家长签字的“老班的英语作业”，更是雷打不动的规定。从初二开始，王老师每周都通过短信让家长了解孩子在学校的情况，并指导家长如何帮助监督孩子。三年如一日，让我们家长敬重王老师的同时更心疼王老师，太不容易了，太累了!其实，像这样的老师，在我们英华又何止王老师一个!我们初三所有的老师都是这样，三年如一日，为孩子们的成长辛苦的付出!孩子们，你们应该感谢老师的谆
谆教诲!感谢老师对你们的无私奉献!现在就用最热烈的掌声，把你们最真诚的谢意送给在座的这些辛苦的老师们吧!作为家长，我非常庆幸，庆幸我们当初为你们选择了英华学校，庆幸你们能在英华学校度过三年美好的初中时光。孩子们!你们选择了英华这所学校更是幸运的，因为在李书记的带领下，它拥有一支优秀的教师团队，在这里你们不仅学到了知识，更重要的是学会了做人，学会了生活，从入校时一个懵懵懂懂的孩子成长为一个意志坚强、性格阳光、有理想、有担当的少年。这正是英华的自砺教育赋予了你们更强的能力和更全面的素质。
孩子们，三年的初中生活马上就要结束了，迎接你们的中考明天就要到来，有这样一句话：“没有毅力的人只能坚持五分钟，有毅力的人坚持到最后五分钟”。孩子们，坚持就是胜利，再苦再累再难，咬咬牙，也要挺过去!相信你们一定能坚持到最后，为你们的初中生活画上一个圆满的句号!你们的人生才刚刚起步，迎接你们的是美好的未来!其实，每一次成功，都需要付出巨大的努力。你们的学姐让全国乃至全世界知道了山东郓城，知道了郓城一中。希望你们也能让学校为你们骄傲、以你们为荣。
亲爱的孩子们，从今天开始你们就要离开自己的母校，就要告别辛勤培育你们的老师，希望你们永远不要忘记自己的母校和恩师!师恩浩荡，恩情长存!
此时此刻，再多的语言，也不能表达我们家长对学校、对老师的感激之情，千言万语汇成一句话：老师!感谢你们!
最后，我代表全体毕业生家长，
衷心祝愿全体同学：考出优异的成绩，升入理想的高中!衷心祝福全体领导和老师：身体健康，工作顺利，生活幸福!
由衷的祝愿：我们学校的明天更加辉煌!
谢谢大家!
毕业晚会上致词(篇9)
尊敬的各位教师，亲爱的同学们：
大家好：
时光如流星般繁华易逝，我的四年大学生活最终要结束了。以前总是盼望着这一刻快点来临，以往以为毕业遥遥无期，以往嫌弃时间过得真慢，可是四年，一眨眼，就这样过没了，我们最美丽的青春年华就这样度过了。到最终要离开的时候，我竟然很俗的觉得有点不舍得。
这四年里，除了得到毕业证和一张文凭以后，我最大的收获是遇到了几个很好的朋友，我们在无聊的大学生活中互相帮忙、互相鼓励、互相教会了许多做人的道理。我明白这种纯洁的友情以后在社会上很难的碰到了，很少有同事会像大学同学一样设身处地的替你着想，从心底里祝愿你好，因为同事之间都是竞争关系。最近大家都忙着找工作，写毕业论文，时刻都在提醒我们要离开了。可是我们几个好朋友也会找各种借口聚餐，比如那里新开了家饭馆，那家的麻辣火锅不错等等。
其实我们都明白，我们只是抓住最终的机会一齐吃饭，吃什么都无关紧要，因为以后能够同台吃饭，互相损人的机会真的很少了。虽然四年的时间里，我们之间也有过磕磕碰碰，可是到了最终分别的这一刻，想起来那些简直觉得可笑，以往的完美，充斥着我们的思绪，让我们越来越难以忍受这种分别，这种痛苦的离别。可是天下没有不散的筵席，我们又怎样能够逃脱得过呢在大家要各奔东西的时候，我们也只能在心底互相祝福对方。
记得以前每个学期要结束的时候，学校都要我们填写对于各科任教师的评价，那时大家都会互相抱怨这个教师教得怎样呆板，那个教师怎样对学生不负职责。此刻想想，真是有点可笑。那时的我们都不够成熟，还不会换位思考，只会一味的要求。
其实哪有一个教师不期望自我的学生学有所成呢虽然我们的导师只是个挂名的，没有给我们的学习发展供给什么提议，甚至在没有她的课程的时候，我们一个学期也见不到两面，可是我们也应当认为她也是为我们着想的，只是她的良苦用心我们看不到，而不是觉得她没有对我们负职责。
异常是在最终的一个学期，很多同学都没有去上课，有的即使去了也没有在听课，大家都是坐得离讲台远远的，听歌、睡觉或者看其他的书。我们此刻能够以学生的身份坐在教室里听课的机会越来越少了，我不明白其他同学会不会在毕业后的某一天有突然想再回到教室里上课的想法，可是我想我肯定会。所以我此刻也在后悔自我以前没有珍惜机会，到邻近毕业了才会感慨。或者也仅有到了要毕业了，我才能体会到做学生的意义、上课的意义。
这几天经过学校的新校门时，我都会想起来大学报告的第一天，那时我和妈妈拖着重重的行李从新校门走进来，那画面就好像昨日发生的一样。以往是多么的盼望着早些离开学校、离开宿舍、离开课堂、离开书本、离开学生的称呼……，但到了真正不得不离开的那一刹那，才明白，自我对这片土地是多么的留恋。在那里，留下了我最最完美的回忆。四年中有收获也有遗憾，我做事情过于懒散，又常常满足自我。许多很简单的事情我却没有做好，在四年也没有拿到一个奖，甚至还挂过科。最终还自我安慰说那些奖不能代表什么，挂科也是大学里的家常便饭。到最终真的要下决心努力的时候才发现没有时间了，这就像“子欲养而亲不在的感觉”。
离别是一种痛苦，是一种勇气，但同样也是一个考验，是一个新的开端。无穷无尽是离愁，天涯海角遍寻思。当离别在即之时，当应对着经历了四年的磨合而构成的真挚友谊之时，我内心激动无语，说一声再见，道一声珍重都很难出口。回想自我四年大学的点点滴滴，回想我们以往共同经历的岁月流年，我感激朋友的相扶相依，感激教师们的莫大支持与帮忙。虽然舍不得，但离别的脚步却不因我们的挚情而停滞。离别的确是一种痛苦，但同样也是我们走入社会，走向新环境、新领域的一个开端，期望大家在以后新的工作岗位上能够确定自我的新起点，坚持不懈，向着自我的目标前进，因为人生最完美的东西永远都在最前方!
毕业晚会上致词(篇10)
敬爱的老师，亲爱的同学：
小学六年转瞬即逝，一眨眼毕业已在眼前，回忆起往事，与那些美好的记忆，我不经浮想联翩，铭记在心的美好记忆霎时间，呈现在了脑海里，一张张熟悉的面孔，一声声甜蜜的叫唤，一幅幅美好的情景，都呈现了出来。
从入学的那一天起，当我看到书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，心中便有无比的激动。说起人生第一次，那必定会是成功，因为失败是成功之母，有失败才会有成功，说到人生第一次成功，那么他定然是二年级的时候，那是我还小，但也怪老实的，还没有像现在那么调皮，那是的我还很听话，老师说一我绝不二，老师说前我绝不后，就因为如此，我听得十分仔细，凡是老师讲的我总能听进四分之一，况且此时的知识点不多，要点也十分简单，每当考试的前一天，我就会用心良苦的看书，要考试了我总是很仔细，那时我做的比较快，还懂得检查考完试后，因为努力成功了，看着试卷上的一百分心中总有一种说不出的激动，要知道那是我第一次成功，有第一次就会有第二次。
在以后的岁月里，我更加努力学习，更加刻苦看书，这使我连续几次获得了成功，正因为这几次小小的成功，促使我走上了成功的道路，在成功的道路上，我所能做的就是不断努力，不断追求，有追求就有进步，有进步就有信心，这从以上也可见一斑了，至今，我所能挽留的，便是心目中那些美好的记忆，正是那些记忆，使我们的友谊地久天长。
毕业晚会上致词(篇11)
男：三年前的邂逅仅仅是一次命定之外偶然，那么今天的离别则是三年丰富、幸福、温存时光经过后的必然。
女：每年的这个时候，除了互道别离，互致珍重以外，年复一年的毕业晚会似乎已经成了我们踏入社会前的最后一次集体聚首。
男：也正因为此，我们承载了太多的祝福与惦念，寄托了太多的关怀与企盼，藏匿了太多的故事与细节。
女：在今晚，当第一枚音符响彻礼堂的时候，也就意味着又一届枣院学子的青春往事将被再次提起，接着在几小时后被封存在这座熟悉的礼堂，留驻在我们每个人的脑海。
男：今晚，让我们再一次重温，那些感动过我们的人和事：灯火通明的教学楼里用功的身影;篮球场上捍卫集体尊严的男儿霸气;满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈……这一切在今天看来是如此的美丽而生动。
女：让我们静静享受下一个挑战，在日复一日与时间的赛跑中，你会变得更加坚强，更加神采奕奕!又一个青春之旅从今晚起航。
“网通宽带”杯枣庄学院第二届大学生科技文化艺术节闭幕式暨欢送13届毕业生晚会现在开始!
2、青春是跳动的旋律，青春是飘扬的音符。青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，燃烧你我飞翔的梦想;请欣赏热舞《不要说再见》《急速风暴》
3、往事如沙，岁月如水，总有些情节，将会抹去，总有些眷恋，日渐沉积。
哦亲爱的朋友，那不是愁苦的相思，那不是哀婉的别离，那是我们青春的印记。
在本届科技文化艺术节中有一项比赛是第三届校园歌手大赛，大赛受到了广大同学的热情参与和广泛支持。许多优秀的校园歌手在本次大赛中诞生，今天，他们将用优美的歌声和我们一起度过这美丽的夜晚。
4、“到西部去，到基层去，到祖国和人民最需要的地方去!”这是团中央号召我们大学生志愿者到西部去志愿服务最响亮的口号。
毕业晚会上致词(篇12)
各位老师、同学、家长：
晚上好。
我是xx的爸爸，xx中系的教授。很荣幸也很忐忑作为家长代表发言，其实一开始我是拒绝的，作为中专业科班出身的教授，我当然知道这个发言非常不容易。但既然接下了这个活儿，请大家给我几分钟认真听一听，因为这很可能是你们中间的大多数人很少听到的演讲。
首先，请允许我代表家长们向各位辛勤、善良而负责的老师致敬。我们是同行，我当然理解彼此的甘苦。毫无疑问，夸张一点说，你们干不了我干的活，但同样，我也得承认，我应该也干不好你们的活。感谢6年你们对孩子们细心的照顾、耐心的关怀乃至无私的付出。
同样，我也有几句话送给老师们共勉。虽然中大附小已经是优秀小学，但请允许我希望你们既脚踏实地又能目光远大，尤其是坚守后一点。我指的是，老师们不应该被应试教育的指挥棒打昏，因为我们毕竟是要培养真正的人才。说句实话，送孩子们考上牛校（比如北大清华，或xx）是你们的良好心愿，或者是终点，但对于我说，这只是起点，所以请一直耐心善待所有的孩子们，因为你不知道作为未的人才，他们在何处发力。再一次谢谢亲爱的老师们。
其次，我特别要祝贺孩子们，无论如何，你们毕业了！这是一开心的事情，因为人生的一个阶段结束，而新的阶段就此即将拉开帷幕。你们中间，有的人成绩很好，有的很一般乃至较差，有的人热爱学习沉浸其中不能自拔，有的可能厌学反而沉迷游戏“孜孜不倦”。或许你们听惯了老生常谈，但作为一个阅人无数的大学教师，我有一些忠告送给你们。
1不管你喜不喜欢学习，请保证让自己走在正确的道路上。我们学习的最终目的是发现自己，增强创造力。表面上看，一开始学习的只是知识，其实我们最终锻炼的是思维方式，等你到了大学，我们会更强调这一点；
2你努力学习的目的是为了追求快乐幸福，选择自己想要的神圣而自由生活。这里的快乐既有学习创造的精神快乐，也有享受美食、美景和物质的快乐，两者不可或缺，不要沉浸于即席的快餐快乐中而忽略了可以带给你更长远幸福感的精神愉悦；
3要成为独特而强大的精英人才，不是单纯为了分数活着；要有控制力和实践能力，能够决定你命运的第一要素是勤奋程度。这是我4年走到今天最引以为傲的秘诀。
4这个世界有黑暗和变态，但更是充满爱和温暖的。作为xx的爸爸，这个家长代表发言，让我觉得五味杂陈。从严格意义上说，我可能是一个世俗人眼中成功的个体（不是有权和钱，而是在我的领域内同龄人中是一个佼佼者），但不是一个优秀的爸爸，虽然我知道陪伴是最好的爱。但我想说的是，孩子们，爸爸妈妈的努力很多时候不是为了自己，不是逃避责任，也很可能是为了更大的集体，我们要理解，而且要学习父母苦心孤诣努力奋斗的品质。
珍惜生命和时间。你们非常年青，这是你们的优势，但也要记住，优势如果没有化为前进的动力它就会折损，最后彻底消失掉。俄罗斯最伟大的小说家陀思妥耶夫斯基死刑被赦免后在写给哥哥的信中感叹道：“每当回忆过去，想到浪费了许多时间，把时间耗费在迷误，错误，无所事事，无节制的生活上，想到我不珍惜时间，多次做出违心和勉强的事情——想到这些，我就感到非常痛心。生命是一种天赋的能力，生命就是幸福，每一分钟都可能无限幸福。”一个死过一次的伟大作家有着不可逾越的灵魂穿透力和珍视人生的原始冲动。有些人从未真正活过，而他从未死去！
我想我占用不少时间了，但我还是有一点话送给和我一样的家长们。
我们都想让自己的孩子成才，但不该是拔苗助长，更不该在无意之间助纣为虐崇尚填鸭式教育让孩子们厌弃学习，甚至毁掉孩子，这不单纯是老师的责任，也是家长们的认识视域高度。
人生是一场超级马拉松，没有血泪和努力过的拼搏一开始就已经掉队，我们更应该担忧的是不该让浑浑噩噩、急功近利、偷懒耍奸的恶习伴随终生；不要迷信什么输在起跑线上，如果过度透支对学习的尊敬与喜爱，提前加速的运动员往往会跑崩，彻底失去自己的节奏感。
家长们，我们生养孩子的最终目的是希望他们顺利成才，发挥出他们的优势和强项，不只是过上幸福生活，还能够造福社会。这就意味着我们作为家长的角色从不可能结束，从幼儿园到小学，从初中到高中，再到大学和就业，做家长也是需要终生学习的事业。
我愿意和你们一起，探索新知，也愿意和孩子们一起努力奋斗。
xx，我一直对你充满信心，我希望你对我和未也充满信心，未雨绸缪制定好计划，然后按部就班、锲而不舍，直至达成目标！
老师们、孩子们、家长们，路漫漫其修远兮，让我们一起上下求索，共同成长，自由飞翔，一起幸福！
毕业晚会上致词(篇13)
老师，同学们，晚上好(鞠躬)!我表演的内容是讲话、唱歌、再讲话，准确来说，是给心灵上一堂心理课。用一个问题来作为开始，假如上来表演的是你，会有什么感觉?紧张吗?害怕吗?关键是为什么紧张，为什么害怕?
一星期前，一个同学邀请我上来唱歌，当时一听就紧张起来了，因为没上过这么大的场合，心里害怕极了。先不管心跳多快，假如要上来，要表演什么?直到列出了提纲，我才答应了。我们做事也一样，当心里有个底，才能放心承诺。
刚刚说“害怕极了”，害怕什么呢?我害怕的是“不好的结果”，正如当初高考，还没考就害怕会考砸一样。大家会不会觉得这样的心理很奇怪?那么，你又是怎么让自己不害怕呢?我们都知道，果实都是由一粒粒的种子，通过各种养分和你的劳动所得出来的，当我们勤奋、条件充足的时候，收获的就多，当我们懒散的时候，收获的就少，甚至还没长出果实就枯萎了，那么这枯萎，正是我所害怕的“不好的结果”。换句话说，假如你勤勤恳恳，条件准备充分，那还会出现“不好的结果”吗?不会，那么你还害怕吗?没必要了!无论遇到什么场合，你可以紧张，但不可以害怕!你可以处于弱势，但不可以失去对自己的信心!
我们拿到毕业证，在外人看来啊，无非就是个大学生，在我们看来，那意味着：这四年里，学到了什么，领悟了什么，还有某某老师，某某同学，种种难忘的经历。那么，这并不是一个证书所能演绎的，我们称这些为“过程”。从小到大，我们似乎都只是关注了结果，而忽略了过程，其实，最甜的不是果实，而是栽培的过程;最吸引人的不是外表，而是人的内涵。
在这收获的季节里，拿到毕业证，有没想过，这一果实，是怎么来的呢?是哪来的阳光，哪来的水分，哪来的土壤，哪来的肥料?四年里1、是谁支撑着我上学费用;2、是谁一路上支持我，关心我，鼓励我，安慰我;3、是谁一直对我们的生活和学业嘘寒问暖?第一个出现在我们脑海的，正是爸妈。小时候，我们失落时，先想到的是爸妈，我们拿到奖状时，先想到的也是爸妈;现在，我们孤独无助时，先想到的正是那温暖的家。那么，爸爸正是那阳光，妈妈正是那水分，仲恺是那土壤，老师同学是肥料。
下面，凭借这份感恩之情，为大家献上一首歌，体会一下天下的父母为了孩子，愿意做些什么。请工作人员播放伴奏，谢谢!