遵循领导的指令全面推进工作的各个环节，全身心的投入下一阶段的工作计划是我们应该做的。工作计划的规划安排有哪些注意事项呢？我用心为您推荐一篇有思考价值的“学期学校工作计划”文章，敬请参阅本文！
学期学校工作计划【篇1】
一、指导思想
以“三个代表”重要思想、科学发展观和市镇教育工作会议精神为指导，紧紧围绕“办一流教育，出一流质量”总目标，强化质量意识，加强教育教学管理，创新管理机制，完善目标和评价体系，落实考核奖惩制度，深化教育改革，在教育事业上谋求新成效，在激发教育活力上谋求新突破，在教育质量上谋求新跨越，在教育行风建设上谋求新变化。解放思想，创新思路，精心打造名校品牌。
二、工作目标
1、办一流学校：进一步提高办学品味，打造办学特色，为争创市级德育工作示范学校、校本研训示范学校奠定基础。
2、创一流质量：
⑴学生品德习惯培养好，“学规范，争五好”标兵达30%，合格在95%以上；⑵学生文化知识掌握好，在镇各科质量监测和竞赛中保持领先位次；⑶学生特长发展好，艺体考评合格率在99%以上，且三分之一以上特长明显，不断凸显泥塑特色，在市以上艺体比赛中成绩突出。
3、建一流队伍：
不断加强行风建设，加强教师在岗培训和继续教育，校本培训参与率100%，教师参加各类培训考核合格率100%，教师课题研究参与率达100%，课堂教学合格率达100%，优秀率达50%以上，骨干教师占40%以上，家长、学生评议教师满意率达95%以上。
三、主要措施
1、不断创新管理机制，强化目标责任，增强质量意识。
⑴创新管理机制：认真解读并落实《界河镇小学进一步全面提高教育教学质量的实施办法》，层层分解责任，提高管理效能。
⑵强化目标责任：一是科学设置目标。目标既立足基础，又有发展提高；既包含所有主要工作，又突出重点。教育教学质量的目标，力求体现“两全”，注重学生的品德、习惯、知识和能力的评价。二是健全目标体系。学校的总体目标将合理落实到各年级，年级再将目标细化成每一名教师个体的奋斗目标。各个层级的目标既有层次性，又相互衔接。目标的制订做到上下结合，责任明确。三是完善评价机制，落实奖惩制度，体现多劳多酬，优绩优酬。
2、深入开展德育工作，加强常规训练，培养良好习惯。
认真贯彻国、省、市加强和改进未成年人思想道德建设工作会议及文件精神，结合新时期青少年的生理心理特点，通过扎实有效的管理与活动，认真开展具有各校特点，行之有效的小学生思想道德建设工作，增强学校德育工作的针对性、主动性和实效性。
⑴加强行为规范教育。继续深化以“文明礼貌好、遵守交规好、遵纪守法好、学习习惯好和勤俭节约好”为主要内容的“学规范，争‘五好’”活动。学习南通常规管理的成功经验，下大气力，花真功夫，找准突破口，对学生行为规范进行严格训练、严格管理及严格考核评比，促进学生养成良好的行为习惯和学习习惯。
⑵开展诚信教育活动。通过开展“诚信班级、诚信学生”竞赛活动，积极营造“人人知诚信，人人讲诚信”的良好风气。
⑶开展环境教育。结合世界环境日及爱鸟日，组织开展植绿、养绿、护绿活动。
⑷加强科学教育，利用科技活动周等重大节日开展创建“崇尚科学文明，反对迷信邪教”和青少年科技传播行动。
⑸开展多种形式的学生道德实践活动。新学期各校少先队要结合综合实践活动课程，全面实施“德育与心育相融合的活动课程”，结合社会主义荣辱观教育，开展“雏鹰争章”实践活动，“新世纪我能行”体验活动，“小手拉大手，文明一起走”活动，“扶残助残”活动，“爱心助成长”捐助活动，努力提高小学生道德实践能力。
⑹加强校园文化建设，认真组织开展“读书节”“写字节”“体育节”“艺术节”“科技节”等活动，丰富学生校园文化生活，提高学生文化艺术素养。
学期学校工作计划【篇2】
上学期学校工作计划范文
一、指导思想
认真贯彻上级教育工作会议精神，以科学发展观为指导，以教学质量的提高为生命，用现代教育理念引领办学方向。做好南北校区彻底合并后的干部和教师的调整以及各项工作的安排，紧密围绕师德建设、校本培训、课程改革，扎实开展教育教学工作，深入推进素质教育，强化各项管理，确保我校各项工作再上新的台阶，使我校在声誉上赢得良好的社会反响。
二、工作目标
1、提升管理水平，结合南北校区彻底合并后，带来的新问题，确定新的管理思路，制定新的管理措施，完善各项管理制度。在开学前做好南北校区彻底合并后的干部和教学人员的调整，开学后将有关制度进行修改完善，提交教职工大会讨论并实施。
2、以优化、美化、净化校园文化环境为重点，抓好校园育人文化建设，校园精神文化建设和校园制度文化建设。本学期重点抓好北校区食堂和南校区塑胶操场等教学设施的修建和改造。
4、加强教学常规管理，规范教学行为，深入推进课堂教学改革，继续围绕学生创新精神和实践能力培养，实施“有效教与学”的创新实践，切实打造生态课堂。
5、狠抓毕业班工作，加强九年级学生的思想疏导和学习辅导，明确中考目标，提高学生的应考能力，彰显我校办学水平和质量。
一、队伍建设
（一）干部队伍建设
一是解放思想，拓宽视野，提升班子的学习力。认真总结学习实践活动中的有效做法和经验，善于甄别借鉴、取长补短、为我所用，切实提升学校领导班子的学习能力。
二是团结进取，善于凝聚，提升班子的领导力。积极倡扬“勤勉敬业奉献为本、情系师生服务为本、和谐奋进创优为本”的精神，开展团队建设。营造开放和互相信任的团队环境，以班子成员的真诚、坦率、平等和热忱感染全体师生，注重沟通、善用激励、合理授权、有效指导，切实提升班子的领导能力，激发学校干部的工作热情和发展潜能。
三是改进作风，强化服务，提升班子的执行力。要把全体领导班子放在全面发展的“服务者”的位置上来思考和定位。要加强对教育教学的分类指导，增强统筹协调，促进工作全面协调可持续发展。
四是廉洁自律，率先垂范，提升班子的“免疫力”。 认真贯彻民主集中制，加强集体领导。
（二）教师队伍建设
1、加强师德师风建设。以师德教育为重点，进一步学习《教师职业道德规范》；继续开展“办人民满意的教育，当社会敬佩的老师”主题教育活动；加大师德考核力度，组织开展师德标兵评比工作。
2、加强青年教师培养。开展“青蓝结对”工程的实施，党支部、教导处及工会定期对青蓝工程活动检查，定期对青年教师进行思想素质和业务素质的考核，使青年教师尽快成长。
3、加强“名师工程”建设。进一步健全名教师、优秀教师的培养和使用的管理机制，加大考核、奖励力度，发挥名教师、优秀教师的示范作用。
5、加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。
三、德育工作
1、加强爱国主义、集体主义等传统教育
爱国主义教育主要包括中华民族悠久历史、优秀传统文化教育，党的基本路线和社会主义现代化建设成就教育，国情教育，民族团结教育等。集体主义教育主要包括爱班爱校，维护集体荣誉，尊重、关心、理解他人，集体成员之间团结协作的教育，个人与集体、国家利益关系的教育。本学期将进一步做好升国旗工作，开展一系列讲座、主题班会、组织观看影片录象等活动，培养学生的爱国主义和集体主义情感，弘扬民族精神和时代精神，引导他们树立正确的.人生观、价值观、荣辱观以及团队精神，提高协作能力。
2、强化道德规范的养成教育
以诚信教育为中心，加强对学生的思想道德教育。深入开展公民道德建设，引导师生自觉履行爱国守法、明礼诚信，团结友善、勤俭自强，敬业奉献的基本道德规范。培养学生良好思想品德与文明行为。
3、加强平安校园建设，强化学生的安全教育、法制教育。
继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。要把安全教育、法制教育贯穿到整个教育教学工作中，常抓不懈，要不断的对全校师生进行安全和法制教育思想的灌输，使其能够俱备较强的思想观念，
充分利用法制教育报告会、校园广播、政治课、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育，增强法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。
学校将定期进行安全教育的演练活动。如防火演练，教会学生的遇险自救和简单的抢救知识。
4、深化心理健康教育
心理健康教育是当代教育面临的一个新课题，各年段班主任要积极配合学校心理咨询室紧紧围绕新时期中学生的生理、心理发展特点，进一步完善学校心理健康教育的方法和手段，加强咨询与辅导，进一步办好心理健康教育论坛和心理网站，促进学生身心全面和谐发展和素质的全面提高。
5、加强德育队伍建设，提高德育水平
（1）加强学校德育管理人员队伍建设，提高管理水平。
①正确认识德育“管”和“理”的关系
过去我们在德育管理过程中，只注重管，而不注重理。管理的真谛在“理”不在“管，管理不仅仅是简单的行为上的做法，而是思想与方法的结合。
②制定切实可行的德育措施
围绕生活化德育制定德育措施，德育措施要符合学校和学生的实际，使学校德育工作达到制度化，规范化。
③德育工作系列化
首先要有计划。开学初德育处和班级要制定德育工作计划，其次抓落实，德育处要加强对年级工作、班级工作的检查、管理和监督。同时要经常组织学生干部对学校的主要活动进行评比。第三要抓总结。对各种活动或阶段性工作要采取各种形式的总结。学校会组织各种形式的交流活动，同时对较突出的要进行表彰。
（2）抓好班主任队伍建设，全面提高班主任育人素质。
①、建立健全班主任例会制。
班主任例会是加强班主任队伍建设，强化班级管理，畅通德育工作渠道的基本保障。通过班主任例会，总结阶段性的班级管理经验，剖析工作中存在的问题，研讨和改进工作的措施和应对策略，分析班级管理和学生思想中出现的新问题、新情况；布置阶段性德育工作的目标、任务和要求；每月一次的年级总结，每学期至少开展二次专项德育校本培训。
②、加强班主任的培训工作。
推荐优秀班主任参加各级班主任工作培训，加强班主任专业化队伍建设的力度。深入开展班主任工作专题培训、研讨、交流活动。加大新课程实施下的班级管理知识培训，通过例会对班主任进行理论培训，以会代培，对班级管理方法、经验的学习和教育习惯的反思，提升班主任的思想、业务素质。
6、进一步活化学校、家庭、社会“三结合”教育渠道的整合
密切家校联系，指导家庭教育，改进教育方法，提高教育水平。进一步加强与各级政府部门（派出所、街道办，居民委，落实好防火安全、交通安全、毒品安全、法制宣传等各项工作，以及学校帮扶救困与扶贫工作，组织开展“大手牵小手”关爱活动，营造学校全员育人的氛围，通过建立学校、家庭、社会相互协作的教育网络，共同营造关心下一代健康成长的全方位、多角度的教育环境氛围。
四、教学工作
（一）以提高教学质量为中心，规范制度，细化管理，抓好常规教学。
教学质量是立校的根本，是学校的生命之源，是教师的生存之基。全体教师要提高认识，扎实做好本职工作，努力提高教学质量。
1、本学期，教务处要集中精力抓好教学常规的落实。组织教师认真学习《沈阳市教学常规管理意见》，做好教学常规的过程管理。从备课、上课、作业的布置及批改、测试、课后反思等环节入手，做好每月一次的常规检查，并有书面反馈意见，对教学常规中有违规现象的教师教务处要及时指正并跟踪抽查，纳入学校政绩考核。
2、严格执行课程计划，按计划开齐、开足各个学科课程，安排课程科学、合理。
3、优化课堂教学，向40分钟要质量，要效益。积极引导教师课前钻研教材，备课标、备教材、备学生、备教法，探讨新课程的教学新特点，新方法，新途径，新模式，提高课堂教学效益。
4、教师要精心布置作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。作业批改要认真、及时、正确，要加强面批的次数。并要及时分析学生作业情况，适时采取补救措施，力求大面积提高教学质量。
5、坚持个别辅导与指导自学为主的原则。结合学生实际，辅导内容要具体、有目的、有对象、有效果、有记录，在解题能力上，要特别重视和加强学困生和学优生的差异性辅导。教给学生爱学、会学、乐学，使学生掌握举一反三、灵活转换的学习方法。课外辅导要紧紧围绕提优转差这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合其本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。
6、有反思才有提高，认真写好教学反思。教师要结合教案的实施情况，及时写出教学反思，体会特别深的，应找出成功和失败的原因，把改进措施以及对某些问题的看法与体会写于教案后，积累经验、提高教学水平。
7、建立听课制度。教务处加强随堂听课的力度，包括公开课和推门课。本学期，继续对每位教师进行随堂听课，对新上岗的教师听课次数更要增多，听课后将及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况，促使我校课堂教学质量的提高。有关领导要按照上级教育部门的要求完成听评课数量。
（二）加大教师培训力度，打造名师队伍。
1、利用外出听课、学习的机会，有针对性地选派教师外出，学习先进的课堂教学经验，听课教师回来必须上模仿课、移植课。创造条件“请进来，走出去”，多渠道提高教师的课堂教学水平。
2、积极推进名师工程。结合校本培训做好学校骨干教师的培训工作，创造机会给他们压任务，让他们挑担子，使他们在工作中得到锻炼，提高能力。
3、落实帮扶制度，提高新教师教学水平。在教师中开展“传帮带”活动，实现以“老”带“新”，帮助新教师快速掌握新教法，提升业务水平。
4、积极组织教师参加学校、区、省市乃至于全国各级优质课竞赛，各学科论文、案例、课件制作比赛，使教师在参加比赛的过程中有所收获，得到提高。
5、支持教师参加学历进修、各级各类专业培训，提高教师学历、业务水平。
（三）加强校本教研工作，扎实开展丰富多彩的教研活动。
1、原则上要求人人要上教研课。结合农远资源扎扎实实地开展好“每周一研”教研活动，青年教师要上展示课，老教师上示范课。
2、充分利用教师业务学习时间，定期组织教师学习《新课标》，结合自己的学科阅读各种教育刊物，观看网上的“名师课堂实录”和优秀的教学论坛，摘录业务笔记，提高业务水平。
3、为教师构建学习平台，用好教育资源。积极开发和利用现代远程教育，为广大教师提供新的学习平台，鼓励教师借助现代信息技术手段优化课堂结构，有效整合课堂教学。
4、继续做好课题的申报和研究工作。在校本科研中，解决教学实际问题，提高教学质量。
5、充分发挥骨干教师的引领作用，有目的的开展一些有广度、有深度的专题教研活动，提高教师队伍的整体素质。
（四）深化体、卫、艺术教育，逐步形成特色。
(1)继续抓好兴趣小组活动。根据教师构成情况及特长，开设相应的兴趣小组。做到有组织、有计划、有实施、有记录、有考核、重实效。要积极组织参加有关竞赛活动，丰富学生生活，培养学生能力。
(2)重视体卫艺术、信息技术教育工作。以综合教研组为龙头，加强对体卫艺术教育的管理与研究工作;不得挤占该学科的教学时间，要根据不同年级学生的特点，从基础抓起，真正提高体卫、艺术课教学质量，为学校的发展注入新的活力。
(3)加强心理健康教育。课堂教学和各项活动中要重视学生心理健康教育，及时对学生进行心理指导，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，增强学生适应社会的能力。
(4)积极开展“阳光体育”活动，通过专题讲座，黑板报、校园广播等形式进行健康知识的教育和宣传，切实加强学生健康行为习惯的养成教育，严防传染病的流行和食物中毒事件发生。
五、总务后勤工作
1、牢固树立服务师生、服务教学、服务学校发展的思想，强化自觉服务意识，变后勤为先行，降本增效，开源节流，确保学校中心工作的顺利展开。
2、严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，做到化小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。
3、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。
4、监督好各项施工质量，定期对学校各项设施的检查，为打造平安校园服好务。
5、加强南北校区食堂管理，努力提高食堂服务质量和水平。
学期学校工作计划【篇3】
一、指导思想:
以十九大精神为指导，全面贯彻党的教育方针。紧紧围绕建设高效课堂和平安校园，推进素质教育的中心，积极推进学校现代化建设，努力实现教学质量的全面提升，为我校教育事业的发展做出贡献。实现教师幸福工作，学生快乐学习。
二、工作目标:
1、加强高效课堂教学管理，大力提高课堂教学效率，突出以教学为中心的主要目标。
2、加强学校管理工作，使管理走向规范化、科学化，努力提高学校的教学管理水平。
3、加强师资培训力度，稳固提升教学水平。
4、加强教研组建设，使各科教研活动开展丰富有效。
5、加强各科教学活动，全面提高教学质量，力争在期末考试中各科成绩稳步上升。
6、加强学校体卫生安全工作，做好疾病防治工作
三、主要工作和措施:
（一）优化师资队伍，提高教师素质
1、抓队伍建设。坚持以人为本，积极推进校园精神文化建设，努力培养和造就一支高素质的教师队伍、管理队伍和后勤服务队伍。
2、加强师德师风建设，树立教师良好形象。要加强教师的职业道
德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置。各教师要利用课余时间认真学习有关师德理论，全体教师要进一步理解教师这一职业的深刻内涵，牢固树立“学高为师，身正为范”的从业准则，依法执教，爱岗敬业，自觉抵制享乐主义思想；关心爱护全体学生，真正做到爱护学生而不放纵学生，严格要求学生而不粗暴对待学生，耐心教育学生而不歧视、挖苦学生；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明大方。从而真正成为学生钦佩的“灵魂工程师”，人民满意的园丁。
3、加强管理，促进教研教改领导力建设。学校完善办学理念，提升教育领导力；加强校本教研，提升教研领导力；打造高效课堂，提升教改领导力；优化课程体系，提升课程领导力。
4、大力实施阅读能力提升工程，进一步丰富校园文化生活。一是开展“红旗飘飘，引我成长”争做“五好小公民”主题教育读书活动。通过故事演讲活动，分享读书感悟、教益，引领学生形成良好的读书习惯；二是引导师生利用图书、报刊布置走廊、教室等边角空间，倡导学生自主管理、诚信取阅，提高师生阅读数量和效率；三是开展“书香校园”读书月成果展评活动，丰富师生读书积累方式方法。
5、开展立德树人“四新四大”活动。树立“新要求·大实践”“新常态·大视导”“新体系·大构建”“新标准·大规范”理念。认真贯彻“领导围着教师转，教师围着学生转，后勤围着前勤转，一切围着质量转”的工作准则。构建以课堂为主阵地的质量提升工作体系，实现“赢在课堂效率，赢在科研能力，赢在管理水平”
的三赢目标。
（二）搞好教研活动，促进教学质量的提高
继续开展校本教研活动，充分发挥教研组职能作用。以教研组为单位，认真制订教研活动计划，研究解决教学和科研工作中的实际问题，教研组长作好记录。认真开展好课堂教学观摩活动。每次的公开教学活动要结合学校教学实际，确定研究主题和研究重点，做好讲课、说课、评课活动的总结以及资料的整理工作。
（三）精细常规管理，提高教学质量
1、教务工作:
（1）做好日常教学用具、用书的管理及征订工作，尽可能地保证教师的教学需求；
（2）做好各种与教导处相关的资料上报工作。
2、加强教学工作检查，加强对教学全过程的监控，做到强化平时，重视期末。加强教师的业务学习、交流研讨，切实提高课堂教学质量。要求做到“个人备课具体化、课堂教学艺术化”。
3、加强学生养成教育，优化课堂教学。在课堂教学中着重培养学生的良好习惯，创设情境，吸引学生的注意力，听懂老师的指令。抓好组织纪律，为课堂教学提供有力保障。不断总结经验，使学生主动投入到学习中来，能按老师的要求去分析问题，解决问题。抓好诵读和写字教育。教导处将组织有关人员制定方案，并组织实施。培育和践行社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。
4、关注学生学习差异，做好学困生的辅导与转化工作。要求广大教师要关注学困生，耐心对学困生进行辅导与转化工作，提高学困生
的学习能力。语文、数学、英语等学科教师要坚持个别辅导，采取因人而异、因材施教的教学方法，使得每一个学生得到发展。
5、加强毕业班的管理，保质保量完成教学任务。毕业班工作是学校教学工作的重中之重。学校将定期召开毕业年级工作会议，了解师生思想状况，发现问题及时纠正解决。在抓紧抓好毕业班教学质量的前提下，注重毕业班班风学风建设与学生综合素质的培养，让毕业年级的学生不仅具有良好的文化素质，同时具有良好的思想品德与全面的综合素质。
6、鼓励教师在教学中制作和使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。
7、班主任工作。班主任利用好晨会、班队会、黑板报等阵地，开展多种活动，让学生在活动中受到教育，重视和家长沟通，争取家长的积极配合，做好班主任手册的记载。
8、开展丰富多彩的第二课堂活动。丰富学生的学习生活，发展学生能力。提高教学效果。
9、抓活动开展。我们将继续开展常规评比活动，并利用重大节日、纪念日开展系列的主题教育活动。
10、抓家校联系。成立新一届家长委员会及家长学校，指导家长树立正确的教育观、成长观和质量观，搞好家庭教育；适时宣传学校的办学理念，争取家长对学校工作的支持、理解与配合，形成教育合力，把德育工作落到实处。
学期学校工作计划【篇4】
指导思想：
以“以人为本，狠抓常规，规范发展，提高质量”为工作思路，深入学习和贯彻落实市、县教育工作会议精神、牢固树立和全面落实科学发展观，重点抓好教师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”，致力于建设群众满意的农村优秀学校。
主要工作及措施：
一、学校管理工作：
1.宗旨：加强师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、激励发展
2.思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城
3.以国家实施的绩效工资为龙头，调动教师工作的积极性，使教师优劳优得。
4.改革学校的考核考评方案，在教师民主参与谈论的基础上来不断激发教师的工作热情，要让优秀教师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的使命感、责任感、危机感。
二、学校教师队伍建设：
1、是加强教师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动。学高为师，德高为范。.继续通过政治学习、民主生活会等形式加强师德学习，使教师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断进步的进取精神、不求索取的奉献精神。
2、是加强业务理论学习，增强读书学习的自觉性和主动性，把提高教师素质作为校本研训的重要内容，还请大家记住：用力只能称职，用心才能优秀。学校在现在条件下，要想跟上学校发展的步伐，光用力已经不行，要研究科学的方法，寻找大面积提高教学质量的新途径，用知识武装自己，快速成长起来以适应新形势发展的需要。
3、是加强教育理论的学习，因为没有教育理论作基石，教师的专业发展是走不远；如果不学习就缺乏应有的教育理论素养，教师就没有审视教育现象所需要的分析工具，教师就不能从教育现象中捕捉到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、审视教育现象。
要求每位教师结合自己制定的学习计划写好学习笔记，学校将定期检查。
3.加强班主任培训工作。学校最少每月进行一次，政教处以及少先队要共同做好此项工作。
三、学校德育工作：
强化校风、校训建设：校风是一所学校师生在共同的目标和认识的基础上经过长期的努力而形成的一种行为风气，是衡量学校质量的一个重要标志。校风建设，要以少先队为笼头，以班主任为骨干，全体师生共同努力才能有新的突破。
在校风建设中，德育工作是重头戏，要潜心研究德育工作的性质和规律，狠抓基础，讲究实效，突出针对性，不贪大求多，一点一滴，不急不躁的从学生的基础品德的培养训练抓起。把学校“学生一日常规”的内容渗透到德育工作中，摒弃高、大、空的德育说教，要研究学生的心理，了解学生的实际，从学生的认知水平出发，从小事抓起，培养学生做合格公民。
少先队要科学、系统的安排德育活动和行为习惯养成教育，目标要清晰，要有连续性，可持续性。
四、质量是永恒的主题 ：
全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前候课，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。
“以教学为中心，质量为核心，”。这是我们思考安排工作的出发点和落脚点，不可阻断偏颇，不能顾此失彼，教导处、教研组都要根据这一主导思想，追根溯源，考虑设计各自的工作，拿出几条具体的、切实可行的、行之有效的办法和措施，用科学的思维计划来保证这一主导思想的贯彻落实和它的坚定不移性。各学科在原来基础上，要有所提高，强化学生各科合格率。上学期期末考试退步的学科的有关教师要认真查找原因，制定整改措施，拿出实际行动，确保本期有好的效果。对于我们现在这个地位来说，教师质量还是非常决定着学校的声誉，决定着家长的信任度和社会的满意度。各科教师要加强教学和辅导，把功夫下在平时，把自己负责学科的成绩提上去。
注意以下几个问题：
1、教导处、教研组计划的`制订和落实问题，计划要用心，落实要用力，列出月、周行事表，有条不紊、实里求新、稳中求进。
2、要坚持“全面、全体、优质”，注意优秀学生的拔尖和差生的辅导，尽可能减少两极分化和偏科现象的发生。
3、教导处抓好教学常规的检查及教案、作业批改的检查，特别是课堂教学的检查。对不能有效组织教学，或玩忽职守，造成教学质量下滑的有关人员，要进行个别谈话。
五、校本研修工作
科研兴校，能通过教研活动解决我校的实际问题，使形式化的教研转变为有效的为教学服务的活动。
1.要求各组根据我校的实际情况认真制定教研计划，整个学期的计划要有紧密的联系性。
2.每一次教研要确保教师都有所收获，突出实效性。
3.学校领导必须参加教研活动，教研组长要提前通知学校领导，不通知视为没有举行。
六、特色工作：
1.领导重视是实施的根基。
2.继续做好创建书香校园活动。
七、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。
本学期要切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，特别是甲流防控工作，要提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是发生较为严重事故要及时汇报学校领导。
学期学校工作计划【篇5】
以贯彻党的“十六”大精神为动力，以 “三个代表”重要思想为指导，以师德建设为核心，以提高质量为根本，内强素质，外塑形象，本网网，全国公务员公同的天地www 从严治校，创建特色。继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识，围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，趁势而上，确保学校各项工作上新的台阶。
1、围绕课程改革，扎实开展教育科研，深入推进素质教育，争创新一轮实施素质教育先进学校，力争在本期内通过督导评估。
2、加强师德师风建设，大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成良好的廉洁自律氛围，增强凝聚力，强化内部管理，进一步完善内部管理制度。
3、进一步提高对德育工作内涵的认识，进一步优化育人环境,校风学风建设要上一个新台阶。
4、突出以教学为中心，努力提高课堂教学效益，加强教学过程的管理、教学效果的监控，向管理要质量，向科研要质量，认真抓好已申报课题研究工作。
5、认真做好民主评议行风政风工作， 赢取各级政府及社会各界的大力支持，多方筹措资金积极开展灾后校园重建工作。全面规划校园基础设施建设，逐步分批改善办学条件，多方设法解决师生生活用房问题。
6、花大力气创建“平安校园”，加大整改力度，确保顺利通过评估。
7、切实加强体育、卫生及艺术教育工作，力争在福鼎市第20届中小学田径运动会中成绩有新的突破。
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共福鼎市委教育工作委员会、福鼎市教育局关于加强全市中小学德育工作的实施意见》，按社会主义荣辱观教育的要求，努力实施德育现代化工程，继续在突出重点，抓出实效，创出特色上做文章。全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念，重视和加强学校的德育工作，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。
1、要充分利用课间操、班会、周一集会、校内外活动等途径有计划、有针对性地对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、劳动教育、法制教育、安全教育、网络教育、心理健康教育和基础道德教育与基础文明养成教育，对全体学生尤其要突出道德建设、民族精神及爱家乡意识的教育。做到重点清，要求明，措施实，由知到行，环环扣紧。对学生的日常行为规范教育以及对班级日常管理工作的考核要继续强化，加大力度，扣紧重点，注重实效。要教育学生养成良好的习惯。做到要求明、检查细、考核严、奖罚清。政教处可会同各年段有计划地分批举办行为规范培训班；继续强化后进生转化工作。
2、要进一步强化主题班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展形式多样、喜闻乐见的活动。团委工作思路要有创新，一定要通过各种活动充分发挥共青团员的先锋模范作用，为学校的三风建设作出贡献。
3、要继续加强德育环境建设。三结合教育要在实效上下功夫，家长会各年段都要举行1次，一学期中班主任的家访率必须达到90%以上。加强德育基地建设，积极组织学生参加有关社会实践活动。
4、常规管理常抓不懈。以值日师生为管理扎口，注重学生良好的行为习惯的养成训练与课间文明活动的规范。落实学生积极参与管理班级的工作模式，增强学生的法制意识。校园环境布置要体现文化气息，教室布置在体现洁、齐、美的基础上突显班级的个性，室外保洁区要承包到位、督查到位。引导学生学会做人，营造健康高雅的育人氛围。
5、加强班主任队伍建设和对青年班主任的培养，提高班主任管理班级的能力。坚持每周定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，确立每周重点工作内容，有重点地解决学生日常行为规范中薄弱环节，有的放矢地展开班级管理。对班主任工作月考核要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，每月要坚持撰写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。
7、积极创造条件开展心理健康教育。要有计划地积极组织教师，尤其是班主任学习心理教育理论，掌握科学的心理教育方法。平时，教师一定要深入到学生中去，深入到学生家庭中去，把握学生思想脉膊，并把心理教育与法制教育有机地结合起来，切实防止学生违法犯罪现象的发生。加强安全工作责任制，对出现重大安全事故实行一票否决。
8、重视校园文化建设，学校宣传栏有专人负责。班级板报每两周一期，要保证质量；校园广播要办出我校特色，为师生所喜爱；《龙之声》校刊要进一步提高质量；校田径队在福鼎市第20届中小学生运动会成绩力争有新的突破；本学期内举办一次以“廉政文化进校园”为主题学生书法、绘画及手抄报等作品展示活动，大力加强廉政文化建设，使校园文化气息更浓，给师生以薰陶与教育。
9、做好重灾户家庭学生的精神抚慰工作，在学习和生活上给予最大限度的关怀，教育学生同情危困，让重灾户学生感受集体的温暖，人间的真情，引导学生学会感恩，要让学生学会感动，帮助学生体会感动，培养学生的爱心。
10、认真组织安排九月份全国“中小学弘扬和培育民族精神月”活动，结合“纪念红军长征胜利70 周年”这个主题，从我校属重灾区的特殊情况出发，组织开展“学长征，见行动，献爱心，重建校园，勤奋学习”等一系列活动；利用各种媒体进行宣传，或通过主题班（团、队）会等形式加强教育，努力使长征精神体现在行动上，在救灾赈灾中创设育人良机，教育学生爱我家乡、勤奋学习。
1、狠抓教育质量管理，强调“质量第一，质量是生命”的观念，教学常规工作常抓不懈。认真研究课改实验区中考命题情况，及时总结本届中考的得失，及早做好2007届毕业班工作，提高学校的办学声誉，促进学校工作的良性发展。
2、继续落实好课改的“六个一”机制。一组织全体教师继续学习与新课程改革的相关理论，使大家能真正理解课改精神，接受新课程的理念，进一步解读新课标，用好新教材；二要抓好典型引路，发挥骨干教师的示范作用；三要对全体教师的课堂教学进行全面听课评估，做好评估调研指导工作；四要“抓点带面”，有序推进。
3、要着力加强教学过程管理，加强对教学质量的监控。完善各年级月考制度，加强对命题、监考、阅卷、质量分析工作的监控。
4、教研组建设要继续加强，教研组长要有高度的工作责任心，能以身作则，肯吃苦、肯学习、肯钻研，乐于奉献，团结带领本组教师为同一目标而勤奋工作、高效率工作。抓好常规教研：举行优质课竞赛、观摩课等教研活动；要着力引导教师开展论文的撰写与交流评比。
5、继续加强学籍管理，严格执行上级颁发的学籍管理规定。从维护政治稳定和社会稳定的高度来认识学额巩固工作，确保“桑美”台风遇难户和受灾户子女不因受灾而失学。切实抓好学额巩固，制止流失，提高巩固率。
1、要着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质的校领导班子，各处室负责人要立足本职，勤学习、勤思考、勤工作。严格要求、敬业实干，主动服务，廉洁自律，勇挑重担，敢于负责，勇于争先。围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。真正做到：以正确的思想引导人，以高尚的人格熏陶人，以实际行动带动人，形成一个理论学习好、团结协作好、廉洁自律好、工作实绩好的强有力的'领导集体。
2、对班子成员进行调整和补充，把教而优，师生威信高，家长评价好的教师作为培养对象，逐步吸收到党和学校班子的队伍中来。
3、继续抓好师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大师生员工廉洁高尚的道德情操，形成良好的廉洁自律氛围，把廉洁教育作为青少年思想道德教育的重要内容，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园活动。通过开展形式多样的反腐倡廉宣传教育活动，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大青少年学生清白做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成“以廉为荣、以贪为耻”的精神境界和良好风尚。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、向学生推销学习资料私自乱收费等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁从教、文明施教。
4、加大力度实施校内“名师、骨干教师”工程，对全体教师通过建立与健全人事档案，进行分类定位，导向培训，逐步达标。要通过送出去、请进来等方式促进我校骨干教师的形成，并做好市级骨干教师的培养工作，大力抓好青年教师的培养，全体青年教师都要严以律己，虚心学习，积极钻研，着力提高教育教学业务水平。
5、要抓好全体教师的继续教育，不断充实和提高全体教师的业务水平。做到既有学历、更有能力。
6、充分发挥工会、团委等群团组织的作用，以有益的文体活动为载体，丰富师生课余生活。
1、全体后勤服务人员要进一步明确为教学服务的思想，做到工作勤、质量好，协作强。
2、进一步开源截流，各项开支精打细算，做到花小钱办大事，坚持校务公开制度，按“收支两条线”的要求，严格财经制度，加强民主理财。要求办公用品等的采购实行申报制度，平时要加强校园财产的保管、保卫工作。
3、规范收费行为，做到坚持标准，严格纪律，规范收费，严禁任何个人、班级、年段私自向学生乱收费，一经发现，严肃查处。
4、要切实加强安全保卫工作，坚决落实安全目标、安全责任、安全措施，把防盗窃、防交通事故、防各种意外事故等工作落到实处，确保无事故发生，努力创建“平安校园”。
5、认真做好民主评议行风政风工作， 赢取政府及社会各界的大力支持，多方筹措资金积极开展灾后校园重建工作。全面规划校园基础设施建设，逐步分批改善办学条件，加强学校硬、软件建设，图书资料、实验仪器、体、美、音教学设备设施仍要继续添置，多方设法解决师生生活用房问题。
6、认真落实《人口与计划生育目标管理责任制》，积极做好齐抓共管工作。及时兑现教师独生子女奖金及二女结扎户子女的有关政策，严格执行计划生育一票否决制。把计划生育工作列入教学计划，将人口国策、青春期性心理、生理教育纳入课堂教学内容，积极开展以教育引导青少年学生树立正确的人生观、婚恋观和高尚的道德情操，防止早恋，杜绝早育的“婚育新风进万家”宣传活动；积极组织学生参加福鼎市第二届“阳光女孩”征稿竞赛；积极配合计生部门落实“双查”工作，做好计生台账。
在新的学期里，各处室要围绕各自工作目标，围绕教育教学质量，踏踏实实抓出成效。