1、不要在疑惑与胆怯中挥霍生命。
2、兵以诈立，以利动。《孙子军争》
3、思想的摇动并非在准确与毛病之间左右不定，而是一种理智与非理智之间彷徨。
4、失去理智时的激动，经常造成久长的懊悔；而长久的仇恨，又常常会使人失去诮有的激
5、人在异样高兴之时，往往会唠唠叨叨，而且还会慧语连篇，甚至妙不可言。（wWW.SXW9.com 实习报告网）
6、智力撤消了运气，只有一个人在思考，他就是自主的.。
7、审美感受的愉悦，影响着儿童的想象联想情感及行为动作。因此一切教学活动中，美，无处不显示出一种积极的驱动，无处不产生对儿童智慧的启迪，对儿童心灵的润泽。
8、智慧的土壤中长出三颗绿芽：善念、善言、善行。
9、爱一本书；它使生活轻松；它深情地帮助你理解思想和感觉的复杂性；它教会你尊重他人和自己；它激发人们对世界和人类的爱。
10、要想让一切都屈服你，你就必须首先遵从理智。
11、真理即使细弱如丝，也扯不断，混杂在一堆谎言里也会露头，像油必浮在水上。--佚名
12、我是炎黄的子孙，理所当然地要把所学到的知识，全部献给我亲爱的祖国。不怀疑不能见真理，所以我希望大家都取怀疑态度，不要为已成的学说所压倒。真理，哪怕只见到一线，我们也不能让它的光辉变得暗淡。真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。科学是老老实实的东西，它要靠许许多多人民的劳动和智慧积累起来。
13、智者不以为自己比别人聪明，愚者永远把自己的断定看成十拿九稳
14、考虑，不乐意研究和深刻懂得，骄傲或满意于微不足道的知识，都是智力贫乏的起因。这种贫乏用一个词来称说，就是“笨拙”。
15、有所恃而不恐。毛泽东《井冈山的斗争》
16、人并不是因为漂亮才可恶，而是由于可恨才俏丽。
17、不善思索的有才能的人，一定以悲剧结束。
18、战略要寻找敌人的主力，战术要寻找敌人的弱点。朱德《谈几个战术的基本原则》
19、攻人以谋不以力，用兵斗智不斗多。宋欧阳修《准诏言事上书》
20、战捷之后，常苦轻敌。《三国志吴书陆逊传》
21、优势而无准备，不是真正优势。毛泽东《论持久战》
22、常识，百科全书能够取代，可是考虑出的新思维、新计划，却是任何东西也代替不了的。
23、无知的芳龄，不是真正的青春山鹰毫不会把巢穴构筑在屋檐下
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