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科室工作总结个人 篇1

现将教科室一年多来的具体工作汇报如下:

一、基本情况:

1、岳集中心学校现所辖中小学18所,其中公办初中2所,九年一贯制学校2所,公办小学14所,6个教学点。现在校中小学学生6922人,其中初中学生1659人,小学生5263人。

岳集中心学校有在职教职工280人,校本部教职工62人。中心校现有17个教学班,在校学生1200人。

2、教科室组织健全、制度完善。教科室配备教科室主任,副主任各一人,下设中心(学科)教研组,共9人组成(其中小学组3人)。所辖学区(校)也相应成立了教研组。中心校、学区、学校教育研究网络已经形成,工作开展正常有序。

3、教科室工作的特点是:领导重视------中心校长亲自抓,分管校长具体抓,教科室成员工作思路清晰,职责明确,能做到务实求真,通力协作。特别是教科室成员十分重视自身的教育、科研理论水平的学习和提高,加强教科研工作责任心,积极主动地深入实际在教育实践中锤炼组织与指导能力。这是做好教科室完成每一项工作,实施工作目标的基础。

二、完成的主要工作内容:

思想体现智慧,管理要有艺术,执行要讲原则。我们的教研不搞空洞的论调,不作苍白的呐喊,而是严格执行学校工作计划和本室工作计划,坚定不移地贯彻上级教育教研精神,以新课标为指针,发挥教研在教学中的先导作用,积极为我校教学质量的进步进言献策。立足我校实际初步确立了有我校特色的“校本”教研思想,教研格局因而也初步形成。主要围绕教师培训、课程改革、课题研究、教学质量几条主线展开工作。

(一)教师培训注重实效:课程改革的形势迫使教师要树立终身学习观念。为此,我们首先积极配合上级各部门组织教师认真参加各类培训。从计算机、新课程、教育学、心理学课程的学习,到自考、函授的报名,从教师资格的认定工作,到新教师的指导、培训等等。

全中心校280余名教师,面广量大,我们均耐心细致地做好服务工作,自20xx年9月至今,全中心校已有三百六十余人次参加过市、县教育局安排的新课程培训。

其次,组织教师积极参加各级各类的论文评比。市县教育局部署各级课题论文评比,电教教学设计,课件制作评比及学校一年一度的教育教学论文评比活动等,教科室均积极发动,做好组织、评选、推荐工作。一年来,我校选送到县教研室各科论文57篇。其中多篇在县级评选中获奖,部分作品在《淮北教育》、《濉溪教育》上发表。教育理论的升华和教育研究和教学实践的有机结合,提高了教师的科研意识和科研能力。

第三,坚持校本培训。自20xx年9月以来,教科室认真组织教师重点学习了《上好课有效技能》、《有效上课》及各学科《课程标准》,同时还集中学习观看了魏书生老师教育教学管理视频资料;使老师逐步提高教育理论水平的同时,充分认识到课程改革的重要性和必要性。重视岗位练兵是教科室工作的主要内容。20xx年9月至今,中心校各教研组结合本组实际依据《校本报告册》研讨学习专题及课堂教学常规微格训练的8个专题共举办校际校内公开课110余节,每节公开课都进行了集体备课并及时公开评议,并要求结合课改理论提出建设性意见等。

在县教研室的指导下有效的开展了两次教学能手评选活动,评出镇级“教学能手”33人,县级“教学能手“22人。20xx年10月初教科室还组织开展了青年教师培养活动,有十三对教师结对并实施“青蓝计划”。20xx年青蓝工程扩展到17对,有效促进青年教师的成长和教师队伍整体素质的提高。20xx年我校崔清明、刘月娥两同志分别被评为濉溪县第四届教坛新星;赵莉、陈若中被评为第三届优质课教师。

(二)课程改革贴近实际:课程改革是当前教研工作重点,而课堂教学是课程改革的重头戏。教学过程是师生交往,共同发展的互动过程,课堂教学应逐步实现教学内容的呈现方式,学生的学习方式以及教学过程中师生互动方式的变革。

课堂教学改革中,我们要求每位教师牢固树立“新课程、新教材、新课堂”的观念。为此教科室组建了学校“听课小组”,听课小组成员由教科室工作人员及教研组长组成。要求必须平日多听课,每星期至少听一节课,听课小组统一安排随堂听课,上课的内容、教学研究目标、时间、地点提前1―2节课通知上课教师,听课后及时与上课教师交流。这一举措对青年教师促进很大,大家从备课到上课都格外认真。据统计仅20xx---20xx学年度第一学期我校教师累计听课达850余节次,全体教师在活动中都得到了锻炼和提高;在一定程度上形成了大部分教师深钻教材,改进教学,取长补短,互相学习的良好局面教师的听课行为也变成了一种自觉和渴望。本学期我们对教师听课的次数根据先教育局文件精神又做了明确的规定:中级以上职务的教师每学期听课不少于15节,其余教师每位老师每学期听课不少于20节,校级副职和内设机构负责人每学期听课不少于20节。查阅教师交回的由教研室制作下发的《濉溪县中小学教师听课记录》,便不难看出,老师们的听课次数增多了,评课能力增强了,这难道不是一种教学水平提高的间接反应吗?

在教学研究中,我们十分重视教学反思这一重要环节。所谓教学反思就是教师对自己所设计的或所经历的教学过程的再认识,它是促进教师从经验型走向科研型的有效途径。我们倡导教师对一些案例进行深入的反思和研讨,及时调整和完善自己的教学设计和实验计划,提高教学水平。

除了抓课堂教学之外,我们还以加强综合实践活动课和校本课程的开发为切口,推动课程改革的深入发展。去年在九年级学生中开展“诚信教育活动”―免监考活动,让学生通过这一活动体会“诚信”的含义和“诚信的”价值,进一步建立个人的自尊、自重、自爱、自律。

(三)课题研究成果斐然:课题的研究是从实际出发,根据教师教学活动实际的需要,而确立的问题研究意向。20xx年11月,教科室在七年级部分学科进行了“师生共用讲学稿”课堂教学研究课题的实践,经过一段时间的探索,老师们认为“师生共用讲学稿”课堂教学研究课题的实践,对落实新课标卓有成效。20xx年4月1日至3日,中心校组织骨干教师一行23人到南京东庐中学学习讲学稿经验,学习考察回来,教科室在语文、数学、英语学科中实践并推广,其中语文、数学、物理学科分别先后成立讲学稿使用课题研究小组。在20xx年9月县教研室对我校讲学稿的使用举办了县级语文公开课交流活动。与会教师对讲学稿的使用给予高度评价。

以“讲学稿”为载体的“教学合一”的教学改革,来自于新的备课模式,这一模式可以概括为“提前备课,轮流主备,集体研讨,优化学案,师生共用”。主备教师提前一周将“讲学稿”草稿拿出;组长初审后提前两天发给全体组员,提出修改意见;充实后交主管领导审定,制成正式文本;上课前一天将“讲学稿”发至学生,第二天师生共用这一文稿实施课堂教学;课后,教师要在“讲学稿”上填写“课后记”,学生填写“学后记”,用作下次集中备课交流时的补充。“讲学稿”不是简单照搬课程标准中规定的学习要求和教材内容,而是以学生有效学习作为教学设计的具体要求。另外:我校课题《课堂演示实验教学的组织对教学效果的影响》已经被批准为濉溪县科研课题(课题批准号:20xx012),数学教研组的《初中数学课堂教学中有效提问的实践研究》、英语教研组的《农村初中英语有效教学策略研究》、语文教研组的《中学语文五步分层推进阅读教学模式研究》三个课题已经上报淮北市教研室,结果正在审查之中。

在集体备课的活动中学校领导带头深入其中,紧密配合备课组长开展工作,语文组每周二下午开展教研活动,负责人马继谦(教务主任)同志,数学组每周三下午开展教研活动,负责人赵数校长,英语组每周四下午开展教研活动负责人黄占法(教务主任)同志,理化组每周四上午开展教研活动负责人董仲奎(教科室主任)同志,政史组每周一上午开展教研活动,艺体组每周二上午开展教研活动。

(四)教学质量成绩显著。高质量地组织完成了本学期月考、期中考等试题的拟定、制卷印卷工作,有效地对学生特定阶段的学习进行了检测以及同时对教师相应阶段的教学效果进行了评估,并促使部分教师及时调整和改良教学,为我校教育教学质量的提高充当了指挥棒的作用。

为提高岳集中心学校的教学质量至今为止教科室在20xx―20xx学年度开展了九年级教学质量检测6次,七年级质量检测5次,六年级质量检测5次、五年级质量检测1次;三年级数学质量检测1次、小学二年级,四年级,中学七年级部分学生质量检测各1次.有效的推动了教育教学质量的提高。同时有效的调动了教师教学工作的积极性和学生学习主动性。

为了拓宽学生视野,发挥学生特长,提高学生素养,繁荣校园文学创作,丰富校园文化生活,20xx年6月教科室联合办公室、教务处创办了岳集中心学校校刊《晨刊》。

三、存在的问题:

1.校本课程的质量不高,主观上教师知识与技能尚达不到要求,客观上,教师工作量与时间安排远远不够。因目前学校教师编制紧缺,在岗骨干教师所兼课程较重,很少有时间独坐静心思考校本课程。

2.评价机制不够完善,评价包括学生学习成绩的评价教师课程实施过程的评价以及课程开发的评价等,它在校本课程的实施中有极大的导向和激励功能,采取怎样的评价激励措施才能充分调动学生和教师的积极性,这类问题仍在某种程度上探索之中,尽管我们也有的放矢地开展了评教评学活动。

3、教师的教育教学理论水平、教学能力和教育研究意识有待提高,以适应课程改革的需要。特别是现代化教学手段的熟练运用,需要进一步的学习与提高。

4、少数教师对待教研的观念还要切实扭转,他们往往一不小心或很随便地就忘记了有教研活动,要使其深刻认识到提高教学质量与认真进行教研的必要性,也要使其认识到学校的发展与通过教研提升自身水平的重要性,只有思想认识提高了,才能有效的执行和开展一切工作

“质量要提高,科研要先行”是广大教师通过教育活动落实新课标、实施素质教育的的?驱力。在今后的校本教育科研工作中,要继续完善教科研工作制度,特别要建立教师教科研工作评价、督查的长效机制,落实激励措施,增强教育科研意识,鼓励教师全员参与教育科学研究工作,为推进素质教育快速、健康发展作出艰辛而富有成效的努力。

科室工作总结个人 篇2

一学期匆匆而过,回顾这半年,根据县教科室的工作安排,结合我室工作实际,在校长室的直接领导与支持下,本着体现:以人为主,尊重差异,发展个性,面向全体,全面发展的教学理念,以课尽刚要为指导,以课改实施为载体,以研究教材教法,优化课堂教学过程,科研兴效,增强教师课改理念,提高教学水平为重点;注重提高教学质量。通过全体教师的通力合作,取得了较好的效果,促进了学校工作的发展,现从三个方面总结如下:

一、认真学习,提高教育思想理念

信息时代的到来,使教学观念日新月异,如果不注重学习,将很快地与时代脱轨,从而跟不上现代教育的步伐,只能被淘汰。因此,开学初,教科室制定了教师学习培训计划,组织教师学习相关的教育科研理论,做好教师业务学习的改革工作,尤其是课题研究组的老师做好学习与讨论结合,理论与实践结合,集体学习与自己学习结合。本学期校长、主任多次参加县市教科研活动,并吸取外省市的教育科研工作经验来指导我室的科研工作,使我校的教育科学研究有更高的起点,有更新的视点。

二、以课题为抓手,促进教师整体素质的提升

课题是一个关系到教育科研能否顺利进行并取得成果的关键问题,我校教科研工作始终摆在学校发展的先导位置,作为学校工作的重要组成部分,校领导不仅重视教科研工作,而且带头参加教育科研,主动承担课题研究的任务,做课题研究的主持人的工作,教科室针对各教研组制定的教科研计划,进行讨论研究,明确了目标、要求,全校从校长到一线教师人人有课题,并把课题研究内容运用于教学实践将研究重点转向课堂教学,因为教师们知道,课题研究只有和教育教学密切结合才能具有强大的生命力,因此,教师们在

课题组长的带领下十分注重实践,在实践中发现问题,在教学中遇到的困惑,带到课题组来研究讨论,以集体的智慧解决教学中的存在问题,这样改变教师的教学行为,促进了教师素质的提高,使所有成员参与到学习研究中来。目前我校研究的课题如下:

市级立项课题3个:

施善荣校长为课题负责人:小学数学课堂合作学习的有效性研究

王新甫校长为课题负责人:小学数学生活化研究

张守风园长为课题负责人:在美术活动中培养幼儿写作能力县级立项课题5个:

骆玉平主任为课题负责人:构建小学“自主探究开放引导”教学模式研究

马小娟主任为课题负责人:小学音乐感情教学与策略的实践与摸索陈华老师为课题负责人:低年级口语表达能力的培养张宏宽老师为课题负责人:语文课堂中小组合作学习实效性探究刘斌老师为课题负责人:如何科学评价小学生体育成绩的研究各课题组在负责人的带领下做到了每隔两周集中活动一次,严格执行开学初制定的活动计划开展研究活动,活动内容、形式多样,如学习和课题有关的教育教学理论文章,学习本校教师在各类报刊杂志上发表的论文,并要求每个成员完成两篇以上的学习摘记,还有组织观摩课、听、评课等活动,我校的课题研究开展得井然有序,真正以课题带动教师的学习热情,促进了教师整体素质的提升。

三、关于论文的组织和评选工作

教育研究中需要研究者对研究中发现的问题进行理论性的思考,并上升到理论的高度,进而用理论指导实践,为了在各类论文评选中能有较高的得奖率,我们做到了未雨绸缪,在开学初就布置了撰写论文的要求与有关事项,期间不断的催交,把有一定质量的文章寄往省、市级级参评,具不完全统计,本学期在国、省、市发表的论文40多篇,如:王新甫校长的“构建有思维厚度的数学课堂”等3篇论文在省级刊物中公开发表,沈荣生校长的3篇论文在省级刊物中公开发表,衡成荣老师关于语文学科的教育教学论文在各类报刊杂志中发表10余篇,张才兵、桂华等20名教师在省刊上发表了所教学科的教学论文;在省、市级上获奖论文,全校共百十余篇。另外,姜文兰、陈华等11位教师在县、镇级教学竞赛中获奖;

四、取得荣誉:

张宏宽老师获省级《教学研究通讯员》、市博客大赛三等奖、县计算机大赛二等奖;

衡成荣老师获省级《辅导员》20xx年度“优秀专栏作家”、市博客大赛一等奖。

范方干老师获县优秀结对教师。

华占俊老师分别获县级“学习型教师先进个人”“数字化校园先进个人”“科技优秀辅导教师”“县计算机大赛二等奖”。

陆彩琴老师获县关心下一代先进个人。

五、存在问题

教科室工作不同于常规工作,需要大家群策群力,因此还有不少问题,如教研组的一人一课没有能围绕研究主题进行,教学与教研常有脱钩的现象;再如,英语学科的老师还没有自己的课题;下学期我室要帮助他们解决这一问题;还有在课题研究中“走出去、请进来”做得还不够。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。相信,只要我们共同努力,以“教促研,以研促教”,把好的一面发扬光大,不足之处及时改正,我们的工作会完善,我们会为学校明天的辉煌作出更大的贡献。

科室工作总结个人 篇3

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xx科技大学第一附属医院新区医院在20xx年6月18日正式开业,我感到非常幸运,来到新区医院做了一名泌尿外科护士。在泌尿外科工作这段,学习到很多新的东西,挑战了很多不曾遇到过的困难,现将我近段工作总结如下:

一、思想政治

作为一名*党员,我能够时刻以一名党员的标准来要求自己。在遵守科室各项规章制度的前提下,认真学习各种先进思想,开阔自己的视野,在科室主任和护士长的领导下,努力提高自己的思想觉悟和业务水平,认真开展并组织业务学习,用知识把自己武装起来,像一名优秀的泌尿外科护士迈进。

同时,我也积极地响应医院各部门的号召,踊跃参加医院组织的各项活动,不断提升自己,锻炼自己,丰富自己业余生活的同时,开阔了眼界,增长了见识,促进自己全面发展。

二、业务技术

泌尿外科手术病人相对较多,也就学到了术前术后的相关知识。术前准备有心理疏导和肠道准备、饮食指导。术后生命体征监测、切口观察、观察输液量及输液速度、各种引流管的护理、尿管的护理、饮食护理以及术后并发症观察和护理等等。在日常工作中,就要求我们更耐心地去与病人及家属交流与沟通,只有这样,才能更好地提高护理质量,让病人信任我们工作。由于外科的节奏比较快工作比较忙,比较琐碎。记得刚到外科时我还不适应,为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教,向同事学习,自己摸索,在短时间内便比较熟悉了外科的工作。了解了各班的职责,,明确了工作的程序,方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清楚的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

三、自我管理

我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,积极参于医院组织的医疗事故处理条例学习活动,丰富了法律知识,增强了安全保护意识。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,平时坚持参加科室的业务学习,护理人员三基训练,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。

四、缺点和不足

当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的'东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。

在即将过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长和带教老师给予的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。在即将迎来的20xx年,我会继续发扬在过去的一年中的精神,做好我自己的工作,急病人之所急,为病人负责,绝对不要发生因为我的原因而使病人的病情恶化,我对自己的工作要做到绝对负责,这才是一名救死扶伤的好护士应该做的最起码的工作。

科室工作总结个人 篇4

我们科于20xx年2月设立。20xx年是我院繁忙的一年,除了开展日常工作外还担负着认证、认可、扩项等任务。面对由此带来的繁重后勤保障工作,我们科在院党委的正确领导下,在各科室的大力配合下,全体人员尽职尽责、开动脑筋、克难奋进,按照预定的工作目标,认真履行各项工作职责,较好地完成了全年目标责任任务和院领导交办的其他工作。

现总结如下:

一、采购及时,服务到位,为全院工作提供物资保障

1、认真做好标准品征订、发放、管理工作,做好试剂试药供给、保管工作。对特殊标准品和试剂试药的采购供应,特别是食品扩项所带来的时间紧且繁重而陌生的品种,我们采取急事急办,特事特办,一切为检验工作需要出发,千方百计按时完成采购工作,保障了检验工作的正常开展;做好实验室用气换气工作,及时到位,为检验工作提供了有力的物资保障。

2、由我科室牵头,会同财务科对仓库和标准品库房进行全面盘存,品种分别达446个和480个。通过盘存账账相符、账物相符,并以此为契机,对库房进行标准化管理,对材料、标准品、培养基等建立了电子信息目录,以便管理和查找。

3、设立专门的收办人员,统一接收各科室的各项采购、维修申请,简化办事程序,为科室提供方便快捷的服务。

4、每月或每季度进行物资成本核算,并将核算结果反馈至业务科室,让业务科室对本科室的领用物资情况和成本做到心中有数,为控制成本提供信息,此举实现了业务科室多年提出的想法。

5、在对各科室申购和维修情况的反馈方面作了一些工作和尝试,得到科室的称赞。不定期统计整理采购、维修办理情况,并将未能及时办理完毕事项的内容、原因以口头或书面方式向相关科室反馈,并尽快加以解决。

6、严格执行有关程序,组织院监审、财务部门按要求进行了大宗采购和改造工程价格谈判25次,明显降低了支出。

7、会同财务科制定印发《政府采购管理实施办法》,对政府采购范围、方式、实施、时间等作出说明,使大家对政府采购的有关条款加深认识和理解。

二、注重调研,规范程序,合理配置仪器装备

为全面了解我所各业务科室目前急需和随发展所需的仪器设备情况,将有限资金合理配置,给所领导的决策提供参考依据,我科有关负责人在分管所长的带领下,于4月29~30日深入各业务科室进行了调研,形成《关于各业务科室设备设施需求情况的调研报告》,为我院购买仪器设备掌握第一手资料。此后,我科室人员又数次下科室进行调研,了解仪器需求,据此分清仪器购买的轻重缓急,使仪器设备能合理性购置。

在仪器设备的购置过程中,我们加强与省政府采购、招标、财务等部门的联系与沟通,努力争取他们的支持。在仪器设备采购中,组织有关人员按照项目集体决策,参与技术参数、品牌型号的讨论定稿。

三、配备专人,加强固定资产管理

配备专人负责固定资产管理工作,对本年购进固定资产按规定进行逐项登记,建立固定资产台账;对20xx年以前部分固定资产进行了清理;结合实验室认可,对现有仪器设备进行贴牌;拟于年底进行一般设备和办公设备清理登记工作;为规范固定资产的管理,已起草《固定资产管理办法(试行)》,现正在进行修改完善。

四、维修及时,保证设备设施正常运转

1、在每个工作日检查并记录供水、制水设备的运行状况,每周一次检查电梯、增压泵、通风、冷库、净化系统等设施的运转情况,不定期到科室了解设备设施的使用情况。发现异常及时向科室负责人报告,迅速实施维修。

2、通过询价、合同谈判,组织对动物房、药包材进行改造,两个项目均在进行中;实验楼顶层设备防护项目已完成竞争性谈判等前期工作,预计年底可完成该项目的施工。

3、为加强全所设备设施维修管理工作,提高设备设施的使用效率和使用年限,充分发挥其在检验检测工作中的作用,《设备设施维修管理规定(试行)》已完成起草工作,现正在进行修改完善。

五、积极参与实验室资质认定和认可工作,认真执行新版体系文件

1、将《质量手册》、《程序文件》中与我科室工作相关的章节打印后发放给科室每位成员,要求认真学习领会。

2、按要求,建立供应商档案,填报《在用供应商登记表》,现已登记25家供应商;提出本年度监督工作计划,并按计划对16项内容逐一认真进行检查。

3、多次向质保科提出修改意见,先后提交《设备供应科关于设施和环境控制的建议》、《我所实验环境和条件的现状报告》、《仪器、设备资源情况报告》等书面材料。

4、起草《易制毒化学品管理制度》,已交质保科纳入质量体系,并正在按程序办理易制毒和有毒品种的申购资质手续。

六、加强规范化管理,认真学习政治理论和业务知识,搞好廉政建设工作

在充分了解情况的基础上,发挥个人优势,科学合理定岗定责,规范化管理,并有效实行采购、保管、记账分人进行,改变了原来不合理的状况;根据所领导的要求,结合中心工作和重大活动,组织工作人员参加政治理论学习;在党风廉政建设宣传教育月活动中,全科室人员积极参加有关活动,观看反腐倡廉宣传教育展板,参观反腐倡廉教育基地,认真撰写学习心得,其中有1名同志获得二等奖,1名同志获得优秀奖。在日常工作中,端正工作态度,注意工作方法,提高工作效率,严格遵守各项规章制度,严格执行党风廉政建设各项规定,日前无不廉洁现象发生。

七、圆满承办了院领导交办的其他工作任务

一是成立伊始,就承担了揭牌仪式的宣传资料、会场布置、花卉装饰等多项任务。二是十一前,我科室再次承担了歌咏比赛定作服装、奖牌、购置音响、花卉装饰等数项工作。在时间紧、任务重的情况下,科室人员加班加点,按时完成了以上两项活动的准备工作。三是派员全程参与实验室改造的审计工作,负责与审计方、项目管理方、施工方及我院的联系与沟通,目前该项工作正在进行中。四是圆满完成了院领导交办的其他工作任务。

一年来,全科室的工作取得了一些实绩,得到了院领导和科室的肯定,但是,与高标准严要求还存在一些差距。在主观方面,主要是责任心、服务、创新意识需进一步增强,需克服畏难情绪,进一步端正工作态度,提高工作水平。在客观方面,一是科室人员年龄结构、知识结构不够合理,严重制约了科室的进一步发展,急需引进年轻、懂业务的同志;二是财政审批程序复杂,付款进度滞后,影响科室的工作效率,需加强与政府采购部门和财务科的沟通与协调,加快审批和付款速度。在今后的工作中,我科室要进一步加强内部管理,把重点放在提高全体工作人员执行能力的建设上,进一步明确工作的职能和责任,严格执行工作程序,各司其职,各负其责,提高服务意识,切实树立良好形象,高质量高效率完成各项工作任务。

科室工作总结个人 篇5

时光太窄,指缝太宽,匆匆又一年,感觉这学期过得尤其地快!我想是因为充实才有匆匆之感。下面我就将本学期的工作做一个小结。

这学期我们部门很多工作可以说是从零开始做起,摸索着前进。本学期在校长室的带领下,在钱媛媛主任的指导下,我主要做好备课组建设、校级公开课的开展以及数理化培优等工作。

一、备课组建设

以质量为目标,着重开始备课组建设,意在抱团前行,共生长。那么每个备课组首先要做好的就是集备。

说到集备,现在最大的问题是流于形式,也就是说“伪集备”。那么,怎么去“伪”?

首先,在学期初,就定好了每个备课组集备的方向、内容、时间、地点。要求备课组大学科一周集备一次,小学科两周集备一次。通过上传集备照片、做好备课组工作手册记载,随机抽查,做好监督,完成度达到百分之八十以上。

其次,建立备课组资源库,让备课的资源形成系统性,形成可持续循环使用资源库,提高循环利用的价值,强调资源整合的精细化,共享资源的合理化。粗糙的资料谁也不想用,不得原班照抄网络资源,必须要加以整合优化。备课组长要把好关,让集备资料的作用最大化,让成员个个都能用之,都爱用之。至今资源库资源上传较好的达到一半左右,不过仍有少部分学科尚未完成。

最后,在校长室的指导下,初步制定了备课组的考核表,完善备课组的管理制度。

二、校级公开课的开展

在学期初,制定了教师的公开课安排,要求全体一线教师都参与,定好开设的时间和内容。要求备课组长做好提醒工作,提前出好通知,准时开设,并要求备课组全员参与,发放课堂评价表做好评价。本学期17个备课组71位专任教师,绝大部分都已经开设公开课,仅有13位老师未开设。并做好了公开课教案的收集和整理。

三、数理化培优工作

本着因材施教的原则,本学期着重要求数理化老师就本班情况,确定了培优的对象,备课组统一了培优的资料,在学有余力的情况下,布置适当的培优作业,进行训练,以达到每个孩子都有充分的发展,这样也可以解放出课堂的时间来着重抓好基础。

四、教学工作

本学期担任初三(2)班的数学教学工作,说实话,开始的时候觉得教的很吃力,甚至怀疑自己的能力。通过反思,在班上结成小团队,配备合适的小组长,给他们空间和时间,让出讲台给组长发挥,受到了学生的欢迎,也取得了一定的成效。由于本班极差生较多,给他们制定合适的题型,合适的作业量,合适的目标,还给予一定的物质奖励作为期待,最后一个阶段,终于看到了这些孩子眼睛里的光。

五、下阶段的计划

针对本学期的部门工作,下学期主要还是在备课组上多花功夫,针对考核标准,在期初的时候就做好细化要求,发放到备课组长手中,这样让他们可以对照要求,做好相应的工作。着重在资源库的建设和集备的有效性上花功夫

对于本班的教学工作,本着不抛弃不放弃的原则,因材施教,争取让每个孩子心中有期待,眼里闪着光。

科室工作总结个人 篇6

一、依法组织收入,确保各项收费应收尽收

各地在“依法行政,依法理财”的`前提下,严格执行国土资源管理部门的各项收费政策,坚持收费公示,“阳光收费”,自觉接受社会和群众的监督。在确保“应征不漏,应免不收”的同时,兼顾好政府、企业、农民等各方面的利益关系,照顾弱势群体。通过大家的共同努力,今年全市共代各级政府征收土地出让金32.63亿元,其中:市本级代征8.43亿元(招拍挂7.37亿元),契税2.26亿元、耕地占用税3710万元。这些资金的征收和使用,加大了对土地资源特别是耕地的保护力度,为实现全市耕地总量动态平衡提供了保障,有力地支持了全市的经济建设,同时也为国土资源事业的健康发展提供了资金保障。

二、认真开展全市新增建设用地有偿使用费征收使用情况检查,检查措施有力效果明显

年初,省厅《关于开展新增建设用地土地有偿使用费征收管理情况专项检查的通知》下发后,我处认真贯彻中央和省通知精神,加强与财政、监察、审计等部门的协调沟通,及时将检查要求向各县(市、区)作了布置和传达,立即成立了检查机构,对报表的填制,检查要求、填列口径等进行了全市集中培训。对照省厅要求,对1999年以来到**年6月新增建设用地审批台帐和土地有偿使用费征收使用情况全部统计核实到位,所有数据真实具体。同时,对近年来我市新增建设用地情况,土地有偿使用费应征情况、已征情况、分级入库情况及使用情况都进行了检查,圆满完成了自查工作。

三、认真开展管理创新活动,切实加强对直属事业单位及基层国土资源所的财务管理和监督

为认真贯彻落实省厅《关于开展管理创新年活动的实施意见》,科学开展管理创新活动,我处围绕**年度财务工作目标,制定了关于加强对基层国土资源所的预算管理及预算执行情况的监督的创新课题,并认真组织实施。

一是加强基层国土资源所的预算管理。今年全市各国土资源所均根据实际情况,认真编制了财务预算,各市(分)局财务科严把收支关,做到有预算不超支、无预算不开支,认真审核,保证国土资源所合理、节约、有效地安排使用资金。在预算安排上,坚持量入为出,量力而行。在确保人员工资、日常公用经费的正常开支基础上,保证重点支出,压缩一切消费性支出,尤其是严格控制招待费支出,真正使有限的资金用在土地管理事业的刀刃上,从而全面提高了资金的使用效率,确保了国土资源所的正常运转。

二是加强内部审计工作。今年我处重点加大对分局及基层国土资源所的审计力度。五月份,在全系统组织开展了财务互查,以促进全市财务管理工作日趋规范。上半年,按照市局党委的要求,结合高港、开发区两个分局局长离任审计,对分局及其国土资源所的财务进行了全面审计。

三是进一步完善分局及国土资源所财务管理制度。为进一步加强对直属分局及其国土资源所的管理,严肃财政纪律,加强会计监督,有效杜绝分局及基层国土资源所违规、违纪事件的发生,市局于**年四月制定下发了《关于加强对直属分局及国土资源所财务管理的规定》,从收费管理、票据管理、预算管理、支出管理、固定资产管理以及财务监督等各方面都做出了具体要求。

四、认真执行部门预算,科学编制来年预算,进一步加大部门预算的制约力度

我处按照财政部门预算、国库集中支付、政府采购和收支两条线的要求,严格执行当年部门预算,加强分析和预测,把握好本部门工作特点,按月报送用款计划,有理有据安排好各项业务工作经费,截至11月未,通过财政直接支付经费支出3700万元,占总支出的95,既达到了财政规定的比例,又保证了业务费的正常开支。

今年我市“政府收支分类”进行了重大变革,这次改革是继部门预算、收支两条线,国库集中收付制度等改革之后,财政部门推出的又一项影响最为深刻、涉及范围最为广泛的改革工作。为此,我处按照市财政的具体部署,逐月按时完成新旧科目的数据转换,保证了新的科目体系与预算管理方式的衔接。

20xx年按照“增收节支、收支平衡、统筹兼顾、保证重点”的原则,我处认真完成了来年部门预算编报工作,对各项支出的预算能做到准确、实事求是。积极向财政部门争取专项经费,部门专项工作经费得到落实,为全面履行国土资源管理职能提供了经费保障,**年,共向财政争取专项经费5397.9万元,其中:办公大楼基建经费3000万元,信息网络购建费200万元,基础测绘和城乡一体化建设经费500万元。

五、积极筹措资金,促进城市土地经营

城市土地经营工作是国土资源管理工作的重点。为此,我处加强部门协调,主动配合相关部门做好城市土地经营工作,积极筹措城市土地经营资金。全年围绕市政府确定的重点工程项目,共向金融部门中小企业融资3.89亿元,归还银行贷款

3.48亿元。其中,支付坡字街核心区地块拆迁费用2396万元,府南三号地块拆迁费用1000万元,为城投公司融通资金5000万元,确保及时提供土地收购、储备资金,促进了城市土地经营工作健康有序地开展,支持了泰州经济建设。

六、进一步加强调查研究,适应财政预算管理改革的需要

为进一步加强征(拨、使)用土地管理费的征收与管理,适应财政预算管理改革,根据省厅要求,今年6月,我处对全市征(拨、使)用土地管理费的使用情况进行了认真的调研,通过对全市**年至**年国土部门预算收入、支出和执行情况的了解,发现了在管理费征收使用管理中存在着省返还管理费与部门预算编制时间不一致等问题,并就如何进一步加强征(拨、使)用土地管理费管理,形成调研报告,提出了合理化建议。

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