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好心情说说专题汇总 心情不好怎么办

励志的句子

本文将为您带来一份名为“教室竞聘演讲稿”的精心准备演讲稿。对于想要在演讲中流畅自如的人来说,一份高质量的演讲稿可谓关键。演讲稿不仅可以帮助你打动听众,留下深刻印象,同时也是一个演讲者提高可信度的利器。你知道如何撰写和修改一个主题演讲稿吗?强烈建议你保存并分享给需要的朋友。

教室竞聘演讲稿【篇1】

1、分享与飞扬,与你我同在。

2、用音乐打开想象的闸门。

3、乐学,乐享,乐音致远。

4、聆听,最美丽的音乐;倾听,最唯美的境界。

5、没有音乐,人生将是一场错误。

6、没有音乐的人生,将是悲哀的。

7、琴瑟和鸣,乐享人生。

8、如果没有音乐,你的人生将变得无比乏味。

9、生活中没有音乐,犹如生活没有阳光。

10、跳动的音符放飞的歌声。

11、跳跃的音符,畅想的源泉。

12、我把欢乐注进音乐为的是让全世界感到快乐。

13、舞是乐之心,乐为舞之声。

14、享受音乐的才能是人类最神秘的天赋之一。

15、用音乐展出你的个性,演绎你的精彩。

16、音乐,人类永恒的主旋律。

17、音乐,是净化心灵的阶梯。

18、音乐,是人生最大的快乐,音乐,是生活中的一股清泉,音乐,是陶冶性情的熔炉。

19、音乐可以陶冶人的情操。

20、音乐使一个民族的气质更高贵。

21、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。

22、音乐是全世界的营养大餐。

23、音乐是人类不可或缺的元素。

24、音乐是人类共有的精神食粮。

25、音乐是人类情感的主宰。

26、音乐是人类最美的语言。

27、音乐是属于群众的,这是人人有份的。

28、音乐应当使人类的精神爆出火花。

29、音乐之目的有二,一是以纯净之和声愉悦人的感官,二是令人感动或激发人。

30、用音符传播新气象,以歌声展现真精彩。

教室竞聘演讲稿【篇2】

1、音乐可以陶冶人的情操。

2、音乐是人类情感的主宰。

3、音乐,是净化心灵的阶梯。

4、没有音乐,人生将是一场错误。

5、生活中没有音乐,犹如生活没有阳光。

6、用音符传播新气象,以歌声展现真精彩。

7、用音乐打开想象的闸门。

8、我把欢乐注进音乐为的是让全世界感到快乐。

9、音乐应当使人类的精神爆出火花。

10、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。

11、舞是乐之心,乐为舞之声。

12、音乐,人类永恒的主旋律。

13、音乐是一种语言,它能反映人的精神品质。

14、歌声的童年,七彩的世界。

15、音乐是全世界的营养大餐。

16、琴瑟和鸣,乐享人生。

17、音乐是人类不可或缺的元素。

18、没有音乐的人生,将是悲哀的。

19、音乐是陶冶性情的熔炉。

20、分享与飞扬,与你我同在。

21、音乐是人类最美的语言。

22、跳跃的音符,畅想的源泉。

23、跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。

24、用美妙的音符编出灿烂的人生乐章。

25、用音乐展出你的个性,演绎你的精彩。WwW.j458.coM

26、音乐是属于群众的,这是人人有份的。

27、音乐使一个民族的气质更高贵。

28、享受音乐的才能是人类最神秘的天赋之一。

29、乐学,乐享,乐音致远。

30、步入音乐的殿堂,能使你的灵魂得到升华。

31、有音乐的.地方就有陶醉的人们。

32、如果没有音乐,你的人生将变得无比乏味。

33、音乐是人类共有的精神食粮。

34、跳动的音符放飞的歌声。

35、你把生命旋律给了我,我用理想把他谱成一首歌。

36、聆听,最美丽的音乐;倾听,最唯美的境界。

37、音符是人类最美的文字,音乐是人类最美的语言。

38、有音乐,灵魂便不会寂莫,用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章。

39、美在这里诞生。

40、文舞相融,德艺双馨。

41、发现美、鉴赏美、创造美。

42、美在音乐中。

43、让我们潇洒的起舞释放青春的激情,让我们尽情地歌唱伴随美好的年华。

44、歌声的童年,七彩的世界。

45、艺术只承认一流,时间只记住精品。

46、流动的诗,运动的画。

47、目光传递热爱生活的神情,动作展示表演技艺的天才。

48、舞蹈是人类一种独特的艺术形式,她能激发人们无限的遐想。

49、童心名曲悠扬的歌声。

50、跳动的音符放飞的歌声。

教室竞聘演讲稿【篇3】

1、有音乐,灵魂便不会寂莫,用美妙的音符,编出灿烂的人生乐章。

2、跟上时代的节奏,演绎未来的韵律。

3、有音乐的地方就有陶醉的人们。

4、心有多大,舞台就有多大。

5、舞是乐之心,乐为舞之声。

6、文舞相融,德艺双馨。

8、我不算聪明,但我不笨;在艺术的迷宫里,多走几圈必会更快找到出口。

10、即使是最简单的乐曲,要做得完美也是困难的,也要多加练习。——巴克豪斯

11、当你演奏的时候,别管你的听众是谁。当你演奏的时候,要永远觉得有一位大师在谤听。——舒曼

12、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能渗透我音乐的意义,便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

13、当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候,我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿

14、音乐是上天给人类最伟大的礼物,只有音乐能够说明安静和静穆。——柴科夫斯基

15、音阶练习是很重要的,不仅是为了训练手指,也是为了训练耳朵对协调性的感觉,对音程的了解,以及对钢琴总的音域的理解。——霍夫曼·约瑟夫

16、我从来不喜欢练习,但当我开始练琴时,首先慢练十分钟的音阶,倾听弹奏的声音,每一个音都会产生回应,它给我动力,我一生将坚持这样做。——克里本·范

17、音阶、和弦、琶音的学习,对学生是非常必要的,因为通过这些练习,学生才能掌握那些基本规律。钢琴作品结构中的种种变化形式都是这些规律发展而成的。—尼古拉耶夫·里安涅德

18、练习音阶和琶音必须坚持不懈,这些技巧都帮助学生掌握扎实的钢琴技巧。——玛格丽特·朗

19、学习技术必须耐心、刻苦,并持之以恒;没有技术,艺术就不过硬,就没有风格,没有特性。练习曲、音阶、琶音、和弦等是非常货真价实的,不能骗人。——帕德雷夫斯基·简

20、和弦能增强音程的感觉,弹奏的力量与稳定,并能训练手在钢琴上的合适位置。—柯尔托·阿尔弗莱德

21、该强调音阶、琶音及巴赫作品的.练习。每天都练半小时以上的音阶、琶音,一定都要加上表。只练那些旋律动听、自己非常喜欢的作品是很有害的,不能认为只把技术上困难的地方练好就是达到了目的。——巴克豪斯

22、每天练习的时间应随着每个人的体力、精力而定。最重要的是身体不觉得疲劳,提倡身体放松,精神集中地演奏音乐。——阿劳

23、练习好音阶、琶音是必须的,练习时要根据自己的弱点,需要而有所不同。练习和弦是要用很慢的速度来弹,把手放在键盘上感受它的扩张。——拉罗查

24、练习时要弹得很慢,不用踏板,听清乐曲中的每个音,然后用“心”来弹奏。如果需要一些特别的技巧,如八度就找一些八度的曲子来练。——卡扎德絮

25、让我们潇洒的起舞释放青春的激情,让我们尽情地歌唱伴随美好的年华。

26、舞蹈是人类一种独特的艺术形式,她能激发人们无限的遐想。

27、一路倾听花开的声音,真情凝聚芬芳的足迹。

28、目光传递热爱生活的神情,动作展示表演技艺的天才。

教室竞聘演讲稿【篇4】

1、音乐教室一切音乐专用设备由专人负责管理。设备按上级和学校有关公共财产保管制度,定期清点;如有损坏,及时上报。

2、管理人员要认真做好设备添置登记,钢琴、电子琴、琴架、乐谱、节奏乐器、CD片等专用器材摆放整齐。 3、学生进入教室,应提前排好队,有序进入教室,按规定座位坐好,室内保持安静、严禁随意喧哗、走动、打闹、不准乱丢纸屑、杂物,更不能带食物饮料入内。下课时依次离开教室,不得拥挤。

4、由管理员指定本室使用计划,并由管理员监督做好使用记录。

5、使用音乐教室,应爱护教室内的公共财产,不随意动用室内的乐器。如有损坏照价赔偿。使用后应切断室内的所有电器的电源,关好门窗,方可离开。

6、音乐室一切设备,教具未经负责管理的教师同意,不得擅自使用或拿走。室内器材外借,必须经学校主管领导批准,如因损坏或遗失,照价赔偿。

7、每天活动结束,要进行大扫,搞好室内环境整洁工作、及时做好使用后物品的归类和存放,并认真做好使用情况登记的记录。

8、其他师生需要使用音乐教室,须经本室的管理教师同意,并办好相关手续。使用前应由双方验收器材,设备等,使用时应按本制度要求进行管理,使用后,双方及时联系,清查设备与器材,做到有效管理。

9、音乐教师应配合学校积极组织开展校园艺术活动和学生课外艺术课程。

10、室内要做好通风、防潮、防尘、防霉、防盗、防火的安全工作。

教室竞聘演讲稿【篇5】

下午好!我叫xxxx。1990年毕业到学校工作,20xx年获硕士学位。多年来一直得到领导老师们的关心和帮助,在此深表谢意!

下面我分两个阶段汇报工作:

第一阶段:20xx年之前,主要从事语文教学、班主任和秘书技能培训。先后荣获省一轻厅先进工作者、省一轻系统优秀班主任、青岛市青年教师优秀专业人才等。

第二阶段:20xx年至今,在做好教学和班主任工作的同时,积极参与了学校宣传工作。20xx年教育集团成立后,担任了集团杂志和网站执行编辑;20xx年1月,校报《xxxx》创刊后,作为责任编辑,在学校领导、主编、副主编等领导下,承担了撰稿、编辑、排版等工作;20xx年11月起,作为新组建的学校网站办公室成员,负责网站撰稿和编辑工作。平时还参与了学校和实训基地汇报材料的写作、整理;在校庆活动中,完成了学校交给的校庆材料的写作、整理工作;最近又参与了实训基地文化建设等工作。

几年来,在领导关心指导下,在各处室大力支持下,我和编辑部的老师们、和各位记者通力合作,较好地发挥了报纸和网站服务宣传学校的作用。虽然经常加班加点,但自己也得到很大锻炼。写作水平有了新的进步,沟通协调能力也得到相应提高。是领导老师的指导帮助,是学校大发展,促使我不断进步,也给了我今天登台竞选的机会。

学校快速发展、实训基地启用运行,对宣传和文化建设提出了更高要求。如何更好地宣传学校改革创新的成就、宣传广大师生员工团结奋进的事迹和精神,如何配合做好“加强师德建设、提高德育工作实效性”,营造良好的文化育人环境,我想在这些方面尽绵薄之力。所以,我竞选学校办公室副主任一职。我的优势如下:

1.从事报纸网站等宣传工作多年,写作、统稿能力和沟通协调能力有较大提高,积累了丰富的实践经验,有做好这项工作的基础。

2.在“情铸金蓝领”教育品牌指导下,形成了“做精品、创一流”的工作理念。有做好工作的坚强决心和明确计划。

3.多年来保持着跑步锻炼习惯,身体倍棒,精力充沛,可以高负荷运转。

请领导老师一如既往地支持我、帮助我。

谢谢!

教室竞聘演讲稿【篇6】

自从担任学校音乐教室管理工作以来,在校领导的重视和自己的努力下,音乐室的各项设备都是比较完善的,我的管理工作也能进一步到位,现将本学期管理工作总结如下:

学校的一切工作都是以教学为中心,音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用,为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由校长牵头,管理员具体负责管理,分工恰当、落实到位、职责分明。

由于在音乐室管理工作方面缺少经验,对音乐室的各方面情况了解不够,校领导在这方面给与我很大的帮助。由于音乐室管理精心,我校音乐专用教室环境卫生良好,桌椅完好无损,各类教材器材存放整齐、清洁有序,得到了领导肯定。

为了推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课,正确使用电教设备,还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生,每班有专门的管理员负责管理,培养了学生的管理工作。

今后每学期我都会对音乐教室进行检查,并进行总结,肯定成绩,提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录,还对自己的管理工作进行小结反思。

教室竞聘演讲稿【篇7】

心有多大舞台就有多大。

舞是乐之心,乐为舞之声。

文舞相融,德艺双馨。

身在动,心在跳!

用舞蹈艺术陶冶情操、净化心灵、提高道德观念。

1步入音乐的殿堂,能使你的灵魂得到升华。

2音乐是陶冶性情的熔炉。

3你把生命旋律给了我,我用理想把他谱成一首歌。

4音乐是一种语言,它能反映人的精神品质。

5歌声的童年,七彩的世界。

6美在音乐中。

7童心名曲悠扬的歌声。

8美在这里诞生。

9音乐应当使人类的精神迸发出火花。

10用音乐打开想象的闸门。

11跳动的`音符放飞的歌声。

15.心有多大舞台就有多大。

16.舞是乐之心.乐为舞之声。

17.文舞相融,德艺双馨。

19.我不算聪明,但我不笨;在艺术的迷宫里,多走几圈必会更快找到出口

20.必须认真地练习所有的音阶。

21.让我们潇洒的起舞释放青春的激情,让我们尽情地歌唱伴随美好的年华。

22.舞蹈是人类一种独特的艺术形式,她能激发人们无限的遐想。

24.目光传递热爱生活的神情,动作展示表演技艺的天才。

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