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总结开场白 篇1
**市行政事业性收费验审办公室：
根据**省行政事业性《收费实行年度审验制度的通知》、《**省行政事业性收费管理条例》及市局有关20**年度收费验审工作通知精神，**县20**年度行政事业性收费年审工作于20**年3月开始至4月28日结束，现将验审工作情况总结汇报如下：
20**年3月至4月，我局组织对全县75家（包括副本单位）有实施行政事业性收费的单位进行年度审验，验审率达100%。20**年度全县行政事业性收入总额20991.41万元，占财政收入6.3%。其中行政性收费15245.54万元，比上年**076.22万元增加8.3%；事业性收费5745.87万元，比上年5791.28万元，减少0.8%。通过验审，74个单位验审合格，1个单位建议整改。
（一）精心安排，责任到位。
为顺利完成20**年度收费验审工作，今年3月份我局和县财政局、联合下发了《关于开展20**年度收费验审工作的通知》，制定了验审工作计划、工作规程、工作流程、工作要求、工作纪律，结合市发改委关于开展清费减负政策落实情况专项督查工作要求，整理了近几年相关清费减负文件，并编印成册，发放到每个验审组，便于验审工作的实施和行为的规范。对今年的年审工作局领导重视，把收费年审工作列为当前的重点工作，以相关职能科室为单位，抽调人员组成年审组，明确审验的重点范围，重点内容，重点部门及注意的事项，落实了责任。
（二）严格程序，突出重点。
今年验审工作继续要求验审人员严格按照验审工作规程实施验审工作，依法行政，验审工作中重点放在被审单位的收费项目、标准、范围等是否符合相关规定，收费依据是否准确，国家有关清费减负政策是否落实到位，对一些收费比较敏感、群众比较关注的单位，抽调物价检查分局精干人员对其进行重点验审和收费排查，充分利用验审手段深入了解执收单位的收费情况，排查乱收费现象，给一些意图违规收费的单位起到震慑作用。
（三）强化统计，认真总结。
为深化收费管理，摸清底数，在今年的收费验审工作中，要求各被审单位如实填报自查表，并在网上做好填报工作，写出收费自查情况报告，验审人员认真核对，确保数据的准确性和完整性，进一步健全收费档案数据库，同时在验审完成后，认真开展统计分析，深入了解收费额增长或减少的原因，做好收费验审工作总结，及时上报统计数据、分析报告和总结材料，为今后进一步加强收费管理及上级部门对收费政策的决策提供基础性材料。
通过对75家（包括副本单位）单位的收费验审，从总体上看，行政事业性收费行为不断规范，收费秩序不断好转，乱收费现象逐年减少，但仍然存在一些问题：
（一）有的收费单位仍存在收费项目收费标准填写不规范。
（二）收费公示不够规范，部分收费单位未坚持常年公示，或对已变更的收费项目和收费标准未在公示牌上予以及时变更。
（三）收费依据不明确，政策上需进一步完善，如**县职业技能鉴定中心，收取的保安工种鉴定费，套用物业管理员工种标准收费依据不明确。
**县20**年度收费验审工作已全部结束，我局在总结成果、查找问题的基础上将加大工作力度，进一步规范行政事业性收费行为，营造良好的收费环境。为**经济社会和谐发展作出贡献。
尊敬的各位领导：
首先，我代表**区各大班子向调研组各位领导莅临**区督查指导工作表示热烈的欢迎。按照此次调研要求，我就**区当前的经济运行情况作一简要汇报。
**年，按照全市固定资产投资增速不低于18%的要求，我区固定资产投资预计完成73亿元，较20**年增加11亿元，增长18%。拟实施项目134个，总投资额达199亿元。按建设性质分，新建项目96个，续建项目38个，拟竣工项目30个；按投资额度分，5000万元以上项目65个，5000万元以下项目69个；按建设类别分，社会事业类项目35个，工业类项目29个，商贸流通类项目20个，房地产类项目19个，基础设施类项目17个，农牧业及生态类项目11个，交通类项目2个，旅游类项目1个。（具体见附表）
在固定资产投资方面重点抓好以下四方面：一是工业方面，主要抓好亚新隆顺稀土合金钢一期续建、经纬能化捣固焦、国惠纸制品包装生产、普凡生植物切片及提取物、中海高岭土生产、祥光捣固焦、亚新隆顺自备电厂、西水水泥搬迁技改工程、宝时达年产20万台镁合金电动自行车等项目，固定资产投资预完成16.6亿元。二是城市建设方面，主要抓好新区道路、供水、燃气、供配电等市政基础设施工程、普惠安置区基础设施工程、棚户区二期改造工程、廉租房、公租房、包头至**一级公路、数字**及云计算中心、地质环境及生态恢复治理（一、二期）、金政大厦等行政办公场所、垃圾处理场等项目，固定资产投资预完成12亿元。三是商贸流通产业方面，主要抓好五当召景区开发、内蒙古闽南石材装饰建材城、猛光医药物流配送、包头北生一仓储物流配送中心、兴石达建材、钢材电子交易城、内蒙古安全检验检测中心等项目，固定资产投资预完成9.5亿元。四是房地产方面，主要抓好新加多房地产美百纳城市广场、泰邦新城、天义商务广场、金石商业中心等项目，固定资产预完成6.6亿元。累计可完成固定资产投资44.7亿元，占全年固定资产投资预计完成目标的61.2%。
**年，我区地方财政总收入预计完成6.5亿元，较20**年同比增加2.3亿元（剔除神华集团一次性收入3.7亿元），同比增长54.7%；其中，国税预计完成3亿元，同比增长0.88亿元（剔除上年一次性收入因素），同比增长41.3%；地税预计完成3.2亿元，同比增长1.4亿元，同比增长78.2%；非税收入预计完成0.3亿元，同比增长4.2%。预计一季度全区地方财政总收入将完成1.63亿元以上，完成年度预算的25%以上，同比增长35%，实现收入与时序进度的均衡增长。
在财税方面将主要抓好神华阿刀亥、亚新隆顺、凯越、三维集团、柯达化工等5户重点纳税企业，预计可完成税收3.4亿元，同比增加1.5亿元，占全年税收预计增加额的65.2%。
我区经济主要以工业经济为主，第二产业增加值占全区GDP的89%。全区48户规模以上企业中，非公有制企业46户，占比96%。20**年，全区工业增加值累计完成75.5亿元，同比增长17%，其中非公有制企业累计完成工业增加值63.8亿元，同比增长24.3%，占全区工业增加值的84.5%，非公有制经济总量比重较大。第三产业增加值占全区GDP的10%，其中经营性经济主体都属于非公有制，占比仅4成多，非公有制服务业经济发展缓慢。
20**年，围绕包头市政府下达全年引进国内（自治区外）资金20亿元的目标任务，充分调动各方面的积极因素，扎实有效开展各项招商引资工作。全年共引进国内（自治区外）资金29.8亿元，完成了全年目标任务的149.1%。共签约落地项目10个，累计协议投资达55亿元，完成年计划的147.8%。
**年，我区将依托包头市原材料物流园区、五当召旅游景区和新区建设，继续在现代物流、装备制造、文化旅游、金融保险、宾馆酒店、商业地产等多方面进行重点招商，不断壮大全区项目建设规模。全年计划引进国内（自治区外）资金25亿元，引进落地项目13个，签约合同金额达45亿元。
近些年来，在市委、市政府的坚强领导下，**区经济社会发展取得了一定的成绩。但是，当前**区正处在转型发展的关键时期，面临的任务仍然十分繁重艰巨。
一是经济总量小，产业结构不合理。**区GDP全市排名倒数第二，自治区排名60位；地方财政收入全市排名倒数第二，自治区排名61位。三次产业比例1：89：10，产业结构极不合理，转型发展难度较大。
二是两个收入低，改善民生任务重。城乡居民两项收入全市倒数第二。20**年，全市城镇可支配收入33485元，增速13.02%；**区城镇可支配收入23880元，增速仅12.4%。全市农牧民人均纯收入11421元，增速13.5%；**区农牧民人均纯收入8474元，增速仅13.0%，两项收入均低于全市平均水平。此外，小康社会6大类23项指标中多数指标在全市排名较后，全面建成小康社会的任务十分艰巨。
三是可用财力少，债务负担重。近年来，**区通过几届政府的艰辛努力，虽然基本上能够实现自给自足，能够保工资、保运转，但可用财力较少，债务负担压力较大。预计**年我区实际可用财力仅1.2亿元，报表债务14.2亿元，隐性债务5亿元，新区各类工程总欠款5.5亿元。
四是新区建设任务重，旧区改造压力大。新区建设进入关键时期，基础设施、办公场所、居民住宅、征地拆迁、招商引资等各项建设任务繁重。旧区实施沉陷区治理、棚户区改造、普惠区安置等民生工程后，共可搬迁安置居民22855户、68380人，但仍剩余城镇居民7000多人，且多数为困难群体，城区整体搬迁改造压力仍然很大。
五是税源单一，后续企业贡献弱。**年，全区前10名重点纳税企业共纳税5.9亿元，占全部税收的比重为74.7%，其中仅神华一户就占到49.1%。全区规模以上企业48户，其中工业企业47户、商业企业1户，税源单一，抗风险能力低，后续企业发挥作用乏力。
针对当前存在的困难和问题，结合区情实际，今后，我区的工作重点和努力方向主要是打好资源枯竭城市、文化旅游、区矿合作、作风建设“四张牌”，推动地区经济实现转型发展和可持续发展。
一是初步完成新区建设。重点抓好质量、程序和进度，加大新区基础设施的建设力度，尽快解决水、电、气、暖等问题；加快办公楼装修进程，力争今年10月份实现政府和居民、职工同步搬迁入住。二是全力做好棚户区二期1070户2889人和普惠安置区4381户14020人的民生工程搬迁安置工作，筹划启动旧区居民2701户7208人的棚户区改造工程，共需投入资金7亿元左右，真正实现城区的整体搬迁改造。三是加大原材料物流园区、工业园区投资力度和强度，认真把好招商引资关。通过大力推进节能减排，发展循环经济，实现腾笼换鸟，全面提升两个园区的发展品位，促进园区及产业上档升级。四是用足用好国家和自治区的各项支持政策，积极争取相关金融、财政和政策支持。紧紧围绕资源枯竭地区转型实际，认真研究国家产业政策，找准项目争取切入点，积极与上级有关部门做好对接，最大限度地争取资金、政策和项目，为地区后续发展增添活力。
紧紧抓住包头市构建文化大市的契机，重点推进五当召旅游开发，全力加快文化强区建设。一是加强五当召景区管理，通过抓好重点文物保护，提高宗教人员待遇，修建完善出行道路，探索整合五当召与**区管理机构等措施，全面提升五当召旅游文化品位。二是加强五当召周边生态建设，加快推进围封禁牧工作和五当召水库建设，通过积极争取自治区文化旅游发展资金，全面提升五当召旅游文化内涵。三是结合旧区“收缩、集中、转移”发展，通过抓好赵长城、矿山文化、影视基地的前期规划工作等措施，加快**区文化产业的发展。
我区先后于20**年、分两批次共接收神包矿业公司企业办社会人员1442人。五年过渡期内，财政共支出35725万元，缺口资金8530万元。自20**年起，财政每年支出9720万元，扣除中央财政补贴3146万元/年，每年缺口资金6574万元，给我区造成了巨大的财政负担。鉴于神包矿业公司仍然是我区税收的`主要来源，今后要继续要强化区矿合作，全力做好与神包矿业公司的跟踪对接。积极与国家神华总部进行沟通，力争使神包矿业公司的总部落户**区，充分发挥总部经济效应，在税收、棚户区后续改造等方面继续给予大力支持，共同推动地区全面转型发展。同时，积极帮助神包矿业公司协调自治区有关部门，推动其在鄂尔多斯梅林庙煤矿的开发，进一步提升神包矿业公司后续发展的活力，实现区矿共建、合作共赢的目的。
我区将**年定为作风建设年，根据中央、自治区、包头市关于改进工作作风、密切联系群众的有关规定精神，认真研究制定了符合我区实际的贯彻意见，要求在管理上要实现“四化”即：规范化、制度化、程序化和信息化，在改进作风上要做到“七讲”即：讲政治、讲大局、讲团结、讲纪律、讲责任、讲廉洁、讲规矩。**年要重点加强滨河新区的社会管理工作，派驻民政、就业、居委会等办事机构全力服务滨河新区，努力营造和谐稳定的社会环境。
一是建议市政府尽快出台促进**区资源枯竭型城市转型发展的意见，在产业发展、社会发展、财税金融等方面给予适当倾斜和支持，推动**区经济社会迈上可持续发展轨道，实现资源枯竭型城市全面转型，确保我区在包头市实现提前建成小康社会的宏伟目标上不拖后腿。
二是建议市政府将**旧区改造纳入自治区和包头市的计划中通盘考虑，真正意义上实现资源枯竭城区的整体搬迁改造，打造全市乃至全国棚户区改造的亮点工程。
三是建议市政府全力支持五当召文化旅游开发建设，在政策、资金、管理体制等方面给予适度倾斜，将五当召打造成为包头市文化旅游的知名品牌。
四是建议市政府在推动包石一级公路延伸工作上给予大力支持，协调有关地区和部门将**大桥――乌兰此老――311省道固阳至武川路段城湾申报为省道，并将一级公路延伸到五当召景区，从而最大限度地争取国家资金支持，推动五当召景区旅游线路升级改造，促进地区经济社会快速发展。
五是建议市政府尽快协调各有关地区、部门，进一步明确职责，按照人口属地化管理原则，加快办理沉陷区和棚户区户籍移交等相关手续，彻底解决我区人户分离现象严重的问题，消除各种潜在的安全隐患和矛盾。
各位领导，**区的转型发展已经到了关键时期，在党的十八大精神的正确指引下，在市委、市政府的坚强领导下，**区将始终坚持发展目标不动摇、发展力度不减弱、发展劲头不松懈。我们有信心、有决心一定能够突破困境，走出低谷，站在新的起点上全面开创科学发展、转型发展的新局面，为全市提前全面建成小康社会做出应有的贡献。
以上汇报如有不妥之处，请各位领导批评指正。
首先感谢领导给了我，在课改推进会上发言的机会。现将二中前一阶段的课改工作，向在座的领导和老师做一汇报。我发言的题目是《总结经验，正视不足，扎实推进课堂教学改革》。
我校的课堂教学改革经历了曲折的发展之路，在这中间既有收获的喜悦，也有失败的伤心，但更多的带来的是深深的思索。下面我将半年来学校进行课堂教学改革的点滴和下一步的设想提出来，与大家共享。
（一）我去年暑假，有幸来到二中，开学后学生的报到情况，令我非常吃惊：学生流失现象非常严重。我和中心校领导、老师们反思，谈心，达成共识；只有实施课改，狠抓内部管理，优化课堂教学，大力提高教学质量，才能重塑二中的形象，才能取得当地父老乡亲的信任，让上级领导放心。
（二）从当前的教育发展形势看，教育改革是时代的大潮。只有改革才有出路，不改革，只能被时代淘汰。二中只有顺应时代的发展，扎扎实实搞课改，才能获得生存、发展的机会。
（三）从教学实际看，搞课改，是师生的强烈要求。陈旧的教学模式，严重束缚了教师的创造性，影响了学生的健康、快乐成长。只有提高课堂效率，教师、学生和才能心情舒畅，教师才能在课堂教学中，切实落实学生的主体地位，把课堂还给学生，教给学生学习方法，把学生的积极性充分调动起来，让学生乐学，才能全面提高学生的素质，促进学生快乐成长。教师才可能各显身手，尽情展示自己的才华。
（一）统一思想，提高认识是课堂教学改革进行的必要保证。改革伊始，首先中心校领导召开了二中领导班子会议，接着又召开二中全体教师会议。通过学习、反思、讨论，大家深深认识到，搞课改是学校全部工作成败的关键所在。除了搞课改，别无选择。所以，我校根据中心校提出的自主学习五步教学模式，开始了行动。在实践中，我们坚持不搞一刀切，不同的年级，不同的班级，不同的学科，不同的学生，教师应根据各自的特点，走自己特色的课改之路。学校又制定了关于备课、上课、作业等一系列的制度，严格落实教学常规，保证了课堂教学改革的顺利实施。
（二）为充分发挥多媒体教学的优势，中心校特邀了教体局刘玉田主任、对全体教师进行多媒体的使用、资源上传等技能的培训。接着，中心校在二中安排计算机能手张绍宾老师进行教学课件下载、制作进行了专题培训。特别委托张绍宾老师负责学校多媒体工作。
我们中心校在经费紧张的情况下，仍拨出专项资金，为学校装上光纤，保证了学校多媒体教学的顺利开展。
（三）二中教导主任李海荣老师，工作身先士卒，脚踏实地，在开学第一次教师例会上，李主任就制订出学校教学行事历，对教研组活动进行了安排，特别是按照中心校的课改精神，对所有教学人员全部详细地安排了赛课（公开课）。每逢赛课，中心校领导和全体教研组成员全部参加听课、随时评课。授课老师成功之处，不足地方，及时得到反馈。同时也给下一个授课老师提出了更高的要求。不让一位教师在教学中走弯路。
（四）以德育促课改。学校通过开展开学第一课、学雷锋主题活动、母亲节、观看《让世界充满爱》视频、节约纸张，保护环境等等一系列德育活动，让学生感受成功，享受快乐，净化心灵。只有让学生先做合格的人，才能让学生在课堂中积极、主动配合、促进教师的课堂教学改革工作。
（五）重视教师培训，提高教师素质。凡是上级布置的各种培训，各种教学培训会议，都积极参加。鼓励老师在课余时间进行网络培训和学习新教育理念。开阔教师视野，提高教师业务能力。同时，充分发挥骨干教师的带动作用。我们紧紧围绕课堂教学，积极参加各种活动，如；多媒体课件制作比赛、“三字一话比赛”。加强交流是课堂教学改革进行的活力之源。教师们在活动中能力得到了不同程度的提升。
（六）以抓初三教学工作为龙头，进一步促进课堂教学改革。首先，初三学生住校，中心校领导和二中教师共同参与值班，和学生同吃同住。这一点，可以说是咱们县，乃至更多地方应该是绝无仅有的。中心校吴校长带头值第一班，师生舒心、顺心。领导的实际行动，就是对二中无声的鼓励和关怀。其次，二中今年初三实验、体育加试工作，中心校领导，都是和二中教师共同参与，让学生仿真模拟训练，实战练习。功夫不负有心人，今年学生的实验、体育加试成绩，非常理想。我认为，这就是就是真正的课改，是具有团队意识、团队精神的课改。
（七）在课堂教学中，每位老师全部参与，集思广益，费尽心机，进行科学设计。如六年级老师加强“小组合作学习”的课题研究，让学生在合作中提高，调动学生参与课堂的积极性。关注学生个性发展，力求做到解放学生思想，使其真正成为课堂的主人。其次加大对学生的培训指导力度，使其有章可循。重点落实课堂中学生学习行为规范教育，做好小组长的培训工作，使“小组合作学习”在规范中得以发展。同时，让每位学生扮演小老师的角色，先在堂上板演，后进行讲解，然后让其它同学说出不同的解法或者不同答案。七年级尝试快乐学习，教师在仪态、教法、学法、课件设计上狠下功夫。让学生真真正正体会到什么是快乐学习，针对学生基础不同，进行分层教学，学生的作业分层次布置、使每位学生有成功感。八年级尝试自主学习，为暑假后升入初三奠定坚实的基础。
第三点学校下一步课改工作打算。积极响应教体局的课改号召；()吃透、领会文件精神，真抓实干不浮夸，鉴于大多数科目已经进入复习阶段，学校下一步安排每位教师复习课的赛课工作。继续实行听评课制度。通过今天的课堂教学推进会，学校将重点从提高教师业务素质和强化学生自主学习习惯，努力让学生们的个性得到以发挥，采取措施，消除发展障碍，使学校课堂教学改革能够深入的走下去。加强教师培训，丰富活动内容，大幅度提高教师整体素质。关注学生发展，培养学生能力，真正落实“以生为本”。为暑假后全面课改奠定基础。
最后我们将持续推进课堂教学改革，要坚持做到不松劲、不变调、不摇摆，在全校师生的共同努力下，将课堂教学改革向纵深推进，实现教学效益的最大化。
各位领导，各位老师。因我个人水平有限，在今天的汇报当中，一定有许多不到之处。敬请批评指正。
谢谢大家！
总结开场白 篇2
本学期教导处围绕学校工作重点，紧扣提高课堂教学效率和各学科教学质量这个中心，进一步修订、完善和落实学校各项管理与评价制度，努力营造科学、公平的师生评价环境，稳步推进教育教学改革，促进教师专业成长，发挥教导处对学校教学工作的指导、管理和服务功能，完成了本学期预定的各项工作目标。现将教导处本学期工作情况总结如下：
(一)对照上级有关规定，结合学校实际，修定和完善相关制度。
在教育教学管理的实施过程中，教导处一如既往地坚持按制度办事，力争做到事事有章可循，坚持对事不对人的原则。同时对照国家有关教育政策、法规，结合管理实践，不断修订和完善。本学期修订了《教职工工作考核办法》，《教职工年度考核办法》;协助教研室修订、完善了《xx县第一初级中学校本研修工作实施办法》，制定了《xx县第一初级中学20xx-20xx年“青蓝工程”实践表》等促进教师专业成长的方案与制度。
(二)继续加强师资队伍建设，促进教师的专业成长，促进学校可持续发展。
1.通过组织教师参加网络研修(“国培”和继续教育)和教研组、备课组教研活动，引导教师充分认识基础教育改革的重要性和艰巨性，学习新技术，培育新的教育教学观念，高效课堂和新课改理念已渗透到学校大多数教师平时的教学过程中。
2.着力培养青年教师，努力扶植骨干教师，逐步建立与完善一套科学的教师培训机制，给广大教职工提供了学习机会和展示才华的舞台。学校还积极为青年骨干教师提供外出培训、学习机会，组织了部分教师赴兄弟学校观摩教育教学专题研讨课，聆听有关专家讲座，返校后积极实践，按教研组开展示范观摩课活动，使他们在对外交流的过程中拓宽视野，获取专业知识。
3.定期开展各学科教师的岗位练兵活动，提升教师素质。加强了新进入我校工作的教师业务能力考评、培训;各学科组、年级组都分别对新进入我校的教师落实了推门听课、交流研讨活动，组织新教师上了汇报课，教导处和年级领导分头参与全过程;配合学校教研室，组织开展了学科组电子白板应用课堂大赛(展示)活动，本学期英语、物理教研组的白板展示活动基于教师对电子白板应用的问题，按照“培训—备课组全员初赛—教研组复赛—学校决赛---教研组总结反馈”的程序进行，基本达到了预期效果;组织校内名师、教学能手上示范课，观摩课，充分发挥各级教学能手、名师、学科带头人的示范引领作用，营造出相互学习、相互交流的良好氛围，促进教师专业成长。
4.和学校教研室密切配合，继续实施“青蓝工程"，开展拜师结对的“一帮一”活动。实施青年教师培训导师制，明确帮扶对象，做到措施得力、方法得当、效果明显，帮助青年教师稳步、快速成长。充分发挥教研组长、备课组长的学科带头作用，落实了青年教师培养活动，加强了对青年教师备课、上课、作业批阅、试卷命制、试卷分析等方式方法指导，有效地促进了青年教师业务水平提升。
(三)落实教学常规管理，加大检查督促力度，促进良好教风、学风的形成，努力提高教育教学质量。
1.开学初根据《国家基础教育课程方案》制定了教学工作计划，按照国家教育政策与法规制定课表，切实开齐课程、开足课时，保障了教学工作有序的开展。
2.配合学校教研室，按时召开教研组长、备课组长会，以教研组、备课组为单位定期组织教学研讨活动，规范教学活动，规范作业形式，控制学生的作业量。
充分发挥教研组长、备课组长的职能作用，继续完善和落实学校各项备课制度。自备课要求做到规范、科学、有特色;集体备课要求做到集思广益，资源共享，保留个性，防止集体备课流于形式，机械僵化。认真组织好月考磨卷活动;落实期中、期末考试以及每次月考的质量分析，各学科分管领导和年级负责人每次都亲临分析会，现场指导;加强了各学科教学质量的过程管理。
3.认真落实《教学常规管理制度》，加大任课教师教学常规工作的指导与检查力度。教导处和学校教研室协作，认真开展了教案、听课记录、作业批改月检查，每月底，校长和分管教学的副校长全程参与，分别对三个年级各学科的备课、作业批改情况开展同学科组横向比较检查，掌握全校任课教师教学的基本情况，及时反馈到学科组，反馈到每一位教师，对存在的问题督促整改，从而强化了教学常规的落实力度。
加强了课堂教学巡查，及时掌握全校教师常态课堂表现，有针对性地了解新调入教师日常教学状态;杜绝了教师上课迟到、早退，杜绝满堂灌、延堂、挤占休息时间、随意调课以及体罚、变相体罚学生、课堂无组织等不良现象。
4.组织了两次月考和期中、期末考试，规范考试组织形式，每次考试后都以学科组为单位，认真组织质量分析，学校分管领导和年级负责人参与，从试题的命制、答卷情况，存在的问题及改进策略等方面认真剖析，形成质量分析，对以后的教学起到了很好的借鉴作用。
加强体育、音乐、美术、信息技术教学活动的检查与指导，早晚眼保健操和早操基本得到了落实，学期末统一组织了体育、音乐、美术、信息技术理论与技能考试。
5、加强各功能部室的规范管理，优化了部室环境。落实了功能部室的管理和使用工作，做到了责任到人，档案资料规范，及时更新，按计划规范使用。进一步规范了实验教学，做到了开齐、开好实验课，发挥我校实验教学的资源优势，激发学生学习兴趣，促进了学生全面发展。进一步完善了图书借阅管理程序，真正使我校的教学资源起到辅助教学、促进教学、提高教学质量的作用。
(四)积极推进新课程，促进教育教学创新，积极推进素质教育，促进学生健康发展。
1.鼓励全体教师在业余时间多钻研，通过多种渠道加强自身素质，改善教育教学方法，树立向科研要质量的意识。加强“新课程标准”的学习和研究，探索新的教学方法，及时做好总结。
2.探索落实为学生“减负”的有效途径。组织好教师在教学中进一步深入理解新课程评价体系，结合教学实践逐步建立起有利于促进学生全面发展的评价体系。加强教学管理，规范教学行为，提高教学效率，努力减轻学生课业负担。本学期在学生双休日及节假日作业布置上，加强了管理，要求各年级备课组合作，统一范围、数量、内容，班主任统筹协调各科布置数量与时点，使学生作业负担总量与时段分布均控制在更加合理的范围。
3.立足于校本教研，以课堂为载体，以小课题研究为重点，以提高教学质量为目标，立足学生实际，充分利用现有资源，发挥集体的智慧，结合课程改革，促进了教师向专家型、学者型品质提升。结合学生年龄特点，有针对性的开展学法指导，xx年级侧重基础知识和基本技能的教学，x年级侧重加强综合能力的训练，提高学习效率，为打开我校教学质量提升的新空间奠定了基础。
4.加强学生课外兴趣活动和实践活动，九月、十月组织举办了“校园文化艺术节”，师生全员参与，并以年级为单位结合实际开展体育、艺术等方面的活动，促进了学生健康、全面发展。
5.积极推行学生自主学习与管理，安排各年级落实了学生自主学习与管理建设，制定了相关实施方案，组织了学生干部培训，教育学生养成良好的学习习惯，学会自主学习，促进了良好学风的形成，也为学生的可持续发展打下扎实的基础。
6.加强毕业班教育教学工作的管理与督导。提前指导x年级制定了质量目标，全学期加强了对x年级教学过程管理力度，在教学常规检查中，对x年级的备课、作业批改、课堂教学重点督查，学校领导和年级负责人全程参与，发现问题，及时反馈，责令整改，保证了x年级常规教学的效果。本学期还专门按教研组、备课组组织x年级教师学习、研究课程标准;组织x年级教师外出学习，参加高/中考复习研讨会，把握高/中考动向，关注高/中考题型的命制与改革方向，为20xx年高/中考提前布局复习研讨工作，取得了较好的效果。
1.学生从xx开始出现了成绩分化，部分学生学习习惯较差，缺乏主动性与自觉性。今后要加强“培优辅差”工作，要加强学生自主管理能力的培养，特别要注重学困生的帮扶转化工作。
2.要加强各班“电子白板”、个人办公电脑的使用技术培训，定期开展相关研讨，提高教师的信息技术运用水平，促进现代技术与学科教学的融合。
3、学校各学科教师配置与教学实际需要不够匹配，导致部分学科教学人员难以做到专业对口，部分岗位工作量分配不够均衡;遇到教师请假、外出学习，部分学科工作临时调配难度较大。今后还需学校向上级申请，获得主管部门支持。
总结开场白 篇3
活动目标：
1、家园共育，总结本期的学期情况；
2、给幼儿创造更多表现自我的机会，提供展示自我的舞台；
3、让家长更好的了解幼儿在园的学习情况。
活动构想：本次的学期末汇报活动分为三大部分：表演部分、竞赛部分、游戏部分。活动中
我们将这三部分有机融合在一起构成整个汇报活动的主体内容，让幼儿在游戏活动中展示本期所学的英语、古诗、蒙氏数学：
第二，竞赛部分：英语词汇量、数学操作、古诗接龙、一字开花、拍球比赛；第三，游戏部分：亲子游戏、模仿游戏、互动游戏、趣味游戏。
活动准备：
1、场地布置、音箱、扩音器、垃圾桶、黑板、皮球若干个。
2、蒙氏材料、美工材料、英语材料、音像资料、背景音乐、Sitker。
活动过程：
二、介绍活动规则（排号）及节目内容。
1、蒙氏走线《规律游戏》-------------------------------------------------24名幼儿
2、英文儿歌《SunnyDay》-------------------------------------------------13名幼儿
3、系列古诗《彩云追月》--------------------------------------------------13名幼儿
4、亲子游戏《TaedyBear》-------------------------------------------------点号选择
5、亲子竞赛《拍皮球》------------------------------------------------------幼儿、家长
6、英文儿歌《MyBag》------------------------------------------------------13名幼儿
7、系列古诗《渔舟唱晚》---------------------------------------------------13名幼儿
8、蒙氏操作《漂亮的窗帘》《分类游戏》--------------------------------------------全体幼儿
9、趣味游戏《扎气球》-------------------------------------------------------全体幼儿
10、英文儿歌《Thisis〃〃〃》-----------------------------------------------13名幼儿
11、系列古诗《高山流水》-----------------------------------------------13名幼儿
12、口才班幼儿展示活动--------------------------------------------4名幼儿
13、趣味游戏《扎气球》--------------------------------------------------点号选择
14、英文儿歌《Havesomepizza》---------------------------------------13名幼儿
15、系列古诗《梅花三弄》------------------------------------------------13名幼儿
16、互动演唱《HappyNewYear》----------------------------------------全体人员
三、结语，幼儿创意画。
活动延伸：
一、蒋、吴分别总结本期各方面内容，总结幼小衔接工作中的问题、误区；
二、张老师总结学期珠心算学习情况；
三、杨老师总结学期美术活动；
四、园长总结；
五、个别交流。
总结开场白 篇4
Ladies and gentlemen, friends, comrades, fellow students,
a very warm welcome to all of you.
As Chairman of this debate competitions, it is my duey to brief all the participants and to expalin the rules and regulations of this competitions ....... my dear classmates and teachers ,welcome to our english corner. Today we'll talk about movies and music. Wish all of us can have a happy talk today!
Good!thank you, I've learned a lot from what you say. Does anyone have something else to say?
Come on!Don't be shy, just try!Anyone else?
结束：How time flies! I hope all of you have enjoyed yourselves today! Thank you everyone for taking part in our English corner. And wish we'll have such a kind of chance to express our ideas again another day!合：Good evening, dear ladies and gentlemen! Welcome to our Christmas party![泡泡演讲稿 PoPo666.cOM]
总结开场白 篇5
今天我们在这里召开本学期第一次月考成绩总结会，看到很多的学生取得优秀成绩，作为老师，我感到很欣慰，也很替他们高兴。首先我先来说说我们这次考试的大概情况：
对这些班级和同学，在此特提出表扬。
接下来我想我送给大家三句话：
第一句：态度决定一切。有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，才能体验到学习的快乐；当你把学习当作是一种负担时，学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢？所以说，我们首先要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。我们成绩好的同学就是学习态度端正，所以学习也用心，成绩也优秀，相反现在在我们这个年级中有少数一部分同学，态度极不端正，下面我分别来用数据说明（退步100名学生情况以及各班提出批评的同学名单）
第二句：目标是前进的灯塔。一个人没有目标，就象大海中迷失方向的航船，不可能达到成功的彼岸。生活中，每个人都应该有一个既定目标，瞄准目标奋力攀登，就一定会取得成功。最终的长远大目标，是由一个个切合实际的具体目标逐步递进而实现的。因此，每个阶段性具体目标的实现都关系到长远大目标的实现。在这个历程中，需要不断地将自己行为的结果与具体目标相比较。反思自己的目标，并进行合理的调节，制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以，请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。
第三句：勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径，天上不会掉馅饼，要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到：“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，不勤奋，理想只能是幻想和空想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌，还需要常常反思。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，抓不住关键的课堂学习环节，重视机械的完任务，忽视学习规律的总结和学习方法的研究，使学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们要时时反思自己的“短处”，力求一份耕耘两份收获！
最后，我特别要说的是现在在我们初二年级有很多歪风邪气在蔓延，不读书的，不思进取的大有人在，上课讲话的、睡觉的，不做学案作业的，上课不认真听讲的，上课做小动作的打架斗殴的，课间追赶打闹的大有人在，更有甚者上课男同学帮女同学揉肩按摩，男女同学在医务室公然不检点等等，完全不知廉耻！在今天的大会上我们重申纪律：
一、严禁所有初二学生带手机进入校园和教室，
二、严禁晚自习做与学习无关的事，例如看网络小说、讲小话，发呆等。
三、严格遵守作息时间，不迟到早退旷课。
四、严禁打架斗殴。
五、严禁故意损坏公共财物。
六、是关于学习的问题，要求偏科的学生和基础差的学生无条件的自己采取措施补课，所有学生要消灭E等甚至D等。这里我要通报一下年级总分低于240分同学的名单，大家看看有多少个人。
学校与年级组将对此项工作进行专项检查，专门检查同学们的假日时间的安排利用。
现在我们有很多同学已经在冒头，已经暴露出很多完全不像个学生的思想行为，完全不服从管教。对这部分同学，我奉劝你好好收敛，如果继续下去，我们将坚决清除出去。
总之，不管什么考试，都是对我们学习情况的检测，学习成果的总结，同时也是比较，是竞争，是较量，更是机会。同学们要努力考出水平，考出成绩，在班级、年级的比较中找到自己的位置，在竞争中进步成长，在总结反思中进一步明确自己努力的方向。特别是应该从第一次月考的成绩中认真的反思自己，总结自己的不足之处，扬长避短，争取在期中考试中考出自己理想的成绩！
总结开场白 篇6
时光荏苒，短暂而忙碌的20xx年又将离我们而去。本年度，市xx学校教科处认真贯彻市教科研工作计划及学校工作计划的指导思想，教育科研工作以“课题研究”活动为中心，以“校本培训”、“集体备课”等常态教研活动为抓手，树立“以生为本”的教育思想，不断更新教学观念，改变教师的教学行为和培养学生各种良好习惯，为学校的特色发展提供科研保障和理论支撑，为教师的专业发展创设良好的研究氛围，圆满完成了各项教学科研任务。现将一学期工作，总结如下：
一、校本教研，创新形式，全面服务课堂教学。
1.学校继续以集体备课和校本培训为抓手，夯实常态教研活动。明确教研组长的职责，认真开展教研活动。学期初成立了五个教研组，召开教研组长会议，商讨、制定好计划，以集体备课和业务学习为着力点，以各类教研活动为平台，加强教研组和学科建设。教研组长是每周业务学习和教研活动的组织者，是集体备课和年级学科教学管理的第一责任人。要求业务学习有准备有主题有记载，集体备课有中心发言人，组内教师广泛参与。教科处经常检查各组活动情况，并做好记载。
2.强化常规教研活动专题性。每个组间隔一个星期进行一次教研活动，每次活动都有专题、有主持、有记载。今年陈校长特别强调了教研活动的专题性，每次活动必须明确一个研究专题，解决一个教学中的实际问题，为课堂教学服务。
3.活动指引，打造高效课堂。紧紧围绕“减负增效，搭建教研平台，发挥名师引领作用，努力打造高效课堂”的科研思路，各学科聚焦打造“高效”课堂，着眼减负增效，在研究中指导课堂实践，注重过程，切实提高了校本研修的针对性和实效性。
二、丰富活动，提升素养，促进教师专业成长。
1.邀请名师李艳来校传经送宝。针对教师们在高效课堂实施中出现的问题与困惑，4月29日下午，学校特别邀请了市名师实验中小学的李艳老师为全体教师作了《我追寻的高效课堂》专题讲座，李老师的.讲座以“高效课堂”为主题，从当今的学生现状、教学理念、两个习惯、两问、两个参与，以及教师在时间和内容上该如何把控才能做到分分钟都高效等方面进行了阐述，李老师认为只有学生们快乐了，才会让自由的生命在课堂美丽的绽放。李老师的讲座为教师们实施高效课堂教学提供了宝贵的经验。
2.开展教师书法培训活动，狠抓教师基本功。高校长多次为全校教师举办了书法培训，结合典型的字现场板书示范，指导教师们书写，并对老师们的作品进行了一一的指导。书法培训也为我校的特色课题“书法教育与人的综合素质培养”课题研究奠定了一定的基础。
3.邀请专家来校作专题报告，在理论与实践的结合点上求发展。为进一步提高我校教师的科研能力与教育写作水平，提升教师队伍的整体素质，暑期集训期间，学校邀请到了市教育科学研究所左书记来为我们作《从文本到实践—教师写作漫谈》专题讲座。左书记用富有哲理的语言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，为我校教师的教育写作指明了方向，提供了方法。
三、课题管理，注重实效，积极做好研究工作。
1.加强课题的过程管理与指导，确保课题达到预期目标。根据市教育科研课题管理规定和教育科研目标年度考核要求，加强对各课题指导和督促。开学初，召开课题组长和小课题申报、开题会议，组织学习讨论阶段性研究计划和总结，要求研究有实效性、针对性、可操作性，充分发挥研究人员的主观能动性。认真做好课题研究的计划、过程管理、记录和经验总结工作，按计划有步骤地实施研究。积极听取实验教师的意见，协助解决研究中存在的问题，确保各课题实验落到实处并取得了新的进展。
2.做好大课题的研究工作。“中小学生良好习惯的培养研究”作为学校的主导课题，做好其研究工作是教科处的重要任务。开学伊始，教科处撰写了学期研究计划，并按计划严格执行;课题领导小组召开核心成员会议，总结经验，商讨下一步的工作;8月和11月开展了两次全校性的课题研讨交流活动，三个子课题组分别从“文明礼仪”“学习习惯”“生活习惯”三方面，从小处着眼，从细节入手，进行研讨交流，通过研讨交流活动，促进了课题研究向深层次发展。学校大队部、德育处也利用升旗仪式、班队会等形式向学生宣讲文明礼仪、勤俭节约、良好学习习惯的培养等，并对各班学生行为习惯进行记载评分，在周一升旗仪式上公布，规范了学生的行为，目前学生的各种好习惯已在逐步的养成。
3.根据我校的特色申报了2个新的课题。新课题的申报坚持从我校教育教学的实际情况出发，为解决教育教学中存在的问题，从大处着眼，小处入手选课题，结合我校的特色，申报了“小班化教学研究”和“书法教育与人的综合素质培养”2个课题，并对课题研究方案进行了反复的论证和修改，目前课题已经顺利立项，正处于研究中。
4.做好小课题的结题和申报工作。20xx年申报的三个小课题：彭爱轩老师的“中小学语文课堂导入艺术的研究”，龚芬老师的“让学生作文回归童真童趣”，孙蓉老师的“中小学低段语文写话训练的实践与研究”今年三月已完成结题工作。20xx年申报了3个小课题，郭琼老师的“中小学高年级学生课外阅读习惯的培养”、王钰老师的“培养学生纠错能力的研究”、王英老师的“中小学低年级学生课外阅读指导的方法研究”，举办了开题会，明确了研究的内容、方法和重点，完成了课题的研究方案、调查研究、组织了开题会和中期报告会，形成了初步的成果，现小课题的研究正处于最终成果的总结阶段，争取明年三月顺利结题。
四、课堂活动，立足实际，助升教育教学质量。
教育科研、课程改革、教学研究如何有机地进行整合，关键是要寻找适合它们自身发展的平台。课堂是实施课程改革，进行教育科研和教学研究的主阵地，因此，我们以课堂为平台，让科研走进课堂，开展了一系列的教学活动，助升了教育教学质量的提高。
1.4月我们以“一课一名师”活动为契机，树立“科研走进课堂，科研融入课改”的理念，积极开展研究活动。各教研组确定研究主题，精心设计方案，认真施教，均取得了良好的效果，推进了课程改革，提高了教学水平，促进了学生素质的发展。
2.举行了心理健康教育优质课竞赛活动。为切实推进我校心理健康教育的深入开展，提升中小学生心理品质和心理健康水平，交流教育教学经验，9月21日—10月10日，举行了心理健康教育优质课竞赛活动。10位参赛教师遵循儿童身心发展的规律和年龄特征，精心设计了贴近学生生活实际的活动内容，采用情景剧表演、游戏互动、生活体验、讨论沟通等多种形式，让学生在活动中体验、在体验中感悟、在感悟中学习，逐步渗透心理健康教育，突出了心理辅导的针对性和实效性。特别是杨士芳老师的《寻找快乐密码》，教会了学生如何调试自己的心情，正确面对、解决生活中可能出现的种种小问题，不要让这些问题衍生成为影响自己发展的心理障碍，让我们的学生健康、快乐的成长。杨老师在市心理健康教育优质课竞赛中也获得了一等奖的好成绩。此次活动的开展，不仅使更多的教师对心理健康教育课的上课形式和内容有了更深入的了解，同时为学校更加有效地开展心理健康教育活动打下了坚实的基础。我们将会继续推进心理健康教育课的研究，扎实做好学校的心理健康教育，为每个学生的健康成长助力。
3.开展了教科研月活动。我校的教科研月以“以研促教，打造高效课堂”为主题，通过集体备课、集体教研、赛课活动、课题研讨和书法竞赛，为教师们提供了有效的科研平台。集体备课要求各备课组首先确定每一次的中心发言人，其他成员参与共同讨论，中心发言人采取轮流坐庄制，让人人都是活动的主角，确保了活动的人人参与;集体教研确定了“高效课题”主题，人人出谋划策，为减负增效想办法;课题研讨，课题组成员写自己研究的课题材料，相同的课题成员在一起共同交流;赛课教学活动规定每位教师在组内上一堂研究课，各教研组根据各组情况进行组内听课、评课活动，每组评出了2名优胜者。书法展示，激励教师相互学习、苦练基本功。教科研月为打造高效课堂，全面提升学校教学质量，起到了积极的推动作用。
五、积极探索，努力实践，取得了一定的成绩。
“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”在教学、科研和课题研究的过程中，学校教师的课堂教学能力、教改能力和教育科研能力等业务素养得到了锤炼和提高。教师们驾驭实践以及提升理论的能力不断增强。本学年中，学校教师在各类活动中获奖，其中，周明敏老师获全国中小学英语课堂教学优秀课展评一等奖，杨士芳老师的心理健康教育优质课《寻找快乐密码》市一等奖，杨士芳老师的《老人与海鸥》课堂实录入选《“一师一优课”国家优课名录》，彭芳老师被评为教科研先进工作者，周明敏老师被评为市第六届教育科研新秀，王英老师被评为市第五届教育科研学术带头人;教师撰写和指导学生写作的文章有多篇发表在《读写算》、《xx日报》、《荆门晚报》上，也有多篇论文在省、市中获奖;小课题研究成果《中小学语文课堂导入艺术的研究》、《让学生作文回归童真童趣》、《中小学语文写话训练的实践与研究》收录于《小课题大学问》一书。通过研究，我们广大教师已经感到，教学课题研究不再是高不可攀的难题，也不是抽象的理论推演，而是教育、教学的行为，是在行动中的研究，可以改善原有教育、教学行为，可以提高课堂教学水平，为自身的成长搭建了平台。
六、寻找差距，改进措施，让教研工作再上新台阶。
尽管我校在教科研工作方面取得了一些成绩，但与学校对教科研成果的期望还有很大的差距，在许多方面还处于摸索阶段，具有国家级、省级较有影响力的成果不多。在以后的工作中，我们将进一步发扬我校重视教科研的优良传统，采取切实有效的措施，强化教科研一体化意识，落实好立项课题的科研实验工作;进一步为教师开展教科研活动创设更广阔的空间，努力提高教育教学成果数量，培养学生的创新精神和实践能力;进一步通过教师实践探索和研究，把握教育规律，提高教育能力，使科研带动教研，促进教育质量的提高;进一步与时俱进，开拓进取，不断提升教科研工作的层次与水平。
总的来说，一年来，我校认真落实校本研讨、教师专业培养和课题研究，为全面实施课堂教学改革，构建高效课堂等方面打下了良好的基础。今后我校将继续加强教育科研工作，以课堂教学为阵地，以科研课题为平台，致力于高效课堂和学生良好习惯培养，取得更多更好的科研成果，努力实现学校科研特色和促进学校办学特色的形成，建设一个教学高效、学生快乐的特色校园。
总结开场白 篇7
朱：经过又一个学期的勤学苦练，今天，我们月安幼儿园钢琴和舞蹈兴趣班的小朋友们，要在这里向大家展示学习成果。
印：为了这次汇报演出，我们每个小朋友都作了精心准备的哦，让我们拭目以待。
1、朱：唉，印喻茜，你上幼儿园的时候，爸爸妈妈去哪儿了啊?
朱：让我们看看中大班舞蹈班的小朋友们给我们带来的舞蹈《爸爸妈妈去上班，我上幼儿园》，
印：看，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
朱：听，鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，
3、朱：每一个孩子天生下来就是一件巧夺天工的艺术品，他们的天真和可爱时刻能让我们感受到人之初的真、善、美，下面请欣赏由我们最小的舞蹈天使们带来的舞蹈，《爱我你就抱抱我》瞧，宝贝们已经迫不及待了!
4、印：我们学琴时间虽然不长，但已经基本懂得了指法、节奏的把握，会弹一些简单的曲子了。下面请大家欣赏钢琴独奏《五星红旗》。
5、朱：舞蹈是一门残酷而唯美的艺术，中大班的宝宝们付出艰辛的体力和超人的毅力，去打磨自己，而扎实的基本功训练是每一个习舞者通往成长最基本的要素。接下来请欣赏由中大班舞蹈班带来的舞蹈《三只熊》
6、印：下面请大家欣赏由钢琴指导老师带来的伴奏小合唱《铃儿响叮当》
7、朱：正所谓名师出高徒，非常感谢老师给我们带来的伴奏小合唱，下面请大家继续走进武林圣地，看看小班舞蹈班给我们带来的舞蹈《数鸭子》。掌声有请小班舞蹈班的孩子们。
8、印：我们用稚嫩的小手，用心灵的琴键，弹奏出了动听的乐曲，下面请欣赏钢琴独奏《老麦克唐纳》
9、朱：那边可真热闹，他们在干什么呢?瞧!他们来了!请大家欣赏由小班舞蹈班带来的舞蹈《小龙人》
11、朱：印喻茜，你知道放寒假了，马上要过一个节，你知道是什么节吗?
朱：瞧，小朋友们来给台下的爸爸妈妈们拜年啦，请欣赏由中大班舞蹈班带来的舞蹈《新年好》
朱：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。今天的汇报演出，凝聚着月安幼儿园小朋友平日刻苦练习的汗水
朱：在这里，让我们用热烈的掌声，向敬爱的老师和家长们表达我们深深的谢意!(鼓掌)
印：在学钢琴和舞蹈的道路上，我们虽然取得了一点成绩，但我们懂得“学无止境”的道理，
朱：因此，在今后的学习中，我们会以更高的标准来要求自己，以更自觉的行动来提高自己。
印：请老师和家长们放心，在下一学期，我们一定会做得更好!
朱：最后祝愿兴趣班的小朋友们百尺竿头，更进一步!
总结开场白 篇8
纳雍县曙光乡法杓小学教研组第一阶段工作汇报 汇报教师：陈 瑾 4月2日 教研组是学校建设的基本组织，是教师从事教学研究的基地，同时它又是教师成长的摇篮、进步的平台。教研组建设的好坏，在很大程度上决定了学校教学工作的成败，搞好教研组工作是提高学校教学质量的重要途径。 我校教研组以学校工作计划为指导，坚持以课程改革为中心，以课堂教学研究为重点，全面推进素质教育，强化教学常规管理，深化课题研究，使学生整体素质全面提高。在日常教学中，增强以质量求生存，以质量求发展的意识，扎扎实实抓教研，群策群力抓质量，在求实、高效上取得一定的成绩。现将第一阶段工作汇报如下： 一、我组基本情况 我校共有教师12人，（含代课教师），我们是一个锐意进取、改革的组合。全组成员互敬互助、互帮互学，工作热情高，有明确的工作目标和开拓进取精神，积极参与教育教学改革与实践，学习现代教育理论，基本掌握现代教育技术手段，严谨治学；教学中重能力、重学生良好学习心态的培养，以培养学生健全人格和创新精神为指导思想。 二、主要工作 （一）加强教育理论学习，努力提升教师专业能力。 徐萧老师、陈瑾老师组织教师认真学习了《数学课程标准》、《语文课程标准》，坚持骨干教师和学校领导带头开展好多种形式的`学习活动，切实抓好新课程的培训，使每一位教师树立全新的教学理念，积极参与课堂大练兵。有效地提升了教师的专业能力，充分利用教研时间集中进行教研活动。 (二)积极开展教研活动 （1）教研活动有计划有总结。学期开学初教研组都制定出切实可行的教研计划，能根据一学期来的工作做以全面的总结。我们在活动中也认真教研，并做好教研活动记录。 （2）教研活动形式多样，尽量每次教师都有收获。我们把教研活动重点一直放在狠抓课堂教学上，定期组织老师们开展研讨活动，学校公开课、观摩课。我组均有骨干教师领头，率先垂范，其他教师纷纷行动，积极进行“备、说、上、评”活动，形成了浓厚的教研氛围。我们教研活动每次都有主题，每次都侧重某一方面进行研究。老师集体备课、上课后，集体评课，写出教学反思，使我们教研组在问题解决，课堂教学实践等方面都有了更深层次的研讨。这些活动的开展都有效地提升了教师的教学理念和专业能力。 （3）在教研组活动中，我们始终强调精益求精、勇于探索、不断进取的精神积极开展教学研究活动。以公开课为例：我们非常重视每位教师公开课教学情况，老师们能根据教学内容、目标、要求以及教材体系和学生实际，结合本人教学特点和风格，能精心设计教案，合理选择教法。在实施过程中能充分发挥教师的主导作用，最大限度地调动学生的主动性和积极性，激发学生的创造精神，充分体现学生的主体地位，使教与学和谐完善地统一起来，并使素质教育落到实处。在活动过程中，我们集思广益，发挥集体的智慧。同时我们也得到了学校领导的大力支持和帮助，所以这些课不仅仅反映了教师的个人水平，而且代表了教研组的水平。我们不仅重视结果，以此带动教学研究的深入，使公开教学成为提高教师业务能力的一个有力措施。 （4）平时注意教研组的资料收集和保管工作，做到齐全完整。 （三）、狠抓常规教学，提高课堂教学效率 （1）坚持每月进行一次教案、作业等的全面检查。对教师的备课、上课、批改作业、辅导都做了详细的要求，每月都要进行认真的检查和记载。 （2）坚持抓好听课，实行教师侯课制度，加强教师听课的研究，听后及时评议反馈，教后则由教研组长定时检查听课笔记，做好反馈。平时则随时交流教学心得、教学方法，做到兼收并蓄，博采众长，共同进步，共同提高。 （3）加强集体备课 本教研组认真科学地制订授课进度，每次备课活动做到备课程标准、备教材、备学生，定时间、定内容、定主讲人；研究重点、难点、知识点；研究教法、学法；研究学生思维的训练、创新能力和学生的参与学习能力的培养，真正使学生“学会”和“会学”，从而形成新的教学风格。 （4）坚持写好教学反思、评课。不断总结自己的教学得失，努力提高自身的业务能力。 四、存在的问题 1、加强教师集体备课的制度化，做到人人发言，人人积极参与。提倡教师主动献好课。 2、关注教师的教学设计复备课，使教学设计真正的发挥好为教学服务的真正目的。 3、监督教学反思的实效性，尽力做到真实、具有可读性。 4、加强对教师业务资料的过程性监督。使我校的教研工作形成真正有特色的校本教研。
总结开场白 篇9
非常感谢医院能给我参加山东省重症护理专科护士培训学习的机会，通过这次学习，让我更加充实自己、不断完善自我,让我学到了知识，得到了友谊。再次感谢院领导、护理部、科室对我的支持。这是一次珍贵的人生经历，它必将影响我今后的职业生涯。培训包括两个阶段：第一阶段，脱产理论学习；第二阶段，临床实践学习。正是这次机会，使我的专业技术水平有了很大的提高，在此将我的学习体会总结如下：
短短三个月的学习生活很快就结束了，这次学习对我来说是一种磨练，更是一种考验。一个月的理论学习，是我继学校毕业后第一次脱产学习，机会难能可贵，所以我特别珍惜。在经历了的临床护理后，现在的我对知识的渴求是发自内心的，不再是像学校学习时是为了考试而学习，而是为了真正提高自己的业务水平，更好地为患者服务。给我们授课的老师都是省内各大医院各个领域的领军人物，他们为我们讲述并展现了许多新技术、新理念，大大拓宽了我们的知识面。
通过一个月的静心学习，使我对重症监护有了一个系统的认识，对以前一知半解的知识点也有了很好的弥补。同时许多在实际工作中碰到的问题也通过这个平台与各家医院的专科护士进行了探讨，受益匪浅。两个月的临床实践，各实践基地为我们提供了强大的硬件设施。我院ICU起步较晚，综合护理技术和理论尚浅。而滨医附院ICU成立较早，是集医疗，教学，科研为一体的科室，技术力量比较雄厚，专业诊疗设备先进齐全。有先进的设备，相应必须有技术先进的医务人员，所以科室里每个医生都会气管插管，以及中心深静脉穿刺置管术。护士除了做好患者的生活护理，降低病人的感染率，还必须是一位全科护士。学习期间，我本着虚心请教，认真学习，勤奋工作的态度，积极主动融入滨医附院ICU科室中去。通过带教老师的细心讲解以及自己的主动学习，能够基本掌握和熟悉相关知识及监测技术的方法。
除了先进的设备硬件，滨医附院ICU护理人员的职业素养、应急能力和过硬的护理技术及慎独精神也让我记忆深刻。每位责任护士从交接班开始，会从头到脚认真评估病人的病情及相关阳性体征，仔细查看皮肤，对于枕后，后颈部，尾骶部，会阴部，足跟等重点部位更是细细看过。从上到下查看每一根管道的情况。有伤口的病人及时查看伤口及敷料，观察引流量。
除了较强的工作能力，同事间团结一心，合作默契，也会让工作更加顺利。无论在理论学习阶段还是在实践阶段，给我感触最深的是：细节决定成败，态度决定高度。理念的转变很重要，思想指导行动，只有我们的理念正确了，我们的护理工作才能有成效。更好地为患者服务是我们的宗旨，我们学习新知识，新技术也是为了更好地服务患者，减轻患者痛苦。通过这次学习，我对护理工作也有了更深的认识：基础护理是根基，专科护理是保障；在基础护理的基础上发展专科护理；在专科护理的过程中提升基础护理；我们要把基础护理做实，把专科护理做精；两者相辅相成、缺一不可。
这次学习极大的开阔了我的视野，特别是同学们浓厚的学习气氛、探索精神，不断激励着我尽快地掌握新的理论知识及技术。在以后的临床工作中，我要将我在学习中见到的与我们医院所不同的地方以最好的选择方法运用到实际工作中去，并把好的作风和经验带到工作中，不断提高临床护理技能，更新护理理念，使科室护士的综合素质得以整体提升，对以后的岗位工作定将起到积极的促进作用，为我院的发展尽一份微薄之力！
总结开场白 篇10
“有些话说了等于白说，可反过来想想，不说白不说。”知名新闻人白岩松的这句话让我感触颇深，这倒是也很好的解读了本书的题目《白说》。真的是白说吗？作为入行多年的资深新闻人，白岩松向来都是以能说而著称的。但就是这样一个人，却道出了“多说固然危险，但沉默更加危险”的内心感言，让人不禁对新闻工作者有了重新的认识。看了这本书，我也不禁对自己从事的收费站工作有了新的认识，那就是：要敢说、要会说。
要敢说，这是义务所在、职责所在。新闻人要敢说，这是肩负着实现大众知情权的重任。我们要敢说，是出于对提升工作质量和使命职责的考虑，是在发现同事有违规违纪行为之后善意提醒纠正，是在发现司机有逃漏费行为时大胆指出制止。
敢不敢说，更多的是体现了身为高速公路工作者的态度和信念。作为一名党员，接受过党的教育和国家栽培的，理应对不文明、不正当、不合法的现象和行为拿出坚定的态度。大胆去说，保证通行费足额征收，这是我们的义务所在，职责所在。
要会说，这是技巧所在、方法所在。人们常说，对人做事要讲究方法，不能意气用事、盲目蛮干。比如和司机师傅的沟通，即便对方有错在身，也不必得理不饶人，善待司乘，是要动之以情、晓之以理，依法依规处理，更重要的是让对方真正意识到错误并加以改正。再比如同事之间性格不合、有误会，我们也要讲究沟通的技巧，换位思考，善待同事，不用侮辱性的、挑衅性的语言来攻击别人。
有技巧、有方法的表达，往往能促进事情往好的一方面发展。从在工作的角度出发，我们应该为保证工作质量和效率负责，如果不讲究方法，想什么说什么，想怎么说就怎么说，那就失去了一个合格的共产党员、成熟的收费班长的水准和操守。
沉默是件很可怕的事情，敢于去说就是一种进步，而有方法、有技巧的去说就更是难得。无论是治理不法司机偷逃费工作需要考虑；还是从同事之间交流经验方法，沟通感情的角度考虑，我们都应该做一个敢说、会说的人。
总结开场白 篇11
我是青五班的胡欣雨，今天特别高兴能在这里和大家分享与交流。老师要我谈谈我是怎样学习的。其实我认为，学习方法并无好坏之分，适合自己的就是最好的。因此，我今天的发言，只为大家提供一些参考，希望同学们不要照葫芦画瓢，而要根据自己的需要，从中选择对自己有帮助的方法。
首先，心怀梦想，认准目标。我曾经和一些高考很厉害的同学聊天，我发现他们大多有一个很有趣的习惯。有人每天早上一睁眼就要大喊三声“杀进清华”，有人把北大的录取分数线写在了每一本书上。我想他们都是有目标的人，并且每天都在奔向理想的路上前行。其实，目标未必要多远大，我今天要做好什么事，下次月考要进步多少名，这些关注当下的目标往往更有效。目标也决不能死守，而应该一路走一路看，根据实际情况进行调整。
其次，注意策略，总结方法。“工欲善其事，必先利其器。”那么我就来讲讲从我和我的同学们身上总结出来的方法。第一，要善于请教，更要重视课堂。有些同学上课不愿听讲，偏偏喜欢在晚自习到处找人问问题、补课、抄笔记，我认为这实在不可取，因为毕竟课堂才是最重要的。第二，做题时要沉下心来，切忌题目刚看完，就找周围同学探讨研究，这样虽然当时很享受，但结果一定很难受，难道考试时还会有人和你探讨交流吗？第三，要学会总结，我每天的最后一节晚自习都会用来整理这一天做错的题，并把它们摘抄在错题本上，反思方能进步，错题本会让我们事半功倍。
再次，我们还要有团队意识和竞争意识。在优秀的集体里面才有优秀的个人，一定要形成良好的团队意识和竞争意识才会真正有进步。比如说，我们班就实行了小组竞争制，平时，小组成员相互合作扬长补短。考试时，小组之间进行竞争，比拼各组的加减分和平均分。我们总能在这个过程中收获快乐，收获友谊，渐渐进步，渐渐成长。
最重要的一点是，请拥有乐观淡定的心态。在书山学海中，挫折总会有的。就拿我们青班来说，别人对我们交口称赞，其实我们冷暖自知。上高中以来，我们经历了第一次数学不及格，第一次作文扣了十多分，第一次生物没做完，第一次英语阅读完全看不懂。但我们始终相信，疾风知劲草。只有经过严峻的考验，才知道谁真正坚强。天下只有对处境绝望的人，而永远没有绝境。我们愿意迎着风雨而上，踏着烈火向前。只要尽力了，只要问心无愧，我们就应如东坡所说，胜故可喜，败亦欣然。
阿基米德说：“给我一个支点，我可以撬起整个地球。”其实我们都知道，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。人本来没有多大的区别，关键在于能否正确地把握一个最佳的支点，“目标、策略、竞争与乐观”就是我们撬起成功的支点。
哥伦布在广阔的大海上，每天在日记中写下一句话，“今天我们继续航行”。我们也应有信心有能力在每天的日记中写下：“今天我们继续进步”！
愿我的发言能对大家有所帮助。
下午好！
很荣幸能参加我们八年级第一次月考的表彰大会。时间不等人，好像昨天还是“咋暖还寒，初见春芽”的早春，今天的校园已是一派繁花绿荫的盛春气象。在这样一个草长莺飞的季节里，我们有幸相聚在这里，来盘点我们的过往得失。
同学们，首先祝贺你们平安的度过了你的青春“危险期”。现如今，身体健康、内心愉悦的坐在这里的你们已成功了一半。那么另一半是什么呢？那就是你们的学业。
学习是我们一生的事业。这个时代已不像我们父辈的那个年代，只要敢打敢拼，凭着一腔热血就能成功。知识经济的兴起、尖端科技的发展，无不昭示着需要大量的知识型人才。我们只有不断地学习才能适应这个社会的变化，才能不会因为无知和愚昧被湮没在未来社会的汪洋大海中。
既然我们今天是考试总结表彰大会，那么我就针对这次考试以及平时学习中遇到的问题谈谈我的看法。
很多成绩优异的学生，看到分数很可惜，大呼：“我就和第一名差几分”。我们在考试中大的分数差别一般在前面的基础题上，小的分数差别多是出在难题、探究题、开放题上。这就要求大家在平时的学习中，谨慎认真的对待基础知识。保证在考试中基础知识不失分。其次遇到难题时，别着急的请教别人或者看答案，多思考，想一下这个题目的原型在哪里，养成爱思考的好习惯。就算是中等题，也要多想想有没有其他的解法，寻找题目之间的相似点和特殊点，最好总结出自己的一套解题技巧。
对于那些中等偏上的同学，总会有这样的一种感觉，我平时听课的时候很能听懂，做题的时候也会，为什么考不高分呢？然后，自己找原因说，“运气不好、太粗心”。考试是一个短时间内获得高分的过程，他考验的是你多方面的能力。解决我们这种所谓粗心的办法最好的方法：一是多做题，切忌眼高手低；二是把平时做题都当成考试，独立、限时完成作业、并认真检查，及时分析错误的原因。那么，长此以往你也会成为一个细心的人，一个拥有好运气的人。
当然，在座的还有部分暂时落后的学生，甚至有些学生自我催眠“我真的没有天分，我学不好”然后自我放弃。可是，你真的学不好吗？同学们，你不妨给自己一个期限，一个月或者只有半个月，全身心的投入学习，一个月你回头想想你收获了什么？真的很苦很累吗？没有拼搏、汗水的日子算是青春吗？
还有一部分学生说，我志不在此，我喜欢画画、歌唱、舞蹈。其实我很嫉妒这样的你们，这些天赋都是我所渴望而又不具备的，难道你真甘心让自己的才能泯然与众、湮没与碌碌无为之中。那么你怎样让这些才能有更广阔发展的天地，唯有用知识搭构更高的平台。只有知识，才能让自己的天赋在大学的校园翩飞纵横；在艺术的殿堂精益求精；在未来的舞台肆意张扬。
有一天，我检查一个学生的作业。我刚伸手要翻开习题册，他突然义正言辞的告诉我：“老师，你没有经过我的同意翻我的东西侵犯了我的隐私权。”我顿时哭笑不得，同学们，拥有维权意思很好，但你不要忘了，当你享受权利的时候，也要学会承担义务，没有无义务的权利。当你把这种外界附加的义务内化成一种责任，并学会主动承担，那么小朋友们，你们就真正的长大了。如果你对学习实在是兴趣索然，那么，你就把它当作一种责任，一种为了你所在乎的人必须完成的责任。
最后套用九年级课程表上的一句话：事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。只要你决定从今天开始，而不是明天，好好努力，那么一切都不会晚。