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个人述职报告演讲 篇1
尊敬的各位老师、同学：
大家中午好。首先我谨代表化学学院团委组织部感谢各方对本次活动的大力支持。下面将由我对本次团小组评优活动做以简单的介绍。
虽然今年是首次以化学学院为单位独立开展团小组评比活动，但在此前一个多月中，我们有力的借鉴之前相关活动的经验，群策群力，积极探索。从标准的制定，到现场观摩，再到评分、汇报，归总整理。力求在鼓励创新的前提下，兼顾效率和公平。可以说本次活动的顺利开展不仅依靠组织部的8位成员，更是与整个化学院团委以及活动参与者的积极配合密不可分，在此我向大家提出感谢，谢谢！
共青团作为在党的领导下的先进青年组织，注重贴近群众，立足社会。我们以此为中心思想，大力开展本次团小组活动,培养当代大学生开拓创新、团结合作的能力,增强了大家的凝聚力以及对校园、对社会多方面的关注。
从三月初开始组织部着手准备整个活动的计划安排，到对团小组长的动员大会，各个团小组递交的策划的审核、修改和指导，我们按部就班、力争完善细节。在团委各个部门的大力支持下，进而顺利召开了观摩员培训会，细化评分标准，努力做到公平公正。
在接下来的两周开展活动过程中，我们欣慰的看到，化学院20xx级各团支部成员的身影遍布城市的每个角落，无论是校园内，还是周边中小学，附近的社区，抑或是敬老院等。例如希望腾飞小组开展的走进重点中学活动，向高中生介绍学习经验、宣讲南开精神；先锋小组运用自己的专业特长，面向社区中老年人群，普及健康饮食知识，并且得到了电视媒体的关注；东方不败小组针对小学生开展的废旧电池知识的宣讲等，二十几个团小组的活动可谓是形式多样，种类繁多，别具特色。
活动结束后，当我们看到各个团小组图文并茂的活动总结时，我们感受到了大家对于这个活动的认真与重视，小组成员的感想体现出大家在这个活动中的收获，我们相信，无论是组长还是组员，当你们以后回顾活动的照片时，这都将是你们在大学生活中一段宝贵的经历。 作为第一年化学院团小组评优的组织者，我们深感荣幸，在各位老师的指导下、各位学姐学长的帮助下，相信这个评优活动将在化学院顺利延续，为更多的化学院学子提供一个施展能力的大舞台。
个人述职报告演讲 篇2
各位领导，员工同志们：
我担任副经理职务，具体负责3个CNG加气站的生产经营管理工作。在公司的正确领导下，我按照公司的工作精神和工作部署，结合自身岗位职责，刻苦勤奋、认真努力工作，完成全部工作任务，取得良好成绩。下面，根据上级领导的安排和要求，就自己的工作情况向领导和员工同志们做如下汇报，如有不当，请批评指正：
我认真学习党的十八大精神和公司工作精神，树立正确的世界观、人生观和价值观，贯彻执行党的路线、方针、政策，遵守党纪、政纪和国家法律、法规，认真努力做好本职工作，完成全部工作任务。我加强思想情操、职业道德、社会公德和个人品德建设，做到艰苦奋斗，勤政廉洁，密切联系群众，促进加气站生产经营工作全面发展。
我平时十分注重业务学习，认真学习国家法律法规和政策方针，认真学习本岗位业务知识，钻研相关业务问题，以此提高自己的业务能力，适应工作发展的需要。通过认真学习，刻苦钻研，我切实提高了自身业务素质，掌握做好本职工作必备的专业知识和业务技能，具有分析问题、解决问题和化解矛盾、协调工作的能力，能够全面做好工作，提高CNG加气站的工作效率和工作质量。
我分管3个CNG加气站的生产经营管理工作，涉及面比较广，具体事务比较琐碎繁杂。我增强工作责任心和工作紧迫感，忠实履行自己的工作职责，全面执行公司的工作精神和决策部署，兢兢业业，尽心尽职工作，践行“我的岗位我负责、我在岗位您放心”，全面做好工作，努力完成任务。在平时工作中，我坚持早上班、迟下班，尽量不请假，强化时间观念和效率意识，坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习，做到人在岗位一分钟，辛勤工作60秒，抓紧时机、加快节奏、提高效率和工作进度，促进工作提速增效。
我求真务实、认真努力工作，完成全部工作任务，取得良好成绩，主要表现在三方面：一是3个CNG加气站完成营业收入XX万元，比20增长XX万元。二是3个CNG加气站全年均实现安全生产，没有发生大小安全生产事故，促进了加气站科学发展和安全发展。三是员工队伍建设取得新进展，每个员工无论是思想觉悟还是业务技能都有明显提高，为加气站健康持续发展奠定人力资源基础。
我是副经理，手中有一定权力，严格要求自己，做到三个正确对待：一是正确对待权力，我始终树立权力就是服务的意识，权力就是责任的理念，做到尽心尽责、恪尽职守，珍惜权力、管好权力，努力为公司服务。二是正确对待利益，我坚持正确的利益观，保持一颗平常心，不见利忘义，不见富思迁，杜绝一切不正之风和腐败行为。三是正确对待自己，我对自己高标准、严要求，严格遵守廉洁从业规定，厉行勤俭节约，反对奢侈浪费，防范发生违纪违规情况，做一名清正廉洁的干部。
1、学习有所欠缺。我虽然重视学习，但有时工作忙，放松了学习，没有学深学透，通过学习指导实践不够。
2、大局意识不够。我对自己份内的工作能够尽心尽力，但对不属于自己份内的其他工作关心不够，工作上有一定本位思想，大局意识不够强。
3、创新意识不强。我能够认真工作，但创新意识不强，工作成绩不够显著，工作特色和亮点不多，一定程度影响了工作的进一步发展。
1、勤奋学习，提高工作本领。我要认真勤奋学习，学好科学文化与业务知识，提高工作本领，争做学习型干部，促进各项工作发展。
2、勤政勤业，认真努力工作。我要振奋精神，鼓足干劲，按照公司要求全面做好工作，提高工作效率和工作质量，争取有更大的工作业绩。
3、遵纪守法，确保廉洁自律。我要贯彻执行廉政精神，明确自身责任，接受群众监督，做到遵纪守法、廉洁自律，不能发生任何违纪违规现象，努力获得公司领导和员工群众的满意。
我的述职报告完了，谢谢大家!
个人述职报告演讲 篇3
“人得生命是有限得，可是，为人民服务是无限得，我要把有限得生命，投入到无限得为人民服务之中去。”这是雷锋叔叔说过得一句话。他用自己短短得一生履行着自己得诺言。
雷锋叔叔虽然早已离我们远去，但是，他那螺丝钉般得精神永远陪伴在我们左右。如果你细心观察，一定会发现在我们生活中雷锋叔叔得身影无处不在。
这是发生在前几天得一件事情。那天，天气非常寒冷，风也特别大。但这丝毫挡不住我跟妈妈去姥姥家探望姥姥得脚步。我们冒着严寒，赶赴公交车站，这时才发现由于匆忙，我们都忘记了戴手套，凛冽得寒风刮在脸上，刮在手上，像刀割一样疼痛。只好不断地搓着红彤彤得手，以防冻僵。好在不一会儿，公交车就来了。我和妈妈赶紧上了车。在公交车发动得那一瞬间，我为了保持身体得平衡，不由自主地一把抓住了扶手。奇怪得是，就在这轻轻地触摸中，一股温暖得感觉通过我得手传遍我得全身，顿时，我不再感到手得僵硬和冰冷。我好奇地打量，发现车上原本光秃秃、冷冰冰得不锈钢扶手都穿上了漂亮得毛线衣裳。原来这是细心得驾驶员叔叔为了在寒冷得冬天不让乘客抓扶冰凉得扶手把手冻僵而想得好办法。我情不自禁地向驾驶员叔叔投去敬佩得目光。只见驾驶员叔叔紧握着方向盘，全神贯注地注视着前方，不断地提醒着大家为老年人让座，并嘱咐乘客在汽车转弯时抓好扶手一切都那样温馨，一切都那样温暖。
这位驾驶员叔叔不正如雷锋吗？他就像雷锋叔叔那样，在平凡得工作岗位中，默默奉献，不图虚名，用自己得爱全心全意为人民服务着。
雷锋叔叔永远活在我们每个人得心中，他精神无处不在。只要你留心观察，一定会发现雷锋叔叔永远活在我们身边。作为少先队员得我们，也应该向雷锋叔叔学习，把有限得生命，投入到无限得为人民服务之中去。也许我们非常渺小，也许我们做得事微不足道，但只要我们有一颗真诚得为人民服务得心，就会把我们得爱传递给身边每一个人。同学们，让我们一起行动起来，让雷锋精神像阳光一样洒满校园，伴我们成长！我得演讲到此结束，谢谢大家！
个人述职报告演讲 篇4
本学期初，学堂开始整合创办六年来采用的教育方法、理念和经过多年实践检测获得的经验，汇编为《贝申手册》。内含贝申育人方向；教学目标指南；治学态度；每日、周、月、学期常规等。基本包含了作为一个相对正常人所需要具备的身体、心理、思维、做人做事等方面的条件或能力。
十一月初，学堂开始在下午运动后安排大量时间来熟悉、实践贝申手册的内容。学堂这样安排的原因是，在过去的几年教学生活中我们未能彻底贯彻学堂坚持的理念，对部分理念处于一知半解状态。练习、体会不够，一些品质能力没能上身。时常出现师生之间处在“提醒VS被提醒；建议VS抵触”等消耗彼此大量精力的拉锯战中，同学之间的关系也会因为没有做到“诚敬恕”而产生的一些误解或矛盾中，心神不宁，担心紧张，严重影响我们的学习和生活状态，无法达到学堂预期的教育目的。于是出现了一些孩子在学堂待一年半载没有很明显的变化被家长带走的情况。
另外，教师团队因为个人选择问题出现一些变动，也因为观念、沟通和执行问题产生一些“内耗”。导致一些教学计划没能一以贯之。在孩子成长进度上，我本人有很大的责任。事来则应，错了就改。教师团队停下来，商量贝申到底可以做什么；要往哪里走。手册制定过程中，几位同事反复商讨、据理力争，最后形成大家都认可的手册试行版。
贝申手册出台后，全体师生逐条学习实践。先学习每日时刻表，让我们知道每个时段需要做什么，不需要他人经常提醒；再接着是每日、周、月、学期常规内容，由点及面展开，串联起来，在我们心里形成场景化的印象，会形成“自动进入状态”的习惯。这些内容或中心思想围绕《贝申守则》中的教育方向和治学态度，协助我们再一次理清思路——我们在做什么，我们想成为一个什么样的人，需要付出怎样的努力，以协助我们成为一个自理、自立、自我负责的人。
如果做到手册中的要求，我们的积极主动性会被调动、养成，在做人做事方面一定有很大的提升，可以成为一个身心灵健康的人、照顾好自己并有能力也愿意为社群提供服务和价值的人，接下来的文化或技能的学习相对要轻松一些，效率也会更高。
一、学堂学期规划
1、学习目标
1）会做人
贝申的育人方向：做一个正直、善良、有独立人格的；自尊、自爱、自律、自立的；能够自利利他，愿意并能够以自己所能造福别人的人。这样的人在社会中能够懂应对知进退，不会因一些莫须有的理由对这个不满那个生忿，攻击斗争。他不太会危及他人和社会的安全，专注于做好自己的事情，之后，也有可能为社群创造出价值。
2）会做事
聪慧的古人告诉我们行有余力则以学文。可见先人对于做事的重视。做事能体现一个人的条理性、身体协调协作能力、对细节的把握、善始善终负责的品质等。一个再聪明的人不愿做事不会做事，那他的生活很可能是一塌糊涂的，不一定能好到哪儿去。因此学堂将做事和做人放在同等重要的位置。
3）能自理
学习最终目标是自我学习，教育也是。一个人的自我管理能力很重要。学堂将生活、运动、学习等许多方面放手给了孩子们，让他们学着自我照管调理。
2、学习内容
1）贝申手册
每天作息时刻表熟悉；每日、周、月、学期常规学习使用；学堂教育理念；礼仪礼貌等。
2）书籍阅读
学堂针对大家的特性安排一些书目阅读。比如《李嘉诚全传》、《哲学启蒙》、《执行力是训练出来的》、《人生没有太晚的开始》、《谁都不敢欺负你》、《本能》、《绝望锻炼了我》等。
3、学习方式
1）理论讲解
校长用了约8个小时时间给大家讲解手册意思、实现后的价值意义。
2）示范演练
比如在讲到礼仪礼貌的时候、沟通交流方法、进出门、上下楼梯时，校长带着大家一对一进行了演练。
3）事上练
日常生活一些细节、劳作课练习勤劳、互助、协作等品质或能力。
二、我的履职情况和个人成长变化
再好的计划、方案，没有好的执行力，很难产生理想的效果。我很认可学堂这次教学思路和安排，所以我全力的学习、执行，设计一些课题、通过同事的质疑建议后配合手册学习工作的开展。主要工作有：
1、事上练。学人班大朋友全面参与学堂的管理，在事务中练习，真切看到自己需要练习提升、已经进步的地方。
月初，我将学堂开支账目结算工作也委托给了王喆和熊轶，他们分别担任会计和出纳。我尽可能给他们更多练习机会，体验感受，协助他们获得细致、责任、计划、协调等品质和能力。
2、运动
本月练功内容主要为正侧踢、侧手翻、云脚、莲花生动功、五脏排毒法、劈叉、拉筋拍打等。重点在规范一些动作要领。正踢侧踢的动作、眼神、起脚速度等。另外每周二次拳击练习，一次足球赛。以锻炼我们的协调、速度、对抗、合作能力。
具体运动事宜由熊轶负责，我在早锻炼时协助他。
3、劳作课
劳作课从校园环境清理清洁着手，主要是日常卫生区清理清扫、女塾区南侧土地的清理整理、男塾区废弃物的分类、利用等。
4、电影赏析课
我和小朋友用四周共八个课时观看、分析电影《卡特教练》。选取这部影片是因为它里面所传递的很多价值观是和贝申手册是相同的。我将电影中传递的一些主题与手册内容结合起来，并和我们在日常生活中表现出来的一些细节、小事对照反思。
鉴于一些小朋友的理解吸收能力和大朋友的差别。我们第一次观影只探讨一个主题——尊重（自尊尊他）。第二次讨论规则意识，第三次是承担责任（后果），第四次是不抱怨不找借口（积极应对），最后再将多个主题联系起来观看整部电影。借助电影中表达的主题配合贝申手册提到的一些品质，协助大家内化吸收，贯彻到日常的行为习惯中。
5、英语的学习
主要是新概念1的背诵，《疯狂动物城》的尝试配音。我协助孩子们检测英语背诵情况，在一些生活场景中尽量使用英语，营造现学现用的环境。同时提供一些学习方法上的支持。
6、日常小结及沟通
针对小班的目前思考的跳跃、条理不够清晰的情况，我为小朋友设计一份小结模板——将一日流程所需要完成的事项，制定出一份表格，每晚阅读后的小结环节，孩子们对照表格将一天做到的方面打“√”，以协助孩子了解到今天一日常规落实情况，之后结合王老师给他们分享的思维导图进行反思小结。之后就一些突出的问题做口头交流、梳理、作出调整。
每周日与家长通话前，小朋友们先画出交谈内容的思维导图，我提出建议让他们完善，之后跟我预演。预演过程中适时提出问题，协助孩子准确清晰、简洁明了的表达。
7、率先示范
古人说：“夫以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以得明失。”榜样的力量是无穷的。
所以，无论是对手册的践行还是日常的学习劳作，我都很愿意参与其中，积极面对。深知“其身不正虽令不从”的后果，想让孩子诚敬恕，我先做出来、做好它，起到榜样作用。
每晚的小结中我和二位小女生一起反思，梳理一天的做人、做事、运动、学习存在不足的地方，设计出解决问题的办法。
8、行为习惯的调整
1）遵守规则
L因为几次迟到，孩子们说按照他们之间的约定，她需要停止一次集体活动——当天不能观看电影。L说确有其事，之后，她平静的到自己的教室学英语，遵守他们约定的规则。我认为她这样的举动，跟持续深入“规则意识”的输入、练习有很大的关系。
2）自利利他
孩子们分成二个学习小组后制定了英语学习计划。有次我在熊轶的小组看他们用硬盘在音响上播放新概念1，小Z从另外一个教室快步走到电视机旁边，要拔硬盘插头时，被我打断。我请问她进门有敲门吗（之前学习的一日常规里有“知礼节，行礼仪”一节，校长带领每个人练习过）？她笑了笑回去敲门，获得“请进”的许可后，又去拔硬盘插头。我再次打断她——你想拿的东西经过别人允许了吗？她说：因为我们硬盘里没有，我们要用啊（理直气壮的）。我说：“你们要用，那熊轶他们呢？”“即便你们要用，但他们正在播放，你可不可以跟他们商量或说明下呢？”小Z愣了一下，转身出门。过了一会，我到她们教室看见孩子们正在播放，可能是想了解决办法跟王老师又拷了一份。
这个事例除了体现出自尊尊人的品质外，还有自利利他——你获得的利益不建立在侵占他人利益的前提下。
事后又和Z就此事做了交流，她笑着说，确实没顾忌别人的感受,妨碍了他人的正常学习。
3）协助突破
不敢大声自然表达一直是“困扰”L的一个大难题。上次欧江岔徒步中的询价课题、中秋赏月座谈会上的表演、日常生活学习中的沟通，都表现出忸怩、不敢讲话的的现象。她的理由是怕讲不好。问她说不好、讲错了最差的结果是什么。她说也没什么呀！再问“既然没什么为何怕呢。”她支支吾吾的“这个···那个···”
这可能不是真心话，她期望很流利、很有条理、大声的表达。说出所想所感，用她的话说是不敢，怕犯错，可能是怕被嘲笑没面子。原因可能是过去表达方面的训练不够，或是有过说错话被嘲笑的难堪，产生了恐惧心理。这些仅仅是猜测，针对这样的现象，我采用了下面的方式：
①给她一个认为安全的谈话感觉，尽可能不评判，和善的给出看法。
②让她看到这方面的不足（协助她看到）。
③协助孩子树立转变决心和信心。
④树立榜样。
⑤愿意提供帮助（方法）。
⑥及时的关注，看到孩子的进步。
⑦持续提供练习机会。
月初开始新概念1的学习，我和小倪小Z一组。小倪有些英语基础，表达相对更大胆、流畅些，所以他的进度较快。他们两人开始是共用一个学习计划、进度。但是L很快就掉队了。甚至被我超过。她可能有些着急，她跟我说想学好英语，能够去使用它。
她在跟读《WrdWrld》的时候嘴唇微动，几乎没声音。背诵新概念1的时候，躲到隔壁乒乓球室小声的跟读。于是，我经常更换战场，乒乓球室、教室、走廊、楼梯间各种地方大声的说英语，洗衣服、打扫卫生时候也在播放音频。
26日早饭后，她主动找我谈话，请教我学英语的方法（《6个月学会任何一种外语》是我近期的工具书，她看到我经常翻阅）。我说自己以前也不敢讲话，觉得错了好难堪。后来觉得错了真的没什么，至少我看到了自己需要练习的方面。再后来会对自己说“太好了，我又犯了一个错误，我从中可以学到什么呢？”于是，我就找很多机会练习。比如每次餐前朗诵经典，我都会比较大声，练习胆量、口齿清晰。现在有了很多的进步。
之后她问我学英语的方法。我说我使用的方法是“不怕犯错敢于开口；多听多说；脑中模拟场景；注意中英文发音的口型差别”等。
后面三天，她在教室和乒乓球室的跟读声音大了很多，以前背诵一课最多一次用了三天时间。今天轻松背诵完一课。整个人的状态轻松许多，诵读经典声音也变大了。
聊天的时候，肯定她为转变作出的积极努力。
个人成长及思考
1、由小L故事引出的思考
首先是L感到我的倾听之后，觉得安全才愿意听我的，才有后面主动向我求援的事情。她对学堂的归属感很强，最反对学堂倒闭的一个人。有次聊天时，她说很喜欢跟学堂老师在一起，我说老师总批评你，说你问题。她说，那是我的确做的不够，是为我好。能感受到那是真心话。
小L故事中使用句话，是我从《正面管教》中学到并实践的。文中说“你犯了一个错误，太好了！我们从中可以学到什么？”我把它改为我曾经自言自语鼓励自己的故事讲给她听。我很认可作者的观点，的确，孩子绝大多数的错误，我们（家长、师者）难辞其咎，他们的错误是因为我们没有花时间了解他们，训练并鼓励他们。孩子犯错后，我们的厌烦、絮叨常常激起孩子们的反叛或害怕再错止步不前。而不是令人鼓舞的进步。
当我们把犯错看作是机会而不是什么坏事时，为自己错误承担责任就变得容易多了，如果把犯错当成坏事，我们会倾向于觉得自己无能而灰心。另外，当把犯错误当作一次学习机会的时候，承认错误好像变成一次让人兴奋的探索。想办法解决它，再总结，避免之后类似的事件，即形成自己的模式或习惯。
反思：如果我不知道是什么障碍了孩子的表达，不可能给予她一丁点帮助。如果我仅仅停留在学习到一些知识或理论不能使用出来，为自己或他人发挥作用，结果很可能是白忙一场。警示我要脚踏实地，让学到的东西用到实处，产生作用。
2、多了解孩子，多一些耐心
孩子的变化是有先后次序的。开学初就建议过小L在诵读经典时大声一些，想帮助她快点突破，可她一直做不到。现在明白是我不够懂孩子，搞错了次序，也太急了。她转变的勇气、主观能动性还没调动起来，需要一些做心理斗争，积攒能量，再给她一点火星，自己就能引爆。经历小L这个故事，我更懂得孩子的需要了，同理能力变强很多。
通过《正面管教》的阅读、践行。现在的日常生活中，遇到大家有不足的时候，我能够做到和善而坚定的提醒，既能平静的提醒又能坚持原则。这是我一个很大的进步，我会继续保持。
3、关于责任、后果
我们常说，让孩子承担责任。不小心会“太过了”。鉴于孩子认知水平或承受能力，有时无法承受我们所期望他应该承受的责任。“不合时机的责任”容易造成孩子在无法承担后果时、被卡在那里停滞不前。因为害怕承担责任，可能谎言就出来了。为了培养孩子承担责任的能力却也培养了撒谎的习惯，不划算。如果没关注到，及时进行疏导，很容易成为他未来生活一个很大的障碍。
我们承担提供提醒（警示）的责任，你选择听或不听，同时承担后果。
我们提供帮助或建议。你选择要或不要，同时接受“进步快慢”的可能。
我们团队的目标或规则，你不想要，有可能被踢出局，你要做好心理准备。
考虑到孩子当前能力，分清责权利。
三、效果和检测方式
检测方式从做事学习的主动性、效率、一日时刻表和常规的执行情况、被提醒次数等展开。以检测孩子们日常生活自理、沟通表达、锻炼、做人做事等方面的品质或能力。
从一个月学习实践效果来看，效果是显著的。可以从二个方面总结一下。
1）值得肯定和发扬的地方
大家都逐步养成了见面问好的习惯。开始可能是“被要求”的不得不做，慢慢变成一种自然而然行为，相互间的关系是友善融洽的。我称之为“能量的流动”。我很喜欢在这样充满热情、友善的积极环境中生活和学习，效果也非常的好。
我们在遇到事情（分歧）的时候会先静一静，再结合“诚敬恕”，少了很多的争吵和指责，多了许多的理解和宽容。
做事的主动性、认真、合作互助方面有很大的提升。
运动状态有了非常大的提升。正踢侧踢的动作、眼神、起脚速度绝大多数孩子踢过头顶。
英语学习的主动性、进度变化很大。有位同学一天背诵9课，也能经常在日常生活中使用学会的一些话语。我也有很大的收获，经常在帮助大家检测的过程中，不知不觉的学会了。
敢于尝试勇于表达方面有了很大的提升。
2）存在问题和注意事项
有些同学缺乏主动意识，需要很多提醒，中间也会出现反反复复的情况，比如守时、清洗衣物收集已干燥衣物、及时清扫卫生整理内务等。
关于厨房工作。根据过去的表现，厨房工作人员完全有能力将厨房收拾的更整齐、整洁，但是他不愿做到。按照厨房操作流程的要求应该正确着装，我能时常发现他便装工作。流程中标明每餐饭的配量，他却凭感觉想当然的操作，于是我们吃了几次剩饭、生饭。这些事件发生时，还能找出各种“合理”的理由。假如他出去在别人那里工作，可能经常失业。假如自己经营很容易倒闭破产的。我认为愿意做事比会做事更重要，愿意做就会愿意学，也能做的好。体贴的服务态度很重要。
最后说一个非常严重的问题。一日常规里说到“未经他人允许，绝不动用他人的物品”。但是，我们屡次出现同学擅自拿别人餐桌上的水果或糕点。这已经超过“动用”变为“占为己有”了。一位同学出现二次，另一位达到了五次。丢东西的同学和老师宽容大度，原谅了他，但是“被原谅”不能作为一次又一次违规的理由。我们可以犯错，犯错后承认它改正它。不能停留在知错不改，屡错屡犯这里。
这个事件的严重性在于，当事人从这些小事中可能会以为错误都可以挽回或被原谅的，改不改不重要的观念。有可能在违规违法、对他人伤害时被自己误导。可能要承担后果，付出惨重的代价。这个事情还涉及到诚实和尊重。学堂准备拿出解决这个问题的办法来。同时请其他同学警觉。
四、下一步教学计划
本学期下面的时间里，我们继续学习实践贝申手册内容，夯实基本功。再添加安全教育理论学习、演练、小结等课题。学堂的日常生活中经常会和水电煤打交道，日常锻炼玩耍时也会存在些安全隐患。我们鼓励孩子去冒险、挑战、实践、体验。同时也要具备对风险的预判和规避能力。如果我们连自己安全生命都照顾不好，也没有可能去学习一些技能，更别谈自利利他，为生活创造价值了。所以安全课程也很重要。
安全课题计划这样开展：
1、安排一个假想的突发火灾场景，限定时间，看大家的应对
这里有二种可能：
1）现场混乱，争抢出门，导致很大的“伤亡”。
切入话题：是什么导致这样的结果；如何减少伤亡，或避免这样的事故；再次演练比对。
2）现场逃生有人组织、有秩序，伤亡小。
切入话题：为什么会是这样的结果。我们具备什么样的素养或能力。如果真的发生了火灾，我们还能如此镇定吗。
关联话题：厨房用火用电安全；户外用火常识；野外生存；地震泥石流应急方法等。
2、理论学习
老师讲一课示范，适当安排大朋友备课、讲课。
3、勤加练习，小结，实践。
以上就是学堂本月教学情况，如有需要改进的地方，请大家不吝指出。
感谢孩子家长对学堂的信任，林女士和王先生近期的示范，为孩子的进步提供了不小的帮助。
非常感谢我的老师汪校长给予我工作的方向性指导，充分的包容、信任。感谢王老师对我的理解和帮助，谢谢我们之间拥有的坦诚交流。感谢学堂众多孩子的示现，促使我更多的学习、成长。感谢小儿吕思特的示现，不满四岁来到学堂磨炼，吃了不少苦头，也得到很多的提升。让我更加坚定的走在新教育的路上。感谢妻子对我的理解和支持，独自面对生活，让我有足够的精力和时间陪伴孩子们、提升自己。祝愿大家在新教育的路上有更多的收获。
个人述职报告演讲 篇5
尊敬的各位领导、亲爱的各位同事们：
大家晚上好。
今天是一个辞旧迎新的日子，我们都满心欢喜，我们公司的所有人每年都会在这一天团聚，这样的年终大会，让我们的心靠得更拢。今天，我的心情很激动，因为我能站在这里发言，我感到很荣幸，作为一名优秀员工的获得者，我很自豪。在这里，我代表所有优秀员工获得者向大家表示感谢，感谢领导的厚爱，感谢同事们的支持。
我来到公司已经有×年了，在这几年里，我明显感觉到了单位的发展，也感觉到了自身的成长。记得刚踏入公司时，我还是个懵懵懂懂的小姑娘，没有任何的经验，这几年来，多亏了领导的悉心教育，也多亏了同事们的支持与帮助，我已经获得了很多经验，我的人生也在逐渐成长，我的头脑也日益丰富，我的生活也越来越丰富多彩。
今年，我能获得优秀员工，首先，我认为这个荣誉是属于大家的，我取得的成绩和成长与领导的关心和同事们的帮助是分不《资料库》开的，在此，我真诚的说声谢谢，谢谢单位给我就业与表现的机会，谢谢领导的谆谆教诲，谢谢朝夕相处的同事们给我的鼓励与支持，谢谢你们。
个人述职报告演讲 篇6
各位同仁，大家下午好。
充满挑战的20xx年已经过去，充满希望的20xx年已经到来。首先我代表公司领导向各位同仁、各位员工一年来的辛勤工作表示衷心的感谢！
20xx年是明麓公司全面总结以往的经验，不断探索发展新路，努力寻求新的发展的一年；也是公司在面对严峻的经济形势下和建筑市场低迷、萎缩、恶性竞争加剧的情况下在寒冬中不懈努力“打基础、练内功、强管理、谋发展”，为尽快实现走上大发展的关键性一年。一年来，在公司董事长的正确领导下，在社会各界的大力帮助下，在公司全体员工的共同努力下，公司对内继续深化和完善企业内部改革，强化施工现场项目管理，提高企业管理水平，增强企业核心竞争力；对外根据市场形势的变化，积极调整经营发展战略，走多种经营化道路，使企业得到了较好较快的发展。
下面，将20xx年公司所作的主要工作和各项指标完成情况向大家做个汇报：
一、全年完成指标情况：
截止20xx年12月底，公司累计完成产值19712.61万元（未包含海外分公司产值），工程施工面积256134㎡，竣工面积43208㎡；新开工程产值5.5亿元，新开工程面积155876㎡；其中南京地区完成产值14458.44万元，连云港公司完成产值20xx万元，装饰公司完成产值744万元，联营单位完成产值2430.17万元。
工程创优方面：方园建设工程材料检测中心工程、南京质量技术检测中心工程荣获20xx年南京市“金陵杯”优质工程奖，南京质量技术检测中心工程通过“扬子杯”的验收，成为公司首个获得“扬子杯”奖项的工程；创“南京市优质结构”3项；新兴市政办公楼、祖堂山社会福利院工程通过了南京市文明工地验收，万裕龙庭水岸一期工程获得省级文明工地奖；完成了8个QC课题的申报工作；2人通过二级建造师考试；8人获评工程师中级职称；3人通过造价员考试。
二、全年开展的主要工作
1、积极开展资质升级工作，为企业发展提供更高的平台。
20xx年上半年，在公司的积极努力下，在区建工局的大力帮助和扶持下，公司进一步开展资质增项工作，将市政公用总承包和建筑装饰装修、建筑幕墙、地基与基础、钢结构工程、机电设备安装五个专业承包三级资质晋升为二级资质，为公司的快速发展提供了更好的条件。
2、进一步拓宽经营思路，强化经营工作。
20xx年，在国家大的经济萧条和市场竞争日益激烈的形势下，如何打开对外经营局面，加强经营风险防范这一难题摆在了董事长面前，董事长坚持以求真务实的态度，冷静、客观的分析市场，在确定公司自身实力和找准在市场中的位置基础上，寻找机遇，抓住机遇，先后承接了4S店、国网二期、人才公寓、启迪科技园、禄口机场复建房等工程，为历年来承接工程最多的一年，提高了公司的知名度，为20xx年的工作创造了一个良好的基础。同时，公司坚持拓展多元化经营，寻求新的经济增长点，在20xx年初，公司新成立了装饰公司，大力扶持和帮助装饰公司，在董事长的直接关心和帮助下，先后承接了翠屏国际、东吉谷、蓝湾咖啡等装修工程，并通过装饰公司的辛勤努力，取得了较好的业绩和经济效益。
3、加强项目部和公司部门的管理工作、炼好“内功”。
20xx年，公司重点强化了项目部和公司部门的日常管理工作，要求每月工作做到有计划、有落实、有结果，并对项目部和公司部门每月工作情况进行检查与考评，通过自检、互检和考评，在一定程度上增强了管理人员的责任心、压力感、紧迫感，提高了管理人员工作质量和工作效率，提升了技术水平和综合管理经验；同时，通过“传、帮、带”以及相互交流的方式，使项目部和公司部门负责人的遇事分析问题、解决问题的能力以及应变能力有了较大的提高。
同时，加强了工程质量，安全管理工作，特别是加强了对20xx年新开工程施工现场管理的过程控制，并多次组织项目部和公司部门相关人员学习与交流，推广好得经验和作法，提高管理人员质量控制能力和安全生产意识，将质量管理与创建优质工程工作结合起来，将安全管理和创建文明工地相结合，增强了质量、安全管理工作开展的针对性和实效性。技术人员也侧重抓好工程施工的技术交底和技术指导，把好质量、安全关，基本做到了检查、指导及时、认真、细致、准确，并对检查中发现的问题提出书面整改要求，有效地保证了工程施工的质量与安全。
同时，重点抓好“突出”工程的建设，特别是4S店工程、东吉谷工程、人才公寓地下室工程，这些工程在项目部和公司相关领导及人员的共同努力拼搏下，通过精心组织与协调、精心施工，都圆满地完成了奋斗目标。不仅为公司创了品牌，赢得了信誉和诚信，拓展了企业生存空间，也为企业争创了经济效益。值得大家学习，值得表彰。
4、注重人才队伍建设，重视科技进步创新在企业发展中的作用。
20xx年公司将引进高素质实用性人才和开展员工培训作为全年的工作重点之一，通过内部推荐、老职工回任，网上招聘，现场招聘等多种方式，共引进各类人员38人，充实了公司的人才力量，为公司的发展壮大和提升企业的综合管理水平提供了保障。
人才建设是一项系统工程。吸引人才、用好人才、留住人才、环环相扣、哪一个环节都不能忽视，不可掉以轻心。企业的竞争归根到底是人才的竞争，人才的竞争又是企业人才管理体制和模式的竞争。
因此，公司成立以来一直着力与创建一个良性的软环境，从“理才”和“留才”上下功夫。触发人才潜能的发挥，建设一个和谐、进取、平等、稳定的工作环境。
20xx年公司的人才建设工作主要从两个方面来考虑和开展工作的：一是从公司现有的有责任心、想干事、对公司有很深感情的人员中去发现人才、培养人才。在培养人才过程中不仅着重于专业技能培养教育，更注重素质培养教育，同时，大胆发现，培养、启用青年人，使之能够成长为适应企业发展、完成企业使命的人才，通过将这些人大胆放到一些关键岗位使用激发其潜能。
二是加快对人才的引进，培养和使用。采取“两条腿”走路，首先以考察、磨合为主，引进成熟人才，其次以培养为主，引进毕业生。提倡“团结、启发、互助、提高”的工作形式，营造和谐的工作氛围是留住人才的关键环节之一，我们不仅要对人才的稳定工作做思想工作，更要强调各级业务骨干，各级领导的工作作风和领导方法问题，为人才的更快更好成长搭建好舞台，打造一个有战斗力的管理团队，构建合理的人才梯队。
5、加大了对“老”工程的清债工作。20xx，由公司财务部门牵头，梳理了已完工已决算、已完工未决算工程的清债工作，召开多次协调会，分析和解决清债工作中存在的问题，确立债权债务，归整资料，逐一项目落实责任人。为公司追要清欠“老”工程款提供了依据和条件。
三、虽然20xx年通过全体员工的辛勤努力，公司取得了可喜的成绩，但是，我们要清醒地看到，公司还是一个年轻成长的企业，还有许多工作需要完善和提高，还存在着诸多需待解决的问题和矛盾，我们必须要加以重视、认真对待、拿出措施，切实很好的解决。
下面我就公司20xx年存在的问题简要汇报如下：
1、尚需调整企业产业结构，建立施工总承包运作机制和相关企业，将施工项目的上游链与下游链串联起来，提高企业的`综合竞争力。同时，大力发展高技术含量，符合国家政策导向的企业，为企业做大做强提供有力的支撑。
2、完成的工作量不足，利润状况不好。与公司一级企业不相匹配。所创造的产值获得的利润还不够维持公司的正常运转。
3、资金流短缺。20xx年建筑市场材料费、人工费、租赁费等上涨幅度较大，行业垫资情况越来越严重，公司虽然靠集资、融资解决了一部分的资金问题，但资金流仍然比较短缺，一定程度上影响了项目工程进度和工程成本以及公司的发展。
4、项目施工质量状况下滑明显。部分在建工程主体和装饰施工质量监管不力、监督与检查不及时、不到位，管理不严，交底不清。同时，没有选择好劳务班组和分包队伍也是很大的因素，过多的注重了价格因素，忽略了劳务和分包队伍的实力，能力和诚信。
5、项目经理部对工程成本控制不重视，公司成本考核机制不完善，不是先算后干，精打细算，过程控制，而是先干后算、先干不算。
6、材料管理存在薄弱环节。一方面由于资金短缺的原因，没能很好地实行材料招标工作，进行货比三家，选择有实力、有供货能力、讲诚信的供应商，增加了项目实际成本；另一方面没能有效地、认真地、仔细地把好材料验收关和使用关，施工现场材料浪费严重，大幅度增大了工程成本。
7、预算人员对项目工程实际造价不能及时、准确提供给项目决策层，以便及时、准确地做出决策。
个人述职报告演讲 篇7
国家“十五”规划期间，天然气汽车推广进展顺利，相应的配套产业LNG（Liquefied Natural Gas，液化天然气）、L-CNG加气合建站（Liquefied Natural Gas-Compressed Natural Gas，液化天然气-压缩天然气，既能对LNG汽车加气，又能对CNG汽车加气）的推广及发展也在逐渐成熟。
LNG的主要成分是甲烷（CH4）和乙烷（C2H6），均为易燃易爆物质，属甲类火灾危险品，爆炸极限为5%~15%，对空气的相对密度为0.675，扩散系数为0.196。（朱世敏：《LNG汽车加气站消防安全设计》）LNG属于低温深冷储存，所以加气站中的LNG一旦从储罐或加气管道中泄漏，小部分立即急剧汽化成天然气蒸汽，剩下的泄漏到地面，沸腾汽化后与周围的空气混合成冷蒸气雾，在空气中冷凝形成白烟，再稀释受热后与空气形成爆炸性混合物。LNG泄漏冷气体在初期比周围空气浓度大，易形成云层或层流。汽化量取决于土壤、大气的热量供给，刚泄漏时汽化率很高，一段时间后趋近于一个常数，这时的LNG泄漏到地面上会形成一种液态流体。就物理特性而言，由于天然气的易燃性，LNG一旦泄漏很容易产生爆炸和火灾，超低的温度更增加了LNG的危险性。（《浅析液化天然气的消防安全》）如，浙江省一座LNG接收站的天然气的外输管线在试压运行后不久发生了泄漏爆炸，最终造成2人死亡、8人不同程度受伤；中国石油江苏分公司的一座液化天然气接收站内的一座LNG储罐发生特大安全事故，最终造成9人死亡，14人受到不同程度的伤害；1月19日，阿尔及利亚的斯基克达一个LNG生产厂的蒸气锅炉发生爆炸,引发了一系列大规模蒸气云爆炸和火灾，持续了8小时。爆炸和火灾摧毁了部分工厂，并造成了工厂周边区域的死伤及财产损失。（黄睿：《LNG_L_CNG加气合建站重大危险源辨识与评价》）
LNG加气站是专为LNG燃气汽车加气的专用加气站，可分成标准式加气站、撬装式加气站。标准式LNG加气站把站内设备平铺安装在地面，LNG储罐容积大（一般在50m3以上），可配置多台加气机，能满足较多LNG汽车加气。北京、乌鲁木齐、长沙、贵阳等地建成了标准式LNG加气站并投入营运。标准式LNG加气站设备加土地等成本约在800-1000万。
撬装式LNG加气站可分为地面式和移动式撬装LNG加气站，储罐总容积一般不大于50m3，较标准式建设更灵活。移动式撬装LNG加气站将以上各系统集中安装在撬体内，可整站移动。相较标准式加气站，撬装式加气站具有工艺流程简单、建设周期短、投资少的优点。撬装式加气站单就设备成本来看，约200万元。
根据相关统计和预测，、、中国LNG加气站分别为达到座、5000座、10000座，LNG加气站的增长速度可见一斑。随着LNG的普及和运用，其事故风险率也随之增加，LNG加气站都建于市县规划建成区边缘，一旦泄漏将造成严重的后果，
所以对LNG加气站建设进行全面的安全评价，并对LNG加气站的事故进行定量分析预测是非常重要的。
着近年来国内LNG加气站的长足发展，科研人员也进行了更加深入的技术研究。在清华大学学术信息发现平台上，搜索关键字“LNG加气站”，共有54篇文献，无学位申请论文，以后的文献有31篇（如表1）；搜索关键字“LNG filling station”，没有相关文献。在中国知网上搜索主题词“LNG加气站”，共有4,451条结果，在结果中搜索“安全评价”，仅有10条记录（含LNG船的相关文献）。
黄睿（《LNG、L-CNG加气合建站重大危险源辨识与评价》）在硕士学位论文中对典型LNG、L-CNG加气合建站的特性、设备和关键技术进行了简要介绍，然后对站内的危险、有害因素进行了初步的辨识。通过文中所用到的危险源辨识和评价方法的介绍，提出了适合加气站重大危险源辨识和评价的辨识评价模式图。并以邛名LNG、L-CNG加气合建站为例，利用所建立的重大危险源辨识与评价模式对加气站进行辨识和评价。
史文文（《LNG气化站的风险评价及预警系统的构建》）在硕士论文中从LNG自身危害、LNG储罐和管道设施有害因素、人力和安全管理危险因素和环境因素四个方面分析得出了 LNG 气化站可能存在的风险因素。利用故障树分析法，建立了 LNG 气化站内各关键设备的故障树系统，并进行了故障树分析，求得了各自的最小割集，提出了一些避免事故产生的措施；最后是 LNG 气化站安全预警模型的建立，包括建立预警指标管理系统、构建综合安全风险预警模型、设计警情演示系统和制定应急救援体系。
针对加气站的安全评价方法，杨晓欣（在硕士学位论文《CNG加气站储气罐安全评价方法研究》一中）通过对目前CNG加气站安全评价方法的比较，从CNG加气站的实际运行情况出发，建立了基于故障树/安全检查表分析的安全评价模型。最后开发了CNG加气站储气罐安全评价软件，实现了CNG加气站储气罐安全评价的自动化。
尽管目前国内对天然气汽车和加气站的研究成果比较多，但是其中的大部分都是针对天然气汽车或CNG加气站的研究，对于LNG加气站中整个流程（包括卸车过程、储罐的增压过程以及加气过程等）的详细的分析和研究较少，并且大部分对设备仅有所涉及，没有进行详细的描述。同时，LNG加气站型式是多样的，对于加气站型式的选择和加气站规模的设计更多的是根据经验来确定，缺乏理论依据。
在LNG加气站的安全性方面，国内的研究比较少。欧美和日本对LNG的研究较为深入，法律、法规、标准、规范自成体系、相对完善先进。美国消防协会（NFPA）制定的国家标准NFPA59A《液化天然气（LNG）生产、储存和装运》已经等同转化成为我国标准GB/T20368；欧洲标准委员会（CEN）制定的欧洲标准EN1473已等同转化为我国标准GB/T22724《液化天然气设备与安装陆上装置设计》。两个标准对LNG工厂的设计、选址、
建造、安装、维护、防火、安全等方面做了详细的规定。国外对这方面的研究大多是出于安全性角度考虑的法律法规，专门针对LNG加气站的研究也比较少。这些都是急需要解决的问题，从而为天然气汽车产业化发展和LNG加气站技术的提高打下良好的基础。（LNG加气站工艺技术、安全及经济性分析宋振兴）
LNG加气站凭借其各方面的优势必将成为今后清洁能源的一个发展趋势，具有非常良好的发展前景。作为一类新兴的加气站，其站内设备种类增多，工艺流程较为复杂，在站内布置安全措施、进行设备安装及生产过程控制时，应对站内重大危险源进行辨识和评价，同时应该进行事故预测。对LNG加气站重大危险源辨识和评价并对事故进行预测，是LNG加气站安全设计、施工、管理的一项重要的基本工作，是依靠现有的科技技术来预防LNG加气站重大事故的具体表现。大量实践证明，将重大危险源辨识和评价技术应用到各大易燃易爆场所，可以实现对安全生产情况的掌握，提高设施及设备本身运行安全水平，最终实现安全与生产的协调发展。因此，研究LNG加气站安全评价方法对于今后LNG加气站的建设、管理和发展都具有非常重要的意义，同时也为制定相关技术规范提供相关的理论支撑。
寻找一种适合LNG加气站安全评价的科学办法并编制成简便易操作的VB软件程序，为LNG加气站的选址设计、工程建设、日常管理提供理论依据，减少日常工作量，将安全评价工作常态化。用贝叶斯网络预测泄漏事故的结果表明，“执行”失误是 LNG 泄漏最主要的事故原因，而个人层的CPC会对执行失误产生较大的影响。
通过对LNG加气站的物—人—环境及操作流程进行深入研究，建立基于FTA（故障树分析）和SCA（安全检查表分析）的安全评价模型，从而对LNG加气站进行重大危险源的辨识和评价；利用层次分析法（AHP）、贝叶斯网络为工具，对LNG加气站进行危险性评价，用于LNG加气站的安全评价。再将上述过程进行VB编程，使界面简单、使用方便。最后将计算结果与ALOHA软件计算结果进行对比。
（1）研究方案：
简述国内LNG加气站标准式加气站和撬装式加气站的基本工作流程，将两个系统中物—人—环境各要素作为研究对象，明确相互关系，进行重大危险源的辨识和评价，分别对两类加气站进行安全等级划分归类，将相关数据简化处理，用VB语言编出简易程序，将结果与ALOHA软件计算结果进行对比，验证程序效果。
建立基于故障树/安全检查表的安全评价模型，运用该方法分别对标准式和撬装式LNG加气站进行安全评价。针对储罐爆炸危险性：首先建立LNG加气站爆炸故障树，找出影响LNG加气站储气罐安全的主要隐患，然后尽量充分地考虑设备、人员、规章制度、环境四
方面的`因素，从而确定安全评价指标。再运用改进的层次分析法确定各个指标的权重，同时运用聚类分析法对权重系数进行修正，从而使安全评价指标的权重分配更加客观。再对安全评价指标科学赋值，依照相关的标准规范和事故案例建立安全检查表。依照同样的方法对加气站内的其他关键设备和工作流程建立故障树。针对储罐泄漏：先将认知可靠性与失误分析方法（CREAM）的共同绩效条件（CPC）分成3层，即组织层、技术系统层和个人层。以贝叶斯网络（BN）为工具，利用其因果推理和诊断推理的功能，进行人因失误预测和追溯的双向分析。将考虑组织因素
的人员操作失误概率引入加气站装卸过程LNG泄漏的BN中，进行LNG泄漏的安全评价以及泄露事故原因的重要度分析。
在上述基础上，建立起LNG加气站的模糊综合评价体系，针对各个评价单元进行模糊评价，得出模糊综合评价结果，最后得出整个LNG气化站的安全等级；归纳总结出LNG气化站各类事故的危害模型：LNG 和气态天然气的泄漏量、天然气扩散模型、火灾热辐射模型以及爆炸冲击波模型，针对每种危险事故归纳出了其后果模型，并以某气化站为研究对象，采用实际调研数据，着重分析了蒸气云爆炸、沸腾液体扩展蒸气爆炸和池火火灾的事故后果。
（2）研究方法：
FTA（故障树分析）和SCA（安全检查表分析）、层次分析法（AHP）、贝叶斯网络预测法、VB语言。
（3）论证：
通过对某市标准式加气站、衡水市华润燃气公司LNG加气站工程对研究成果（VB语言）进行检验，并对比ALOHA软件检测成果。
（1）LNG加气站现阶段更多采用的是撬装设备，对标准站基础数据的取得有一定的困难；拟针对已建成的LNG加气站进行分析，通过系统内部联系取得相关数据；
（2）对事故预测理论和方法需熟练掌握。本文运用了大量的事故预测的理论和方法，要求作者有足够的数学功底和相关专业知识，在下一个阶段需要进一步加强相关内容的学习；
（3）计算机专业知识仍有待提高。拟在当地学校学习计算机及相关知识，争取编制出界面更友好、使用更方便、操作性更强的实用程序。
（1）针对LNG加气站进行全面的安全评价。以往国内外对LNG的研究大多是针对储罐区和气化站进行的，针对两类LNG加气站的安全评价并不多；
（2）ALOHA软件已经较为成熟，但因其系统较为完善，并无LNG专项安全评价软件，本文将根据实际算例将自主研发的VB软件同ALOHA软件计算结果进行比较；
个人述职报告演讲 篇8
各位领导，各位同事：
根据*党委，*政府的工作安排和需要。我到期戛村做定村工作。在党和政府及各位领导的关怀下我逐渐走向成熟，在村里的工作让我受益匪浅，在工作中，磨练了意志;增强了能力。不断学习和改进工作方法，树立了真抓实干的服务精神。团结村班子，深入群众，为**村发展想点子，贡献力量。较好的完成了上级安排的各项日常工作，现就工作情况述职如下。吃透政策，学习理论，做一个合格的科学发展指导员。基层工作的重要性就在于要落实党和国家的政策和上级下达的各项任务，抓好落实的关键就是要吃透政策，把握不好政策就容易走错方向，增加工作难度，驻村工作首先要领会文件精神和领导指导意见并指导村上完成，这就要求必修有较好的理论修养和政治素养。我自参加工作以来，为了学习理论知识更新知识结构。坚持天天读报，阅览党报和刊物，了解大政方针，借鉴工作方法。学习邓小平理论，三个代表思想，积极学习科学发展和深刻领会同步小康驻村工作精神。
在自己学好的同时，指导村上党员干部群众学习，在学习科学发展观，创先争优等学习活动中一起做笔记，一起写心得体会。一起研究制定学习方案，规章制度。将制度化的学习落实好引导好，各项资料齐备，不但提高了党员群众的思想觉悟，更使我和村上干部坚定了信心，完成上级的各项任务打下了基础。在科学发展观学习中，我们提出依托优势地理和环境资源，发展生态养殖适合本村发展的科学思路，大力发展农生态养鸡、猪等养殖业，现已有规模养殖场多户，总投资50万以上，养殖业初具规模。通过创先争优活动，通过争创学习，极大的提高了党员干部的模范带头作用，支部堡垒作用明显增强。掀起了争创高潮，在今年的干旱月份中，党员干部身先士卒，村支部书记与我一起在在各个旱情比较严重的村民组进行走访，及时解解了群从饮水困难。在群众中树立了良好形象。这与我们平时的学习是分不开的，班子认识上去了，工作劲头就足了。
手勤脚勤，狠抓落实，做一个落实工作的督导员。
驻村工作涉及方方面面，要落实事务多而杂，在搞好传达和指导工作的同时，还要见成效，保进度，不能遥控指挥。我在驻村期间，对每项工作都亲自参与，对各项工作，理清针线，分轻重缓急，逐一落实。
在计划生育工作中，为顺利争创国优，跟随乡检查组和片工作组多次进村入户，耐心宣传计划生育政策和知识，收集第一手资料。协助专干整理软件资料，上墙图表。处理问题户，把计生工作掌在手中，做到心中有数。
为解决村民出行不便，配合通达工程，我与村干部到现场多次处理矛盾，清理占路现象。方便了群众出行，更优化了投资环境，为美化村容村貌做足工作。
千里之行，始于足下，群众事，无小事。作为一个政府派驻村里工作的同志，我深知只有手勤脚勤，多记多跑，才能尽快掌握情况，才能在工作中贴近群众，才能督促村干部完成任务。把党和政府的惠民政策落到实处。亲身参与，不仅是锻炼自己的需要，更是学习的机会。
多听多看，严格把关，做一个关心群众的服务员。
从群众中来，到群众中去，党的治胜法宝就是群众路线，驻村干部做为一个与群众直接接触的职位，就是要起到承上启下的作用，积极反馈群众呼声，我利用收新农合款、计划生育等各种入户机会，与群众拉家常，了解他们需要什么，有什么困难，跟他们讨教解决的办法。把好的意见和建议向领导汇报。同时，在执行政策中，严格把关，监督村班子在执行中的不正之风，把村民自治运行好，在评低保户，五保户两项制度等扶助户政策中，监督村班子严格按照程序，公平、公开、公正，应保尽保。不安插关系户，不存私心，把群众利益放在首位。加强指导村级党风廉政建设，让群众放心。在平安法制建设中，经常调解邻里矛盾，小事不出户，大事不出村，在稳定和谐中谋发展。
这一件件为民服务小事，却让群众感受到了党和政府的关怀，驻村就是要当好群众的服务员，为群众出谋划策为同步小康作出应有的贡献。
看到这样的工作成果，即是鼓励也是鞭策，要把工作提上新台阶，要解决新情况，新问题。要符合科学发展的要求，我深知自己还有许多不足，许多地方需要学习。首先，在经验方面还有许多欠缺，今后要多问多学，请领导和同事们帮助，第二，克服浮躁心里，把工作细节做好做实，第三，严格要求自己，改掉散漫习惯，严肃纪律，时刻保持最佳工作状态。
在今后的工作中，希望大家可以继续帮助我、关心我，不足之处请领导同事多多批评指正!
述职人：***