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小班端午节的活动方案是每年传统民俗节日之一，也是我们中华文化的重要组成部分。为了让小班学生感受到中国传统文化在生活中的重要性，我们本着“玩中学，学中玩”的理念，精心设计了本次端午节活动方案。
一、主题：传统文化点亮生活
二、活动流程：
1.前期准备：老师向学生讲解端午节的由来以及相关文化知识，教授汉字“端午节”、“龙舟”、“粽子”等相关词汇。
2.制作粽子：老师提前向家长发出通知，让家长带来糯米、绿豆、红枣、肉松等食材和草叶、绳子等包粽子材料，让小朋友亲手动手制作属于自己的粽子。制作时，老师督促小朋友把材料尽量塞满，手法要求细致。
3.演绎《屈原》故事：教师为小朋友们讲解《屈原》故事，让小朋友们了解端午节的由来，并且对传统文化进行了解和学习。
4.制作龙舟：老师事先准备好纸和麻线等材料，让小朋友们亲手制作属于自己的龙舟，老师会指导他们如何制作，让他们体验到动手的乐趣。
5.龙舟竞赛：老师将小朋友分成两组，让每组的小朋友使用自己制作的龙舟，进行比赛。比赛时，老师会给予小朋友指导，同时也鼓励他们一起合作，体验团结与协作的精神。
6.端午节游戏：老师为小朋友准备端午节相关游戏，如：抓粽子、赛龟、踩蒲公英等等，让小朋友们在游戏中体验端午节的快乐。
三、活动目的：
1.让小朋友了解传统文化的重要性，以及端午节的由来、传统文化知识，从而提高文化素养。
2.通过实践，让小朋友体验团结协作的精神，懂得与人合作才能做好事情。
3.让小朋友们了解传统手工制作的乐趣和常识，增强他们的动手能力和创作能力。
4.让小朋友们在游戏中感受到端午节的欢乐气氛，增强他们的生活情趣和快乐感受。
四、活动效果：
通过本次活动，小朋友们学到了更多的传统文化知识，认识了端午节的由来，同时也在制作粽子和龙舟的过程中提高了动手能力和耐心，让小朋友们感受到了中华文化的博大精深。
此外，通过竞赛和合作等活动，增强了小朋友之间的团结合作精神，让老师更好地了解了小朋友们的性格和能力。
总之，此次小班端午节活动取得了良好的效果，让小班学生感受到了中华传统文化的魅力，同时也增加了他们的生活乐趣，为以后的学习和生活带来了更多的启迪。