你知道如何写出不同的方案吗？在开始新项目时，我们需要提供多种工作计划给上级。通过不断的修改和改进，本文最终完成了“二结构方案”，希望对你有所帮助并请收藏分享！
二结构方案【篇1】
钢结构电梯井是现代建筑中必不可少的一部分，其主要作用是支撑电梯设备以及保证其使用安全。在施工钢结构电梯井的过程中，需要做好施工方案，以保证其能够达到预期效果。
首先，在施工前需要对电梯井的位置和大小进行认真的分析和测量，确定钢结构电梯井的悬挂方式和支撑点的位置。接下来，根据施工现场的具体情况制定安全施工方案，包括施工期间的安全防护措施、施工人员的安全操作规程等。
在钢结构电梯井的材料选择上，应该优先选择具有高强度、耐腐蚀、易安装等特点的材料。同时，重点关注材料的质量证明和生产厂家的信誉度，确保施工材料的质量。
钢结构电梯井施工过程需要多注意的地方包括：首先，施工期间要确保安全，施工人员必须根据现场环境采取安全的措施；其次，要注重钢结构电梯井各个部位之间的连接，进行严谨的连接。
在实施施工方案时，需要设计合理的安全保护措施，如在钢结构电梯井的周围设置警示牌，指定特定区域的施工区域，确保安全施工。同时，清晰明了的施工标志和指示加强施工人员的安全意识。
总之，钢结构电梯井的施工需要多项注意，包括材料选择、施工方案的制定和安全保护措施等方面。只有在这些方面做到严谨和周密，才能保障钢结构电梯井施工的成功进行。
二结构方案【篇2】
一、钢结构防腐油漆操作施工工艺介绍:
1、工艺流程:
首先是钢结构表面的清理(包括除尘、除锈等)然后是第一遍底漆涂刷第二遍面漆涂刷建设方进行工程质量的检查与验收
(1)钢结构防腐油漆时建筑结构表面的清理工艺:
a、表面清理是为了更好为钢结构进行底漆的涂刷，因此在进行底漆的涂刷前，应将需涂装部位的进行相应的清理操作，便于以后的施工，主要清理涂刷部位的灰尘，锈渍，油污等。
b、对于涂刷部位的清理将直接影响涂刷底层的质量好坏。因此为了更好地提高施工工艺，钢结构表面的除锈质量可分为一级除锈和二级除锈。
c、所谓一级除锈要使钢材表面能够显示出金属的特有的色泽。
d、所谓二级除锈是除了使钢材表面出现金属光泽外，还要对金属表面进行一定的打磨，使底漆可以和钢结构表面更好地接触，达到更好的防腐效果。
二、二级除锈经常采用的除锈方法与工艺选择。
1喷砂除锈法，这是目前采用最多，也是最先进的一种除锈方法，它的工作原理是利用压力泵将压缩的空气配合设备中的石英砂或铁砂，快速喷射而出，洗刷钢结构的表面，经过摩擦碰撞而将钢结构表面的铁锈、油污等不易清理的杂物清理干净，该方法是目前最常用的一种除锈方法，这种施工除锈后的等级一般都为二级除锈，效果极佳。
2酸洗除锈法，这种方法是以前经常采用的一种除锈施工方法，它的工作原理是将钢结构拆除下来后，泡到酸溶液中进行去锈，这种方法效率也很高，除锈相对来说比较彻底，但不足之处是施工较麻烦，且非常重要的是，经过酸液浸泡除锈后的结构体还要必须用热水或清水冲洗干净，否则如果仍有酸液残留在上面，则会对钢结构体首先更严重的腐蚀。
3人工除锈法，这是一种比较古老的除锈方法，目前已经很少采用，效果较低，且除锈效果是二级里最差的一种，基本已经被淘汰。
三、除锈后钢结构防腐油漆作业底漆的涂刷工艺:
1底漆进行喷涂时，第一道漆一般是用调合好的红丹防锈漆，在涂刷或喷涂前一定要控制红丹漆的粘度，要使得底漆看上去油漆色泽、粘度均匀一致。
2在进行底漆涂刷或喷涂时，要注意采用勤沾、短刷的施工工序，用来改变刷子带漆太多而流坠，从而造成浪费的现象。
3进行第二遍涂刷或喷涂时，一定要等到第一遍风干后，才可涂刷第二层，千万不可第一遍未干就上第二遍，这样会使钢结构表面出现皱纹，质量下降。
4一般情况下当进行第二遍干燥后，同时注意了从第二层直，这样会使漆膜厚度均匀一致。
5在底漆涂抹完成后的5~7个小时以后，才可以确定哪个才能达到表干、表干前不应涂装面漆。
四、钢结构防腐油漆施工时面漆涂刷的实用工艺:
1钢结构防腐油漆涂装底漆与面漆一般中间的间隔时间比较长，因为会出现底漆涂刷后，仍然可以进行钢构件防腐油漆施工中，但效果会打折扣，因此一定要找一家价格便宜，产品高效的店铺。
2钢结构防腐油漆，当面漆在进行涂刷时，使用过程中要不停地进行油漆的搅拌，而涂刷的方法和方向与上述工艺相同。
3钢结构防腐油漆，涂装的原理是:调整流速好喷嘴，胶管校枪胶管能自由拉伸到作业区域，空气压缩机气压应在0.5~0.8N/mm2。
4钢结构防腐油漆喷涂时应保持好喷嘴与涂层的距离，通常喷枪与作业面距离应在120mm左右8.2钢结构防腐油漆，喷嘴喷出来的涂层，要均匀地与建筑物表面进行接触，这样才能保证有足够的涂刷效果。
二结构方案【篇3】
1、了解结构的涵义，能从力学的角度理解结构的概念和一般分类。
2、能结合1～2种简单的结构案例，分析结构是如何承受应力的。
3、能通过技术试验分析影响结构的强度和稳定性的因素，并写出试验报告。
4、能确定一个简单对象进行结构设计，并绘制设计图纸，做出模型或原型。
5、能从技术和文化的角度欣赏并评价典型结构设计的案例。
全书四个单元在内容上即相对独立又有一定的内在联系。本单元研究的对象是“结构”，相对于后三单元的“流程”“系统”“控制”而言，内容较直观、容易理解，故作为全书的开篇。
“结构”“设计”共同构成了本单元的两个核心概念。本单元内容的设计遵循课程设计的基本学习原则，在学生建立了结构的感性认识的基础上，学习结构的概念、分析结构的稳定性和强度，在问题的解决中学习结构设计。学习进程由具体到抽象再到应用。
依据教学目标，本单元沿着这样的线索展开：
从认识普通意义的结构开始，通过学生熟悉的事例，展开技术视野中的力与结构、结构的基本分类的讨论，通过有趣的小试验，强化对不同类型结构的应用的理解。
通过简单易行的试验，使学生理解、分析稳定性和强度这两个结构的重要参数，为后续进行的结构设计奠定良好的铺垫。
在明晰结构设计应关注的主要因素的前提下，通过简易相片架结构设计的若干种设计方案的呈现，传递给学生的信息，一是如何进行结构设计，二是技术设计的解决方案是不唯一的，解决技术问题的答案也不是非此即彼的`。
通过引导学生对具有典型人文意义的结构赏析，拓展学生对结构设计的文化特性的理解和评价，培养他们高尚的技术文化位品。
本单元内容要求学生具有初中物理学科的基本力学知识。
本单元需要的教学设备和器材主要有，演示用的实物如自行车、可改变重心位置的装置等，试验用硬纸板、生鸡蛋、瓶盖、木板、重物等。各地教师可根据教学设计以及本校情况酌情使用和选择替代器材、材料以及与为教学服务的音像资料等。
1、教师应查阅有关结构力学和理论力学书籍，重点研究结构构件的基本受力形式、结构的分类。
2、本单元内容与学生生活实际联系密切，教师应有针对性地指导学生收集资料和实物素材，如案例、阅读材料、典型的结构设计实例等，为学生提供丰富的学习背景。
3、每一节“案例分析”栏目之后的“马上行动”或“讨论”中，提出了一些承上启下的问题或者围绕核心内容的支撑性问题，当然教师也可以提出更适合学生的问题，教学活动可以沿着这些问题展开、延伸，到第3、4节，则应引导学生综合理解和运用前几节的内容。
4、强调学生在结构设计中的多角度、多方案构思，采用多种方式鼓励或肯定学生在作品制作过程中的独特创意，在教学活动中逐步培养学生的创新能力。
1、本章每一节的练习和末尾的练习和综合实践活动，为学生学习的形成性评价提供了可能，教师可根据学生练习过程中的反馈信息，评价学生和调整教学。
2、要强调过程评价与结果评价相结合，学生的任何一件合格的结构设计的作品的诞生需要思维的反复和时间的磨砺，这是一个有意义的、不可忽略的过程。要引导学生用技术设计档案袋的形式，把这一过程的丰富性记录下来，便于把过程性评价落到实处。
多数教师面对的学生人数较多，如何实现有效的学生技术设计档案袋记录，珠海二中曹玉宝老师运用电子表格运作已有很好的经验，不久我们将把他的方案放到网上。
3、允许学生在设计和制作过程中的反复，多数学生第一次接触结构设计，一开始难免走弯路，或者设计结果不理想，这都不重要，重要的是学生能找到问题的原因所在并偿试解决它。
4、在结构的方案设计中，要倡导学生对方案进行互评，学会接纳不同声音，学会倾听对设计方案的多元化理解，要引导学生不断的质疑、不断的修正，共同寻找更完善的解决方案。
二结构方案【篇4】
5.1.底漆、面漆应根据设计要求规定和产品说明书配套使用，不同厂家不同品种的防腐油漆不宜掺和使用，当需掺和使用时，必须经试验确定。
5.2防腐层外观:涂层应光滑平整,颜色一致,无气泡、流挂及剥落等缺陷。
5.3涂刷不应在风沙天或雨、雾、雪天进行，防腐涂料与稀释剂在储存、施工和干燥过程中不得与酸、碱及水接触，并应防尘、防曝晒。
5.4涂料使用时应搅拌均匀，如有结皮或其他杂物时，必须清理后方可使用，开桶后涂料必须密封保存。涂料配制和施工用工具应保持干净，不得随意混用。使用工具和未用完的涂料应按要求整理存放。
5.5涂装时构件表面不应有结露，涂装后4h内应保护免受雨淋。
6安全、环境保护、文明施工控制措施
6.1所有施工人员须持证上岗。进入现场须正确佩戴安全帽；高处作业必须系好安全带，身体不适或酒后不得进入施工现场。
6.2人员上下主要通过主厂房永久性钢梯，在屋架及钢梁上作业要使用双肩双扣式安全带，并保证在高处时至少有一只扣与可靠物连接牢靠。施工钢柱油漆时先将爬梯固定在钢结构上，并在梯顶安装防坠器，并扣好安全带。检查牢靠后方可开始作业。
6.3油漆桶、刷在高处时必须固定可靠，严禁随意放置，上下抛掷。
6.4涂料要防止曝晒，防火防爆。
6.5夜间施工应做好照明工作，所有电气工作，必须由电工执行，非电工不得从事电气作业。
6.6防腐作业人员应扎紧袖口和裤脚并配备必要的防护用品,严禁在工作内和工作过程中进食或吸烟。
6.7施工人员在操作时，如感觉头痛、恶心等情况，应立即离开工作地点，走到通风处休息。
6.8施工时要使用防护用品,并定时轮换和适当增加间歇时间。
6.9患皮肤病，眼结膜病及对涂料有严重过敏的人员不得从事该项工作。
6.10施工人员登高作业超2m时必须系好安全带，应注意自我安全保护和他人安全，避免发生碰撞、闪失和落物，严禁在架子上嬉闹和坐在栏杆上等不安全处休息。
6.11高处作业工具应放置在工具包内，连接件放置平稳，防止高空落物。
6.12施工前进行体检，血压高的人员严禁登高，身体不适者也不得登高作业。
6.13高空作业要设置足够的安全距离，并且明显标识。
6.14所有材料采用环保要求的材料，做到无毒无污染，保持环境清洁。
6.15对消耗性材料做到专人使用专人回收，集中处理。
6.16施工作业人员每天坚持做到工完料尽场地清。
二结构方案【篇5】
一、工程概况
1、本工程平面投影面积为1080㎡.
2、钢结构总重约80T，钢构件展开表面积约为2400㎡。
3、施工标高62.9m。
二、施工内容
1、铲除钢构件表面防火涂层。
2、用砂轮机把钢构件表面的锈迹打磨、清理干净。
3、所有钢构件重新涂装阿斯顿环氧铁红防锈漆。
4、所有钢构件涂装北京新亚白色防火漆。
三、施工难点、重点分析
1、因是区政府办公楼，只能在周六、周日施工，需绝对保护好办公环境，如何有效保护现有设施、保证施工效率和保证施工进度，是施工控制的难点。
2、因在62.9m的标高处施工，保证施工安全也是施工难点。
3、90%以上的钢构件表面涂层完好，将其铲除后再打磨是施工重点也是施工难点。
4、重新涂装防锈漆和防火面漆，保证施工质量，是施工重点。
四、屋面水平钢构件施工构想
1、在62.9m标高周围(圈)钢梁上水平拉设?15mm钢丝绳，拉设间距1m，拉紧程度用花篮螺栓调节到一致，每道钢丝绳加设一个花篮螺栓调节。
2、在钢丝绳上布设两层安全网。
3、再在安全网上满铺20mm厚木板（规格1m×2m），用□50×50×3钢方通沿钢丝绳拉设方向压木板，并用14号铁丝把钢方通穿过木板和钢丝绳扎拧紧。
4、在木板上满铺彩条布，防止铲下的涂层垃圾或灰尘掉落到地板上。
五、侧面钢构件施工构想
1、用安全网和彩条布双层全封闭围护。
2、施工人员在自制的简易轻便的挂梯上施工。
3、楼层地板及玻璃护栏需满铺彩条布保护。
4、班内暂未用完的涂料及工具不得放在现场，楼内工作人员上班时停止施工，停工期间，要把彩条布收起，放到指定位置临时存放。
六、钢结构表面防腐施工方案
（一）、施工条件施工温度应在10℃以上（15℃以上更佳）施工和固化才可以正常进行。工件表面温度也必须高于这一限度。油漆本身的温度应高于15℃，以保证正常的施工性能。在狭窄的空间内施工和干燥期间应大量通风。
（二）、涂装工艺设计涂装配套体系的设计和涂料品种的选择是保证涂层性能的基础，而涂装工艺是影响涂层性能、质量的重要因素，好的涂装工艺是获得成功防腐效果的关键。
1、涂料准备：
（1）调配涂料前，应先核对一下涂料的种类、名称是否符合使用规定；
（2）涂料开盖后，充分搅拌均匀；
（3）配制涂料的容器必须干净；
（4）双组份涂料，使用前按规定的比例调配将甲、乙组份充分搅拌，直到涂料各组份混合均匀，并按规定时间熟化后才能使用；一般为15分钟；
（5）涂料可根据涂装方法、工作温度和湿度，用适量稀释剂调整至适用粘度，稀释剂的品种和用量按规定加入，不允许随意变动；
（6）底漆同面漆涂装间隔为4-6小时。
2、涂装操作
（1）表面处理后4-6个小时涂装第一道油漆；
（2）施工方法以刷涂为主。
3、注意事项
（1）涂料应存放在通风、避免阳光直射、远离火源、温度适当的地方；
（2）涂料必须严格按照涂料厂家提供的涂装工艺要求进行涂装；
（3）涂装作业必须在涂料品种要求的温度、湿度范围内进行；
（4）不需涂装的部分应进行保护，以免涂料附着；
（5）配制后的涂料必须在规定时间内使用，超出适用期的涂料禁止使用；
（6）表面处理没达到要求，禁止施工；
（7）施工现场不得有明火吸咽，废料、废垃圾要用专用箱集中堆放，统一销毁。
（三）、防腐涂装质量的要求及检测
1、观要求平整、均匀、无干喷现象，涂层应无气孔、裂纹、无严重流挂、脱落、漏涂等缺陷。涂层除检测以上项目外，要求色泽均匀基本一致。
2、检验方法：用肉眼或5倍放大镜观察，若发现气孔、裂纹、脱落、漏涂时，必须重新修整或补涂，允许少量的轻微流挂存在，主要大平面不允许出现。
3、涂层厚度的要求必须达到设计规定厚度：
（1）涂层厚度测量用磁性测厚仪或横杆式测厚仪；
（2）测量方法：每涂完一种漆后，必须检查干膜厚度，施工完毕时必须检查涂层总厚度。
（3）涂层附着力的要求与检测；
（4）整个涂装系统完工后，实干需七天；
（5）检验方法：粘贴法是用锋利的专用刀，在膜上划一个叉，叉的夹角为60℃，刀痕划到钢板，然后贴上指定胶带。使胶带贴紧涂层，接着迅速将胶带拉起，干膜厚度低于120mm时，刀痕两边涂层被粘下的总宽度不超过2mm，即合格，超过者不合格。干膜厚度大于120mm时，不超过3mm为合格。
七、超薄型钢结构防火涂料施工
1、产品介绍：超薄型钢结构防火涂料是国内最早的超薄型防火产品。它采用新技术路线研制而成。遇火膨胀发泡，形成海绵状炭化层，阻止热量向基材传递，在一定时间内保护钢结构底材不软化垮塌。广泛应用于大型工矿钢结构厂房、各种体育馆、展览馆主体钢结构防火保护。
2、性能特点：易施工、无毒涂层薄，防火性能卓越表面光洁、装饰效果好涂膜耐老化性能优异、坚固耐久、可保持多年不粉化
3、施工方法及注意事项：施工环境温度为0℃-50℃，相对湿度≤85，多次施工须视涂层的干燥情况分次进行（施工过程中切忌雨淋和暴晒）；涂层厚度根据防火规范而定。使用前被涂底材要清除油污、尘土以及检测底材表面防锈漆与防火涂料的相溶性。施工方法采用刷、喷、滚涂均可，使用前须充分搅拌均匀，大面积施工须有专业的施工队伍。开封后的防火涂料请一次用完；未用完的涂料，要重新封严。请选择使用BF-2防火涂料专用保护面漆，参考理论用量0.18-0.36Kg/㎡。
八、材料使用
1、所有进场材料需经业主检查验收，同意使用后才能使用。
2、所有进场材料应存放在业主指定的存放位置。
3、现场施工过程使用的材料料桶、料具，不得直接放在室内地板或紧靠在墙壁上。
4、施工区域地板应使用彩条布覆盖。
九、安全施工
1、所有施工人员带安全帽和安全带施工。
2、用砂轮机打磨的人员，必须配戴防护眼镜。
3、两边侧面各设一个专用爬梯，施工人员必沿须爬梯上下。
4、施工过程中，所有施工人员不得抽烟。
5、每次上班前，应先检查安全防护用品是否防护安全使用要求。
6、施工电源应由业主专业电工指定。
十、文明施工
1、所有施工人员统一工作服装，挂统一工作牌进出，并按业主要求凭身份证或工作牌进场登记。
2、角磨机、钢丝刷、油漆刷、滚筒等施工用小工具进出办公楼，要放在专用工具袋内，不得直接手提裸露进出。
3、施工时间安排在周六和周日，上班时间不能施工。
4、及时清理施工垃圾，所有施工垃圾均用专用垃圾袋盛放，放到业主指定位置。
5、所有材料的垂直运输，要包装好用货运电梯运输。
6、施工人员不得使用政府工作人员的工作电梯，上下班走业主指定的专用通道。
7、对有可能受到施工污染或有潜在污染可能的部位，实施有效的保护。
8、安装、布设临时施工设施或安全设施时，严格施工控制声响，保护好办公楼内的现有设施，如室内楼层玻璃护栏及栏杆等。
十一、施工人员安排
1、我公司计划委派3名管理人员，分别是：现场总负责人1名，技术及质量负责人1名，安全负责人1名。
2、施工技工10人。
十二、施工时间及工期安排
1、仅安排周六、周日或法定长假期间的白天施工。
2、施工工期38天。具体安排详见下表：略
十三、施工建议
1、施工过程中，业主派专人全程监护。
2、业主指定专人负责进场材料的检查与确认，并签署报验资料、工作联系函、现场工作签证等。
3、提供或协助提供施工人员的饮食、住宿等。
4、提供必要的施工协助。
5、施工完毕，业主应及时签证，并按合同办理结算。
XXXX钢结构工程集团有限公司
20XX-8-28
二结构方案【篇6】
《桃花源记》既具有浓烈的浪漫虚幻色彩，又有强烈的真实感人力量。这一方面是因为主题具有现实意义;另一方面是作者始终注意把虚构与现实结合起来。
由于文章故事性强，语言浅显易懂，学生学起来定会觉得兴味甚浓，疏通文意决非难事。在此条件下，教师可以凭自己的经验创造出有特色的教法来。下面提几条建议，以供参考：
本文共309字，用中速读一遍约需2.5分钟。假定学生在课前预习中已读过两三遍，课上再读七八遍，必能基本成诵。再加上教师及个别学生的示范朗读和检查背诵，课上用于诵读的时间不会超过35分钟。这是学好这篇课文的基本保证，从长远的眼光看，尤其应该如此，决不容忽视。
读和讲可以穿插起来进行。大致可分三个阶段：
1、在扫清语言障碍的基础上读得顺畅，主要是字音准确，停顿分明，不读破句，并通过多次诵读熟悉故事;
2、对情节作一点分析，激活学生的形象思维，能具体地想像出故事的.发展过程，能进行创造性的复述，并牢牢记住文章中所有重要的语句，能读出一点“讲故事”的味道;
3、分析课文的思想内容，能比较熟练地背诵全文。以上是就水平一般的教学班而言，在水平较高的教学班，也无妨先背下来，然后指导学生进行探究式的学习。
陶渊明的文章似淡而浓，似癯而腴，很值得品味。品味的方法之一就是运用想像来探究故事中的某些细节。例如：
1、渔人“忽逢桃花林”是否出于无意?
过去的诗人对此就有不同解释。唐代诗人王维曾写道：“渔舟逐水爱山春，两岸桃花夹古津。”(《桃源行》)按这种说法，渔人这天并非出来打渔，而是为了欣赏山光水色，在不知不觉间来到桃花林的。南宋诗人谢枋得的看法与此不同，他写道：“飞花莫遣随流水，怕有渔郎来问津。”(《庆全庵桃花》)这是说，渔人“沿溪行”恰好在溪的下流，桃林中既“落英缤纷”，自然有不少花儿落在水面，随流而下，渔人是在看到这些花瓣后，逆流而上到达桃花林的。这两种说法都有理，不必辨其是非，却也无妨以此引起学生的想像。
2、渔人何以敢入洞?
渔人见桃林面积之广(“夹岸数百步”)，又是纯一色的桃树(“中无杂树”)，为人间所罕有，已有“寻仙”之意;待到行至桃林尽头，发现了“山有小口，仿佛若有光”，他以为这是“天外有天”的标志，便决意去追寻光源，满心希望能由此而直达仙境。
3、村人听渔人“具言所闻”后，为什么“皆叹惋”?
桃源村人为“避秦时乱”而来此，至晋太元中已将近六百年。文中没有提到渔人所说的具体内容，但从村人“皆叹惋”的反应中，可以推知他说的是外界的人们在改朝换代的战争浩劫中所遭受的灾难。
为培养学生想像力而提出探究性的问题不宜过多，更不宜琐碎，要给学生留出自己发挥想像的余地，办法就是要求学生创造性地复述故事。
《桃花源记》的作者陶渊明，生活于晋宋交替的时代，也曾做过小官，但由于对统治阶级不满，辞官归隐。为了表示自己对平等、和平社会的向往，对黑暗现实的不满，虚构了一个“和平、宁静、人人平等、自食其力、没有人压迫人、人剥削人现象的理想社会──桃花源。”根据单元的教学重点，如何综合运用记叙和描写的表达方式，理清线索也是这课书的学习重点。
本文以渔人进出桃花源为线索，叙述了渔人发现桃源，进入桃源的所见所闻，离开桃源又寻找桃源的经历。行文中悬念不断，“忘路之远近”、“忽逢桃花林”、“便得一山，山有小口”、“初极狭，才通人”、“不足为外人道也”、“太守即遣人随其往，寻向所志”，使故事情节曲折回环，引人入胜。其中，对桃源中景、人、情的描写，是记叙的一个补充，突出了文章的中心思想。阅读本文，在体会作者对理想社会追求的同时，也应当了解作者消极遁世的思想，这是阅读的难点，要注意把握。
这篇课文在理解大意的基础上，要全篇背诵。对于一些重点的文言实词，也要掌握，如：“具”、“寻”等。
二结构方案【篇7】
庆元县中心幼儿园改造工程
（主体结构工程）
工
程
质
量
报
告
编制人：
审批人：
浙江正隆建设有限公司
二0一一年三月
庆元县中心幼儿园改造工程
主体中间验收报告
一、工程概况
工程名称：庆元县中心幼儿园改造工程
工程地点：庆元县石龙山脚
建设单位：庆元中心幼儿园
设计单位：浙江中利建筑设计有限公司
勘察单位：丽水市经纬岩土工程有限公司
监督单位：庆元县建筑工程质量监督站
监理单位：庆元县宏建工程建设监理有限公司
施工单位：浙江正隆建设有限公司
二、工程特点
主体结构分部混凝土标号均为C25，填充墙体采用MU10混凝土多孔砖，M5.0混合砂浆实砌。本工程主体从2010年11月24日开始施工至2011年1月23日结顶,于2011年1月30日砖墙砌筑完毕。我们施工单位在主体工程的施工中，严格按照国家现行的验收规范标准和强制性条文标准执行，并做到质量、安全一手抓，真正把庆元县中心幼儿园改造工程建设成为一个安全生产、文明施工、质量创优的三丰收样板工地。
三、施工质量控制
1、原材料质量控制
对所有进场的钢筋按批抽样进行力学试验，并核对相关的质保书，对每批进场的水泥进行试验，砖按验收规范每批进行抽样试验，并经现场验收合格后方可使用，对每批原材料抽样都有监理见证，取样后送检。
2、施工过程控制
本工程严格按照国家有关法律、法规及评验标准要求施工，建立项目部质量保证体系，加强各分项工程的质量预控、检验及过程控制，确保工程质量。严格按照设计图纸及变更联系单进行施工。
（1）钢筋工程〈执行〈〈混凝土结构工程施工质量验收规范〉〉GB50204-2002标准〉
首先严格把好钢筋原材料的质量、质保书和复试工作；二是保证钢筋的制作加工质量；三是确保钢筋的绑扎、安装质量，按公司的质量体系要求，对钢筋实行三级检查制度由班组、项目部及公司检查合格后，再通知监理、甲方及质监站对钢筋进行验收，合格后方可进行砼浇捣；四是在砼浇捣前保证钢筋骨架整齐、不变形、防止人为破坏，影响钢筋质量。
（2）混凝土工程〈执行〈〈混凝土结构工程施工质量验收规范〉〉GB50204-2002标准〉
浇捣前，首先检查模板的标高、轴线、位置、截面尺寸及支撑系统的刚度，是否满足承载能力、板缝是否严密，清理模板内垃圾、油污并浇水湿润。严格检查钢筋的位置、数量、接头形式及保护层，在浇捣过程中严格控制计量，同时对坍落度、配合比及时抽查，按规范制作留置试件，控制好现浇结构厚度，及时做好浇水养护工作。
(3)砌体工程 〈执行〈〈砌体工程施工质量验收规范〉〉GB50203-2002标准〉 为确保墙体的质量，保证砂浆的饱满度，砌筑前1—2天，对砖块浇
水湿润，按要求设置皮数杆、拉线，控制砖砌体的水平灰缝及平整度。同时检查拉结筋是否按设计要求设置。严禁干砖砌筑，造成砂浆饱满度不够，砂浆拌制时严格按配合比单计量拌制，按规范制作留置试件。混凝土多孔砖的品种、标号，砂浆的品种，试块留置数量、养护等符合设计和验评标准的规定，砌体砂浆密实饱满，错缝接槎拉结筋等质量符合要求。
(4)模板工程〈执行〈〈砌体工程施工质量验收规范〉〉GB50203-2002标准〉 为保证砼几何尺寸正确，表面平整光洁，本工程采用红色九夹板，施工过程严格按模板专项方案交底、放样。施工中着重对轴线、标高的复核及控制工作。
在主体工程施工过程中，所有隐蔽工程（特别是钢筋隐蔽）均通过业主、监理单位及项目部技术负责人的验收，验收合格后才准进行下一道工序的施工。钢筋、水泥、砖块均有出厂合格证，并经抽样检验合格。主体结构的模板、钢筋、混凝土、现浇结构、填充墙砌体等分项工程质量自查合格，主体结构中的混凝土和砖砌体工程质量经庆元县工程质量监督站试验室进行实测和回弹，均能达到合格要求。
四、安全、文明施工
针对工程施工现场及工程特点，合理安排各材料堆放，对各种机械及施工用电安全做到标准化，对每个工人进行了三级安全教育。
五、资料汇总:
A、水泥：工程采用浙江江山虎球牌32.5R普通硅酸盐袋装水泥，均有质保书（出厂合格证），取样送检2组，抽样符合要求，28天强度补报单均符合要求。
B、钢材：工程所使用的钢材均符合设计要求，钢筋原材料力学试验取样送检9组，钢筋原材料质保书5份、力学试验报告5份、重量偏差检测报告3份，抽样检验合格；钢筋接头取样15组，检测报告8份，外观检验合格，制作抽样后送检试验均合格。
C、砌块：按规定取样送检，MU10混凝土标准砖取样送检2组，经检测试验合格。
D、主体分部钢筋隐蔽工程验收资料9份。
F、主体工程砼、砂浆强度等级按规定进行级配试验，C25砼试块取样17组，M5.0砌筑砂浆试块取样3组；经试压和评定全部均达到合格要求。
六、综合评定：
主体工程施工较顺利，施工过程比较正常，钢筋绑扎规范，混凝土施工情况均能符合要求，拆模后表面观感良好，结构尺寸符合要求，轴线偏差均控制在规范的允许范围之内，对施工中存在的问题都能按要求及时落实整改。技术资料及质量保证资料基本齐全。
按照《建筑工程质量检验评定统一标准》GB50300-2001的规定该主体工程含混凝土结构、砌体结构两个子分部。经评定该主体工程质量等级评定为合格。
浙江正隆建设有限公司
庆元县中心幼儿园改造工程项目部
2011年3月28日
二结构方案【篇8】
支撑系统
为了增强****衡宇钢结构的侧向刚度，抵当水平风荷载和地震浸染，凡是用槽钢或角钢在墙体平面内安插垂直支撑系统。按照要求可以沿纵、横单向安插或双向安插。支撑与框架铰接，按拉杆或压杆设计。考虑到门窗的安插，可以采用X型、单斜杆型、人字型、倒人字型、W型、倒W型、门式等形式，还可采用偏疼支撑。在不影响建筑功能的前提下，在平面上支撑应平均安插。对后五种支撑应验算梁上支撑轴力引起的附加弯矩。偏疼支撑的利益是在较小或中等的水平荷载浸染下有足够的刚度，而在严重超载（如大地震）时具有精采的延性，是一种较好的抗剪支撑。
楼盖系统
****衡宇钢结构的楼板必需有足够的承载力、刚度和整体性。当前较常采用的是在钢梁上铺设压型钢板，再浇注100～150mm的钢筋混凝土板，即压型钢板组合楼板，压型钢板与钢梁之间用栓钉毗连。此外还可用预应力薄板加混凝土现浇层或一般钢筋混凝土楼板，此时应保证楼板和钢梁之间的靠得住毗连。设计时如考虑钢梁和楼板的组合浸染，可显著提高梁的承载力和整体不变性，并有用降低梁高。主梁与次梁的毗连一般为简支等高毗连，有时也做成不等高毗连，如采悠揭捉?型钢板组合楼板时，为便于铺设压型钢板，主次梁顶面相差压型钢板厚度，同时还可以增大建筑净层高。
围护结构
为了减轻****衡宇钢结构的自重，围护结构多采用轻质材料。外墙墙体多采用轻质填充材料，如空心砌块、加气混凝土等，有时可采悠揭捉?型钢板加轻质保温层组成的复合墙体，也有良多衡宇外墙采用轻质美不美观的玻璃幕墙结构。内隔墙可采用空心砌块、加气混凝土等轻质填充墙或轻钢龙骨石膏板，今朝也有采用铝合金框玻璃阻遏距离的。
对轻型钢结构衡宇来说，传统的油毡加沥青的屋面防水层很不经济，现大都采用卷材防水。屋顶也掘弃了传统的水泥砂浆找平层和焦渣保温层，而采用轻质保温材料，如JQN板、聚乙烯混凝土板等，可按照要求做成变厚度而打消屋面找平层。
基本形式
****轻钢衡宇基本常用柱下自力基本、条形基本、十字形基本，有时也可采用片筏基本。采用柱下自力基本时，应注重各基真相对不平均沉降对上部结构的影响。基本梁常用现浇或预制钢筋混凝土结构，有时按照要求也可采用钢基本梁，但凡是将埋置在地面以下的柱脚和钢梁外包混凝土，以解决防腐问题。“纸罨炷?两峁怪??
热轧钢筋是由低碳钢、普通低合金钢在高温状态下轧制而成的。消除应力钢丝是将光面钢筋拉拔后校直，经中温回火消除应力并进行了稳定化处理。螺旋肋钢丝是将热轧圆盘条钢丝经冷轧将其直径减小后在其表面冷轧成月牙肋的钢筋。刻痕钢丝是在光面钢丝的表面上进行机械刻痕而成。钢绞线是将多根高强钢丝拧在一起，再经过低温回火消除内应力。所谓热处理钢筋是将一定强度的热轧钢筋通过再加热、淬火和回火等工艺进行调质处理的钢筋。
此外，用冷拉或冷拔的冷加工方法可以提高热轧钢筋的强度，冷拉时钢筋的冷拉应力值必须超过钢筋的屈服强度，经过一段时间后，钢筋的'屈服点比原来的屈服点有所提高，称为“时效硬化”。“时效硬化”与温度有关，当温度超过700℃，钢材会恢复到冷拉前的力学性能。为此，冷拉钢筋应先焊好后再进行冷拉，冷拉后钢筋的塑性有所降低。冷拔钢筋是将钢筋用强力使其通过比它自身直径小的硬质合金拔丝模，经过几次冷拔。钢丝的强度比原来有大幅度提高，但其塑性降低很多。
冷拉只能提高钢筋的抗拉强度，而冷拨则可同时提高钢筋的抗拉和抗压强度。
热轧钢筋属软钢，其应力应变曲线有明显的屈服点和流幅，伸长率较大，在计算承载力时，以屈服点作为钢筋的强度限值。其性能的主要指标为：屈服点、抗拉强度、伸长率和冷弯性能。
预应力钢绞线、钢丝和热处理钢筋属硬钢，其应力应变曲线没有明显的屈服点和流幅，在计算承载力时，取其极限抗拉强度σb的85 %作为条件屈服点。其主要性能指标为抗拉强度、伸长率和冷弯性能。
普通钢筋和预应力钢筋的强度标准值及设计值见我国现行国家标准《混凝土结构设计规范》GB 50010一2002（以下简称《规范》）有关规定。
钢筋的强度标准值应具有不小干95 %的保证率。
钢筋的疲劳强度是指在某一规定应力幅度内（指一次循环应力中最大和最小应力的差值），经受受一定次数循环荷载（等幅200万次）后发生疲劳破坏的最大应力值。试验表明，影响钢筋疲劳强度的主要因素为钢筋疲劳应力幅，即，《规范》中根据钢筋的疲劳强度设计值，给出了考虑应力比的钢筋疲劳应力幅限值。
钢筋混凝土结构对钢筋性能的要求有熟有足够的强度和适当的屈强比；足够的塑性；可焊性；低温性能；与混凝土要有良好的粘结力。
二结构方案【篇9】
本文共309字，用中速读一遍约需2.5分钟。假定学生在课前预习中已读过两三遍，课上再读七八遍，必能基本成诵。再加上教师及个别学生的示范朗读和检查背诵，课上用于诵读的时间不会超过35分钟。这是学好这篇课文的基本保证，从长远的眼光看，尤其应该如此，决不容忽视。
读和讲可以穿插起来进行。大致可分三个阶段：
1、在扫清语言障碍的基础上读得顺畅，主要是字音准确，停顿分明，不读破句，并通过多次诵读熟悉故事;
2、对情节作一点分析，激活学生的形象思维，能具体地想像出故事的发展过程，能进行创造性的复述，并牢牢记住文章中所有重要的语句，能读出一点“讲故事”的味道;
3、分析课文的思想内容，能比较熟练地背诵全文。以上是就水平一般的教学班而言，在水平较高的教学班，也无妨先背下来，然后指导学生进行探究式的.学习。
陶渊明的文章似淡而浓，似臞而腴，很值得品味。品味的方法之一就是运用想象来探究故事中的某些细节。