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2021年度即将结束,在这一年中,我在教育工作上取得了一定的成绩。以下是我个人的工作总结,希望能够对我的今后工作有所帮助。

首先,我充分利用课余时间准备教学活动,提升自身教学水平。我认真备课,认真听取学生的意见,思考引导学生的最佳方式,确保学生理解新知识。同时,我也不断研究教材,了解课程中孩子们关注的方面,并根据孩子们的需要进行适当调整。例如,我在中考辅导学生时注意到他们对文学作品的深入理解不足,因此我增加了多种课堂活动方式,比如小组讨论、卡片设计等,来促进他们的思考和讨论。这样的调整能够更好地发挥教材的作用,让教学更加生动、有趣有用。

其次,我认真贯彻教育部精神,为学生们注重身心健康。我在课堂上除了传授知识,也关注学生的情绪状态。例如,当发现有学生焦虑、压力过大时,我会及时关注他们,与他们交流,劝他们调节心情,鼓励他们勇敢地迎接挑战。一些学生家庭不太和睦,有一些心理问题,我也会及时找家长沟通,关注他们的状况,尽可能地提供帮助。

其次,我也在教学方面不断创新,增加互动性和趣味性。例如,我将学科知识与现代技术紧密结合,通过多媒体课件、小组讨论和游戏化教学等方式导入互动体验,吸引孩子们的注意力和参与度。通过这些活动,孩子们不仅学到了知识,而且更深入地了解了世界、收获了目的明确的互动体验,提高了他们的想象力和创造力。

最后,我通过不断学习和总结,提升自身能力。我参加了课程、学术研究和教学技能培训等多种形式的教师培训,其中包括中考命题思路研讨、课堂管理技巧、心理学等内容,提高了自己的教学学历和综合素质。在学习者的过程中,我还积极参与了师资培训的传递,把自己提升的经验和技能分享给了其他同行,同时也促进了教育的普及。

总之,我的教学生涯是充满挑战、充满战斗和充满成就的。我注重传承文化、培育学生全面发展,关注学生身心健康,创新教学形式和提升自身素质。在未来的教育生涯中,我将一如既往地行事,并继续努力,为学校、学生的奋斗和发展做出更多的贡献。

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