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it个人工作总结【篇1】

秋去春来,一年的时光转瞬即逝。在过去的时光中,有过辛酸,有过欢乐;有过彷徨,也有收获,在荆棘中坎坷而行。在各级领导的关心帮助下,在同事的大力支持下,我较好的'完成了我的本职工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己的优势,及时总结经验,吸取教训。现将今年的主要工作如下:

1、负责进厂大宗物料(药剂,水泥,集装袋,石灰,砂石料,活性炭,七水硫酸锌,无水亚硫酸钠,正丁基黄药)的验收过程及监督检查,并抽样送检。

2.参考国家标准为依据、结合公司体系文件和企业标准,监督检查精矿产品的取样,外观质量的控制。不定时对打包产品及单包重量抽查考核。

3.负责对化验样品按一定数量分类进行密码抽取并送外检。

4.负责计量器具检定时间到期联系计量所进行检定。

5.负责及时跟踪选矿厂核子秤运行状况,每周对3、4号核子秤进行校准一次,并做好记录。

6负责建立健全各种计量器具台帐,对涉及安全防护失准计量器具及时通知使用部门更换。

7.负责二选厂硫产品的取样送检并做好记录

8对外购铜精矿取样并送检,对外购铜精矿添加过程进行跟踪。

工作中存在的不足:

金无足赤,人无完人。工作固然取得了一定成绩,同时也存在一些不足,主要是:

1.工作视野不够开阔。

2.工作细节考虑不周,工作方法有待进步。

3、组织、沟通能力上还有欠缺

总之,本人在过去的一年中,有过收获,也有失落。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我将继续努力,力争佳绩。在20xx年里,争取将各项工作开展得更好。

it个人工作总结【篇2】

20xx年马上就要过去了,这一学期我的教学任务是变动较大的,前两个月我担任的是九年一班的物理教学,后两个月有助于学校的发展我担任的是八年级两个班的物理教学,这样的变化对我自己的挑战是很大的,一学期接触不同的学生,可以培养我很快的适应环境的能力,让我更加的适应当今社会的发展。现对本学期本人在教学上所做的工作和今后需要努力的方向总结如下:

本学期我是刚刚休完产假回来,所以如何让自己在工作上有一定的突破,让自己快速的从休假的状态中走出来是非常重要的。

首先,我在平时上班的时间上严格要求自己,不拖拉,每天都及时的赶到学校,及时批改学生的作业,做到每题认真批,认真分析学生错的较多的内容,及时调整自己上课的侧重点,做到每一节课都上的有用。

其次,物理这一学科有一个最大的特点就是培养学生的科学素养,而怎样培养学生的科学素养就是从课堂上的小实验,让学生喜欢这门课。课前让学生对前一节课所学的知识进行回顾,这样即可以让学生对所学的内容加以巩固,又可以让学生逐渐养成对知识的回顾的习惯。为今后学生自主的学习物理知识打下一个良好的基础。对于这一习惯养成的过程中还有一些需要改进的地方,例如对于学生在回顾过程中的语言表达,需要用一些物理语言,还有如何让培养学生通过课本找出重点知识的能力。为学生今后的学习打下一个坚实的基础。第三本学期培养学生对物理现象的发现能力。因为物理本身是一门以实验为主的学科,在课堂的学习中将会看到许多的物理实验,所以学生发现物理现象并总结出规律是十分重要的,让学生养成一种科学的思维方式。让学生形成一种尊重科学的价值观。

最后让学生能够拥有把所学习的知识应用于实际生活愿望。如学生在学习透明物体与不透明物体颜色的时候,就会有学生联想到生活中某些颜色,例如某些同学所穿衣服是灰色的,这是为什么呢?像这样的问题可能学生独自解决不了,但这个问题让我看到了学生在动脑思考,学生在对所学的知识进行应用。这是学生学习物理一个好的开始。经过这学期的教学,也让我体会到教学过程中不仅需要有多变的教学方法与教学手段。在教学模式上我也要有所改变。正所谓教无定法。在教学过程中,不能以一种固定的教学模式进行教学,要用多种教学模式相结合的方法。因为教学是一个共同发展的动态过程,要博采众法之长,灵活选择教学方法。既要改革创新,又要着眼实际,积极参与创设启发式、开放式、范例式、合作式的教学方法。

在今后的教学过程中,我要更加努力学习各种技能与知识,完善自我的各个方面。

it个人工作总结【篇3】

本学期我们文艺部的工作在以往的基础上努力开拓创新,现在临近学期尾声,我们也对本学期的工作做出以下总结。这学期育才校区文艺部的工作相对较少,但在两个校区的文艺部的成员相互沟通和交流下,也使我们更有效率的开展完成工作。

本学期我们育才校区的工作主要有:三月份生活部举办的寝室交流大会、四月份的理学系文化月之动物标本大赛和六月份的毕业晚会。

三月份由生活部举办的寝室交流大会,我们主要为此提供了一名主持人。主持人在整个活动中起很关键的.作用,衔接着整个活动的进行。这次寝室交流大会总体是完整的,主持人比较清楚活动的流程和活动串词较好。但这次11级的主持人在主持可能经验不足且不够自信,而且整个活动的气氛不够热烈。但鉴于11级的主持经验整体较缺乏,所以我们会加强对主持人的基础培训,多让他们参加活动以锻炼自身。

在四月份举行的理学系文化月动物标本制作大赛中,我们为此活动提供了主持人和礼仪。从这次活动暴露出来的问题是主持人随机应变能力不够,以及基础的礼仪礼节方面需要着重加强。

六月份的毕业晚会我们育才这边主要有两个节目,一个是xx级出的唱歌,另一个是又08级毕业班出的舞蹈。经过学院文艺部的筛选,我们入选的是xx级毕业班出的舞蹈。因为08级排练的舞蹈涉及到三个专业,而且这段时间在校毕业生较少,所以对于排练节目有一定的难度。

除了以上的活动,本学期我们文艺部还有五四大合唱和啦啦操大赛等活动,不过通过我们两个校区文艺部的互相沟通和交流,我们都会尽快分配好彼此的工作。而且在其他部门和主席团的帮助指导下,我们文艺部也更好的进行和完成工作。以后我们文艺部会继续秉着全心全意为同学们服务的宗旨努力加油,力求更大的进步。

it个人工作总结【篇4】

还记得孩童时期,老师那无微不至的关怀如父亲的宽容、母亲的慈爱,让我感受到了无限的温暖;老师那循循善诱的言语,一步步指引我走向成功的彼岸。自那时起,我暗下决心,我要做一名教师,做一名人见人爱的好老师,做一名影响孩子一生的好老师。

八年前,我终于如愿以偿,非常光荣的加入到人民教师——这个太阳底下最光辉的职业中来。带着蓬勃的朝气,满腔的热情,来实现自己的抱负,实现儿时的理想。

工作中,我以教师职业道德规范来严格要求自己,为人师表。

一、在政治思想品德方面

热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想,并通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的。与时俱进,忠诚党的事业,忠诚人民的教育事业,用社会主义道德规范约束自己的行为,努力培养高尚的人格和道德情操。认真做到热爱学生,勤奋工作,乐于奉献,言传身教,为人师表。

二、在遵守幼儿园规章制度方面

在幼儿园我衣着整洁,不穿奇装异服,仪表端庄,行为得体,谈吐清楚,讲话文明,很好的维护了教师形象。平时我按时上下班,不迟到、不早退。积极参加园内的各项活动。有集体观念,时时刻刻将自己作为幼儿园,班级这个大家庭的一员和其他成员一道共同维护幼儿园和班级的荣誉。紧紧的团结在一起。我坚决服从领导的安排,去年二月,扬中新开办了大地幼儿园,园长把我调去扬中,我没有一丝怨言。到了扬中,我和新园长还有其他的老师一起打扫卫生,创设环境,我从不怕苦,不喊一声累。因为新幼儿园在扬中没有知名度,所以招生工作很困难。我就和园长一起想办法,去商场发简章,上街设点招生。经过我们的不懈努力,终于招到了13名孩子,我又帮园长出谋划策,举行了几次重大的活动(如:去德士堡开生日派对;去苏果超市参观;广场亲子放风筝活动;还有亲子运动会;去福利院慰问老人等等……),丰富多彩的节目,认真负责的态度,很快就赢得了家长们的认可,他们主动的将

幼儿园介绍给他们的亲戚和朋友。幼儿园孩子们的队伍慢慢的扩大了。园长把几名刚毕业的老师交给我指导,我觉得我身上的担子更重了。我经常带领年轻的教师一起互相学习,一起设计教学活动,我一点也不敢放松。在短短的几个月中,她们进步很大,已经完全能胜任幼儿教师了。6月份我离开了扬中,那时幼儿园已有86名幼儿,我真开心,我的辛苦没有白费。我坚信,只要你努力了就会有回报的。

三、在提高自己的素质方面

98年我工作以后,我深深的知道,光靠那书本的上的一点点知识,要想胜任一名好的老师,那是远远不够的。所以,我利用休息时间参加自学考试。我选修了英语和学前教育,已达到大专水平。现在我正在参加本科段的学习。我还参加了各种技能技巧的考试,拿到了普通话,计算机,信息技术,英语等证书,离我的理想又迈近的一步,我还经常去图书馆,新华书店,通过看一些专业书籍,不断更新知识,不断提高教育理论水平和业务能力,和世界接轨。

四、在教育教学过程中

我知道幼教工作是烦琐和杂乱的,有时我们也会遇到一些不顺心的事,我学会了很好的控制自己的情绪,学会了微笑。每天出门前,我都会对着镜子微笑,告诉自己我今天很快乐。我的良好的情绪、积极的工作和生活态度,直接感染着我身边的每一个孩子。我对着他们微笑,他们也会跟着笑了起来。他们紧紧的围绕在我周围,他们称我是个快乐的老师。是的,我是很快乐。因为我热爱教学,因为我能从教学中,从孩子们身上体验到快乐。

在幼儿园这个舞台上我已度过了6个春秋。是岁月的磨练和流逝,使我逐步悟出了作为教师的独有的内在神韵。有人称教师的魅力所在是“随风潜入夜,润物细无声”。这是人们对教师的赞誉,在这6年中我感到教育在孩子的转变中所起到的作用是任何语言都不能表达的。因为它是那么神秘,那么有情,那么无声,那么发人深省,潜入心灵。所以我就越发觉得它更重要了,不能有丝毫的马虎。

我关心爱护每一位幼儿,平等对待每一位幼儿,从不体罚和变相体罚孩子,当孩子有困难时,我会随时关注给予帮助。尤其对有特殊情况的孩子,我更是给予格外的爱护,帮助每一位孩子树立起自信心,教会他们尊重别人,培养了他们良好的生活和学习习惯,教会他们自己动手寻找答案,而不是灌输他们知识。这些对于他们来说,一辈子都是受益的。我还通过家访,家园联系本,面谈,电话……各种形式,及时和家长交流,及时反馈信息。得到了家长的一致认可,对我的工作也很满意,在家长中声誉很高。

园长带领大家学习了新纲要,我又给自己提出了新的要求。我——一个心海浩瀚的青年教师,我要执着的追求,刻苦的钻研,大胆的实践,走出一条属于自己的路。

谈到创新,总会让人有一种高不可攀,望尘莫及之感。陶行知曾经说过;处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。其实创新并不是很困难,只要你细心观察,你就会发现创新就在你活动的每一个过程中,每一个环节上。因此,我把着重点放在了我感兴趣的体育上。我没有像以前上体育课那样,用先成的教案,按一般的步骤。先是队列队形练习、模仿操、新技能的基本动作练习、最后游戏。我进行了大胆创新,先从体育活动的内容入手。选择幼儿喜爱的感兴趣的活动。例如:我发现我班上的幼儿每次玩拼搭玩具时,他们都喜欢搭枪,然后就叭叭……的打起杖来。他们玩的很兴奋,也很投入。现在正好夏天到了,我就设计了一节体育活动“水枪比赛”。我让幼儿和我一起设计教案。如:课前准备(要穿上雨衣,带上装满水的水枪)、游戏规则(不能往头上,脸上射),这节课孩子们特别感兴趣。玩的很开心。而我也体验到了创新的乐趣。在以后的活动中,我不断的探索,渐渐的我有了一套自己上体育课的特色,这一点也得到了园长和老师们的认可。

还有,溜冰是一门技巧性非常强的体育项目,要让孩子们学会溜冰那更是难上加难。可我一点都不担心,通过我的努力,我巧妙的设计了很多种游戏把它和溜冰的各种技巧紧密的联系起来。这样孩子既感兴趣,又学会了溜冰。

五、取得的成绩

......

成绩只能代表过去,未来的路还有好长,我将继续努力,不断学习,不断探索,争取更大的进步。

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