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励志的句子

伴随着各行各业的衍生,对于各类范文的需求不断增多,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,有哪些范文值得参考呢?以下是由小编为大家整理的“交流学习计划热门”,欢迎你阅读与收藏。

交流学习计划(篇1)

虽然一直都没有机会在国外的校园学习,然而我经常听身边出国留学的朋友说起,在那里你将会看得更广阔,产生各种各样的思考,自然流畅地和来自世界各地的人交谈分享。我想知道他们为什么这么说。此外,我的专业是经济学。经过大量的搜索,我在您学校的主页上发现了许多和我专业相关的课程。我们知道,一个国家的经济与其他国家的经济紧密相连。为了更好地理解经济全球化,包括它的运行机制,分析模型,未来的发展趋势等等问题,我非常想要得到这次xx提供的交换机会,和其他学生一起交流讨论。出境交换学习将不仅仅是一种肯定,一种荣幸,它还是对自我管理的一种挑战。这是我第一次独立地为自己制定详细的学习计划。我将尽自己最大的努力充分利用身边的学习资源,抓住各种锻炼机会。以下就是我的具体计划:

1. 课程学习

在已掌握的知识的基础上,考虑到我的学习能力和兴趣,我计划选择如下课程:

---经济学原理(II)

这门课程将会让我理解基础的经济学原理,让我知道各种各样的经济学分类,帮助我用经济学的思考角度来解释经济现象,让我具备在就业时必不可少的商业和管理知识。

---商业银行学

这门课程主要介绍如何将先进的经济学和金融学理论应用在商业货币市场和银行业。我将会掌握许多与货币和银行相关的理论技巧和专业知识。

---文化经济学

文化经济学这门学科将着重思考文化(艺术)产品的生产,流通和消费等问题。随着越来越多的文化产品的产生,这个领域非常值得我去学习。

---计量经济学

计量经济学将数学理论、统计学方法和应用越来越普遍的计算机科学应用到经济数据的分析中。作为经济学的一门分支,它帮助我们将经验型的分析转变成经济学的理论知识。我已经学习过许多的数学课程,包括高等代数、概率论,数学分析和微分方程等课程,我相信我可以将这门学科学好。

---经济全球化

经济全球化是指伴随着持续快速增长的商品、服务、技术和资本的运动,全世界各个国家的经济相互之间越来越依赖的发展状况。作为一名交换生,我的计划之一就是学习如何在全球的视角下看到经济现象。

---行为决策学

决策学研究价值定义、不确定性和在给定决策时与之相关的其他因素,它的合理性和最优化的最终选择。它与博弈论这一领域紧密相关,研究彼此相互影响且至少存在部分利益冲突的情况下,决策者行为的相关关系。我现在正在学习博弈论,因为我想在这门课程上学到更多知识。

除了必修课程外,我还会选择一些体育、艺术和其他有意思的学科。

2. 积极的学术交流

由于缺少交换经历(我只去过一次日本),我看待问题还是不太全面的,无法从许多不同的视角上进行分析。因此,我及其渴望和台湾的学生、学者进行关于学术的直接沟通和探讨。一方面,我可以体会到我们教育上的差异,另一方面,我将会尽力学习他们的思考方式来看待各种经济现象。

以下这些方法将会帮助我将自己的想法表达给我的同伴们和老师们:

---在课上发言和进行演讲展示

---加入学术研讨会

---参加团队合作

3. 科研&其他学术项目

具备研究课题的能力对于一个大学学生来说是必备的。目前,我已大致了解如何去搜索文献资料、如何去写一篇形式规范的论文、如何去分析大量的数据。因此,在台湾交换时我将会继续进行我的研究项目。首先,我将会向我的同学们请教,加入他们的科研活动。与此同时,我将会花费许多时间到图书馆阅读大量的图书。听取讲座也将会是一个非常好的机会,让我找到自己感兴趣的课题,还可以扩大我的眼界。之后,我计划主要依靠自己的能力开展一些研究。当我遇到难题的时候,我将会尽自己最大的努力处理它们。如果我的任课老师在做一些项目,如果有机会,我非常希望能够提供一些帮助。

4. 多彩课外活动

学术是一个非常重要的部分,然而,对于全面发展的教育来说,在常规的学术课程外还有一个多姿多彩的部分,那就是课外活动。课外活动除了给我们乐趣,让我们与同伴们交流合作,还可以提高我们的时间管理、压力管理能力,提高总效率。在xx读书时,我就非常喜欢打排球。每逢周末,我都会和几个好朋友相约一起去球场练习。此外,参加课外活动还可以增强我们的学术和生活技巧,包括纪律、目标设定、团队合作、责任和义务。总之,课堂外学习到的这些东西,比如在玩排球、下棋的过程中,可以帮助我应对未来工作中的挑战。

5. 建立深厚友谊

由于一些历史因素,台湾与大陆之间的交流并不是很充分。我将会了解他们是如何看待我们的社会状况,更为重要的是,我将会尽我最大的努力向他们展示一个客观、真实的大陆社会画面,让他们更好地了解我们,增强我们之间的联系。我保证,我将会严格要求自己,树立良好的形象,遵守xx的校规校纪,巩固两校之间的合作关系,加强大陆和台湾之间的联系。

交流学习计划(篇2)

一、每天保证8小时睡眠。

晚上不要熬夜,定时就寝。中午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的基本要求。

二、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。一天到晚伏案苦读,不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余,一定要注意休息。但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。

三、坚持体育锻炼。

身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢?

四、学习要主动。

只有积极主动地学习,才能够感受到其中的乐趣,才能够够对学习越发有兴趣。有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。如此,才能够逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同学融洽相处。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能够提高学习效率。

六、注意整理。

学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时,一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为,没有条理的学生不会学得很好。

交流学习计划(篇3)

一. 举办专业经验学习交流会景:

经过三年艰辛并充满汗水的,课程、作业、考试繁多并对学生管制严格、呆板的高中学习与生活的我们,终于在那个火热的的6月迎来了高考,放飞了那个我们蓄积多年能量的理想。而今,我们的那个的理想已经在东华理工大学暂靠了站,我们必须得面对的是一个陌生的,与高中截然不同的大学新生活,新学习,新环境。

然而,就是在这样的新生活新,新学习、新环境中我们感觉到自己像迷失了方向的船,前路迷茫, 不知所去;对大学的学习、生活有着许多的不适应;对实际学习生活中所遇到的问题有着诸多的困惑与不了解。

为了让我们班同学能够尽快找到前进的动力与目标,适应大学新的生活方式,新的教学方式与课程安排,熟悉新的学习生活环境,促进我们同学能够更愉快更充实的度过三年大学生活,更科学合理的进行学习活动,切实解决我们班同学在学习、生活中所遇到的一些感到困惑的问题,我们班特地的策划了本次专业经验学习交流会活动。

二. 本次专业经验学习交流会的目的,意义和目标:

目的:通过与一些本专业优秀的学长学姐们的现身说法,现实经验的交流切实解决我们班同学在学习、生活中所遇到的一些感到困惑的问题。

意义:我们知道自己所学的专业叫什么,却不知道自己的专业该如何更好的去学习,重点需要培养的能力,升本、考研的发展方向,就业前景等;我们知道大学课程安排不像高中那样紧凑、繁多,课余时间丰富却不知道该如何合理的度过这些时间;我们知道东华理工大学高等职业技术学院里有着诸多的社团可以让我们加入,但我们却不知道该如何处理这些社团的活动与学习,娱乐,休息三者之间的关系;我们知道高职专科大学有几种升本途径,却不知道这几种升本途径的差别与具体要求;我们知道大学可以推优、评优、入党,但却不知道这具体要达到什么要求,是怎么样操作并确定人选的;我们知道学校是学分制做评价学业指标的,却不知道具体情况??

这样的小问题还有很多,并且一直迷惑,困扰这我们,让我们迷失了学习方向,奋斗目标,失去了前进动力。因此我们需要举办这样一场学习经验交流会来解决一些迷惑、困扰我们的问题,使我们找到前进的动力与目标,促进我们更快的适应大学学习,生活,使我们能够愉快度过一个充实有意义的大学生活。

为此,我们预备请来一些本专业优秀的学长学姐们来谈谈他们学习经验,以他们的现身说法,现实经验,优秀成绩做为我们这些11级旅游管理新生的学习、生活提供一些建议或意见,通过与他们面对面的交流希望能够解决我们同学的一些迷惑与困扰。

目标:让我们班同学能够尽快的适应大学新的生活方式,新的教学方式与课程安排,熟悉新的学习生活环境,促进我们同学能够更愉快更充实的度过三年大学生活,更科学合理的进行学习活动,理想能更顺利的前行我们班特地的策划了本次专业学习经验交流会活动。我们学校有一批有学习经验的优秀学长学姐可以作为我们交流会的邀请嘉宾,为我们解答疑惑,提供学习意见和建议。这样的交流会在不耽误他们学习的前提下举办,这是是可行的。

三. 本次专业经验学习交流会资源需求:

1. 所需时间:

2. 所需场所:

3. 人力资源:

4.物力资源:

四. 专业学习经验交流会活动展开:

1. 布置会场要求:

嘉宾席与我班同学席位位置面对面布置;嘉宾席位桌上应摆立姓名牌;嘉宾席后面黑板上应写上“东华理工大学高等职业技术学院11级旅游管理(2)班专业经验学习交流会”字样;

2.活动开始:

活动开始同学们提前15钟入场,班干进行点到,点到完毕;主持人宣布东华理工大学高等职业技术学院11级旅游管理(2)班专业经验学习交流会开始主持人邀请嘉宾进场入座;安排同学在一旁拍照;

3.活动进行时:

先由主持人简要介绍嘉宾并邀请嘉宾发言,邀请嘉宾逐个依次进行简介与要请发言;发言完毕,由同学们自由提问,嘉宾们选择回答;交流会完毕,主持人提醒班上把买好的纪念品由代表现场转赠嘉宾。

4.清理会场:清理会场,恢复会场原样。

5.写活动总结:写新闻稿,要求新闻稿附照片,最后定稿需用word文档打印出来,并保留原稿。

五.经费预算:

1.嘉宾礼品:每份十元以内,以三个嘉宾算预计约30元。

2.打印word文档及照片:以四篇新闻稿,每篇稿件两页,0.2元每页计,共计1.6元

3.打印策划书两份,共计1.8元

4.经费总预计支出33.4元

六.交流会举办过程中应该注意的问题及细节:

会前点到若有缺到的应该打电话通知其赶到会场,迟到的或不到的应该等级名字并注明原因;班干部应维持好会场纪律,不能出现大声喧哗,吵闹;向嘉宾提问题必须是与本次专业经验学习

交流会主题有关的问题,不能问无关问题。

交流学习计划(篇4)

一:活动背景

大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段时光。新生刚刚进入大学,对周围的一切环境还很陌生、不适应,加之在这之前是他们所熟悉的中学生活,一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了老师和家长像以前那样的督促他们还能不能很好的克制、提醒自己,所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的发展,影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习经验交流会帮助大一大二学生解决问题,使他们迅速融入大学生活。

二:活动主题

以讨论怎样充实的度过大学生活为主题,展开学业、就业等话题,通过情景对白的形式与观众互动,提出大学生在学习和生活中面对的问题,寻求最好的解决方法。

三:活动目的

作为本学期学习部举办的第一个活动,学习经验交流会已经是我们部历年来的传统项目、品牌项目。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活,处理他们方方面面存在的问题。

在新的环境里有一个良好的开端,好的开始是成功的一半,从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验,更是为了帮助他们树立良好的心态,建立正确的人生观和世界观,使自己的大学生活不虚度,更充实。

四:活动对象

法律与政治学院全体大一大二学生。

五:活动时间

(待定)

六:活动地点

模拟法庭(待定)

七:活动安排

1、前期工作:活动策划宣传

组织通知邀请嘉宾布置会场。

2、具体环节:(按先后顺序) 用时(分钟)

开场白,介绍与会的领导老师并依次介绍嘉宾资料(配有电子档案);请学生嘉宾上场入座,入座的学生嘉宾简单的介绍自己的经历和在所在领域取得的成绩(10)

3位嘉宾谈谈自己的兴趣和在大学入学时设定的目标和目前完成目标的情况。(xx)

插入文艺节目(5)

由嘉宾介绍在实现目标过程中一些难忘的经历,挫折和一些注意的问题。(10-20)

插入小游戏(5)

观众提问:嘉宾解答观众生活和学习上的一些困惑。(xx-25)

每一位嘉宾说一句祝福的话;(5)

主持人结束语。(5)

时间总计70-90

3、后期工作:欢送嘉宾,会场整理打扫。通讯稿总结。

八.活动预计成果

通过本次学习经验交流会,大一新生会更快的了解大学生活,更快了解自己学习的目的,不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫。将了解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习,是使他们尽快地融入大学得学习生活,找到适合自己的路子,免去了许多不必要的弯路!

九:注意事项

1.会议开始前将手机调为静音或者震动状态。2.要求同学们带好本子和笔,在交流会中注意记笔记。

十:经费预算

矿泉水10瓶,10元。

交流学习计划(篇5)

活动名称:节能志愿者经验交流学习活动

一.活动主题

看电影学习节能知识

交流经验,共同成长

二.活动背景

随着一系列节能活动的开展部里的小伙伴们都有了自己的一些体会和心得,而且接下来我们要策划举办一次知识竞赛,希望能有更多的人员参加,所以提前做一下宣传。不仅如此作为一名节能志愿者他们要学习的东西还很多,为此我们策划了此次交流会。

三、活动目的

1、由前几届志愿者向13级志愿者传授经验,共同成长

2、观看影片,学习更多的节能知识及宣传技能。

3、大一志愿者们分享的心得体会,收获彼此参加活动的乐趣。

4、宣传下次知识竞赛的活动,鼓励他们参加。

五、主办单位

曲阜师范大学节能志愿者

六、活动时间

xx年11月23日(周六)下午两点半

七、活动地点

教室:js102

八.活动展开:

(一)前期准备:

1.申请教室、签到表;

2.确定具体的活动细节;

3.向志愿者下发活动通知。

(二)活动开展:

1.宣布活动开始;

2.介绍到场嘉宾;

3.由副主任—张元军,部长—赵汝新上台讲话,传授经验;

4.4.其他嘉宾上台讲话;

5.5.有奖竞答(15道抢答题,有小礼品);

6.6.介绍下次活动。

7.7.观看宣传片,学习节能知识。

8.8.宣布活动结束。

九.活动注意事项

1.提前通知志愿者参加活动,有时要向负责人请假并说明原因.;

2.活动结束后清理现场,做好善后工作。

节能志愿者服务部

xx年11月21日

交流学习计划(篇6)

一、活动目的:

1、为准备发表论文、或已有半成品,抑或有相对成形的研究计划的研究生传授经验,增强其在各类学术会议上的论文交流能力——研究生论文的书写

2、为正茫然于如何申请创新项目的研究生指明方向,提升研究生的创新意识,增强研究生的学术水平——案例课题的参与

3、为正备考相关证书,但复习进度缓慢,不知所措的同学们指点迷津,了解相关证书的考试重点,更好更快地掌握学习方法,进而提高学习效率——如CPA、司法考试等

4、为有考证欲望,但面对混乱的证书市场,不知所选的同学们拨开迷雾,了解相关证书的具体就业方向,找到符合自己专业知识体系、就业意向和兴趣爱好的目标证书。

二、活动主题:

经验因分享而增值

三、活动对象:

服务于所有会计学院的研究生同学,也可以邀请感兴趣的本学院本科学生参与,让他们对人生规划和专业教育有更加清晰的认识。

四、活动时间:

20xx年11-12月

五、活动地点:

学院楼

六、特邀嘉宾:

论文发表获奖的学长学姐(专硕、学硕各两名)、挑战杯等重大赛事获奖的学长学姐一名、CPA考证成绩优异的学长学姐一名、其他类考证的学长学姐一名

七、活动准备:

1、每两天在“快乐学术”讨论组中分享各自的工作进展的成果及制定下一步工作目标。 完成时间:11月初

2、通过各自渠道与在学术论文方面经验丰富、参与重要专业比赛项目、已经通过各类证书资格考试的学长学姐联系,筛选出符合我们会议要求的嘉宾。

完成时间:11月初

3、至少提前三天申请好会议地点,确定会议时间,并提前准备嘉宾的饮水。

完成时间:11月初

4、完成策划书的全部编写工作,将策划书上交老师和研究生会主席团,获得老师和主席团的同意与支持。

完成时间:11月初

5、统计应邀嘉宾的个人信息(主要包括交流的方向与内容、联系方式),并发出电子档(短信和邮件均可)邀请函,邀请相关嘉宾。

完成时间:11月初

6、

(1)学术部负责做出宣传海报的电子档样图,主要包括活动主题、活动目的、特邀嘉宾交流的内容、活动时间地点。并与宣传部取得联系,由宣传部完成海报的最终制作与活动的宣传工作。

(2)可以将活动内容制作成宣传册,提前发放给同学们,加强宣传效果。

(3)准备与活动相关的3份抽奖小礼物,增强活动现场的互动。

完成时间:11月初

7、确定主持人,主持人需要熟悉会议的流程且了解嘉宾的个人信息,便于增强会议的互动性、连贯性,提高会议质量。

完成时间:11月初

8、会场纪律的维持,会场的布置、特邀嘉宾签到、会议的记录工作。

完成时间:活动当日

9、会时摄影由宣传部人员负责,拍摄要求涵盖会议的始末、角度灵活有个性,以便后期材料的整理与制作。

完成时间:活动当日

八、会议流程:

开始:

1、大会开始前半小时由两名同学负责会场的布置和嘉宾的签到工作。另外一名同学登记参加交流会的观众名单,并发放宣传册,名单用于抽奖环节。

会时:

2、会场主持人宣布大会开始,介绍与会嘉宾,说明会议性质与目的。

3、主持人邀请嘉宾一一分享自己的经验,期间主持人需要对每一位嘉宾的演讲作简要的总结并介绍下一个嘉宾。

互动环节:

4、由嘉宾答疑同学们提出的有代表性5—6个问题,期间主持人负责指定提问者。

5、由嘉宾抽取幸运号码,并把奖品颁给同学。

结束:

6、主持人对大会作总结并对同学们提出希望和鼓舞,致结束语,感谢嘉宾,会议结束。

九、活动总结:

1、一名同学负责整理并上交活动的文字材料。

2、另一名同学负责联系宣传部,获取图片材料。

3、召开“学术经验交流会”的总结会议,对活动进行总结并提出整改的意见或建议。

4、将其成果总结梳理、汇编成册,广泛推广。

十、经费预算:

矿泉水:1.5元/瓶*10瓶=15元

材料的复印费:15元

礼品:100元

总计:130元

十一、附录:

1、前期的工作:学术部的每位成员必须全身心地投入,切实保证我们第一次学术活动成功高效的地完成。同时要与研究生会主席团、宣传部及秘书部等进行沟通和交流,保证我们的活动顺利有条理的地开展。

2、会议中:主持人要随机应变,保持各个环节有序紧凑顺畅地进行。会议记录人员要全身心地投入,保证不漏重点。其他工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负

责,各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。

3、在活动期间,我们所花费的所以费用,必须索要发票凭证。尽量使用打印发票,手写发票必须是有编号的正规发票,字迹清晰。

4、后期的工作:学术经验交流会结束后,学术部务必召开总结大会,整理好这次会议的材料,便于以后使用,同时找出不足,提出整改建议,为下面的活动做好铺垫;并且要加强资料整理和活动内容总结的描述,加大宣传力度。

交流学习计划(篇7)

一、活动目的:

(1)通过举办此次经验交流会,进一步加深新生对河南大学法学院的了解,尽快认识到自己角色改变后的位置,明确大学生活的目标,积极调整自身,处理好工作,学习,生活之间的关系,从而达到尽情投身学习和展现自己的才华,更好地发展自己的目的.

(2)给新同学们树立法学院学生会良好形象。同时加强学生会各部成员的团结合作及协调精神。

二、活动对象

20xx级全体新生

三、活动时间:

20xx年10月24日星期六下午七点

四、活动地点:

法学院301教室

五、活动准备:

(1)由学习部部长将活动材料上交老师,获得老师的同意与支持;

(2)由学习部部长负责发出邀请涵,邀请相关嘉宾,嘉宾为08级、07级各班成绩及工作较出色者,嘉宾人数:5人。

(3)准备好教室,并提前准备嘉宾饮水;准备给嘉宾的礼物;

(4)制作宣传资料,(a)写明活动地点时间嘉宾简介等,制作为传单形式,由学习部委员提前在09级发放,每个寝室一份,(b)由宣传部制作海报;

(5)会场负责人维持会场纪律,同时收取嘉宾做报告过程中同学们以纸条形式提出的问题;

(6)会场负责人负责会场黑板的布置及签到工作。

六、活动流程:

(1)特邀嘉宾及组委相关人员到各会场签到处签到;

(2)会场主持人宣布大会开始并介绍与会嘉宾;

(3)由嘉宾依次做报告,介绍自己的学习生活及其它方面的经验,每人大概讲十分钟左右;

(4)由嘉宾答疑同学们提出的有代表性问题,互动环节时间为半小时左右;

(5)临时找2—3名大一新生作简短发言,说出自己心目中的大学生活应是怎样的,每人发言时间大约两分钟;

(6)嘉宾可留下自己的联系方式,如QQ号,电子信箱等,方便同学们课下有困难时及时交流;

(7)主持人做简短总结,结束,散会。

七、注意问题:

a) 让同学们从第二排起往后坐;

b) 大会时间安排要合适,主持人要随机应变,保证各个环节紧促、顺畅进行;

c) 会议中工作人员要服从安排及随机调动,保证每项工作都要有人负责;

d) 各负责人要努力创造一个良好的会场氛围。

八、经费预算:

饮用水25元,宣传资料五元,礼物50元。

交流学习计划(篇8)

一、活动目的

为使大一同学以良好的姿态开始和适应大学学习生活,引导他们跨越迷惘的鸿沟,为之提供必要的学习信息和经验,了解他们在学习过程中的不明白之处,并给予有效的建议,以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和氛围,使外院的学风建设上一个新台阶,特开展此活动。

二、活动时间和地点

时间:20xx年10月11日晚7:00

地点:各班教室

三、活动形式及内容

活动形式:

讲座与讨论相结合

活动内容:

1、由大一各班自行请大二、大三学习优秀的学长或学姐到各班作经验介绍;大一同学提出自己的学习生活等各方面问题,学长学姐作答;

2、活动期间穿插文艺节目(至少两个);

3、每班在学习经验交流会后至少交三篇心得体会。

四、活动流程

1、主持人介绍此次活动目的,介绍到场的学长学姐;

2、大二、大三同学进行个人学习经验介绍;

3、大一同学提出问题并进行交流;

4、文艺节目表演;

5、主持人致结束词,感谢学长学姐的到来和经验介绍,对交流会的效果进行总结。

五、活动测评

以每个班的交流会综合效果为依据,给各班评出分数

人员安排:

由学习部干事到各个班级监督并评分

评分标准:

共50分,由五个部分组成,打分保留一位小数。

1、出勤情况(10分)缺勤1人扣0。5分,若由特殊情况请假者必须有假条;

2、会场气氛(10分)板报及装饰是否有特色,气氛是否活跃,同学们是否认真听取讲演并作记录,提问环节的互动是否活跃;

3、文艺节目(10分)要求至少两个文艺节目,节目是否有较高的质量,是否带动了全场的气氛;

4、最终效果(10分)学习经验交流会的综合效果,即总体上是否达到目的,真正解决了同学们的问题,激发了同学们的学习热情;

5、心得体会(10分)以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。具体为1—5篇得5分;6—10篇6分;11—15篇7分;16—20篇8分;21—25篇9分;26—30篇10分。

六、奖项设置

1、根据各班级最终得分(现场得分+心得体会得分)评出学习经验交流会优秀班级前三名;

2、针对优秀心得体会设置一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名;获奖作品将在五教大厅展板公布五天,并上传至学习部博客。

七、注意事项

赛前准备

1、赛前宣传通过各班学委在班上宣传;在五教大厅张贴海报。

2、9月5日下午6:30召开干事和学委例会安排经验交流会相关事宜(干事:安排各自在交流会当晚监督和评分所在的班级;学委:交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜;学委于当晚交各班固定教室所在地点)。

3、与纪检部协商好,周四晚晚自习改为交流会。

赛时

1、交流会总负责人去各个班级察看各班开展情况和效果;

2、邀请宣传部合作,进行各班交流会的报道及照片拍摄;

3、在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。

赛后

1、赛后效果宣传:在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道;在校园网上发出关于外院学习经验交流会取得效果的相关报道。

2、活动的书面总结。

以上策划若无误,望领导批准!

交流学习计划(篇9)

一、活动名称

把握我的成功之路—学习经验交流会

二、活动目的

借本次学习经验交流会帮助新同学尽快了解大学的学习和生活方式,尽快融入新的环境,为今后的学习和生活做好安排。同时借此机会加强我系团学联合会学习部内部的团队合作及协调能力。

三、活动时间

XX年10月19日 下午 16:00--- 17:30

晚上 19:30---21:00

四、活动地点

大一教室

五、活动对象

电子商务系大一新生

六、活动流程策划

1、介绍此次活动的目的及相关事宜。

2、介绍与会嘉宾。

3、嘉宾讲解奋斗历程。

4、现场互动交流。

5、交流会结束。

七、注意事项

1、协调与会嘉宾参会时间等相关事宜。

2、10月18日前与各辅导员老师交换意见,达成一致。

3、召开大一班长参加的相关会议,安排场地等相关事宜。

4、协调宣传部提前布置会常

5、准备纸杯、开水、相机等相关物品。

第九届团学联合会学习部

XX年9月

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