我们应该坦诚面对自己的错误行为，认真反思自己的过失。如果出现了犯错行为，那么必须要写一份真诚的检讨，对于自己的过错进行深入反思和追根究底，这样才能更好地避免类似错误的再次发生。你清楚撰写一篇检讨书需要注意哪些要点吗？不要着急，励志的句子小编为您准备了一篇“帮作弊检讨书”，内容精心定制，一定能给你提供有用的帮助。请收藏本页以备不时之需。
帮作弊检讨书(篇1)
尊敬的老师：
您好！
考试当中要诚信，不能用作弊这种方式来得到分数，我是没有作弊，但是这次考试我却帮同学去作弊，这样的行为也是很不可取，而且也是害了同学的，并不是真的帮助到了他，虚假的分数只会掩盖真实的问题，而解决不了问题，也无法了解到底哪些方面是需要去进步和重点学习的，我也是要对我的行为好好的检讨，不能再做这种害了同学的事情了。
我们是同桌，其实老师安排我们坐在一起也是希望我能帮助同学去把学习搞好，虽然我平时也是有讲解题目告诉他，但是考试之前，同学觉得这次考试心里还是没有底，于是就想要我把答案给他，这样也是可以核对下自己到底做的怎么样，我想既然大家都是同学，那么帮一下也没什么，而且我也知道这次考试比较重要，大家都不想分数那么低，于是在考试的时候，我做完试卷就把答案抄在小纸条上给了同学，可是我的行为被老师看到了，而且也是连累了同学。
老师对我说的话，我现在依旧记得，也是明白我这样做不但是没有帮到同学，更是会对他造成不好的影响，如果没有被老师发现，同学的分数又不错，那么就会让同学觉得平时努力的学习也没什么用，还不如考试的时候抄下答案更加快捷方便，如果养成了这种习惯，那么也是让同学的成绩不但没有提高，可能平时也不会认真学了，更是会真实的成绩会下降了的。我这样也是害了人家。
虽然我并没有作弊，可是现在想想，我这样帮别人作弊的行为更是严重，自己作弊可能只是自己的问题，但是而今却害了别人，我也是感到特别的后悔，今后也是不能再做这样的看起来是帮人其实是害人的行为了，在日常的学习当中，也是要多去督促同学学习，只有平时的学习去搞好了，那么考试也是会更加的有底气，也不会说想着作弊的方式来求得分数，只要认真的做，分数即使不高，那么也是可以发现自己哪方面的问题，是公式没记住或者是哪类的题目没理解透。
老师，我已经意识到我这种“帮助”是错误的了，也会在以后不再这样做了，同时在平时也是要多去和同学讲解，让同学平时的学习多努力点，争取在下次的考试当中凭借自己的实力去取得好的成绩。
此致
敬礼！
检讨人：
20 年 月 日
帮作弊检讨书(篇2)
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尊敬的XX：
你们好！我于《微机原理》的补考中自带答案造成弊行为，当时监考老师对我进行了教育，于是监考老师将此事告知系里，在学校老师的教育和同学们的帮助下，我这样意识到自己错误的严重性。我深刻的反思了，恳请老师相信我能深刻吸取教训，改正错误，把今后的事情加倍干好。同时也真诚的希望老师和同学们能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
检讨人：XX
XXXX年XX月XX日
帮作弊检讨书(篇3)
尊敬的老师：
您好。
在本次期末考试中，我由于准备不充分，面对考试的时候十分慌乱，情急之中我竟然选择了作弊的方法来取得好成绩，最后果不其然，被老师抓了个正着，制止了我的行为。
现在想起来我不禁羞愧万分，作弊是投机取巧的方法，而学习是来不得半点虚假的，一点点的疏漏都会在考试中表现出来。这样的行为无异于是玩火自焚。
通过这件事我认识到了自己两点不足：
首先是我偷懒的心理，这种心理导致了我没有正视考试这件事情给我带来的究竟应该是怎样的影响。其实老师之所以要给我们考试，是希望我们通过考试发现自己学习上的问题，而我却由于自己的小聪明使得老师的良苦用心化为乌有。
其次，我一个人作弊，这对于认真学习同学们来说是很不公平的。
我认识到了自己的错误，以后保证不会再犯。
帮作弊检讨书(篇4)
我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。我错了，老师!我犯下的是一个严重的原则性问题。
这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候作弊，这种行为本身就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对班级形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我已追悔莫及。自己也反省了好长时间，一直都在想："我在做什么?我怎么会变成这个样子呢!"真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准则呢。这个作弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的行为感到羞愧，我深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类似的事情发生了。
老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。考试作弊，这种行为是不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。
我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的人生。
此致
敬礼
检讨人：XXX
x年x月x日
帮作弊检讨书(篇5)
尊敬的老师：
我由于在xx考试的时候造成了作弊行为，当时监考老师对我进行了教化，但是本人还未相识到这件事情的严峻性，于是监考老师将此事告知系里，希望系里老师能教化我。在学校老师的教化和同学们的帮助下，我最终意识到自己犯的错误的严峻性。
错误的性质是严峻的。此举本身就是违反了做学生的原则。我只是顾着自己的利益，和一时的想法，完全不理睬监考老师的感受。这也是不对的，人是社会的人，大家不应当只是想着自己。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊敬。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的相识到这点。
其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我始终忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应当尊敬他，尊敬他的劳动，他的劳动成果。我这样做，干脆造成了不尊敬老师，不尊敬他人，不尊敬他人劳动的恶劣影响。作为一名当代高校生，一名正在接受高等教化的人来说，这种表现明显不符合社会对我们的要求。
再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应当相互学习，相互促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了肯定损害，“xx高校”在人们心目中始终是一个学术严谨的学校，我们应当去维护这个形象而不是去破坏它!考试是用来平衡学生学习的好坏，不应违反了做学生的原则。鲁迅先生说过：不友善的帮助就是恶意的损害。我只有仔细反思，找寻错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交待从而得以进步。做为一名学生我没有做好自己的本职，辜负了老师平常对我的教化之恩，老师含辛茹苦的把学问教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却帮助他人欺瞒把学问无私的教给我们的老师，我现在已经彻底相识到我的行为对老师是一种欺瞒行为.自从接受了老师对我的指责教化，我已经深刻相识到这件事情的严峻性，老师教化我说明白老师对我的重视，老师是特别的关切我，爱惜我，所以我今后要听老师的话，充分领悟理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的'栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的学问学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师欣慰的好学生，老师犹如父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到特别的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教化，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用.我所犯的错误的性质是严峻的。
老师您知道吗?当您指责我的时，我的内心想被千万蚂蚁啃噬般地难过后悔。考试作弊这是个大字就像烙印一般深深地刻在我的内心。辗转反侧的无奈与懊悔让我心力交瘁难以自拔，那是考前偷懒的惩处，但更是我成长过程中的警钟，感谢有您的引导我才能度过难关不至于犯下更大的过失。我已以虔诚的姿态后悔的心态来面对一切承受一切惩处，我已相识到自身的错误了老师，可是不希望您为我伤神疲惫，所以，可以用您广袤大胸怀包涵我迷途知返浪子回头的心么。
检讨人：___
___年__月__日