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骨干教师培训是指为提升教师的教育教学水平、加强专业素养、提高实践能力、促进教育教学改革和发展而进行的一系列培训活动。它是教育教学改革的重要组成部分，也是发展教育事业的必要举措。那么，骨干教师培训的具体内容包括哪些呢？本文将从以下几个方面进行探讨。
一、教育教学理念的引导
骨干教师培训的首要任务是引导教育教学理念的转变，促进教师在认知和实践上做出新的尝试和探索。在传统的教育教学中，教师往往是知识的传播者和灌输者，其教育教学理念主要表现为“教什么、怎么教、让学生背什么、做什么题目”。这种教育教学理念早已不能适应当今人才培养的需要，因此，在骨干教师培训中，教育教学理念的转变被列为了重点课程之一。
二、教育教学技能的提升
除了教育教学理念的转变，骨干教师培训还需要重点提升教师的教育教学技能。这包括如何设计教学内容，如何编写教案，如何设计教学课件等教学技能的全面提升。同时，还要注重教学方法的改善，比如采用讨论式教学、案例教学、PBL教学等先进的教学方法来提高教学有效性。最后，还要注重教学评价的科学性和客观性，通过多元化的评价方式和方法，更好地评价学生学习的效果。
三、教师师德师风的塑造
教师的师德师风是其核心竞争力之一，是教育教学工作的必要规范，骨干教师培训也应重视其在培养教育人才方面的重要作用。在骨干教师培训中，应注重提高教师的工作态度、责任心和职业操守，加强教育教学信念培养，激发教师的工作热情，提高其对教育教学事业的热爱。
四、教育教学研究的深化
教育教学研究是骨干教师培训的一个重要内容。教育教学研究是指通过搜集、整理、分析教育教学相关数据、知识和信息，得出结论并提出新的想法、帮助教育教学实践的研究活动。在骨干教师培训中，需要教师对于教育教学问题进行分析和研究，并形成自己的教育教学理论，并将其与教学实践相结合，不断完善自己的教育教学模式，以提高教育教学的科学性和实效性。
骨干教师培训的内容还包括其他方面，比如如何指导学生发展兴趣爱好，如何促进学生个性化发展等等，在这里我们就不进行详细讨论了。综上所述，骨干教师培训的内容主要是教育教学理念的引导、教育教学技能的提升、教师师德师风的塑造、教育教学研究的深化等方面，希望对教育工作者有所启发。