有时为了推动某项重要的目标达成，我们会特意将自己的倡议给写下来。写倡议书时，需要有明确的行动要求，如何写好一份倡议书需要一定学习？
给学校的环保倡议书范文 篇1
所谓低碳环保，就是“低碳环保生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。
几种低碳生活的习惯，大家很容易想到也很容易做到：
1.每天的淘米水可以用来洗手擦家具，干净卫生，自然滋润，不但如此，洗米水也可以用来浇花，洗头，还可以用来做免费的护肤品;
2.用过的面膜纸也不要扔掉，用它来擦首饰、擦家具的表面或者擦皮带，不仅擦得亮还能留下面膜纸的香气;
3.喝茶剩下的渣，晒干，做一个茶叶枕头，既舒适，又能帮助改善睡眠;
4.出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用;
5.出门自带喝水杯，减少使用一次性杯子;
6.多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具;
7.养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电;
8.尽量少使用冰箱、空调，热时可用电扇或扇子。
9.每天使用传统的发条闹钟，取代电子闹钟;
10.在午休和下班后关掉电脑电源;
11.一旦不用电灯、空调，随手关掉;手机一旦充电完成，立即拔掉充电插头;
12.选择晾晒衣物，避免使用滚筒式干衣机;用在附近公园等适合跑步的空气清新的地方慢跑取代在跑步机上的45分钟锻炼;
13.用节能灯替换45瓦的灯泡;
14.在使用电脑时，尽量使用低亮度，开启程序少些等，这样可以节省电;
15.外出尽量步行或骑自行车，少坐私家车。
16.用低碳环保的生活用品，如竹纤维面料的衣服、毛巾、内衣、袜子等，不要穿着皮草类衣物。
17.减少外出购物，如果必需购买，可选择上网购买。
18.在饮食上，应以素食为主，这并不是由于宗教信仰，而是畜牧业需要消耗更多的能源，相比之下果蔬要少得多。
给学校的环保倡议书范文 篇2
敬爱的碧桂学子们：
你们好！
我是碧桂园威尼斯中英文学校六年(二)班的一名学生。由于同学们经常带零食来学校，但又不爱护校园环境，将零食的垃圾袋扔满校园：牛奶盒在操场上随处可见，饼干袋、棒棒糖纸躺在垃圾桶边上，就是不愿进去。我们的校园环境就这样一点一点地被破坏了。J458.coM
为了营造一个整洁干净、利于同学们学习环境，也为了保证我们的身体健康，希望同学们能保护校园环境。那么，我们如何才能更好的保护校园环境呢？我倡议：
一、没有必要的话，我们尽量少吃零食。很多油炸食品、糖果对我们的身体有害无益，少吃一点零食，垃圾自然就变少了。
二、扔垃圾时多个心眼。垃圾一定要扔进垃圾桶，不要让它们无家可归哦！
三、在校园里看见垃圾，请主动捡起来清扫干净。
四、校园各处划分卫生区，早晚检查各班各区的卫生情况，进行评比。
五、建议每个同学随身带个垃圾袋，不仅可以及时处理垃圾，也可以随时捡垃圾。
六、开展以"保护校园环境"为主题的手抄报比赛、讲座等，宣传保护环境的重要性。
同学们，校园是我们共同的家，一年里，我们有大半的时间在这里学习。为了让我们的学习环境更好，为了让学校更美丽，请一定要保护学校环境，做一个爱护环境的碧桂学子。
倡议人：柳寒絮
20xx年11月23日
给学校的环保倡议书范文 篇3
环境是发展的基础，发展依赖于环境，只有转变发展方式，人类才能拥有未来。在认识环境，了解环境的同时，我们更应该审视我们的过去，思索我们的未来。保护环境的关键在于你、我、他的共同参与，在于我们每个人保护环境的责任感和使命感。我们倡议：
一、在社区及公共场所宣传环保知识，提高广大公众的环保意识，参与社区的环保实践和监督。
二、从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，提倡绿色生活，节约资源，减少污染，绿色消费，支持环保。
三、积极认真搞好居住社区、公共场所的绿化、美化、净化，清除或有效控制日常生活中产生的污染，对环境少一分破坏，多一份关爱，共建绿色家园。
四、全面提高环境与发展意识，树立正确的环境价值观和环境道德风尚。负起环境责任，促进社会、经济和环境的可持续发展。
五、认真贯彻国家方针政策，法律、法规，积极从事和广泛参与环保工作，为改善人类居住环境作出实质性贡献。
六、为了我们自己，为了我们的子孙后代，为了我们共有的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。让我们把绿色奉为梦想，把梦想化为行动，用热情和努力奏响追求绿色与和谐梦想的乐章，从现在起，从身边做起，共创繁荣、文明、和谐的辛集。
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
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学校环保工作总结范文(精选7篇)
抓住今天，胜似两个明天。这一段时间的工作已经快过去了。本阶段的工作总结需要开始制定了。总结就是在以后的工作中，要灵活运用，趋利避害，更加出彩！写工作总结要从哪里开始呢？我们现在向你推荐学校环保工作总结范文，欢迎你阅读和收藏，并分享给身边的朋友！
学校环保工作总结范文(篇1)
一、加强组织管理
学校在确立创建“绿色学校”目标后，成立了以校长为组长的领导小组和以书记为组长的工作小组，两个领导小组制定创建制度，把创建目标分解到学校各部门，使学校各部门分工细致，职责明确。工会、教导处、总务处、少先队再制定相应工作方案。学校定期召开创建专题会议，研究并解决创建过程中出现的新问题，及时提出下一步的工作目标。这样我校的创建“绿色”工作得以有序开展，形成了多角度，高视野的创建效果。
二、在浓郁的氛围中提高环保意识
创建绿色学校不仅是学校的面貌改变，更重要的是要培养师生的环保素养，提高师生的环保意识。为此，学校每学期都要开展环保专题培训，学校领导和有关教师举办环保专题讲座，对不同年龄的孩子讲座的形式和内容也有所不同。学校还采取“请进来派出去”的方法，加强教师环保知识培训，请进来就是请环保部门的专家来校传授环保知识、介绍国内外环境动态，宣传有关环保的法律法规等。派出去就是选派领导和教师到兄弟学校学习创建经验。我校先后参加了__中创建交流会、__小学的创建经验介绍和__小学的创建现场学习会。通过校内外的培训学习增加了教师的环保知识。培养了师生的环保意识。为我校开展创建“绿色”学校工作做好了思想准备。
学校创建“绿色学校”工作的经费使用做到专款专用，并纳入到学校的财务管理中，做到创建经费动态管理，在厉行节约原则的指导下保证了创建工作又好又快地开展。
三、发挥课堂主渠道作用，开展生动的环保教育活动
我们深知培养具有环保意识的现代文明公民，不可能一蹴而就，必须把环保教育纳入到学校教育教学的方方面面，发挥课堂教学的主渠道作用，才能使创建工作高效、长期的进行下去，最终培养出具有环保意识和环保行为习惯的文明小公民。我校的做法是：
1、发挥主渠道作用，渗透环境教育
为了提高环境教育的效果，学校规定，各学科制定教学计划都要根据教育部下发的《环境教育大纲》要求，增加适合本学科教学要求的环境教育内容。课堂教学要渗透环境教育。
在学校开展的课堂教学研究周活动中，环境教育研讨课也是其中内容之一。教师的环境教育工作不仅体现在教师的工作总结中，而且也是学校考核教师的一项依据。由于教师在课堂中注重渗透环境教育，学生在学习过程中就自然地得到了环境教育，起到了“润物细无声”的效果。
2、开设环境教育专题课，重视活动课在环境教育中的作用
依据小学生的身心发展特点，我校开展了形式多样、内容丰富的环境教育活动课。活动课以班级为单位按计划开展，内容有记录，这是班主任工作的重要内容。环境教育专题课是提升学生环保意识的又一重要工作。我校环境教育专题课有教师、有教材、有课时、有教案。学校把各班每月第一周的班队会定为环境教育专题课。为提高环境教育专题课的地位，学校安排班主任兼任环境教育专题课教师，并与其它学科同样的要求。教导处还安排领导和相关教师担任环境教育辅导员，每学期分年级举办环境教育讲座。
3、开展生动活泼的环境兴趣小组和环境实践活动
我校在课堂主渠道中进行环境教育的同时，开展了环境实践教育活动，使环境教育活动成为课堂教育的有力补充。学校成立了两个环境兴趣小组和环保志愿者队伍。环境兴趣小组和环保志愿者队伍既是兴趣小组活动和环境实践活动的生力军，也是学校环境教育活动的引领者，并在学校环境教育工作中起到示范作用。环境兴趣小组在班级开展的养绿养殖活动、举办环保黑板报、手抄报、宣传栏、环保监督等活动，在学校的环境教育工作中起到重要作用。学校还开展了参观水厂、走进自然、文体节、“二手货”交易市场、假期返校美化校园、环保倡议等。这些活动的开展，使学生不仅接受了“人与自然”和谐理念的熏陶，也使学生得到“人与人”和谐相处的人文情怀的教育，同时也推动了学校的德育工作，丰富了学校的德育内容。
4、开展内容丰富的环保专题活动，培养学生保护环境的意识
通过“世界环境日”、“世界地球日”、“植树节”、“爱鸟周”、“师生环境知识问答”、“环境知识”测试、家庭环保问卷调查、“小手牵大手”环保进万家、学生环境征文评比等专题活动的开展，不仅提高了师生环境素养，拓展了环境教育的内涵，而且把环境教育推到了社会，推到家庭。如从学生环保征文中可以看到，孩子以独特的眼光和视角，表达了对现在环境现状的忧虑;对破坏环境行为的愤慨;呼吁社会和家庭要重视环保;对蓝天绿水美好环境向往等情感。这些活动的开展，让学生从小就能明白自己肩负着环保的责任。
四、拓展创建工作内涵，提升学校办学品位
在创建过程中也提高了学校的管理水平，从教辅资料的发放与回收、学校消耗品管理、各馆室使用、节约用水用电用纸、垃圾分类处理、学校工作资料的收集与使用等方面，本着资源充分利用的原则，成为学校常规管理的重要内容，形成了学校垃圾减量化排放，校园无污染源的文明环保型校园。
我校以创建“绿色”学校为契机，努力实施素质教育，全方位，多角度地提高办学水平，努力营造代表学校发展的校园文化氛围，校园墙画、壁画、专栏等图文并茂，形式多样，内容涵盖了学校办学理念的各个方面，图文与绿化交相辉映，突显了本校独特的校园文化气息。我校良好的校园环境，反映了全校师生已养成了良好的环保行为习惯，具有了较高的环保意识，这为最终实现“创英语特色学校，建师生发展乐园”办学目标打下了良好基础。
五、升华创建内涵，实现人文和谐
绿色创建的最终目标是为人的最优发展创造最优的环境、实现人的最优发展。所以，我们将创建延伸至对弱势群体的关注，实现师生之间的和谐。目前，主要的做法是实施“师生一对一牵手工程”，把关注弱势群体纳入学校的常规工作;对教师中的弱势群体和退休教师倍加关心。可以自信地说，现在学校的氛围真实很好。
六、创建带来的变化
创建使学校和师生的面貌发生了很大的变化。用区教育局领到的话说：“雨山中心小学已经看不出是农村学校了，随时走进校门，都会有卫生、整洁、美观的感觉”。虽然这话主要是鼓励，但我们也确实看到：师生的卫生意识、文明习惯的变化令人欣喜。
通过创建学校从面貌到内涵多有了较大改变，教育教学质量也有一定提高。创建“绿色学校”已成为我校科学发展的又一推动力。近几年来我校先后取得了市“英语特色学校”、市“毒品预防教育示范学校”、市“文明卫生单位”、市“语言文示范学校”等荣誉称号。师生的环境作品也获得奖项，如，我校__小朋友的环保科幻画在国家级评比中获奖、学生的环保作品在市级科技创新评比中获奖;美术组教师带领学生绘出的〈大嘴鳄鱼〉环境作品收录在小学美术教材中、__老师的环保论文在区、市两级评比中取得好成绩、学生的环境作文〈蝴蝶翩翩舞〉在__皖报上发表。
七、存在问题与努力方面
虽然我们在创建中取得了一些成绩，但也清醒看到学校在发展中还有许多问题，如，学校心理咨询室工作、环境教育的形式与内容统一、学校的环境教育在推动社区和家庭环保的作用、环境教育在现行课程体制下的开展等方面，都需要提高和完善。
今后我们将继续努力，在继续深化绿色创建的内涵上下功夫，使师生与环境、教师与学生、学校与社会的关系更加和谐，不断丰富创建的内容，拓展创建的形式，让绿色创建与学校其它工作进一步融合，以取得更好的教育和行动效果。
学校环保工作总结范文(篇2)
一、营造浓厚的宣传氛围
加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我校利用红领巾广播站、黑板报、班报、主题队会等形式开展系列宣传教育活动，从而形成浓厚的环保宣传氛围，从而使环保意识扎根在学生的脑海和心田。
二、建造优美的校园环境
良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我校注重加强校园文化建设，明确提出校园无处不育人，校园无时不育人的口号。一位四年级学生在日记中写下：置身校园，如同进入花园;校园内外，绿树成荫;楼前楼后，花繁草茂;花丛林带，四季飘香;艺术板块，美的熏陶。为了保持校园优美的环境，我校开展了弯弯腰活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋;开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员;与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。
三、形成立体的环保教育网络
1.课堂教学渗透教育
学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。
2.团队活动集中教育
少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教育的一致性，并结合植树节、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传教育活动。如在本学期秋游期间开展了热爱大自然、欣赏大自然、保护大自然的主题大队活动，开展争当环保小卫士活动，四年级中队发出倡议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份争当环保小卫士决心书，用实际行动美化环境，净化心灵，结合活动的开展，少先队又评选出40名校园环保小卫士，利用红领巾广播、黑板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。
3.家长学校延伸教育
为了进一步提高全民的环境意识，增强社会的共同责任感，我们把环保教育工作延伸到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有计划地就如何提高市民素质，增强环保意识做了专题讲座，同时，开展了小手牵大手，共创绿色明天活动，学校与家长签订了协议书，共同参与学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来，促进了环境教育工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。
四、取得了阶段性成果：
1、环境意识增强
在环境知识获得的基础上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关心环境、爱护环境，进而形成对待环境的正确态度。在校环保队成立之初，我们对校环保队员进行环境意识调查，从调查结果显示，学生对环境的认识是模糊的，环境意识是淡薄的，他们只是被动地接受别人的观点。经过实践，学生的环境意识增强了。我们对学生进行环境意识现状调查，了解我校环境教育实践的成效。从调查表中显示，环境知识掌握有了较大的提高。
2、环境行为到位
通过环境教育，使学生认识到环境保护是个长期行为，只有每个人的积极参与，我们生存的环境才有可能得到有效的保护。引导学生参与校内外环境活动，学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士，做到全员参与、全程参与，养成不随地丢纸屑的好习惯。
通过全校师生的共同努力，目前我们已做到了环境教育在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会。我们认为，孩子们既是绿色教育的受教育者，也是向成人进行绿色教育的小老师，很多孩子回家成了建设绿色家庭的生力军。创建绿色学校是向全社会推广环境教育的一条捷径，我们完全可以通过一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区。
在环保教育总课题组的带领下，我校的环境教育取得了一定的成绩。我校环境教育的途径主要有课堂教学和课外活动两种。
(一)课堂教学
进行相关学科的渗透。在本校各门学科中，环境知识的内容都有不同程度的体现，教师们在挖掘现有的环保内容的基础上，结合学校环境教育课题活动，把环境教育渗透到各个学科教学中。
学校环保工作总结范文(篇3)
本学年度，我校在课题《化工业区学校环保教育实施策略研究》的引领下，组织实施了阶段性工作。现将1——5月份的工作总结如下：
保护环境是全社会的责任，是每个公民应尽的义务，对学生进行环保教育在学校教育中占有重要地位，特别是化工业区这个特殊环境，为此，我们xx实验学校专门成立了环境教育领导小组，明确分工，强化责任，优化措施，xxx校长亲自抓，认真制定环保培训计划，每学期开学三次组织教师开展环保知识学习，使环保教育更加系统化、规范化。加强宣传教育是我们开展环保教育课题的主要途径，我们大量收集环保知识文件资料，详实丰富的软件资料为开展活动提供了理论依据。同时，我们利用红领巾广播站、主题大、中队会形式开展宣传活动，尤其是围绕“植树节”、“爱鸟周”、“环境日”等特殊，开展系列教育活动，因地制宜、有的放矢进行教育。
各班以班会课、队会课、综合实践课为主阵地，结合环保教育和创建绿色学校目标，举行环保教育主题班会、队会活动、主题综合实践活动，开展了以“我们只有一个地球”、“人与自然和-谐相处”、“创建清洁优美的校园”、“创建文明卫生城市”等为主题的征文、演讲、黑板报、手抄报、知识竞赛、观看教育片等的环保教育活动。为激发学生探索自然的兴趣，一月份，我们开展了“我给小树穿棉衣”活动，每个孩子认领一颗小树，结为“伙伴”，老师也认领管养。二月份开展了“盆盆鲜花美校园”活动，每个孩子和老师都培植一盆鲜花，放在教室，做好培植记录。结合三月十二日植树节，开辟校园种植带，组织学生开展小种植活动，举办师生小种植活动。各班除管理好校园的种植地外，还根据实际的情况开展“绿化教室——优化环境见行动！”活动，进行小盆栽美化教室活动，从而让学生在一个优美的环境中学习生活。四月份的第一个周是我国的爱鸟周。我们继续组织开展了“关爱生命与鸟共舞——做鸟类的忠实朋友！”为主题的活动。五月份，结合世界无烟日，大力做好禁烟宣传，讲明吸烟的害处。我们通过多种渠道、采用多种形式的教育手段，进行绿色教育，做到了“三个结合”：
1、绿色教育与学校常规相结合——促进绿色校园文化建设注重加强日常管理工作的环保和节约意识。校园各重要部位张贴节约用水、节约用电的校园标语，各办公室、各教室张贴节约用电的口号，要求人走灯灭。教室、办公室干净整洁，师生定期清洁环境、清扫厕所、为教室等公共场所喷洒消毒液，班级实行垃圾分类回收，采用黑板无尘教学，校园实行垃圾集中存放，并有专人定时清理，各污染源得到有效控制，为学生创造了一个良好的学习生活环境。
2、绿色教育与课堂教学相结合——发挥课堂绿色教育的主渠道作用。在各学科教学中渗透环境教育，每一位教师都自觉成为环境保护的宣传者，各种环保活动的策划者和组织者。注重在学科教学中结合各学科的特点，不断渗透资源节约与环境教育的内容和知识。学校要求各学科结合学校提出的“绿色”教育要求，对有关的教学内容进行全面规划和组合，制订了各年级、各学科环境教育渗透教学的目标。
3、绿色教育与少先队德育活动相结合——让绿色育人蕴涵在活动之中
①组织各种宣传活动。充分利用升旗仪式、黑板报、广播等宣传环保知识，进行绿化、美化宣传教育活动，增强了师生绿化意识，提高了爱绿、护绿的自觉性。学校通过优美的环境建设，营造了一个宜于生活、宜于读书、宜于育人的良好校园氛围。
②利用环境类各种重大节日，组织学习环保与节能知识，开展系列活动，如节能环保手抄报、金点子、绘画、童谣、书签、班级节约公约的征集。
③开展综合实践活动，发动学生利用废品搞小发明、小制作，培养学生动手能力、创新能力和节能环保意识。
④成立校园环保小队，开展“认养植物”、“爱绿护绿小组”、“地球一小时”等活动。成立节能兴趣小组，负责校园节能的检查与监督。学校充分发挥少先队组织的作用，成立“绿色”活动小组，设立卫生和文明监督岗。中高年级轮流值日，每天督察各班教室内外以及环境保护区的整洁卫生、学生个人卫生以及文明行为，每天在校“一日行为规范评比”栏目中公示，并每周进行一次流动红旗评比，其结果纳入每学期“文明班级”、“文明卫生先进集体”的评比中。
⑤定期组织专题队会，开展以优化校园环境从我做起为主题开展中队主题队会，结合“创建全国文明城市”，围绕“课间”、“值日”、“室内外环境”、“个人卫生”等几大块，号召学生从自己做起，从身边的一点一滴做起。各中队的少先队员们自主收集资料、排练节目，召开中队主题队会，唤起孩子们对自然界各种动物的关爱。目前我校的校园环境状况保持良好，水渠畅通、道路整洁、用水卫生、空气清新、光线明亮、景点美观、绿树成荫。各个教室、场所以及厕所都清洁，空气流通，干净而无臭味。校内所有的生活垃圾，每天都按时统一清运，同时设立了垃圾回收箱，回收校园内垃圾物品。学校下水道采用雨污分流确保污水的治理及雨水的充分利用，学校田径场定期整理。学校卫生定期对全校各场所进行消毒、灭蚊灭蝇工作，确保了全校师生的身心健康。校园内无卫生死角，无乱堆放杂物的现象。食堂的餐厅、厨房，符合卫生标准；在餐厅采用非快餐盒餐具。
学校利用校园广播、宣传栏等，创设各种环境教育内容，从知识性内容、提醒语、环保宣传到学生成果和活动展示，让学生在潜移默化中得到环境教育的熏陶，提高了学生对环境保护工作的意识，让每个学生成为环保工作的小卫士。当然，对于课题《化工业区学校环保教育实施策略研究》的研究任重而道远，我们目前只是在逐步实施阶段，还没有形成一套系统的实践理论，争取在以后的研究工作中，在区教科室的领导下，发挥我们能力，逐步完善。
学校环保工作总结范文(篇4)
在环保教育总课题组的带领下，我校的环境教育取得了一定的成绩。我校环境教育的途径主要有课堂教学和课外活动两种。
(一)课堂教学
进行相关学科的渗透。在本校各门学科中，环境知识的内容都有不同程度的体现，教师们在挖掘现有的环保内容的基础上，结合学校“环境教育课题”活动，把环境教育渗透到各个学科教学中。
在常识教学中，环境知识的内容最多，老师们在常识教学中始终能结合我国资源丰富，但流失严重，保护不利等因素，进行环境知识教学和环保技能的培养，如利用动手实验，通过纯净水和自然水的比较让学生了解本地区水污染情况;许多课还安排学生课前预习，预习作业为实地考察、社会调查、访问等，使学生能带着问题去思考、去学习，通过实践使学生自觉树立起环保意识，规范自身环保行为。
在语文教学中，许多教师能抓住学校中开展的丰富多彩的环保活动，以环保为切入口来引导学生表达真情实感，把作文教学与环保活动结合起来。
在数学教学中，老师们把环境保护中的实际问题引进课堂，利用环保数据编写应用题和数学趣味故事，如：小明站在一个路口统计半小时内各种车辆通过的数量，并制成统计图。另外，每辆车用水管冲洗车，20分钟，用水约240升，用水桶盛水冲洗车，需3桶水，用水约30升，请你根据以上数据，算一算共节水多少升?你能有哪些建议?再如：校园里有一个滴水龙头，它每分钟滴50滴，重量为40克，求这个水龙头一年来要多支付多少水费?该怎么办呢?
在思想品德学科中，有专门讲到环境保护的问题，老师们结合课文引导学生，保护环境要从身边的一点一滴做起，如不乱扔纸屑，爱护花草树木，不浪费水电等，培养学生爱护自然环境的意识。
在美术教学中，鼓励学生通过画笔来表达自己的思想和情感，表达自己对环境保护的美好设想。我校余登荣老师组织学生开展了“变废为宝”的手工制作活动，岑福勇老师组织学生设计了环境保护公益广告。
(二)课外活动
1、校园文化建设
学校专门开辟了环境保护宣传栏，定期举行环境教育报刊展阅;很多班级自发办起手抄报宣传保护环境，把手抄报张贴在教室的墙壁上，张贴在学校的宣传栏里。还有些班级的学生自制环保宣传小标语牌，树立在校园的绿化区，这些小标语充满童心和爱心，读起来朗朗上口，如“小花小草我爱你，就像老鼠爱大米”，“你的一脚，我的一生”，“说爱我，就别破坏我”，“花儿笑，我也笑，我们一起把春报”。
为倡导学生爱护花草树木，美化生活环境，增强学生的环保意识，培养学生的生活情趣，我校开展了“我为大地添新绿”活动，由团支部倡导，各班采取自愿捐花的形式，将花草带入校园，装扮自己的教室和宿舍，同学们分组对花草进行养护，孩子们在养花护花的过程中，既了解到了每种植物的习性、特点，增长了见识，又培养了劳动习惯，增强了环保意识。
积极回收，变卖废品，把废品按塑料罐、易拉罐、废报纸、硬纸板、铁等不同种类分类存放，小分队还在校内外绿化带建立了护绿区，发动全校师生人人动手盆载花木，美化校园，进行卫生大扫除，回收各种废弃物。
(三)活动的成果
1、校园处处可见环保宣传，处处可见环保带来的绿意，校园处处充满美丽与生机。
2、学生环保知识明显增长，环保意识明显增强，环保行为初步养成，全面素质普遍提高。
3、造就了新型的教师队伍，提高了教师的整体素质。
学校环保工作总结范文(篇5)
保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。创建绿色学校，开展绿色教育，是环境教育的最佳途径，是学校开展素质教育的有效抓手。为此，我校专门成立了环境保护教育领导小组，以《全国环境宣传教育行动纲要》精神为指针，以创建“绿色学校”为抓手，以环保教育课为主渠道，明确分工，强化责任，优化措施，把环境教育与绿色学校创建活动紧密结合，取得了阶段性成果：学生在创建绿色学校活动中能力得到了锻炼，知识得到了拓展，环保意识得到了增强，素质得到了全面提高。现把我校创建绿色学校活动汇报如下：
一、营造浓厚的宣传氛围
加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我校利用红领巾广播站、黑板报、班报、主题队会等形式开展系列宣传教育活动，从而形成浓厚的环保宣传氛围，从而使环保意识扎根在学生的脑海和心田。
二、建造优美的校园环境
良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我校注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。一位四年级学生在日记中写下：“置身校园，如同进入花园；校园内外，绿树成荫；楼前楼后，花繁草茂；花丛林带，四季飘香；艺术板块，美的熏陶。”为了保持校园优美的环境，我校开展了“弯
弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋；开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员；与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。
三、形成立体的环保教育网络
1．课堂教学渗透教育。
学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。
2．团队活动集中教育。
少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教育的一致性，并结合植树节、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传教育活动。如在本学期秋游期间开展了“热爱大自然、欣赏大自然、保护大自然”的主题大队活动，开展“争当环保小卫士”活动，四年级中队发出倡议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环
境，净化心灵，结合活动的开展，少先队又评选出40名校园环保小卫士，利用红领巾广播、黑板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。
3．家长学校延伸教育。
为了进一步提高全民的环境意识，增强社会的共同责任感，我们把环保教育工作延伸到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有计划地就如何提高市民素质，增强环保意识做了专题讲座，同时，开展了小手牵大手，共创绿色明天活动，学校与家长签订了协议书，共同参与学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来，促进了环境教育工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。
四、取得了阶段性成果
1、环境意识增强。
在环境知识获得的基础上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关心环境、爱护环境，进而形成对待环境的正确态度。在校环保队成立之初，我们对校环保队员进行环境意识调查，从调查结果显示，学生对环境的认识是模糊的，环境意识是淡薄的，他们只是被动地接受别人的观点。经过实践，学生的.环境意识增强了。我们对学生进行环境意识现状调查，了解我校环境教育实践的成效。从调查表中显示，环境知识掌握有了较大的提高。
2、环境行为到位。
通过环境教育，使学生认识到环境保护是个长期行为，只有每个
人的积极参与，我们生存的环境才有可能得到有效的保护。引导学生参与校内外环境活动，学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士，做到全员参与、全程参与，养成不随地丢纸屑的好习惯。
通过全校师生的共同努力，目前我们已做到了"环境教育在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会"。我们认为，孩子们既是"绿色教育"的受教育者，也是向成人进行"绿色教育"的"小老师"，很多孩子回家成了建设"绿色家庭"的生力军。创建"绿色学校"是向全社会推广环境教育的一条捷径，我们完全可以通过一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区。
学校环保工作总结范文(篇6)
__中学在上级主管部门领导下，对创建“绿色学校”，推动社会环保工作非常重视，派专人参加由市教育局、市环保局举办的“绿色学校”培训活动。从校长到教师、学生自上而下，齐抓共管，收到了可喜的效果。在创建“绿色学校”过程中，提高了全校师生的环保意识，而且，促进了学校的环境卫生工作的开展，使学校环境卫生得到各级领导的好评。
我们的具体做法：
一、近年来，我校对创建“绿色学校”工作的领导。
校长亲自部署，将环境教育列入校工作计划。教导处、后勤、班主任、科任教师、学生会、共青团等，带动全校开展创建“绿色学校”工作，促进校园卫生工作和绿化环境工作的开展。首先，校长本人利用行政会议、全体教师会议进行环境教育;其次，各学科教师充分利用学科教学特点，对学生进了环境教育渗透、组织校园活动，渗透环境保护，环境卫生的教育，我们在学生会成立校园环保组织“绿色使者”，他们以身作则。保护环境，“从我做起从身边小事做起”，开展课间保洁活动，举办环保征文活动、主题实践活动，爱惜粮食、节约用水、电、纸张等。形成自上而下的环境教育和校园环保、卫生工作队伍，有效地提高全体学生的环保意识，培养学生的环保行为习惯，全面落实《体育、卫生工作条例》、《全国环境教育行动纲要》等项方针政策。
二、学校的环境教育、卫生、健康教育工作制度化。
全校师生自觉养成爱护校园环境，文明卫生的行为习惯，环境保护工作深入人心，形成制度化。
1、学校将环境教育内容列入议事日程，要求全体教师在教学工作中不断创新，积极地贯彻落实党的可持续性发的方针政策;
2、校长在周立会上定期对全校师生进行环境教育，不断地把环境教育贯穿在课堂中;
3、倡导全体教师对学生环境教育，提高学生的环保意识，培养学生“从我做起、从身边小事做起”，增强学生的环保意识和行为习惯;
4、加强对新生的环保教育，组织学生积极参与各种环保活动;
5、校园广播、墙报定期宣传环保知识;
6、各班值日生做到每日一次搞好教室卫生;
7、学生会对全校的环境卫生进行多次检查、评分、登记，发现问题及时处理。
8、各楼层走廊、分担区由各班进行打扫;
9、每周五放学由带班领导、值周长、值周教师、全体班主任进行卫生大检查，检查结果纳入卫生管理制度中的班级评优;
10、加强健康教育，提高师生身体素质。
三、不断提高教师的环保意识，培养学生环保意识和行为。
我们对学生进行环境教育的目的是：提高和培养每个学生的环保意识及行为习惯，带动每一个家庭，影响社会，促进整个社会形成良好的保护环境新风尚。通过各科知识教学有机地渗透环境教育，有效培养学生的环保意识，通过实际指导学生保护校园环境，爱护花草树木，培养环保行为，使绝大多数学生不仅养成了每天认真做好校园清洁，不随手扔杂物，爱护校园环境自觉地向家人和社会做广泛宣传。
学校还根据学生的兴趣爱好，组织学生到实践基地培育花草 12000亩，培育树木 4800 株，使学生在兴趣中学到环保知识，懂得人类与自然界___发展。
学校团委组织开展各种环保活动，通过校园网络开展环保宣传教育，观看文章、图片，开阔学生的视野、增长知识、提高素质。
四、不断更新师生环保意识，促进环境教育的创新发展，带动校园卫生工作。
通过走出去、请进来，学习一些先进的“绿色学校”的经验，结合学校实际，充分利用环境资源开展教育活动，做一些力所能及的环境卫生清洁工作，锻炼学生的能力，培养良好环保行为习惯，在继续开展环境教育不断提高全体师生的环保意识，培养其环保行为，我们认识到环境保护关系到全人类生存，造福子孙后代的意义，从而带动校园卫生工作的开展。同时，我们积极响应县、镇政府的号召，组织学生上街清扫卫生，通过活动，增强学生的环保意识，把环保理念推向社会。
五、加强健康教育，提高学生身体素质。
(一)抓好学生体检工作：
1、每学期对学生进行体检，发现问题及时通知学生本人及家长，以得到及时治疗;
2、配合卫生保健部门做好各种流行病防治工作。
(二)开好心理卫生健康教育：
1、通过健康课，使学生了解自己，做到自尊、自制，保持情绪乐观，促进身心健康;
2、由学校团书记任志香教师和赵丽敏负责解决学生提出的心理咨询问题。
六、加强饮食、卫生，确保师生健康。
1、学校食堂宿舍严格按照厨师规定进行体检，持证上岗，学习专业卫生知识，提高卫生意识;
2、食堂做到设备齐全，布局合理，按工作规程办事，有五间、消毒设备，符合食堂要求;
3、食堂严格按照食品卫生法规定，定点采购，并做到购物索证和三防一消毒，生熟食品分开存放，确保师生健康饮食;
4、每天清扫食堂卫生。
总之，在创建“绿色学校”过程中，尚存在不足之处，有待今后工作中不断完善。
学校环保工作总结范文(篇7)
保护环境，是我们国家的一项基本国策，是实施可持续发展战略的重要内容。创建绿色学校，开展绿色教育，是环境教育的最佳途径，是学校开展素质教育的有效抓手。为此，我校专门成立了环境保护教育领导小组，以《全国环境宣传教育行动纲要》精神为指针，以创建“绿色学校”为抓手，以环保教育课为主渠道，明确分工，强化责任，优化措施，把环境教育与绿色学校创建活动紧密结合，取得了阶段性成果：学生在创建绿色学校活动中能力得到了锻炼，知识得到了拓展，环保意识得到了增强，素质得到了全面提高。现把我校创建绿色学校活动汇报如下：
一、营造浓厚的宣传氛围
加强宣传教育是我们开展环保教育的主要途径，我校利用红领巾广播站、黑板报、班报、主题队会等形式开展系列宣传教育活动，从而形成浓厚的环保宣传氛围，从而使环保意识扎根在学生的脑海和心田。
二、建造优美的校园环境
良好的校园环境是对学生进行环境教育的主要阵地，因此，我校注重加强校园文化建设，明确提出“校园无处不育人，校园无时不育人”的口号。一位四年级学生在日记中写下：“置身校园，如同进入花园；校园内外，绿树成荫；楼前楼后，花繁草茂；花丛林带，四季飘香；艺术板块，美的熏陶。”为了保持校园优美的环境，我校开展了“弯
弯腰”活动，要求每位学生每天捡一张废纸、一个塑料袋；开展护绿活动，让每位护绿小队队员认养一棵树、一盆花，每学期进行一次总评，评出若干名优秀护绿队员；与此同时开展垃圾分类回收工作，在校内设立垃圾分类回收箱，把垃圾分为废纸、废电池、废塑料、不可回收垃圾等，并把回收的垃圾进行合理处理。良好的校园环境成为强有力的德育阵地，学生置身其中，耳濡目染，潜移默化。
三、形成立体的环保教育网络
1．课堂教学渗透教育。
学校的任何一种教育活动只有与课堂教学相结合才有生命力，在环保教育中我们注重了课堂教学渗透教育。目前，我校的各科教学都能结合学科特点自觉地将环保教育根植于课堂教学中，从不同侧面和角度丰富学生的环保知识，了解人类及人类活动与环境的密切关系，引导学生树立新的资源观、环境观、人口观和价值观，初步懂得协调人类的发展与资源环境的关系，从而做到珍惜爱护每一滴水、每一片绿叶、每一寸土地。
2．团队活动集中教育。
少先队的集中教育活动是环保教育的重要环节。少先队定期开展以环保为主题的班队会，保证教育的一致性，并结合植树节、环境日等特殊环保节日集中开展大型的宣传教育活动。如在本学期秋游期间开展了“热爱大自然、欣赏大自然、保护大自然”的主题大队活动，开展“争当环保小卫士”活动，四年级中队发出倡议，全校师生积极响应，每个学生都写出一份“争当环保小卫士”决心书，用实际行动美化环
境，净化心灵，结合活动的开展，少先队又评选出40名校园环保小卫士，利用红领巾广播、黑板报等大力宣传，从而增强了全体师生的环境意识。
3．家长学校延伸教育。
为了进一步提高全民的环境意识，增强社会的共同责任感，我们把环保教育工作延伸到家长学校中，在家长学校工作会议上，学校有计划地就如何提高市民素质，增强环保意识做了专题讲座，同时，开展了小手牵大手，共创绿色明天活动，学校与家长签订了协议书，共同参与学校和社会环保活动，共同开展家庭绿色行动和绿色消费活动，从而使学校教育与家庭教育有机地结合起来，促进了环境教育工作的开展，使环保活动成为全社会的共同目标。
四、取得了阶段性成果
1、环境意识增强。
在环境知识获得的基础上，引导学生从思想上、情感上重视环境、关心环境、爱护环境，进而形成对待环境的正确态度。在校环保队成立之初，我们对校环保队员进行环境意识调查，从调查结果显示，学生对环境的认识是模糊的，环境意识是淡薄的，他们只是被动地接受别人的观点。经过实践，学生的环境意识增强了。我们对学生进行环境意识现状调查，了解我校环境教育实践的成效。从调查表中显示，环境知识掌握有了较大的提高。
2、环境行为到位。
通过环境教育，使学生认识到环境保护是个长期行为，只有每个
人的积极参与，我们生存的环境才有可能得到有效的保护。引导学生参与校内外环境活动，学生用自己的行为去证明自己是环保小卫士，做到全员参与、全程参与，养成不随地丢纸屑的好习惯。
通过全校师生的共同努力，目前我们已做到了"环境教育在学校，环境意识进家庭，环境行动到社会"。我们认为，孩子们既是"绿色教育"的受教育者，也是向成人进行"绿色教育"的"小老师"，很多孩子回家成了建设"绿色家庭"的生力军。创建"绿色学校"是向全社会推广环境教育的一条捷径，我们完全可以通过一个孩子，带动一个家庭，影响一个社区。
中考的倡议书(精选)
伴着我们工作的不断优化，我们会遇到许许多多的范文类型，范文能够运用到我们生活的方方面面，让我们来参考一些范文吧！由此，有请你读一下以下的“中考的倡议书(精选)”，请阅读后分享你的朋友！
亲爱的老师和同学们：
大家好！我是XXX学校的XXX，今天我站在这里，发表一篇有关“中考的倡议书”。
中考是我们人生中非常重要的一次考试，对于我们的未来影响极为重大。为了取得好成绩，我们需要付出相应的努力，而这种努力不仅是为了我们自己，也是为了我们的家庭和父母。
首先，我们要建立正确的学习观念。学习不仅仅是为了得好成绩，更是为了增长知识、提升素养、培养能力。所以，我们应该学会主动思考、探索和创新，多做一些有趣的实验和练习，从中汲取经验和方法，才能更好地提高自己的水平。
其次，我们要保持坚持不懈的努力。在备考中，我们不能犯懈怠、浮躁、灰心丧气、抱怨的错误，要有耐心、恒心、决心、毅力，紧紧抓住每一分每一秒，刻苦钻研，不断提高自己的学习效率和成绩水平。
第三，在备考中，我们要注意时间和计划的合理安排。合理规划学习时间和进度，将学习计划分解为具体的任务和细化的流程，把大的目标分解为小的目标，逐一攻克，才能有效地激发自己的学习热情和积极性。
第四，在备考中我们还要运用多种有效的学习方法。如何利用好时间和机会，不断积累知识和技能，不仅要依靠课内学习，还要自己深入思考、积极发问、独立探索；要善于利用网络、图书馆等资源，广泛阅读、搜集资料，开拓眼界和思路。可以多参加同学们组织的讨论活动、学习小组，进行互相学习、交流、相互帮助。
最后，我们还要保持良好的心态和情绪状态。在备考中难免出现压力、疲劳或负面情绪，这些时候要根据自己的感受寻求适当的方式进行调节和纾解，比如听音乐、做运动、看电影、花时间和家人朋友聊天等等。同时，我们也要明确自己的目标和意志，不断鼓励和自我激励，找到自己的优势和士气，保持自信和坚定的心态。
以上就是我的一些思考和建议，希望大家能够认真阅读，严格按照要求执行，相互鼓励和帮助，共同努力，一起创造优异的中考成绩，展示未来的精彩人生。谢谢！
倡议书小学作文
书写自我捕捉灵感作文是我们与艺术无缝对接的唯一方式，我们可以通过写作文锻炼文字运用能力。我们为您整理了一篇优质的《倡议书小学作文》文章。欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
倡议书小学作文 篇1
我是五（5）班的沈凯越，很高兴能站在神圣的国旗下讲话，今天，我要演讲的题目是《做热爱劳动的好少年》。
俗话说得好：“镜子不擦，就要起灰尘；人不劳动，就要变废人”。是啊，如果我们都不爱劳动，那么，我们这个号称“江南水乡”的“金平湖”岂不是快成为一个“臭气熏天”的“垃圾场”了吗？
在我们的周围，也有许多因不会劳动而受到深刻教育的例子。如：我有一个亲戚，他是一位年轻的公务员，专业知识非常扎实。一位上级领导就决定把他送到国外去进修，希望回来以后能发挥更大的作用。没想到我的那位亲戚竟然放弃了这个好机会，原因是他平时不爱劳动，导致自理能力很差：不会烧饭、不会洗衣……所以不敢去，怕自己在那里遇到困难而不会解决。
看，这就是不爱劳动的后果啊！这位亲戚因为不爱劳动、自理能力差，从而失去了很好的学习机会。也许，有些人会说：“这与不爱劳动又有什么关系，平时看看就会了。”可是，你想想，有时候，你可能会把一件事的前后顺序给调换了，结果使得事情变得一团糟，这种例子生活中有很多。
所以，我要倡议大家多劳动，做一个爱劳动的好少年。因为劳动能够培养我们的自理能力，劳动更能创造财富。
同学们，让我们行动起来吧！从身边的小事做起，从身边的一点一滴做起。
谢谢大家！
倡议书小学作文 篇2
保护环境，珍惜资源、敬爱的市长伯伯：
您好！
地球，是人类的母亲，是生命的摇篮。青草、绿叶、花朵是我们的姐妹；骏马、雄鹰、狮子，是我们的兄弟。
大街上，随地吐痰，乱扔果皮杂物的'现象随处可见。
在回家路上，常常可以看见许多摆摊的小贩在卖烧烤等小吃。一缕缕的烟，蔓延到马路上，使得行人纷纷捂住口鼻行走。这些摊贩只顾个人利益，却浑然不知自己已经污染了环境。 为了我们的地球，我冒昧地向您提出几点意见：
一、多植树，少伐木。树能够净化空气，吸收对人体有害的二氧化碳，为我们提供更多的氧气。
二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量树木制造而成的。没有了树木，人类会怎样？如果所有的树木都没有了，人类也会灭亡。
三、珍惜水源。水，是生命的源泉。没有了水，所有的生物都会死去。水，是所有生物及生命都赖以生存的东西，因为一切生命都需要它。
市长伯伯，您同意我的这些建议和观点吗？期待您的回信！
祝您：
身体健康，工作顺利！
倡议书小学作文 篇3
老师们、同学们：
勤俭节约是中华民族的传统美德，环境保护是我们的生存之本，节俭办学是学校发展的内在动力。居安思危、戒奢以俭、环境保护、节约资源，利在当即、功在千秋。我们向全校师生发出如下倡议：
1、养成良好的用水习惯，自觉做到爱水惜水节水。做到人走水断，严防跑冒滴漏;
2、控制出水量，避免“长流水”;
3、发现水龙头滴水主动拧紧，发现供水设施损坏及时报修。
1、充分利用自然光照，尽可能关闭照明电源或减少照明源数量，杜绝长明灯，做到人走灯灭;
2、减少空调等大功率电器的使用时间，合理控制电器使用功率;
3、办公设备、实验设备使用完毕后及时切断电源，减少待机消耗;
4、办公室、实验室、学生公寓不使用违章电器，不使用不相关电器，离开房间及时关闭所有电器电源。
三、节约每一粒米
爱惜粮食，杜绝浪费，节约每一粒米，节约每一盘菜，减少剩饭剩菜。
1、充分利用现代办公手段，开展电子办公，减少纸张使用量，提倡双面用纸;
2、减少一次性签字笔、纸杯等日常用品使用量;
五、互相监督，共建节约型、环保型校园，作到勤俭节约人人有责，人人负责，关注每一项节约环节，堵塞每一处浪费漏洞，把节水、节电、节粮和节约耗材变成我们自觉的行动。
倡议书小学作文 篇4
环境是我们人类生存的必要条件。在社会发展，科技进步的今天，人们已经越来越重视环保，渴望一个干净，健康，环保的地球，缔造一个绿色的家园。
我今天倡议我们实验小学全体同学们，无论是在校，还是在生活中都来遵守以下几点：
1．学习环保方面的科学知识，主动增强环保意识，人人争当环保知识宣传员。
2．不随地乱扔垃圾，不随地吐痰，保持空气清新。
3．不随意践踏或攀折花草树木，保护学校或社区等各种公共设施。
4．节约用水，用电，随手关紧水龙头，提倡一水多用。
5．不乱扔废旧电池，少用一次性制品，像餐巾纸，塑料袋，一次性木筷等。
6．将再生资源分类回收，像给垃圾分类。
7．保护水资源，不向江河湖海溪里扔垃圾。
8．和动物和平共处，不吃野生动物，去野外不打掠野生动物。
9．使用节能用具，像节能灯，节水的马桶，电器不要待机。建议家里使用绿色，环保，健康型的家电和装潢材料。
10．使用无磷的洗涤用品，减少污染。
11．生活中提倡购买绿色食品。
倡议书小学作文 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
你们好!
善待地球，就是善待我们人类自己;拯救地球，就是拯救我们人类自己;改善环境，就是恢复我们人类赖以生存的家园!可日常生活中我们又是怎样做的呢!
就在我家附近，一段桥的下面有一条清澈的小河，小时候我经常到那里玩耍，可是现在，那条本来清澈见底的小河已经被各种垃圾覆盖，有些地方已经干涸。原来是我们这里的汽车越来越多，汽车尾气使空气严重污染，司机们不注意随手把一些垃圾扔到地上或扔到河里，居民们也随手扔垃圾到河里，使本来优美的环境越来越糟，我仿佛听见了小河的哭泣!
在我们生活中，这样的现象不胜枚举。因此我向大家提出以下环保倡议：
1、环保从自我做起，从身边做起，从小事做起;
2、加大环保宣传力度，让大家深知环保的重要性和紧迫性;
3、发现不环保的现象及时制止或及时报告有关部门;
4、作为学生，我们应该经常性地到有关机构调查数据，加强对环保的深刻理解;
5、低碳出行，低碳生活，节约能源;不乱扔垃圾，不随意践踏草坪;
6、以身作则，环保节能无小事!
7、希望大家研究并接受我的倡议!我相信，经过我们大家的共同努力，一定会保护好我们共同的家园，使我们生活得更加美好!
倡议书小学作文 篇6
地球是茫茫宇宙间已知的唯一一艘载有生命的航船，我们人类是这艘船上的乘客。当船舱漏水的时候，谁能说拯救地球与我无关？面对地球生态环境日益恶化的`现实，任何一个有良知的人都会明白：保护环境、拯救地球，是我们人类共同的责任。爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任。因此，我提出倡议：
1.努力学习环保科学知识，主动增强环保意识。
2.倡导文明行为，不随地吐痰，不乱扔脏物，不践踏草坪，不随意摘花折草，保护绿色生命。在大自然中游玩，除了美好记忆，什么也不要留下。
3.节约用电，随手关灯关空调关电脑。使用节能用具（如节能灯、节水马桶等），空调调高1度。电器不要待机，待机一样耗电。随手关掉长时间待机的电脑、下班时拔掉已不需要使用的饮水机电源插头。
4.节约资源，随手关水龙头。复印纸张双面使用，能用一张不用两张。少用一次性用品（如：碗筷、衣物等）。水、纸张、塑料袋等尽可能多次重复利用。
6.出行尽量乘坐公共交通工具或步行;改变传统不良生活习惯，美化环境、再造环境，为环保做力所能及之事。
重视环保，从你我做起！朋友们，行动起来吧！你我能力有限,但你我的心无限。请大家积极响应倡议，为绿色环保—“尽一份责，出一份力”！
无偿献血倡议书(精选12篇)
无偿献血是一种无私的爱心行为，能够帮助人们度过生命中的危机，挽救生命。为此，我们发起无偿献血倡议书，号召更多的爱心人士参与到这项公益活动中，共同为社会和人类的健康事业贡献自己的力量！下面励志的句子网站编辑为大家整理“无偿献血倡议书(精选12篇)”，欢迎阅读。
无偿献血倡议书(篇一)
尊敬的领导、亲爱的志愿者：
血是人类生命不可或缺的补给品，无偿献血是一种高尚的行为，也是一种公益事业。在当今社会，无偿献血已经成为了一种相对普遍的社会行为，在社会中也引起越来越多的关注。
无偿献血行为的出现，对于社会和个人而言，都是一件大好事。无偿献血不仅能够帮助那些需要帮助的人获得及时的治疗和恢复，还能够促进人与人之间的关系，增强了我们的社会联系和爱心互助意识。
为了使更多的人加入到无偿献血的行列中来，我们需要积极开展一些宣传和倡导活动。例如在家庭、学校、工作中发动亲友、同事、朋友等人员，共同参与无偿献血的行动。我们还可以组织一些宣传活动，通过社区宣传、广告发布、学习课程等方式，不断提高公众对无偿献血的认识和信心，让更多人了解到科学和安全的献血方法，以及无偿献血对于个人和社会的意义。
需要注意的是，我们要做好献血者的保护和尊重，保证他们的合法权益，才能真正激发出无偿献血的积极性和热情。同时，我们还应该加强献血场所的安全和卫生管理，建立科学的献血规范，确保人们在献血的过程中安全、舒适、愉悦。
我们应该把无偿献血作为一种自觉的行动，自觉地承担起回报社会的责任。我们相信，只有拥有更多献血者的加入，无偿献血才能更加有力和有效，让我们共同努力，为人类的健康和生命的美好贡献力量！
无偿献血倡议书(篇二)
尊敬的各位领导和社会各界人士：
我代表我所在的机构，向大家发出无偿献血倡议。作为一个专业人士，我深知无偿献血的重要性和意义，我也知道只有大家共同努力，才能让无偿献血得到更广泛的认同和支持。
无偿献血是一种高尚的行为，它不仅可以救人于危难之中，更重要的是它传递的是一种人道主义精神，它能够唤醒我们心中的责任感和使命感，让我们更好地履行自己的社会角色。
当前，我国的无偿献血事业正处于一个新的时代。从20世纪80年代开始推行的无偿献血，到现在的无偿献血制度建设，我们取得了巨大的成就。 但是，与此同时，我们也要面对一些现实的问题。比如，无偿献血的道德认同度不够高，血液库存量不够，等等。这些问题需要我们大家团结一心，共同为之努力。
作为专业人士，我认为，我们要做好以下几个方面的工作：
一、提高无偿献血的认识和重要性。我们要打破旧的观念，让更多的人认识到无偿献血的重要性。不仅仅是在宣传中，更要通过自己的行动，让社会各界认识到这一点。
二、提高无偿献血的质量和效率。无偿献血不仅仅是对一次捐赠的成功，更要对献血者的身体健康和献血后的恢复进行高度重视，同时要加强对献血者的心理援助。
三、提高无偿献血制度的规范性。通过政策、法律等方面健全相应的制度与措施。如加强血液保障系统的建设，加强献血者健康体检以及献血者与血液供应安全之间的关系。
无偿献血是一个关乎人民生命健康的大事业，是一个输出感情、传达爱心的善举。我相信，在大家的共同努力下，无偿献血事业一定能够不断发展，同时也能够获得更多社会各界的支持和认可。谢谢大家！
无偿献血倡议书(篇三)
尊敬的领导、亲爱的市民：
近年来，我国社会发展和人民生活水平持续提高，但与此同时，血液供应面临着日益严峻的挑战。据统计，我国每年需要2000万单位以上的血液供应，但目前的捐献量仅能满足需求的75%左右。这一数字的背后，是无数患病患者无法得到及时治疗的现实。
为了弥补血液供应缺口、保障广大患者的健康和生命，我们发起无偿献血倡议。无偿献血是现代社会的一种崇高行为，代表了全社会对于公益事业的共同关注和支持。
无偿献血不仅可以救助患者的生命，还可以提高献血者自身的健康水平和社会责任感。通过献血，我们可以帮助身体排出老化的红细胞，让身体重新生成新的、健康的红细胞。献血之后，还可以通过食物和饮料来补充营养和水分，使自己的身体得到恢复和充实。
无偿献血也有一定的要求和限制。在进行献血前，需要进行一系列的检查和问卷调查，以确定献血者的身体状况是否适合献血。同时，每位献血者每次只能献400-500毫升的血液，并且需要遵循献血后的一些特定注意事项和禁忌症，以确保自己的身体健康和安全。
为了向广大市民宣传和推广无偿献血，我们将积极举办各种活动，如义务宣传、现场献血、抽奖送礼等促销活动。同时，我们也将邀请医学专家就献血相关问题进行讲解和答疑，以解除市民的疑虑和担忧，并提供专业的指导和建议。
最后，我代表无偿献血倡议组向全市的市民发出倡议：无偿献血是一种崇高的行为，我们应该将其看作是一种公益事业，积极参与其中，为社会做出自己的贡献。同时，我们也应该提高自己的法律意识和伦理观念，遵循献血义务所涉及的法律法规和行业规范，共同推动无偿献血事业的发展和壮大。
谢谢大家的支持和关注！
无偿献血倡议组
20xx年x月x日
无偿献血倡议书(篇四)
尊敬的各位领导、各位热心群众：
大家好！今天，我想向大家发起一项公益活动——无偿献血倡议书。
无偿献血，是一项让我们大家遵循的爱心行动。献血不仅仅是一种无私奉献的精神，更是一种能够帮助他人渡过难关的实际行动。每年，有无数的病人需要输血来维持生命，这时候，你的一助之力，有可能对他们的生命有着至关重要的作用。
同时，通过无偿献血，我们也可以为社会贡献力量，让社会显得更加和谐、充满爱心。当我们用自己的血液去温暖别人的生命时，我们也在用一份爱心去温暖着我们自己的心灵。
当然，无偿献血在实际行动上也有着一些需要注意的地方。首先，我们需要关注自己的身体状况，只有在身体健康的情况下，才能去献血。其次，我们需要遵守献血流程和规定，遵守医护人员的指导，让整个献血过程更加顺利和安全。
此外，在献血过程中，医护人员需要将采集的血液经过无菌处理、检测等流程，确保血液的安全。同时，对于献血人员的个人信息也会进行保密处理，防止泄漏。
无偿献血不仅是一种社会责任，更是一种道德担当和人类伦理的体现。在新时代的背景下，我们需要更加思考我们应该以怎样的方式去为社会做出自己的贡献。我相信，只要我们用心关注身边的每一个细节，用一份爱去温暖着周围的人，那么我们的生命也将因此变得更加丰富多彩。
最后，我希望能够通过这篇无偿献血倡议书，带动更多的人去关注献血的重要性，用自己的微薄之力去帮助需要帮助的人。相信只要大家一同努力，我们一定能够让这个社会变得更加美好。谢谢大家！
无偿献血倡议书(篇五)
尊敬的领导、各位同事：
大家好！今天，我很荣幸地站在这里，向大家发出一个重要的倡议——无偿献血。
在当今社会中，疾病成为了人们生活中的一个重要问题，而献血则成为了救助患者、救死扶伤的重要手段。然而，我国的献血率却一直处于较低水平。在这种情况下，我们都应该努力推广无偿献血，帮助患者接受到最好的治疗和服务。
无偿献血，是指完全出于自愿，不为获取物质报酬而献出自己的血液。献血无疑是一种伟大的行为，它不仅能救助人们，而且也能帮助我们自己。我们都知道，献血不仅有利于改善我们的健康状况，还可以提高我们的免疫力，增强我们的体力和耐力。
在我们这个大家庭中，每个人都有义务保护自己，同时也应该为他人的健康和生命贡献一份力量。随着社会的进步和医疗技术的发展，我们应该更加重视无偿献血的意义和价值，积极投身于献血工作。
据统计，我国临床用血量不断增加，每年需用血量已经超过1700万单位，其中近一半来自于患者亲友间的无偿献血。在这里，我要特别强调——献血不仅是医疗机构的一个需要，也是社会各个方面的共同责任。我们都应该在自己的工作中宣传献血、鼓励献血，帮助更多的人了解献血的意义和价值。
从另一个角度看，献血并不仅仅是一种拯救他人的良善行为，它也是自我保护和修养自我的途径。在献血过程中，我们可以了解自己的身体状况，检验自己的血液质量，通过这种方式保护自己的身体健康。
我希望大家支持无偿献血，积极宣传献血、鼓励献血，帮助更多的人了解无偿献血的意义和价值。让我们牢记“献血一袋，救助一人”的口号，用自己的实际行动共同推动献血事业的发展！
谢谢大家的聆听！
无偿献血倡议书(篇六)
尊敬的全体市民：
近年来，全球各地多次出现了烈士般的无偿献血者，他们为人类的尊严和生命而献出自己珍贵的血液。无偿献血的活动旨在捐赠血液，为大家的饮食生活提供血液资源。在这个忙碌和竞争激烈的时代，无偿献血活动仍然值得支持和推广。
无偿献血可以为需要血液的患者提供帮助。无偿献血可以为患者提供危急时刻的急救，也可以为迫切需要血液的患者提供长期治疗的支持。在此过程中，无偿献血者更可以通过捐赠自己的血液来满足他人的需要，这也是无偿献血活动的最大优势之一。
除此之外，无偿献血活动还可以提供许多各种形式的慈善服务。例如，无偿献血者可以捐赠液体或造血干细胞，他们也可以捐赠血浆，血小板和血清等血液的各个成分。无偿献血者还可以加入实地志愿服务机构，为需要特殊照顾的患者提供更好的服务和支持。
在此，我呼吁全体市民要支持无偿献血活动，为这一有意义的事业注入力量。对于那些可能不懂得在哪里献血的新手，您可以在街上看到有关无偿献血的宣传牌，也可以在所在的居委会，乡镇卫生院等地方咨询相关的信息。无偿献血是一项重要的服务。它涉及到社区的方方面面，需要我们共同努力才能推广的更广，得到更多的支持和关注。
我再次呼吁全体市民加入无偿献血行列，为患病的人们提供更多的帮助和支持，为社会的和谐和进步注入正能量。
无偿献血倡议书(篇七)
尊敬的市民：
在我国，无偿献血是一个重要的公益事业，它为保障医疗卫生事业发展提供了有力的保障，同时也为广大需要输血救治的患者提供了及时的帮助和支持。无偿献血倡议书是一个积极鼓励市民献血的活动，倡导市民积极参与献血活动，希望广大市民能够行动起来，为公共卫生事业贡献自己的力量。
首先，我想强调的是无偿献血的意义和重要性。无偿献血不仅仅是每个人的公民义务，更是一种奉献精神和道德标准的体现。献血无论对献血者，还是对接受献血者本身，都既没有损害，亦可降低献血者肥胖、高血压、高血糖等后遗症的发生率。因此，弘扬无偿献血的精神，倡导献血无论是在法律层面上还是在道德层面上都应该得到高度重视。
其次，人类血液资源是宝贵的社会财富，也是防止疾病传播和救治疾病的有力武器。无偿献血活动有助于促进血液资源的优质化和有效利用，提高医疗效率和医疗质量。此外，献血活动也能够更好地促进公共卫生意识和健康教育，引导市民树立深入理解公共卫生的观念，增强自我保健能力。
最后，我想呼吁大家积极参与无偿献血活动。无偿献血是一个义不容辞的公民义务，在参与献血过程中，我们不仅能够奉献自己的爱心和责任，也能够更好地体验社会主义新风尚和市民文明礼仪的良好素质。我们应该积极响应国家公共卫生和献血事业的号召，为祖国的繁荣富强和人民的幸福做出更加积极而有效的贡献。
无偿献血是一个快乐、有爱心的公益活动。我们应该以坚定的信念和热情，积极参与献血活动，为公共卫生事业作出积极的贡献。同时，我们也可以为自己增强健康和生命活力，让我们心中永远怀有乐观、进取的态度，将社会主义思想和公民精神发扬光大。
无偿献血倡议书(篇八)
尊敬的各位：
我谨代表献血站向大家发出无偿献血倡议书。在这个快节奏的现代社会中，我们往往忽略了一个非常重要的事实，那就是献血拯救生命。献血行为虽然极其重要，但却不被大多数人高度重视，这点也许在平时很难被人们感知到，但当紧急时刻到来之时，它的重要性变得不言而喻。
献血对人体并不会造成任何健康损害，却可以拯救很多前方患者的生命，为需要输血的患者提供了新的生命线。献血事业中的志愿者们组成了一道靠谱的防线，他们通过无偿献血的方式，成为了救助世界各地病患的重要奠基者。
我们献血站的义务在于为社会人士提供安全、规范的献血环境。而我们的倡议书则正是为了让更多的人意识到献血的重要性，并且为此而奋斗。献血从某种意义上说，是一种“无关身份的公民义务”。
换言之，每一位能够献血的人口，不论是学生、老师、工人、公务员还是成年人都需要积极参加献血行动。献血固然是一个小小的举动，却可以对社会做出巨大的贡献，为此我们竭尽所能呼吁各界人士积极参与到献血之中。
对于很多人而言，献血的过程并不为他们所知，他们害怕疼痛，而某些人则认为他们的身体本身不适合献血。这些都是基于对献血了解不够的情况，事实上献血会更好地让身体处理掉多余的铁，从而更好的保持身体健康。
同时献血过程并不会对这些捐赠者造成重压，而现在的献血技术已经达到了非常高的成熟水平，献血之后你的身体依旧健康无碍。只要你正常的喝水、饮食，你自然会恢复到原来的状态。
我们非常感谢致力于献血事业的志愿者们和献血站的教育家们！因为有这些为了让献血工作不断进行繁荣而付出努力的普通人，才让这项事业在全球范围内得到了良好的推广。简言之，献血可以拯救生命，同时我们只有在大家的齐心协力下才能使得献血事业越走越远。
无偿献血倡议书(篇九)
尊敬的各位：
作为一名血液学领域的专业人士，我已经参与献血志愿工作多年。今天，我非常荣幸地向大家呼吁无偿献血。
我们都知道，血液是人体最重要的物质之一。当我们因意外伤害或疾病需要输血时，血液的重要性特别凸显。在这种情况下，如果没有人愿意无偿献血，医疗系统将变得非常困难。因此，我们需要广泛宣传和鼓励无偿献血的文化，这不仅有助于救助需要帮助的人，还可以提供社区的健康服务，并最终提升全球卫生水平。
那么，无偿献血到底有什么好处呢？首先，无偿献血可以使献血成为一种奉献的行为，而不是一种货币交换行为。这样一来，可以避免卖血和获得利益的动机，从而确保献血者的真实动机是出于对社会和人类的贡献。其次，进行无偿献血可以降低传染病的传播，因为医疗机构可以更全面和严格地进行献血者的筛选，防止献血者患有可传染性疾病或病毒，并减少不安全的输血事件的发生。与此同时，不受金钱驱动的献血者对献血的自我约束和注意力也会更高，从而减少不良献血事件的发生。
如果我们能够大力发展无偿献血制度，就可以为社会和公共卫生带来巨大的益处。首先，无偿献血可以集中供应医学研究所和治疗中心的正常和紧急输血需求。这不仅为医学研究和多种疾病的治疗提供了强有力的支持，还提高了人们对无偿献血和全球卫生的认识。其次，在无偿献血的过程中，可以进行一些体检和健康教育，从而促进献血者的健康监测和提高他们的不良生活习惯。这为建立更健康的社会培养了一支更强大的志愿者队伍。
在最后，我想强调无偿献血是一种社会责任和公共良心。无论我们是在哪个角落，无论我们的经济和社会背景如何，我们始终是这个地球的公民。献血是一种普通但不平凡的行为，它能让每个人都成为掌握自己命运和他人命运之人。让我们秉持爱心、信仰和责任，唤起和引导更多的人加入到无偿献血中，共同构建更大的健康社区！
谢谢大家！
无偿献血倡议书(篇十)
尊敬的领导、各位同事：
作为一个公民，献血是我们应尽的社会责任和义务。献血对于需要帮助的人群来说，是及其重要的生命支撑，也是众人帮助少数关爱他人的体现。作为一名医务工作者，在看到病人因为缺乏血液而错失救治的情况下，深感无力和悲痛，也感到了更加的责任和担当。因此，我们呼吁更多的人能够加入献血的队伍，为更多需要的人提供帮助。
献血并不会对我们的身体造成威胁，献血者在医务人员的指导下，献血量和频次都有明确的规定，而且献血的血液在到达目的地之前都经过了严格的检测，保证了血液的安全性和可靠性。同时，献血也是免费的，大家只需挥动手臂，就可以免费地获得一份快乐和自信。我们相信，通过每个人的努力和爱心，我们可以共同克服无数困难和挑战，让更多的人分享到快乐和健康。
如果每个有能力的人都能够积极参与到无偿献血的活动中来，那么我们的国家就可以拥有充足的血库，从而在治疗严重疾病、减少临床风险、拯救生命等方面都能够得到良好的回报。因此，我们希望在未来的日子里，无论是在政府、社会和个人层面上，都能够为无偿献血产生更多的关注和支持，让这种善良、义务和爱心的行为能够多得到体现和实践。
我要再次呼吁各位同事，无偿献血虽然是一种小小的力量，但是它却能够改变很多人的生活和命运，我们希望你们能够给予足够的关注和支持，让我们一起努力，让无偿献血更加深入人心，成为未来奉献和爱心的代言人。这也是我们一直前行的方向和愿望。谢谢大家。
无偿献血倡议书(篇十一)
尊敬的各位领导、亲爱的市民朋友们：
作为一个志愿献血者，我认为基于人道主义精神，每个人都应该成为无偿献血者。无偿献血不仅有助于拯救生命，而且还能为社会提供许多其他的好处。 因此，我在这里呼吁大家积极行动，成为一个无偿献血者。
首先，无偿献血可以帮助救死扶伤，挽救生命。无论是在交通事故、自然灾害还是其他突发事件中，献血往往是拯救生命的关键一环。对于病人来说，每一次的献血都可以为他们多一份希望、多一份生命力量，这种精神上的因素是无法用钱来衡量。
其次，无偿献血也可以为社会作出贡献。在我们竭尽所能地投入生产、学习、事业的同时，我们也应该考虑如何换回给社会更多的财富和健康。无偿献血，就是每个人可以直接为社会做出的具体贡献。
类似的，无偿献血也有助于收集能帮助感染性病病人的免疫力。一些在治疗失血病人时收割的血液可提供抵御特定疾病的抗体。这些抗体可能是不可或缺的，对于其他病人治疗或预防疾病也可能是必不可少。
无偿献血也有助于个人健康。我们的身体天然产生大量红细胞，献血可以刺激身体产生新的红细胞，这使我们的身体能够更好地吸收氧气，从而提高健康指数。
因此，作为一个志愿献血者，我真诚地呼吁大家加入志愿无偿献血行列，这将为拯救生命、贡献社会以及个人健康都带来更多的好处。 我们的个体行动，将会改变我们整个社会的风貌，为社会带来更多的正能量。让我们行动起来，为建设美好社会作出我们的贡献！
无偿献血倡议书(篇十二)
尊敬的读者们：
现代医学的发展离不开无偿献血者的奉献精神，献血不仅是一种爱心和责任，更是一种义务和担当，它是对人类生命的贡献，是对社会和平的贡献，更是对人类社会道德文明的贡献。
献血的意义和价值不仅仅在于救助他人，更在于提高自身健康水平。献血可以促进血液循环，增强免疫力，对于有贫血的人群来说，更是可以补充血液，改善身体状况。
然而，我们也要面对现实中的挑战，我国的安全献血体系还不是十分完善，安全献血知识也需要进一步普及。从实际角度来看，无偿献血者也面临着许多风险，比如说在献血过程中，有些人可能因身体原因不能献血，有些人可能因献血后未妥善维护而感染疾病等。因此，建立科学，安全，有效的献血体系，才能让无偿献血者真正做到安心献血。同时，也希望无偿献血者提升自我保护意识，减少不必要的风险飞险。
在这里，我想呼吁大家更多地了解无偿献血知识，及时走进献血点，把自己的生命分享给那些需要救助的人，也间接为我们的家庭，为我们的社会做出贡献，传递爱与和平，让我们的社会更加美好。
在这个时代里，每个人都应该承担属于自己的社会责任和义务，只有这样才能让我们的社会向着更美好的方向发展。这也是我们无偿献血者所追求的理念！
让我们一起行动起来，为我们的社会奉献一份爱心和力量吧！
环保技术服务合同范本(精选3篇)
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环保技术服务合同范本 篇1
工程名称： 工程地点：
委托人(甲方)： 受托人(乙方)：
签约地点：
签订日期： 年 月 日
委托人(甲方)：受托人(乙方)：
根据《中华人民共和国合同法》及国家有关法律、法规的规定，甲、乙双方在平等、自愿、等价有偿、公平、诚实信用的基础上，经友好协商，就甲方委托乙方承担 桩基检测工作达成一致意见，特签订本合同，以资信守。
第一条 工程概况
1、工程名称：
2、工程地点：
第二条 工作范围(在所确定内容前的括号内打“√”，不选则打“╳”)：
( )1、低应变动力检测：
桩型 ，桩径 ，桩数 根，检测数量共 根;桩型 ，桩径 ，桩数 根，检测数量共 根。
提交成果：对桩身的完整性作出评价、并指出存在缺陷的性质和部位，提供桩基的设定波速及反射波形图。
( )2、高应变动力检测：
桩型 ，桩径 ，桩数 根，检测数量共 根; 桩型 ，桩径 ，桩数 根，检测数量共 根。
提交成果：判定桩基的竖向承载力和评价桩身结构完整性，提供实测曲线拟合法分析桩侧摩阻力值及端承力值。
( )3、单桩竖向抗压静载试验：
桩型 ，桩径 ，桩数 根;单桩竖向承载力设计值 ，单桩竖向极限承载力标准值 ，试验数量共 根;桩型 ，桩径 ，桩数 根;单桩竖向承载力设计值 ，单桩竖向极限承载力标准值 ，试验数量共 根。 提交成果：确定竖向抗压的极限承载力标准值，作为设计依据或评价工程桩的承载力是否满足设计要求。
( )4、钻孔抽芯检测：
桩型 ，桩径 ，桩数 根，检测数量共 根，钻孔抽芯长度 米; 桩型 ，桩径 ，桩数 根，检测数量共 根，钻孔抽芯长度 米。
提交成果：检验灌注桩桩身混凝土质量、桩身混凝土强度是否达到设计要求;桩底沉渣是否符合设计及施工验收规范要求;桩端持力层的厚度是否符合设计要求施工记录桩长是否属实等。
( )5、单桩水平承载力试验：
桩型 ，桩径 ，桩数 根，试验数量共 根;桩型 ，桩径 ，桩数 根，试验数量共 根。单桩水平承载力设计值 ，单桩水平极限承载力标准值 。
提交成果：确定水平极限承载力标准值，作为设计依据或评价工程桩的承载力是否满足设计要求。
( )6、单桩竖向抗拔承载力试验：
桩型 ，桩径 ，桩数 根，试验数量共 根;桩型 ，桩径 ，桩数 根，试验数量共 根。单桩竖向抗拔承载力设计值 ，单桩竖向抗拔极限承载力标准值 。
提交成果：确定竖向抗拔承载力标准值，作为设计依据或评价工程桩的承载力是否满足设计要求。
第三条 检测期限
1、检测期限自甲方书面通知乙方进场之日起，至乙方提交有效的桩基检测报告并经甲方确认为止，共计为 天。
2、如遇下列情况，乙方须在发生签证事由2日内书面通知甲方，经甲乙双方现场签证，检测期限相应顺延;否则视为乙方放弃签证的权利，工期不予顺延：
(1)因甲方未按时交出场地、接通水电、设计变更影响施工而影响工程项目进度的;
(2)不可抗力。
第四条 检测费用及付款方式
(一)检测费用
上述单价为含税固定综合包干单价，此单价包括但不限于人工费、材料费(含损耗)、机械费、仪器费、管理费、保险费、利润、税金、现场文明施工、技术措施费、机械进退场费及移机费用、政府相关收费、用水、用电等一切按规范完成本工程所需的全部费用。
本桩基检测预算总价款为人民币 (大写： )，具体按甲方确认的实际完成工作量结算，任何空桩、损耗均不计入工作量。
计算公式为： (二)付款方式(在括号内打“√”为选定项，不选则打“╳”)
1、 本合同签订，且乙方完成检测工作并提交有效的桩基检测报告，经甲方确认并办妥结算手续后十个工作日内，甲方按照如下方式结算： ( )甲方向乙方一次性支付桩基检测结算总价款。
( )甲方向乙方支付至桩基检测结算总价款的 %，余款作为保质金，在 土方及桩基基础工程完成后，若实际情况与乙方提供的检测报告内容相符，甲方则一次性向乙方付清;若不相符，则甲方有权扣除全部保质金。
2、工程量按实结算，以双方现场办理的工程量确认单作为结算依据。甲方现场确认人员为该项目主管工程师，工程部经理、设计代表、项目总经理。
3、以上付款，甲方将以转帐支票或电汇的方式支付，若甲方提出按六个月的承兑汇票支付的，则按开票银行同期贴现利息补息。甲方每次付款前，乙方须先提供工程所在地区合法有效的等额发票，否则甲方有权顺延付款且扣除相应税金后支付。
4、若甲方需在本合同约定的标的或工作量以外委托乙方完成一定工作量，应以正式书面形式将具体工作范围、价款、完成时间、付款进度等主要内容通知乙方。没有甲方正式书面委托而进行的工作量，甲方不予结算。
第五条 双方义务
(一)甲方义务
1、委派现场代表(甲方工程部经理) 负责对检测工作进行全面管理，解决检测过程中出现的需要甲方协调的相关问题，并参与检测的初验、各种验收、签证和工程量确认工作。如变更现场代表应及时通知乙方。
2、向乙方提供检测场地，保证运输道路畅通，同时提供现场检测用水、用电接驳点(水电费由乙方承担)。
3、在收到乙方提交的桩基检测报告和相关文件资料后 日内予以审核决定是否确认。甲方对乙方提供任何资料(含阶段性成果)的审核、确认或同意，均不免除或减轻乙方应承担的质量瑕疵责任。
4、负责协调乙方与其他各承包单位的关系，并协助解决材料堆放场地，费用由乙方承担并直接向总承包单位支付。
5、按相关规定办理检测所需证件、手续，提供有关的资料，包括：桩基础平面图、地质资料、桩径、桩长及砼标号， 。
6、甲方负责将计划验桩的桩头打平，清除浮浆，派 名员工配合现场工作。
(二)乙方义务
1、委派现场代表 负责检测期间的全面管理。该现场代表须持有与本检测项目相适应的资格证书，如变更现场代表应事先经甲方书面同意。
2、检测工作开始前三天内应桩基检测方案及从事检测工作的主要负责人报甲方确认、备案。如乙方更换检测工作主要负责人，应事先征得甲方的书面同意。同时，甲方有权要求更换不称职的勘察人员，乙方应积极配合。
3、乙方应具有承接本工程检测任务的资质并在合同履行期间维持该等资质;乙方应独立完成本工程检测任务，未经甲方同意，不将检测任务中的任何部分另行委托第三方。
4、乙方须按甲方确认的具体数量进行检测，每次检测前须报甲方现场代表同意，并按时提交桩基检测报告( 式 份)，对其提交成果报告的真实性、有效性、准确性负责。
5、检测所需的桩帽由乙方负责制作。
6、检测过程中如发现桩基设计和施工错误或不合理时，应立即书面通知甲方。
7、达到本合同约定的付款条件并经甲方确认后应向甲方发出付款通知及提供齐全的相关结算、检测资料。若乙方未及时提供前述资料，甲方可相应顺延付款时间。
8、按相关安全法规做好安全保卫工作，遵守甲方施工现场管理的有关规定，承担在工作过程中的防火、防盗、防止意外事故发生等安全责任。若出现安全问题，责任由乙方自行承担，造成甲方损失的，另行承担赔偿责任。
9、乙方如在检测过程中损坏甲方现场的其他工程成品或半成品，乙方应赔偿给甲方，甲方有权在结算款中扣除，不足扣除的，有权向乙方追偿。
10、乙方应做到文明工作，处理好与其他在建专业施工队伍的关系，同时遵守甲方现场施工的管理规定，保证施工场地的清洁卫生符合相关环境卫生管理的规定，做到工完场清。
11、施工人员的劳动关系、工资、福利、保险、安全责任均由乙方负责。
12、甲方依本合同约定解除合同的，乙方所有人员、设备(包括乙方擅自将勘察任务中任何部分另行委托第三方的人员、设备)必须在甲方解除合同书面通知送达之日起三个工作日内撤离施工现场并向甲方移交有关的所有工程资料，并在完成撤场及移交工作后两日内与甲方共同确认已完成的工作量。未经甲乙双方共同确认的工作量不得再要求结算。甲方在上述期限过后有权安排新的检测单位进场施工。
13、在项目建设及备案验收过程中，如政府管理部门或甲方要求对工程桩检测情况提供技术意见、对检测成果进行确认或提供补充资料等，乙方应在三日内提供各种相关资料，并不得以任何理由拒绝，且甲方无需向乙方为此支付任何额外费用。
第六条 违约责任
1、甲方未能按本合同约定提供检测场地的，工期相应顺延。
2、若乙方全面实际履行其合同义务而甲方逾期付款的，每逾期一日，甲方按应付未付款项的0.2‰向乙方支付违约金。
3、乙方未能按合同约定时间完成合同义务的，乙方应承担违约责任。每逾期一日，按检测预算总价款的0.2‰向甲方支付违约金。逾期超过五日的，乙方除向甲方支付上述违约金外，还应按本合同预算总价款的20%向甲方支付违约金且甲方有权解除合同，造成甲方损失的，另行承担赔偿责任。
4、若乙方所提交的检测报告及有关资料不完整，不齐全，或内容不符合甲方要求的，乙方应按甲方要求补充或重新进行检测作业、补齐有关资料，并不得另行收费。由此造成检测延误的，乙方应当按本条第3款承担逾期履行的违约责任。
5、如因乙方提交的成果报告存在错误，乙方应双倍向甲方支付实际勘探结算总价款作为违约金且甲方有权解除合同;若由此造成甲方工程质量问题的，乙方除应承担前述违约责任外，乙方应承担由此而产生全部的经济、法律责任。
6、乙方在检测过程中，除不可抗力或甲方原因外不得以任何理由停工，非上述原因连续停工两个工作日或累计停工三个工作日以上的，甲方有权解除合同，乙方应按本合同预算总价款的10%向甲方支付违约金且甲方有权解除合同，造成甲方工期延误或其他损失的，乙方应予赔偿。
7、乙方擅自中途更换检测工作主要负责人，或乙方现场代表不配合甲方工作或不能胜任工作的，甲方有权要求乙方更换相应人员，乙方应在甲方要求更换之日起五日内更换。否则，甲方有权以每次20xx元予以处罚，并要求停工或解除合同，由此造成的检测期限延误及甲方的损失，乙方应当承担违约责任，并赔偿甲方的全部经济损失。
8、若甲方依本合同约定解除合同的，乙方所有人员、设备(包括乙方擅自将检测任务中任何部分另行委托第三方的人员、设备)未在甲方解除合同书面通知送达之日起五个工作日内撤离工作现场并向甲方移交有关的所有检测资料，乙方应向支付检测预算总价款的20%作为违约金;甲方有权处置乙方未撤离施工现场的设备，乙方不得据此要求甲方承担任何责任。
9、乙方不按时进场检测，在甲方发出书面通知后的三日内仍不进场检测的，乙方应向甲方支付检测预算总价款的20%作为违约金且甲方有权解除合同。
10、若乙方检测工作未须遵守甲方对工程管理的规定，甲方有权以每次20xx元予以处罚，并要求停工或解除合同;造成甲方损失的，乙方应赔偿甲方损失。
11、乙方人员在施工区内出现打架斗殴、损坏工程成品、安全事故等情况时，所产生的对甲方人员、乙方人员或第三人的损害由乙方承担全部责任并负责赔偿;由此造成的甲方的损失，由乙方负责全额赔偿。
12、若乙方未经甲方同意，擅自将检测任务中的任何部分另行委托第三方，乙方应按本合同检测预算总价款的20%向甲方支付违约金且甲方有权解除合同，造成甲方损失的，另行承担赔偿责任。
13、若乙方检测过程中如发现桩基设计和施工错误或不合理时，未及时书面通知甲方，造成损失扩大的，乙方应向甲方双倍退还实际检测结算总价款作为违约金且承担赔偿责任。
14、在项目建设及备案验收过程中，如政府管理部门或甲方要求对工程桩检测情况提供技术意见、对检测成果进行确认或提供补充资料等，乙方未在甲方提出要求三日内提供各种相关资料的，乙方应全部退还检测结算总价款且赔偿甲方由此造成的一切损失。
15、乙方应向甲方支付的违约金、赔偿金，甲方有权在应付未付款中扣除，违约金、赔偿金不足以弥补甲方损失的，甲方可继续向乙方追偿。结算时若甲方实际支付的金额超出结算应支付金额的，在甲方书面通知后三日内乙方应予返还，否则，每逾期一日，乙方应按应返还未返还款项的0.2‰向甲方支付违约金。
第七条 转让条款
未经甲方书面同意，乙方不得全部或部分转让其在本合同项下的权利和义务。否则甲方有权解除合同并按第六条执行。
第八条 保密条款
1、在本合同订立前、履行中及终止后，未经合同其他方书面同意，任何一方对本合同和各方相互提供的资料、信息(包括但不限于商业秘密、技术资料、图纸、数据、以及与业务有关的客户的信息及其他信息等)负保密责任。
2、一方违反上述约定导致合同其他方遭受损失或不利影响的，责任方应按检测预算总价款的10%向合同其他方支付违约金，违约金不足以赔偿合同其他方损失的，应按合同其他方的实际损失赔偿。
3、保密条款具有独立性，不受本合同的终止或解除的影响。
第九条 免责条款
由于不能预见、不能避免和不能克服的自然原因或社会原因，致使本合同不能履行或者不能完全履行时，遇到上述不可抗力事件的一方，应立即书面通知合同其他方，并应在不可抗力事件发生后十五天内，向合同其他方提供经不可抗力事件发生地县级以上政府部门出具的证明合同不能履行或需要延期履行、部分履行的有效证明文件。由合同各方按事件对履行合同影响的程度协商决定是否解除合同、部分或全部免除履行合同的责任、或者延期履行合同。
遭受不可抗力的一方未履行上述义务的，不能免除其违约责任。
第十条 适用法律条款
本合同的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律法规。
第十一条 争议的解决
凡因执行本合同所发生的或与本合同有关的一切争议，合同各方应通过友好协商解决;如果协商不能解决，任何一方均可向桩基工程所在地人民法院起诉。
第十二条 其它
1、经甲方确认的检测方案，并不代表全部细节均已受认可，甲方仍然有权对检测方案细节提出质疑和修改要求直至符合甲方及审批部门的验收标准。
2、甲方通讯地址为：;乙方通讯地址为： 。甲乙双方保证在本合同下提交的住所地址、通讯地址及其他登记文件等的合法有效性;如有变更，应立即书面通知对方。否则，如因提交的资料不实或相关资料变更未及时通知导致对方通知送达不到的后果，其风险责任自行承担。一方按本协议确定的另一方通讯地址寄出的函件在寄出后五天即视为送达对方。
3、本合同未尽事宜，由甲乙双方友好协商，另签订补充协议。
4、本合同一式 份，甲、乙双方各执 份，每份均具同等法律效力。
5、本合同自双方签字盖章后生效，本合同附件与本合同具有同等法律效力。
6、其它约定：
甲方： 乙方： 地址： 地址：
法定代表人 法定代表人
(或授权签约人)： (或授权签约人)：
附件(共 件)
1、附件一：廉洁协议
附件一：
廉 洁 协 议
甲方：
乙方：
为了在工程建设中保持廉洁自律的工作作风，防止各种不正当行为的发生，结合工程建设的特点，甲乙双方订立协议如下：
一、甲乙双方应当自觉遵守国家、地方法律法规以及本协议的约定，在建设工程承发包，合同的订立、履行过程中廉洁自律。
二、甲方及其工作人员不得以任何形式向乙方索要和收受回扣等好处费。
三、甲方工作人员应当保持与乙方的正常业务交往，不得接受乙方的礼金、有价证券和贵重物品，不得在乙方报销任何应由其个人支付的费用。
四、甲方工作人员不得参加可能对公正开展业务有影响的宴请和娱乐活动。如甲方工作人员确因实际情况须参加宴请、进行娱乐活动的，须事先按行政隶属关系上一级批准。
五、甲方工作人员不得要求或者接受乙方为其住房装修、婚丧嫁娶、家属和子女的工作安排以及出国等提供方便。
六、乙方不得接受甲方工作人员介绍的家属或者亲友从事与甲方工程有关的材料设备供应、工程分包等经济活动。
七、乙方应当通过正常途径开展相关业务，不得为获取某些不正当利益而向甲方工作人员赠送礼金、有价证券和贵重物品等，或给甲方工作人员报销其个人费用，或邀请甲方工作人员外出旅游和进入营业性娱乐场所，或为甲方工作人员住房装修、婚丧嫁娶、家属和子女的工作安排以及出国等提供方便。
八、乙方不得为谋取私利与甲方工作人员就工程承包、工程费用、材料设备供应、工程量变动、工程验收、工程质量问题处理等进行私下商谈或者私下达成协议。
九、乙方如发现甲方工作人员有违反上述协议者，应向甲方举报。甲方不得找任何借口对乙方进行报复。甲方对举报属实和严格遵守廉洁协议的乙方，在同等条件下给予承接后续工程的优先邀请投标权。
十、甲方发现乙方有违反本协议或者采用不正当的手段行贿甲方工作人员，甲方根据具体情节和造成的后果追究乙方工程合同造价1~5%的违约金。由此给甲方造成的损失均由乙方承担。甲方有权按合同终止和解除条款执行。
十一、本廉洁协议作为 合同的附件，与合同具有同等法律效力，自双方签字盖章后生效。 十二、本协议一式 份，甲、乙双方各执 份。
甲方： 乙方：
法定代表人 法定代表人
(或授权签约人)： (或授权签约人)：
环保技术服务合同范本 篇2
委托方(甲方)：____________________受托方(乙方)：____________________
一、服务内容及方式
1.1、服务内容：乙方为甲方提供《设备缺陷管理系统》软件一套。
1.2、服务方式：
①、现场技术支持;
②、电话技术支持、电子邮件技术支持;
③、网络远程技术支持;
④、系统运行验收合格之日起一年内软件免费升级。
1.3、技术服务达到的技术要求及考核验收指标/标准：按甲乙双方确认的《设备缺陷管理系统技术规范书》为依据验收。
二、服务期限、地点及进度安排2.1、服务期限：自本合同签订后六十天内。2.2、服务地点：甲方信息中心。
三、资料的提供
3.1、甲方应向乙方提供的技术资料、数据：组织机构图、人员名单、工作表格及工作流程、工作规范管理文档等。
3.2、乙方应向甲方提供的资料：《设备缺陷管理系统》软件一套及相关的产品使用手册。
四、验收时间、地点和方式
4.1、甲方在乙方服务时间内安装调试结束后，经过一个月的试运行(双方无修改意见后)，三个工作日内在甲方中心机房进行验收项目成果，验收根据按甲乙双方确认的《设备缺陷管理系统技术规范书》为依据验收。
4.2、甲方验收后出具验收报告，作为验收结果的书面材料。
4.3、本合同服务项目的保证期为壹年，自项目通过最终验收之日起计算。保证期间如发现服务质量有缺陷的，乙方应负责无偿修正、返工。
五、费用及支付
5.1、本项目技术服务费为：__________万元人民币，大写：____________________整。本项目技术服务费由甲方承担，依本合同约定支付给乙方。
5.2、合同签订后，甲方一次性支付给乙方软件预付款(合同总款的30%)即_______万元(大写：____________________整)。
5.3、项目实施完成，通过甲方验收后，甲方支付乙方合同全款的50%，即_______万元(大写：____________________整)。验收后满一年质保期软件运行稳定，甲方支付给乙方合同余款_______万元(大写：____________________万元整)。
六、权利和义务除本合同其他条款约定的权利、义务外，双方约定如下：
6.1乙方义务
①有权要求乙方按照本合同约定提交技术服务成果;
②有权随时对乙方的服务进行监督检查;
③有权要求乙方对其服务过程中存在的问题进行整改;
④有权要求乙方提供相关的技术资料和必要的技术指导;
6.2甲方义务
①在合同生效后三日内向乙方提供本合同4.1中列明的技术资料、数据材料，未及时提供所造成的损失由甲方负责;
②向乙方提供以下工作条件：保证软件安装调试有效网络平台;
③在接到乙方关于要求改进或更换不符合合同约定的技术资料、数据材料的通知后三天内，及时做出答复，未及时答复所造成的损失由甲方负责;
④按约定向乙方支付报酬;
七、争议的解决在本合同履行过程中发生争议时，甲乙双方应及时协商解决。如协商不成，可依法向甲方人民法院提起诉讼。
八、其它约定
8.1本合同未尽事项，由甲乙双方根据国家法律、法规及有关规定协商另行订立补充协议，双方共同遵照执行。
8.2本合同正本一式四份，甲方执两份，乙方执两份。执行本合同所需要的通知、报告及其一些通讯信件，均以书面形式有效并以书面形式传送到甲乙方指定的地址。
甲方(签章)：___________________
乙方(签章)：___________________
环保技术服务合同范本 篇3
甲方：
乙方：
为遵守国家和地方环境保护法律、法规，保证施工生产符合环境管理的要求，甲乙双方经友好协商协议如下：
1.施工时间控制在6：00—22：00时之间（此时间之外没有夜间施工许可证不准施工）。工程施工场界噪声控制，白天75分贝以内，夜间55分贝以内（打桩机械噪音控制在85分贝，夜间不准施工）。
2.乙方自备的施工机械、车辆尾气排放必须符合国家规定，不得泄漏油污。施工强噪音机械须封闭使用，采取降噪措施。清洗机械设备的废弃物存放在指定地点，不随便抛扔。
3.进出施工现场的车辆不准用喇叭叫门，施工现场内行驶不超过5千米/小时。
4.现场运输材料不得遗洒。运输粉状材料须遮盖或装袋、用容器，防止遗洒与飞扬。搬运货物轻拿轻放，不准抛扔。
5. 搬运货物轻拿轻放，不准抛扔。砖、砌块码放不超过1.5米。
6.运输化学、易燃、易爆、有毒物品要有保护措施和符合有关规定，其它要求：（见附件）
7.乙方施工人员要杜绝故意敲打、喊叫及随便便溺等不良行为，禁止向建筑物外抛扔任何物品。
8.其它：
以上条款经甲乙双方签定执行，乙方如有违反，甲方有权收回工程分包项目。对环境造成的损害及由此产生的经济损失，由乙方承担全部责任。
本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方（盖章）乙方（盖章）
甲方代表或委托人：乙方代表或委托人
年 月 日 年 月 日