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励志的句子相关栏目推荐:“初中班主任年度工作计划”。

为了促使人们改善工作运行的效率,不妨写一份切实可行的具体工作计划,写工作计划是我们的工作之中不可或缺的一项内容,有没有想一想工作计划应该从什么角度开始写呢?以下是由励志的句子小编为你整理的《初中班主任年度工作计划范文》,还请你收藏本页以便后续阅读。

初中班主任年度工作计划范文 篇1

转瞬两年过去了,我们这届学生到了初_上学期了,面对新的年级,新的学习任务,面对明年的中考,再加上寒期的培训学习,我觉得这学期的主要任务有如下几点:

1、仍以安全为重。随着学习压力的加大,冬季的到来,学生生病的会多起来;随着年龄的增长,年级的增高,部分学困生开始无事生非,于是一些隐患开始暴露,所以要充分发挥大家和安全委员的作用,抓好全班学生的安全。

2、以学习为重。当学生明白升学在即,现在的付出决定着以后的道路的宽阔时,他们会主动以学习为重。初_又添了新的学科,结业了生物和地理,大家的名次会重新被刷新,所以为了同学们的明天——升学或就业,学习都是相当重要的。

3、充分利用学校举办的各种活动,让人人有施展才能的空间。从德、智、体、美等方面让不同的同学有所发展和提高。

4、继续写组日记,让全班同学有畅所欲言的舞台,让他们的秘密不再是秘密,只有没有隐私,他们才会无私地尽情地学习。

5、加强师生沟通。利用口头和书面两种形式,进行沟通,让学生敢于给老师说,让学生也善于给老师说,把老师当朋友,当亲人。这必须建立在学生信任老师的基础上。

6、充分听取各任课老师的见议,让学生的不正确倾向消灭在萌芽状态之中;让好的胚芽茁壮成长。

7、让学生每天办一期手抄报,规定好纸张和内容。用正能量来转移学生的注意力。

8、学习老师,写好班主任寄语,及时激励初_的孩子们。

总之,让我们这个新的老班级继续屹立于年级之林,当好学习方面、纪律方面、各项活动方面的老大,让学生的初中生活画一个圆满的句号。

初中班主任年度工作计划范文 篇2

为了使学校各科室的相关计划在本班级得到更好的贯彻和落实,形成良好的学校班级教育环境,树立良好的班风学风,切实提高学生的身心素质,特制定本学期的班主任工作计划如下:

一、指导思想

以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,贯彻落实“以人为本”的科学发展观,从学校班级工作计划与学生的思想实际出发,抓好班级的各项管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展,

二、工作目标

1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

2、根据初二学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。

 三、工作措施

1、言传身教,以诚取诚。

言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

2、尊重学生,关爱学生。

“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

3、加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。

4、开展各项常规检查评比活动。

继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学, 民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。

5、家校联手,形成良好的教育合力。

(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划

作为班主任,我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。

同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。

7、班干部培养工作计划

对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。

8、开展班级特色活动。

(1)初二阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初二年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动,开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式(每周的最后一节课)。

(2)初二学生由于对性知识的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开始产生神秘的骚动,这使他们既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此,表面上看,他们并不互相接近,而是互相排斥,但是由于对异性的好奇和渴望,内心又有对异性的追求的心理矛盾,根据初二学生这一心理特点,本学期准备开展一次青春期教育讲座。

(3)继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

以上是本学期的班主任个人工作计划,自己有决心不让计划成为一纸空文,在工作中一定按计划完成各项工作。争取自己的班级管理和学生的学习成绩学期末再上一个新的台阶。[励志的句子 WWW.j458.com]

初中班主任年度工作计划范文 篇3

从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况,

特制定本学期班主任工作计划。 一、班级情况说明 二、加强班风建设 1、安排班级活动

根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。 如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。 2、营造向上氛围

根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。

(1)坚决执行现有的班级公约、班规。

(2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。 (3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 3、指导培养班委干部。 第一,帮助班委干部树立威信;

第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;

第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上

以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”; 第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。

1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。

2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。

3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。 4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。

5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。 四、针对特殊学生,开展特殊教育

1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。

2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。 班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。

3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的

思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

五、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。

利用家校通网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。

初中班主任年度工作计划范文 篇4

一、抓好班风建设,带动良好的学风

(1)继续规范好仪容仪表。学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种体现,虽然今年是初中的最后一年,学习比较忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发打扮都要符合学校的要求。

(2)狠抓课堂纪律课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我一直以来都非常强调要保持好课堂纪律。这个学期我准备加大监管力度,不但要班干部认真做好记录,还要求各科任老师配合,我平时也多到班上看一看,了解好班里的纪律情况。

二、加强中下生的辅导转化工作

注重对学生的学法指导这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期一定要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好计划,在班中全面铺开。平时尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩。我还计划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮助。针对各科的特点,我要经常性地与各任课教师讨论各科的学习方法,并及时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,继续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩。

三、进一步提高卫生、两操水平卫生、两操是良好班风的体现

因此,每一个班都必须提高对这两项工作的重视程度。我打算在这个学期一开始就制定出有关这两方面的更加详细的奖罚措施,以便在以后对学生的管理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。通过评选“每周一星”的活动,激发全班同学的积极性,让它发挥更好的作用。

四、认真抓好活动课程建设

(主题班会,团队活动,活动课),注重培养学生良好的心理素质我准备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或游戏。这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣。另外,我还要多召开关于理想、前途教育的主题班会,使他们能以的心理状态去迎接中考。

五、加大安全教育力度安全是学校一切工作的重中之重。

新的学期里,我将继续坚决执行学校制定的安全事故防范措施,经常性地深入学生间了解情况、发现问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点的安全防范意识,消除学生在日常生活中存在的一切不安全因素。六、其它方面要求学生以《初一学生“十条禁令”》《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为标准。

初中班主任年度工作计划范文 篇5

新学期已经开始,学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。本学期我任然担任xx班的班主任。为了本学期能顺利开展各项工作,为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛,走向成熟的人生,更为了帮助他们走好青春第一步,根据学生的实际情况,这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风,全面提升我班各科成绩为重点展开,特制订了如下班级工作计划:

一、班级基本情况

本班有xx人,男生xx人,女生xx人,共有xx人。

在过去的一年中,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正,学风好。在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”,在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。在上学期期末考试中,我班的语文和英语处于年级领先地位,数学稍显薄弱,但和别班差距不大,特别是我们处在年级前面的学生人数较为领先。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等,更有甚者,周末沉迷网吧的电脑游戏,极大地损坏了身心健康。

二、本学期的奋斗目标

1、努力提高文化成绩,争取各科均分稳定在年级前三名,其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势,控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度,以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作,以保障新学学科的顺利进行。

2、进一步提高行为规范的执行标准,使每个学生都能做到最好,最大限度的发展和发挥自己,争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。

3、鼓励艺术发展,努力锻炼身体,加强体育锻炼,提升审美情趣,提高综合素养,将班级的活动和班集体的建设融为一体,让活动成为学生的舞台。

4、进行爱国主义、集体主义和理想教育,培养学生的责任心、爱心和创造意识,是附中的精神真正落到实处。

为达到以上目标,我们将采取以下措施:

三、工作措施

以上为本学期的班级工作计划,未尽事宜将在实际工作中安排穿插;同时,计划将可能围绕学校德育工作的重点和时间作些适当的调整。

㈠、德育工作。

利用班会、外出学习、大型集会等时间,重点加强学生思想品德素质,养成良好的行为习惯;特别是学习习惯的养成。

主要工作重点:

1、班主任本人及时了解学生学习、生活情况,主动与任课老师交流沟通,经常与同学谈心,关注他们的思想动态,加强学生的思想稳定工作,同时关心和加强学生周末学习、生活、安全等的管理工作。

2、加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会,重新调整组建班委,今年新增6个杂物长,建立以班长为龙头的有力团体,带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步,从而切实培养责任心更强、工作能力更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

3、结合学校德育工作安排,利用班队主题活动,适时对学生进行思想教育和理想教育。如可以开展以“xx节”“xx节”等等为背景的有意活动,以促进师生间相互了解的活动,或以xx节、xx等节日开展爱国主义教育,培养学生的爱国情操,还可以采用观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式,为青春期的学习生活做好充分的精神准备,帮助学生提高明辨是非的能力,树立远大的理想,确定人生奋斗目标,做一个热爱祖国、关心他人、有着强烈的社会责任感的新一代接班人。

4、利用自己在心里培训进修班上学到的相关的知识为指导加强对学生心理疏导,促进学生身心健康发展,对特殊的学生建立心理健康档案。

5、初xx学生正处于青春发育期的关键时期,要严格他们的规范仪表,严禁长发、分头发、染发现象。

6、加强教室的内务整理,卫生、摆设要符合要求,争取在本学期再次获得“文明班级”的荣誉称号,并能够顺利通过区里优秀班集体的验收。

㈡、学习指导。

1、加强与科任老师的交流,并及时将从科任教师处了解的情况间接的向学生反馈,进行严把作业数量、质量关,其中要充分发挥科代表的作用,及时而准确的将作业的收缴情况做好统计,建立各科目作业检查登记簿。

落实好班级学生的培优补差工作,加强尖子生培养:严格要求,张驰有度,特别注重成绩突出的学生周末加强学习辅导;

2、鼓励学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行;配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作;对于后进生,首先做好他们的思想教育工作,同时发动班级学生的作用,特别是尖子生的作用,以学生帮助学生学习,加强后进生的学习指导,以学生互助互帮为主,班主任、科任老师指导为辅,过问学生心理和学习问题,进行有效的指导工作。

初中班主任年度工作计划范文 篇6

一、本学期班级具体情况和目标:

作为毕业班,我们班共有学生__人,其中男生__人,女生__人。本学期我们班级的基本目标就是:领导班级班干部建设班级,使全体同学都能建立明确的学习目标,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风,争取顺利毕业。

二、本学期要求:

1、用新的管理理念武装自己,提高班级管理水平。

在本学期中,我觉得首先就要认真学习先进的班级管理理念,努力推进了素质教育,注重学生的全面发展,提高学生的整体素质,促进学生个性的发展。要注重培养学生的自主性、主动性、创造性,使他们学会生存、学会关心、学会合作、学会生活,充分发挥学生的主观能动性,让学生自主地发展,从各种压抑中解脱出来,在生动活泼的发展中感受到学生生活的美好和快乐。

2、 以人为本,尊重学生,让学生成为班级管理的主人。

在班级管理工作中,尊重学生的人格,以平等的姿态面对学生,让学生有发表意见和看法的机会。本期我接任九年级2班的班主任,首先就在班内召开一次班会,欢迎学生提出管理班级的意见。通过这样,提高学生积极性,许多问题由他们自己通过讨论拿出比较完整的意见,使班级洋溢着融洽、活泼、欢乐的气氛,让学生有一种愉悦、友爱、信任、自豪的情绪体验。凡是班集体的计划和决定,都应和班集体共同讨论,乐于给个别学生以帮助指导和援助。对学生表现给予客观的表扬和批评,以建立尊师爱生、团结友爱、协调融洽、紧张活泼的班内人际交流环境。

3、 一把钥匙开一把锁,关注学生的个性差异。

俄国教育家乌申斯基说:“如果教育家希望从一切方面去教育人,那么就必须首先从一切方面去了解人。”班主任要教育好学生,只有了解学生,掌握学生的思想状况,分析学生的心理状态,才能从实际出发对学生进行教育,才能做到一把钥匙开一把锁,把思想工作做到学生的心坎上。因此,全面了解和研究学生是班主任做好工作,提高学生素质的前提条件。

4、 关爱学生,产生情感的共鸣。

热爱学生是教师职业道德的核心,教育是爱的共鸣,是心与心的响应。班主任只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。托尔斯泰曾经说过:“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”素质教育要造就各方面全面发展的学生,要面向全体的学生。首先是尊重学生,就是要做学生的朋友,贴心人,在人格上与学生平等相待,以诚相见。同时我还相信每一个学生的能力,并相信学生有力求上进,成为社会有用人才的良好愿望。

三、班干部培养计划:

班干部是班主任的左右手,要当真选拔班干部,同时要精心培养班干部。第一,帮助班干部树立威信;第二,鼓励班干部大胆勇敢工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班干部在知识、能力上取得更大提高,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立准确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。把这一项专门的列举出来得原因,主要是我觉得班干部在整个班级得某些方面充当着必不可少甚至于是班主任都不能做到的角色,只有很好的调动班干部协助工作,整个班级才可以建设的完善。

四、具体措施:

1、抓好班级一日常规,杜绝迟到、旷课等现象,抓好自修课纪律,提高效率。

2、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

3、 定期开展学习活动,培养学生良好的身心健康发展。通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

4、、组织学生积极参加与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

5、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

6、在平常和学生家长取得联系,及时反馈学生在校表现情况,以便学校、家长双向教育。

初中班主任年度工作计划范文 篇7

本学期我担任八年级(2)班的班主任,凡事预则立,不预则废,八年级有一个承前启后的作用,为了对学生有更好的了解,让学生有更大的进步,为此制定本期工作计划如下:

一、工作目标

1.全班团结一致,遵守学校规章制度。

2.形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

3.差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

4、积极响应学校的德育活动,培养学生的良好道德品质。

5.争取期末各方面都有显著进步,为下学期打好基础。

二、主要工作

1、加强班级班风班貌的建设

A、加强班干部队伍的构建、建立班委会

学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工,为本学期的管理工作打下基础。

B、创建和谐向上、团结进取的学习氛围。

(1)树立正确的舆论导向。一个班集体整体给人们的印象,是正压过邪,还是邪压过正,跟班集体中舆论导向的正确树立不无关系。一个良好的班风班貌,需要班主任坚持不懈地引导,也需要全体同学的共同配合,特别是需要班干部对同学们的督促。

(2)发挥团结互助的学习精神,促进共同进步。学习好的要切实帮助学习较差的,遇到问题、困难,要努力克服,群策群力,共同解决,发挥共同智慧。

(3)充分利用教室后黑板报。出版学生们的优秀作品(或作文、或书法等),宣传班级的突出事情,促进良好班风班貌的形成和发展。

2、德育教育

A、本学期对学生要加强德育教育。深入爱国主义、集体主义和中华传统美德教育,加强学生行为规范,养成良好的行为准则,用身边事例,对学生进行诚信教育、利用班会、校会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博,远离毒品。在学期初段,结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育,帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

B、充分利用班会课、校会、国旗下讲话等有利课程,加强思想道德建设。对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、卫生安全教育,引导学生积极参与有益锻炼,参与班级文化教育,教育学生崇尚科学,传承文明,关心他人,热爱校园,尊老爱幼,培养学生的综合实践能力和整体素质。

C、加强与各科任老师、学校领导和家长的有效配合。

(1)在工作中,通过与各科任老师的配合,可以有效地加强思想政治教育工作,搞好学校的创安工作,使学生告别不安全的一切行为,从而使学校放心,家长安心。

(2)在本学期中,要鼓励学生向团员青年看齐,争取做一名光荣的共青团员,从而使学生在团总支的带领下,在团总支开展的主题活动中受到教育,茁壮成长。

(3)加强与家长的联系,及时掌握学生的思想动态,以利于采用合理、有效的方法进行教育,为思想道德工作的开展创造一个和谐的家校结合的环境,以利于学生的成长。

3、培优转差

加强对学生的心理辅导,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少,对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作,争取有较多的同学进入全年级前列,同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,由学习委员带头,课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。关心爱护,安排班干部一帮一的方法进行转化。

加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说;建立师生结对活动,让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情,让老师走近学生,指导学生树立更远大的理想、提供更科学地学习方法、养成更好地生活态度。

4、做好常规管理工作

经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,男生不留长头发,女生不化妆。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。

5、做好住宿生的管理

教育住宿生要遵守宿舍制度,服从管理,爱护公物,坚持每天到宿舍检查清洁.纪律。要求学生加强个人卫生习惯,防止传染病的发生。

6、组织有益的活动,丰富学生的生活

在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。班风的形成必然要经历“导向”,“形成”和“巩固”的过程,因此活动的内容要多样化,经常化。力求使班级形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

总之,本学期班主任的工作,首要的是要加强和改进学生的思想道德建设,其次要加强班级班风班貌的建设,为学生构建一个良好的学习氛围,促进学生的共同发展。

初中班主任年度工作计划范文 篇8

一、思想情况

1、这个教学点与其他教学点大有不同,家长对学生在学习方面的要求不是那么高,甚至于有的家长告诉自己家的孩子只要拿得到九年义务教育的证书就可以了。所以相对来说教育工作要更难扩张。所以家访要多一些,争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性,要让家长们与我们既同心,又同步。学生在学校的表现上还可以,但在家里就不行了。以前之所以消极,部分学生不懂事是其一,部分家长不支持也是其一。一定要通过家长,让学生在家也养成良好的学习习惯。

2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话、借话或做小动作。所以班上学生比较活跃,班上的纪律不是太好。首先要我调整好心态,使自己情绪稳定,充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心,减少冲动。多与学生私下谈心交流,珍惜学生对自己的依赖。特别是一些话很少的同学,相对来说他们犯的错误较少但是一犯起来就容易让各科任课老师头疼。这样的学生我就更应该多和他们沟通,争取他们能够加强学习。

二、工作目标

1、争取期末被评为先进班级体。

2、全班团结一致,遵守学校规章制度。

3、形成勤奋好学,积极向上的班风,学习成绩有明显进步。

4、差生的转化效果好,思想觉悟明显提高。

三、主要工作

1、第一周召开班委会议,明确具体分工,并听取班干部的班级建设计划,确立班规和班级宣言,并使班委工作正式运作。

2、第二周调整部分学生座位,使学习小组达到化组合,均衡力量,建立帮扶。

3、实施劳动人人岗位责任制,把我们班的劳动包干区以及一些力所能及的班务工作,按人数分成56份,每人负责一份,每天,每学生都有自己明确的劳动岗位,哪个同学的工作有没有做好,一目了然,这样既便于班级的管理工作,又使学生在班级体中树立了主人翁的态度。在此基础上,劳动委员和各班干部的工作就比较容易开展。

4、及时进行班风校纪的教育,以常规管理为载体,规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯,同时进一步优化人文素质环境,增强集体凝聚力。

6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带,带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

7、继续做好后进生工作,稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

8、继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

9、以学习委员为核心,以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动,开发学生的学习自主性和创造力。

10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

11、制定适合班级实际情况的各项管理制度,进一步约束同学们的思想行为。

12、尝试实施班干部轮换制度。

13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》,培养竞争意识,开发创造力。

14、严格请假制度,坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

15、力加强安全教育,时时处处讲安全,以防为主,同家长经常取得联系,防止各类事故的发生。

16、充分利用考试的杠杆作用,每次考试结束要求每一位学生写出考试的得与失,查找经验与不足,并列出整改计划和下次考试的目标。

17、开展心理健康教育,增强学生的心理品质,摆正学生的同学交往观念,确保主要精力放到学习上。

总之,希望在上一学期的基础之上,在全体同学的努力之下,我的班级能在各方面都更上一层楼。

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