假若你从未听闻过“小学生作弊检讨书”，那就请看下面的文字介绍，它可供你在学业、事业和生活中参考。在遇到问题或犯错后，写一篇检讨书或许会引发其他人的共鸣，这也是深度分析犯错行为的重要步骤。
小学生作弊检讨书(篇1)
尊敬的班主任，亲爱的老师：
您好！
关于此次期中考试，我写下这份违纪检讨书，我完全是由于平常在课堂上的不认真，教师布置的作业没有按时完成，由于关于这次考试没有十足的把握，又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱幸运心理和自我主导的自信心，不是由于有心成心想应战学校的规章制度，为作弊这件事，我有队本人的错误深化剖析，我晓得问题的严重性。
一直以来，教师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。事实上，教师的重复教诲我犹记在耳。但如今的我感到十分懊悔，之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深入了解，所以才招致我这次犯下如何打的错误。我希望同窗们不要学习我这个大坏蛋，不要再带手机进入考场作弊了。同时我也希望经过此次的反省，让我深入反省本人的错误，也给我的协助和支持，让我在今后的学习和生活中，摆脱坏习气，扎实的学习相关课程，学习做一个对社会有用的人。在我犯错之后，我认真的反省了本人，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活次序起到引导作用的，而我，完整没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，这将是我终身的损失，也是由于我青春路上的一次开小差，更是我生长路上的一次经验，由于我不光伤害了我本人，还伤了爸爸妈妈的一片苦心！我晓得本人错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑。
下面让我们跟着时间的脚步，追溯下那失去的可恶光阴！当窗外的鸟儿正自在的翱翔，当小草正生气勃勃的生长.当同窗们正啃着笔冥思苦想时，而我却在作弊呀！自认聪明的我早在八百年前就已把温习材料塞到衣服内部，三张卷子两张草稿纸发下后，就鬼使神差的夹到卷子内，然后开端奋笔疾书。但是，上帝总是在我最伤心难过的时分伤害我幼小的心灵。老师走到我旁边天真的看着我，我也有礼貌的笑容相迎，转而不对劲，她盯着我试卷看，没方法。我一道题都还没看呀！她就一脸怀疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。
往常的我，真实是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多懊悔。
敬上，我决议采取如下整改措施：
1、依照教师请求再写的检讨书书一份！对本人从思想本源上的对错误停止整改。
2、认真地制定之后的检讨书范文，克制学习不认真、粗枝大叶等缺陷，努力将期末考试考好，以期末的好成果来补偿我此次的过错！
再次感激教师们几年来对我的深切关心，感激我亲爱的教师。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20XX年x月x日
小学生作弊检讨书(篇2)
尊敬的老师：
您好！
对不起老师，我身为一名小学生犯下了我不该犯的错误，小学正是打基础的时候，而我居然为了一时的虚荣想要得到更多的分数而去作弊。这是最无耻的行为，我为我的这种行为感到深深的后悔，因为我的错误而导致了学校的名誉损坏，班级的荣誉也因为的我行为而荡然无存。我为我的行为感到抱歉，我不是一名合格的小学生，一名合格的小学生，会以学习为己任，付出全力去学习，就算考得在差也不会像我一样去作弊。考试考的不单单是学习，还有做人的品德。只有想着不劳而获的人才会考作弊来提高自己考试的分数，作弊这种行为对自己毫无益处。考试是为了检查你这学期的学习水平的同时让你知道自己的哪方面有问题，从而发现并予以改正。但如果作弊的话，你就不能知道自己的真实水平了，长此以往下去学习成绩必然下降，慢慢的越来越差。而做一名小学生我们现在要的并不是要有着多好的成绩，而是要打好一个基础，为以后的中考，高考做准备，如果没有一个好的地基，房子有怎么能够休的起来呢。
在我刚刚开始读书读到时候，不管是老师还是父母都和我说，考得差没关系，但一定不要作弊，用那种不正当的手段而得到你不该得到的成绩。这种不劳而获的感觉会让人上瘾，让你觉得不学习也没关系呀，到时候考试抄一下一样会有一个好的成绩。如果一直没被人发现，也一直用下去的话，就算靠作弊考进了一个好的高中，但等以后高考的时候肯定也是没有机会了的。所以打铁还需自身硬，凡事只能靠自己，不能使用哪种不正当的手段，还是需要靠自己的真实水平去面对每一场考试的。况且等一会走上社会工作了之后难道还能考作弊来工作吗，这是不可能的，所以这种手段用的了一时用不了一世。况且这种行为是错误的吗，不是我身为一个小学生应该用的，我不应该贪图想要一个好成绩而作弊，这种行为瞒得了别人，又瞒不了自己。在你作弊考了一个好成绩之后，父母的夸奖也许会让人感到内心不安，觉得愧疚吧。万丈高楼平地起，成功只能靠自己，未来的路还很远，不能再这种地方犯错误，让自己未来留下遗憾。
最后向老师您倒个歉，对不起，让您操心了，也感谢您一直以来的照顾，希望您这次能原谅我，我保证以后一定不会再有这种错误的发生。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生作弊检讨书(篇3)
尊敬的老师：
您好！
由于我在考试的时候使用小纸条传答案，造成严重的作弊行为。今天，我怀着无比愧疚和懊悔的心情在此做深刻的检讨。事情经过是这样的。
20xx年xx月xx日上午，数学考试。由于这门课平时没有学好，加上考试前复习不充分，等到快考试的时候，我还有很多东西没记好，等到考试的时候，我发现很多题目都不会做，我一时糊涂，就用小纸条向同学发了考题，希望他能给我发答案。正在这时，老师您发现了我的行为，就将我的小纸条和卷子一起没收了。当时我脑中一片空白，心中涌起愧疚，后悔，不安各种情绪。回来后我寝食难安。然后老师找我谈过了话，我才认识到自己犯下了一个极大的错误。
对不起！我不仅对不起长期默默支持我的家人，对不起和我同甘共苦的同学，更对不起细心教导我的老师，辅导员。我的作弊行为严重影响了考试的公平，影响了学校和班级的荣誉，也影响了我个人的形象。我很后悔我所造成的这些严重后果，如果早知道后果这么严重，我绝不会做这种事的。
发生这件事情，所有的问题都在我。监考老师是很尽责的，老师也对我进行了耐心的教育。这些都让我深刻认识到自己的错误。首先，我没有好好学习。
其次，我没有注意自己的道德素质的修养。考试作弊是一种严重的原则性问题。这是我个人诚信的倒退，以及做事不认真踏实，不考虑后果的结果。古人说＂人无信不立＂，一个人要是没有信用如何能够立足埃我现在才深刻体会到思想道德的重要性。最后，我没有听从老师的教诲。老师是人类灵魂的塑造师，老师教我们知识，教我们如何做人，如何做事。老师们经常教育我，考试千万要诚信，万万不可作弊。而我却没有听进去，这也导致了我犯下如此重大错误。如今大错已成，我深深懊悔不已。
从今往后，我要牢记这次教训，努力消除影响，牢记老师们对我的教诲，改过自新，努力学习，诚信做人，坚决不犯类似错误。我还要改善现在的生活方式，努力学好剩余的课程。犯下如此严重的错误，我愿意承担一切后果与责任。我知道这件事对我将来会产生极大影响。望老师能看在我是初次犯错，诚心悔改的份上，从轻处理为盼。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生作弊检讨书(篇4)
尊敬的老师：
您好！
由于，我在xx考试的时候看了写有答案的小纸头，造成了作弊行为，当场监考老师没收了我的纸头，并欲将我试卷没收。但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是与监考老师发生争执，并觉得很气愤，脑子有点热，便将试卷撕了。
事后，一个人静静了下后，发现自己犯下了很严重的错误，便即寻于班主任老师，在老师的教育帮助下，我终于意识到自己犯的错误的真正严重性。
错误的性质是严重的。
我在考试的时候看小纸条上的答案，本来就是个很错误的举动。之后并将试卷将以那样的方式给老师，这对老师为大不敬，在班级在学校造成极坏的影响。这种行为，即使是考试作弊，或者和老师有争执 ，都是不对的，还对老师无礼貌，此举本身就是违背了做学生的原则。我当时只是顾着自己的冲动，没有考虑其后果，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的。
班主任老师教导我，人是社会的人，大家不应该只是想着自己，何况，在自己本就是错的情况下，还做出以自己为中心的事情，我这样做，从当时看是很“威风”，实际上是在对老师的不尊重和对自己的不负责。而且，考试的时候作弊本身也是对监考老师的不尊重，加上撕试卷更是罪加一等。
所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了让我深刻的认识到这点。让我能了解到考场该有的制度和对老师的尊敬。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。考试本应该以诚信为本，不作弊，自己靠平时的积累，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于考试学习的学风建设。同时，也对班级形象造成了一定损害，当着两个班级的面做出那么不理智的举动，我应该去维护一个好的班级的形象而不是去破坏它！考试是用来平衡学生学习的好坏，不论是什么原因看答案是不对的，对监考老师不尊敬 ，那更是很不对的，违背了做学生的原则。现在，我只想对我的行为做出诚恳的检讨。
我从开始就犯下了错误，走出去时的错误并越加严重。现在的我只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质，才能给监考老师，给班级，给自己一个交待，从而得以进步。
对于x老师，作为一名学生的我没有做好自己的本职，辜负了老师平时对我的教育之恩，老师含辛茹苦的把知识教会我们，是想让我们做一个对社会有用的人，其实考试的目的只是检验我们学的如何，通过考试来看我们那里学的薄弱，而我却为了得到更好的成绩而选择了作弊，这对老师是一种欺骗行为。并以那样无礼的行为对待老师您。我自觉自愧不如，无言面对。而不善于表达的我，只能在这检讨中深深的对您，说声，“对不起，x老师！”
自从接受了老师对我的批评教育，我已经深刻认识到这件事情的严重性，老师教育我，我明白老师们是非常的关心我，爱护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生。
望老师给我改过自新的机会.老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发扬，通过放学在老师办公室的谈话，那句，“我也没想到她会这样做”那句话，我深刻的感受到老师对我失望的心情，使我心理感到非常的愧疚，我所犯的错误的性质是严重的。（范文资源网 zY185.Com）
我在考试的时候作弊实际上就是做假骗人，在班上和校内造成极坏的影响。这种行为，本身就是违背了学生的职业道德和专心治学的精神、违背了公平竞争的原则。之后对x老师的无礼，也违背了尊师重道和做一名学生的基本本职。这样一种极其错误的行为就是典型的锦标主义。
一个人的成长和进步，不仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。我所犯错误的影响是很坏的。
考试作弊，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。撕试卷走人，在考场上更直接的造成了对老师的不尊重，给老师带来了极大的难堪，其性质更为严重。
从xx考场上发生的事情，我为自己所犯的错误而带来的这一切而深感痛心和后悔。为对x老师带来的不敬而道n个的歉意。 我所犯的错误教训是深刻的。我知道，造成如此大的错误，我必须要承担起责任，尤其是作为在重点小学接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，对于这一切我还将进一步，深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，相信我以后能不在犯出同样低级的错误。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。我也将以我以后的表现给老师看到我思想上真正的觉悟！
望请老师对我的问题酌情处理！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生作弊检讨书(篇5)
尊敬的老师;
您好!
在上次期中考试中,前几天复习的时候,我没有认真复习.因为平常上课的时侯没有认真听,总是想走神.第一天上午考试的时候,我心里就慌慌的,不知所措.如果平时不认真学,考试也就不会有好成绩.在第一天下午靠英语的时候,试卷在发下来之后,一看大标题,是期中测试,就很眼热,然后仔细一看题,就感觉做过,好像是配套练习册上的题.我正好带着这本书,我立马一迅雷不及掩耳之势,把课本拿了上来.我把书打开一看,试卷上的题和配套练习册的题一模一样.我想反正都做了一遍了,不如撕下来直接抄,可一看,那两张恰巧散了,掉了下来,就想;这么巧,肯定不会让老师逮到的.但我一开始不敢抄,后来,我刚好有个题不会做,就抄了,刚抄完,就被监场老师给逮到了.
她说给我零分,不让我做了.她又看见另一位同学在翻本子了.说给我们120分,我说零分吧.我的语气不够好.老师也生气了.我不应该和老师顶嘴的.
每个人都应该互相尊重,每个人都是平等的!
我最不应该的是作弊,都是我的虚荣心在作怪.
我现在真的很后悔,后悔没有听您的话,我知道世上没有卖后悔药的,虽然您
没有严厉的批评我,但是我真的很自责,您考试前都给我们讲过,不让我们作弊,我不但没有听您的,还给您丢尽了脸,也把自己的脸丢尽了,我从今以后绝对不会再犯类似的错误了,请老师原谅我无知的错误,人不怕犯错误,怕是是错了不改,这次我一定改正!
我下定了决心,以后上课尽量地认真听课,尽量不开小差,不走神,不该说的不说,上课积极发言,把自己的坏习惯通通改掉,我想这样考试时,题就应该会做了,也不会作弊了,成绩也会提高了.我一定会让同学们刮目相看的!
此致
敬礼
检讨人;xxxx
20xx年x月x日
小学生作弊检讨书(篇6)
尊敬的老师：
您好！
通过以往老师的教导让我明白考试作弊是种极其可耻的行径，然而这次开学考试中我却因为贪图虚荣导致采取了作弊的行为，事实上即便作弊成功也无法因为这种虚假的成绩取得任何的进步，面对这种毫无意义的行为自然得反思自己思想上的弊端，无论是心存侥幸还是认为作弊无所谓的态度都是需要被严厉批评的。
首先我没有认识到作弊的错误性以至于做出了这样的行为，也许是爱慕虚荣的缘故导致我在以往的学习中便存在着喜欢显摆的迹象，但是由于我本身成绩不太好的缘故从而令人感到十分苦恼，为了不让自己的成绩太难看导致我在这次考试中采取了作弊的手段，殊不知作弊的行为对自己学习成绩的提升无法带来任何的益处，而且这种破坏考试公平性的做法向来都是被大家共通抵制的，而我却为了满足一己之私便做出这种可耻的行为，不得不说我思想方面的错误性为自己的成长带来了太多的坏处。
其次由于我带着侥幸的心理从而认为即便作弊也不会被轻易发现，殊不知监考老师在讲台上能够轻易发现我们这些考生的小动作，这种自以为不会被发现的做法在我看来无疑是很愚蠢的，只不过当时的我明白凭自己的真实水平很难取得理想的成绩才会做出这种行为，但凡平时稍微努力学习的话都不会在考场之中出现这种尴尬的状况，而且考试作弊被发现的下场是所考的科目作为零分处理，面对这种难以承受的损失让我对自己考试作弊的行为感到很后悔。
最后我得想办法洗刷作弊的污点并打牢自身的学习基础才行，我明白做出考试作弊行为的主要原因还是对自己的学习成绩感到不自信，这也是由于平时没有努力学习过才会出现这样的状况，为了挽回老师的信任还是应该巩固好自身的学习基础，若是我的成绩足够优秀的话也不会企图采取作弊的方式来欺骗自己，追根究底还是应该要重视课堂上的学习并弄懂老师讲的知识点，而且下课的时间与周末也足够自己用来请教他人从而弄懂书上的知识点，即便自己的悟性比较差也能够通过死记硬背的方式来打牢自身的学习基础。
我明白作弊是种可耻的行为从而向老师承诺不会再犯，但想到自己开学考试作弊的行为影响到了班集体的声誉便感到十分惭愧，也希望老师能够原谅我的过失并在以后的学习中给予相应的指导，我会感激老师的谅解并会在往后的时间里更加努力地进行学习。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生作弊检讨书(篇7)
尊敬的老师：
您好！今天的我做了小学生不应该做的事，那就是逃课课。在语文课上，我没有像别的同学一样坐在座位上安静的听讲，认真的写笔记。而是逃了出去吃早餐。所以我写下检讨书，检讨我今天的错误行为。
其实我深知爸爸妈妈送我到学校读书是很不容易的事情，但是我今天做了这样的事情，我觉得对父母很过意不去。因为在偏远的山区，许多孩子还没有读书的机会，有的孩子还是穿着简陋的皮草鞋徒步跑一公里才来到学校上课。而如今的我有这么好的条件我却没有珍惜，我真的觉得这样做是不对的。
还有对不起的人就是老师。你们每天起早贪黑的工作，就是希望我们有一个好的成绩，可以考上好的学校，将来可以趾高气昂的生活下去。而今天在您给同学上课时，我却没有在座位上聆听您的教导。我真的觉得这样做是不对的。
现在的`我一直在放纵自己，一直认昨天的事情还可以今天来做，所以我贪婪的将玩放在首位，自然的学习也就在它之后，其实我明白学生的本职就是学习，好好的学习，而不是逃课去追求精神上的慰藉。但我还是自身要求不严，没有克制住自己。我真的觉得这样做是不对的。
所以。尊敬的老师，请再给我一次机会吧。我会认真反省我的过错，我会认真的学习小学生日常行为规范，争做老师眼里的好学生。
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生作弊检讨书(篇8)
尊敬的老师：
您好！
我在这次期末的考试之中，没有去诚实的做题目，而是想着用作弊的方式来获得成绩，通过带手机到考场上来，想找答案，我这样的作弊行为是很不可取的，我也是要对我的这种行为来做检讨。
我还是个小学生，就这样的不诚实，也是被老师批评了，我现在也是知道错了，我不应该拿手机到考场上来，而且也是不能养成作弊的坏习惯，这种获取成绩的方式是很不好的，真的几分努力，就有几分的收获，如果我平时都不认真的去学习，那么考试的时候想有好的成绩就不容易了，而且我也是要去好好的反省自己，怎么就那么注重成绩，却不想着这种做法更是不对的，作弊很不诚实，即使拿到了好的成绩，那也不是自己的。
我现在还小，这种坏的习惯就不能有，作弊不但是让自己的品格受到了玷污，同时也是会让自己觉得可以用这种快捷的方式来获得分数，那干嘛还努力的学习，在平时的时候，我就有这种不好的习惯，每次做作业都不怎么想去想，都是靠着拿手机来抄答案，导致我即使上课听了，但是下课没有用作业来巩固知识，所以到了考试的时候，我也是担心我自己做不好，如果我平时做作业的时候，就没有这种坏的习惯，就能够去在考试的时候有信心，而不会想这种作弊的方式来获得成绩了。
老师，现在我也是知道我这样做是很不对，是错误的，我一定会改过来的，在寒假的时候，我一定要认真的做作业，不能再想着用手机偷懒的方法了，这个坏习惯一定要改过来，为了我以后成绩能好，我就必须要让自己踏实下来，把学习搞好，不要再去想着偷懒的办法了。这次手机作弊的行为我也是知道是很大的一个错误，不能再去犯了，在今后的一个考试之中，我也是要努力的用自己的真实水平来考好，而不是用这种方式来获得成绩。
特别是我现在还小，更是不能在自己的品行上有这种缺点，不能再犯错了，老师，我也是不能再为我们班级抹黑了，这次我的作弊也是全校都知道了我们班级出了我这个人，我给班级丢脸了，以后一定不能再如此了，自己丢脸也就算了，可是我还丢班级的脸，真的很不应该，我以后一定要学好，认真考试，不作弊。
检讨人：xxx
20XX年x月x日
小学生作弊检讨书(篇9)
亲爱的班主任：
我是xxx的一名普通学生，我叫xx，在此次期中考试中参与作弊。我怀着万分悔恨和内疚的心情给你写这份检讨书：
我此次期中考试中参与作弊是因为我抱有侥幸心理和对自己没有信心造成的，不是因为学习遇到困难和专业知识的缺乏所导致的。这件事之后，我有对自己的错误做了深入分析，我知道考试作弊这个问题的严重性，从小学，到高中，老师就教我们考试坚决不要作弊。事实上，老师们的反复教导话言犹在耳，严肃的表情依然记忆犹新，我感到非常震惊，也对这一点的重要性有深刻体会，所以我一再告诉自己的首要任务，是不辜负教师的教导。
我希望同学们不要向我这个大恶人学习，同时也希望我在反省错误的同时，能够给我改正的机会，让我在今后的生活学习中，消除这些不良习惯，扎实的学好专业课程，做一个对社会有用的人。
我作弊的过程如下：20xx年11月3日，我们正在高三15班的教室里进行期中考试的高中数学考试。临近考试结束，我还有几道数学题没有做完，因为老师在下课前15分钟通知可以交卷了。就有同学纷纷上去交卷，而我却因为几道数学题不会做而耿耿于怀，我角色这几道数学题没完成肯定是要影响我发挥的。于是就趁监考老师整理试卷的时候，将附近同学的试卷拿来抄袭，恰巧让正在讲台上整理试卷的监考老师发现。下来将我抓个现形。
关于我的错误是显而易见的，我考试作弊了。我真的做错了，我对不起老师，对不起同学，给班级抹黑了。
但通过深深的反省和检讨之后，我依然没有放弃自己。正所谓“浪子回头金不换”，虽然我犯了一个非常严重的错误，但我希望老师可以给我一个机会，让我弥补我所犯下的滔天罪行，给我重生的机会吧！我要知错就改，争取成为一个对社会有用的人。
我决定有以下个人的纠正措施：
1，要求按照老师要求写一篇1500字的检讨书！从而纠正自己的思想根源上的错误，承担后果。
2，制定学习计划，认真克服种种缺点，在今后的每一门测试中，做好考前复习工作。
3，以自己的实际行动弥补过错，考出好成绩为班级争得荣誉。
此致
敬礼
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生作弊检讨书(篇10)
尊敬的老师：
您好！
我是xx学校五年级的一名同学，我叫xx。因为在此次考试作弊事件里面，我也有份，所以我现在特此给老师好写了这份检讨书。希望老师在看完这篇我用心写下来的检讨书后，能够感受到我真心诚意的认错态度，能够看到我改邪归正的决心。
那日，是我们期末考试的最后一天，也是证明我们自己实力的最后的机会。但是我拿到试卷后，整个人都有点懵了。因为我看了看数学大题里面，我没有一个会做的题目。所以到了后半段考试时间里，我基本上就是闲的，只能看着还有一大半不会做的数学试卷发呆。正发着呆的时候，我就看着了一个小纸条丢到了我的桌子上，我趁老师不注意的时候，打开了纸条，我看到里面刚好都是一些后面大题的答案，再往下看就看到“传给第一排的xx同学”的字样。顿时间就明白了，这是某某同学要传给某某同学的数学考试答案，我心里一边想着可真大胆的想法，一边又忍不住的再次打开了纸条。最后面对如此的诱惑，和我的再三犹豫之下，我最终还是做出了抄写上面答案的行为，也就是考试作弊的行为。赶紧抄完以后，我就迅速的把答案传给了下一位，但是我没有丢好，纸条刚好落在了老师的脚边。所以悲剧就是这样产生的，老师发现了我们作弊的行为，也对我们做出了处罚。
在考试过后，他让我们这些犯错的同学主动的站出来，我在那个时候就已经意识到自己考试作弊的错误了，所以我主动站了出来，紧接着其他人作弊的人也站了出来，我虽然知道作弊的人不止我一个，但是我没想到在这次的数学考试里会有这么多的同学作弊。这让我有一点吃惊，但是同样也让老师您很生气，不仅给我们的数学成绩都记作了零分，还加大了我们的寒假作业量来作为惩罚。
我现在后悔不已，不仅认识到了这次的错误，我还深刻的检讨了自己。我不应该在看到考试答案的时候，控制不住自己想要去抄写的心。这种想法既是危险的想法，也是不够明智的想法，更表现了我自制力不强的缺点。
所以在今后，在今后的考试里，不论是面对多大的考试答案诱惑，我都不能做出作弊的行为出来，我要在下学期里努力学习，增加自己的自制力。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日