伴随着社会的发展，我们可能会按照个人习惯写一些文章，范文可以运用到不同的场合，我们一起来看看有哪些范文吧！经过整理，小编为你呈上小苹果主持稿4篇，建议你收藏并分享给其他需要的朋友！
小苹果主持稿 篇1
歌曲: 小苹果
歌手: 筷子兄弟作词作曲：王太利
1、我种下一颗种子终于长出了果实今天是个伟大日子 摘下星星送给你拽下月亮送给你让太阳每天为你升起 变成蜡烛燃烧自己只为照亮你把我一切都献给你 只要你欢喜你让我每个明天都变得有意义 生命虽短爱你永远不离不弃
3、从不觉得你讨厌 你的一切都喜欢有你的每天都新鲜 有你阳光更灿烂有你黑夜不黑暗你是白云我是蓝天
春天和你漫步在盛开的 花丛间夏天夜晚陪你一起看 星星眨眼 秋天黄昏与你徜徉在 金色麦田冬天雪花飞舞有你 更加温暖 2、4、5你是我的小呀小苹果儿 怎么爱你都不嫌多 红红的小脸儿温暖我的心窝 点亮我生命的火 火火火火 你是我的小呀小苹果儿就像天边最美的云朵
春天又来到了花开满山坡种下希望就会收获
小苹果主持稿 篇2
小苹果(live版)-筷子兄弟
我种下一颗种子
终于长出了果实 今天是个伟大日子
摘下星星送给你 拽下月亮送给你
让太阳每天为你升起 变成蜡烛燃烧自己
只为照亮你 把我一切都献给你
只要你欢喜
你让我每个明天都 变得有意义 你是我的小呀小苹果儿
红红的小脸儿温暖我的心窝
你是我的小呀小苹果儿
春天又来到了花开满山坡
从不觉得你讨厌
有你的每天都新鲜
有你黑夜不黑暗
春天和你漫步在盛开的 花丛间 秋天黄昏与你徜徉在 金色麦田 你是我的小呀小苹果儿
红红的小脸儿温暖我的心窝
你是我的小呀小苹果儿
春天又来到了花开满山坡
你是我的小呀小苹果儿
红红的小脸儿温暖我的心窝
你是我的小呀小苹果儿
春天又来到了花开满山坡
生命虽短爱你永远 不离不弃 怎么爱你都不嫌多
点亮我生命的火 火火火火火 就像天边最美的云朵 种下希望就会收获 你的一切都喜欢 有你阳光更灿烂 你是白云我是蓝天
夏天夜晚陪你一起看 星星眨眼冬天雪花飞舞有你 更加温暖 怎么爱你都不嫌多
点亮我生命的火 火火火火火 就像天边最美的云朵 种下希望就会收获 怎么爱你都不嫌多
点亮我生命的火 火火火火火 就像天边最美的云朵 种下希望就会收获
小苹果主持稿 篇3
相信大家都小苹果不陌生吧，大家一起看看下面的舞蹈小苹果主持词，欢迎各位阅读借鉴哦！
1曾经，有三个苹果改变了世界。第一个是夏娃的苹果，它赋予人类智慧；第二个是牛顿的苹果，它把人类的科技文明提升到新的高度；第三个苹果是乔布斯的苹果，它颠覆了现代人的生活方式。如今，一个来自小蜗牛班的“苹果”也在改变着学校与家庭，这个苹果表达的家长对孩子的爱，这个苹果代表着老师对孩子的爱，于是今天他们站在了一起，在全校师生面前送上他们的《小苹果》。
2不知道从什么时候开始，各种各样的“神曲”充斥着大街小巷。
最近更有一首特别红的，相信连大叔大妈都能唱能跳~ 没错，就是筷子兄弟的《小苹果》~
下面就让我们一起来重温一下，请欣赏舞蹈《小苹果》
3不知从什么时候开始，各种“神曲”充斥着大街小巷。最近更有一首特别红的，相信连大叔大妈都能跳的，没错，就是筷子兄弟的《小苹果》，下面就让我们一起来重温一下有六（1）班带来的《小苹果》！
你是我的小呀小苹果儿，怎么爱你都不嫌多，你是我的小呀小苹果儿，就像天边最美的云朵，春天又来到了花开满山坡，种下希望就会收获。请欣赏四（1）班的舞蹈。
有请二（1）班表演《小苹果》，请一（1）班做好准备。
不要说我小，其实我也挺能干的，你会跳《小苹果》，我也会跳，不信，就请瞧瞧。
谁心中还没有个小苹果、小甜心，只要说到人的心坎里总让人感觉温馨。请欣赏五（1）班的《小苹果》。
小苹果主持稿 篇4
《小苹果》教案设计
一、教学目标：
1、认知：学习4 ∕ 4拍节奏的击打，了解二分音符与八分音符的不同。
2、能力：培养学生的演唱水平，欣赏音乐的能力，以及表演水平。
3、情感：感受音乐所带来的快乐，体会父母对自己的拳拳爱护之心，学会感恩。
二、教学重难点：
学生能和着音乐的节拍活动，有一定的舞蹈感觉，恰当的表现出他们对音乐的热爱。
三、课前准备：ppt课件、《小苹果》舞蹈视频等
四、教学过程：
1、音乐导入，组织教学
——同学们，今天老师给你们带来了一首非常熟悉的歌，听一听，有人能说出它的名字吗？（小苹果）
——那你们是不是都学会唱了呢？（老师我们就会唱几句）
——那你们想不想学唱这首歌啊？（想…）
2、学生欣赏动漫《小苹果》。
3、学唱歌曲《小苹果》。（1）作者简介
（2）节拍学习（师生互动）（3）歌曲学习（先读后唱）
4、看《小苹果》舞蹈视频
——我们先来看下《小苹果》舞蹈视频，看看都有哪些动作需要我们学习。
——来，同学们我们一起跟着跳起来，边唱边跳，同学们跳得真好看。
——同学们看视频都跳的这么好，一会学完你们跳的会越来越棒。
5、学舞蹈《小苹果》，跳一跳，比一比
——把我们的双手叉腰，小脚左右各一次，准备开始，小胳膊动起来先上下，在左右。
——现在小胳膊左手掐腰，右手张开摇到腰的右面，在相反的方向再做一次。
——像做小猫喵喵的动作，左右各一次。双手举到耳朵位子左右晃，不要忘记退还有动作那，腿下蹲，小脑袋也要跟着动哦！
——我们再把左右小手替换，左右张开小手摇动，小苹果的时候做像花朵一样。
——从左面做魔法棒的动作，反面再做一次，小朋友们高兴不？那表情在哪里。
——接下来就是重复动作了同学们要跟住老师听着音乐一起跳啊！同学们真棒！
——我们来重复的多做几遍，那样我们会跳的跟熟练，动作也就记住了好不？（好）
6、拓展延伸： 同学们，看了、听了、跳了《小苹果》后，你们觉得你们又是谁的小苹果呢？为什么你会这样觉得？
7、作业：
同学们，你们能发挥自己的想象，画一幅你所认为的小苹果吗？
五、教学反思：
在本节课中，学生对学习《小苹果》的兴趣十分浓厚，特别是在开头部分的动漫欣赏，极大地调动了学生的积极性，末尾部分的舞蹈学习，更是让整节课达到高潮，充分培养了学生的欣赏能力、演唱能力以及表演能力。
双椿铺中心小学 陈安然
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小主持人发言稿经典4篇
以下是励志的句子为您精心挑选的“小主持人发言稿”，敬请参阅本文。语言可以增强我们的社交能力，越来越多的人开始意识到发言稿的重要性，并且认识到在演讲中理论和实践的重要性。发言稿能够帮助我们更加注重理论和实践相结合，从而更好地进行演讲。
小主持人发言稿【篇1】
尊敬的各位家长：
大家下午好！
首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声：“多谢”！同时更期望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
我们和在座的各位家长的心愿都是一样的——一切为了孩子。
我们明白此刻的幼儿教育与以前的幼儿教育有了很大的差别，单一的教育已经远远不能到达现代幼儿教育的目标了，更重要的是对幼儿智能的开发。据研究证明，0——6岁是孩子智力发展最迅速的阶段，在这个阶段存在着许多的潜能，如：动作发展关键期、情绪情感发展关键期等。孩子升入学前班后的学习状况与孩子们以后升入小学的成绩是息息相关的，相信家长们也十分重视。此刻孩子在学前班开始慢慢养成良好的学习习惯，让孩子们终身受益。逐步培养孩子的创造潜力，让孩子有发现问题，透过探索从而提高自我解决问题的潜力，如果家长直接告诉孩子一个结果或终点，孩子往往只能记住一时，过后很容易遗忘，我们要授之与渔而不是授之于鱼。
一、介绍班级基本状况。
本学期由我、谢老师、黄老师负责学前班的保教工作。我们教育活动的资料主要包括数学、拼音、语言、音乐游戏、健康、美术等科目，两位老师按特长分配课程。并严格按照教学大纲组织实施教学工作，按课程表上课。
目前我们学前班有学生36名。女生8名，男生21名。开学以来，我们三位老师透过与孩子、家长的交流，了解到了我们班存在着的问题和不足。第一、个别家长和老师之间的沟通不够，存在着一些误会。第二、学习上出现一些误区导致孩子产生厌学情绪，对于这个问题我们进行了观察、分析、了解，并采取了一系列措施。总结出的结论是：家长对孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。时间久后就淡化了。所以我期望家长无论孩子此刻状况怎样样都不要对孩子失去信心，只要你多花时间了解、关注孩子的学习、生活状况，耐心的指导，我相信会有秋的收获得。我们老师应对的是全班人，很多东西只能给予引导，因此家长在家的辅导是很重要的，比如：孩子的书写，语言、唱歌、画画等等，这些家长完全能够给予辅导的。
二、教学工作状况安排及潜力培养方向
下方我要说的是我的教学工作状况：为了让孩子能顺利地进入小学，为进入小学大好坚实的基础。本学期重点学习以下科目：拼音、识字、语言、数学、艺术等五门课程。
拼音是学生学习汉字的重要工具。然而，对于学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。拼音字母是完全陌生的符号，既枯燥又难记。需要反复练习，那么，在拼音教学中我会使它变得生动活泼，使学生简单掌握，下学期还会继续学习拼音，请家长们不要担心。
识字写字方面，本学期主要是让幼儿认识田字格，掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字，掌握正确的握笔姿势和坐姿，让幼儿按照汉字的规则（如从上到下，从左到右，从内到外）来规范地学习写字，幼儿在大班就已经接触到一些汉字，但没有很系统地去学，所以在开学的第一个月就是教授基本笔画。开始把握好握笔和坐姿，这样也利于孩子们的身体发育和视力保护。
另外我说说语言课程，本学期的目标是：透过儿歌、看图讲述和将故事，给字组词造句，鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自我的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成注意倾听别人讲述的习惯。
接下来是艺术课，艺术这门课程，包括音乐、手工和绘画，本学期的目标是：
1、培养幼儿喜欢各种音乐体裁，了解不一样音乐的特点及优美旋律，能独立地、有表情地唱歌；
2、能正确协调地随歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓厚兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作；
3、培养幼儿合作绘画、制作手工作品的兴趣，能用绘画形式表达自我的愿望并叫合理地板布置画面；
4、能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品；
5、欣赏和评介自我及同伴的作品。
能除次之外，幼儿的安全教育与教学活动相结合，使每个幼儿都构成安全意识和防范的基本潜力。在幼儿智育方面：培养幼儿良好的学习习惯，上课认真听讲，不做小动作，不乱插嘴，能够用心开动脑筋。培养幼儿良好学习习惯，自由活动常规，在书写、拼音等方面多下功夫，尽量以小学生的标准来要求他们；培养幼儿良好的生活习惯，良好的自我服务潜力，以减少他们入小学后的种、种不适。
德育方面：
1、培养幼儿尊敬爱护国旗，爱家乡爱劳动人民，有同情心。
2、培养幼儿懂礼貌，影响到别人时，明白向别人道歉；能虚心理解别人的道歉。
3、教育幼儿尊敬老师，尊敬长辈，在家不乱发脾气；做错了事能承认并有意改正，能和同伴们友好相处，做到在园在家一个样。
4、遵守群众的各项规则制度，爱护幼儿园的用具玩具，爱惜粮食，不拿别人的东西，捡到东西能教给老师或失主。
5、学会自我的事情自我做，愿意为同伴和群众服务。
当然，幼儿每一点一滴的进步，都需要在座各位家长们和老师的共同配合、共同努力。幼儿在家时，家长也就应重视培养孩子良好的生活习惯、学习习惯（比如：良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、与人相处、生活上注意节俭的习惯等。良好的学习习惯是指，每一天认真完成老师布置的作业，能安安静静地自我看书、学习、写字。）。同时，家长要注意幼儿教育的方法和分寸，正确把握严与爱的尺度，但是分溺爱、宠爱。
四、需要家长注意的几个问题：
1、由于我园有接送卡制度，如因有事需请别人来接请及时与本班老师联系，为了孩子的安全，请家长们给与理解和支持，并坚持每一天接送打卡。
2、本学期我们将采用飞信的形式将每一天学习地主要资料和作业发到家长的手机上。（需移动的手机号码）请各位家长正确、合理的安排处理孩子每一天作业，尤其是书写格式，良好的行为习惯是从小、从点滴做起地，因此我期望各位家长多关注孩子的书写格式。
3、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如扣子、刀子、手镯、项链等；并检查一下有没有带与学习无关的其它物品。
4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。
孩子天性活泼好动，加上孩子大了，他们之间有了矛盾动手打人或磕磕碰碰很难避免。孩子的矛盾来去都很快，我们做家长的要给孩子做个好的表率，正确引导，宽以待人，学会分享，学会合作，学会和小伙伴友好的交流和相处。
5、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，期望各位家长尽量让孩子在8：15前到园。如果因为特殊原因不能入园，请您即使与本班老师联系。
6、孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。同时请您放心我们会把你的孩子护理好的。如果孩子有药请交到楼下保健老师童老师的手中。
7、孩子一年后就要上小学了，请家长在家多培养孩子的独立潜力，让孩子学会整理自我的东西（书包、文具等）在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自我完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务潜力得到锻炼。
8、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系你。
9、每半月的家园联系册，请家长朋友认真的填写，及时反馈幼儿在家的状况和你们的一些想法，我们将认真的对待。
10、请家长多多浏览本班的网站，期望每一天都会看到家长朋友的关注，让我们老师从更多方面去了解你们的孩子，这是一个十分不错的交流途径。幼儿的帐号，在表格上，呆会请家长记下来，以前在大二班读的孩子就用以前的密码，如果不行就用123456，其他孩子的密码都是123456，回家试用不行，请即使告知老师，我们好在为你更新帐号、密码。
11、请家长多与幼儿观察种植杯的种植物，让孩子学会观察事物的特征和种植物的生长状况，促进家长幼儿之间的交流。
12、如果有事要提前接孩子，请在下午16：45以前接孩子。因为在16：45——17：30的时候孩子需要一个安静地环境进餐，而且进餐后老师将对一日课程进行复习，所以请家长们给予支持理解、支持。
幼儿园的工作是细碎繁琐的，但我们一向努力做到最好，我们对孩子有信心，相信家长也一样。以后，工作中有疏忽处，请家长及时指正，我们不犯同样的错误。多谢家长们对这次家长会的用心配合。
多谢大家！
小主持人发言稿【篇2】
尊敬的各位家长：
大家上午好！
首先，我代表学校全体师生员工向你们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来到学校，你们的到来让我们感受到了你们对孩子的关心，对学校工作的信任、理解与支持，正是因为有了你们的理解和支持，我们的工作才开展得红红火火。今天，虽然室外天气很冷，但我们的心里却暖意融融，是你们的火热之心，给我们带来了温暖，学校才有了温度。让我们用热烈的掌声再次谢谢各位的到来！
今天，我们邀请各位家长与我们相聚，一是向各位家长汇报一下我校本学年来在安全、教学教学、德育及后勤方面的工作，以及我校今后的办学方向和目标，目的是让家长抽出更多的时间参与教学，参与管理，加强学校与家长之间的密切联系，让家长在教育理念，教育方法上和学校、教师达成共识，让每一孩子都能健康发展和顺利成长，实现“家校共育”，实现“人民教育人民办，办好教育为人民”的愿望。二是与家长一起参与开学典礼，共同迎接新学期的到来。
这次大会有三项议程，两个时段：
第一项议程举行升旗仪式。
第二项议程各位领导和代表讲话
第三项议程学生与家长互动
第一个时段大操场集会。
第二个时段学生家长到各班教室与班主任及科任教师交流
下面，我宣布：20xx年春开学典礼暨家长会现在开始
首先进行大会第一项：全体起立、奏国歌、敬礼———礼毕、请坐
大会进行第二项：请各位伸出你的双手，以热烈的掌声欢迎请唐校长进行开学典礼致辞。
接下来掌声有请康校长讲话。
作为学校，教学是根本，但良好的教学的秩序离不开安全的保障，下面有请向羽老师就我校安全工作做交流，大家欢迎。
下面有请家长代表老师发言。
有请家长代表发言。
感谢各位领导和代表的精彩发言，希望通过这次家长会，学校和家长的联系会更为密切，为了孩子的健康成长，为了孩子的学习进步，为了孩子的美好明天，但
愿这次家长会能成为沟通的心桥，让我们一起努力。愿我们的学生、你们的`孩子都能成“龙”成“凤”！在这里顺祝各位猴年吉祥、万事如意！
大会进入第三项：我现在要做一个小小的采访，请问哪些同学的家长来到了家长会的现场？请你们骄傲地举起你的手。你们的家长推掉其他事情，一早赶来，此时此刻，你们的心情如何？那么，现在就请你们来到你们家长的座位面前，然后邀请你的家长站起来，用你的双手紧握家长的手，深情地望着他们。同学们，你们的家长不仅给你了生命，还给你创造了最好的物质生活；他们不仅是你们的父母、或是爷爷奶奶、或是外公外婆，还是你们生命中的第一任老师。他们常年在外，风餐露宿、日晒雨淋；他们为你洗衣做饭，皲裂了双手；他们为你们操心劳累，累垮了身子；他们......
大会即将进入第二个时段，接下来有请各位家长到各班教室与班主任及科任教师进行座谈交流。
检查各班清洁卫生，组织有序退场。
小主持人发言稿【篇3】
尊敬的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：
大家下午好！
张：各位爷爷、奶奶、叔叔、阿姨，首先，请允许我代表所有的老师同学感谢你们在百忙之中抽时间来参加这次家长会。
熊：欢迎你们走进校园了解我们在学校的生活，
张：欢迎你们走进校园和老师一起关注我们的学习和成长！
熊：学校是我们学习、生活、成长的摇篮。
张：我们的成长离不开老师的谆谆教诲
熊：我们的成长同样离不开您无微不至的关怀
张：在老师辛勤的耕耘下，我们伴随着书香成长。
熊：在父母精心的养育下，我们沐浴着爱的阳光长大！
张：在你们的共同关注下，今天我们的家长会正式开始
熊：首先进行大会第一项，欢迎班主任王老师讲话。
张：感谢王老师给我们的指导。家长会进行第二项，欢迎辅导员彭老师讲话。
熊：感谢彭老师的精彩发言。
家长会进行第三项，请家长代表发言。
张：感谢家长的肺腑之言。家长会进行第四项。请学生代表发言。大家欢迎。
合：今天的家长会到此结束。谢谢大家！
小主持人发言稿【篇4】
各位家长：
你们好！今天很荣幸跟大家见面。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护，感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生，祖国的花朵教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。有专家曾撰文说：“五加二等于零。”什么意思呢？即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社区，就什么都学会了。电子游戏室、网吧，还有不少负面的东西。作为家长和学校，又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
一、班级基本情况：
（一）、学生情况：本班学生53人，其中男生36人，女生17人。大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长李玲玲同学，样样工作都积极主动地去做。早上带领大家上早读课，中午带领大家自学，协助老师分午餐。开展班队课时能主动找资料、组织学生编排节目。高萌源同学和王梦圆同学能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。自习课能主动维持班级纪律。张银磊同学早上早早地到校，检查保管区的卫生，和值日生一起冲厕所，扫车棚。放学后又是最后一个走，关窗户，锁教室门。工作十分细致。我们现在卫生都有专人承包，如扫帚的摆放由岳志浩同学负责；教室的地面由邓翔同学负责；窗台的清洁由覃欢欢同学负责等，所以我班的卫生面貌大有改观，这都与同学们的共同努力分不开的。从开学到现在，一直表现很好的学生有王乐、史创创、徐丽丽、杨雄、张振洲、曹建兰、王晓攀、张玉萍、王兴春、宁强、夏天、赵露露、刘跃等。各个方面进步比较大的学生有安龙龙、赵雅峰、闻静、祁家浩、苏浩、许鉴、王兰等。最值得表扬的是宁强同学，我还清楚的记得开学报名时的情景，他父母陪着他来报名时的无奈和痛苦。但是现在他始终能按时完成作业，遵守各项纪律，进步是有目共睹的。还有陈洋和孟鹏同学，以前作业从不完成的，是办公室的“常客”，而现在却能上课认真听讲，作业及时完成，学习进步很大。在此我也批评个别学生，开学至今2个半月了，没有几次是作业能够完成的，课堂作业尚且如此，更别说是家庭作业了，因此学习成绩可想而知了。希望家长能重视起来。
（二）、本班存在的问题
1。学习方法不科学：具体表现在出力不少但效果不佳。没有养成预习和复习的良好习惯。
2。学习主动性还存在一些问题，一部分同学把学习当作任务来完成，而没把学习当成自己的事业，因此处于被动应付的局面。
3。自信心严重不足：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习落后，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是偏科现象，要引起重视。希望家长配合教育。
4、学生的一些良好习惯没有形成形成。个别学生，每次考试成绩都不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲效果不好，课后作业没有保证真正弄明白。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。
二、我的工作思路
我的工作思想是：先教学生做人，后教学生做文。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向，形成班级的凝聚力。（举例，班干部选举）另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，不要斤斤计较，犯错误不要紧，只要诚实，勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，并告诉他们，老师不看你的过去，只要现在表现好，在老师眼里就是好同学，目的就是有意激励一些落后的学生，大胆去学习，思考，劳动。无论他们做得多么不完整，哪怕只完成了任务的十分之一，老师也很高兴，并鼓励他们继续努力来完成得更好。我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班风就是在这种融洽的师生关系中，在持之以恒的坚持中形成的。
三、对家长的几点建议
孩子们的成长离不开良好的家庭教育。因为有你，我们的教学、教育工作才得以顺利地进行。相信各位家长会一如既往，继续配合做好工作：
（1）与孩子多沟通，对孩子多鼓励、多赞扬，多支持孩子参与有益身心的课外活动，增强他们的自信心；与老师多沟通，多进行信息交流。
（2）做好孩子的安全教育工作，包括交通安全、食物安全、人身安全、防火安全等。
（3）定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、作业订正、测验、家校联系手册等。
1、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”
我在和一位学生家长交流孩子的学习情况时。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。孩子正在成长过程中，就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
2、真正关心孩子的学习
首先是热情支持。父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境。看电视时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行，使孩子时时感受到父母对他们的关怀。
其次是认真督促。由于孩子的自控能力差，父母心要的督促不能忽略。当遇到孩子放学后把书包一扔就去玩，或一边做作业一边听收录机、看小说、看电视时，父母就应劝导孩子，把孩子的注意力引导学习上来。
第三是仔细检查。文化水平低的父母虽不一定能看得懂孩子的作业，但也要仔细检查孩子的作业本，因为作业可以反映出孩子的学习情况。如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
第四是积极配合。有些父母认为自己不懂，由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。
3、不要在其他人面前损伤孩子自尊
有些父母在孩子的同伴面前，毫不留情的数落孩子，揭孩子的短，让孩子感到无地自容，也容易让自己的孩子成为小伙伴们嘲笑的对象。社会心理学有个术语叫做"标签效应"，意思是说，对人的看法就象一个标签一样，使得此人以后做出与标签相符合的行为。父母当众说，孩子调皮不听话，就是给孩子贴一个标签，以后即使孩子有了改变，别人对孩子的看法还是很难改变。
4、多读健康有益的课外书。（健康的阅读是成长的重要一环。）
总之，千言万语化成一句话，为了孩子的明天，让我们共同努力吧！
建队节主持稿4篇
这是小编特别用心打造的一篇文章，旨在为你呈现一个美好的“建队节主持稿”。希望本文能够对你有所启发和帮助，并请务必加以收藏保存。在举办活动时，一定要注意宜末雨绸缪，勿临渴掘井，而主持词的作用则是为了创造轻松愉快的氛围。正确使用主持词能够大大提升节目的质量和观赏性，因此在命名时一般不需要区分正副标题，直接使用“会议名称+主持词”即可。
建队节主持稿 篇1
师：尊敬的各位领导、各位来宾
男：敬爱的老师
女：亲爱的少先队员们
合：大家好
男：麦浪翻滚的十月，是祖国妈妈xx华诞的日子
女：硕果累累的十月，是我们光荣的少先队建队xx周年的日子
师：在这举国欢庆令人激动的时刻，也迎来了我们xx三小一周岁的生日
男：在这个欢庆的日子里，让我们代表xx三小所有的少年儿童向辛勤工作的老师表示衷心的感谢
女：让我们用歌声唱出对你们的敬意，让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想
师：我们将在这个亮丽的舞台上展示我们xx三小师生的风采。今天，有许多关心爱护少年儿童成长的领导和来宾也来到了我们的会场，让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来
合：随着大家的掌声，“xx县庆祝少先队建队xx周年文艺汇演暨颁奖典礼”现在开始。
师：xx，人杰地灵、英才辈出，既孕育了状元彭浚，更孕育了共和国元帅罗荣桓。
女：xx，山川秀美、物产丰富，灵秀的洣水风光秀丽，富饶的土地焕发着活力与生机。
师：下面请欣赏有五年级同学带来的诗歌朗诵《xx，我的爱人》。
男：我从山中来，带着山花的烂漫，带着山花的淳朴。
女：我从山中来，带着求知的渴望，带着城市的向往。让我们一起来欣赏舞蹈《我是山里娃》。表演者：等
男：走上t形台，让梦想飞起来。
女：把西边的彩虹剪下来，把东边的云彩缝起来。
男：编织世界上最美丽的衣裳，把我们的童年打扮得更美。
女：瞧！随着动感的音乐，一年级的小模特们正自信的向我们走来。
师：同学们，老师考考大家好吗？有谁知道世界上最冷的地方是哪里呀？有谁知道世界上最高的山峰是哪一座呀？有谁知道世界上最长的河流是哪一条吗？下面我们来听听二年级的小精灵们是怎样回答的，请欣赏舞蹈《举手发言》表演者：
女：咦，xx，你听过《三只小猪》的故事吗？
男：听过啊，三只小猪用不同的材料建成了各自的房子。
女：那到底谁的房子更坚固呢？瞧！他们来了……请欣赏英语剧《三只小猪》
男：尽管我们只是一棵幼苗，但我们快乐的生活在祖国母亲的怀抱
女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福的闪亮在老师妈妈的身旁
师：接下来由学前班的漂亮宝贝们给我们带来一段欢快的舞蹈《一颗星》，掌声有请。表演者：
女：提起电视剧《西游记》，同学们总是津津乐道：艺高胆大、精灵古怪的孙悟空，好吃懒做、憨态可掬的猪八戒，忠厚老实、少言寡语的沙和尚。看。他们穿越时空来到了我们的演出现场。下面请欣赏课本剧《三借芭蕉扇》表演者：
男：在煦暖的阳光下，一群年轻漂亮的女教师踏着欢快的节奏，舒展着健美的身姿向我们走来。
女：请欣赏活力四射的教师健身操。
师：京剧是中华之国粹，她蕴含着丰富的中华文化底韵，说京剧，唱京剧，今天来自红舞鞋艺术学校舞蹈班的学员要给我们跳上一段充满着童真童趣而又京腔京韵十足的京剧舞蹈《京韵花翎》请欣赏
师：踏着动感的节拍，我们走向明天；跟着时代的步伐，我们迎接未来。接下来请欣赏舞蹈《中国娃娃》表演者：
师：在9月20日团市委举办的“爱国歌曲大家唱”的活动中我校的颜奕同学获得了“市优秀歌手”的光荣称号，下面有请学校的几只“百灵鸟”给我们带来的少儿歌曲联唱。
男：到底是市优秀歌手，果然不同凡响哦。
女：那当然。噢，你看旁边校舞蹈队的同学们可是等不住了，瞧，把她们急的。
男：哦，那就快把他们请上来吧。
女：请欣赏舞蹈《飞得更高》，表演者：
男：金色的童年，金色的理想
女：金色的校园，金色的殿堂
师：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋
男：今天，充满歌声与微笑
女：明天，蕴含希望与梦想
男：让我们用心灵的琴弦，用五彩的画笔
女：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天
男：让我们高高举起星星火炬的旗帜
女：昂首阔步去创建xx三小的辉煌
合：我们坚信三小的明天更加美好。“xx县庆祝少先队建队xx周年文艺汇演暨颁奖典礼”到此结束，祝大家：身体健康！ 学习进步 ！ 天天快乐！
建队节主持稿 篇2
鲜艳的领巾，映红我们稚嫩的脸庞
火红的队旗，带领我们大步前进
红领巾，那是我们胸前最亮丽的色彩
红领巾，那是英雄先烈们鲜血的凝聚
少先队，那是我们温馨的精神家园
少先队，那也是我们健康成长的摇篮
星星火炬指引我们前进的方向，
让我们回望历史，展望未来
激励我们奋勇向前，展翅高飞。
在中国少年先锋队建队65周年之际，让我们满怀豪情，向她的生日致以节日的问候
合榆林市第三小学庆祝建队65周年主题活动现在开始！
全体起立、出旗（敬队礼）、
（礼毕）唱队歌
在这喜庆的`节日里，我们市三小一年级180名同学将光荣地加入中国少年先锋队，戴上鲜艳的红领巾。
下面请大队长宣布新队员名单。
请大队长带领新队员在队旗下庄严宣誓。
让我们用热烈的掌声向少先队组织的180名新成员表示祝贺。请归队
不知道一年级的小同学加入少先队组织的心情是怎样的？现在我们欢迎小朋友代表全体新队员发言，大家掌声欢迎。
请大队辅导员王老师讲话
接下来进行一、二年级中华经典诵读比赛，，
首先向大家介绍评分标准
接下来向大家介绍担任本次比赛的评委老师，他们是
朗诵比赛现在开始，首先上场的是（比赛）
现在向大家公布各班的得分情况，
接下来宣布获奖班级，请李校长颁奖，
荣获本次比赛二等奖的是
荣获本次比赛一等奖的是
最后请大队长带领我们呼号！
（大队长呼号准备着为共产主义事业而奋斗！
回答时刻准备着！）
（结束语）
甲我们是祖国的未来，我们是民族的希望。
乙我们是含苞待放的花朵，我们是展翅欲飞的雏鹰。
甲队鼓声声，敲出我们的激情
乙队旗猎猎，展示我们的风采
甲今天，我们要努力学习知识
建队节主持稿 篇3
一、队歌声中入场
二、宣布会场纪律
三、大会开始，主持人上场。
（女）有一首歌，在大地上传播，
（男）有一首歌，在阳光里穿梭，
（女）有一首歌，在心里头铭刻，
（合）这首歌叫做没有共产党就没有新中国
（男）伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了xx年的光辉历程
（女）从劳动童子团到共产儿童团
（男）从抗日儿童团到地下少先队
（女）直到今天的中国少年先锋队
（男）少先队的光辉历史昭示我们
（女）少先队是少年儿童成长的摇篮，是锻炼的舞台，前行的航灯。
（男）少先队，
（合）我们为你自豪。
（女）今天，是中国少年先锋队xx周岁生日，我们齐聚一起欢庆。现在我宣布，xx小学庆祝少先队建队xx周年暨新队员入队仪式现在开始
四、大队议程
开场：
1、全体立正
2、出旗（奏乐、敬礼、礼毕。全体队员目送队旗行进。）
5、齐唱队歌
新生入队仪式
男：我们一直向往着今天。
女：激动的一刻即将来临
男：我们的期待即将如愿；
女：我们的梦想马上实现。
男：你看，朵朵花儿竞相开放。
女：你瞧，棵棵小苗茁壮成长。
合：今天，我们相聚在一起，举行庄严的少先队入队仪式！
男：火红的队旗高高飘扬，指引我们前进的方向。
女：鲜红的领巾系满理想，载着我们扬帆远航。
合：xx小学新队员入队仪式现在开始！请 宣读“新队员名单”
1. 宣读“新队员名单”。
2.请老队员为新队员戴上红领巾。
3.新队员在队旗下庄严宣誓。（大队辅导员领誓）
宣誓：[大队旗到队伍的最前面，并展开。]
宣誓时，请所有队员举起你的右手。强调宣誓完后，每个同学念自己的名字。
宣誓词：
我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
宣誓人：×××（念自己的名字）。
宣誓完毕，请同学们把手放下。现在请一年级同学归队（退回原位）
4、新、老队员代表发言
男：入队是一次自我挑战。
女：入队是一次理想启航。
男：此刻，佩戴鲜红的领巾，我们将铭刻队训。
女：此刻，佩戴鲜红的领巾，我们将遵循队章。今天，新队员们格外高兴。
男：那，让我们欢迎新队员代表发言。
女：希望我们的小弟弟小妹妹们能好好学习，天天向上，做一名优秀的少先队员。我们老队员更要严格要求自己，做他们的榜样，有请老队员代表发言。
聘请中队辅导员
1、下面请 宣读中队辅导员名单，请辅导员上台
2、少先队员为辅导员佩戴红领巾
3、发放聘书
新一届大队委员授牌仪式
男：我们是新世纪的红领巾，
女：我们是少先队的主人。
男：我们的组织由我们自己来建立，
女：我们的队长由我们亲自来选举。同学们，现在新的大队委要成为同学们前进的榜样和服务者，让我们一起来认识他们，
大队长： 副大队长：
纪律委员： 学习委员：
宣传委员： 组织委员：
文艺委员： 体育委员：
劳动委员：
让我们向他们表示庆祝。
男：请 为他们授大队委标志。
授予标志
男：队干部的标志让我们时刻铭记自己的责任
女：队干部的标志让我们牢记自己的使命，
女：那让我们用实际行动为大家服务吧！
敬礼！退下
7、请大队辅导员为本次活动讲话。
8、请学校领导致贺词
9、呼号、退旗。全体少先队员敬队礼。
男：我们是嫩绿的小苗，阳光雨露哺育我们。
女：我们是一个集体，在红领巾里成长。
合：在少先队组织的带领下，我们一定会更高大挺拔！
男：全体立正，呼号
退旗！敬礼！（放退旗曲）（音乐停时）礼毕！
13、宣布主题队会结束。
女：现在我宣布，xx小学庆祝少先队建队xx周年暨新队员入队仪式活动到此结束。
建队节主持稿 篇4
甲：亲爱的队员们！
乙：敬爱的老师们！
合：大家好
甲：队旗飘飘，歌声嘹亮。
乙：在这个值得高兴的日子里，让我们共同感受建队日的盛况。
甲： 我们的心在激荡，我们的情在流淌。
乙：每一块红领巾都是用鲜血染成，每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。
甲：回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀。
乙：想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光。
合：让我们一起飞跃，让我们共同成长。
一、宣布“庆祝建队xx周年”主题升旗仪式
合：现在开始
甲：担任今天升旗班的是四一中队，我们的中队是进取中队，一个凝结团结合作，同舟共济中队，无论在学习气氛上，还是彼此间的友谊上，都能表现出互助互爱的精神。
乙：我们的班训是“用行动证明誓言，用团结争取荣誉，当失败渐渐离我们远去，胜利就在前方”。在这个和谐的集体里，同学们人人是主人，人人积极向上，团结友爱，在班集体中团结互助，勇于进取。
二、甲：请升旗班四一中队出旗
三、乙：请他们的父母为他们佩戴光荣的升旗手绶带
四、甲：请升旗手做自我介绍
五、乙：升国旗、唱国歌
甲：看，我们的队旗高高的飘扬，星星火炬闪耀着金光，
乙：听，我们的队鼓铿锵而嘹亮，召唤着伙伴响彻四方。
甲：我们是新世纪的雏鹰，
乙：我们是新世纪的主人，
甲：我们是新世纪的未来和希望。
甲：我们会记住我们的宣誓：
合：准备着：为共产主义事业，贡献出一些力量！
六、乙：请听国旗下朗诵
甲：每一块红领巾都是用鲜血染成
乙：每一位少先队员都能沐浴到党的阳光
甲：回顾革命历史的风浪，我们需要插上坚强的翅膀
乙：想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光
甲：让我们一起飞跃，让我们共同成长
乙：让我们同心协力去创造，让我们并肩战斗去远航
七、唱校歌《烛光和花朵齐开放》
甲：我们是鲜艳的红领巾，我们是坚强的少先队
乙：只有我们才会团结友爱，只有我们才能勇敢坚强
甲：亲爱的少先队员们，亲爱的少年朋友们
乙： 让我们高高地举起拳头，让我们雄壮的誓言飞扬。
八、甲：宣布“庆祝建队xx周年”主题升旗仪式
合：到此结束
苹果树读后感4篇
推荐大家阅读“苹果树读后感”，这是栏目小编认为非常值得分享的好文章。在写读后感时，我们需要综合考虑社会实际和自己的观点、学习以及生活实践等多种因素，从中总结出具体的心得和感受。当我们通读完整篇作品后，往往会自然而然地流露出内心的感悟。通过阅读和思考，我们能够提高自己的思考能力，增长见识。感谢您抽出时间来阅读本文！
苹果树读后感 篇1
开始看到书名的时候，感觉非常奇怪，同时又觉得很好玩，“苹果树上的外婆”？这是谁的外婆啊？居然能爬到苹果树上去？莫非她长了翅膀？好多问题都浮现在我的脑海，管它呢，看看不就知道了？
嗬，这真是不看不知道，一看吓一跳。当我把正本书看完，一个个问题迎刃而解了。
几乎所有的孩子都有外婆和奶奶，可是《苹果树上的外婆》里的小主人公安迪，不像其它孩子，有外婆又有奶奶，他都没有。就没有，这令他很伤心。然而有一天，外婆从天而降，来到了苹果树上。外婆和他一起做了许多妈妈平时不让他做的游戏：去游乐园、去套野马、去海上冒险……还有，这外婆的打扮非常奇怪，头上戴着一顶插满羽毛的大帽子，帽子下露出白色的卷发，胳膊上挎着一个大绣花挎包，穿的是一件旧式长裙，裙子下面露出白色的花边裤，这个外婆呀，总有大胆的主意，即使被警察处罚也不在乎。
外婆总是有些大胆和新奇的主意。这个想象出来的外婆可真是大胆年轻啊。我妈妈说她以后也要多鼓励我做些大胆的尝试，不再处处限制我了。
邻居来了一个新奶奶。她得了风湿病，行动不太方便，小安迪就帮她做了许多事情：买东西、种花、收拾房间等等。新奶奶还教会了安迪用袜子存钱，为他做李子蛋糕、为他补衣服。在帮助新奶奶的过程中，小安迪觉得自己长大了，周围的人也开始转变对他的看法了。安迪觉得快乐多了。原来帮助别人也能让自己快乐啊！这位老奶奶的故事也非常奇特，而安迪就在这两位老人的关心和爱护中懂得了许多许多……
我真想有这样一个外婆，她可以带我去海上冒险，去套野马，还可以让我开她的小汽车，不时地冒出大胆、新鲜的想法，带我做一些新奇刺激的事。那么，我的童年该会多么的丰富多彩啊！呵呵，看，安迪羡慕其它孩子有外婆和奶奶，可是，他却拥有了让我羡慕的的外婆和奶奶。当然，苹果树上的外婆是出现在安迪梦中和想像中的虚幻的外婆，邻居老奶奶真实的关爱让安迪感受到了真正的幸福，并学会了用自己的行动去爱奶奶。这就是我读出的感动，每天都可以拥有外婆和奶奶的爱的我们，是否会记得在享受亲情的同时，也把自己的爱送给自己的亲人呢？
我的爸爸妈妈工作很忙，爷爷奶奶也一样，没有时间带我。 我从小就是外婆带大的， 外婆还要帮助妈妈做家务，真的很辛苦。 虽然她没有象安迪的外婆和奶奶一样有趣，但是她给我的爱和关心却比爸爸、妈妈多。 我的外婆和我的故事也有很多很多，虽然不是很精彩，确实很真实。
我们每个孩子都是在长辈的呵护下长大的。现在我的外婆年纪大了， 我要好好孝顺外婆，做外婆的小助手，让她可以开开心心地生活。
苹果树读后感 篇2
今日，我和妈妈一齐共读了《苹果树上的外婆》第三章，题目是《去草原套野马》。这一篇十分趣味，也很富有意义。让我觉得世界上没有不可能的事情，只要你相信，就会有奇迹发生。
文章讲安迪要和她古怪的外婆一齐去大草原里套野马，他们乘坐的车可神奇了，可供给食物、风扇、太阳伞……旅行的必需品应有尽有。并且车速极快，不一会儿就到了草原。安迪和外婆各自看中了一匹黑马和白马，安迪先套，可是套空了。可外婆却一下子套到了两匹马，好不厉害。两匹野马被驯服时，太阳也快要落山了，安迪恋恋不舍的离开了大草原，拉着两匹野马回到了”苹果树上。“正当安迪回过头来问外婆玩的开不开心时，外婆却又消失了，野马也消失了，车子也不见了踪影。就如来时那般神秘。
文章里的情节虽然都是安迪幻想出来的，但也表达了他内心对完美生活的渴望与追求。我们每个人都该有自我的追求和梦想，并让自我充满勇气和自信去实现梦想。在现实生活中，奇迹只会光顾自信并不懈努力的人！
苹果树读后感 篇3
闲暇时间，我经常翻阅房间里的小书架。其中，《苹果树上的外婆》这本书的封面和简介深深地吸引了我：外婆就外婆，怎样会到苹果树上去了呢？为什么要写外婆在苹果树上呢……带着满脑子的疑问，我翻开了这本书。
为了弄个明白，我仔细地阅读着。原先，米拉洛贝这个家喻户晓的儿童文学作家手中的《苹果树上的外婆》中的主人公安迪没有几乎所有孩子都有的外婆和奶奶，这令他十分地悲痛。安迪是一个想象力异常丰富的小男孩，苹果树上的外婆就在他的想象中诞生了。当安迪爬上苹果树时，外婆突然从天而降，她带着安迪去他那梦寐以求的游乐场玩耍、去草原套野马、去海上冒险。外婆从不反对安迪去做他自我喜欢的事情，然而有一天，当安迪幻想和外婆一齐在海上探险时，邻居家搬来了一个老奶奶，安迪很热情地愿意帮老奶奶拿钥匙、搬家具、整理东西……不知不觉中，他与老奶奶的关系已经十分亲近了。这下子，安迪可高兴了，他同时拥有虚幻的外婆和现实中的奶奶的爱护了！
看着看着，我不由得想起了我的外婆。我的童年是在外婆家度过的，最难忘的要数那时，每一天晚上都偎依在外婆的怀里听故事，外婆似乎有永远讲不完的故事。每到夏天，夜里蚊子就异常多，外婆总是一边摇着蒲扇一边哼着小曲儿伴我入睡……外婆的爱缠缠绵绵，如春天的细雨一般滋润我的心田。
与书中的小主人公安迪相比，我可真是太幸福了！从我出生以后，就拥有外婆和奶奶的关怀，他们的滴水之恩，必将涌泉相报！
读完《苹果树上的外婆》，我懂得了一个道理：爱无处不在，我们的爷爷奶奶爱着我们，外公外婆爱着我们，爸爸妈妈更爱我们，我们应当为自我能拥有这么多的爱而感到幸福！同时，我们也要学习安迪那助人为乐的精神，当别人需要帮忙的时候我们要伸出援助之手去帮忙别人，别人欢乐，我们也会感到欢乐的！
沉醉在这书海中，展开了想象的翅膀，我仿佛走进了梦境般的世界中，陶醉于书香的幸福中……
苹果树读后感 篇4
我很喜欢《苹果树上的外婆》这本书，这本书的封面很漂亮，封面上有一棵果实累累的苹果树，红红的苹果在翠绿的叶子衬托下显得格外惹人喜爱！，一个满头金发而且光着脚丫的帅气小男孩，和身穿紫色连衣裙，头戴羽饰帽子，白色鬓发，胳臂上挎着时尚大包的婆婆一同坐树枝上在聊天。婆婆手里拿着一个又大又红的苹果对小男孩说着什么，而小男孩在睁着圆溜溜的大眼睛，聚精会神的看着婆婆手中的红苹果。看着这诱人的画面，不由得我思绪万千……迫不及待的就想一口气把这本书看完。
我看完这本书后觉得，每个人都有快乐幸福的童年，我们要珍惜美好的童年，珍惜长辈们对我们付出的爱。比如：安迪没有外婆和奶奶的疼爱，他的爸爸妈妈也很忙，没有时间陪他玩，他感到很孤独寂寞，他也很伤心，所以，就常常去坐在苹果树上想念着有外婆的情景是多么的美好和快乐。我感到我比安迪幸福多了，虽然我没有外婆，我的爸爸妈妈都在外地工作，不能陪我，但是，我有爷爷，奶奶和大妈，哥哥，姐姐疼我，爱我，我每次回周至老家，奶奶和爷爷特别爱我，给我做很多好吃的，有好东西都是先给我享用，我也很爱爷爷奶奶，我一定要珍惜这份无私的大爱，珍惜身边关心我和帮助我的亲人、老师和朋友，我非常感谢一直陪伴我、照顾我、给我无微不至的关心和妈妈一样爱我的大妈！是您让我感受到了亲情和母爱的力量，谢谢您大妈，我永远，永远的爱您！
院学代会主持稿4篇
平时的生活中，我们时不时会需要用到一些文章，范文包含各种各样的文章，我们一起来看看有哪些范文吧！以下是小编为大家收集的“院学代会主持稿4篇”希望你能从中找到有用的内容！
院学代会主持稿【篇1】
尊敬的老师，亲爱的老同学们：
大家好!
光阴似箭，弹指之间我们从承德一中初一四班已经毕业__周年了。
今天，我们这些没有血缘关系的亲兄弟姐妹们如约而来，欢聚一堂。重温师恩，诉说惦念。今天，我们热血激荡，泪水滚淌，一起回忆一起分享一生中最纯真的同窗时光。
从一九__到二0__，整整__年，半个世纪，我们经历了人生的风雨曲折，苦辣酸甜。从风华正茂的青春少年，变成了两鬓如霜的老太老汉。但是浓浓的师生情没有变，至真至纯的同窗谊没有变，我们热情洋溢的心没有变。
岁月流去，唯有记忆中同学们那一张张朝气蓬勃的面孔不会老去，年老健忘，唯有我们萦绕于心的那些校园往事点点滴滴都变得更加清晰，难以忘记——
难忘啊，难忘，王植彬老师绘声绘色的语文，刘文奇老师深入浅出的数学都让我们留恋课堂;音乐老师教我们唱的”乌苏里江水长又长“让我们生出了多少美丽向往······
难忘啊，难忘， 男同学的恶作剧，女同学的小情趣，都让我们回味悠长······
荆芭胡同魏利洁的家，女同学们常来常往，偶尔还睡一下那热乎乎的小炕;住在避暑山庄的同学，都有当高干的家长，但是从不拒绝我们冒昧的造访，叔叔阿姨待我们像自己的孩子一样。
难忘啊，难忘······
难忘宿舍楼前水泼的滑冰场;难忘学校果园里的毛桃海棠;难忘阶梯教室的文艺演出;难忘上窝铺村的学农秋忙。
几十年过去了，年近八旬的刘老师在我们眼里总是那么温暖慈祥，几十年过去了，如今坐在轮椅上的高校长，仍然记得我们当年入学时的模样。
叙不完的师生情，道不完的校园事。__年前的校园让我们魂绕梦牵，__年前的老师让我们时时惦念，__年前的同学在我们的心里从未走远。
流年似水，容颜已变，但我们不为消逝的华年叹息，而骄傲我们中的许多人正在创造皓首雄心老而益壮的奇迹——
琴棋书画，背包旅行，不断追求着生活的美妙情趣;放声高歌，虎跳投篮，眼角眉梢都展现着青春的活力;含饴弄孙，尽享天伦，为培养共产主义接班人不言放弃。
__年，长长的__年，我们经历了多少春去秋来，雨雪霜寒，__年，短短的__年，从青春年少到白发银髯，也不过是白驹过隙，转瞬之间。
__年风华岁月，__年沧海桑田，虽然我们当年的青春豪情不再，但我们的心永系__年前的初一四班，我们永远保持同学之间纤尘不染的那份纯真执念。即使有一天耳聋，背驼，步履蹒跚，我们也互相依靠，相扶相搀，在变老的路上，无悔陪伴。
一位八十七岁的美国老太太萝丝说过一句话：“我们不是因为变老才停止玩乐，而是因为停止玩乐才变老。“
岁月流转，余年短暂。我们相信：只要我们保持年轻的心态，仍然会有瑰丽的华年，今天，我们夕阳虽晚，仍有余辉灿烂，最美的风景就是这夕阳下的沉静壮观!
借用一篇文章里的一段话："我们在此刻，留住现在，就好。心不老，其余都是虚无。若心不老，少年仍是少年，你仍是你。“让我们珍惜每一次难得相聚的时光，用最年轻的心态快乐的活在当下，互相珍重，心如顽童，笑口常开，活出精彩!
今天我们相聚在这里，共同分享同学之间不变的情谊，共同找回那曾经远去的青春往事，把同学情作为一辈子最美好的回忆，今生今世永不忘记。
今天我们在这里为没能参加这次聚会的同学送上深深的思念和问候，祝他们健康，快乐，如意!
最后，感谢建华，万发等筹备组的同学为这次聚会的辛勤付出，祝我们的聚会圆满成功!祝老师身体健康!祝同学们的友谊地久天长!
院学代会主持稿【篇2】
各位来宾、各位亲朋：
数载寒窗终有报，春风得意马蹄急。面对眼前这欢声笑语，高朋满座的升学宴；面对那刚刚到手的录取通知书；我相信XX同学此时此刻的心情一定非常激动！在这个烈日炎炎的季节里，在这个不同寻常的日子里，亲朋与好友相聚，同学与伙伴同欢。
为的是分享一份金榜题名的喜悦，品尝一份收获成功的甘甜，献上一份真真切切的祝福！十二年寒窗苦，只为今日一刻甜。对于XX来说今天只不过是学习生涯中和人生道路上的一次典礼。但是美好的生活已经在前方召唤，无限的过去都以现在为归宿，无限的未来都以现在为开始。
激情的岁月为忙碌的人喝彩，大学的校门为有志的人打开；高考凯旋归来不负亲朋已久的期盼，明天潇洒而去，人生还有更宽广的舞台。愿你在大学里增长知识，丰富阅历；愿你在新的环境里笑傲风雨，勇往直前。再次感谢大家前来参加XX同学的升学宴会，祝福大家在生活中一马当先，二龙戏水，三阳开泰，四季发财，五福临门，六六大顺，七星高照，八方进宝，九九同心，十全十美，百事顺心，千秋大吉，万事如意！
院学代会主持稿【篇3】
尊敬的各位家长、老师、亲爱的同学们：
下午好！
大海航行靠舵手 万物生长靠大阳
尊敬的各位家长
你们是舵手 你们是大阳
我们的成长需要你们的雨露阳光
雄鹰爱在蓝天上翱翔 蜜蜂爱在花丛中奔忙
亲爱的爸爸妈妈
请你们赐予 请你们赐予
赐予我们飞翔的翅膀
扶我们学走路 教我们学说话
唱着夜曲伴我入眠
心中常把我牵挂
感谢你们 亲爱的爸爸妈妈
慈母手中线 耐心缝补我的顽皮
严父指点江山 精心矫正我的步履
我们已长大 我们懂感恩
谁言寸草心 报得三春晖
让我们起立 让我们致敬
欢迎我们最爱的爸爸妈妈
挑战人生是我们坚定的信念
走好初一是我们现实的追求
初一 我们将让青春无悔
初一 我们将为父母增辉
我们将珍惜初一
用勤奋夯实我们宏伟的路基
我们将奋斗初一
用执著高擎我们飘扬的战旗
我们将拼搏初一
用汗水浇灌我们美丽的花季
请爸爸妈妈放心 请老师放心
我们有团结拼搏的精神
我们有蟾宫折桂的信念
我们是朱河最棒的学子
我们是芦陵最美丽的红花
请爸爸放心
请妈妈放心
我们会听您的话 听老师的话
让我们青春的枝头
开出最美的花
谢谢大家！
院学代会主持稿【篇4】
尊敬的各位家长：
大家好！
我是八（X）班的学生XXX，很荣幸能作为学生代表，对尊敬的家长们说说心里话。
转眼间，两年的时光飞逝而过，我们深深感受到了初中学习生活的紧凑与充实、辛苦与欢乐。要想在紧张繁忙的初中生活中取得好成绩，就一定要学会学习。
我想谈谈自己对学习的认识。首先，要树立明确的学习目标。究竟我们为什么要学习？为谁而学？我们既不是为老师学习，也不是为家长学习，而是为自己而学习，为一年后考进信高而努力，为四年后考上理想中的大学而发奋，为最终到达自己的理想彼岸而努力拼搏！其次，要端正学习态度。学习在于平时的点点滴滴的过程，并不完全只追求结果。如果说平时不努力，到考试前抱佛脚、搞突击，就能取得好成绩，这完全是投机取巧。学习的过程，最重要的是把握课堂上的45分钟的课堂效率，课堂对于我们学生来说是最重要的，上课不认真听讲，课后再怎么补习也于事无补。那么如何取得高效的课堂效率呢？这就要求我们上课积极思考，大胆发言，在课堂中交流自己的想法。班主任王老师给我们班配备的是九中最优秀的教师团队，只要跟着老师的思路走，加上自己的努力，就一定可以取得好成绩。除了上课认真听讲之外，课后要认真高效地完成老师布置的作业，及时复习。学习的过程很辛苦，但是收获成果的快乐却是无法言语的。
我特别喜欢一句话“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”并把这句话当作自己的座右铭。我认为在学习的`道路上，没有捷径可走，只有“勤奋”二字，勤奋就是不懈地努力，努力学习。一份耕耘，才会有一份收获。
最后，作为班长，我一定和班主任老师，带领全班同学，向更高的目标奋进，相信我们这个班集体，一定会做得越来越好！
谢谢大家！
诵读活动主持稿4篇
提供给您编辑准备的“诵读活动主持稿”内容。只有我们做好全面的备战，才会有足够的信心去应对意外情况。主持词的目的在于营造一个良好的团队协作和共同体验的氛围。不仅如此，主持词也有助于提高主持人的职业经验和技能，好的主持词必须简洁易懂，内容要明确具体。希望我们的文章可以为您的工作和生活提供帮助！
诵读活动主持稿(篇1)
男：尊敬的各位领导、老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好!
男：中华文化源远流长。
女：国学经典诵读不衰。
男：经典与我们同行，经典伴我们成长。
女：经典与我们同在，经典是我们人生的指南。
合：经典诵读，让传统文化的种子撒播在我们的心里，生长在我们人生的路上，让我们一生受用。
男：今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。
女：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：弘扬中华优秀文化，打造精彩人生底色。
合：让我们以热烈的掌声预祝参赛选手取得优异的成绩。
女：参加我们这次比赛的评委有中心校办公室的黄主任
男：茶洞中心小学的黄主任
女：江洲小学的黄主任
男：护山小学的周老师
女：富合小学的杨老师
男：花岭小学的梁主任
合：让我们以热烈的掌声对这些评委老师的到来表示欢迎
女：下面有请黄文相校长致辞，大家掌声欢迎
男：非常感谢黄校长的讲话
女：下面由我来介绍本次比赛的规则：紧扣主题，富有感召力10分;衣着得体，姿态大方5分;感情饱满真挚，表达自然，能通过表情的变化反应朗诵的'内涵15分;普通话标准，吐字清晰，声音洪亮，正确把握朗诵节奏______年君子，让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。
女：亲爱的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，让我们期待已久的比赛结果终于出来了，江洲小学的《弟子规》节选去掉一个分()分，去掉一个最低分()分，他们的最后得分是()分。
男：茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个分()分，去掉一个最低分()分，他们的最后得分是()分。
男：下面有请黄校长为我们的获奖选手颁奖
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束!
诵读活动主持稿(篇2)
尊敬的各位领导、广大同仁、亲爱的同学们：
大家下午好!伴随着火热夏天的热情步伐，第二届古诗文朗诵大赛如期而至。
有请张校长为本次大赛致开幕词。
张校长致开幕词。
感谢张校长的一席话，它让我们更加真切的体会到中华文化的博大精深，领略到古诗词的璀璨耀眼。
有请教师代表____________老师发言。
教师代表____________老师发言。
听了____________老师对古诗词的独到理解和精彩诠释后，让我们再来聆听一下学生的心声。
学生代表发言。
在选手的摩拳擦掌中，在观众的认真聆听下，第二届古诗文大赛拉开了序幕——
比赛正式开始：按抽签顺序依次上场。
台上的选手显然遇到了障碍，台下的观众真是心急，情不自禁的吟咏出了下一句。从台下观众的脱口而出的诗句中，我感受到了他们的集体主义荣誉感，但是我们设想这样一幅画面：台上的选手口中诵诗词，台下的观众心中念诗词，这样岂不是一幅更加和谐更加美妙的画面吗?
此时，钟表上的时针已经指向了12，比赛也进行了一多半，但我从大家的眼睛里，没有看出一丝的倦怠，反而从此起彼伏的掌声里听出了专注，听出了热情，希望大家能够一如既往地欣赏我们选手的精彩表现。
随着最后一位选手背诵的结束，评委们展开了更加紧张的评比工作，在这激动人心的时刻到来之前，我们来活跃一下紧张气氛：哪位同学愿意把赛场当舞台，秀一把自己的青春风采呢?你可以唱歌、跳舞、讲故事、猜谜语。这样的机会可不多啊。机不可失，时不再来!在你犹豫的时候，机遇就要与你擦肩而过了。
诵读活动主持稿(篇3)
甲：国学经典穿越千年时空。
乙：书声琅琅承续中华文明。
甲：中华民族具有自强不息、厚德载物、中道和谐的精神。
乙：这就是中华民族赖以安身立命的根文化精神。
甲：民族精神需要代代传承。
乙：代代传承需要我们来延续。
甲：让我们来弘扬中华民族的根文化，增强我们的民族自信心和自豪感，融真善美品质于一身，做内涵丰富的一代新人。
乙：今天，我们白龙观小学全体师生在这里欢聚一堂，举行国学经典诵读比赛，目的就是要传承我们的根文化。
甲：让我们用热烈的掌声预祝本次比赛圆满成功。
乙：现在我宣布，白龙观小学国学经典诵读比赛现在开始
乙：首先请校长张中立同志致辞。
甲：首先让我们用热烈的掌声欢迎一年级的小弟弟小妹妹们给我们带来的古诗《春晓》三年级的《弟子规》做准备
甲：恩欲报，怨难忘，报怨短，报恩长，是《弟子规》让我们学会感恩，学会做人
乙：古圣先贤孝为宗，万善之门孝为基，是《弟子规》让我们懂得孝顺，学会做事
甲：请欣赏由三年级的同学给大家带来《弟子规》四年级的古诗《 》做准备
甲：走过岁月的长河，往事悠悠，仿佛就在昨天
乙：漫过时间的河堤，海角天涯，仿佛就在眼前
甲：我们品唐诗宋词，
乙：我们颂优美的诗歌，
甲乙：请四年级的同学给我们带来古诗《 》五年级的《刻苦学习》做准备
甲：经典传承文化，雅言浸润人生
乙：历览千载辉煌地，长歌浩叹唱古今
甲：古老的文字，朴素的智慧，是孔夫子的谆谆告诫
乙：字字珠玑，篇篇锦绣，是孔夫子的超然情怀
甲：接下来请欣赏接下来请欣赏五年级的同学给大家带来《道德经》节选部《刻苦学习》
甲：我们是华夏文明的传递者，承千古文明，绘时代华章
乙：我们是中华文化的后来人，承先辈博大精深，续未来风光无限
甲：中华的血脉是那黄河长江，中华的脊梁是那昆仑太行
乙：中华的颂歌千古传唱，中华的美酒万里飘香
甲：中华的脸谱就像牡丹绽放，中华的骨气就像松柏傲霜
乙：中华的文化千年回响，中华的思想万古流芳
甲：请欣赏六年级的《我深爱恋的祖国》 二年级的《弟子规》做准备
甲：走进经典，我们走进生活的四季。
乙：走进经典，我们走进人生的四季。
甲：底蕴深厚的《三字经》、《弟子规》可吟读，可朗诵，
乙：能从耳朵钻入心中，如同一股泉水涓涓流淌。
甲：接着，让我们走进三年级的古诗.....一年级的古诗《所见 》做准备
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化
乙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
甲：接下来请欣赏乙一年级的同学带来的古诗《所见》。六年级的《我的祖国》做准备
女：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：请欣赏六年级带来的《我的祖国》五年级的《沁园春 雪》做准备
甲：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化
乙：源远流长的古典诗词，是文化宝库中经久不衰的瑰宝
甲：一曲曲动人心弦的诗词，给了我们美好的艺术享受
乙：一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的人生启迪
甲：请欣赏五年级的周子怡给大家带来《沁园春 雪》请二年级的诗朗诵《水调歌头》做准备
甲：中华文明源远流长，唐宋文学璀璨夺目。
乙：请欣赏二年级诗朗诵《水调歌头 》。请三年级的弟子规做准备。
甲：父母呼，勿应缓，父母命，行勿懒。
乙：父母教，须敬听，父母责，须顺承。
甲：孝敬父母是中华民族的传统美德。
乙：晋朝的王祥的孝心感天，自然界中万物甘愿为其去命。
甲：东汉董永孝心感天，才留下《天仙配》这一美丽传说。
乙：《弟子规》中给我们指明了孝敬父母的标准。
合：让我们承《弟子规》之训教，做孝敬父母的好孩子。
甲：请听三年级带来的《弟子规》请四年级的弟子规做准备
甲：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
甲：请三年级的同学带来古诗《 》
结束语
甲：金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近中华经典。
乙：金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。
甲：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
乙：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
甲：丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩
乙：悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵
甲：愿中华诗文艺术之花永远芬芳
乙：愿五千年文化的血脉永久传承
甲：下面请同学们跟我们一起呼号
乙：书籍是人类进步的阶梯。
甲：让阅读成为习惯，使书香飘溢校园
乙：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
甲：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：白龙观小学 “国学经典诵读比赛” 经典诗文诵读展示到此结束。
谢谢大家!
诵读活动主持稿(篇4)
尊敬的各位领导、各位来宾，老师们，亲爱的同学们： 大家上午好!
五千年悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是我国文化艺苑中经久不衰的瑰宝。它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
金色年华里，我们亲近经典，传承华夏文明;灿烂时光中，我们诵读诗文，营造书香水城。“学而时习之，不亦悦乎”，循循善诱的孔子如在眼前;“富贵不能淫，贫贱不能移”，孟子的话犹在耳旁;“千里之行始于足下”，老子的名言让我们脚踏实地;“吾生也有涯，而知也无涯”，庄子让我们懂得了勤学不辍的道理。
在诵读中，我们与历代圣贤平等对话;在诵读中，我们，感受历代圣贤的思想。
让我们共同传承民族智慧，让中华五千年文化滋润我们茁壮成长。诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌;诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。雅言传承文明，经典浸润人生!
现在我宣布，由聊城市文广新局和聊城日报社联合主办，聊城市少林武校、聊城市实验中学大力支持的“聊城市国学经典诵读大赛”，现在开始。
让我们用热烈的掌声预祝本次比赛圆满成功。
传承民族文化，诵读国学经典!莅临本次大赛的领导有，市文广新局工会主任张镜寰，聊城报业传媒集团副总编、聊城日报执行总编吴文立。
首先，有请聊城市文广新局工会主任张镜寰致辞。
“大赛是短暂的，诵读是延续的，是长久的。”张主任目光如炬，讲得真好啊!下面，允许我荣幸的介绍出席本次大赛的评委嘉宾：
市文化广电新闻出版局印刷发行科科长 张海英
中国音乐家协会会员、山东省音乐家协会理事、研究馆员 邱方军
市普通话传媒协会副主席，市朗诵艺术家协会书记、副主席，东昌电视台台长助理 刘志辉
中国音乐教育委员会委员、市音乐家协会原副主席、东昌府区教育局艺教办原主任 庄敏
市普通话协会副会长、山东省十佳主持人 汪建禄
让我们用热烈的掌声，向各位评委嘉宾的到来表示热烈的欢迎
接下来请允许我来宣读比赛评分规则。
(一)评分标准：
从朗诵内容、仪表仪态、朗诵创新、朗诵技巧四大角度进行打分，每个角度又会细分为几个小的标准。具体的评分标准已发放到各位评委手中。
(二)评分细则：
比赛打分满分100分;
评委打分保留小数点后两位数字，最后得分保留小数点后两位; 评委根据评分标准打出总分,将总分写入评分表;
五位评委最后总分的平均分，为各代表队得分;
(三)奖项设置：本次比赛共设置了特等奖4名，一等奖9名，二等奖4名，优秀组织奖2名。
好，话不多说，比赛现在开始……
首先进行的是小学组的比赛。
有一位古人，曾经把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年，写下了脍炙人口的篇章《少年中国说》，这位古人就是倡导“戊戌变法”的改革者梁启超。下面有请高新区顾官屯联校的同学们为大家带来《少年中国说》
(学生朗诵)
“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步”，真是慷慨激昂、振奋人心啊!
身在他乡的苏轼苏东坡，思念自己的弟弟子由，感叹人生无不散之筵席，写下了千古名词《水调歌头·明月几时有》，后经70年代作曲人梁弘志谱曲，为邓丽君、王菲传唱，下面有请冠县冠星小学同学为大家带来《明月几时有》
(学生朗诵)
“但愿人长久，千里共婵娟”，多么美好的祝愿啊!
“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”，改革开放总设计师邓小平那震撼人心的声音仿佛还回响在我们耳边，下面有请开发区实验小学同学朗诵《在大海里永生》
(学生朗诵)
母爱，是温热心灵的太阳;母爱，是滋润心灵的雨露;母爱，是灌溉心灵的沃土;母爱，是美化心灵的彩虹。下面有请莘县明天小学带来的《游子吟》
(学生朗诵)
金色的童年，阳光灿烂，童年时光我们亲近蒙学经典;
金色的童年，如梦如幻，校园内外我们诵读蒙学经典。
“玉不琢，不成器，人不学，不知义”，我们知道该如何认真学习;“香九龄，能温席，融四岁，能让梨”，我们懂得许多做人的道理。 有请阳谷县实验小学同学带来《诵唱三字经》
(学生朗诵)
学生是中国的未来，应当学会自立自强，下面请欣赏冠县武训小学同学的朗诵《少年当自强》
(学生朗诵)
热爱祖国是人世间最纯洁最博大的情感，学生是中国的未来，请欣赏阳谷县第二实验小学同学为我们带来的《中华少年》
(学生朗诵)
一位领袖，怀着对祖国和人民深深的爱，缔造了我们的共和国。
一位伟人，把他博大的胸怀化成了一篇篇诗歌。
他，就是我们的领袖毛泽东。他的诗词如天地之苍茫，江河之奔涌，山岳之岿然，星光之灿烂。他的诗词是民族文化的奇珍异宝，是中华民族一座精神永恒的丰碑。
请欣赏临清市京华小学同学带来的《毛泽东诗词诵读》 (学生朗诵)
“美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆!”有请高唐县第一实验小学同学带来的《少年中国说》
学生朗诵
身居陋室，心忧天下，自古就是仁人志士推崇的高风亮节。
生活清贫，精神富有，拥有高尚情操与宽广胸襟的人，何陋之有?居陋室而不失其志，喜青莲而爱其无染。下面有请临清市逸夫实验小学同学带来《陋室铭》
(学生朗诵)
经典诗词，犹如一座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光芒。诵读经典，让五千年文化滋润你我的心田。诵读经典，让心灵穿越时空，在诗韵美文里做一次飞跃，做一次升华。接下来请欣赏旅游度假区实验小学同学带来的《经典诗词联诵》
学生朗诵
好的，小学组朗诵结束，现在我们进行中学组比赛。
太阳，没有母亲的爱温暖;云朵，没有母亲的爱洁白;花朵，没有母亲的爱灿烂。即使世上什么都可以改变，唯有母亲的爱不会变„„孟轲的母亲为营造良好的教育环境，煞费苦心，多次迁居。请欣赏冠县清泉中学同学带来的《孟母三迁》
(学生朗诵)
作为新时代的少年，更应自立自强。请欣赏阳谷县实验中学同学带来的《少年中国说》
(学生朗诵)
巾帼赛须眉，女子可胜男，谁说女子不如男儿郎!让我们走进英姿飒爽的花木兰。下面有请莘县翰林中学同学带来的同学带来的《木兰诗》
(学生朗诵)
从《诗经》到《楚辞》，从唐风到宋韵，那一篇篇经典佳作像橘树，像兰花，为我们带来国学经典那遥远的芬芳。有请高唐县第一实验中学同学带来的《国学经典伴我成长》
(学生朗诵)
中国文化博大精深，作为一个中国人我们应感到自豪。请欣赏阳谷县第二实验中学同学带来的《我骄傲我是中国人》
(学生朗诵)
我骄傲，我是中国人!多么响亮的声音!我是中国人，我说中国话。请欣赏旅游度假区凤凰中学同学带来的《我有祖国，我有母语》 学生朗诵
参赛节目到此已全部展演完毕!
下面宣布比赛结果。______学校______，最终得分X分……
获得特等奖的是……
获得一等奖的有……
获得二等奖的有……
获得优秀组织奖的是……
下面有请 (介绍领导) 为我们的获奖队伍颁奖。 特等奖„„
一等奖„„
二等奖„„
(请各校带队老师，在活动结束后统一到后台领取优秀指导老师证书。)
结束语：
中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响;
中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
让我们在经典中感受万物之精华;
让我们在经典中陶冶道德之情操 。
让我们去品味这经典的芳香;
让我们去感受这经典的力量。
让经典伴你我成长;
让经典为我们树立榜样。
聊城市国学经典诵读大赛到此圆满结束，谢谢大家!
万圣节晚会主持稿4篇
良好的起点是我们对成功的期望，主持词的职责是协助组织成员解决个人问题和挑战。主持词是我国艺术领域中非常独特的形式，需要一定的依附性。你是否清楚如何恰当地书写主持词呢？我们特别为大家打造了“万圣节晚会主持稿”，旨在为你的工作和生活提供帮助！
万圣节晚会主持稿 篇1
a：
plan a：我们的家长朋友和小朋友们都太棒了,在这个万圣节的舞会上，老师们也精心打扮了一番，快看，让我们一起欢迎她们为我们带来一首好听的歌曲《如果感到幸福你就拍拍手》。
plan b：《兔子舞》，可以请家长和小朋友们围成圆圈一起跳舞。
(和家长，小朋友们互动)
流程五：b：最后到了我们糖果，糖果你在哪的环节了?我要告诉你们一个小秘密，很多糖果都不知道藏在哪里了?有可能是在你的椅子下面，有可能藏在你的衣服里，一会儿我们听到音乐就开始找，音乐结束后就要坐好，那么糖果就是你的啦，
a：准备好了吗?let’s go go go!
结束语：
b： 快乐的时光总是短暂的，但是，相信小朋友和家长们都玩的很开心!
a：希望通过这次的活动，我们的小朋友们能够更加的坚强和勇敢，在成长的道路上充满着快乐，健康和阳光。好了，我们今天的快乐万圣节舞会到此结束，感谢各位家长的积极配合，谢谢辛苦了。
万圣节晚会主持稿 篇2
18：55分画外音提醒（背景音乐），亲爱的家长和小朋友们，再过5分钟我们的万圣节化装晚会就要开始了，请大家到台前坐好，让我们一起享受一个美妙的万圣节之夜。
19：00开场舞（画外音）亲爱的家长和小朋友们，万圣节化妆晚会正式开始，首先请欣赏舞蹈《xx》，掌声欢迎宝贝一家幼儿园三位老师出场。
19：05主持人出场（画外音：现在有请今晚的主持人——vicky和maggie）
陈：首先要感谢三位老师为我们带来的舞蹈。很高兴在这个夜晚，有这么多的家长和小朋友能够相聚在宝贝一家，和我们一起共同提前度过这个节日。
杨：是的，欢迎大家的到来。诶，vicky，你今天穿得很酷哦。
陈：是呀，是我特意为今天的化装舞会准备的呢！maggie，你的衣服看起来也好漂亮呢。
杨：猜对了，化装舞会可是万圣节必不可少的节目哦。诶，不过说起来，vicky，今天是万圣节舞会，你知道什么是万圣节吗？
陈：这当然难不倒我啦，简单来说万圣节就是西方的鬼节，也叫南瓜节。对于古代的凯尔特人来说11月1日是严酷的冬季开始的第一天，为抵挡死魂灵的滋扰，他们戴上可怕的面具，打扮成动物或鬼怪，以此赶走在四周游荡的妖魔。
杨：哦~~难怪现在人们都喜欢以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。看来随着时间流逝，万圣节的意义逐渐变得积极快乐和喜庆。看看今天的现场里，那些巫婆、鬼怪，全都有友善可爱和滑稽的笑脸呢。
陈：maggie，现在轮到我考考你啦！你知道万圣节最有象征性的是什么东西嘛？
杨：哈哈，我还正好知道一样。（出示南瓜灯）你看，南瓜灯，这绝对是万圣节最有特色的一个代表物啦！南瓜最早也是用来吓走鬼怪的，不过你看现在的南瓜，看起来笑眯眯的，也是好可爱呢？
陈：糖果也是万圣节必须的哦，现在的万圣节成了小孩子们很喜欢的一个节日。“trick or treat”，也就是不给糖果就捣乱，成了万圣节的一个主要活动，小朋友们都会到邻居家去讨糖果哦。
杨：那么今晚，我们的小朋友们也有机会得到糖果嘛？
陈：当然！在之后的“trick o rtreat”游戏环节中，每个小朋友都有机会得到我们的糖果哦，具体怎么玩，到时候再告诉大家，现在，保密！
杨：听起来很酷的样子诶，好期待！对了，既然我们今天的主题是化装舞会，我看台下的小朋友和爸爸妈妈都很想上台来展示一番了，是不是该开始我们今天的重头戏啦？
陈：哎呀，聊着聊着就过了这么长时间咯，那好，接下来就要请我们的爸爸妈妈和小朋友们上台展示咯。而且我们今晚还要在所有家庭中评出5个奖项哦。
杨：是的，我们将会选出最棒的几组家庭，评出“最佳设计奖”、“最佳环保奖”、“最佳台风奖”、“最具潜力奖”，以及“温馨一家奖”。
陈：既然要评出这么多的奖项，那就一定要请出我们的评委咯。现在有请今晚服装秀的评委们闪亮登场！
杨：首先请出珠海市机关一幼宝贝一家幼儿园的园长——严园长上台！（音乐）（评价服装）
陈：园长今天的打扮真是相当抢眼呢！请园长为我们的爸爸妈妈和小朋友们说几句话吧！（园长讲话）
那么接下来就要有请我们小小班的宝贝们和他们的爸爸妈妈出场咯！
陈：小小班的宝宝已经展示完毕啦，大家说，他们表现得棒不棒？
杨：那么，接下来要请出我们小班的宝宝和他们的爸爸妈妈啦！大家掌声欢迎10号宝宝丁子乔和她的爸爸妈妈！
杨：小班宝宝和爸爸妈妈也已经展示完了他们的服装啦，真是酷爸、辣妈、靓宝贝！接下来是不是该我们的体育老师们要出场啦？（可乐、小李）
陈：非常感谢可乐老师和李老师的精彩表演，我想中班的爸爸妈妈和小朋友们已经迫不及待了吧！
杨：当然啦！他们早已经准备好咯~~接下来就掌声请出20号韩今小朋友和她的妈妈！
杨：哇，这么多漂亮的服装，真是让人目不暇接，可是我还是觉得没有看够耶。
陈：不着急，你看，已经有人在跃跃欲试了。现在有请大班的小朋友和他们的爸爸妈妈登台亮相。首先是36号徐奕祺。掌声有请！xx。
陈：我看今晚的服装表演真是丰富多彩、异彩纷呈。
杨：是呀，而且今晚小朋友和爸爸妈妈的表现真是相当惊艳呢！诶，vicky啊，今晚我们的老师们不出来亮相的吗？
陈：哈哈，那你就说错啦~~她们早就准备好咯，大家打扮得都可美啦。
杨：哎呀，那赶紧把她们请出来吧，我迫不及待要看了！
陈：好啊，那么现在有请宝贝一家的全体老师和工作人员上台咯！
陈：今晚我们的老师们和幼儿园里的叔叔阿姨都显得好不同哦，小朋友们说说，他们漂不漂亮呀？
杨：那么，我们今晚的服装秀已经展示完毕咯，请评委们讨论以后给小朋友和爸爸妈妈们打分吧！
杨：难道是讨糖果的游戏？小朋友们一定超想玩吧！想不想？
陈：对啦，就是我们的“trick or treat”。我来说说游戏规则吧！一会呢我和maggie会拿出我们准备好的糖果，当我说“”，请小朋友们大声喊出“”，看看哪边的小朋友声音大，那我们就把糖果撒向那边。好不好？
陈：哎呀，糖果已经撒完了，可是看起来小朋友们还是兴致高昂呀！没关系，接下来还有一件事情会让你们更开心哦。
接下来我们要为今天表现最棒的小朋友和爸爸妈妈们颁奖咯！
杨：那现在就宣布我们今晚的获奖名单吧！请获奖的小朋友和爸爸妈妈到台上来，另外有请园长阿姨、主任妈妈还有anna、terry、汪老师和叶老师上台为我们颁奖！
杨：再次掌声祝贺获奖的小朋友们，也感谢评委们。
陈：这次没有获奖的小朋友们不要灰心哦，我们还有奖品送给你们xxxx。
万圣节晚会主持稿 篇3
a尊敬的各位老师，b亲爱的爸爸妈妈，c亲爱的小伙伴们：
a期盼了多少个日夜，终于在今天迎来了修文外国语学校第三届充满异国风情的万圣节聚会；
b万圣节是西方国家的传统节日，也是我们学校的特色节日之一；
c为了迎接这一时刻的到来，我们小伙伴们在老师们和爸爸妈妈的帮助下制作了非常精美的服装和面具；
d相信这次活动一定能够给我们留下最美好的回忆；
a首先由请一位老师上场，这位老师身着奇异的服装，让我们猜猜他是谁？大家掌声欢迎！（吴校长发言）
c下面让我来翻译一下外教老师的致词。
d对于这次万圣节活动，我们相信是难以忘怀的，下面一起来听听我们同学们自己的心声吧，大家掌声欢迎黄加奇同学讲话！
a下面一个环节相信同学们一定等的很着急了，那就是“猜猜他是谁”的游戏；
b我们尊敬的各位老师也制作了非常精美的服装和面具，他们将在这里和我们一起狂欢；
c我们同学们有一个任务，那就是看看能不能认出是我们的哪位老师；
d如果你认出他们了，请大声地喊出他们的名字，看一看谁的眼光最准？大家掌声欢迎老师们上场！（背景音乐，中间环节由孙静老师采访互动）
a刚才各位老师的表演真是太精彩了，我们同学们也带来了精心准备的面具和服装；
b下面是各班展示环节，大家掌声欢迎！（背景音乐。孙静：掌声有请年级班的全体同学上台展示，依次轮流到年级班为第一环节，班结束后舞蹈表演）
c在此之前，学校舞蹈队员们精心排练了一个好看的节目，请欣赏舞蹈《小小茉莉花》，大家掌声欢迎！（《小小茉莉花》音乐）（舞蹈表演结束后，背景音乐响起）
万圣节晚会主持稿 篇4
各位业主嘉宾，各位朋友还有小朋友们，珊瑚湾畔万圣奇妙夜晚会即将开始，请尽量集中到舞台前，让我们一块来享受一个奇妙的万圣夜旅程。（稍停后再重复一次）
请掌声欢迎来自俄罗斯的三位美丽舞蹈演员带给我们的，她们曼妙的舞姿将为我们开启今晚万圣奇妙夜的夜幕。有请。
各位业主嘉宾，还有远道而来的朋友们，晚上好！首先谢谢xx为我们带来的这支舞蹈。很高兴在万圣节的夜晚，我们一起相聚在珊瑚湾畔会所，大家已经看到四周摆放了无数个大大小小的南瓜灯，还有装扮成魔鬼、海盗和可爱女巫状的工作人员，相信这所有的一切已经开始让你们感受到了万圣节的气氛了吧。
我先提一个问题，谁能告诉我万圣节是一个什么节日？（把话筒转向台下嘉宾停留几秒）简单来说万圣节就是西方的鬼节。对于古代的凯尔特人来说明天是严酷的冬季开始的第一天，为抵挡死魂灵的滋扰，他们戴上可怕的面具，打扮成动物或鬼怪，以此赶走在四周游荡的妖魔。这也是今天全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。随着时间流逝，万圣节的意义逐渐变得积极快乐和喜庆。你们可以看到今天的现场里，象征万圣节的南瓜灯、巫婆、黑猫、鬼怪等，全都有友善可爱和滑稽的笑脸。
今天晚上我们会有精彩的舞台表演，有趣的游戏和雕南瓜表演，当然少不了的是惊喜大抽奖。这个万圣节奇妙夜将会有一个快乐的旅程在等待你的参与。
现在先让我们邀请主办此次万圣奇妙夜的嘉宾上台来点亮万圣奇妙夜的南瓜主题灯饰，启动快乐和奇妙的万圣夜之旅。有请xx
请xx把手放在南瓜灯上，在场的朋友们请和我一起倒数：3、2、1……
【音效：舞台高脚台上的南瓜灯亮，点燃礼炮，接着二楼的南瓜灯点亮，再次点燃礼炮，最后主题灯饰全部点亮】
谢谢麦总为今晚的万圣奇妙夜点燃了最大的主题灯饰。（稍微称赞一下他的装扮，如果有的话），请尽船长的职责，带领我们所有的嘉宾过一个难忘的万圣夜！谢谢！
接下来将会是精彩纷呈的舞台表演时间，但先让我来详细介绍一下今晚各种好玩的活动安排。
今天晚上首先是小朋友们的节日！因为西方的万圣节有一个传统保留节目就是“不给糖果就捣蛋”。每一个大人在入门口时都领到了一小袋糖果，希望你们现在没有把它吃掉了吧？！因为这个糖果今晚可是用来讨好小朋友们的喔！小朋友们，你们是不是都拿到了一个大口袋呀？等会你们可以向叔叔阿姨们讨要糖果啦，看看你们谁拿到最多的糖果。妈妈们今晚就让宝宝玩个痛快吃个痛快，只要记得让宝宝们睡觉前认真刷刷牙就好了。
万圣奇妙夜的奇妙之处可不仅仅是这些：首先，在那边的游戏区，小朋友们可以开心的进行钓鱼比赛，如果你乖的话，魔法雕刻师会送你一个可爱的南瓜灯。另外有魔幻法力的哈哈镜可以让嘉宾朋友们变一变型，有丰富的游戏考验你的眼力和运气，如果你想配合万圣节搞搞气氛扮扮妆，我们会有化妆师为你画个妆，扮成巫婆、僵尸还是吸血鬼都可以，再让摄影师用既影即有的宝丽莱为你们拍个照，你们手里的抽奖卡里就有一个拍照的凭证。
在舞台这边，我们安排了精彩小提琴和乐队表演，一定会让音乐和欢乐陪伴你整个晚上。当然我们还会抽出30位幸运的嘉宾，让你们在万圣夜里独享一份惊喜。请保留好你手中抽奖卡，别遗失，全程留意我们舞台上的抽奖时刻。
今晚陪伴你们的不仅有精彩的表演和好玩的游戏，我们还将特别供应精美的小吃和点心，当然还有各式饮料供你们任意选用。
在品尝美食之余，我还要告诉大家一个好消息，绝对是今晚万圣奇妙夜的最闪亮之星，就是即将开盘的珊瑚湾畔二期洋房——宏涛径。它拥有约800米的超长临江江岸线，尊享江景湖景或广阔内园景，时刻细赏大自然美态。无论是再置业还是推荐给朋友，肯定是一个绝佳的选择。有兴趣的朋友请向我们的销售代表了解详情。
大家如果有任何问题，请随时与现场的工作人员联系。
小丑人，你今晚为我们的嘉宾带来了什么奇妙的玩意儿呀？
【音效：小丑变魔术般地拿出3—5个球抛起来，主持人等他玩几秒后做失望状】
这可不行。（小丑做无奈状，想了想，跑到舞台边捧出南瓜状的抽奖箱）
没错！真聪明，知道我们的嘉宾们在等待着想知道谁是第一批的万圣夜幸运儿！现在让我们请出和黄地产公司的代表嘉宾来送出第一批的15份奖品。有请为我们抽出15个号码。
这次的礼品是。希望你们喜欢。
请留意看看你们小朋友手中的号码哦！别错失了中奖的机会。
没有应答的号码将被保留至第二次抽奖前。如果到那时还没有朋友来领奖，我们将在第二次抽奖时加抽号码，让一直留在现场的朋友们有多一个中奖的'机会。
接下来再次请出我们小提琴仙子为我们演奏，大家鼓掌欢迎。别走开，第二批幸运儿即将产生，说不定就是你哦！
请三位美丽的俄罗斯舞蹈员为我们献上舞蹈，请掌声热烈欢迎xx。别走开，最后一次抽奖的幸运儿就是你！
大家一看到小丑人捧着的南瓜桶就知道，即将有十名幸运朋友会要得到精美礼品啦！今晚最后一批幸运朋友在哪里？！有请麦总上台来为我们抽出最后的十名幸运朋友。你们将得到礼品！
随着奖品的送出，珊瑚湾畔万圣奇妙夜晚会的舞台节目部分已全部结束。其余区域将继续开放到九点半，请有兴趣玩的朋友继续尽情游玩。祝大家在万圣节的夜里享受到了和黄地产带给您的奇妙感觉。晚安！我们的乐队会为你们伴奏欢送各位嘉宾的离场，希望我们不久可以再次相聚！谢谢大家的参与！再见……
脱贫攻坚主持稿范文4篇
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脱贫攻坚主持稿(篇1)
同志们：
现在开会。
今天这次会议是经县委、县政府研究决定召开的一次重要会议，会议的主要任务是，深入贯彻省、市脱贫攻坚工作推进会精神，分析我县脱贫攻坚面临的形势，研究部署当前和今后一个时期的目标任务，进一步动员全县各级各方面的力量，齐心协力打赢脱贫攻坚这场输不起的硬仗。
出席今天会议的有：县在家四大家领导，各乡镇（街道）党委（党工委）书记、乡镇长（办事处主任）、主抓扶贫工作的副书记和副乡（镇）长、扶贫办主任，各村（社区）支部书记，县直单位主要负责同志和分管扶贫工作的副职，90个贫困村驻村第一书记、全体驻村工作队员，县脱贫攻坚20个工作指导组、3个督导组全体成员，县脱贫办、驻村办全体人员，各帮扶企业负责人。
今天的会议共有四项议程。
下面，会议进行第一项议程：请赵阳同志宣读《中共唐河县委唐河县人民政府关于开展“百企帮百村、千名干部助脱贫”活动的通知》，大家欢迎；
下面，会议进行第二项议程：请李xx同志宣读省脱贫攻坚第一次督导、市脱贫攻坚1号、2号通报和县脱贫攻坚第一次督导通报中对相关责任单位和责任人的处理结果；并宣读《中共唐河县纪委关于进一步强化脱贫攻坚纪律保障的意见》，大家欢迎；
下面，会议进行第三项议程请张xx同志做脱贫攻坚工作安排，大家欢迎:
下面，会议进行第四项议程：请县委书记李xx同志讲话;大家欢迎;
同志们，刚才赵阳同志宣读《中共唐河县委唐河县人民政府关于开展“百企帮百村、千名干部助脱贫”活动的通知》；李xx同志宣读省脱贫攻坚第一次督导、市脱贫攻坚1号、2号通报和县脱贫攻坚第一次督导通报中对相关责任单位和责任人的处理结果；并宣读《中共唐河县纪委关于进一步强化脱贫攻坚纪律保障的意见》；张xx同志就脱贫攻坚工作进行了全面的安排部署；李书记做了重要讲话，李书记的讲话立意深远，内涵丰富，有很强的针对性和指导性，希望各级各部门认真领会，抓好落实。下面，就进一步贯彻落实好这次会议精神，我再强调三点意见：
第一，思想认识要再提高。20xx年我县要全面完成8500人脱贫、40个贫困村脱贫摘帽的目标任务，可以说任务艰巨。脱贫攻坚已经到了啃硬骨头、攻坚拔寨的冲刺阶段，如期实现脱贫攻坚目标是全面建成小康社会的迫切需要，是一项极其重要、极为严肃的政治任务，我们等不起、也输不起。为此，各乡镇、县直各单位要认真落实上级脱贫攻坚会议精神和要求，进一步提高认识，不折不扣地完成脱贫攻坚的各项目标任务。
第二，工作措施要再加强。要按照“六个精准”和“五个一批”的要求，认真落实“百企帮百村、千名干部助脱贫”活动，紧盯脱贫各项目标，举全力做好脱贫攻坚工作。要以脱贫攻坚为统揽，将产业发展、易地搬迁、整村推进、美丽乡村建设作为抓手，坚持协同推进，做到贫困村与非贫困村扶贫工作同步进行，补齐基础设施建设短板与到户帮扶齐头并进，当期脱贫与长远发展统筹谋划。
第三，工作落实要再提速。各乡镇结合本地实际，对20xx年的脱贫攻坚工作计划再系统、再完善、再细化。要充分发挥第一书记、驻村工作队和帮扶责任人这“三支队伍”作用，使其既各司其职，各尽其能，又通力协作。同时加大督查工作力度，加强督查工作创新，强化考核结果运用，全力以督查考核问责提振精神、聚焦重点、倒逼落实、展示成果，以督查考核问责推动各项工作全面落实、取得实效。
今天的会议到此结束，散会。
脱贫攻坚主持稿(篇2)
今天这次会议是经县委、县政府研究决定召开的一次重要会议，会议的主要任务是，贯彻省市脱贫攻坚会议精神，分析形势、倒逼任务、认真整改、抓好落实，动员全县各级各部门进一步统一思想，全面推进脱贫攻坚工作。出席今天会议的有：县在家四大家领导，各乡镇（街道）党委（党工委）书记、乡镇长（办事处主任）、主抓扶贫工作的副书记和副乡（镇）长、扶贫办主任，各村（社区）支部书记，县直单位主要负责同志和分管扶贫工作的副职，xx个贫困村驻村第一书记、全体驻村工作队员，县脱贫攻坚xx个工作指导组、x个督导组全体成员，县脱贫办、驻村办全体人员。
今天的会议共有两项议程。
下面，会议进行第一项议程：请 xxx同志做脱贫攻坚整改工作安排,大家欢迎:
同志们，刚才xx同志就脱贫攻坚整改工作进行了全面的安排部署；x书记做了重要讲话,x书记的讲话立意深远，内涵丰富，有很强的针对性和指导性,希望各级各部门认真领会，抓好落实。下面，就进一步贯彻落实好这次会议精神，我再强调两个方面：
一是要充分认识当前我县脱贫攻坚工作面临的严峻形势。x，要真正把脱贫攻坚这一重大政治任务深深地记在心上，牢牢地抓在手里。
二是要立即行动，扎实整改，扭转当前工作的.被动局面。
首先要端正指导思想。要。
其次要切实转变工作作风。xxx。
最后要在精准上下足功夫。。
同志们，脱贫攻坚讲的是政治，干的是民生，体现的是大局，反映的是党性，要从工作作风上找病灶，要从落实力度上看差距。脱贫攻坚这个大战场，是考验我们有没有担当，能不能作为的试金石。我们要较真碰硬，抓铁有痕，狠抓整改，只要我们正视问题，坚定信心，严格落实，真抓实干，形成抓扶贫、促攻坚的强大合力，就能化压力为动力，变被动为主动，全面打赢这场脱贫攻坚战。
最后，请扶贫办xx主任对xxx的填写进行培训、讲解。下列人员请留下接受培训：x全体人员。其余同志可以散会。
脱贫攻坚主持稿(篇3)
同志们：
现在开会。今天的这次会议是经县委、县政府决定召开的，会议的主要目的是动员各乡镇立足本地实际，大力发展特色产业，大幅增加农民收入，加快我县脱贫攻坚工作步伐。参加今天会议的有，县农村工作领导小组各位领导、各乡镇乡镇长、主管扶贫工作的副职、有发展产业意愿贫困村的支部书记、有发展产业意愿的贫困户代表、县直有关部门主要负责同志共计xxx余人。今天的会议非常重要，希望同志们遵守会场纪律，集中精力把这次会议开好。
今天的会议共有五项议程：一是县政府副县长同志宣读《中共xx县委、xx县人民政府关于脱贫产业发展的意见》；二是省农科院专家讲解产业化扶贫项目及有关技术；三是发展产业典型贫困村、发展产业典型户介绍种植经验和效益，甜瓜收购商讲解甜瓜市场情况；四是表态发言；五是县委副书记做重要讲话。
下面进行第一项议程：请县政府副县长同志宣读《中共xx县委、xx县人民政府关于脱贫产业发展的意见》；
下面进行第二项议程：
请省农科院xx所长进教授就冬暖棚深冬蔬菜进行讲解；
请xx所长就xx设施种植进行讲解；
下面进行第三项议程：由发展产业典型贫困村、发展产业典型户介绍种植经验和效益，甜瓜收购商讲解甜瓜市场情况。
1、请xx介绍大棚葡萄种植模式和效益。
2、请xx介绍密植梨种植模式和效益。
3、请xxx介绍西甜瓜种植模式和效益。
4、请xx介绍林果大豆高粱种植模式和效益。
5、请xx讲解甜瓜市场销售收购情况。
下面进行第四项议程：请xx乡乡长同志就脱贫出列产业扶贫项目全覆盖做表态发言。
下面进行第五项议程：请县委副书记同志做重要讲话，大家欢迎。
同志们，刚才，县政府副县长xxx同志宣读《中共xx县委、xx县人民政府关于脱贫产业发展的意见》；省农科院xx两位所长讲解了冬暖棚深冬蔬菜、西甜瓜设施种植技术及前景；发展产业典型贫困村和发展产业典型户的x名同志介绍种植经验和效益；xx同志讲解甜瓜市场销售情况；xx乡乡长xx同志作了表态发言；县委副书记xxx同志对我县产业发展进行了深入浅出的分析，解决了“要不要干”的问题，就下一步“怎么干”讲了针对性、指导性都很强的意见，并明确了“干不好怎么办”，产业扶贫箭在弦上，不得不干，不干不行。
为把这次会议精神贯彻好，落实好，我强调三点：
一是各乡镇回去后，要立刻召开班子会、村干部会议，进一步学习、研究、传达这次会议精神，对产业扶贫工作进行安排部署，将会议精神落实到行动上来，迅速掀起以产业促扶贫的工作热潮；
二是各乡镇要结合本地实际，制定出今冬明春的产业发展计划，明确任务，卡死责任，将产业发展落实到村、落实到地块、落实到人，实行倒排工期，挂图作战。各乡镇今冬明春的产业发展计划要在xx底前上报县委县政府督查室。
三是各乡镇乡镇长是抓好产业扶贫工作的直接责任人，一定要亲自安排，亲自部署，亲自动手；县直有关部门要发挥部门职能优势，切实为产业扶贫工作搞好服务；县委县政府督查室，要对产业扶贫实行台帐管理，定期督查，定期通报。全县形成上下一心，协调联动，全力抓好产业扶贫的良好局面。
脱贫攻坚主持稿(篇4)
尊敬的领导、各位嘉宾、亲爱的乡亲们：
大家好！今天，我们聚集在这里，共同探讨乡镇脱贫攻坚的重要性以及各方如何发挥作用，共同打赢这场脱贫攻坚战。
我国的脱贫攻坚是习近平总书记亲自带领的一项重大战略。在党中央的坚强领导下，我们全国人民都不懈地努力奋斗,取得了举世瞩目的辉煌成就。然而，我们面临的困难和风险依然非常严峻，尤其是在乡镇贫困人口中，依旧有很多需要我们关注、帮助和扶持的家庭。
许多人可能会问：为什么乡镇扶贫如此重要呢？我认为，有以下几个原因：
首先，乡镇是国土面积之大、人口之多的地方。目前，我国总人口接近14亿，其中，城镇人口约为5亿，乡村人口则占到了近一半。乡镇地区是贫困人口最集中的地方，这里面临的问题最为突出，攻坚难度最高。
其次，乡镇代表了中国的农业、农村经济和社会发展的方向。农业、乡村经济和社会发展，是我国的基础。乡镇发展本身，也是脱贫攻坚的最根本支撑。只有当我们实现乡镇经济快速发展，才能真正缩小城乡差距，推动整个国家快速发展。
再次，乡镇是实现乡村振兴的前沿战场。从整个国家的角度看，实现乡村振兴是全面推进现代化建设的战略要求。只有实现乡村振兴，才能推动城市和乡村的良性互动，从而真正实现城乡共同富裕。每一位乡民都需要我们的帮助和支持，才能带动全乡脱贫奔小康。
最后，乡镇需要我们的支持和帮助，推动政策落地。政策层面的支持十分重要，但是在具体的实施过程中，政策往往难以深入到每一个乡镇。这就需要我们，作为乡镇脱贫攻坚的主要推动者和实施者，发挥自己的作用，亲身实践，搞好具体的工作推进，推动政策的落地实施。
因此，我希望，我们大家都能够共同努力，认真执行中央和省、市领导的相关政策，制定并执行乡镇脱贫攻坚的计划、目标和任务，做好阶段性工作考核，不断加强脱贫攻坚工作队伍建设。
同时，我们也需要广泛发动社会力量，鼓励企业反哺家乡，引进外资和发展项目，带动本土经济活跃，从而支持脱贫攻坚战略的实施和推进。我们需要发挥政府、扶贫机构、社会组织、企业和家乡乡人的“合力”，齐心协力，团结奋斗，打好这场脱贫攻坚战。让我们一起为祖国的强大和繁荣发展贡献自己的力量吧！
谢谢大家！长治乡镇脱贫攻坚，万事如意！