“就科学而言，探求和发展前人的零碎真理是一种应得的奖赏。”在日常的生活中，大家都写过名人格言吧，优秀的名人名言能帮助我们形成较高的文化素养，你见过哪些让人难忘的名人格言吗？励志的句子小编特意为大家收集整理了“爱学生的名言”， 相信你能从中找到需要的内容！
1、读书忌死读书，死读书钻石喇叭。
2、音乐在人们的心灵中，是感化情欲的之物。法、拿破仑
3、最终的结果决定了工作的成败。
4、所以需要提前和孩子说好，买了就要物尽其用，不能浪费，要么就不买，克制自己的消费欲望，倡导简单的生活理念，不要为外物所累。
5、译:假如对国家有利，我能够把生命交付出来;难道能够有祸就逃避，有福就迎受吗原意是不能因为个人的祸福而置国家的前途和民族的利益于不顾。
6、立志奋发图强，以报父母之恩。
7、用我的爱滋润你的心灵，你的进步是我快乐的源泉。
8、书到用时方很少，船到江心补漏迟。
9、就科学而言，探求和发展前人的零碎真理是一种应得的奖赏。
10、想做就做，做就做最好。的确，人生不能等待，等待会使你失去很多；人生不能犹豫，犹豫会令你走向失败；人生不能浑浑噩噩马马虎虎，这将会让你一辈子生活在灰暗的阴影中！
11、任何时候也不要认为你什么都懂。不管别人怎样称赞你，你时时刻刻都要有勇气对自己说，我是个门外汉。——巴甫洛夫
12、阻挡弱者前进道路的花岗岩，将成为强者的垫脚石。
13、让学生学会梦想，是因为残酷的现实正在吞噬人类最后的想象力，在这个竞争激烈世俗纷争的社会中，我希望他们能用梦想的眼光去发现生活所掩盖的美好。
14、你应该寻觅机遇，而不能静候它来敲你的门。——马克斯威尔马尔兹
15、漫无目的的努力就像在黑暗中探险。
16、清辉照海月。美价倾皇都。
17、读书使人充实；有准备的人；做笔记的人；历史是智者；诗人是机智的人；数学使人周密；科学使人深刻；伦理使人庄重；逻辑修辞学使人善辩。你学到的东西会成为你的性格。
18、人生太短暂了，事情是这样的多，能不兼程而进吗？---爱迪生（美国）真正的敏捷是一件很有价值的事。因为时间是衡量事业的标准，一如金钱是衡量货物的标准；所在在做事
19、奋斗者的快乐始于痛苦，享乐者的痛苦始于“快乐”。
20、有耐心想要继续现在就停止，没有耐心想要尽快结束。
21、向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢……2、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。3、只会在水泥地上走路的人，永远不会留下深深的脚
22、有集会，守时间;明纪律，姿态端。降国旗，止步行;爱祖国，记心中。
23、名人名言_恨别人，痛苦的却是自己。
24、恰同学少年，风华正茂;书生意气，挥斥方遒。(毛泽东《沁园春·长沙》)
25、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。少壮不努力，老大徒悲伤。
26、这样的名言警句太多了！
27、青年时期是学习智慧的时期，中年时期是付诸实践的时期。
28、在攀登人生的阶梯上，我们不怕慢，但要停。只要你不停止，缓慢的速度可以达到顶峰。
29、不是说孩子要钱孩子就一定要给，要问清楚孩子的用途，是合理的满足孩子的需求，不合理的要和孩子讲清道理，为什么不能给你钱，让孩子心平气和地接受。
30、不是他没有学好，而是他没有努力。
31、智慧胜过勇敢。学问胜过智慧。
32、书是击碎心灵冰川的利斧，是打开尘封大门的钥匙。
33、任何童话故事都有现实主义的成分。
34、努力自我，让梦想实现，拼搏自我，让生活幸福，超越自我，让未来精彩！
35、自满的人学一当十，虚心的人学十当一。
36、真心对待每一位学生，就像对待自己的孩子一样。
37、亲爱的各位学生，大家好，今天就是20xx年，我期待着每一个学生在期末的时候都能够考取一个好的成绩，毕竟20xx年马上就要结束，一定要给自己一份圆满的交代，一直努力学习，就是为了这一天，就是为了在考试当中发挥出自己的光芒，所以你们要干劲儿十足，老师相信你们！
38、雪压松，松直而直，知松高解，直到雪过。
39、像爱自己的孩子一样，去爱每一个孩子。孩子的快乐，就是我的快乐。
40、一个热爱实践但不懂科学的人，就像一个水手，上了船却没有舵，没有罗盘，也不知道自己要去哪里。
41、有学问的人知道它们的意义。
42、我永远是你人生的帆，只要你意气风发，我会助你扬帆万里。
43、尽自己最大的努力做好每一件事。
44、天才是不断努力工作的能力。
45、黄金高北斗，不惜买阳春。
46、如果你想在文化上取得成功，你必须很坚强。
47、幼年不勤学，误一生的事。
48、忍耐虽然痛苦，但能结出最甜美的果实。
49、毅力之于勇气，犹如轮子之于杠杆，是永久更新的支点。
50、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。当你停止尝试时，就是失败的时候。
51、事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？——宋·苏轼《石钟山记》
52、设定目标，制定计划，做很多事情。
53、子以教文行忠信。《论语》——孔子从个方面教育学生学习文化，修养德行，忠诚不渝，言行一致。
54、尊重和了解学生的个性，是打开学生心灵窗口的金钥匙。
55、人生是一百岁的老人，也是在古老的瞬间。
56、苦难是通向天才的垫脚石。
57、准备满足孩子的消费需求，问问孩子打算怎么使用？比如说零食或者玩具，小孩子一般是看见喜欢的就有想买的欲望，而一旦买回家，零食不怎么吃，玩具也不怎么玩，只是想拥有而已。
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