为了保障我们的工作能够顺利完成，需要我们对以后的工作计划进行大致的拟定。我们制定工作计划的首要目标，就是提高自己的工作效率、提升自己的工作能力。工作计划的内容怎样写才算精练呢？我们特意为大家收集整理了“2023年幼儿园园务工作计划”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
2023年幼儿园园务工作计划 篇1
一、指导思想
在县教育局、教研室的正确引领和教师的积极配合下，我园保教工作取得了一定成绩，教师的教育教学水平有了明显提高。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远，还需加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，全面提升我园的保教工作质量。
二、工作思路
(一)幼儿发展目标
加强养成教育，帮助幼儿养成良好的生活、行为习惯，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处;加强艺术培养，使幼儿喜欢各种艺术表现形式，乐意通过绘画、手工、艺术表演等形式展示自己。
(二)教师发展目标
让每一位教师拥有健康、阳光、快乐、积极的心态，关爱每一个孩子，关心每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验快乐。强化教师目标管理和自我约束，实现幼儿园常规工作的自动化、规范化和精细化;实施教师个性化培养工程;开展读书、绘画等活动，加强教师培训，提升教师素养，在学习中进步，在工作中发展。
三、主要工作及措施
(一)以人为本，做好思想工作
1、加强教师的思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。
2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。
(二)加强教研力度，提高保教质量
(1)落实备课制度，提高教师教学能力。本学期将继续完善集中备课制度，规定每周一为固定活动时间，由教研主任负责，引导教师根据个人特长，专攻不同领域，并对每一份教案进行“说课——修改完善”，不断完善教学活动，提高教师对教学活动组织、实施的能力，从而促进幼儿全面发展。
(2)抓住教研活动重点，提高研讨实效。教研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本保证。对教师工作过程中遇到的突出问题组织研讨、交流，结合“师德师风建设”、“教师提高工程”重点对“如何提高团队协作能力，做好班级管理工作”、“信息技术在教学活动中的运用与作用”、“户外活动的有效实施”等问题进行讨论，逐步提高教师的专业能力。
(3)努力创设与幼儿教育相适应的良好环境，并积极交流环境创设心得体会，提高教师对环境教育意义的认识。在环境创设中重视幼儿的创新精神和实践能力的培养，让幼儿在环境创设中获得表现的机会和发展。
(4)组织教师外出听课、讲课，并进行教学反思，写出心得体会，不断接受新观念，学习新方法，提高教育教学水平。
(三)加强教师基本功训练，提高教师自身素质发展
(1)本学期我们将组织骨干教师讲课活动，并在教师中开展教学观摩评比活动。
(2)开展教师技能比赛(班级环境创设)活动，通过这些活动的开展不断提高教师的专业技能。
(3)教师之间要互相学习，要求每位教师每学期听课评析15节。
(4)继续坚持利用例会时间进行游戏交流学习活动。
(5)针对教师个人特长，进行专攻领域“推门听课”活动，提高教师对专攻领域的课堂组织能力，培养学科带头人。
(6)组织期末教具(包括课件)评比活动。
(四)开展丰富多彩的活动促进幼儿综合素质的提高
(1)本学期我园将利用“六一”、“开放日”开展丰富多彩的活动促进幼儿综合素质的提高。例如：幼儿体操展示、绘画手工展示等丰富幼儿的生活促进幼儿全面发展。
(2)结合艺术领域教学活动，让幼儿参与作业展示栏和主题墙的环境创设，提高幼儿表现力和创造力。
(3)结合区角活动，在一日活动中加强对幼儿语言能力(普通话)的训练，要求幼儿在平时多讲、多说，锻炼幼儿的口语表达能力，提高交往能力。
(4)结合户外活动，对幼儿进行户外活动常规训练，提高幼儿规则意识，通过家园共同制作户外器材，提高户外活动质量。
(五)家园共育，保证幼儿健康快乐成长
(1)深入做好家长工作，每周定时更新班级教育教学计划，每月更新“卫生保健”和“育儿宝典”栏目，为家长提供科学优质的育儿经验。
(2)为加强家园联系做好家园共育工作，学期中召开一次家长会、举行一次家庭教育讲座。
(3)为了使家长能够更全面的了解幼儿在园情况，本学期举行家长开放日活动。
总之，本学期我们将继续本着学习、发展、提高的原则，在上级的领导下，不断提高教师自身素质，努力提高教育教学水平，大力提高我园的保教质量，扩大我园的知名度，争创现代化示范园。
四、具体安排：
常规工作：
1、每日对教师一日活动实施进行评价。
2、每周检查周计划，每周一组织教师进行说课优化教案活动，班级每周进行星级幼儿评选。
3、每两周组织教育教学突出问题研讨活动，利用例会时间进行游戏交流分享。
4、每月对教师本月一日常规工作进行统计，并对备课、教育笔记、观察笔记和班级管理工作进行检查统计，一并公示通报。
二月份：
1、组织教师进行环境创设。
2、组织全体教师积极开展家访活动。
三月份：
1、做好开学各项准备工作，保证教育教学秩序正常有序。
2、认真制订本学期各种工作计划。
3、对教师进行一日作息时间和备课解读, 规范备课，细化班级一日常规活动要求。
4、认真做好实习生培训指导工作。
5、检查各班班级和环境，进行环境评比。
6、教师班级管理研讨。
四月份：
1、组织教师认真说课、讨论，并对备课情况进行检查通报。
2、教师指导实习生讲课，评课活动。
3、实习生半日活动督导活动。
4、信息技术在教学活动中的'运用与作用研讨。
5、组织家长学校培训活动。
五月份：
1、班级区域和主题墙更新创设综合检查。
2、做好“六一”节庆祝活动准备工作。
3、幼儿园户外活动组织与实施研讨。
六月份：
1、精心组织“六一”庆祝活动。
2、班级家长工作研讨。
3、发放调查问卷，收集家长的意见及和建议。
4、教师教育笔记、观察记录、教学反思评比。
七月份：
1、开展家长工作期末考核测评工作，并归入考核档案。
2、教师认真填写家园互动手册，幼儿评语期末检查工作。
3、各类教学档案归档。
4、认真做好期末各项考核评比工作。
2023年幼儿园园务工作计划 篇2
一、指导思想
依据《纲要》精神，认真学习研讨，全面实施《福建省幼儿园教育指南》。据市幼教工作会议精神，立足本园实际，以领域活动课程为主，主题活动为辅开展教育教学活动。改变教师教育观念，不断提高保教质量，加强管理，真正做到服务于社会、服务于家长、服务于幼儿。
二、工作要点
(一)政治思想工作
1、本学年将定期组织教职工学习政治活动，主要学习政治时事文件、教育经验文章等，让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对教育工作者的要求，提高思想认识和自身素质。
2、进行以人生观、价值观为中心和理想信念教育，教书育人，为人师表的人格教育，爱岗敬业，无私奉献的情感教育，诲人不倦的职业文明教育，形成良好的园风。
邀请有教学经验的专家和教师来园，对教师进行专题教学的培训。组织教师走出去，参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到市一级幼儿园听课的机会，学习别人的长处，回园写出心得体会，并向其他教师讲述自己的感悟，进一步提高教师的教育教学水平和沟通交流的能力。
(二)保教工作
1、保育工作
(1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，学习保育业务知识，卫生保健常识等，不断提高保育的业务素质。
(2)严格执行作息制度，保证幼儿身心健康，愉悦地发展。
(3)培养幼儿良好的饮食、睡眠等生活、卫生习惯，为其一生的发展奠定良好的基础。
围绕幼儿园的主题，努力改善办园条件，提高教职工的思想、业务水平，加强新教师的基本功的训练，多开展说课研讨活动，提高解决实际问题的能力，力争在保教质量上有一个新的突破。
(4)加强对幼儿的体育锻炼和户外活动护理，并对幼儿进行安全教育，培养幼儿的自我防扩意识和能力，确保幼儿生命安全。
(5)把好晨检关，做好全日观察记录，严格执行卫生消毒保健工作。
(6)善于观察，发现幼儿一日生活中的冷暖及异常情况，并及时给予耐心妥善处理。
(7)加强卫生保健工作，每年体检一次，及时进行预防接种工作加强幼儿身体健康。
2、教育教学工作
(1)进一步学习领会《规程》、《纲要》、《指南》精神，探讨实施的方法策略，吸收幼教新信息，不断更新教育教学观念，尝试新课程改革教学方法和学习方式的转变。教师应学会关爱、学会理解、学会宽容、学会创新，积极探索适用本园的教育教学新方法，促进保教质量不断提高。
(2)保教人员应针对幼儿年龄特点，班级实际情况制定确实可行的一日活动常规，不断提高观察、分析、反思幼儿一日活动的能力，通过良好的教育手段培养幼儿良好的生活、卫生、学习习惯，促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。
(3)通过听课了解保教人员执教情况及幼儿活动情况。
(4)过形式多样的活动，促进幼儿全面素质的发展。
创设师幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达能力的培养及良好倾听习惯的培养，每周五下午组织中、大班幼儿开展朗诵兴趣班，同时结合《经典诵读》项目发展幼儿语言、识字、朗读等方面的能力。
根据上级教育,行政和主管单位的批示以积极开拓的精神,结合本园实际,研究有利于幼教发展和本园管理的思路,增强全体工作人员的危机感和紧迫感,从而自觉,主动地开展工作使我园成为高质量的市一级幼儿园.
(三)培训工作
1、组织教师出去参加学习、培训，不断获取幼教新信息。
2、组织教师有目的、有计划地进行业务学习，继续鼓励教师苦练技能技巧，成为全面发展的幼儿教师。
3、加强岗位练兵
4、继续鼓励支持教师参加各类大专学历进修。
(四)教研工作
1、加大教研力度，懂得新课程教与学的关系，以新的教学观制定符合本班幼儿实际水平，幼儿感兴趣的主题活动内容，设计网络图，制定目标，共同探讨利于促进每一个幼儿在原有水平上发展的教育教学方法、方式。
2、根据市教研工作计划拟定本园的课题《小学附属园的园本教育》，结合本班特点制定自己的研讨课程;组织教师开展互听互评活动，课题研究活动，结合公开课给教师提供研讨的平台，提高教师教研能力，促进教育水平上一个台阶。
3、组织教师外出参观学习，接受新的信息，回来后进行公开观摩，带动全体教师教学水平的提高。
(五)家长工作
1、每学期召开一次“家长会”和“家长访园日活动”，成立“家长委员会”共同商讨全园大事、要事，向幼儿园反馈家长对幼儿园工作的意见、建议,了解幼儿园的教育教学活动，促进幼儿园工作的进一步发展，同时对幼儿园管理、保教工作起监督、促进作用。提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动内容与参与方式，通过幼儿园与家庭的双向互动，共同促进幼儿的身心发展。
2、提高家长，通过家园联系栏，对家长达到家园教育同步，促进幼儿全面发展。
3、每学期教师要全面家访一次;平时经常利用接送幼儿时间及时反馈幼儿在园一日生活情况及用电话家访或登门家访;节假日举行“家园同乐”活动等进一步密切家园联系。
这就要求所有教职工认真自觉学习《幼儿园一日保教工作规范》，明确工作职责，坚持保教并重。孩子年龄越小，需要我们照顾的就会越多，作为老师的我们，要坚持细心、耐心对待孩子，将保育工作放计生工作总结在重要位置。
4、充分利用家长资源，促进幼儿园的教育教学工作，为幼儿园的发展起到重要的作用。
(六)后勤、行政工作
1、加强投资和建设力度，争取校部及各部门的关心和支持，加大教育师资队伍的建设，改善办园条件，完善幼儿园的内部及外部设施。
2、充分体现行政后勤工作的服务性、先行性、全局性和政策性，保证幼儿园工作的顺利开展。
(七)党群工作
1、积极开展民主行风评议工作，坚持校务公开制度。
2、关心教师的生活、学习，组织开展丰富多彩，健康有益的活动。
十制定各项工作计划(本学期班级工作计划、本学期古诗词诵读计划、兴趣小组活动计划、五大领域科学及识字教学计划、本学期科研工作计划)
3、培养年轻教师积极向上，有事业心、责任心，向党、团组织靠拢，发挥年轻人的潜力，使我们的队伍成为具有凝聚力和生命力的团体。
三、月份安排
八月份：
1、制定期初招生计划
2、制定园务计划、教研计划、班级计划及周逐日计划
3、各班班级环境卫生整理，迎接新生入园及开学的全面工作。
4、各项设施、环境、食堂的安全检查，排除安全隐患。
九月份：
1、招生及编班工作
2、幼儿常规教育及常规检查
3、创设区域活动区角及班级环境
4、政治学习及业务学习
5、早操创编、练习
十月份：
1、庆“国庆”主题活动
2、互听互评活动
3、早操活动情况检查
4、秋游活动
5、保教检查
十一月份：
1、召开家长会及家长开放日活动
2、互听互评
3、朗诵比赛
4、班级文档检查
十二月份：
1、互听互评
2、庆“元旦”环境布置(大环境与小环境)及亲子活动。
一月份：
1、期未各项工作总结
2、幼儿测评
3、各项资料归档
4、期末做好幼儿发展评议工作
5、论文征文
2023年幼儿园园务工作计划 篇3
我们和孩子们一起迎来了新学期的开始。这是孩子们在学前班的最后一个学期，也是入小学前最关键的一学期。所以我将一如既往地认真开展教育教学工作，针对上学期教学工作中出现的不足进行调整，使每一位孩子能够在原有的基础上得到发展。
本学期我们主要开设了《拼音》、《数学》、《语言》、《美术》、《科学》、《健康》、《行为导引》等课程的教学。我们力求上好每堂课，要求全体教师在课前认真研究教材，准确把握重难点，注意在课堂教学当中强化难点、强调重点，教学中要严格遵循幼儿的认知规律，年龄特点，结合幼儿的生活经验，有目的、有计划、有组织地开展各个课程的学习，并不断归纳总结，提高教学水平。下面将主要的学科做以下的教学计划：
一、拼音教学计划：
（一）、本学期拼音的教学重点：
学会复韵母、整体认读音节能读准音，认清形，正确书写，会读它们的四声。学习声母与复韵母组成的音节，能准确拼读音节，正确书写音节。
（二）、措施与方法：
1、汉语拼音的教学，从实际出发，采用直观教学，如：图片、卡片。
2、可借助多媒体教学的辅助手段，激发幼儿的学习兴趣，扎扎实实地把拼音基础打牢。
3、重视读写训练，有效地提高幼儿读写拼音字母的能力。
4、注重教学评价，要善于鼓励幼儿，多启发表扬。
5、结合幼儿的特点，启发诱导，培养良好的学习习惯。
6、关注家庭作业，拼音作业布置要适量，也要多布置一些口头拼读作业。
7、教育教学方面，认真写好教学计划，提早备好课，备课时认真钻研教材，学习好《纲要》，力求吃透教材，找准重点、难点。互相听课，认真听取同事的意见，改进教学方式。每天及时写教学反思、总结经验教训。在教与学的过程中，以激发幼儿的兴趣为主，以抓好拼读为重点，掌握一定的拼读方法，正确使用“情境图”、“语境歌”。合理渗透教材的人文性，让孩子通过编小故事；采用歌谣；编顺口溜、编儿歌的方式帮助孩子们记忆。课堂中努力营造一个个生动活泼、适合幼儿心理特点的教学环境，引发幼儿对学习的兴趣，以各种方式吸引幼儿使他们从中受到感染和教育，同时完成身体上、智力上、品德行为与情感上、美感上等方面的教育，我们要注重“快乐教学”“寓教于乐”让幼儿始终保持在快乐、求知欲望高的氛围中学习。
二、数学教学计划：
（一）、教学目的要求：
幼儿在老师的引导下，能结合生活中的实际经验，区分和理解一些事物的相关联系，通过自己的操作并理解、分析和概括出数的意义及数字的相互关系，并能准确的进行20以内加减运算。
（二）、数学教学的重难点：
1、能对周围的事物有一定的空间想象能力。
2、对生活中的物体能有一个基本的认识能力，如认识钟表、学习等分、学习分类等。
3、能理解数字的意义并能准确的进行20以内加减运算。
4、认识钱币及钱币的简单计算。
5、数的连加、连减及加减混合算式。
（三）、教学措施：
教学活动与幼儿的日常生活紧密结合起来，并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用数学知识，将其转化为认识事物的能力。教学中组织创设各种情景，以有趣的故事和游戏展开，并配合具体形象的教具引导幼儿多方位、多角度、多方法地发现问题、解决问题，充分发挥幼儿学习的主体作用。
三、语言、美术、健康、科学教学计划：
1、语言方面，熟练掌握语言课本中的儿歌故事，加强背诵儿歌的深度，要求能在本学期当中背诵课本当中的儿歌，并且能够复述课文中的故事，并能利用部分词语口头说话。课堂中要规范板书，详细讲解，教给幼儿正确的背诵方法；
2、培养良好的学习和健康习惯，让幼儿掌握正确的背诵记忆和爱惜学习用品的习惯，要求学生重视用眼卫生，养成良好习惯，促进身心健康发展。要把培养正确的写字姿势作为重点，严格训练，做到统一要求，规范练习，写字课上严格练，其它课上坚持练，家长协助配合练，检查评比促进练，持之以恒长期练习。
3、体会儿歌的优美。引导幼儿背诵儿歌、感受故事，感知感悟再将背诵速度快，复述故事准确详细的孩子进行表扬，平时写字好的作业相互传阅、交流、挑选优美的作业粘贴于评比栏，让幼儿有一种成功感，这种成功感又会变成一种动力，从而激发他们今后主动、自觉地观察字形、练习写字。
四、每月工作重点：
九月份：
1、组织幼儿入园，建立正常的教学秩序，开学工作落实到位。
2、加强对幼儿进行安全意识教育及良好行为习惯的培养。
3、班级主题环境创设、整理班级区角环境，重新调整、科学规划，形成有序的游戏环境。
4、园本教研活动
5、制定各类计划。
6、青年教师岗位练兵活动
十月份：
1、检查各班常规。
2、各年级组教研活动。
3、骨干教师示范课观摩活动。（全体教师听课）
4、班级主题墙调研，提升教师主题墙创设的能力。丰富班级自然角，形成种类、丰富、优美、有参与性的班级自然景观。每月更换和创新各种教学用具和游戏道具；
5、青年教师岗位练兵活动
十一月份：
1、各年级组教研活动。
2、青年教师公开课活动。（本年级教师听课，相互学习）。
3、家长开放日活动。（教学内容为公开课内容）。
4、青年教师岗位练兵活动。5、期中绩效考核。
十二月份：
1、各年级组教研活动。
2、各年级体能活动展示交流。
3、青年教师练兵活动。
4、结对帮扶活动。
元月份：
1、教学质量检查。
2、区域活动的经验交流与总结。
3、各类资料的整理与归档。
4、做好期末的结束工作。
本学期，我们在把幼儿入学准备工作做为本学期的工作重点的同时，不断加强幼儿阅读、书写的训练，以及幼儿良好行为品德的训练。将学前的准备工作和各学科教学有机结合起来，为幼儿进入小学打好基础。
2023年幼儿园园务工作计划 篇4
新学期刚开学，作为一个班的班主任不仅是一个班集体的组织者，和教育者。还要面对上级领导的重任，本着以幼儿为本，服务家长的目标开展班级管理工作，促进全班幼儿身心全面和谐地发展。因此，为使一个班形成坚强的集体，和谐的家庭，幼儿能按照培养目标，成长为德、智、体全面发展的一代新人，为此我做出了幼儿园班主任工作计划。
一、指导思想
1、关爱每一个孩子，对孩子做到一仁，以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子，做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺利的开展，每天我班的老师保持良好的工作状态，不分彼此、互相帮助的把班上的教学工作以及卫生工作做到位。发现问题，及时沟通解决，让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。
2、培养孩子创造性的发展，经过一学期有计划的培养和幼儿自身年龄的成长，幼儿的创造力发展地特别快，不管在艺术还是语言上，幼儿创造力的发展都有了质的飞跃，能在各科教学中开动脑筋，发挥想象力，在各个领域中发挥出特有的创造性。
3、培养孩子社会性的发展，幼儿的生活自立能力有了很大的提高，绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处，讲礼貌。但个别学生的自制力较差，不受集体纪律约束。不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力，培养自信心，这是本学期教育重点。
二、工作目标
1、认真学习新的教育理论，结合新教材，不断探索新方法、新思路，积累经验(五年级班主任工作计划)，计划组织好幼儿的一日活动。
2、从幼儿发展需要和感兴趣的事情出发，通过多种形式、途径开展主题活动和特色教育。
3、加大安全教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去观察孩子，把“安全”落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。
4、积极探索家园合作新途径，利用家庭、社会等有利条件，开展多元化家园活动。
5、有针对性的了解幼儿的发展情况，使幼儿快乐的成长
三、教育工作
1、继续以主题活动形式组织开展教学活动，注意各领域的渗透。
2、结合我班各项教育活动，加强幼儿信息能力方面的培养。
3、继续重视班级常规管理，进一步加强幼儿的生活、学习、游戏习惯的培养，并做好平时的渗透教育。
4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话，提高运用普通话的能力。
5、在日常生活中注意渗透爱心教育和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质，鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。
6、为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料，为幼儿创设探索的相关环境，培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神。
7、通过家长座谈会，与家长在教育思想和教育行为上达成共
2023年幼儿园园务工作计划 篇5
新学期开始了，我们迎来了小班的孩子，根据小班孩子年龄特点，结合本班幼儿的发展实际情况。从点点滴滴入手，实实在在做好每件事。现对这学期的班务工作进行如下总结：
一、幼儿一日常规
幼儿一日常规详见《班级学期常规培养计划》
二、升旗、间操及体能竞技活动
经过上学期的学习，幼儿知道在升旗活动时应该怎样做。根据新学期幼儿园制定的升旗活动要求。制定本班升旗活动计划。引导幼儿在升国旗时行注目礼，右手扶胸。引导幼儿学习国歌和国旗下誓言声音洪亮。保持队形的整齐。
间操时，幼儿能正确的小手搭肩膀，有秩序的到达操场。根据幼儿年龄特点。幼儿不能正确的找到相应的位置，不能站的直直的。三位老师共同商讨解决办法。根据幼儿爱模仿、爱重复的年龄特点。采用像大哥哥大姐姐学习，并不断的指导幼儿正确的做法。
体育竞技活动，以培养幼儿的小肌肉能力，以及集体荣誉感。比赛前，鼓励幼儿，树立自信。比赛中，为幼儿加油。比赛后，不注重名次。注重比赛的过程。友谊第一，比赛第二。
三、艺术节及其他大型教育活动
四月份时，将进行读书节活动。五月份时，将举行母亲节活动。
六月份时，将进行端午节活动。七月份时，将进行艺术节活动。活动前期，向家长做好前期宣传工作，做好活动准备工作。
四、家长工作
充分利用家长早晚接送幼儿的短暂时间与家长交流、沟通。了解和介绍幼儿在园的表现，提出合理要求，交流时耐心倾听，同时发表意见，还可根据不同家长的特点，从实际出发，采用多种方式，积极而有效地做好家长工作，以取得他们的信任和支持，共同教育好幼儿。
五、网络平台的运用
充分利用班级网络平台，做好老师与家长之间的桥梁。平时在平台发一些孩子活动，区域工作的图片，以及用餐的照片等等。让家长更好的了解幼儿在园情况。在平台上，每周发一篇育儿小知识，让家长更多的了解育儿方法。我们是新世纪的教师工作者，应该充分利用网络这个大平台。
以上就是班级班务工作计划，还有许多不足之处。在以后的工作中会不断改进，不断完善。将班级的班务工作做的更好而继续努力。
2023年幼儿园园务工作计划 篇6
一、计划目标
1、激发孩子的阅读兴趣，让他喜欢读书，和书成为好朋友，童年时时与好书相伴!
2、通过阅读，使孩子增长知识，拓展视野，提高阅读能力!
3、让孩子在阅读中养成爱读书的习惯，陶冶情操，获得愉悦，感受成长!
4、让孩子透过书本，探究生活，完善人格!
5、通过亲子共读，增进父母与儿子间的情感交流!
二、指导思想
阅读是儿童思想、精神启蒙的过程，是他们的精神、情感、态度、价值观等整体人格生长生成的过程。培养孩子广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡多读书、好读书、读好书、读整本的书，鼓励孩子自主选择阅读材料。着眼于孩子的终身发展，激发孩子读书的兴趣，让孩子想读书、爱读书、会读书，从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想!
三、实施方法
1、让孩子每天晚上在家里保证20~30分钟的阅读时间，阅读地点可随意，沙发上、床上、小木凳上都可;阅读形式也可多样化：可诵读，可默读，也可要求背诵。双休日、节假日，更要做到读书、休息两不误，使读书成为一种习惯，一种乐趣。
2、阅读方式。家长陪伴孩子一起阅读，采用指读法给孩子讲解阅读文本内容，结合插图让孩子理解故事内容。
3、汲取丰富营养，引导孩子学会积累，更重要的是活学活用!通过故事的讲解让孩子学会一些为人处事的道理。
四、具体书目
1 人文科学图画书系列 王晓明 著 华东师范大学出版社 图画书
2 巴巴爸爸经典系列 [法]安娜特缇森
德鲁斯泰勒 著谢逢蓓 译 接力出版社 图画书
3 我真棒幼儿成长图画书系列 黄蓓佳、李娜等 著 江苏少年儿童出版社 图画书
4 京剧猫系列 熊亮 著 连环画出版社 图画书
5 棒棒仔心灵之旅图画书系列 肖定丽等 著 海燕出版社 图画书
6 嘟嘟和巴豆系列 [美]霍利霍比 著 [美]霍利霍比 图 彭懿等 译 二十一世纪出版社 图画书
7 一本关于颜色的黑书 [委]梅米娜哥登 文 [委]露莎娜法利亚 图 朱晓卉 译 接力出版社 图画书
8 一块披萨一块钱 郝广才 文 [意]朱里安诺 图 汕头大学出版社 图画书
9 七只瞎老鼠 [美]杨志成 著 王林 译 河北教育出版社 图画书
10 14只老鼠系列 [日]岩村和朗 著 彭懿 译 接力出版社 图画书
11 三个笨学生 冰波 文 费肖夫 图 少年儿童出版社 图画书
12 大拇指无字故事书 集体创作 接力出版社 图画书
13 大熊和小睡鼠系列(4册) [日]福由美子 编绘 崔维燕 译 教育科学出版社 图画书
14 小乌龟富兰克林系列 [加]波莱特布尔乔亚 文 [加]布伦达克拉克 图 白鸥 译 接力出版社 图画书
15 小兔子启蒙认知图画书系列 [美]瑞克沃尔顿 文 漪然 译 接力出版社 图画书
16 小黑鱼 [美]李欧李奥尼 文/图 彭懿 译 南海出版公司 图画书
17 小暖炉系列 王早早 著 雪娃娃 绘 晨光出版社 图画书
18 云朵面包 [韩]白嬉娜 著
陈艳敏 译 上海人民美术出版社 图画书
19 五岁老奶奶去钓鱼 [日]佐野洋子 著 唐亚明 译 接力出版社 图画书
20 火焰 朱成梁 编绘 二十一世纪出版社 图画书