生活中，我们常常会被一些自然现象和社会人事所感动，最好把自己的一些顿悟和感受写下来。总结心得体会是自我成长的必要步骤。“审计心得体会”是我为您所准备的希望它能够达到您的要求，本文供你参考，希望能帮到你！
审计心得体会(篇1)
根据我局工作安排，本人于20xx年3月25日至3月31日，在大学参加了为期一周的审计业务提升培训班。本次培训的课程设置实用丰富，囊括了财政审计、工程造价审计、经济责任审计及效果运用、社会保障资金审计解析及博弈论与决策思维等专题讲座。师资配备科学合理，教授们旁征博引，从审计理论讲到审计方法，从计算机审计讲到风险导向审计。他们鲜活的管理案例和丰富的知识内涵以及精湛的理论阐述，不仅使我更进一步了解和掌握了审计的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足，更使我的`审计理念和知识结构进一步得到更新，真是收获颇多，受益非浅。这次培训使我深深体会到树立“三种意识”的重要性：
一是要树立终身学习的意识。
在当今这个知识经济的时代，任何组织和个人之间的竞争，其实就是知识的竞争、学习能力和学习态度的竞争。由于审计工作涉及面广、情况复杂、政策性强，作为一名新时期的审计人员，只注重审计专业知识的学习，是远远不能适应经济社会发展需要的。审计必须对相应审计领域的政策法规、业务知识、发展方向、难点热点了然于胸，这样才能在面对审计项目时从容应对，才能保证在实施审计时切实做到目标明确、重点突出和方法多样，才能提高工作的质量和效率，才能将审计项目做精做深。
二是要树立责任意识，养成严谨细致的工作作风。
老子说：“天下难事，必做于易；天下大事，必做于细”。我也都仔细读过《细节决定成败》这本书，审计工作尤其需要极其细致。在面对大量的被审计单位和人员，随经营管理水平的提高和会计核算手段的不断提高，仅仅从报表等大的方面很难直接发现问题，只能重点从细致的实质性审核中寻找突破。经常听局领导和同事讲起审计工作中的实例，基本上都是从一些细枝末节的小疏漏上发现了大问题的线索，循迹查去，牵出了大鱼。只有养成严谨细致、高度负责的工作作风，对于任何疑点都不要轻易放过，同时大胆工作，要“遵守法纪、严谨细致、敢于负责”。
三是要树立创新意识。
我们的审计报告、审计产品也是一种公共产品，这个公共产品生产出来，是不是能够满足党委、政府和老百姓的需求，是我们现在从事审计工作或者思考审计工作突破方向或者研究审计转型的一个立足点。如果还是按照传统审计的思维方式，仅仅就是点对点的财务收支审计，肯定不能满足老百姓的需求，也满足不了党委、政府的需求。审计要关注社会经济发展中的热点问题、群众呼声大的问题、党委政府领导最关心的问题。所以，我们必须要树立创新意识，相信“创新无止境，探索无禁区”的格言。
在培训的这段时间里，来自领导专家的谆谆教诲，来自其他区域审计同行们的交流分享，汇成了一股股沁人肺腑的暖流、汇成了一阵阵催人奋进的号角，支持、激励着我始终不敢有丝毫的懈怠和停留。通过这次培训，使我进一步领悟到：只有不断提高自身的理论和实践水平，才能逐步提高审计质量，从而提升我局审计事业更上一个新台阶！
审计心得体会(篇2)
一向以来，我们学校的生源都是市区中学挑拣剩下的，学生数学入学平均分仅有40多分满分是100分，处于市属学校平均分的末流，这样的生源也导致了每次期末数学考试成绩一向处于全市的排行的后几名，觉得怎样样也不能教好这样的学生，学生也对数学成绩很不满意，每次考试年级平均分都是20多分，也以往以为，这辈子就这样下去了，此刻也在进行教改，碰到了很多的困难，而自我在数学方面就是研究到认真备好课，写好教案，一丝不苟上好课，日常教学都是自我在唱独角戏，很少研究到对学生进行学法指导，学生的学习是很被动的；所以，往往后果是教师备课充分，上课也讲得辛苦，讲课滔滔不绝，还是有相当部分学生听不懂，上课不仅仅不认真听，还不时还发现有学生趴桌子睡着了，考试成绩平均分与及格率也不好，感觉上课很累人，学生也学得挺累的。这都是只管教学进度教学方法，不顾学生学法指导所造成的啊。
经过学习，改变教学方法，寻找学生的学习需要，精心地选择适合于学生的复学习资料，使所有学生既能参与，又有必须的拓展、探索的余地，全体学生在获得必要发展的前提下，不一样的学生获得不一样的体验．课堂教学中重启发、重内化、重反思本事的培养；同时兼顾对学生的学习目的、动机、学习心理、学习自主控制和学习习惯的精心指导，培养学生的学习本事，将教法与学法有机结合，此刻看着学生在课堂上认真倾听，认真做练习，并且数学成绩提高很明显，自我心里感觉很开心。
审计心得体会(篇3)
审计就是查账的，这是我之前对审计的理解。在参加了大学的审计业务培训之后，我对审计有了更进一步的认识。当人民作为国家的纳税人，用一只手义务地将税费交给国家，人民就有权利用另一只手监督国家使用税费，这只监督之手就是国家审计，国家审计的一切理论和实践，都应从这里开始。
本次培训的课程包括专项资金绩效审计、财政审计、社保资金审计、造价审计、经济责任审计等专题讲座。老师们旁征博引，结合做过的项目进行阐述，使我更进一步了解和掌握了审计的发展方向和目标，受益非浅。
作为一名审计人员在审计过程中要遵循以下基本原则：
（1）依法审计原则；
（2）独立审计原则，审计独立性影响审计的质量。
（3）客观公正原则，在行使审计监督权时必须公平、正当、实事求是，这也是审计人员职业道德的重要内容。
（4）职业谨慎原则，审计工作需要极其细致。只有养成严谨细致、高度负责的工作作风，对于任何疑点都不要轻易放过，避免因工作疏忽而遗漏重要的审计事项。
（5）廉洁奉公原则，严格遵守审计工作纪律，不利用审计权力为自己或者他人谋取私利，不参加可能影响公正执法的活动。
审计工作涉及面广、情况复杂、政策性强，只注重审计专业知识的学习，是远远不能适应审计需要的。要了解相应审计领域的政策法规、业务知识、发展方向、难点热点，这样才能在面对审计项目时从容应对，将审计项目做精做深。
培训开阔了我的视野和思路，对于今后的审计工作有着重要的借鉴和启示作用。我认识到，要不断锻炼自己，要用心思考、留心积累、细心发现，始终保持积极进取、阳光大气的精神状态，不断提高技术应用、总结积累和沟通协调能力。
审计心得体会(篇4)
本周我们进行了审计实训，老师安排了丰富多彩的实训内容，在欢快的氛围中结束了为期一周的实训。本次实训我们学到了许多知识，了解到了审计作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开审计，经济越发展审计工作就显得越重要。加深了对会计审计这门课程的的了解，认识到了这门课程的重要性，增强了学习这门课程兴趣。通过这段时间的切身实践，使我体会到了将审计理论实际应用于审计实务操作中的重要性。正所谓“百闻不如一见”。经过这次自身的切身实践，我才深切地理会到了“走出课堂，投身实践”的必要性。
一周的时间过的很快，每一天的实训过的都很充实。周一老师主要讲解了审计方法的运用;审计重要性、审计风险分析;内部控制的测试与评价;并且进行了综合案例分析。其主要目的是通过实验，提高综合案例审查分析能力。对于案例老师进行了生动形象的讲解和分析，并且提出问题让我们解答，许多同学都上台解题，做的都不错，大道了预期效果。
周二老师带领我们进行了一场别开生面的辩论会，1班一组，2班一组，辩题是“做假账对公司有没有好处”我方观点是作假帐对公司没有好处。比赛开始，双方辩手进行了唇枪舌剑的辩论，场面十分紧张，进入自由辩论环节场面更加紧张几乎所有同学都投入到辩论当中，大家积极思考，仔细倾听对方发言时的漏洞加以反驳。总结陈述己方观点，紧紧围绕辩题在不知不觉当中我们学到了许多知识，在欢快的氛围中结束了一天的实训。
往后的几天我们重要是对前几天的学习进行巩固和加深，温故而知新，所以老师给我们出了许多案例分析和试验题，通过实验的学习，掌握审计工作的各种分类标准和各种审计类型的内容，掌握各种审计常用方法的种类、优缺点、适应范围;更好的运用各种方法的运用。在这个实验中我遇到了一些问题，如对商标进行审阅，在判断存在的问题时，由于对会计知识掌握得不是很牢固，淡忘了业务中该进的科目，此时我只能请教同学，让同学们解决我遇到的问题。在其他几个实验中让我感觉最深刻的是审计工作和会计工作都是一样的需要我们的细心，还有就是团结合作的精神，审计工作分工细，一个人难以独立完成。审计报告的实验，让我了解审计报告的意义和种类，基本上掌握了判断审计报告的种类和审计报告的编写能力。
每做一次实训，感觉自己的收获总会不少。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合，在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高，学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力。在实训的过程中，我深深感觉到自身所学知识的有限。有些题目书本上没有提及，所以我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽所现在去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点是我必须在以后的学习中加以改进的地方，同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
间过的很快，转眼间一周的实训时间就过去了，虽说时间很短，但其中的每一天都使我收获很大、受益匪浅，它不但极大地加深了我对一些审计知识的理解，从而真正做到了理论联系实际;更让我学到了很多之前在课堂上所根本没法学到的东西，这对于我的学业，乃至我以后人生的影响无疑都是极其深远的。为了适应社会，我们要不断的学习，不断的提高自己，在实践中锻炼自己，使自己在激烈的竞争中立于不败地!
审计心得体会(篇5)
8月1日-16日，在总部的支持下我有幸参加了内审协会组织的《现代内部审计培训》。本次培训分为内审在内控中的定位与作用、基建项目审计实务、大数据环境下的IT审计发展和应用以及内部审计的最新发展四个主题。通过学习，了解了近几年国家对内审工作的重视和未发展趋势，获益良多。
一善用内部控制助力企业价值提升
目前，内部控制已从反舞弊需求提升到内部控制与业务主体一体化的管理需求。在对内控基本概念的理解基础上，通过多维度视角提升对内控的认识高度，旨在达到"增加公司价值"的作用。同时，随着管理水平的持续提高，内部审计的作用不应限于事后监督，更多的是事前预防和事中控制，对企业进行全过程、全方位的监督和评价，及时发现问题，降低企业的经营风险。
二大数据环境下IT审计技术变革势在必行
IT技术是大数据环境下国家倡导的技术变革趋势，内部审计也应顺应时代的发展创新审计技术与方法。通过学习，了解到传统审计、计算机辅助审计和信息系统审计之间的区别。精彩的案例分享让大家了解到企业之外现代信息科技的在审计中的应用，认识到大数据环境下IT审计在未审计工作中的场景应用。结合目前西北区审计项目多、人员少的现状，更认为审计技术的创新及尽快落地势在必行。
三审计署11号令为内审工作保驾护航
《审计署关于内部审计工作的规定》（11号令）的出台，预示着我国内部审计制度的建立完善和我国内部审计工作的整体发展进入了一个新的发展阶段。为在党对审计工作的集中统一领导下更好地发挥审计监督作用，从立法角度保证内审更优的工作环境，提高职能站位。
11号令不仅对内部审计从业人员提出了新的要求，也强化了组织内部管理层和党委会在审计工作中的管理作用，在后期的工作中也会争取在合适的场合将11号令的内容在组织内部进行宣导，为内部审计的发展提供了组织保障。新时代的内部审计，日后工作更需要明确审计思路，关注组织重大风险，以风险为基础开展审计工作，提升内部审计在组织中的职能地位。
通过本次理论和案例知识的学习，让我对内审的发展有了全面的了解和认识，为日后的审计工作提供了理论依据，明确了如何应用审计更好地服务企业，学习内容引人思考，使我日后的业务工作真正获益。同时也让我对从事审计工作有了更深的荣誉感和使命感。
审计心得体会(篇6)
我有幸在这次继续教育中学得翻转课堂，使我有了一个向北大教授学习、提高的机会。翻转教学资料丰富，形式新颖，给我留下了深刻的印象。在此之前，我也曾出去培训过几次，但每次都是以听教师的课堂教学为主，所看到的都是经过了呆板的讲解。这次听了他们各具特色的翻转教学，虽然我不能做一点不漏，但他们新奇的教法、独到的方式、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着重要的作用。这次培训之后，更增添了我努力使自我成为翻转教学推广的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。下头是我在培训中的几点心得体会：
第一;经过培训，让我深刻地认识到必须更新教学方法。随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“填鸭”式的教法已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。必须使用现代教学手段，并将其运用于教育工作实践。以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，进取评价学生。
第二;经过此次培训，我在教法观念上有了很大的转变，再不能象原先那样死板的教书，一支粉笔，一块黑板，教师讲天花乱坠，学生听的昏昏欲睡，著名教育家陶行之先生说过：教法是为了最终到达易教，是用简单的方法来传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习。而我们今日所学的翻转课堂不正是这种理念吗
第三;经过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，掌握先进教学方法，为更好的教学做好准备。随着时代的发展，教育现代化的进程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正快速地影响着各学科的教学。而翻转课堂正是在新的媒体时代发展下的必然提高。教师应与时俱进，适应时代的发展，为了更好的做好自我的任务，就应当充分利用网络技术，激发学生的学习兴趣，提高学生的自学本事，培养学生的创新精神，促进教学方法的改革深化。
审计心得体会(篇7)
审计信息宣传是审计工作的重要组成部分，是审计机关宣传党和国家路线方针政策、审计政策法规、审计知识、审计成果等的重要载体。近年来，随着审计监督力度不断加大，社会各界对审计工作也越来越关注、期待越来越高，审计机关在抓好审计项目质量的同时，还要做好审计信息宣传工作，才能更好推进审计事业发展。由于人少事多这一客观条件的限制，基层审计机关在做好审计业务工作的同时要兼职做好信息宣传工作。对此，笔者有以下的思考。
审计机关自1983年成立以来，在促进经济和社会健康发展中的起到了显著作用。但在基层审计机关中，由于审计人员不够重视、审计工作相对封闭、审计业务涉密、审计信息公开机制不完善等原因，一段时间以来，审计信息宣传工作存在着力度不够、宣传滞后等问题，审计工作处于“长在深闺无人知”的局面。
党的十八大以来，审计机关更是在维护国家经济安全、推动全面深化改革、促进全面依法治国、促进权力规范运行、加强廉政建设等方面作出了重要的贡献，审计在经济社会发展中的重要作用越发凸显。今年五月，中央审计委员会第一次会议召开，审计监督迈向全面覆盖的新时代，审计监督的广度和深度要进一步拓展，审计工作成为党委政府关心和社会公众关注的热点问题。而随着移动互联网的发展, 社会公众对获取信息的方式和需求逐步发生了重大变化，对审计信息公开工作提出了新的更高要求。这就迫切需要审计机关充分利用新媒体,加强和完善审计信息宣传工作，将审计思路、审计方法、审计成果以及先进典型等呈现给党委政府、社会公众，回应各方关切，扩大审计影响。
(一)信息报送质量不高。由于人力、能力等条件的限制，部分基层审计机关的信息或者仅局限于反映本单位动态的信息，如召开会议、布置工作、组织活动、获得奖励等，缺少工作创新、经验总结的高质量信息，无法有效推广审计工作情况、做法、经验和审计成果;或者信息宣传内容脱离实际，内容过于夸大其词，宣传内容与审计工作无关或关联程度不大，信息理论偏多，缺乏实际操作性，对审计工作没有实际指导或借鉴意义;或者不能及时捕获信息源、紧跟变化、把握热点，提供不了有价值的第一手资料等。导致撰写的审计信息宣传质量不高，效果不佳。
(二)对信息宣传工作认识不到位。移动互联网时代的新媒体如微信公众号、微博、自媒体平台(如今日头条、百度百家等)等，在信息传播上具有成本低、速度快、受众范围广、互动性强、即时传播、检索便捷等特点。然而部分基层审计人员的思想观念仍然停留在传统媒体下的信息宣传，对新媒体的优势和功能认识不足。基层审计机关信息宣传的工作重心放在报刊杂志、审计门户网站上，而对于微信公众号、微博、自媒体平台等新媒体平台的利用，存在形式不够丰富多样、语言不够活泼生动、内容吸引力不强等问题。
(三)信息宣传人员素质参差不齐。近年来，部分基层审计机关为了加大审计信息宣传工作力度，充分发挥考核“指挥棒”的作用，将信息宣传任务指标细分到每个审计干部，让审计干部全员参与到信息宣传工作中来。但部分审计人员或者对信息宣传工作的重要性认识不够，没有深入审计工作实际认真梳理提炼信息素材，导致信息内容和审计工作脱节而形成“两张皮”;或者写作兴趣缺失，报送的信息存在东拼西凑、语言生涩、内容空洞、牵强附会、逻辑不够严密等现象;或者重审计业务，轻信息宣传，没有围绕工作重心捕捉审计工作中的新闻点，开发出有价值的审计信息稿件。
(一)提高对信息宣传工作重要性的认识。审计宣传为审计事业发展提供了舆论导向和智力支持，是宣传审计成果、服务领导决策、展示审计魅力的有效平台。审计机关领导干部要高度重视信息宣传工作，明确抓信息就是抓全局、抓宣传就是抓业务，对党委政府中心工作、社会关注和群众关切的热点问题定期研究部署，主动撰写相关信息，并积极为审计人员出点子、扩思路，带动审计干部主动参与到信息宣传工作中来。审计干部要充分认识到信息宣传工作的重要性，把审计信息作为项目审计的核心产品，切实树立全员人人都是信息员、项目个个都是信息源的理念，强化信息宣传精品意识、服务全局意识，推进信息宣传工作由注重做好具体宣传向善于抓综合分析、谋审计全局、当好领导大脑延伸转变，坚持信息宣传工作与审计工作两手都要抓、两手都要硬，
不断拓展信息宣传的广度和深度。
(二)加大信息宣传培训力度。一是通过以老带新、举办培训班、专题讲座、理论研讨等方式，增强审计干部的新闻敏感性，引导他们保持写作热情、夯实写作功底、把握写作原则，提高组织协调能力、沟通交流能力、语言表达能力、事件分析能力、文字写作能力，讲好审计故事，传播审计声音，推动信息宣传工作迈上新台阶。二是通过组织培训、搭建学习交流平台等方式，提高审计干部的新媒体运用能力和大众心理把握能力，增强图片编辑、创意立意、新闻传播等方面的能力，引导他们改变传统的撰稿思路，主动适应新媒体宣传的要求。三是组织从事信息宣传的工作人员深入审计一线，结合项目审前安排、审中执行、审后效果，抓住审计工作中发现的普遍性、倾向性、苗头性问题，政策、制度执行中存在的缺陷，党政领导、群众关心、关注的问题，审计工作中的好的经验、作法和富有首创型、突破性、前瞻性的制度、措施等来开展信息宣传工作，以审代训，提高宣传质量。
(三)创新开展信息宣传工作。一是合理运用信息宣传载体。传统媒体针对性强、群众适应度高、信息留存时间长等特点，基层审计机关要结合自身实际建立审计信息宣传平台体系，在利用报纸、杂志等传统媒体进行审计信息宣传的同时，借助新媒体的传播速度快、受众范围广、互动性强等优势，用通俗易懂的语言和喜闻乐见的形式进行审计信息宣传，形成传统媒体和新媒体的传播合力，拓宽审计信息传播的辐射范围。二是紧跟“市场行情”变化。在工作中注意多学习、勤思考，紧盯重大决策部署，吃透上情、摸准下情、了解实情，从当前社会和审计工作中的热点、难点及焦点出发，迅速捕捉信息资源，找准信息宣传稿件的切入点，抓住闪光点，突出亮点，做到人无我有、人有我快、人快我新、人新我优，重点反映审计工作的新进展、新经验、新问题、新做法、新成效，撰写出有新观点、新角度、新精神的信息宣传稿件。三是统筹全局开展信息宣传工作。将业务科室与综合科“一对一”搭配，给每个业务科室配备一名擅长综合文字工作的联络员，业务科室为联络员提供业务工作中的新进展、新思路，联络员帮助业务科室做好信息宣传、审计调研和各类综合性材料的修改、校对，通过互相帮助实现共同提高信息质量。
审计心得体会(篇8)
随着社会不断发展，各种思潮的涌现，一些不健康的东西也在渐渐地影响到了我们学校，我们小学生变坏真是太容易了，比如网吧、游戏厅等，你们可明白有多少人所以而荒废学业甚至走向犯罪的道路！年龄的特点决定了同学们的幼稚、不成熟，可能会做出一些不该做的事情，甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。有的同学爱打架或盗取别人的钱财。小小的年纪，就沾上了许多恶习。走出学校，或早或晚，几乎都走上了犯罪的道路，受到了法律的制裁。他们最终走上这一步，并不是一步走成的，其实他们就是在我们这个阶段、我们这个年龄开始一步一步不听教育，渐渐变坏的。所以，这的确应当引起社会的高度重视。我们完全有必要学习有关的法律知识，来尽量减少甚至完全避免违法犯罪现象的发生。借此机会，我异常向大家提出几点提议：
一、不带通讯工具进入学校，不准沉迷于网络。要充分地认识现代通讯和互联网给我们生活带来的利弊，认识小学生热衷于交往和娱乐、沉湎于虚幻世界，给身心健康成长、给成就学业带来的不良影响。自觉不将通讯工具带进学校，纠正网络游戏、网上养宠、网上装备、网上交友等危害身心健康、消耗家长钱财和影响学习的行为。
二、不乱抛乱扔，不准损坏公物。洁净的环境、完好的设施，能体现一个团体的精神面貌，也反映团体中的个体的礼貌素养水平。洁净的环境不能仅依靠打扫，完好的设施不能仅依靠装备，而要靠同学们的爱护。
三、不“说谎、小偷小摸、义气用事”。在这些不起眼的不良行为逐渐滋生、发展的青少年犯罪中，消费观念和生活观念的变迁成为重要的诱因。一些学生一味在生活上互相攀比，比高档、用名牌，过度的高消费使他们产生不劳而获的寄生虫思想，得不到满足就去偷去抢，坠入违法犯罪的深渊。我们千万不要为了一时的享受、一时的痛快，而毁掉自我的一生。
四、不要因为“相互之间磕磕碰碰，就出现打架斗殴”只要我们心胸放得开阔一点，大事化小，小事化了，就能避免发生许多恶性事件，又何必逞一时之强，酿终身大错呢？而案件中因为讲义气出手帮忙的同学，同样受到了不一样程度的处罚，他们的行为其实就是我刚才所说的“义气用事”，没有约束好自我的行为，导致发生如此后果。这样的例子在我们身边很多，比如去年在我们学校就有为了帮忙朋友恶性打架斗殴的案件，造成对方同学轻伤，构成了刑事犯罪。最终用去家里上万元不说，还被公安机关拘役。
总之，人，不可能自然而能变得优秀，是内力自我约束和外力强制作用所然。没有规矩，不成方圆；没有纪律，不成体统。同学们，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我们同学都能学法、知法、懂法、守法、用法，做一个守法的小公民，从而平安、健康、茁壮地成长。