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如果事先缺乏周密的准备,机遇也会毫无用处,如果需要把节目变得更加让人印象深刻。主持词能够满足活动所需音乐和场景特效的呈现,主持词实际上就是把活动的具体流程用文字梳理起来,你知道写主持词有哪些方法可以掌握吗?这篇“文艺演出主持词开头”文章是我们精选的一篇内容丰富不容错过,请收藏本文并分享给你的朋友们吧!

文艺演出主持词开头 篇1

主持人男:时光荏苒,青春在这里绽放,为了理想我们在这里摩拳擦掌

主持人女:岁月更迭,梦想依然灿烂,美好的理想在这里放飞。

主持人男:在这欢乐与微笑构成的舞台,

主持人女:在这笑声与歌声汇成的海洋,

主持人男:在这永恒与温馨筑就的圣地,

主持人女:今天大家在这里欢聚一堂,

合:共同迎接新年的曙光。

主持人男:这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。

主持人女:新年的钟声即将敲响,

主持人男:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。

主持人女:伴随着冬日里温暖的阳光,

主持人男:--年新年如约而至。

主持人女:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的这段美好时光;

主持人男:今天,我们相聚在这里,用爱来融化冰雪,一起用心来感受真情;

主持人女:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激-情;

主持人男:今天,我们相聚在这里,让响彻云霄的快乐在这里汇成为欢乐,--年元旦联欢会现在开始!

主持人女:踏着青春的节拍,我们向春天走来,

文艺演出主持词开头 篇2

男:各位领导、各位来宾

女:亲爱的观众朋友们、舒城的父老乡亲们

合:大家晚上好!

男:如今的龙舒大地是姹紫嫣红、百花齐放!

女:今夜文化广场是张灯结彩、喜气洋洋!

男:为隆重庆祝五一国际劳动节,庆五一大型广场文艺晚会今晚隆重举行!

女:四月梧桐芳菲尽,五月槐花飘香来。温情的五月,怡人的时节,温馨的五月,我们迎来了劳动者们自己的节日!劳动者们用智慧和汗水辛勤耕耘,他们憧憬着收获的喜悦。他们在自己的岗位上创造着劳动的成果,分享着劳动的快乐。所以我们要为劳动者欢呼,我们要为劳动者歌唱。

文艺演出主持词开头 篇3

女:秋风如缕,秋月如盘,寻秋而来,辽阔的田野,盈满了收获的气息。

男:秋水盈盈,秋梦依然,踏秋而来,如歌的岁月,写满了奉献的乐章。

合:尊敬的各位来宾,朋友们,大家上午好!

女:我是主持人。

男:我是主持人。

女:在这金秋送爽、丹桂飘香的季节,在这菊花盛开、硕果累累的日子里我们迎来了九九重阳节!

男:在这云淡山清,秋高气爽,又正值丰收的季节,橘红橙黄,金桂飘香,令人心情舒畅。

女:今天,二小的校园里阳光分外灿烂。

男:今天,二小的校园里热闹非凡!

文艺演出主持词开头 篇4

男:各位领导,

女:各位来宾,

合:老师们、同学们,大家好!(敬礼)

男:在这激动人心的时刻,全校师生欢聚一堂,在第十九个教师节即将来临之际,我们庆祝成绩、放飞理想。

女:在这继往开来的日子,大庆中学喜气洋洋,把收获的喜悦和前进的激情,书写在开学典礼和运动会上。

男:大庆中学历经23年风风雨雨,不断创造辉煌业绩,在大庆教育天地中书写了一首首壮丽的篇章。

女:学校全体师生员工和衷共济,全市第一所省重点仍然奋勇前行,不同凡响。

男:刚刚过去的学年里,在新xx届领导班子的带领下,学校各项工作蒸蒸日上。

女:刚刚结束的高考中,文、理科培养率全市第一的业绩,实现千百学子寄予的厚望。

男:昨天,回顾庆中的一切,我们——(合)自豪骄傲!

女:今天,目睹庆中的辉煌,我们——(合)心潮激荡!

男:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

女:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

男:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

女:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

文艺演出主持词开头 篇5

女:尊敬的各位领导、各位来宾、

男:亲爱的老师们:

合:大家晚上好!

女:今天晚上,我们隆重集会,举行庆祝第二xx届教师节文艺晚会。得到区委、政府主要领导的亲切关怀、得到有关部门的大力支持、得到社会各界的热情帮助。我们在此表示衷心的感谢!

男:出席今天文艺晚会的领导有:

女:让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!

男:金秋九月,我们迎来了第二xx届教师节。二十八年来,尊师重教的优良传统得到极大的弘扬,一个尊重知识、尊重人才的社会风尚已经形成。

女:师恩如山、情深似海。我们情不自禁的想起自己的求学经历、回忆起自己的启蒙老师。

男:若干年以前,就是在这如诗如画的岁月、收获果实的季节里,我们开始自己的学习之旅。

女:在秋高气爽、风清月白的秋夜,有一盏闪亮的红烛在燃烧,照亮莘莘学子前行的路程。

男:在迷惑不解、不知所以的时候,有一种奉献的精神在弘扬,召感和激励我们发奋作为。

女:从教的经历让我充实,使我感受到强烈的超越和能力的提升。我虽然没有干自己所想的事情,但我以塑造人类灵魂为己任。

男:我牢记职责、不辱使命,为人师表、教书育人。

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