我们的栏目小编心思缜密，精心制作出了这份令人满意的“垃圾分类教学计划”，希望这个页面的内容能够对您有所帮助。一年又过去了，我们即将迎来新学期，教师们需要开始着手准备教学计划。只有写好教学计划，才能有条不紊地进行教学工作。
垃圾分类教学计划 篇1
在当下“垃圾围城”的现实中，垃圾分类已成为全民关注的话题。不仅是城市居民，各个单位也在积极探索垃圾分类方案，行动起来。为此，不少单位率先推进“单位垃圾分类教学计划”，让全体员工了解垃圾分类知识，争取做到垃圾分类分类得准、回收利用个个到位。
众所周知，垃圾分类教育并非一朝一夕的事情。对于许多习惯将生活垃圾乱扔的人而言，树立意识并不容易。但是，单位垃圾分类教学计划还是一步步地向前推进，帮助员工逐步掌握垃圾分类知识，让他们从根本认识到一碗饭后的塑料餐具、快递包装纸、易拉罐等日常垃圾的可回收性。
首先，单位垃圾分类教学计划是一个“从零开始”的行动。为了让员工在最短时间内掌握垃圾分类的相关知识，计划制定了一系列有效的教学策略。比如，分期分批教学模式，将员工分为不同的学习小组，没周进行分阶段的教学方式，让员工逐渐掌握垃圾分类知识，避免过于快速的学习遗漏重点。
其次，教学计划除了宣传教育口号之外，更注重实践操作环节。为了使员工能够深刻理解垃圾分类的行为方式，教学计划会设置一系列的回收箱，并在下班后对各种垃圾进行实际分类操作。实践过程中，小组成员相互配合，协同完成垃圾分类工作，亲身体验到垃圾分类带来的方便和实际效益。或者，教学计划还会组织员工参观各种垃圾分类处理设施，让员工了解垃圾分类后的处理方式，以期在实践操作中更好地理解垃圾分类的重要性和可实现性。
除了以上常规教学内容之外，单位垃圾分类教学计划还会利用各种唯一性的教学场景，开展专题讲座、演讲、知识竞赛活动等形式的垃圾分类宣传，激发员工学习热情，提高员工垃圾分类的意识和实际行动能力。比如，为了庆祝“世界垃圾分类日”，一些教学计划会在公司内部开展垃圾分类主题名画比赛、手工制作比赛和今日消费垃圾数据分析等活动；或者，为了推进“绿色办公”的实现，教学计划还会向员工提供绿色出行、绿色办公、绿色环保等相关兴趣小组，试图将垃圾分类理念延伸至日常工作和生活的各个方面。
如今，随着单位垃圾分类教学计划的逐步推广，全民垃圾分类行动愈发走向热潮。垃圾分类在单位推行，不仅是责任落到实处的体现，更是让垃圾分类理念能够不断“传递”，让垃圾分类变成全社会共同建设的生态文明的公共事业。所以，“单位垃圾分类教学计划”是一种具有前瞻性和实践性的创新，对于提升全社会的垃圾分类和环境保护意识有着重要的推动作用。
垃圾分类教学计划 篇2
教学内容：
《品德与生活》（教科版）二年级上册第五单元。
教学目标：
1、通过活动，让幼儿初步学会处理垃圾的方法，维护家庭卫生和公共环境卫生。
2、培养幼儿的环保意识，激励他们为保护周围环境做一些力所能及的事。
教学过程：
活动一：景观对比——揭示课题
1、课件展示家乡美景。
提问：观看了“我们的家乡”后，你们想说什么？
2、展示家乡局部环境脏乱差现象。
提问：看了以后，你们心里感觉怎样呢？我们应该怎么做呢？
3、提示课题：从垃圾入桶开始。
4、认识中国环保标志和世界环境日。
提问：你在哪儿见过这些环保标志，你知道为什么要设立这些标志、节日吗？
设计意图：
情境教学法体现了《品德与生活》课程生活性的特点。在教学活动中，创设相应的生活情境和气氛，可促使幼儿的感觉器官和思维器官活跃起来，积极参与学习活动。上课伊始，通过屏幕展现学校和家乡的美景与局部环境脏乱现象的极大反差，让幼儿看一看，比一比，说一说，引发学习欲望，唤起环保意识，认识到保护环境人人有责，为引入新课作铺垫。
活动二：情境感知——认识垃圾
看一看：播放一个收废品的阿姨收购废品的情景录像。
议一议：哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？（幼儿汇报交流课前调查垃圾问题的情况）
展一展：课件展示一些废品回收再生利用的片断资料，让幼儿认识垃圾分类回收有什么益处。
设计意图：
品德源于儿童的生活。通过观看生活中收废品阿姨收购废品过程的录像，让幼儿贴近生活中的人和事；接着让幼儿交流课前通过各种途径收集的有关垃圾处理的信息，资源分享，整合利用；借助课件对垃圾分类的系统演示，让幼儿初步了解哪些垃圾可回收，哪些垃圾不可回收，知道垃圾并不都是废物，有好多可以回收利用，垃圾再利用可以变废为宝，节省新资源的开采，从根本上减少垃圾，保护环境。
活动三：游戏体验——垃圾分类
1、游戏内容：给垃圾找个合适的家。
2、明确游戏规则。
3、小组合作给垃圾分类，并派代表介绍垃圾分类的结果。
4、师生共同评议。
5、师生齐读儿歌《我是环保小卫士》。
设计意图：
对孩子来说，听到的容易忘记，看到的记忆不深，只有亲身实践和体验到的才刻骨铭心，终身难忘。为了让幼儿学会怎样给垃圾分类，组织小组间开展“给垃圾找个合适的家”游戏活动，人人参与，给垃圾分类，让幼儿在有趣的游戏中，动手实践，亲身体验，感受给垃圾分类带来的快乐，初步学会处理垃圾的方法。一旦幼儿体验感悟到垃圾分类回收的意义，就会在今后的生活中，从环保的角度对待垃圾。
活动四：课后延伸——培养习惯
1、要求幼儿回家后了解一下，一周里，家里每天扔掉的垃圾都有些什么？记下数量填好课本第77页的表格，并帮助家长做好垃圾分类工作。
2、通过写信的形式，向学校和有关部门建议在居民小区设置垃圾分类箱。
设计意图：
教师通过让幼儿课后给家里的垃圾分类，强化了垃圾处理的意识，进而又让幼儿通过集体商议，以写信的形式向学校和有关部门建议在居民小区设置垃圾分类箱，为保护周围环境做力所能及的事，培养社会责任心。
垃圾分类教学计划 篇3
随着城市化进程和人口增长，每个城市都在面临更多的垃圾管理挑战。目前，垃圾分类已成为一种全球趋势，越来越多的城市都开始采取行动，实施垃圾分类管理政策。在我国，垃圾分类也已成为一项重要任务。为了帮助居民正确对待垃圾分类，许多城市推出了“单位垃圾分类教学计划”，以生动的方式向单位员工普及垃圾分类知识。
1. 教育员工
单位垃圾分类教学计划的目的是向员工普及垃圾分类知识，增强垃圾分类意识。在许多城市，政府机关、城市运营商和社区团体都向单位提供免费的垃圾分类教育资源，以便员工能够更好地理解垃圾分类方案，轻松地将垃圾分类。
这些教育资源可以包括工作坊、教学材料、信息卡和在线视频等。通过这些资源，员工可以学习垃圾分类标识、垃圾分类类别以及如何根据分类投放垃圾。
2. 减少垃圾量
单位垃圾分类教学计划的另一个目标是，帮助单位减少垃圾量。
当员工意识到南北，干湿分开，生活垃圾的量就会明显降低。随着更多的单位推广垃圾分类，也会有更少的垃圾需要投放市政垃圾桶，减少城市垃圾处理的负担，对城市环境的改善将是一个巨大的贡献。
3. 提高环保意识
单位垃圾分类教学计划可能提高员工的环保意识。
通过培训和教育，员工会更加了解垃圾分类对环境的影响。员工可以用他们的新知识来发现世界上很多其他的环境问题，并且也能够帮助提高家庭成员的环保意识。
4. 增强秩序
垃圾分类教学计划可以帮助单位加强垃圾分类管理，促进单位的秩序。
在垃圾分类方案下，每个单位都可以为垃圾分类指定一个负责人，确保投放垃圾的正确性。此外，单位垃圾分类计划还可以帮助单位收集遗留在公共区域的垃圾，以确保公司的外观和声誉。
总之，单位垃圾分类教学计划在推动垃圾分类工作中扮演着重要的角色。通过提供垃圾分类教育资源，员工可以更好地理解垃圾分类方案，减少垃圾量，提高环保意识，促进单位的秩序。我们应该加强对垃圾分类教育的关注，积极践行垃圾分类工作。
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垃圾分类作文11篇
作文是展示个人思想的平台也是相互交流和理解的桥梁，网上其实有很多可以借鉴和学习的优质作文，是否你需要一点优秀作文借鉴呢？栏目小编精心挑选了一篇有趣的文章名为“垃圾分类作文”，希望您分享本页内容与您朋友！
垃圾分类作文 篇1
最近一直听说垃圾要分类的新闻，我很好奇什么是垃分类，怎么分类？我问妈妈，妈妈说也不太懂，那我们就一起学学吧。
我先是上网查了很多资料和图片，知道了垃圾桶分六个颜色，红色垃圾桶是有害垃圾，蓝色垃圾桶是可回收物，黄色垃圾桶是其他垃圾，黑色垃圾桶是干垃圾，褐色垃圾桶是湿垃圾，绿色垃圾桶是厨余垃圾。
其实以前也多少知道一点垃圾分类。因为有一次家里的玻璃烂了，妈妈说要用袋子包着，多包几层，这样环卫工们就不会扎到手了，我知道了，尖锐，锋利的东西一定要包好，这样别人不会受伤，现在开始了垃圾分类了，我也学到了一些，电池是有害垃圾一定不要乱扔，饮料瓶，纸壳是可回收垃圾，厨房的剩饭菜叶等是厨余垃圾这些都容易腐烂有味道……所以，垃圾一定要分类，这样也是保护环境，环境好了，咱们才能生活的好。
垃圾分类，保护环境，从我做起。
垃圾分类作文 篇2
垃圾是生活中处处可见的东西，而它却可以为人们的生活带来不小困扰！“垃圾围城”大家一定都听说过吧。是垃圾使一个城市变成了一片臭气熏天。
每天大家都会产生垃圾，中国十几亿的人口，多少城市？每天会产生多少垃圾？一个月会产生多少垃圾？一年又会产生多少垃圾？而这些垃圾又往哪里堆呢？
都不太在意这个问题。这也是为什么会有这么多垃圾的原因所在，有的垃圾可以进行回收，而有的垃圾却有害。一不小心没有分类好，不但会对环境有污染，甚至还可能伤及生命。
垃圾可以分为有害垃圾、厨房垃圾、可回收垃圾、其它垃圾。垃圾也是有用处的，例如可回收垃圾可以用来回收利用，减少资源浪费。而厨房垃圾则可以用堆肥箱将它变成有机肥，而垃圾回收的好处也有很多！传统的处理方法的堆放填埋方式，占用上万亩土地。并且蚊蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重污染环境，因此进行垃圾分类收集。可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源和消耗。减少污染环境也是很好的，废弃的电池含有金属的，有毒的物质，被列为有害垃圾。而例如烟头，污染纸张，灰土，则被列为其他垃圾。玻璃牛奶盒，金属类，废纸盒，织物类则被列为可回收垃圾。厨余垃圾就是剩菜剩饭果皮。回收利用垃圾可以变废为宝，中国每年使用塑料快餐盒达4亿个，方便面碗5到7亿个，一次性筷子数十亿双，这些占生活垃圾的8%到15%。我们应该珍惜这个小本大利的资源。
如果不好好处理垃圾，将将会导致，环境污染，资源破损，还有会威胁到人身健康。
垃圾分类从你我做起，从现在做起。美好环境由你我共同创造！
垃圾分类作文 篇3
我叫玻璃，我本来是个镜子，主人很喜欢我！可是有一天，一只小花猫毁了我的美好，小花猫把我往地上一推，就听到咔嚓，我摔碎了！
我被丢到了垃圾场里，不久垃圾车把我运走了，我很难过，要是小花猫不把我推下去就好了！这时我遇见了兄弟姐妹们，我们聊了起来。原来我们玻璃是可回收的。因为我们普通玻璃的主要成分是二氧化硅、硅酸钙和硅酸钠等，化学性质非常稳定，很难自然分解。冒然填埋不仅长期占用空间，部分兄弟姐妹中的锌、铜等重金属还会污染土地和地下水。
我不知不觉睡着了，突然又被热醒了。发现我在很热的熔炉里。我被熔成了水，又被工人伯伯搬到了某个容器里，我又变成了一个啤酒瓶。
我的兄弟姐妹变成了什么呢？真希望能再次遇见他们。
垃圾分类作文 篇4
垃圾分类，人人有责。人们把垃圾分成四类，有害垃圾、厨余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾。这次开展垃圾分类班队课活动，老师为我们介绍了怎样将垃圾分类，以及分类原则等知识，让我进一步了解到了垃圾分类。
我们应该怎样进行垃圾分类呢？我在学习中找到了答案。可回收垃圾是指回收后经过再加工可以成为生产原料，或者经过整理可以再利用的物品。干垃圾主要包括废弃食品袋／盒，废弃保鲜膜／盒，废弃纸巾。湿垃圾是指在食品加工和消费过程中产生的剩菜剩饭，菜梗菜叶、瓜果皮核、废弃物品、废弃食用油等易腐的垃圾。有毒有害垃圾是指存有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。
垃圾分类需要你、我、他共同参与。垃圾危害很大，但我们要从自己做起，可以在家里准备四个桶，并向小区要求垃圾分类，同时我们要开动脑筋将垃圾合理利用起来，让垃圾“变废为宝”，从自己做起，让地球更美丽！
垃圾分类作文 篇5
一天，在我出去玩时，爸爸把我画的设计图误以为是一张废纸，不管三七二十一就扔进了垃圾桶。回到家，得知设计图被扔了，我又急又气，但只好在又脏又臭的垃圾桶里搜寻着。后来，不仅设计图找到了，我还得到了一个意外收获――我发现垃圾桶里除了设计图，还有一堆散落得七零八落的旧报纸，一枚废电池，几团用过的纸巾，一些腐烂的、一股馊味的瓜果皮和几个易拉罐。我一时兴头，不禁想：这些垃圾可以分为“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”，如果能给这些垃圾正确地分类，将可回收垃圾利用为资源，那该多好啊！于是，我把这些垃圾归为了两大类：可回收垃圾――旧报纸、废电池、易拉罐；不可回收垃圾――纸巾、瓜果皮。
在分类时，我曾向爸爸请教，电池可以回收吗？爸爸告诉我，电池是有毒有害物质，必须回收。我访问了电脑，知道了“一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。一节电池烂在地里，能够使一平方米的土地失去利用价值”。没想到小小的电池会带来这么大的危害。所以，废电池属于可回收垃圾，必须经过回收，不能随便丢弃。为此，市环保局曾在市区内定点设置了300多个废旧电池回收箱。看来，垃圾分类的用处可真大。但垃圾分类究竟有什么好处呢？于是，我决定再访问一次电脑。
垃圾”顾名思义，就是指被人们丢弃不要的东西，但这些东西真的没用吗？怎样才能使它们变废为宝呢？所谓“垃圾分类”就是把不同的垃圾分开处理。这样做的最终目的就是要把有危害的垃圾资源正确地利用起来。垃圾分类不仅可以节约并正确地利用资源，与环境也密切相关，两者如同一根线，紧紧地连在一起。
学了这么多知识，我们知道了原来垃圾分类还起着这么大的作用，你一定意想不到吧。但除了了解知识，更重要的是大家也要将垃圾分类的工程实施起来。在此，我提出几点倡议：
1、倡议没有实施垃圾分类的家庭与地区践行起来；同时希望已经实施垃圾分类的家庭与地区尽量做到给垃圾正确分类。
2、希望大家能多多上网了解垃圾分类的好处，增强对垃圾分类的重视。
3、希望大家增强对“可回收垃圾”与“不可回收垃圾”的理解，多多了解这两种不同类型的垃圾。
4、当大家遇到“弄不清某垃圾属于哪种类型的人”时，能给予帮助，帮他们正确地区分垃圾。
5、希望有更多的人加入到我们的行列，呼吁越来越多的人“实施垃圾分类，共创美好家园”。
为了共创美好家园，我们希望并倡议更多的人加入到“实施垃圾分类”的队伍，正确地利用好资源，为我们的家园增添一丝美丽，为生活增加一些环保。相信在我们每个人的共同努力下，未来的生活一定充满阳光与希望，迎接我们的将是一片蔚蓝晴空！
谢谢大家！
垃圾分类作文 篇6
目前垃圾分类工作在各大城市开展得如火如荼，在各大新闻媒体对垃圾分类工作不够真实的报道下，其背后还有各种原因的出现，重重阻碍了垃圾分类的实施，其中有管理机制和配套设施不够完善，也有大家分类意识不够强等原因。但归根结底，能否成功的完成一件事，是你的主观意识决定的，假如每个人都可以认真的对待垃圾分类，那么这项工作将硕果累累，所以我建议从加强公民，垃圾分类意识做起，营造良好的绿色环保社会氛围。
都说垃圾分类工在当代，利在千秋，不要小看了你随意丢弃的一点垃圾，因为保护这个世界的背后还有千千万万的人替你负重前行。而之所以要进行垃圾分类，是为了更好的将生活中的各类垃圾处理掉，以至于不会造成污染和生态被破坏。虽然一个人的力量是渺小的，但整个地球人丢的垃圾数量却是你无法想象的。所以要从自身做起，明确垃圾分类的用意，树立垃圾分类的意识。
我曾看到过这么一篇报道，一个外国游客第一次来到长白山游玩，但却没有像其他游客那样真真正正地去享受这次旅途的大好河山无限风光。而是在长白山上捡垃圾！这是多么令人震惊啊，他走过了几万里的路途，鞋子都走丢了，捡拾的垃圾却一座堆起了一座座小山。当有记者为什么要这样做时，他莞尔一笑回答道，“因为中国太美了，我爱这里，所以我想尽我的力量去保护好它。我个人的力量是有限的，但我想用行动呼吁更多的人来加入我。”他真挚的回答令我至今难忘，身为一个异乡人，看到如此美好的地方被破坏，也会于心不忍。更何况这里是我们的家乡，我们的土地呢？而我们要做的也只是把自己生产的垃圾送到它们该去的垃圾桶而已。许多人的表现却令人失望。所以我们要反思自身是否具有这种绿色环保的意识，也要培养垃圾分类的意识。
反观，一些大城市，实施垃圾分类制度的效果也是令人无比失望。许多大城市的人，甚至已经开始用垃圾分类来自嘲自己的城市了，还有的人甚至因为觉得垃圾分类很麻烦，走到垃圾分类的垃圾桶面前便将自己手里的垃圾毫不犹豫的放进口袋，然后转身离开。这种现象的实质其实就是公民垃圾分类的意识和环保意识的重度缺失，也是垃圾分类不能够得以善终的根本原因。所以我建议要加强个人的素养，去了解垃圾不分类的危害，可能对于许多人来说是件小事，但对于污染日益严重的地球来说，却是刻不容缓的行动！
像大众都爱看的《快乐大本营》中有一期，以增强垃圾分类的相关知识为背景，各大明星一起加入进来的知识竞答小游戏等。都是很好的典范，有很好的宣传和带动效果，要自身做好垃圾分类，更要带动他人。终有一天，我们也会形成一个垃圾分类的社会契约，创造更美好的世界！
垃圾分类无小事，责任在于你我他。
垃圾分类作文 篇7
我们都有家，家是个温馨的地方。那么垃圾呢？它们也有家，它们的家很特别，所以我们将走散的垃圾宝宝送回它们的家。
下午，我来到高羽旋家，和6位成员一起积极地在小区里举行垃圾分类的宣传活动。我要为403班智多星小队加油。大家先专心致志地画出自己的纸盘画，你看看我的，我瞧瞧你的，各自参考对方的画又结合自己的思想。就这样，一幅幅栩栩如生的纸盘画展现在眼前了。接着，我们分工合作，有出小报组，有绘画组，还有剪贴画组，大家勤勤恳恳地做手上的工作，可忙了。你勾线，我上色；你剪纸，我规划。很快，大家就大功告成了。7个雷达出发在小区里寻找垃圾宝宝的踪影，每个角落都不放过。我顿时想起老师曾说的垃圾分类，是送垃圾宝宝回家；又向路过的老奶奶、商店的叔叔阿姨宣传垃圾分类的知识。
垃圾分类作文 篇8
周一班会课，老师给我们讲如何做好垃圾分类，引导我们明白垃圾分类的重要性，学会把不同的垃圾合理放置，来保护环境。
老师先讲厨余垃圾。厨余垃圾就是我们的'食物残渣，包括香蕉皮、剩菜剩饭、鱼骨头......它们不仅能做成肥料，让庄稼茁壮成长，还能用来制作生物燃料。合理利用它们，可以让地球减少恶臭。大家捏着鼻子，点点头。
老师又讲了可回收垃圾。可回收垃圾有塑料瓶、纸、报纸......很多没用的纸可以重新利用；塑料瓶回收后通过结晶干燥等技术，可以降解变成再生纤维，能用来制作衣物、被子……塑料瓶瓶盖可以用来做成生活小物件；报纸经过加工可以做鸡蛋盒。垃圾分类后，可以变废为宝，地球的垃圾也会变少。
老师接着讲有害垃圾。有害垃圾有废旧的电池、水银温度计、杀虫剂……老师还告诉我们：一节电池会污染六百吨的水，我觉得这真是一个可怕的数目啊！水银温度计的汞对人体神经系统有损伤。我们要把它们扔进红色的有害垃圾桶，这样就不会破坏环境。
老师最后讲了其它垃圾。其它垃圾又叫干垃圾，是一些不能回收的垃圾，像建筑垃圾、石头、果壳......它们可以用于城中村拆迁。只有合理的分类，它们才不会侵占地表。同学们都认认真真地听着。
学习了垃圾分类知识，我认为：如果垃圾都被分类处置，就不会污染大气、海洋和土地，更不会伤害动物，地球环境就会变得更优美。
垃圾分类作文 篇9
垃圾分类从我做起
陈紫奕
学校大课间活动时，班主任沈老师向我们宣传垃圾分类，让大家行动起来，从我做起，共建绿色家园。
回家路上，我默默盘算着：垃圾分类，从我做起。该怎样开始呢？虽然老师大致给我们讲了一下垃圾的分类，可是家里扔垃圾从未分过类呀，我该怎样来影响大人呢？
吃过晚饭，全家人一起坐在沙发上看电视，妈妈习惯性地把我喝完的饮料塑料瓶往垃圾桶里扔，我赶紧大喊一声：“停！”妈妈诧异地回头望着我，我神秘地朝妈妈笑笑，“妈妈，我考你个问题，你手里的垃圾是可回收的还是不可回收的？”“这还不简单，当然是可回收垃圾喽！”我见妈妈慢慢入了我的圈套，开始慢条斯理地说：“既然是可回收垃圾，那你为什么扔掉呢？保护环境，人人有责！”“哦，原来我女儿做了环保小卫士呀！那好，我也来考考你，如果考试合格，以后家里垃圾归你分配！”妈妈拿来了一大堆东西：塑料、报纸、铁块、过期药品、烟头、香蕉皮、废旧电池、玻璃等放在我面前。我信心满满，老师刚教过。我快速地把垃圾分好类。妈妈一看，点点头说：“不错，塑料、报纸、铁块、玻璃是可回收的，烟头、香蕉皮是不可回收的，废旧电池是有害的……”
不过，我还是犯了一个小小的错误，妈妈从我分的可回收垃圾里拿出了过期药，说：“你别看这盒药没拆封过，但过期了，人服用了过期药片可能会对身体有害，所以不是可回收垃圾哦，是有害垃圾！”妈妈接着说道：“你虽然错了一题，但是考试及格，毕竟你也给妈妈上了一堂课，垃圾不可以随意丢弃，我们全家从今天开始响应你的号召，实施垃圾分类吧！”“耶！计划成功！”我暗自窃喜。
从那天开始，我们全家总动员，家里分了3个垃圾桶，我分别贴好了可回收、不可回收、有害的标签，全家人互相监督。几个月下来，可回收垃圾收集了满满一大袋，虽然是一些不起眼的垃圾，但这些垃圾绝对有用武之地。学校开展了“以物换物绿色存折”活动，每个星期五，我都会拿2大袋可回收垃圾去学校。看看我几个月的成果进了环卫所专门提供的垃圾袋里，我的心里别提有多满足！
大家行动起来吧，从我做起！小手拉大手，一起参与到垃圾分类活动中来，我相信我们的家园会变得更美丽！
垃圾分类作文 篇10
2垃圾种类
可回收
可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。
废纸：主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸等。但是，要注意纸巾和厕所纸由于水溶性太强
不可回收
塑料：各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。
玻璃：主要包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、暖瓶等。
金属物：主要包括易拉罐、罐头盒等。
布料：主要包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、书包、鞋等。
这些垃圾通过综合处理回收利用，可以减少污染，节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤，节省木材300公斤，比等量生产减少污染74%；每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料；每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9吨，比用矿石冶炼节约成本47%，减少空气污染75%，减少97%的水污染和固体废物。
其它（干垃圾）
其他垃圾（上海称干垃圾）包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物及尘土、食品袋（盒）。采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。
大棒骨因为“难腐蚀”被列入“其它垃圾”。玉米核、坚果壳、果核、鸡骨等则是餐厨垃圾。
卫生纸：厕纸、卫生纸遇水即溶，不算可回收的“纸张”，类似的还有烟盒等。
餐厨垃圾装袋：常用的塑料袋，即使是可以降解的也远比餐厨垃圾更难腐蚀。此外塑料袋本身是可回收垃圾。正确做法应该是将餐厨垃圾倒入垃圾桶，塑料袋另扔进“可回收垃圾”桶。
果壳：在垃圾分类中，“果壳瓜皮”的标识就是花生壳，的确属于厨余垃圾。家里用剩的废弃食用油，也归类在“厨余垃圾”。
尘土：在垃圾分类中，尘土属于“其它垃圾”，但残枝落叶属于“厨余垃圾”，包括家里开败的鲜花等。
厨余（湿垃圾）
厨余垃圾（上海称湿垃圾）包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶、果皮等食品类废物。经生物技术就地处理堆肥，每吨可生产0.6~0.7吨有机肥料。
有害垃圾
有害垃圾含有对人体健康有害的重金属、有毒的物质或者对环境造成现实危害或者潜在危害的废弃物。包括电池、荧光灯管、灯泡、水银温度计、油漆桶、部分家电、过期药品、过期化妆品等。这些垃圾一般使用单独回收或填埋处理。
垃圾分类作文 篇11
我见到过垃圾箱，那里苍蝇乱飞，蚊子成群；我见到过垃圾站，那里臭气熏天，污水横流；我还见到过垃圾填埋场，那里垃圾堆积如山。因为大量垃圾会带来环境危害，威胁我们的健康，所以为了减少垃圾，我们要垃圾减量，垃圾分类。
垃圾减量的意思是：减少垃圾的产生量。如果我们节约资源、降低消耗，就可以做到垃圾减量。比如：可以把一面用过的纸的另一面当做草稿纸，可以用喝完水的瓶子装米、豆子，还可以把不用的二极管做装饰，这样就可以少扔许多东西，少产生许多垃圾。
垃圾分类是指把减量后的进行分类、能回收的回收利用，不能回收的再进行处理。在一些亚洲国家，垃圾的类别大体可以分为可回收和不可回收两类，有的还有有害品。英国、法国等西方国家，垃圾的类别分为纸类、瓶类、电池类等许多类别，政府还会派人检查居民对垃圾的分类情况，并对不遵守垃圾分类规定的人进行处罚。而且“利乐”包装要把粘贴处拆开、压扁，再扔进垃圾箱。厨余垃圾有剩菜剩饭、择去菜叶菜根等物品，这些可以用来堆肥、种庄稼；有害品有电池、废日光灯管，这些要专业人士来处理。
不可回收垃圾有灰尘、瓦砾、砖块、落叶等许多物品，这些一般用填埋、焚烧的方式处理。
目前，北京有三个垃圾填埋场，二十五个垃圾转运站，北京平均每天产生五千吨垃圾，而北京是一个恶劣天气经常光顾的城市，大风会把垃圾吹得满处都是，大雨会让填埋场垃圾渗沥水渗透到地下，污染地下水。因此我们要垃圾减量、垃圾分类，可以给环境带来双重好处。
垃圾分类报告5篇
常言道，耕耘一分，收获一份，在我们的日常生活中，我们常常需要写报告。报告是以叙述和说明为主要表达方式的一种文体，因此在撰写报告时需要考虑很多因素。为了帮助大家更好地写出高质量的报告，励志的句子特别整理了“垃圾分类报告”相关的内容。希望本文对您有所帮助，同时也希望您能够收藏本文！
垃圾分类报告 篇1
一，现状调查：
清早的时候，街道两旁到处可见的是垃圾，有的用塑料袋包着的，有的就随意弃置在地上，有的放在垃圾桶里。
路过医院，我看到一些过期的药品、废弃的水银温度计与一些药瓶、输液器被丢弃在医院的角落里，这些垃圾发出一股刺鼻的味道，让我不敢靠近。
工厂的一角，废弃的电池、旧机器、电路板以及碎玻璃、碎木板一类堆积成山。电池已经破损，漏出里面的液体。废电池素有“微型杀手”之称，我们可以想像，这些废电池渗进泥土以后，将对土地造成多大的危害。
菜市场，废弃的鱼肉和蔬菜任意堆积在路中，苍蝇嗡嗡地鸣叫，这样的景象使我感到吃惊，难道买不出去的食品都是这样随意丢弃的吗？
一位环卫工人告诉我，这些堆积成山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋或者焚烧处理的。
二，垃圾的危害：
随意地处理垃圾潜在巨大的危害，这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场？在焚烧的过程中，又会产生多少有毒气体，危害人们的身体健康？我们不断地把有限的地球资源变成垃圾，又把他们埋掉或烧掉，长期如此，我们的后代将到哪里去寻找需要的能源？
三，垃圾处理分类：
难道我们对垃圾的污染就束手无策了吗？不，根据我们的调查研究，垃圾一般可以分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾直接送到有关厂里重新加工，废物利用。比如：1吨废纸可再造800公斤的好纸；回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰；回收废塑料可以回炼为燃油。
厨余垃圾，如剩饭生菜，蛋壳果皮，菜帮菜叶等，可以堆积起来，使废弃物的纤维质和有机质腐化，变成肥料来改善土壤。
有害垃圾，如废日光灯管、过期药品等可以集中起来焚烧，使垃圾的危害性降低到最低点。
其他垃圾，如陶瓷、渣土等难以回收，又不危害环境，可以有效填埋，减少对地下水、土壤和空气的污染。
四，我们的思考：
有关统计数字表明：我国每年可利用而未得到利用的废弃物的价值达250亿元，约有300万吨废钢铁、600万吨废纸未得到回收利用。废塑料的回收率不到3%，橡胶的回收率为31%。仅每年扔掉的60多亿只废干电池就含7万多吨锌、10万吨二氧化锰。分类回收利用垃圾是大有价值的：
废纸：
回收利用1吨废纸可再造出800公斤好纸，可以挽救17棵大树，节省3立方米的垃圾填埋厂空间，少用纯碱240公斤，降低造纸的污染排放75%，节约造纸能源消耗而每张纸至少可以回收两次。
废塑料：
塑料来自地球上不可再生的资源――石油，回收废塑料就是节约石油。所有的废塑料、废餐盒、食品袋、编织袋、软包装盒等，利用将废塑料还原成汽油、柴油的技术都可以回炼为燃油；从1吨废塑料中能生产出公升无铅汽油或柴油。
废玻璃：
废玻璃回收再造，不仅可节约自然资源，还可减少大约32%的能量消耗，减少20%的空气污染和50%的水污染。1吨废玻璃回炉再制比利用新原料生产节约成本20%。回收一吨废玻璃对环境和资源的好处是：可以节约石英砂720公斤、纯碱250公斤、长石粉60公斤、煤炭10吨、电400度。
废易拉铝罐：
废罐溶解后可100%地无数次循环再造成新罐，而且，还可制成汽车和飞机等的零件，甚至家具。循环再造铝罐可节省95%新造铝罐所需的能源，减少95%的空气污染。丢弃一个铝罐就等于浪费半个铝罐的石油。
有机物：
我们每天从家里仍出来的垃圾中有40%以上是果皮、蛋壳、菜叶、剩饭等厨房垃圾，这些垃圾是可以用堆肥发酵的方法处理为有机肥料或饲料的。
废电池：
废电池中所含的汞、镉是污染性极强的有毒重金属，但回收电池可提取稀有金属锌、铜和二氧化锰。
五，我们的建议：
1，通过宣传，使民众了解到垃圾分类的重要性；
2，在居民区、菜市场、医院、工厂等地方设置分类垃圾箱，便于环卫工人对各种垃圾分类处理。
垃圾是公害，但是只要我们用垃圾分类的方法来处理，是完全可以把垃圾从敌人变成朋友的
2、关于陶瓷的调查报告
今天，我们去浙江博物馆作了关于陶瓷的调查。我们分成a、b两个小组，a组在一楼展厅调查陶器，b组在二楼调查瓷器。我参加了a组。
通过看介绍和听讲解，我知道了陶和瓷不是同一样东西。陶出现的年代早于瓷，陶器是由颗粒较小的土烧制而成的器皿。在远古时代，陶器主要用于祭祀、陪葬。
瓷器在东汉出现，是在陶器表面上涂一层光滑的釉。根据釉颜色的不同，瓷分为很多种类，有青瓷、白瓷……，著名的青瓷，由于釉中含有铁元素，呈现出碧玉般的青色。”
在古代，陶器和瓷器用于祭祀，传位等活动。而在现代，陶瓷器变成了生活用品，它可以帮助人们淘米，盛饭，成了家庭生活不可少的物品。
陶器和瓷器无论古代还是现代，它们都是不可或缺的，是中国古代劳动人民智慧的结晶。
垃圾分类报告 篇2
在调研过程中，我们针对不同年龄，不同文化层次，不同身份，不同地方的人群分派调查问卷以确保调查的平衡性。其中我们派发400份调查问卷，回收390份。
在其间我们的调查首先发现，人们对垃圾分类概念甚为模糊，很少进行垃圾分类，一般是一概扔掉。调查中发现大约占52.08%会在进行垃圾分类，但这大多局限与可卖为和不可卖，作为废品分开。
然后我们发现，许多人连一些基本的知识不了解或不注意到。在调查过程中，我们设计了一道有关垃圾分类常是的题目：“即黄色垃圾桶装什么类型的垃圾。”结果显示，只有我们所调查的390人中人，只有30人即占33%是能准确回答问题。如下图所示：
1：金属易拉罐；2：硬纸板；3：废报纸；4：玻璃器皿。
这其中向我们显示出，人们对垃圾分类的知识还有进一步提高，甚至即使有垃圾分类这样的回收分类机构，碍于人们的不了解和疏忽，远远未做到垃圾分类。
虽然说是人们的一些生活知识不了解，但从上还是人本身的态度问题，垃圾是放错位的资源，大家真正做到垃圾分类才有利于社会，有利于环境的可持续发展。在接着的调查中，我们发现，许多人还是愿意在家就垃圾，这是很不错的，只有靠大家才能真正做到垃圾分类普及，真正做到环保，有效的利用资源，尽管如此，还是有相当一部分人没想过这个问题，没有这种意识态度。如下图所示：
系列1表示在家有进行垃圾分类，没有，没有这种想法；
系列2表示会按可回收与不会可回收扔垃圾，不会，不确定；
系列3表示会把垃圾拿到垃圾回收站去卖，不会，没有这种想法。
大约占60%的市民愿意在家进行垃圾分类，尽量分开可回和不可回收循环利用以使资源得到循环利用。尽管比率不适合明显，这也是一种好的趋势。
从人本质上说，普及垃圾分类还是有很大欠缺，出了人本身外其他因素或许也能左右人们的行为。于是我们有设计给另外一个题目，了解人们认为进行垃圾分类最大困难是什么时，大部分人（239即61.28%）认为是垃圾分类得不到妥善处理，如下所示：
1、大多数人不支持；2、垃圾分类后得不到妥善处理；3、形式主义盛行等，也在一定程度上有所影响；4、其他因素。
众多人认为现在即使自己做到垃圾分类，再接着的六成中却没有得到更好的措施或专门的机构或人员去管理，做了也没用。或许这有一定的道理，但垃圾分类首先是由各人做起，才能继续进行下去，人们未能踏出关键的一步，又怎能知道不能实现？
1、信息来源：
我们组是以对部分市民以调查问卷的方式展开调查，划分年龄段且职业分布广泛，其中有老师、医生、学生、企业员工，家庭主妇、退休老人等。我们还对部分食店采取调查问卷及采访形式，以此了解人们对垃圾分类认识和不同反应。
局部范围的调查和样本的稀少会带来结论的武断，但我们已经尽量以最少的时间和最低花费获得信息。如我们挑选的访问地方公园，学校，社区等都比较有代表性的体现不同人群，不同层次的垃圾分类的信息，能够很好的确保调查的平衡性，是我们的调查，社会实践做的更有价值！
2、一些建议：
诚然从对调查对象反馈的信息可以看出，我们人们垃圾分类意识还不高，未能主动的进行垃圾分类，而且顾及别人的想法较为严重。所以我们开会讨论的到一些建议是：
垃圾分类应从娃娃抓起，学校应提供关于这方面的知识教导学生，使其成为良好习惯；
政府加强宣传，大力提倡全民进行垃圾分类：
同时父母也应该树立好榜样，一方面做到垃圾分类，另一封面能很好的教育下一代，让垃圾分类很好的得到实施和普及。
有关部门改善现在的垃圾桶设计，使其更吸引人们自觉的进行垃圾分类。
每个家庭至少摆放两个不同类型的垃圾桶。
总的说来，根据我们的调查分析所得，绝大多数人非常愿意进行垃圾分类，人们垃圾分类的意识较强，只要加以适当的引导和提供一些资源，垃圾分类一定能得到普及，在很大程度上节省资源，实现可持续发展！
垃圾分类报告 篇3
一、提出的问题
现在xx市人们都在做垃圾分类的工作，无论走在那里都有垃圾分类的垃圾桶。既然垃圾桶是随处可见的，那也就是说明xx人很重视垃圾分类的工作。但很多过路人还会有随手扔垃圾的行为。为什么他们会这样呢？也许大家对垃圾分类的了解还不够深吧！我想我们也是。所以我们就要通过这次的综合实践活动，了解垃圾是否能变废为宝、什么垃圾能变废为宝、垃圾如何变废为宝、变废为宝有什么好处。
二、调查方法
1、访问过路人知不知道垃圾分类的知识。
2、上网查资料。
3、去图书馆查看有关书籍。
三、总结
垃圾能变废为宝。有些垃圾是通过回收、加工后直接利用有些垃圾是回收后分类，压缩，变形，熔化，制造出新的耐用品。垃圾能变成新纸、新铅笔、新陶艺、新的艺术品等。但有些垃圾是有害的，要通过加工后在填埋。垃圾变废为宝能美化环境，对人类作出重大贡献。变废为宝好处多。现在xx市正迎xx，变废为宝能减少垃圾，能美化我们的城市。变废为宝还能节约社会的资源，不再让大自然流泪，还能让我们的城市得到“卫生城”这个美誉。让我们的政府减少了许多麻烦。还给了我们一个干净，舒适的生存环境。停止了垃圾焚烧场的建设，使我们的身体健康起来。
原来垃圾是那么有价值的，那我们就要行动起来，做好垃圾分类，共同建设美好家园！
垃圾分类报告 篇4
一、问题的提出：
我们生活在这个世界上，无论是做什么，每天都会产生垃圾，那么这些垃圾怎么处理才是正确的，怎么才能对人类不产生危害呢?
二、调查的目的
1、了解正确处理垃圾的方法
2、增强保护环境的意识
3、提高自己的调查能力
三、调查的方法
1、查阅书籍
2、采访身边的人
3、上网查询
4、深入实际，亲自去调查
四、调查内容
1、马路上乱扔垃圾的现象
2、大街上和小区里的垃圾桶情况和保洁情况
3、家庭垃圾分类的情况
五、调查准备：
在调查之前我们在网上调查了垃圾的危害以及垃圾分类的资料。资料显示：垃圾中的有害物质会污染土壤、大气与水体，不但浪费了资源，还严重破坏了生态环境。垃圾大量堆放后，垃圾堆中会产生生物分解，在分解过程中生成甲烷气，甲烷气聚集到一定程度就很容易发生爆炸;垃圾中有丰富蛋白质、脂类和糖类化合物，在常温情况下，微生物分解有机物过程中产生NH3、H2S及有害的碳氢化合物气体，具有明显的恶臭和毒性，直接危害人体;废旧的电子电器产品，如果随意丢弃，散落到环境中，会给人体健康造成危害，并对生态环境造成破坏。如电子垃圾中含有的有害重金属元素，一旦进入水体，会长期危害水环境和周围居民的.人体健康。此外，电冰箱和空调的制冷剂、绝热发泡剂中含有的氟里昂，一旦泄漏会破坏大气环境，从而给人体健康带来危害!如果人类不采取措施妥善处理垃圾，最终人类会遭到报复，找不到一块生存的净土。
垃圾分类表：
1、在用餐时使用消毒筷，拒绝使用一次性筷子。餐后我们提倡使用手帕，拒绝使用餐巾纸;
2、呼吁人们做饭时尽量吃多少做多少，特别是饭店用餐时更要避免浪费，要解决泔水问题; 7、关于乱扔垃圾，是容易做到却被人们遗忘的。如果像新加坡那样重罚，应该也能收到奇效。
以前，我在报上看到过一则消息：十一黄金周的第二天，乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。这些远道而来的客人自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。在驱车将5个装满垃圾的纸箱送到垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。
韩国游客的举动虽小却发人深思，地球是大家的，绿色的文明，是靠人们保护才形成的;绿色的文明，是让垃圾“各归各位”才能形成的;绿色的文明，是让不好的习惯远离人体才形成的……愿我们早日能真正找到心中的绿色文明。
垃圾分类报告 篇5
调查时间：20年3月21日
调查地点：xx城小区垃圾站
采访对象：物业工作人员
为了废物利用、保护环境，使我们生活在一个空气清新、环境优美的社区里，我对小区的垃圾分类进行了调查。
一、垃圾分为可回收垃圾和不可回收垃圾两大类，要分开处理。厨余垃圾通常带有汤汤水水，放久了会产生污水和臭气，滋生病菌、蚊蝇，容易导致疾病传播，冲进下水道又会堵塞管道;有害垃圾需要特殊处理，如果丢入普通垃圾桶，埋入土中会污染土壤;而可回收垃圾丢入不可回收垃圾桶，就白白浪费了一次回收再利用的机会。所以，垃圾费的第一步就是在家做好垃圾分类。
二、过去小区没有专门的垃圾站和垃圾桶，通道旁杂乱地堆着各种垃圾。现在物业公司很好地处理了这个问题，在小区偏僻人少的地方建了封闭式垃圾站，每一层都放了垃圾桶。但是美中不足的是垃圾分类还不够细化，没有专门回收像电池之类的有害垃圾的地方。
一、问题的提出
现在是20xx年，科技飞速增长，人均生活水平越来越好。但是你是否注意过，在垃圾桶旁边，垃圾到处都是，并且随着垃圾越来越多，我们的生活环境也越来越差。星期五的时候，我们就来到了天子岭垃圾厂，借这个机会，我们去观察一下。
二、观察后的发现
我们虽然没有去实地观察，但是却从他们那儿的小剧院，知道了清理垃圾的基本流程。
(1)同样，他们也将垃圾分为可回收，不可回收、有害、厨余垃圾四类。
(2)可回收垃圾将要送到回收站，将进行回收利用。
(3)不可回收垃圾(其它垃圾)用焚烧添埋两种方式处理，焚烧可以将垃圾变成沼气;沼气可以发电是一种绿色能源，添埋可以用时间来让这些垃圾腐烂，但是必须要在上面铺一层塑料布，为的是让雨水不会进到垃圾里，增加污水处理。
(4)厨余垃圾则是利用一整套设备，将厨余垃圾变成精美的肥料。
我们还去了由天子岭人员自己造的生态公园，那里绿树成阴，群开盛开，十分漂亮，到处都是一些黑色的管子，听工作人员说，那是运送沼气的管子。更让我吃惊的是在它们的展示馆里，了解到现在我国已经是一个垃圾大国，成了一种垃圾围城的地步，就北京一个地方附近就有几十个添埋厂。更让我吃惊的是在它们的展示馆里，有他们自己的回收物品制作的东西，如用各色吸管做了凡高的星空画;用无数绿色瓶盖组成了一个绿字，甚至还用废弃的金属造了一辆摩托车。
三、分析
这次观察让我们明白天子岭垃圾厂是一个管理良好，工作严密的垃圾厂，但是有一些垃圾厂去不像天子岭一样。所以，我希望我们能做到分类垃圾，并且不浪费任何东西，才能让我们地球成为一个美丽的世界。
一、问题的提出：
1、垃圾的大量产生以及对人类生活的危害。随着人们生活水平的提高，人口的增长，人类向大自然抛弃的废品越来越多，大自然已经变得伤痕累累了。未经处理的工厂废物废渣和生活垃圾简单露天堆放，占用土地、破坏景观、而且废物中的有害成分通过刮风进行空气传播，经过下雨进入土壤、河流或地下水源，给城市环境带来严重的污染，严重危害人类的生活健康。
2、垃圾处理的不重视。如何处理垃圾的分类，成为亟待解决的问题之一。
二、调查的目的和意义
本研究的目的是了解正确处理垃圾的方法，并增强学生们的环境保护意识，起到宣传垃圾分类的作用。
三、调查的方法
1、访谈法。即通过身边的人进行访谈，了解他们对垃圾分类的认识以及做法，从而进一步了解现实生活中，人们对于垃圾分类的做法。
2、文献资料法。通过对图书馆以及网络文献资料的查询，了解科学的垃圾分类处理方法，并为本研究提供了理论支持。
3、观察法。通过对不同街道上人的观察，了解垃圾分类处理是否人人做到。
四、调查内容
本研究的主要内容为，垃圾分类处理是否得到实施，马路上是否存在乱扔垃圾的现象，以及大街上和小区里的垃圾桶情况和保洁情况。
五、文献综述
垃圾是人类日常生活和生产中产生的固体废弃物，由于排出量大，成分复杂多样，给处理和利用带来困难，如不能及时处理或处理不当，就会污染环境，影响环境卫生。垃圾处理就是要把垃圾迅速清除，并进行无害化处理，最后加以合理的利用。当今广泛应用的`垃圾处理方法是卫生填埋、高温堆肥和焚烧。垃圾处理的目的是无害化、资源化和减量化。
人类对自然资源开发和利用在规模和强度上不断扩大。消耗资源速度也在大大加快。一方面给社会带来了文明，提高了人们生活质量，另一方面也意味着加速了垃圾的增长，而垃圾是环境污染的重要原因之一。如果放任自流。疏于管理和处理，那它就会造成公害，破坏生态环境，危及到人们的健康。主要有以下几方面：
1、垃圾堆放不仅占用地，还污染土壤及农作物，随意倾倒、抛撒或者堆放生活垃圾。
2、垃圾经雨水渗沥污染地下水或进入地表水，造成水体污染。80％的流行病是因此传播的。
3、垃圾会发生自燃、自爆现象。由于堆放垃圾发酵，产生甲烷气体爆炸。
4、塑料袋、塑料杯、泡沫塑料制品等白色污染是不易分解的。
5、危险废物直接或间接威海人体健康。
6、乱丢、乱扔、乱吐、乱倒、乱贴现象严重，果皮纸屑、零食袋、槟榔渣、痰迹等污物随处可见；
7、垃圾乱倒乱放，旧家具强占人行道；
8、扑克牌、纸牌撕碎后“天女散花”；
9、“牛皮癣”广告、“办证”电话无孔不入，哪里干净、哪里明亮就往哪里钻，且屡禁不止，严重影响了城市形象。
10、路面受废渣土、废建筑材料污染严重。
在现代化城市中，垃圾作为城市代谢的产物曾经是城市发展的负担，世界上许多城市均有过垃圾围城的局面。而如今，垃圾被认为是最具开发潜力的、永不枯竭的“城市矿藏”，是“放错地方的资源”。这既是对垃圾认识的深入和深化，也是城市发展的必然要求。目前国内外广泛采用的城市生活垃圾处理方式主要有卫生填埋、高温堆肥和焚烧等，这三种主要垃圾处理方式的比例，因地理环境；垃圾成份、经济发展水平等因素不同而有所区别。
六、调查结果以及建议
（一）、生活垃圾分类的重要性
垃圾随着我们生活水平的提高，日产量的增长，需要大量的人力、物力、财力来进行清运和处理，同时处理垃圾还占用了大量土地，尽管我们采取了深埋等方式进行处理，但垃圾仍污染了土壤、污染了水源、污染了大气，而且有碍卫生，影响人体健康，甚至危机人类生命安全，严重影响了我们的环境。如何处理生活垃圾，如何让垃圾变害为宝是摆在我们面前的一个大问题，实施垃圾分类回收，变废为宝，把垃圾这个没有被充分利用的资源进行再利用是非常必要的。为此政府加大了整治力度，投入大量的人力、物力，进行垃圾分类工作，走可持续发展之路，提高城市生活垃圾减量化、资源化、无害化水平，改善人居环境，创建垃圾分类试点小区、大厦，以点带面，带动市民进行垃圾分类，建绿色城市，为百姓做实事，作为年轻一代的我们身感责任的重大和意义，但在工作中发现存在以下几个问题：
1、垃圾分类小区没有做到真正分类。
2、垃圾分类工作认识不够。首先各级领导的认识不够，实施的措施、力度不够，没有形成一种社会的合力。
3、垃圾分类工作宣传力度不够。没有良好的社会氛围，虽然在垃圾分类工作中采取了培训、设立宣传站、摆放宣传展板、出板报、入户进行宣传、发放宣传单等多种形式对垃圾分类小区、这样看来垃圾分类的宣传工作是远远不够的，需要一个整体的社会氛围，一个全社会的参与。
4、各部门之间协调不够，没有真正意识到垃圾分类工作的重要性。政府对垃圾分类小区、大厦投入了大量的人力、物力，但由于多种原因垃圾分类工作没能真正的实施。
（二）、针对这次的调查中发现的问题我分析其原因主要有：
1、人们对垃圾拈轻怕重不分类；
2、人们没有深刻的环保意识；并且不十分自觉的进行分类；
3、国家没有制定相关的法律；
4、市面上有害垃圾太多，不知如何分类；
5、垃圾箱分类不够完善；
6、对垃圾分类知识的宣传不够。
（三）、我对此做出的建议：
1、设计环保奖罚；
2、培养人民自觉的环保意识；
3、定期增多分类垃圾箱；并做好分类标志，标明用途；
4、多搞一些环保活动，提高人们的环保意识；
5、加大环保宣传力度，让环保成为一种习惯；
6、增加相关的环保法律，并严格执行，打击不环保的行为。
垃圾分类承诺书范本
范文可以帮我们克服写作的难关，善于借鉴优秀范文不仅可以开拓我们的思维视野，还能拓宽写作思路。那么，我们该如何吸收模范范文的整体架构呢？本励志的句子编辑为大家整理了与“垃圾分类承诺书”相关的资料，希望大家能够收藏本网页！
垃圾分类承诺书 篇1
为积极践行绿色生活理念，带头做示范，自觉养成垃圾分类的良好习惯，严格按照垃圾分类要求投放，主动接受监督，为建设“上海之门·绿色青浦”而不懈努力。作为教育人，作出如下承诺：
1.学习、宣传和贯彻《上海市生活垃圾管理条例》，主动参加所在居民区开展的垃圾分类志愿者服务和主题实践活动，带头开展垃圾分类，并引导家人自觉做好生活垃圾分类。
2.自觉配置家庭垃圾分类容器，确保满足干、湿垃圾分类存放需求，有害垃圾、可回收物实行单独存放和处置。
3.家庭产生的厨余垃圾、果皮、菜叶、食品等全部投放至湿垃圾容器内存放，有效减少塑料袋、食品包装物、纸巾等杂物混入。
4.按照垃圾定时定点投放要求，将家庭产生的干垃圾、湿垃圾送至居住区指定投放点进行分类投放，不发生生活垃圾乱扔、乱投、乱放等影响环境行为。
5.积极参与干、湿垃圾分类投放“绿色账户”积分活动，自觉遵守干、湿垃圾不分类、不积分的规定。
6.规范做好家庭产生的纸张、玻璃、塑料、废金属、废旧衣物等低价值可回收物收集，不随意混入干垃圾、湿垃圾内，并按照“两网融合”要求，全部纳入再生资源回收体系。
7.节能灯管、电池、过期药品、油漆桶等有害垃圾实行单独存放，集中投放至居住区设置的有害垃圾容器内，不混入干、湿垃圾内。
8.规范做好家庭装修垃圾管理，全部实行袋装化送至居住区指定堆放点存放。
9.倡导“绿色消费”和节能环保理念，自觉使用可循环利用产品，减少一次性餐具、茶杯、洗漱用品和非降解塑料袋使用量。
10.工作期间，严格按照单位生活垃圾强制分类要求，自觉做好干垃圾、湿垃圾、可回收物、有害垃圾管理和规范投放工作。
承诺人：xxx
20xx年xx月xx日
垃圾分类承诺书 篇2
亲爱的家长：
地球，是我们美丽的家园。优美和谐的环境为我们带来身心的愉悦和无限的乐趣。但是，随着经济社会的快速发展和城乡人口的快速增长，生活垃圾增长异常迅速，它对环境造成的污染日益加剧。要解决垃圾处理和污染问题，可以通过减少垃圾的排放，改善生产、生活方式。从我做起，从小事做起，让我们共同开展垃圾分类的行动，我园倡议：
1.请您主动关注垃圾分类宣传片、宣传手册等媒介，学习“生活垃圾分类”相关知识，小手拉大手，和孩子一起做“生活垃圾分类”宣传员。
2.各班级已开展关于“垃圾分类”的宣传教育活动，教幼儿认识各种颜色的垃圾桶的标志含义和所投放的不同类别的垃圾。
3.请您在日常生活中为孩子做好表率实行垃圾分类投放，引导孩子按照标识能对餐厨垃圾、可回收垃圾、有害垃圾以及其他垃圾进行正确投放。
4.请您适宜控制家庭垃圾数量，养成好的生活习惯如家庭中少使用或不用一次性用品、塑料袋;少制造垃圾，特别是不易分解和有毒有害的垃圾，能循环再用的用品必须做到循环再用。
亲爱的家长们，让我们从现在做起，从自身做起，从小事做起，积极行动起来吧!为城市绿色环保尽一份责，为“创建文明城市”出一份力!
倡议人：
日期：
垃圾分类承诺书 篇3
尊敬的小区居民们：
我们的城市每天都会产生大量的垃圾，日益增加的垃圾给我们有限的生存环境带来了沉重的压力。倡导低碳生活，做好垃圾分类势在必行。为了更加美好的环境，为了子孙后代，同时为响应xx市的生活垃圾分类号召，xx花园垃圾撤桶将于6月xx日开始执行，届时请各位居民承诺做好以下几点：
1、请居民在家做好干垃圾、湿垃圾的分类工作。
2、将分好后的垃圾，正确的投入指定点位的干湿垃圾桶内或投入小区垃圾房的干湿垃圾桶内。
3、坚决禁止在已撤垃圾桶的地方、小区绿化带中投放垃圾。
4、带动家庭成员、亲朋好友，邻居共同参与“垃圾分类”工作，主动维护绿色环保的`生活环境。
5、对垃圾不分类、乱投放等行为及时进行劝阻和制止。
6、如有可回收垃圾或有毒有害垃圾，居民可直接至小区垃圾房四分类垃圾桶进行投放。
“垃圾分类”承诺书模板
为响应xx市生活垃圾分类工作，提高垃圾减量化、资源化、无害化水平，维护小区整洁有序的生活环境。本人承诺在小区居住期间遵守以下事项：
1、在家中将日常产生的生活垃圾自觉分类，并投放到相应的分类垃圾桶内。
2、将可回收物及时自行售卖或投放至小区蓝色桶内，杜绝在楼道堆放造成消防隐患和二次污染。
3、将有害垃圾投放至小区红色垃圾桶内，或暂存于家中待“有害垃圾回收日”时集中交于活动组织方。
4、积极参与社区组织的垃圾分类培训、公益考察等活动，学习了解垃圾分类有关知识。
5、积极参与力所能及的垃圾分类志愿者活动。