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禁毒广播稿(篇1)
6月20日，武冈市邓家铺镇在三和村活动中心大门口、经销店门口、岔路口张贴禁毒宣传教育标语口号。这是该镇着力抓禁毒宣传教育，老百姓受到启发，称赞党和政府实施禁毒举措，有利于民的'一个缩影。
邓家铺镇位于隆回、邵阳、新宁、武冈、洞口五县(市)交界位置，历来商贾云集，流动人员多，社情比其他地方复杂得多。为了有效防止毒品流入镇内毒害青少年，毒害村民群众，该镇长期以来将禁毒宣传教育当作一项非常重要的工作狠抓不懈，该镇党委政府领导经常与镇司法所、镇禁毒办的工作人员一道既下乡村讲解法制课，为民讲解传授“拒绝毒品珍惜生命、维护家庭利于社会”的课件、案例，又进村组零距离与曾经有吸毒史的个人、家属面对面、手拉手交心谈心，倾听他们诉说陷入毒品危害时身心遭罪、家庭遭殃的艰难窘境，随后鼓励教育他们要重振精神、挺起腰杆、坚定信心、力戒毒品，做遵纪守法公民。
同时，该镇司法所、禁毒办上与镇里，下与各村(居)委会，层层签订责任状，规定各级都有禁毒宣传教育、监督管理的重要责任。由于该镇党委政府、部门单位、各村(居)委会步调一致、齐抓共管，努力推进禁毒工作社会化，且各村(居)委会自行自发成立“禁毒协会”，各村民小组长担任禁毒协会成员，组织禁毒志愿者在禁毒、防毒、拒毒工作中起到积极作用。
今年以来，该镇不断创新禁毒工作机制，突出重点，多管齐下，进村组发放有关“珍爱生命、拒绝毒品”的《新型毒品防范手册》900本，散发各种图文并茂的小贴士资料8000余份，刷写永久性石灰禁毒标语73条，在全镇始终保持禁毒的高压态势。
禁毒广播稿(篇2)
今天，我们要来认识毒品的相关知识。以下是本次宣传的主要内容：
中国是一个深受毒品危害的国家，从1840年鸦片战争时期起，以英国为首的西方资本主义国家，为了达到其军事侵略和经济掠夺的目的，用毒品打开中国大门，从此中国进入了半殖民地半封建时期。毒品源源不断的进入中国，黄金白银大笔大笔的流向国外，给中国的经济造成了巨大损失。由于长期的吸食毒品，给国人身体健康带来了重大危害，中国人一直被称为“东亚病夫”。新中国成立后，经过一段时间的治理，以鸦片为主要品种的毒品买卖和吸毒现象得到彻底根除。周恩来总理向全世界宣布：中国完全杜绝了毒品。
进入八十年代后，伴随着改革开放，封闭了近三十年的中国又重新与世界开始了广泛的交流，毒品这个“白色恶魔”又重新向中国大陆袭来，如今已经渗透到许多地方。西南边陲出现了毒品贩运的“中国通道”，大西北黄土地上再现毒烟，西域边疆“烟风已度玉门关”。新一轮的吸毒者从十几岁的孩子，到抱着婴儿的母亲，从风华正茂的青少年到白发苍苍的老人，不分年龄，不分性别，不分地区，不分民族，令人发指的毒品无孔不，残害了多少人的身心，颠覆了多少个家庭，无不使人震惊。
吸毒使许多人失去了健康，泯灭了亲情，离散了骨肉。可以说，一个拥有千万家产的人，一旦与毒品粘上边，不到十年便会一贫如洗。
毒品对个人和家庭的危害如此之大，对社会更是如此。我国每年因吸毒导致的抢劫案、凶杀案不断上升，占刑事案件的25%，直接影响了社会安定，给人们财产安全和人身安全带来重大隐患。可以毫不夸张的说，毒品问题是引发其他社会问题的重要原因之一。
从以上情况我们不难看出，消灭毒品走私，消除吸毒这一社会丑恶现象，对国家，对家庭都是功在当今利在后世的重要举措。青少年学生是国家的未来，在青少年中宣传禁毒知识，形成抵御毒品的能力，既是国家长治久安的要求，也是人民警察和学校的神圣职责。
禁毒广播稿(篇3)
为了进一步普及禁毒宣传教育，吉林延吉河南街道白山社区在河南街道司法所指导下于6月20日在延河小学举办防毒禁毒知识讲座。共有60余名青少年学生前来聆听。
活动中，社区司法调解员根据青少年的身心特点，首先通过鲜活的事例，讲述了*品的概念与种类，怎样预防新型*品、为什么吸毒后容易上瘾?又不容易戒断?青少年如何拒毒、防毒、如何预防吸毒等相关禁毒知识。使青少年牢记 “四 知道”，知道什么是*品，知道吸毒极易成瘾，难以戒断，知道*品的危害，知道*品违法犯罪要受到法律制裁。随后，司法调解员解答了同学们的提问，以加深他们对*品知识的.理解及记忆。并组织大家进行讨论、谈体会。同学们纷纷表示要“自觉拒绝*品、抵制*品、与全社会一起和*品作斗争!
此次活动增强了社区广大青少年的禁毒意识，提高了自觉抵制*品的能力，使青少年真正意识到“远离*品、珍惜生命、青春与健康同行”的真谛，受到社区居民的好评。
禁毒广播稿(篇4)
为全面贯彻落实“全民禁毒宣传月”活动实施方案，纪念“6·1”《禁毒法》颁布实施日、“6·3”虎门销烟纪念日、“6·26”国际禁毒日，助推青少年毒品预防教育“6·27”工程开展，全面检测学校毒品预防教育“五个一”活动的开展效果，近日，定西市陇西县教体局、禁毒办、团县委联合举办了全县中小学禁毒教育教案和学生征文比赛活动。
此次全县中小学禁毒教育教案和学生征文比赛活动，学校高度重视、组织得力，广大中小学教师学生积极参与，踊跃报送参赛作品。作品不仅数量多、质量高，而且内容充实，形式多样，有特色、上水平。教案适合学生年龄特点，有的放矢，针对性强。征文结合现实生活，认识深刻，事例突出，触动性大。共有989名教师参加了教案比赛，有4867名学生参加征文比赛。经过认真细致的评比，有50位教师、108名学生获奖。
本次活动，进一步推动全县各级各类学校抓好在校学生的毒品预防教育，全力推动学校毒品预防教育工作上台阶、上水平。各学校也以本次活动为契机，开展各种参与性、互动性和趣味性强的专题讲座、禁毒征文、演讲、辩论赛、禁毒游戏、知识竞赛、教案评比等系列活动，不断推动“6·27”工程取得实效。
禁毒广播稿(篇5)
各位老师、各位同学：大家好！
现实中，青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明，我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。
目前，学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品。认为禁毒教育会引发学生的好奇心，促使他们冒险尝试；二是认为禁毒教育是公安部门的事，与学校无关。这些认识误区的一个前提，就是目前在校学生吸毒者罕见。事实上，毒品蔓延的速度相当快，若等到毒品在校园时再来教育，则为时已晚。由此可见加强禁毒教育，做好超前预防工作，是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路。
我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了“珍爱生命，远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动，学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价。
至于如何搞好学校禁毒教育，还有待于大家在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，目前毒品虽尚未在学校出现，但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好。加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面，今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索：
一、统一思想，提高认识，全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作。
把禁毒教育列为学校教育工作计划中，与学生思想政治教育结合起来；与学生日常行为规范教育结合起来；与学校法制教育结合起来；与培养青少年树立良好的道德观结合起来，要做到教育工作常抓不懈。
二、领导到位，加强对学校禁毒工作的组织领导，多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动。
1、成立毒品预防教育活动领导小组。
2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施。
三、加强教育，增强青少年拒毒防毒能力。
1、大力宣传，营造良好的禁毒氛围。
（1）多层面、多渠道开展宣传教育活动。学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展“远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性，自觉抵制、远离毒品，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。
抓好“国际禁毒日”宣传。每年的“国际禁毒日”，学校通过升旗仪式，校班会课，及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育。组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目，开展禁毒教育知识竞赛，禁毒教育有奖征文，参观禁毒教育图片展等形式，有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作。
（2）加强法制宣传教育。学校的法制教育可分为两个层次，第一个层次，即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手，来培养青少年的法律意识的基础。这也是青少年自我防范的最重要的第一步。青少年吸毒犯罪，并非都是有意要藐视法律，而主要是缺乏生活准则的修养，不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断。第二层次，是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育。这是增强青少年法律意识的关键，也是青少年自我防范的一道最直接的屏障。许多青少年在这方面的修养，大大低于他们的文化知识水平。如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则，没有和缺乏社会的公德修养，就会在客观行为上出现偏差。
学校将通过思想品德课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区禁毒办警官到学校做报告，以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识，提高自我保护能力。以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式，帮助青少年在实践中掌握法律知识，在体验中增强法制观念。如果条件允许可以通过建立法律服务设施，开展经常性的法律咨询，为青少年提供及时有效的法律服务。
2、充分发挥课堂教学的主渠道作用，不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。针对不同年龄段青少年的不同特点，开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动，使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规，掌握拒绝毒品的方法与技能，养成健康、文明的生活方式。坚持从小抓，重在防，确立“珍爱生命，远离毒品”的意识。
在普遍开展毒品预防教育的同时，把初一、初二年级学生作为毒品预防主题教育的重点。结合实际，采取切实有效措施，不断探索适合于学生特点的教育方式和方法。以典型带动全局，并运用解剖麻雀的方法，不断探求规律特点，推动学校毒品预防教育工作。
3、加强健康教育。学校卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式，分析吸毒对青少年的身心影响，在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动。
4、开展丰富多彩的文化体育活动。用积极健康的文化熏陶青少年，丰富青少年的精神生活，使青少年珍爱生命，远离毒品。精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等，作为青少年健康成长的精神食粮。开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动，有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动。开展“青少年暑期禁毒自护教育”活动，向青少年普及拒毒、防毒知识，教育他们自觉远离毒品，提高青少年自我保护意识和能力，增强青少年对毒品的免疫力。培养青少年健康的业余爱好，通过广泛的禁毒宣传教育，形成强大的社会舆论与社会压力，以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围。尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”，要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识，揭露毒品的危害，树立“珍爱生命，远离毒品”的自我保护意识。
我的讲话完了，谢谢！