自我介绍需要正确认识自我的长短处， 人人都有过与陌生人接触的经历， 自我介绍是一种展示自己的方式。写自我介绍怎么样让人印象深刻？如果您对“复试自我介绍”有疑问不妨阅读励志的句子小编为您推荐的这篇文章，建议您将本页收藏以便后续阅读！
复试自我介绍 篇1
我叫某某，多少岁，哪里人，将于几几年几月毕业于某某大学某某专业，获某某学士学位。今天，我为自己感到自豪，因为能成为某某大学某某学院某某专业的一名研究生是我多年来的梦想。大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务，于几几年几月光荣地加入了中国共产党。获得的各种荣誉和奖励多少次，;有没有考过雅思?托福?GRE?成绩如何，何时通过英语四、六级，成绩如何?其他资格证书?。另外，有无辅修专业?什么专业?成绩如何?四年里有没有挂科或重修记录?毕业时全程学分成绩多少分。(这一部分大家都懂的，不再过多解释)
本科四年期间，我系统地学习了某某专业的相关知识，从基础理论的某某、某某到实用性较强的某某、某某等。由于对某某学的热爱，还选修了某某、某某等课程。除了理论上的学习外，各种实验和实习，也让我受益匪浅。某某、某某等实验培养了我的动手能力和分析问题的能力;某某、某某实习，不仅使我获得了宝贵的知识，更加锻炼了我的意志;某某、某某的实地参观与学习，让我对一些工艺流程了解的同时，也对该行业目前的发展状况有了更加深刻的认识。(说清自己在本科学到了什么，得到了什么，又有什么样的能力)
大学四年的本科学习不仅是知识的积累，也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。为了将学习的理论应用于科研，在大几哪个学期时，我在某某教授?or副教授?的指导下，参与了哪个级别(国家级?省级?校级?)的科创项目“某某某某”，完成了结题报告?or撰写了论文《某某某某》或申请了专利?，在导师的教导下，在与师兄师姐的讨论和交流中汲取了丰富的研究经验。(这一部分介绍的一定要是与你要考的专业相关的，如果跨专业，跨度又比较大的，一定要说与你要考的专业有用的，无关的不要多说)
我即将在大四期间、某某教授的指导下，完成实验并撰写毕业论文《某某某某》或毕业设计《某某某某》。在毕业设计过程中，我的思维能力得到了锻炼，科研水平也得到了相应的提高;我深刻体会到科学研究的逻辑性与严谨性，领悟到“提出问题—科学调研—分析数据—得出结论”的科学的思维方法和严谨的科研思路，并进一步体会到在科研道路上团结合作的重要性。本科四年一直密切关注某某某某，课余时间经常到图书馆查阅资料的经历，使我对某某专业情有独钟，因此放弃了保研并毅然报考了某某大学某某学院某某专业。今年以总分某某某分(政治某某分，英语某某分，专业课1某某某分，专业课2某某某分)的考研成绩进入了复试。(这一部分就需要技巧了，要投导师所好，讲导师喜欢听的'，这一部分也是最容易把你查到的与你要报考的学校导师相关的课题资料穿插进去的)
虽然我是跨专业，但是我坚信兴趣是最好的老师，不管今后在学业或科研上遇到什么困难，都要想尽办法克服。我深知作为跨专业的我在专业知识方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未来的日子更加积极主动去努力学习。我希望通过研究生期间专业系统地学习，能够用自己所学的知识去解决实际问题，并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。(这一部分同学们根据自身情况取舍，也不过多解释)
为了做一名合格的研究生，既对导师负责，也对自己负责，在读研期间，我进行了如下规划：第一，根据学院课程设置，合理安排每学期课程。尤其注重学习专业领域内的相关基本理论知识。第二，坚持在导师的指导下制定个人学习与研究计划，积极向导师汇报自己的学业进展。第三，注重自主学习能力与科研能力的培养。积极主动地关注学科前沿的理论问题，提高自己科学分析问题与解决问题的能力。第四，积极参加各种实验、学术研讨会、实践调研活动等，以促进理论与实践的结合，不断提高理论素养和实践能力。总之，在研究生阶段，我会尽自己最大的努力，发掘自己最大的潜力，踏踏实实地做好每一件事!如果在研究生期间，自己的科研能力获得导师认可，我将继续攻读博士学位。这将会是一个我期待已久、并为之付出自己全部努力的学习过程，我已经让自己做好了全面的准备。
复试自我介绍 篇2
尊敬的各位老师们，早上好!我很荣幸今天能有这样面试的机会。下面我就开始用中文自我介绍了。
我叫朱家得，今年22岁，是这所大学的应届毕业生，在今年考研的时候我报选了李铮老师的蛋白质组学。现在我在12层上完成本科毕业论文。
我从小就特别喜欢生物，并立志当一个生物学家。现在家里还有两阳台的花草鱼虫，书柜中更是摆满了生物类书籍。我还曾经在奥林匹克生物竞赛上获得全国第三名。
我在这个城市中长大，在家庭的熏陶下涉猎群书，学习自己喜欢的东西。忘我的程度总是让我喜欢专注于一件事情，不达目的誓不摆休。如果日后荣幸和老师们一起共事，你们便可以从我以前的生活中略见一斑。
我的性格十分随和，好交朋友。别人对我的评价是：和我在一起十分快乐。我的兴趣非常广泛，在大学期间除了对本专业内容产生浓厚兴趣并深得一些老师喜欢外，我还通过电脑学习了常用的软件，比如OFFICE系统，DREAMWEAR，FIREWORKS，FLASH，PHOTOSHOP以及近百种小型软件。
我已经在网上发表了50余万字的网络小说，并且准备在毕业的时候出版一本电子书，现在已经完成了20万字的创作。
除此以外，我特别喜欢旅游，从99年至今的每年暑假我都会外出。现在已经去过全国各地130多个城市。旅游让我更加有激情，这样才会在为目标努力的过程中更加有激情。值得一提的是，我在语言上的天分更是被人所羡慕，现在我除了会全国很多方言外，还自学了西班牙语，和德语。
在过去的大学生活里，我深切体会到了知识的掌握是如何深远地影响人生。就象我小时想当一个科学家一样，想要让自己活得更精彩便不能停留在原地。所以我选择了考研，选择了继续深造。在考研之初，我对学校里生物化学与细胞学两个专业爱不释手，但在一次陈老师介绍的参观之后，我便被这里浓厚的研究氛围，先进的仪器以及亲如一家的师生关系所吸引，于是依然报考了前沿的蛋白质组学。通过这段时间在这里，我更加体会到我的职业规划从专业选择做起是没有错的，我愿意为自己也愿意为12层奉献自己的青春与汗水。
如果我荣幸地上了研究生，我想我是会这样子的：每天勤勤恳恳，用微笑的表情面对每一个人，面对每一个新生的太阳。在完成学习与实验外，还要用业余时间继续深造西班牙语，并且学习掠锘蚍ㄓ铩R蛭鞍字首檠в爰扑慊际跸⑾⑾喙兀一瓜虢哟ト砑开发和数据库建立，甚至质谱技术。自主创新技术更是被这个时代所呼唤，如果有机会，我想在这方面尝试一下?
子在川上曰：“逝者如斯夫。”
大学四年一晃而过，我已经积累了大量的知识和激情，现在我渴望有自己施展才华的机会和地方。如果诸位老师能够给我这样一个机会，我想我是会用未来证明大家今天的选择是绝对正确的。
谢谢你们的耐心。
谢谢各位老师
复试自我介绍 篇3
◇ 攻克笔试：
通过上网和询问，了解所报考院校的专业特色，认真复习专业课，尤其是学校指定的复试参考书一定要认真通读。
笔试答题时要谨记：不要机械记忆书本内容，要根据学科特点和该学科的最新前沿动态作有针对性的发挥。
攻关提醒：关注专业前沿问题
◇ 挥刀面试：
STEP 1
所掌握专业知识的广度、深度、精度会直接影响复试老师的评分，因此考生可以看一些相关专业科普性的文章，查阅一下近年来该专业比较权威的期刊，了解专业前沿动态;同时，还要对自己所报考学校的这个专业做详细了解，在哪些方面成绩突出，自己拟报考导师的研究方向，要清楚地掌握，这点非常重要。
搜集信息的途径有多种，一般的有：电话咨询研招办，浏览报考学校的网站，询问师兄师姐关于复试和导师的信息，到所报考大学的论坛(BBS)上求助，实在不行，就到所报考学校走一遭。
攻关提醒：注意有针对性地搜集信息，切忌太过宽泛。
STEP 2
对导师提出的问题，如果不会，切忌不懂装懂。所谓“知之为知之，不知为不知”。你要相信你的诚实能够打动导师的心。对别人的观点要表示尊重，不要贬低别人。同时要注意随机应变，机智地把话题“扯”到自己比较擅长的方面上，要让导师觉得你很能干，是可造之材。
攻关提醒：保持诚实谦虚的品德。
STEP 3
面对面的交流，一些细节性的东西非常重要，尤其是第一印象。从开始进入复试教室就要注意自己的仪表，穿着得体、整洁就行了，不要太花哨，穿着打扮让自己显得精神有活力为最佳。
科研较为感兴趣，例如，SRT(大学生研究训练计划)、挑战杯、毕业论文设计等。导师问你一些个人问题，目的是通过你的回答判断你的品性和潜能，所以回答问题时要自信，谦逊，坦然，大方，得体，礼貌。
攻关提醒：面试时注意坐姿、语气、礼貌等细节问题。
◇ 实践考核实践(实验)能力考核主要考查一些基本实践(实验)操作，例如，对于化学实验，会涉及到铁架台及相关实验器皿的摆放顺序，移液管以及吸耳球的正确使用;而电影导演学，则可能让你拿着一部机子拍摄一段短片，等等。各学科不同，复试实践能力的考核也不尽相同，考生只要把专业知识融会贯通，自信饱满地进场正常发挥就可以了。攻关提醒：考前对于类似操作最好事先演练一遍。
◇ 外语面试：
在复试时对考生分数影响最大的很可能是英语口语和专业课方面的考核。对于外语听说能力的测试，只要提前用心准备就可以了，没有传说中的那么难。
STEP 1
外语听力考试的考查方式有两种，一是采用直接播放听力内容的方式，二是采用面对面老师和你交谈的方式。往往外语听力考试安排在复试的第一阶段，因此外语听力考试的好坏可能会影响到你接下来专业课复试的心情。
外语复试虽然是全面考查你的听说能力，但它的难度毕竟不能与前几年笔试中的听力测试相提并论，而且有不少高校已经逐步弱化外语在非外语专业复试中的地位。所以大可不必“闻英色变”，大家只要做一些有针对性的练习，还是比较容易通过的。
攻关提醒：多做练习，多读文章，注意发音。
STEP 2
考生和导师面对面交流时，要注意克服大部分人“哑巴外语”的障碍，不要紧张。即使你的口语很差，这时你也要表现出信心和勇气，因为复试时坐在你对面的老师是中国人，他们会理解你和你那不纯熟的中国式外语的。
大多数专业都会在考生进考场时给一份英文文献，先让考生阅读某段或者某几段，叙述大概的意思，然后老师会提一些相关问题。考生在进场拿到阅读材料后，要利用前面考生回答问题的时间，快速浏览大意。在老师示意阅读的时候，先用30秒时间对全篇进行宏观把握，再阅读指定的内容，这样效果会好很多，断句停顿的风险就不会太大。这样做还有一好处：在浏览时把一些生词找出来，在朗读时甚至可以直接跳过去。
的表达来判断你的理解概括能力。所以不要一字一句地翻译，这样容易出现词不达意、句子组织混乱。你只要看懂文章的大致意思，就可以适当发挥。同时这个测试主要考察你的口语表达能力，所以翻译时务求流畅，至于发音准确与否，那是基本功的问题，需要考生平时注意矫正。
考生要熟悉所报考专业的专有名词，还需要准备一份有着诸多内容的稿子，包括自我介绍、毕业院校的介绍、家乡的介绍以及你报考专业的原因等等，并且要烂熟于心，能脱口而出。
攻关提醒：不求速度，力求清晰。
考研复试英语口语提高之完美计划
根据目前全国研究生考试的招生规则，口语作为研究生复试考核的一个重要指标。在竞争激烈的复试过程中的口语考核环节，如果考生能够说出一口流利的口语，无疑占有相对比较大的优势。
那么复试前，考生应该如何准备呢?对此，文都教育在集合众多英语考研名师的基础上，为广大正备战于复试的广大考生提出如下建议。
如果考生口语基础好，在复试前也不能大意。每年不乏一些学生为了初试埋头于书山题海，而将英语口语的练习丢到了一边，从而放弃英语口语交流的机会。因此，在此情况下，针对此类考生，在复试之前的最后关头找回英语交流的感觉就显得尤为重要。因此，考生一定要加强口语的强化训练，并确保能做到表达的流畅自如。
如果考生口语基础欠佳，这个时候加强口语的练习可能是考生最关键的工作了。毕竟如果复试中任何一个环节不过关，都有可能遭受残酷的一票否决。
一般而言，英语口语的评价标准，一般有以下几个方面的评判指标： (1)语言准确性。具体来说，包括以下几点：语法和用词的准确性、语法结构的复杂性、词汇的丰富程度、发音的准确性)，(2)话语的长短和连贯性。具体来说，包括以下几方面：内容的连贯性、寻找合适词语而造成的停顿频率及长短、表达思想的语言长短等;(3)语言的灵活性和适合性。具体来说，包括以下几方面：语言表达是否灵活、自然，话语是否得体，语言能否与语境、动能和目的相适应。
目前，不同的学校对口语测试有不同的标准和流程。有些制定了非常详细的标准和流程，甚至规定了每个老师发问的方式和时间;有些，相对而言比较灵活，由面试老师随机问问题，成绩也基本上由面试老师主观判定。
1、自我相关信息方面的考查。口语测试中一个重要且常设的项目，就是考查学生理解并回答有关日常生活、家庭、工作、学习等问题的能力。在这里，考生有必要预先准备一些有关自己情况的话题，如来自哪里，毕业学校、所学专业、业余爱好、家庭基本情况等信息。考生应该花一定的时间和精力，加强这方面的练习，要确保达到流利的程度。
2、一些热点话题的阐述。一般而言，包括新近发生的社会时政话题，公共政策事件，焦点人物，与大学生密切相关的教育资讯等等。对此，考生要特别关注。最好经常阅读一些报刊杂志和收听英语广播，掌握最新资讯，这些都将有助于自己组织思想和练习表达的逻辑性。
3、与本专业相关的话题。要求考生就本专业展开话题，目的在于考查考生用英语描述事情的能力，因此考生对此要有所准备，要充分了解本专业的相关信息。
复试自我介绍 篇4
1. 开场白
复试中的自我介绍不同于普通的自我介绍，在考试的场合出于礼仪的需要不可以直接立即介绍自己的信息，而是要先向各位考官问好，需要注意的是对考官的称呼，最好不要用teachers，要用professors更得体一些。
2. 介绍基本信息
这里的基本信息包含姓名、家乡、毕业院校、专业等，有的同学会习惯说自己的年龄，一般考研群里都是20岁以上的成人，所以年龄没有必要介绍;此外，虽然是英语口语测试，但是英文名字也不需要放在基本信息中陈述，因为考官不关心大家的英文名字。
3. 自己独特亮点
个人亮点方面我们可以从以下几个角度着手：1)若是在大学四年期间学习能力尤其突出，就可以从学习方面写所获得的`奖学金、证书等;2)若是大学四年期间参加校园活动、社团或学生会活动较多，就写自己的实践活动;3)若以上两个方面都不突出，可以从性格特征、兴趣爱好角度来展现自己;4)如果是有工作经验的同学在介绍自己时需重点描写工作经历，像考MBA、MPA的小伙伴要以工作经历为主。
4. 表达期待
在复试口语面试中表达出到目标院校学习的期待，会给考官留下较好的印象，向考官展示出了你读研的决心以及谦虚诚恳的态度。
5. 结束语
时刻谨记这是在考试，不是跟考官在闲聊天，所以在最后要有结束语，要让考官清楚你已经回答完题目，若出现考官等你的情况，会留下不好的印象。
复试自我介绍 篇5
Good afternoon, Professors !
My name is Liyan Hua ,my classmates all call me XiaoHua . it is really a great honor to have this opportunity for a interview, i would like to answer whatever you may raise, and i hope i can make a good performance today. now i will introduce myself briefly,
I am 24 years old,born in Jiangsu province .I am curruently a senior student at wuxi fishery college of nanjing agricultural university, .my major is aqucultuer,and I will receive my bachelor degree after my graduation in july .
In the past 4 years,I spend most of my time on study,I have passed CET4/6 with a ease. and I have acquired basic knowledge of Aquaculture both in theory and in practice.by practicing in culture farm of yixing city, changshu city and yancheng city. Besides,On the base of my Three years’ work in students union, my character? I cannot describe it well, but I know I am optimistic and confident. I also do many things as parttime job.though it was very hard ,I think I have learned what I can not acquire in my study .it is worth doing them i like to chat with my classmates, almost talk everything ,my favorite pastime is playing badminton, playing cards or surf online.
I like my majior. i will study hard in it in the postgraduate period, I think the postgraduate study can enrich my knowledge and make me competent in my future career.
That is all. Thank you very much!
范文一：考研复试的自我介绍
SELF-INTRODUCTION
Good morning. Respected professors,I am glad to be here for this interview. First let me introduce myself. My name is li yanping , 24. chizhou,a comfortable city of anhui Province is my hometown . I will graduate from anhui university of Science and Technology in this coming July .I major in clinical medicine.I worked as a intern at fengxian central hospital in the past year .Seriously and actively ,I take part in various activities during my university period . And also ,I gained the scholarship every year .
I am a hardworking,humorous and easy going girl.I like photography ,reading and sports .And that is my dream of becoming a well-qualified doctor . The 5 years’ undergraduate academic experience makes me have some superficial acknowledge about this major ,but it is not competent to do things professionally owing to lack of ample knowledge and ability. So I think further study is still urgent for me to realize self-value,enrich my knowledge and make me competent in my future job. Fudan University, with a highly qualified faculty and strong academic environment is the university I have long admired. So I hope I could get the opportunity to finish my postgraduate courses in Fudan University . That’s all.Thanks for your attention.
复试自我介绍 篇6
Good morning：
My name is XX， you can also call me Eason，I has such an english name just because the pronunciation of it is like my chinese name. I graduated from this university last year， and major in computer science， I liked computer very much， especially in multimedia technology， and wanted to make some achievement in this field， but when I finished my school， I realized that what I had learned was not enough for this target， I thought it would be great if I can continue my interest in that， so that was why I choose to further my study with a master degree.
Well， in my spare time， I like soccer， pop music， and stamp， being a soccer fan， I always show my love to Manchester United and Ryan Giggs is my favorite. I also like English very much， and had passed Band six this year， but I do think it‘s still a long way to study it， so I wouldn’t give up my English studying， and improve my oral and listening ability.
So that‘s all， thank you.
看了保研复试自我介绍的还看了：
复试自我介绍 篇7
姓名，性别，民族，出生年月，哪里人，是否党员，就读于哪个大学，什么专业，即将获得某某学历和某某学士学位。
大学期间曾担任什么班级职务或学院学校职务获得的各种荣誉和奖励多少次，
有没有考过雅思?托福[?GRE?成绩如何，何时通过英语四、六级，成绩如何?其他资格证书?有无辅修专业?几次重要实习?四年里有没有挂科或重修记录?毕业时全程学分成绩多少分
本科期间，系统地学习了哪些专业的相关知识，从基础理论某某的到实用性较强的某某等。由于对某某学的热爱，还选修了某某、某某等课程。各种实验和实习，培养了动手能力和分析问题的能力;四年的本科学习不仅是知识的积累，也是一种学习方法的揣摩以及思路的探索。
本科四年一直密切关注某某，课余时间经常到图书馆查阅资料的经历，对某某专业情有独钟，因此放弃了保研并毅然报考了某某大学某某学院某某专业。今年以总分多少分(政治多少，英语多少，专业课1多少，专业课2多少)的考研成绩进入了复试。希望通过研究生期间专业系统地学习，用自己所学的知识去解决实际问题，并希望在自己所选择的研究方向做出好成绩。