今天笔者为大家准备了一篇关于“学校应急预案”的报道，旨在全面加强防灾减灾工作，并提高公众对安全防范的意识。在应急预防措施的贯彻中，建立科学的应急预案是至关重要的一环。那么，应急预案的质量评估为何如此重要呢？请您细致地了解下文详细内容！
学校应急预案 篇1
四川汶川发生的大地震，再次提醒我们，作为学校这样一个人员相对集中的单位、防范能力相对薄弱的群体，应当随时做好防范工作。
笔者就所在地可能发生的地震、暴风雨等自然灾害的防范工作，调查了10所学校，其中小学6所、中学4所。调查结果表明，10所学校均依据上级有关文件精神制订了突发事故应急预案，主要是食品事故应急预案、火灾应急预案，但没有一所学校结合本地实际情况制订自然灾害应急预案或相关的防范、应对措施。这在学校的安全防范中是一个可怕的漏洞。同时，笔者就学校制订的应急预案的内容和演练进行了调查，让人感到不安的是，这10所学校，在过去两年中，仅有两所学校分别进行了一次演练，其他8所学校的突发事故应急预案几乎形同虚设。
在四川“5·12”大地震中，我们也庆幸地看到了这样一则报道：
某学校在平时进行过地震灾害的应急演练，教师和学生掌握了一些逃生、救护的技能。地震发生时，该校的教师和学生充分运用所掌握的知识进行自救，躲过这一劫，伤亡程度很小。此事例告诉我们：学校应当健全自然灾害防范的相关措施，翔实地制订应急预案。
针对一些地方学校自然灾害防范工作的不足，笔者以为有两点值得注意：一是学校在制订防范自然灾害应急预案及其他应急预案时，应当有相关的专业机构介入并进行具体专业指导，如地震过程中的逃生和救护，暴风雨来临时的前兆和应对措施等，从而做到措施得当，应对及时；二是在自然灾害以及其他突发事故的应急预案制订后，学校应当定期组织全校的模拟演练，可以结合季节特点进行，如在夏季重点组织对暴风雨、雷电等灾害的防范演练。
在方法上，学校可以采取录像、专职人员示范、讲座、参观等形式；在组织上，学校可以邀请专门机构进行指导，创设情境，如地震灾害来临时，如何防护，灾后如何保持体力实行自救等，这些都需要专职人员进行具体指导。同时，专门机构或专职人员的参与能更好地让学生和教师感受现场，能很快地进入情境，同时，也有利于措施的规范化，能取得较好的效果。
尽管有许多突发的自然灾害是人力不可抗拒的，但如果我们能够防患于未然，加强应急预案制订和演练工作，培养师生在紧急情况下沉着应对、自救和处理问题的能力，就有可能减少或避免危害。学校应当始终把应急预案的制订和落实摆在安全防范的重要位置，要不定期地加强校舍的检查、维护，加强对水、电、燃气等设备的检测和维修，为师生构筑一道坚固的生命之墙。
学校应急预案 篇2
一、火警通报顺序：
一旦发现火警，要立即打电话报119和学校保安处，保安及时通知各有关人员。
二、全体人员注意事项:
1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的.命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机;
2、迅速切断配电箱总电源;
3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行;
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
三、各组成员注意事项：
1、灭火组：(1)、了解学校建筑格局及道路情况;(2)、了解电铺设的线路;(3)、了解学校内楼房装修材料的性质;(4)、清楚学校所有消防设施的放置地点;(5)、了解消防设备的保养维护与操作方法;(6)、了解火的走势;(7)、清楚逃生路线。
2、警戒组：(1)、了解学校建筑格局及道路情况;(2)、当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生;(3)、在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。
3、救护组：(1)、应接受紧急救护的工作;(2)、应配备急救箱;(3)、应了解一般药物的使用;(4)、清楚指定的逃生路线。
4、疏散组：(1)、了解学校报警设施和广播所在地;(2)、了解学校内楼房装修材料的性质、(5)、了解火的走势;(6)、清楚指定的逃生路线。
灭火组负责人：鲁亚光 、杨金奇、杨建华
警戒组负责人：张景波、保安
救护组负责人：石岩、 校医
疏散组负责人： 李卫东、班主任、生活老师
四、火灾原因调查：
火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”(原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过)的原则，进行严肃处理。
学校应急预案 篇3
介绍
地震是一种自然灾害，地震来袭让现在的社会和生活也更加复杂，如何在灾害来临之际，减少伤亡的发生，是每一个学校必须关注和应对的问题。本文旨在介绍学校班级地震应急预案的编制和实施。
地震背景介绍
地震是一种自然地球运动的现象，由于地震的突然性和不可预测性，因此很难准确地预测地震发生的时间、地点和强度。地震是一种极其危险的灾害，它不仅会造成人员伤亡，还会对社会带来很大的影响。所以，在地震发生前，学校应该制订地震应急预案，并加强地震知识教育，做好地震预防工作。下面我们就来看看学校班级的地震应急预案。
学校班级地震应急预案的编制
一、编制原则
(1) 遵循国家和地方有关地震的现行规定。
(2) 根据自身的实际情况和灾情发生的可能性，制订切实可行的应急预案。
(3) 广泛征求教师和学生的意见，充分调动大家的积极性和主动性。
二、应急预案内容
(1) 灾情报告：及时报告学校、教育局、公安机关等相关部门，一旦发生灾情，学校应该马上向教育局和公安机关报告，并对灾情进行详细记录。学校班级的地震应急预案中，应包括如何向相关部门报告灾情的具体流程。
(2) 人员疏散：在地震发生时，学校主要应该关心的是学生的安全疏散问题。所以，在地震发生时，学校应该组织学生进行迅速、有序、安全地疏散。学校班级地震应急预案中应该明确学生应该在何时、何地进行疏散，并且应该明确学生应该如何疏散。
(3) 物资储备：应急预案中应明确物资储备的种类和数量，确保在地震发生时，学校能够提供必要的物资支持。学校班级地震应急预案中应包括医疗器械、食物和水等必要物资。
(4) 灾后救护：在地震发生后，一些学生或教职工可能会受伤，学校应该根据情况，为受伤的学生或教职工提供必要的救护和治疗。学校班级地震应急预案中应包括灾后救护的具体流程和救护方法。
三、应急预案的实施
学校班级地震应急预案不仅要编制出来，还要在学校、教职工和学生中广泛宣传，让大家都知晓。在地震发生时，应急预案的实施也要尽可能的遵守和执行，确保灾情得到及时控制和处理。
四、教育教学
地震应急预案的编制也应该和地震知识教育紧密联系起来，让学生能够增强自我保护意识，提高地震应急能力。学校班级地震应急预案的编制和实施也应当作为教育教学的一部分。
总结
学校班级地震应急预案的编制和实施是防御地震灾害的一项重要工作，学校应该认真制订，并于学生、教职工和相关单位广泛宣传。在地震发生时，学校应该根据应急预案安排安全疏散和灾后救护等措施，保障学生和教职工的安全。
学校应急预案 篇4
为了加强和改善学校安全工作，保障全校师生员工健康、平安地学习、工作、生活，建立“平安、卫生、礼貌、和谐”校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
一、成立安全应急领导小组：
组长：xxx（校长），全面负责校园安全工作，校园安全第一职责人
副组长：xxx（副校长）、协助校长全面负责校园安全工作，校园安全直接职责人；
副组长：xxx（法制副校长，陈洋镇派出所所长）、负责法制宣传教育以及协助校长负责校园安全工作；
成员：三中心两部主任，各班班主任
二、主要职责
1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实状况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。
3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。
三、现场指挥系统
日常安全工作由校长负总责，各主管领导各负其责，协调各部门统一行动。突发事件的临时指挥实行值周制度，即值周行政领导负责，再逐层报告。
四、突发事件逐层报告制度
值周员――》副校长――》校长――》教育局――》
安全工作联络电话：
教体局：xxx火警：xxx
匪警：110急救中心：120
防疫站：xxx
五、应急措施
1、每一天保证学校门口有校领导和教师值班。星期五放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带值日领导负责处理，班主任把学生送往医院，同时通知其家长，并及时报警。
2、学生上下楼梯，在各个楼梯口务必有指定教师看护。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值周员、班主任救护踩伤学生。值周领导派人把受伤学生送往医院，教导主任、班主任教师负责疏散楼梯内学生。
3、各班选出一名交通安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。
4、学生有病有事须请假，无故不到者务必在1小时内上报教务处。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，校长该报案的立即向公安机关报案。
5、学生碰伤、撞伤后，任课教师务必立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校值周领导，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。
6、学生上操及集会安全由带操老师组负责，下操及散会时学生回班由带操教师负责依规定顺序排队回班。
7、室内用电及电器安全由总务主任每周检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务主任立即切断电源，拨打119报警。领导小组分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。
8、实行安全事件报告制度和安全职责追究制度。
六、宣传教育，确保安全
1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措潜力。
2、利用国旗下讲话、主题班会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。
3、定期举行全校性的安全教育报告会。
4、领导小组、团委要经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。
5、安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。
总之，安全工作重于泰山，全体教职工务必高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员职责，按学校规定严肃处理。
学校应急预案 篇5
学校班级地震应急预案
地震是一种自然灾害，给人们的生命财产安全带来严重危害。在学校这个人口密集的场所，防范和应对地震灾害更是至关重要。为了让学生和教职员工在地震发生时能够快速、有效地应对，学校应出台“班级地震应急预案”。
一、指挥体系
班级地震应急预案需设立应急指挥队伍，以及主管领导、校内保卫部门等相关人员。其中，包括总指挥、副指挥（副总指挥）、安全检查员、资料收集员、救援人员等应急人员。总指挥和安全检查员应为具有丰富防震经验的教职工。每个班级应负责设置1-2名救援人员，并进行相关培训，使其能够妥善地疏散和救助同学。
二、应急预案
1、地震预警
在地震发生的前几秒钟，有可能会出现震动预警，学校应提前做好预警测试，确保所有的预警设备正常工作。同时，应向全员发出在发生地震时尽快停下手中的事情，采取相应地震避险措施，确保安全的指示。
2、地震响应
一旦发生地震，指挥中心应立即启动应急预案，细化做好每个班级的避险措施，迅速通知全体师生疏散到指定地点。同时，应要求班级安全检查员进行安全检查，判断应急情况，及时发放救援物品和应急药品等物资，做好简单的急救，帮助同学确定是否需要就医。
3、救援处理
救援处理是非常重要的环节，对同学们的生命安全起着至关重要的作用。按照班级应急预案，班级安全检查员应尽可能地将班级人员疏散出安全区域，着重尽快将负伤同学转运到值班人员的健康医务室进行伤口处理等救援工作。同时，应随时关注救援进展情况，及时汇报教学楼的安全情况和学生伤亡情况。
三、设备准备
学校班级地震应急预案需要特别关注设备准备，以最大限度提高平时设备的使用效率。首先，应保证班级疏散路线畅通，各设备器材设施处于正常运行状态。其次，需加强各种应急装备物资的储备，包括通讯设备（如紧急对讲机）、灾害救援专用工具、药品等具备急救功能的物资，以及常看的防震指南、应急手册等相关书籍。此外，学校班级地震应急预案还需配备专门的救援队伍，保证在最短时间内携带所需设备向灾区赶去。
四、实践演练
学校班级地震应急预案需要进行实践演练，以提高应急预案的执行力和适应性。学校应组织教职工和学生按照应急预案的内容，进行地震模拟演习。通过演练锤炼应急语言、应急技能和应急管理水平，提高是实际防震应急行动的能力。同时，学校应根据演练结果，做好应急预案的修改和完善。
总之，学校班级地震应急预案是校园安全管理的重要环节。学校应加强班级应急预案的制定、实施、演练和检查等各个方面的工作，为学生和教职工在地震发生时提供全方位、全过程的保护。只有这样，才能最大程度地保护校园师生的安全和健康。
学校应急预案 篇6
2008年5月12日2时28分，发生以四川汶川为震源的8.0级地震，我县有较强烈震感。5月14号上午，学校安全检查小组对该校校舍（含教学楼、食堂、教师宿舍等）做了全面检查，下午一行又马不停路蹄的对所属村小进行检查，结果是我学区无危房，校舍是安全的。经县教委批准，我校将逐步复课。
根据专家分析，大地震后余震还要持续一段时间，防余震工作十分重要。为了充分保障我学区师生的人身安全，维护学校正常的学习生活秩序，预防不安全事故的发生，经学校集体研究决定，特制定如下工作预案。
一 指导思想
全体教师要本着春蚕之精神，心鉴灵魂工程，怀着“安全重于泰山”的责任心，为创造“安全文明校园”而努力奋斗。在学校支部的带领下认真开展师德师风建设，全体教师提高警惕，把师生安全放到首位。全校师生谨记县政府及县教委号召，办好板报、散发传单、在校内校外认真搞好宣传工作。为了让安全文明工作落到实处，学校特地成立了防震工作领导小组，学校与各村校、全体教师签订工作责任书。做到“防范于未然”。
二、工作目标
1、普及安全防范知识，提高广大师生员工的自我防护意识。
2、明确责任，强化管理，措施得体到位。
三、职责明确
（一）指挥部：
指挥长：
副指挥长：
成员：
主要职责：
1、制定应急处置决策；
2、调动应急队伍；
3、发布和解除应急救援令；
4、组织事故应急救援行动；
5、做好事故善后处理工作；
6、总结事故应急处置经验教训；
7、组织实施演练。
（二）办公室：由x兼办公室主任，x为办公室成员。主要工作：
1、传达指挥部的指令，召集协调各应急组的统一行动；
2、及时了解掌握和报告事故救援抢险进展情况，当好指挥部参谋。
（三）情报信息组：由x任组长：x为成员。主要任务是：及时收集掌握相关信息；将突发性事故情况立即报告指挥部，并准确地作好记录，负责有关信息发布。
（四）抢险救援组：由x任组长：x、x、x为成员。主要任务是：负责对现场受伤人员的救助，排除现场各种险情，组织、控制和稳定事故现场。
（五）现场治安组：由x任组长：x、x为成员。主要任务是：维护现场治安秩序，做好宣传、教育。疏导工作，控制事态发展，监控事故主要责任人及相关当事人。
四、具体措施
1、全体师生要运用科学知识，克服震后恐惧心理，老师要以身作则，并帮助指导学生进行心理调节，尽快恢复常态，投入学习。
2、全体师生必须以主流媒体（电视台、报纸）的信息报道为准，不能传谣信谣，造成后果的，将严肃处理。
3、学校充分利用各种途径（讲座、影像资料、专刊、专栏），宣传防震减灾知识，提高师生的防震减灾能力。
4、近期学校暂停一切大型活动（包括课间操，并不是害怕地震而是预防踩踏），并对全校师生进行防震减灾安全培训，提高余震来临时的应变能力。
5、学校各时段统一安排安全指导教师负责。
a、上课时，如有余震发生，由当堂任课教师负责指导该班学生的安全处置。负责指导教师以学校课程安排为准。
b、课间，如有余震发生，由楼层安全指导教师负责指导本楼层学生上下楼梯。教学楼及其楼层安全指导教师见后表。
c、午休期间，如有余震发生，由楼层安全生活管理教师负责本楼层学生的安全处置。
d、就餐时，如有余震发生，由食堂生活安全管理人员负责食堂学生的安全处置。
e、校园行课期间的安全巡视与处置由教导处按时段区域分配管理人员，具体名单见（办公室公告栏）
上述各安全指导岗位教师应按照防震常识要求加以处置，并保持楼道楼梯畅通。重点对学生进行以下内容的教育指导：要求学生不要慌张，不能尖叫乡小学校余震应急预案提要：上课时，如有余震发生，由当堂任课教师负责指导该班学生的安全处置。负责指导教师以学校课程安排为准。
不得推搡、乱跑，原则上呆在原地不动，不能做跳楼跳窗的愚蠢行为。必须在安全教师的统一疏导下有序撤离。禁绝搞谎称“地震来了”的恶作剧，违者将给予严肃处理；造成恶性后果的将交送公安机关处置。
五、保障措施
1、主动积极配合上级党政部门及有关部门，取得各部门的帮助。
2、加强对学校师生员工的教育。
3、投入一定资金，清除学校不安全隐患，加大防控国度，确保师生安全。
学校应急预案 篇7
为了加强安全管理，确保师生的人身安全，严格执行学校《安全管理条例》、《安全事故责任追究暂行办法》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。
一、 适用范围
本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。包括学校集会、大型集体活动、交通、校舍倒塌、火灾、地震、食品中毒、突发公共卫生事件等。
二、成立应急领导小组
组 长：马 桥
副组长：曾凡宏、艾艳霞、王晓春、王 威
成 员：侯庆余、闫宝忠、秦淑范、卢 鹤、王振宇
刘广平、林 华、蒲 超、宋德丽、蒋 雪
三、主要职责
1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成事故处理的各项任务。
3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。
四、具体措施：
1、每天保证学校有2位带班领导、2位治安员和2位值日教师值班，教学楼每个楼层在课间有值周教师、值周学生，带班领导、位治安员、值日老师早上7：00到校，中午不许离校，放学时待全部学生离校后方可下班。若在校门口学生发生交通、挤压等意外事故，由带班领导负责处理，值日老师负责把学生送到校医室进行紧急处理，安排马上送医院，同时通知学校领导及其家长，并及时报警。若课间在各楼层或其他活动场地发生意外事故，应由发现老师立即控制现场，送校医室组织抢救，并想法立即报告校长室或办公室，若遇紧急情况可直接报警请求救护。
2、放学时教师负责组织学生排队放学，把学生送出校门外。
3、课间学生上下楼梯，在各个楼梯口由当天值周教师负责管理看护，若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师或在场教师应立即制止全体学生原地不动，并立即通知马校长和班主任。同时立即通知校医组织抢救。各楼层其余班主任负责疏散其余学生。
4、各班的班干部增加一名安全委员，协助老师进行安全检查监督，制止不安全行为。
5、学生有病有事须请假，遇情况不明、无故不到者必须在1小时内上报安保科。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，政教处或校长室。该报案的立即向公安机关报案。
6、学生受伤后，在场教师必须立即送学生到校医室进行紧急处理，及时通知学生家长，上报学校校长室、办公室。
7、学生发生食物中毒或突发疾病，必须及时报告校长室或办公室，并按《学校食物中毒抢救方案》迅速处理。
8、学生上操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班，班主任须带班负责管理。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由校长室、政教处和教务处协同负责，若发生意外伤亡事件，由校长室指派专人处理，并在2小时内及时上报上级有关部门。
9、室内用电及电器安全由安全小组组织人员每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每天例行检查。若因电路原因引起火灾，后勤主任立即切断电源，拨打119报警，组织人员开启楼内灭火器进行扑救（禁止组织学生扑救），班主任教师迅速组织学生按《火灾应急预案》进行疏散。
10、实行门卫24小时值班制度，严格实施《安全保卫制度》。学生学习期间离校必须由任课老师或班主任老师出具出门证，外来人员进校先门卫联系有关人员核实后，再登记方可进校。
11、实行学校安全工作备忘录制度、安全事件报告制度和安全责任追究制度。
12、如学生需要疏散各楼层的防火门由临近班级上课的教师负责打开。
13、如停电时不能拉响警报，前楼由王振宇或刘广平和后楼由范福兴或冯志负责吹号（以号声代替警报声）。
14、各组负责人如有事不在岗，由其组员承担他的任务。
五、宣传教育，确保安全
1、认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护能力。
2、利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课、节假日前安全教育等多种形式，加强对学生进行安全教育。
3、定期举行全校性的安全教育报告会。每学期第二周为安全教育周。
4、政教处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。
5、安全教育渗透到各科教学之中，年年讲，月月讲，天天讲，时时做。
6、学校要张贴安全教育警示标志，形成安全教育氛围，提高师生安全意识。
7、每遇节假日，发放告家长书，提出假日安全要求。
总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，做到认识到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。
学校应急预案 篇8
为切实做好暴雨、暴雪、道路结冰等气象灾害情况下的师生安全工作，保证广大师生的工作、学习和生活的安全。根据上级部门的要求，结合学校工作实际，特制定本预案。
一、指挥系统
恶劣天气下师生的.安全工作由学校安全领导工作小组统一指挥。
总指挥：张盛新（校长）宗明杰（书记）
副指挥：宋长江（副校长）国明（副校长）
成员：申晓妹、马华荣、张文谦、武昊、郑健、杨平、各班主任
二、恶劣天气下的职责
1．遇到暴雨、暴雪、道路结冰等恶劣天气，学校领导小组成员要及时到位，各部门要各负其责,做好安全工作，发现问题及时报告并妥善处理。在工作时间内遇到恶劣天气，全体教职工要按照学校安全责任分工情况，及时认真做好各自分工的安全工作，确保全校师生人身安全和学校财产安全。
2．遇到恶劣天气班主任要做好学生的出勤管理，及时了解学生迟到或未到校的情况及原因，要将出现的问题及时上报学校。恶劣天气来临，学校教导处要及时通知学生停课或推迟上课的时间，班主任老师要及时和家长联系，确保学生的安全。
3．下雪后，全校师生要及时清扫。打扫积雪是全校教职工和学生共同的任务。遇到下大雪后，各班级要按照学生卫生区统一分配的区域，清扫积雪。后勤、教导处、学校男教师等部门要充分发挥各自的优势，在清扫积雪工作中充当主力军，使我校雪后的主要干道、操场保持清洁畅通。后勤要对雪后较滑的各个楼内采取安全保障措施。
4．学校领导要统一排班，每天对班级、功能室、办公室的取暖设备进行检查，发现问题及时解决。后勤要派人对教室和办公室内的温度及时进行测试，对于突然降温天气，后勤按照学校空调使用制度开关教室内空调，带班领导认真检查记录，发现问题及时解决。后勤将学校内水龙头的保温工作落实好，确保在遇到恶劣天气时师生正常的工作、学习。
三、工作流程
1、总指挥张盛新校长、宗明杰书记全面协调组织
2、副总指挥宋长江组织申晓妹、杨平第一时间到仓库拿出部分扫雪工具，然后组织男教师及青年教师先把学校主要通道积雪扫除。并将厕所防滑垫铺好。对水管、线路进行检查。
3、副总指挥国明组织张文谦、马华荣在校门口执勤，保证门口的安全，组织师生安全进校。
4、课间：
（1）副总指挥宋长江组织张文谦、马华荣、申晓妹、杨平、郑健、武昊分别在教学楼（东西两侧楼梯）、中楼梯、操场、厕所维持秩序，组织学生有秩序上下楼、上厕所。
（2）各室长组织本办公室教师在级部所在楼层执勤，保证学生的安全。
5、中午放学：副总指挥宋长江带领申晓妹在校门口维持秩序，学生有序安全的离开校园。
6、小饭桌时间：值班领导检查维持秩序，各班值班老师组织学生就餐、午休。
各岗各位，各负其责，确保师生安全！
学校应急预案 篇9
学校班级地震应急预案
地震是一种由地壳运动引起的自然灾害，常常发生在世界各地。地震的破坏力很强，很容易对人们的生命财产安全造成威胁。在学校班级中，应急预案是为了防止地震造成更大的伤害，保护学生及教职工的生命安全，缓解地震可能引发的恶劣后果。以下是关于学校班级地震应急预案的一些基本内容。
1. 应急预案需与校园灾害防控体系相结合
学校班级地震应急预案是校园灾害防控体系的一个重要组成部分，需要与其他应急预案相结合。学校也应该实践定期开展应急演练的工作，以检验和完善应急预案。学生和教师应该了解校园灾害预警等基本知识，并可以有效地运用这些知识和技能，为地震预防和应对做好准备。
2. 专业的地震应急预案应包含
基本要素：
学校班级地震应急预案包括的基本要素是：组织领导、应急指挥、组织营救救援和自救互救、群众疏散等。
组织领导部分重点强调预案组织管理、风险评估以及信息发布等工作，必须遵循集中领导、分级负责、分工协作、科学预警、分流转移、救援抢险的原则。
应急指挥部分注重应急指挥流程、信息沟通以及与当地政府部门协调联动等事项。要实现应急与平时有机衔接，带领全校师生有条不紊地完成地震灾害应急工作。
组织营救救援和自救互救部分重点强调如何开展救援和自救互救活动。在地震夺走了家园、家人的情况下，应该优先进行自救互救，运用合理的自救工具，通过电话或其他方式呼救采取有力的救援行动。
群众疏散部分注重组织学生、教职工安全疏散。必须考虑人员分散程度和区域特点，实现疏散的合理性和安全性。所有教职工和学生应该明确自己的责任，积极参与疏散行动。
3. 应急预案需要根据不同的地震级别做出不同的应对措施
根据不同的地震级别，应急预案也需要作出相应的调整。地震级别对应的安全措施也应该不同。比如，在地震预警等级稍低或无明显震感时，学生应该进行安全预案演练，老师必须有必要的警示和应急措施介绍。而在地震预警等级较高或比较明显震感时，必须严格执行学校班级地震应急预案，协调有关部门救灾，提醒学生和老师采取安全避险措施。
4. 教师和学生都应该参与制定应急预案
制定应急预案是一个团队合作的过程，所以，教师和学生都应该参与其中。首先，班级教师应该负责编写班级应急预防和响应计划。然后，需要学生和老师一起制定自救互救措施。最后，完成预案的审核和修订，以确保整个应急预案的可操作性和实用性。
总之，学校班级地震应急预案需要集众智，应该为各种地震情形作出适当的调整，避免教育培训中出现意外。学生和教师需要积极参与应急演练，了解基本的应急知识和技能，提高应急预案的实际效果。只有这样才能有效地强化班级的防震减灾意识，减少遭遇地震时的人员伤亡和财产损失。
学校应急预案 篇10
为及时有效地处置重大安全事故，最大限度减少师生伤亡和财产损失，保证学校健康、稳定、和谐发展，结合学校实际，特实行以下安全防范工作预案：
一、工作原则
按照“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，在稳定可靠的前提下，果断处置。
二、安全防范工作领导机构
组长：全面工作
副组长：检查与监督工作
组员：宣传工作
检查、档案管理
督导、检查
后勤支援工作
三、事故应急指导机构
因为突发事故突出性强、危害性大，情况复杂，所以救援工作必须统一领导、组织和指挥，负责安全工作的组织协调和指挥，指挥部下设抢险救灾、医疗救护、后勤保障、善后处理四个工作组。
总指挥：
副总指挥：
宣传组：组长组员
抢险救灾组：组长组员
医疗救护组：组长组员
善后处理、后勤保障组：组长
组员
四、应急反应职责
1、事故报告和现场保护
事故发生后，学校立即将事故概况报联校及上级管理部门，报告含：发生事故的时间、地点。事故的简要经过，伤亡人数，直接经济损失的初步估计。事故原因、性质的初步判断。事故抢险处理的情况和采取的措施等。因抢救伤员、防止事故扩大及疏通等原因需要移动现场物件时，必须作出标志、拍照、详细的记录和绘制事故现场图，并要妥善保存重要痕迹、物证等。
2、现场指挥部职责
事故发生后，应急救援指挥部有关人员立即赶赴现场进行指挥。
（1）、立即开展现场保护、医疗救护、后勤保障工作。
（2）、统一部署应急预案的实施，对抢救工作中的问题采取具体紧急措施。
（3）、紧急调用各类物资、设备、人员和场地，事故抢险后及时归还给予补偿。
（4）、作好师生、物资的疏散和转移工作。
（5）、及时向应急指挥部和有关部门报告情况。
3、向县教育局报告，发挥职能部门的作用。
（1）、现场指挥部迅速查清事故类别、影响范围、人员伤亡、经济损失等情况，提出救援措施报告有关部门。
（2）、辅助交通、通信等公用设施管理部门尽快恢复被损坏的道路、水、通信等设施，确保抢救工作顺利进行。
（3）、重大事故上报当地派出所，辅助维护社会治安，对肇事者采取紧急措施，预防逃跑。
（4）、重大疫情事故的报卫生院，组织急救队抢救伤员。
（5）、事故初期，应急处理，严防事故扩大。
五、详案解释
（一）处置暴力恐怖事件（学生打架、斗殴等）
为进一步搞好校园安全建设，给师生创造一个良好的学习环境，根据实际，特制定防控暴力恐怖事件预案。
1、领导小组：由校长、副校长、教导主任、大队辅导员组成。
2、领导小组职责
（1）结合安全文明校园制度，加强对学校安全隐患的检查，凡组织全校性外出等重大活动，要有严密的安全保证措施，确保万无一失。请法制副校长，经常到校对教师进行反恐、反暴力斗争的知识教育。
（2）如发生突发性事件，处置事件领导小组成员要在组长领导下，各司其职，积极做好广大师生的思想工作。学校的重要部位有专人值班看管，切实保护好师生的人身安全和国家的财产不受损失。
（3）报告程序及要求
a、事件发生后，在拨打110、119、120电话报警的同时，必须立即报告联校，并报告总指挥和有关成员。
b、事件发生后的2小时内将事故简要情况书面报告上级部门。
c、对隐瞒不报、谎报、故意延迟不报，将对有关责任人给于严肃处理。
（4）重大事件现场处置
根据事故类型，由总指挥确定人员负责现场处置工作，全体教职员工齐心协力，听从现场指挥的统一调遣，积极参加事故抢救、现场保护、伤员救治和事故善后处理。迅速向上级部门报告情况。并且及时做好上情下达工作。
（二）、安全事故和自然灾害
为贯彻“安全第一，预防为主”的方针，有效地防范校内重大安全事故的发生，制定安全事故案。
1、组织指挥机构的组成及其职责
总指挥由校长担任。职责：及时听取事故情况报告，立即召集成员研究、制定处置对策；及时向上级报告；负责整个事故的处置工作。
副总指挥由学校分管安全工作的副校长担任。职责：在总指挥的领导下，具体负责指挥事故现场救援、事故调查和事故善后处理等工作。组织参与学校消防、救灾，以及校舍、设施、食品中毒等重大安全事故处理的指挥现场处置和调查处理等工作。
2、重大事故的报告程序、要求及现场保护
（1）报告程序及要求
a、重大事故发生后，在拨打110、119、120电话报警的同时，必须立即报告县教育局，并报告总指挥、副总指挥和有关成员。
b、事故发生后的2小时内将事故简要情况书面报告上级部门。
c、对隐瞒不报、谎报、故意延迟不报，将对有关责任人给于严肃处理。
（2）事故现场保护
重大事故发生后，在组织抢救工作的同时，要及时保护好事故现场，以协助有关部门进行调查处理。
3、重大事故现场处置
根据事故类型，由总指挥部确定相关人员负责现场处置工作，全体教职员工要齐心协力，听从现场指挥部的统一调遣，积极参加事故抢救、现场保护、伤员救治和事故善后处理。迅速向上级部门报告情况。并且及时做好上情下达工作。
（三）、学生综合实践活动
1、领导小组由校长、副校长、教导主任组成。校长任组长，副校长任副组长。建立安全责任制。活动开展前，必须向联校提出申请，经批准方能进行。
2、各年级开展活动前时，一般情况下必须提前一天向学校提出申请，写明详细活动计划和安全措施，经批准方可进行活动。乘车必须由学校统一组织安排。
3、建立统一的指挥调度机构。学生活动时，带队领导的通讯工具必须畅通，以便联络。如发生师生发生突发性伤害事件，必须在第一时间马上向联校安全小组报告，并及时组织抢救。联校接到报告，立即向教育局报告，并做好抢救善后工作。
（四）、突发事件紧急疏散和救护
为了切实做好学校的安全工作，确保全校师生的生命安全和学校财产的安全，保证稳定的教育教学秩序，特制定预案：
1、指导思想
以《中华人民共和国消防法》和《未成年人保护法》等法律法规为依据，严格落实安全责任制，切实加强安全管理和教育，确保学校学生的安全。
2、工作目标
落实安全责任制，加强对学校学生与教师的管理，提高全校师生的安全防火意识和紧急逃生技能，确保师生的生命安全。
3、工作内容及要求
（1）加强安全防范的宣传教育工作，提高全校师生的安全防范意识，通过校会、班会、课间广播等，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育。
（2）落实安全防火目标责任制，细致到学校每一处开关、电闸都有专人负责，每一位教师都能知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责。
（3）处在失火现场的教职工，必须立即参与和组织力量抢救，指派人及时报警，班主任要引导学生疏散，疏散时要注意不要惊慌，有组织的疏散。火灾扑灭后，要注意保护现场，接受事故调查，如实提供火灾情况。
（4）逃生时为了防止火场浓烟呛入，可采用毛巾、口罩蒙鼻，匍匐撤离的办法。也可向头部、身上浇冷水或用湿毛巾再冲出去。
（5）加强日常监控力度，要有常规检查、重点检查，对检查出的问题要及时通报，限期整改并复查，直到问题彻底解决为止。
（6）加强在紧急情况下的疏散演习，在演习中进一步完善疏散方案，使安全疏散达到科学、快速、安全的要求。
（五）、学校食物中毒事件
1 、凡就餐后，师生出现不明病因的肚痛、胸闷、恶心、乏力昏沉、呕吐、水泻等症状，各班主任、值日领导应马上报告校长。
2 、迅速与医院取得联系，采取就地救护。
3 、校长迅速采取救护措施，并向上级报告。
4 、有关教师及时与家长联系。
5 、对食堂中的预留食品与蔬菜样品由食堂负责人负责送交总务处封存备查。
6 、校卫生室负责作好情况记录。
六、其他事项
（1）、本预案在防控和处置重大事故发生时实施，并协助上级部门进行事故调查处理，在实施过程中根据实际随机处理。
（2）、与当地有关部门紧密联系，共同急救和处理。
学校应急预案 篇11
为做好我校校车安全事故防范处置工作，增强应急处理能力，最大限度地保证学生安全，维护学校正常的教学工作和生活秩序，根据《道路交通安全法》、《关于特大安全事故行政责任追究的定》和上级部门有关规定，现结合我校实际制定本预案。
一、工作机构
学校成立校车突发事件应急工作机构，明细人员分工、职责要求。
领导小组
组长：
副组长：
成员：
职责：负责制定校车突发事件应急预案，决定本预案的启动与终止；健全应急管理制度，落实各项工作措施；在校车安全突发事件处置工作中统一指挥、科学决策，协调各方力量进行应急救援；控制事态发展，把事件造成的损失降到最低，尽快恢复正常的教育教学秩序。
专项工作组
1.通讯联络组
组长：
组员：
职责：负责联络当地公安、消防、医疗等救助部门，负责在第一时间向上级部门报告事件发生和现场抢救、处置情况，做好相关信息的采集与留存和现场的取证、信息的整理和报送等工作，按照学校应急领导小组的意见向社会有关部门发布信息。
2.疏散引导组
组长：
成员：
职责：引导全体师生迅速疏散、转移到安全地带，负责维护现场师生秩序，安抚师生情绪，避免发生其他混乱事件。同时，将现场所发生事故情况及时报告给校长。若出现学生伤害，要将情况及时通知学生的家长或监护人。
3.现场救护组
组长：
成员：
职责：根据现场情况拨打110、120或122急救电话请求急救，并配合医务人员做好救治工作。若现场出现火情，要先拨打119急救电话。
4.安全保卫组
组长：
成员：
职责：负责事件现场的.警戒，现场秩序的维护，阻止无关人员进入现场，引导消防、公安、医务车辆驶入现场，配合卫生部门施救，防止事态扩大。
5.后勤保障组
组长：
成员：
职责：负责车辆调动，人员调集，工具、设备物资以及受伤人员生活物品的供应。
6.善后处置组
组长：
成员：
职责：负责师生及家长的思想工作，做好受伤师生的安抚慰问工作；配合相关部门调查，恢复正常教学秩序；联系保险公司，对伤亡学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。
二、预防预警
1.健全制度落实责任。制定预防校车突发事件相关工作制度，将各项职责层层分解，落实到人，明细相关岗位的安全管理和教育责任。召开相关人员会议，学习传达预案内容。
2.重视安全应急教育。利用安全教育课、国旗下的讲话、主题班校会等，有针对性地对学生进行安全防范意识培养、- 11 -安全知识教育和安全技能训练，定期组织校车应急疏散演练，强化紧急情况下撤离、疏散、逃生等安全防护教育，增强学生自救、自护和互救的能力。
3.明确上下车安全规范。学生上下车做到相互礼让，不推不挤，禁止学生在车厢内追逐打闹，推扯拖拉；学生上下校车时要有序慢速，不推不跳不抢，避免学生在上下车时发生拥挤而摔倒。
4.设置安全提示标语和导护岗。在校车上显著的位置张贴警示标语，要求随车照管教师在学生上下车时适时提醒。在学生上下学时，安排随车照管教师导护上下车，确保学生上下车秩序。
5.做好校车安全的排查工作。校车分管人员要定期督促校车司机做好校车的维修保养工作，确保校车以最佳的安全状态投入运营；要定期对校车行驶路线进行安全隐患排查，确保校车在行驶途中不出任何问题。
6.做好警示预警工作。及时发布国内发生的校车不安全事件，引以为戒，警钟长鸣；对容易发生校车安全事件的时间、地点、人员等，提前向教师、学生提出预警，采取必要的防范措施。
三、应急处置
（一）应急响应
事故发生后，随车照管人员或司机立即将所发生的事故
的时间、地点、种类、强度、危害、伤亡等情况报告校长。同时组织学生疏散逃生，保护现场，同时，根据需要拨打120、122、110或119。
（二）预案启动
在基本掌握事故情况后，领导小组应立即启动校车应急预案，迅速赶赴现场，根据伤员情况组织有救援能力的人员实施现场急救，维护现场秩序，稳定师生情绪，做好群众疏散。学校必须在15分钟内上报教育主管部门和属地党委。
（三）事件处理
1.校长第一时间到达现场，现场指挥，总体协调控制。 2.疏散引导组人员到位，对学生进行快速、有效疏散。 3.安全保卫组人员到位，拉起警戒线，保护事件现场。 4.医疗救护组人员到位，展开现场救护，对受伤学生逐个了解情况，一般伤情，立即把受伤学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，现场要立即拨打120请求救助，将重伤学生送到指定医院救治，并派专人护送和照顾。
5.通讯联络组立即通知受伤学生的家长或监护人赶赴医院，协助救治工作。
6.后勤保障组立即调用车辆、物资等随时听候调用。（四）信息报告
1.领导小组及时写出事件书面报告上报教育主管部门。报告内容：事件发生的时间、地点、原因、简要经过、伤亡- 13 -人数、事件发生后所采取的措施及控制情况。
2.事件补报：根据事件现场情况变化、受伤人数变化等，由领导小组及时向上级主管部门进行情况补报。
3.信息发布：校车事件对外消息发布，必须经上级主管部门同意后，由学校领导小组统一发布，任何个人不得随意发布消息，以免报道失实，造成混乱。
（五）善后处置
1.学校应急领导小组组成专班调查事件发生原因，形成书面调查材料报教育主管部门。
2.安排心理教师、班主任做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐慌心理，保证学校正常的教育教学秩序。
3.善后处置组做好家长安抚和保险理赔工作，看望、援助伤亡师生家庭，做好个别来访家长的思想工作和接待工作；
4.及时关注QQ群、微信圈等网络平台的社会评论，做好舆情应对工作，及时澄清社会谣传和负面影响。
5.强化对学生的安全教育工作，汲取事件教训，完善防范措施。认真组织学生进行校车安全疏散演练活动，认真查找校车存在的安全隐患。
6.学校对工作失职，不认真履行疏导、保护、管理职责，酿成严重后果的责任人，根据事件情况进行责任追究问责。
7.定期召开校车照管人员和司机专题会议，强调如何应对学生乘车应该注意的问题进行经常性强调。
学校应急预案 篇12
冬季，风干物燥，地冻路滑，天气多变，是季节性安全事故的高发期、易发期和流行性传染疾病的多发期。为确保师生安全和校园平安，现就学校冬季安全工作制定相应应急预案。
一、高度重视冬季安全工作。各校要充分认识做好冬季学校安全工作的重要性和紧迫性，切实履行职责，进一步强化和落实学校安全工作责任制，完善措施，加大力度，狠抓安全隐患的排查整改，不断完善学校安全工作管理台账。
二、切实加强冬季安全教育。加强安全教育是做好安全工作的基础。各校要针对冬季安全工作特点，充分利用黑板报、广播、班队会、放学前1分钟教育、专题报告会等形式，开展扎实有效的安全教育。要突出预防一氧化碳中毒（煤气中毒）、学生骑车和乘坐接送车安全、不到结冰水库水塘玩耍滑冰、严防火灾、冬季体育运动等为重点的学生安全教育，切实增强中小学生的防范意识和自救、互救能力。要积极邀请当地交警、消防、卫生等部门的专业技术人员到校作专题安全辅导，进一步增强广大师生的安全意识和防范技能。
三、密切关注冬季消防安全。冬季是火灾事故的高发期。各校要认真落实冬季消防安全的具体措施，重点是学生宿舍和校内公共聚集场所。要切实加强对学生宿舍用电、防火管理，严禁使用电炉、热得快等电器；认真排查消防通道、疏散楼梯、安全出口等部位，凡被封堵、锁闭或占用的要及时疏通，消防设施缺损的要及时完善。同时，要教育学生严禁野外用火、玩火和参与救火。各校要深入开展消防安全宣传教育，要强化学生宿舍楼、厨房、锅炉房、计算机房、电线等火灾易发场所和设施设备的检查，进一步落实好相关人员的安全上岗培训。
四、进一步加强道路交通安全防范工作。进入冬季，风、雨、雪、霜冻等恶劣天气增多，各校要高度重视此项工作，坚决克服麻痹思想，进一步落实责任，完善应急预案。要加强对学生上下学路上遵守交通规则、避让危险车辆等安全教育，教育学生不要搭乘“三无”车辆和超载车辆上下学。如遇恶劣天气，要教育学生尽量不骑自行车上下学，教会学生掌握避风、避雨、避雪，防雾、防冻、防滑等自救常识；要利用“家校通短信平台”、家校联系制度、《致学生家长公开信》等多种形式及时通知家长，尽量让学生家长接送上下学。有学生接送车的学校，要特别加强接送车驾驶员的安全教育，落实安全行车规范，注意学生上下车安全，进一步落实学生接送车安全隐患排查和整改工作，严防“超载、超速”。要健全学生接送车台账，落实每趟学生接送“平安报告制”，确保接送安全。要注意了解学校周边和学生上下学路途存在的道路交通安全隐患，及时向当地政府和教育局汇报。
五、进一步加强学校卫生防疫与食品卫生安全。各校要切实做好冬季流行性传染疾病的预防工作，尤其是近期甲流防控工作，要高度重视食品卫生安全。要进一步落实甲型H1N1流感晨检、消毒、隔离、联系等防控措施，积极配合卫生部门的疫苗接种工作；要严格食堂“五常法”管理，坚持“进货索证”、“物品采购”、“食品留样”、“从业上岗证”等制度，坚持学校对食品卫生不定期检查制度；加强对校内放心店的监督与管理；对有寄宿学生的学校，要特别加强寝室的通风和消毒等措施，要求学生常晒被褥，注意个人卫生，养成良好卫生习惯。各校要落实疫情报告制度，安排专人负责疫情报告，发现甲流病例等传染性疾病，立即上报教育局和卫生疾控部门，并在卫生疾控部门的指导下，做好传染病疫情控制工作。
六、进一步确保学校校舍、校产的安全。各校要结合当前正在开展的“校安工程”，切实做好辖区内的中小学、幼儿园校舍（园舍）、围墙、车棚、工棚和校园周边建筑物等进行一次全面的排查，及时消除安全隐患，并做好记录。年关将至，还是偷盗现象较多的季节，各校要妥善保管好贵重物品，加强值班、值日工作，责任到人。
七、进一步规范寄宿制学校的安全管理。各校要及时召开冬季住校生安全管理工作专题会议，进一步落实好住校生请假、点名、值班等安全管理制度、工作措施、责任落实与相关台账，加强宿舍夜间巡逻与校内安全保卫工作。各校要确定住校生楼道安全的重点部位和晚自习课间活动、就寝前后、早上起床或出操活动等重点时段，落实好加强管理的措施，确保管理到位。各校要密切关注天气变化，及时采取应对措施，要保持通讯联络畅通，遇有重大险情，要立即按规定程序要求上报。
八、进一步强化应急演练机制。各校要结合冬季特点继续落实“一日一小练，一月一大练”的应急演练，提高应急处置能力。可以结合实际开展冰冻天气下的应急撤离演练，要通过长期不断地紧急疏散和逃生演习，检验预案的实用性和操作性，检验师生逃生知识的掌握程度，检验在重大灾情、重大险情面前的应急指挥和配合协调能力，培养师生在紧急情况下的处置和应急能力。
九、严防校园伤害事故的发生。各校要加强校园周边环境的整治，积极配合有关部门，定期开展清理违规摊点、非法经营等专项检查活动，保证校园周边良好秩序。要认真排查学生间存在各类矛盾和欺诈勒索现象，定期进行校园管制刀具和危险物品的清查收缴工作。要了解掌握与社会闲散少年往来密切学生的动态，发现苗头，及时处置。要积极开展特殊学生“六个一”的德育导师制活动。冬季是学生各类疾病和运动伤害常发时机，各校要切实做好特殊体质学生的组织与管理，严防因教育管理不当发生校园学生疾病和运动伤害。