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低碳环保主持词 篇1
甲：尊敬的老师们：
乙：亲爱的同学们：
合：大家上午好!
甲：我是来自--班的---。
乙：我是来自--班的---。
甲：曾几何时“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响。 乙：曾几何时“一粥一饭，当思来之不易”的古训仍在心头萦绕。甲：五千年中国的历史，无处不蕴含着“勤俭节约”的传统。 乙：泱泱华夏的文明，早已诠释了“勤俭节约”的美德。
甲：我宣布，札萨克镇新街小学“勤俭节约，打造低碳生活”主题升旗仪式，现在开始!
乙：今天担任升旗仪式出旗手的是5.2班的同学，担任升旗仪式升旗手的是5.2班的---同学。
甲：现在进行仪式第一项，请全体立正。
乙：第二项：出旗，奏出旗曲。
甲：第三项：升国旗，唱国歌，请全体少先队员行队礼。
甲：回顾一下从身边流走的每一滴水：在洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水?
乙：回顾一下我们吃饭的时候，是否盘中餐都没有浪费，是否桌面上干净无比，你可曾想过，节约每一粒米?
甲：有一句古话说的好：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。 乙：历史告诉我们一个道理，“奢”能败国、败家、败自己。甲：下面有请---为我们带来国旗下的讲话《-----》。
甲：勤俭节约，是中华民族千百年来的传统美德。
乙：它如甘霖，能让贫穷的土地开出富裕的花;
甲：它似雨露，能让富有的土地结下智慧的果。
乙：勤俭节约，还生活那份诗情画意;
甲：勤俭节约，还地球那份蔚蓝色的美丽;
乙：勤俭节约，为了我们美好的明天!
甲：札萨克镇新街小学“勤俭节约，打造低碳生活”主题升旗仪式到此结束。请各班有序带回。
低碳环保主持词 篇2
“低碳生活”是指日常生活中消耗的能量要尽可能减少，从而减少二氧化碳的排放。对于普通人来说，低碳生活是一种态度，而不是一种能力。我们应该积极倡导和实践低碳生活，注重节约用电、燃料和节气，从点滴做起。
200多年来，随着工业化的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排放，导致全球气温上升，气候发生变化。根据世界气象组织发布的报告，自有记录以来，过去xx是世界上最热的十年。另外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，导致海平面上升。
如果说保护环境、保护动物、节约能源等环保理念已经成为行为准则，那么低碳生活就是我们迫切需要建立的绿色生活方式。“低碳”是一种生活习惯，节约身边各种资源是一种自然习惯。如果你愿意主动克制自己，改善生活习惯，可以加入。“低碳生活其实做起来很简单，比如：用传统的发条闹钟代替电子闹钟；一旦不用电灯、空调，就关掉；用公园慢跑代替跑步机锻炼；用节能灯代替灯泡；不要开车，而要骑自行车。
气候变化不仅是环保人士、专家学者关注的问题，也与我们每个人息息相关。如果你认为你一个人的力量对于整个地球来说可以忽略不计，为什么要过低碳生活？那你就错了，你知道吗？
节能灯和太阳能热水器对节能减排的贡献微乎其微，但13亿人中只有十分之一在使用，所以节能减排将是天文数字！
低碳生活可以让我们的健康更健康，让我们的环境更美丽，何乐而不为呢？
低碳环保主持词 篇3
1、大合唱：《热爱地球妈妈》《森林水车》
演出单位：求是小学小记者站
男：21世纪第一个“世界环境日”即将到来，一种崭新的认识正在我们心中形成：广袤美丽的地球，是有生命的，有尊严的，决不容肆意践踏!
女：让我们大声呼吁：人们啊，要保证人类的可持续发展，必须尊重自然，与大自然和谐相处!
男：世间万物，巧妙组合，组成生命之网。
女：茫茫宇宙，星光灿烂，最美丽的却是我们的家园。
男：请欣赏大合唱《热爱地球妈妈》，演出单位，中心小学小记者站
女：请欣赏第二支歌《森林水车》。
2、独唱：《童年的小摇车》
演出单位：求是小学小记者站
女：妈妈曾问我，在金色的童年里，你记忆最深的是什么?我说，是童年的小摇车，它在母亲的涟漪上晃动，是那样的温馨而甜美。
男：请欣赏诧诚矿校小记者表演的独唱《童年的小摇车》
3、小提琴齐奏：《新春乐》
演出单位：求是小学小记者站
女：你喜欢春天的音韵、色彩和欢乐吗?请欣赏矿一中和中心小学小记者站联合演出的小提琴齐奏《新春乐》
4、小品：《树的遭遇》
演出单位：求是小记者站
男：曾几何时，我们惯于以自然的主人自居，砍伐森林，滥耕土地，直到江河泛滥，沙暴遮天，我们才知道，保护自然，其实就是保护我们自己。
女：下面，矿三中小记者站将要演出的小品《树的遭遇》，像一面镜子一样，逼真地照出人们对于自然的态度，很值得我们深思。
5、舞蹈：《郊游》
演出单位：求是小记者站
女：暮春三月，草长莺飞，一群天真烂漫的孩子携手来到郊外。
男：这里天蓝草绿，山清水秀。这是孩子们心目中理想的世界，这是孩子对美好环境的炽热追求。
女：为了未来，为了孩子，请珍惜大自然的一草一木吧。
男：请欣赏新河矿校小记者站表演的舞蹈《郊游》，掌声欢迎。
6、小品：《为环境美干杯》
演出单位：求是小记者站
男：美丽的环境，需要人们去创造，去保护。可是在我们身边，常会发现令人叹息的一幕：脚踏草坪，手扔垃圾，甚而至于污染河流，危害环境。
女：可喜的是天真纯洁的孩子们，经常会从善如流，知错就改。而那些已不再属于天真年代的成人们表现又如何呢?
男：请欣赏权台矿校小记者站表演的小品《这环境美干杯》
7、男声独唱：《我为蓝天擦擦脸》
演出单位：求是小记者站
男：卧牛矿附近一度挤满“五小”企业，卧牛上空，浓烟滚滚，黑龙逞凶。我们环境小记者肩负重任，多次调查，多次呼吁，引起媒体及环保部门的高度重视。
女：经过治理，卧牛的天空变蓝了，卧牛人的心也开朗了，为了表达内心的喜悦，卧牛矿校小记者为大家献上一首歌《我为蓝天擦擦脸》，掌声欢迎。
8、山东快书：《捎皮鞋》
演出单位：求是小记者站
女：请继续欣赏夹河矿校小记者( )为大家表演的山东快书《捎皮鞋》
9、二胡独奏：《洪湖主题随想曲》
演出单位：求是小记者站
男：我们环境小记者团是进行环境教育的绿色基地，也是培养人才的摇篮。每年我们都要举办短训班、采访考察活动，开展形式多样的环保宣传活动，为小记者施展艺术才华搭建一个又一个大舞台。
女：下面旗山矿校小记者团小记者演出的节目，就从一个侧面反映出我团的特色。请欣赏二胡独奏《洪湖主题随想曲》。
10、快板：《我是环保宣传员》
演出单位：求是小记者站
女：环保的种子深深扎根于小记者的心中，为了播种绿色，小记者团已经奔走呐喊了xx年。
男：请欣赏大黄山矿校小记者为大家表演快板《我是环保宣传员》。
11、相声：《环保的歌》
演出单位：求是小记者站
男：接下来请欣赏中心小学小记者站表演的相声《环保的歌》。
女：大家掌声欢迎。
12、女声唱独：《爱心满天》
演出单位：求是小记者站
女：一位学者曾经说过：没有绿色植物，就没有人类。
男：世间万物，生命之网。我们要尊重自然，热爱自然。请欣赏中心小学小记者刘梦瑶的独唱《爱心满天》。
13、小品：《保护环境，从我做起》
演出单位：求是小记者站
男：无知加贪婪，比利斧锋利，冷漠加自私，比沙漠更荒凉。
女：当你面对肆意破坏环境的邪恶行为时，也应该像护林员那样勇敢无畏。
男：请欣赏小品《保护环境，从我做起》，表演单位：局一中小记者站。
14、萨克斯独奏：《走进新时代》
演出单位：求是小记者站
女：当你展望祖国大地，你可否感受到扑面而来的改革春风?你可否感受到新世纪的宏大气势?
男：让我们以崭新的风姿走进美好的新时代。请大家掌声欢迎矿一中小记者表演萨克斯独奏《走进新时代》。
15、男声独唱：《温情永远》
演出单位：求是小记者站
男：我们的小记者不仅有矢志环保的高尚追求，而且个个具备熠熠闪光的才华。
女：请欣赏矿三中小记者 美妙的独唱《温情永远》。
16、三句半：《环保责任大》
演出单位：求是小记者站
女：面对充满环境危机的地球，人们啊，你难道还没有保护环境的重大责任感吗?
男：请欣赏大黄山矿小记者站表演的三句半《环保责任大》。
17、诗伴舞：《来了哟，沙尘暴》
演出单位：求是小记者站
男：朋友，你见过沙尘暴的景象吗?大风一起，飞沙走石，遮天蔽日，转瞬间白昼如同黑夜一样。
女：那么，沙尘暴源何而来?这是人类滥垦乱伐、掠夺性开发导致生态平衡，遭到严重破坏的结果。
男：请珍惜我们家园的每一片绿色吧，因为它们是捍卫地球的阵地，是保护地球母亲的卫士。
女：我们要青山绿水，我们不要沙尘暴。但沙尘暴却来了哇。
男：请观赏中心小学小记者站表演的令人惊心动魄的诗伴舞：《来了哟，沙尘暴》掌声欢迎。
18、舞蹈：《明天会更好》
演出单位：求是小记者站
女：发展是人类的主题，环境在经济发展中遭到破坏，环境问题也必须在经济发展中努力去解决。
男：好在人类已把环境问题列为世界难题，好在人们已经觉醒，不再贪得无厌地问地球母亲索取。
女：我们寄希望于人类的良知，勇气和智慧，我们寄希望于未来。
男：只要全人类团结一心，众志成城，保护环境，我们所居住的这颗古老的星球，一定会重放异彩，青春永驻。
女：请欣赏张双楼矿校小记者站表演的舞蹈《明天会更好》。
“世纪之春”环保文艺演出到些结束，谢谢大家。
低碳环保主持词 篇4
主持人甲：敬爱的老师们
主持人乙：亲爱的同学们
主持人(合)：大家下午好!
主持人甲、乙：今天很高兴和大家在这里见面，我是主持人:李显龙; 我是主持人: 高心雨
主持人甲：低碳环保并不是什么高深的学问;
主持人乙：低碳生活就在我们身边。
主持人甲：所谓低碳生活就是低能量、低消耗、低开支的生活方式;
主持人乙：所谓低碳生活就是减少二氧化碳的排放，保护地球环境。
主持人甲：对于小学生来说，低碳环保就是——
主持人甲乙：从我做起，从身边的小事做起。
主持人乙：下面有请第一位演讲的同学??(进入演讲环节)
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演讲完毕后
主持人甲：我们该说的话还有很多很多，我们该做的事也有很多很多，让我们一起努力，共同呵护我们的地球，共创绿色校园吧!
主持人乙：我们的演讲在热烈的掌声中结束，我们低碳环保的行动却刚刚开始。
主持人甲乙：四年级低碳环保演讲会到此结束!祝大家生活更美满!
低碳环保主持词 篇5
环保，题目，可以说是家喻户晓。但是在现实生活中，还是有人不太重视，认为它无足轻重。在我看来，环保要从小事做起。我经历过两个这样的小事：有一天我去超市买东西，来到超市门口，看到发了几份传单，看见人就给，看见车就放，但有些人不要，就扔在地上。我过去常常把纸扔进垃圾箱。我看到两个人用胶水在墙上贴传单。从远处看，他们像“牛皮癣”。在他们没注意的时候，我拿出了我的绝活“撕纸”。哈哈，我去掉了一大块“牛皮癣”。还有一次，我在楼底玩的时候，发现远处的草地上冒出一缕缕白烟。走近一看，原来是我们班的一群孩子在那里放火烧草，一大块草黑了。作为一个老大哥，我赶紧制止了，讲了火的危险，讲了环保的'重要性。可耻的是，他们很快从附近带了水来灭火，结束了烧草行动。
我们都生活在一个星球上，那就是地球。地球上有氧气供我们呼吸，茂密的森林，辽阔的草原，无边无际的海洋，各种动物，构成了美丽的大自然。
但是有些人不珍惜地球给我们的一切，破坏自然，杀死太多野生动物。此外，各种破坏环境的做法给我们的自然带来了越来越多的灾难。长长的黄沙取代了绿色的森林，波涛汹涌的河流变成了干涸的河床，美丽的景区变成了荒野。还有空气污染，臭氧层空洞等等，都是人们没有保护好环境的恶果。从前，我家乡的空气清新，天空湛蓝。它真的像一幅彩色的画。太美了！但此刻，汽车排放污染空气的黑烟。经过更多的工厂，排出污水，水变黑发臭，污染严重。我的家乡附近有一个垃圾桶，人们在那里倾倒垃圾，甚至有人在垃圾桶外面扔垃圾。每年夏天，它都成为苍蝇和蚊子的栖息地，当风吹过时，可恶的白色污染就来加入乐趣。垃圾桶旁边有一个池塘。水面上漂浮着一些泡沫垃圾。水又黑又脏。里面的鱼都死了。池塘里的水死寂无声。
我想大声呼吁人们：地球属于我们，属于我们所有人。我们要用双手从我和大家做起，保护环境，爱护地球上的自然资源，让家乡清澈的池水依旧流淌，让花儿依旧那样盛开。
伙计，该起床了。睁开你的眼睛，看看我们周围。这是我们的家。让我们从现在开始洗手，用自己的双手，用自己的智慧，用自己的良心，为子孙后代留下一个和谐美好的家园。让我们为我们世世代代的持续生存而努力。
低碳环保主持词 篇6
随着人口的快速增长，工农业的快速发展，生态环境的污染也随之而来。工厂排放的污水废气、产生的固体废弃物、人们的毁林行为、日常生活中环保意识的淡薄，使环境逐渐恶化，生态资源无法再生，给人类带来一系列灾难。
随着人类社会的高度发展，人类进入了一个前所未有的文明时代。我们应该生活在一个美丽的环境中，但我们仍然感受到的是一个安静的环境。光秃秃的山坡，发黑的河水，枯萎的青草。
每次都有人在不停的抱怨环境不好，资源不足，但是那些人在不停的抱怨环境不好，资源不足，但是那些人有没有想过，他们为绿色世界做出了多大的贡献？你关灯多少次了？关过几次水？为了保护环境，我们应该从我做起。这对我们每个人都很重要，也和我们的幸福有很大关系。回顾历史再看现实，人类的每一次发展进步都需要大自然的付出。随着人类的发展进步，最终受益的永远是人类，付出的永远是自然。因此，作为人类，我们应该参加更多的环保活动。有了许多植物和花朵，我们将永远有一个蓝天、白云、清水和绿地的美丽家园，让我们有一种绿色的心情。
当我谈到如何成为环保先锋和保护我的祖国时，我认为“低碳”生活是最重要的。
“低碳生活就是要尽可能减少日常作息所消耗的能量，从而减少二氧化碳的排放。对于普通人来说，低碳生活是一种态度，而不是一种能力。我们应该积极倡导和实践低碳生活，注重节约用电、燃料和节气，从点滴做起。如果说保护环境、保护动物、节约能源等环保理念已经成为行为准则，那么低碳生活就是我们迫切需要建立的绿色生活方式。
因此，低碳生活可以使我们健康，美丽的环境，真正提高我们的生活质量。
为了让我们的生活更美好，人们应该互相倡导和督促：一起创造绿色家园，留下绿色的心情，从我做起，保护自然，保护环境，保护生活平衡，让我们的家更美好，更光明！
低碳环保主持词 篇7
活动目标：
经过本次主题班会，引导学生关注环境问题，了解环保知识，对学生进行可持续发展观的教育，使学生认识到“保护环境就是保护我们的家”，培养学生历史职责感、使命感增强民族自豪感自信心。
活动准备：两位主持人、小品、倡议书。
活动资料与过程：
师：首先想请同学们一齐来观看一组图片
教师出示图片(有关当前环境污染)
教师问：看出来没有，这些图片为我们展现了一个共同的问题那就是……
生齐答：环境问题。
解说：对，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境也在不断地恶化，那么作为二十一世纪的中学生，我们能分担什么呢我们又能做些什么呢今日，我们就来举行一次以“环保、低碳、节能”为主题的班会活动，期望经过这次班会，能够让同学们重新认识环保的重要性!
师：今日，有几位绿色朋友也来参加我们的主题班会，大家想认识它们吗
生齐答：想!
师：好!就让我们用热烈的掌声欢迎它们。
(五位同学上)
苹果树：我是来自华北的一棵苹果树，大家都认识我吧!我不仅仅能净化大地的空气，还能给人们带来甜美的果实。
柳树：我是来自西湖边上的一棵垂柳。每当冰雪初融、河水开冻，我就吐出嫩芽，把春来报;每当烈日当头，我就把炎热遮挡，孩子、老人都是我的好伙伴。
松树：我是来自大兴安岭的一棵雪松，无论春夏秋冬，我都贡献出自我的一片绿色，并且还为人们供给最优质的木料，美化人类的生活。
竹子：我是来自四川的一棵新竹，小时候我是大熊猫最喜爱的食物，长大了人们又利用我做成各种用具;夏天用的竹席、凉椅、傣家人喜爱的背篓、楼屋都是由我和我的兄弟姐妹们做成的。
梧桐树：我是来自蒲江江畔的一棵梧桐树。盛夏，我伸出无数只手掌，为同学们遮挡烈日、遮挡雨滴。
师：原先我们生活的环境是如此的优美。可如今，在我们的周围，原本清澈的河流被污水染黑，原本蔚蓝的天空已不再蔚蓝，原本清新的空气也不再清新……养育我们的地球妈妈也已变得重病不堪。
同学们，看!地球妈妈来了。下头请欣赏小品《就医》。
(一个学生身上披着世界地图，饰演成地球妈妈，拄着拐杖，一瘸一拐地上场)
“地球”：环境污染对我的伤害实在是太严重了。此刻我全身是病，再不给我治病，我快没命了。医生!医生!(另一个学生装扮成医生上)
“医生”：你怎样啦
“地球”：我觉得难受极了。皮肤发痒，透可是气，海湾一带稳稳作痛，请你帮我检查一下吧!
(医生为地球仔细诊断)
“医生”：咦，怎样是你!过去你不是这个样貌的。那时你的肌肤不是蓝色，就是绿色，充满了生命的活力。可如今……(不断地摇头作无奈状)
“地球”：(哭丧着脸)我到底得了什么病
“医生”：你的绿色的皮肤——森林，受到了沙漠的进攻，得了“脱落症”;你的蓝色血液——海洋，有些地方不再是鱼儿的家了;你的身体保护膜——大气层已开始变得浑浊，渐渐失去了保护功能，将使你的肌肉大片坏死……
“地球”：那可怎样办呢请救救我吧!
“医生”：你的病是由于人类不注意环境保护，过多采伐树木，随意排放废气造成的。对这样的病，医生是无能为力的，唯一的办法，只能请人类不再加重你的病症，并努力保护环境，逐步恢复你的抗病本事。
“地球”：(应对大家，作哀求状)人类啊，请你们保护环境，救救我吧
师：看了刚才的小品，我想同学们必须会有很多的感触吧。
那哪位同学愿意来谈谈自我的感想和体会(让同学们各抒己见，谈感受和体会)
师：刚才同学讲出了我们每个人的心声。是啊，保护环境对于我们人类来说实在太重要了。
师：那么，在今后的生活中我们应当如何去做，来保护珍惜我们的地球妈妈呢
(学生分小组讨论，准备后推荐代表发言)
师：刚才，同学们踊跃发言，把自我所明白的，全都搬上了台。心动不如行动。此刻，教师想请同学用实际行动来证明自我。那就是如何变废为宝。下头请胡琦琦同学为为我们做变废为宝的手工制作。
(学生拿出准备材料现场表演，制作后并说明用途、创意)
师：变废为宝，不仅仅能够减少污染，又可节俭能源，可谓一举两得。同学们在平常生活中可要多多去坐喔!其实，不明白大家注意到没有就在我们的身边，我们的母亲河蒲江，近年来，由于两岸居民不断倒入垃圾也被污染了。应对这一切我们能做些什么呢
班主任总结发言：同学们，经过大家的共同努力，今日我们的这节班会课开得十分成功，经过这次班会我想我们同学们必须认识到了环保、低碳生活的重要性。我期望大家能够从此刻起就树立起保护环境的意识，从我做起，从身边的小事做起，做一个真正的环保小卫士。下头就由我们班长来宣读由我班班委发起的《环保·低碳生活倡议书》：
亲爱的同学们！
近几年，恶劣的气候现象不断出现，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。为了你、为了我、为了他，也为了我们这个赖以生存的地球大家庭，更是为了明天的完美生活，作为当代公民，我们应当进取行动起来，身体力行，共同遏制全球气候变暖。为此，我们向全班同学发出“低碳生活，从我做起”的倡议，号召全班同学要做到：
时时刻刻注意节俭用电，要做到随手关掉电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备，做到人走电停。
购买简单包装的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。
少用一次性制品(木筷、纸杯、纸巾等)，减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。
多骑自行车、多坐公交车，多爬楼梯，为节能减排出力。
重复使用纸张，双面打印，保护森林。
参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色礼貌使者。
自备水壶，少喝瓶装水;洗澡时用淋浴方式，并使用节水型浴头;尽量节俭自来水。
同学们，从此刻开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力。”让我们每一个人都成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者，共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园!
最终请同学们按顺序签名。
低碳环保主持词 篇8
主持人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们xxxx班“环保节能，爱我校园”主题班会，让我们共同度过一段美好的时光！
主持人：我是今天的主题班会的主持人张艺璇。下面请看，
（一）出示：遵照环保健康简单生活二十五条来行动。
1．少用塑料袋，购物用布袋，买菜用菜篮，提垃圾采用垃圾桶。
2．外出吃饭带一双筷子，不用一次性筷子。
3．不用一次性电池，改用可充电电池，用过的电池交到电池回收站。
4．少用化学洗涤用品、化妆、护理用品，譬如染发剂，减轻对水的污染，对自身健康的危害。
5．不捕捉、销售、或宰杀野生动物，不吃野生动物，遇到此类事情，举报。
6．关爱野生动物，不打搅它，不侵犯和侵占和破坏他们的领地。
7．守护家园，不在公共场所乱扔垃圾。
8．垃圾分类，厨余果皮放在一起，高温发酵作肥料，玻璃塑料放在一起，拿去回收和再生，提高垃圾回收率，减少污染。
9．节约用水，节约用电。节约用纸。
10．过简单生活，不大吃大喝，不浪费食品。
11．不过度消费，少购物，少买衣服。不买印染质量不合格的，掉色的、有较深气味的衣服。
12．简化装修，采用环保健康装修。
13．保护海洋，不采珊瑚礁。
14．守护神山，不乱砍乱伐。
15．守护圣湖，不向美舍河、东西湖、南丽湖、南渡江等自然水体排放污水。
16．住简单一点，以适度为宜，少占有土地。钱是自己的，资源是大家的。
17．适当减少旅游和出行，若要出行，或旅游，尽量用环保健康的交通工具，如以步代车、骑单车、坐大巴车、火车。尽量不要一个人开一部车。
18．旅游时，采用环保健康简单方式，吃住简单一点，带上牙刷、筷子、梳子等，不用一次性物品，不每天更换床上用品，在景区，尽量徒步，不惊扰动物，损害植物。行前，多背一公斤，带给当地孩子或困难家庭。
19．不使用过度包装产品。
20．尽量用本地产品，减少运输所带来的资源消耗。
21．减少燥声污染。
22．把旧物捐出去，支持环保，同时帮助弱势。
23．多利用旧物，多去二手店，多与人互换或共享物品。
24．不做占用较多土地森林河流海洋资源、污染和破坏自然环境、排放超标、杀鸡取卯的经营和生产。
25．多做与当地合作的使当地人受益的开发、经营和生产，多做；公益性和慈善性开发、经营和生产。
从“关闭电器的同时拔掉插销、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、将空调调高至夏季26℃冬季16℃、使用节水马桶”五个生活细节做起！我们的家园，我们世世代代永远保护她，让我们生活在这片土地上，世代永远和谐幸福安康。
（二）环保知识竞赛
说明：每组同学抽一组题目回答，每组有5道题目，答对一道得20分，得分为胜。每组派代表回答，选择题可有一次补答机会，非选择题有2次补答机会。