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励志的句子

随着写作规范的不断完善,我们总是会需要用到许多范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,我们一起来看看有哪些范文吧!以下是由小编为大家整理的“励志总结发言稿集锦”,欢迎阅读,希望你能喜欢!

励志总结发言稿 篇1

同学们:你们好!

度过了一个平安、愉快的寒假,你们回到了熟悉的课堂,投入到复习备考当中。初春的天气尚在寒冷之中,但我们仿佛看到了六月那场没有硝烟的战斗,闻到了紧张的火药味。

同学们,养兵千日用兵一时,今天,我们离中考决战仅有100天的时间,100天就是100次的冲锋!100天就是100次的搏击!

中考是你们人生的转折点,预示着希望,挑战中考就是挑战未来。中考成绩不仅决定着你们今后的人生走向,而且代表着大家九年义务教育阶段的求学成就。为了使同学们在中考中脱颖而出,考出理想的分数,我提出以下备考要求:

一、增强安全防范意识。安全重于泰山。没有生命,谈何学习?谈何理想追求?越到了这个关键时刻,同学们越要增强自我保护意识,安全问题存在于学习生活的各个环节当中,同学们在课余时间,在交通过程中,在饮食卫生方面,力求做到互相提醒、互相保护,以完整的身心健康备考参考。

二、加强纪律性。希望同学们要在此刻发扬高度良好的精神风貌,要比平时更加遵规守纪,更加约束自己,遵守一切校纪校规,包括课堂纪律、课间纪律,特别是就寝纪律,平时做不到的,现在要做到;平时做到的,现在要做的更好。希望同学们保持良好的生活习惯,按时作息,不造成任何不好的消极后果。

三、培养坚强的意志和毅力。坚定的意志和顽强的毅力,是决战中考的支柱。谁都希望考出好成绩,回报父母,肯定自己的价值。同学们要正视现实,把巨大的压力转化为强大的动力,坚信有志者事竟成,持之以恒,自强不息,一定会金榜题名。

四、注重基础,提高能力。扎实的功底,强有力的实力,是决战中考最有力的武器。由于中考呈现这样的特点:重基础、重能力、重应用,综合考察学生的素质的题目将进一步加强,我们相应的对策是:在复习备考中,要夯实基础,在练习和测试中不断找出不足,及时弥补,在练习和测试中不断提高对知识的理解和运用,使我们的基础更加牢固,能力更加完善,我们将以更好的状态迎接中考的挑战,并在竞争中获胜。

五、复习备考要以科学的方法为指导。科学的方法,是决战中考的法宝。同学们要在勤奋的基础上,把握学习规律,掌握学习方法,力求事半功倍的效果。在复习备考中我们心要诚,心要静,要合理分配时间,要重视课堂学习,课堂学习是学习的主渠道,教师的教学是针对中考,针对学生的实际,具有极强的实效性。同学们千万不要自己另搞一套,否则舍本求末、事倍功半。

同学们,在复习中,课堂学习是关键,上课要认真听讲,做好笔记,理解老师的解题思路,养成良好的解题习惯,注意知识的积累和再现,复习备考是知识的再现,已学过的知识,做过的习题,特别是重点内容,考试的热点,每隔一段时间就要看看,只有经过多次反复,才能有效的使知识得到强化,概括起来说就是做好“三管”——管好自己的口,不懂就问,不留隐患;管好自己的手,老师布置的习题一定要动手做,只看不做就会出问题,切不要眼高手低;管好自己的脑,独立思考,同类问题要注意归纳比较,这样才能将知识内化为自己的思维能力。12中考百日誓师教师发言稿

同学们,决战中考的时刻已经来临,我们别无选择,我们只有以高昂的斗志,百倍的信心,坚定的意志,扎实的基础,完善的能力,以你们优异的成绩来实现自己的理想。从这刻开始,同学们比较一下,看看谁最能守纪,谁最能吃苦,谁最能坚持,谁最有效率,中考中谁是真的英雄。

励志总结发言稿 篇2

尊敬的老师,各位家长:

大家好!我是x(x)班xx的妈妈。首先非常感谢班主任曹老师给予我这么好的一个机会,让我与大家在一起探讨教育孩子的问题。也非常感谢各位老师对xx的精心培养。孩子在校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水。在此,请允许我代表在座的家长们,对辛勤工作的老师们说声:“谢谢你们,你们辛苦了。”

其实,说起家庭教育经验,与各位在座的家长相比,我做得还不够。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯开成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍一下自己的做法:

一、对孩子多一些表扬和鼓励

有人说:“好孩子是夸出来的”。我非常赞同这个观点。只要孩子有点滴进步,都要及时表扬,让她有成就感,促使他再接再厉,退步时也尽量不要当面数落她。也不要拿自己孩子和别人孩子做对比。现在我回家时,女儿总能把拖鞋递给我。吃东西时总让我先吃。我总是会说:“哟,我们家xx长大了,知道疼妈妈了。”女儿听了,总会美滋滋的,下次会更勤快。我们每个孩子身上都有很多的闪光点。家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有出色的表现。

二、培养孩子自觉性,养成好习惯

教育家孙云晓说过:“习惯决定孩子命运。”可见好习惯对孩子来说多么重要。小学阶段是孩子自觉性、好习惯形成的阶段。家长要让孩子明白什么事对的,什么事错的。什么时间该做作业,什么时间该玩。平时,我总鼓励___早睡早起。让她早晨早起去看太阳。并告诉她,最美的朝阳只有早起的孩子才能看见。所以,她天天早起,看完之后会读一读书,孩子大部分时间在学校度过,学校浓厚的学习气氛孩子知道该干什么,可放学回到家却不知了。所以,我总让佳囡放学回家先完成作业,做作业时家人不许打扰。我们家长让孩子爱读书。首先自己要养成爱读书的习惯。家长端着书,孩子也会仿效。习惯也自然形成。我给女儿买了许多故事书,每晚一则小故事。如果还想看,那么自己读。然后我读我的书,她读她的书,她也会读得津津有味。不过好习惯不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日积月累。

三、培养孩子的独立性

以前,我是事无巨细。结果孩子养成依赖的心理。现在,我不再提醒她,让她自己检查自己书包。如果少带了,老师批评了我也不过问。她已经知道这些生活上、学习上的事都是自己的事,他应该为自己的行为负责。将来会是个有责任心的人。

看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,他所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲。

励志总结发言稿 篇3

各位领导、各位同:

大家好!转眼间,20XX年又过去了,这一年,是公司在各方面不断完善、稳步发展的一年。在这一年里,我们各位员工都能融洽相处。工作上我们互相帮助、互相指点、共同探讨,愉快地开展了一项又一项的工作。

我们曾为了完成共同的目标,而一起努力过,就像展销会期间,为了能让公司取得更优越的成绩,为了提高公司的对外形象,我们曾一起加班,财务部加班结数,办公室加班签合同,而销售部则加班为客户办理定购手续。与此同时,各位经理也陪伴着我们,同大家一起加班,一起吃饭,直到我们完成工作为止。那一刻是多么的温磬。

当我们在工作上遇到困难时,总会团结一致,群策群力,解决难题。而遇到急于处理的问题时,其他同事都是不分彼此,主动地帮助做一些复英打英抄写或装钉等力所能及的工作。在我们的办事员出去办事时其他同事会帮他接听电话、接待客人、签订合同等等。我们就是在这样一个团结一致、互相帮助的氛围下完成了一项又一项的工作。在这一年里,公司组织过烧烤、户外生存挑战野炊、男、女蓝球联谊赛等文娱活动,公司还举办了英语培训班,激发了各位员工学习外语的兴趣,为各位员提高自身素质创造了机会。通过这些活动的开展,使我们各位员工的生活变得更丰富、更多姿多彩,同时增进了各位员工之间的友谊。公司时时刻刻都关心着我们的生活,关心我们的健康,为我们安排了体检,为我们统一购买预防感冒的药物,还安排食堂为我们煲凉茶等等,使大家觉得公司就象一个温暖的大家庭。

一切的一切,都是与公司决策层的英明领导和全体员工的通力合作分不开的,在此,谨代表全体员工感谢总经理XX及各位经理,感谢公司。

最后祝各位同事新年快乐,身体健康!

扩展阅读

鼓励发言稿集锦7篇


发言稿是否有通用的结构模板呢?言过其实,不可大用,好的演讲可以让与会者更加了解企业的产品和服务。制定发言稿可以帮助我们提高演讲的效果,今天励志的句子小编为大家整理了一篇关于“鼓励发言稿”的文章,希望本文能够为您的工作和生活带来一些转变!

鼓励发言稿 篇1

尊敬的各位领导,各位代表:

大家好!

我是一名市民代表,很荣幸此刻能与大家在全市“随手拍违章应该鼓励吗”座谈会上交流。针对这个问题,我的观点是:值得赞扬,但不应该被鼓励。

近日,一项名为“随手拍违章应该鼓励吗”的投票引起了广泛讨论。该投票是基于去年国庆中秋双节期间某位姓强的女士拍下高速公路违章现象并举报给交管部门展开的。

对于强女士的义举,显然是值得赞扬的。她坐在副驾驶上拍摄,一没有妨碍交通,二没有影响他人,三保障了自身安全,拍下证据后走合法程序举报给交管部门,为交通管理尽了一份力。所以网友对她的讨伐,称她多管闲事显然是不对的。作为中国公民,我们不能因为可能会涉及自己利益的事就去支持错误的一方,如果害怕自己受处罚,就更要遵守交通规则。

虽然这件事值得赞扬,但在座的各位不妨仔细思考一下,随手拍违章真的应该鼓励吗?

诚然,如果人人都像强女士一样参与违章拍照和监督,短时间内违章问题确实会大幅减少,高速公路会平安畅通。但这种现象又岂是一时半会儿能解决的?时间一长,人人自危,上路拍照的人变多了,但不是谁都能在保障自身并不妨碍交通的情况下拍照的,也许会引发更多交通事故,后果不堪设想。

在利益面前,人人都是自私的。我们不妨阴谋论地假设一下,要是有人借此谋取暴利,在拍到证据后,不是交给交管部门,而是向车主勒索,又该如何?

一切事物均有它本来的发展轨迹,一个小小的举动就可能引发蝴蝶效应般的轩然大波。正因如此,我们才应该在这个问题上小心谨慎,思虑周全。毕竟我们应该清楚,这种随手拍违章的个人行为不是遏制交通违法的新利器,而只是补齐“监督最后一公里”的短板而已。它没有那么高的效率,也许会给交管部门增加压力,更严重的甚至会引发追求私利、敲诈勒索的后果。

所以,随手拍不是随意拍,随手拍这个行为虽然值得赞扬,但不应该被大肆宣扬和鼓励。或者即使要鼓励,也应该完善相关法律和管理机制,不让正义感失去缰绳,赋予其可作为处罚的有保障的空间。

最后,无论如何,我希望大家都能做到遵纪守法,因为唯有如此,违章问题才会从本质上越来越少,人民的生活才会变得越来越好。

我的发言完毕,谢谢大家!

鼓励发言稿 篇2

人的一生峰回路转.曲折蜿蜒.当静下心来回首那过往的心路历程.我们不难发现.[态度 ]这个被几乎所有励志书籍所推崇的词汇.其实早已成为决定人生价值左右命运轨迹的风向标... 毋庸质疑.我们每个人都曾有过美丽的梦想.并为之奋斗拼搏过.诚然.这其中不乏已经实现的.也有尚未成功者.但是.朋友们 细数一下我们在奋斗过程中所采取的态度吧!当被繁重的工作压得筋疲力竭时.当自己的努力未得到他人的肯定时.我们是否想到过推卸责任.怨恨自己的工作.甚至放弃自己的奋斗目标? 然而.[态度]此时就决定了你的成败...

积极进取的人为了实现自身的价值而努力.一旦制定工作目标.便勇往直前毫不退缩.而反之.消极等待的人只不过为了眼前的一己之私而工作.遇到困难便试图逃避 徘徊 甚至放弃...而当后者还在抱怨时运不济.苍天不公时.前者早已在新的机遇里策马扬鞭.绝尘而去....

其实.人生就如一面镜子.你微笑.所有人都会对着你微笑.用积极乐观的态度微笑着面对所有困难.你的人生必将出类拔萃...

朋友们.我们不难发现我们的企业此时也同样面临着前所未有的困难.面对周围商圈日益激烈的竞争与全球金融危机的巨大影响.整个销售业都为之困惑...

此时的我们就更加需要这种积极进取的工作态度和逆水行舟.不进则退的企业精神.在工作中不断充实自己.永不懈怠.曾经有人把员工与企业的关系比着鱼和水的关系. 鱼 因为有水而得以生存.水 因为有鱼而更具活力.为了让我们的企业更具活力.我们一定要共同努力.大家众志成城.我相信再大的困难都能迎刃而解..

人的一生峰回路转.曲折蜿蜒.当静下心来回首那过往的心路历程.我们不难发现.[态度 ]这个被几乎所有励志书籍所推崇的词汇.其实早已成为决定人生价值左右命运轨迹的风向标... 毋庸质疑.我们每个人都曾有过美丽的梦想.并为之奋斗拼搏过.诚然.这其中不乏已经实现的.也有尚未成功者.但是.朋友们 细数一下我们在奋斗过程中所采取的态度吧!当被繁重的工作压得筋疲力竭时.当自己的努力未得到他人的肯定时.我们是否想到过推卸责任.怨恨自己的工作.甚至放弃自己的奋斗目标? 然而.[态度]此时就决定了你的成败...

积极进取的人为了实现自身的价值而努力.一旦制定工作目标.便勇往直前毫不退缩.而反之.消极等待的人只不过为了眼前的一己之私而工作.遇到困难便试图逃避 徘徊 甚至放弃...而当后者还在抱怨时运不济.苍天不公时.前者早已在新的机遇里策马扬鞭.绝尘而去....

其实.人生就如一面镜子.你微笑.所有人都会对着你微笑.用积极乐观的态度微笑着面对所有困难.你的人生必将出类拔萃...

朋友们.我们不难发现我们的企业此时也同样面临着前所未有的困难.面对周围商圈日益激烈的竞争与全球金融危机的巨大影响.整个销售业都为之困惑...

此时的我们就更加需要这种积极进取的工作态度和逆水行舟.不进则退的企业精神.在工作中不断充实自己.永不懈怠.曾经有人把员工与企业的关系比着鱼和水的关系. 鱼 因为有水而得以生存.水 因为有鱼而更具活力.为了让我们的企业更具活力.我们一定要共同努力.大家众志成城.我相信再大的困难都能迎刃而解..

鼓励发言稿 篇3

同学们,你们知道做老师的最大的快乐是什么吗?就是“得天下英才而教之”,而在座的同学们就是我们学校的英才,可以说你们的进步就是我们所有做老师的最大的幸福。今天,能和大家坐到一起说说心里话,我很荣幸,也很高兴。

大家能够坐在这里,说明你们在期中考试(第四次模拟考试)中取得了可喜的成绩,你们是优秀的,也应该是充满自信的,因为对你们来说考上高中、走向大学是极有可能的事。此刻你们的身上汇集了老师更多的目光,倾注了家长更多的心血,也承载着他们太多的希望。面对即将到来的升级考试和20xx年中考,面对30多天后的决定命运的中考,你们准备好了吗?面对50多天后的升级考试,你们准备好了吗?到底该怎么办才能考上理想的高中呢?我想给大家谈两点看法:

一、要有高远的志向,一切皆有可能。

我想如果让同学们说一下自己的目标,大部分同学都会说:考上柳林四中、一中。有的今年考不上,明年就考上了,所以每个人都要有自己的理想,没有高远的志向,则一事无成。我们上学是想找一份好工作,但同时也不仅仅是为了一份工作!如果你不读书,那你对人生的设想只能很低,如果你不奋斗,怎么对得起自己只有一次的青春?如果我们追问下去,可以说人生本来是没有什么意义的,但你既然活着,就要赋予自己的生命一定的意义,让自己活得有价值,有尊严。

首先我们要承认,考上学校才能改变自己的人生走向??所以只有读书,只有通过考试,进了大学,我们才能读更多的书,见更大的世界,

认识更多的人,也更深刻的认识我们自己;我们面前的路才能更宽,我们才能提升自己的生活质量,同时也提高自己的精神高度,做一个有思想的人。这样说来,我们的目标和追求不是为了别人,而是为了我们自己,为了无愧、无悔于我们的生命,我们的'青春!所以说不管你喜欢不喜欢考试,不管你喜欢不喜欢哪门学科、哪个老师,也不管你将来想干什么工作,你都要定下自己明确的、合适的目标,无论多么痛苦都要把学习搞好。同学们,你们还正青春年少,前面还有机会,你们要坚信“一切皆有可能”!所以大家要珍惜时间,珍惜机会,当有一天你也像我一样看着一张张年轻的脸回首往事时,希望你说出来的不是后悔,不是惭愧,而是曾经的骄傲和辉煌!

二、要树立积极端正的态度,不断战胜自己。

老师们常讲一句话“态度决定一切”,因为我们的身体和智力是父母所给,无法改变,但态度却受我们的主宰,积极端正的态度是决战统考、中考的保障,求真务实是我们提升考试成绩的法宝。同学们学习从来都是苦中有乐的,当你攻克了一个难关,成绩有了进步,你会满心喜悦,父母和老师也纷纷称赞你、鼓励你;当成绩下滑了,被老师批评了,你擦干眼泪,发奋努力,把下一次考试当做雪耻的机会,这些想起来不是也很刺激、很有趣么?所以希望大家从今天起积极主动地去学习,真正把心思用到学习上,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事不要做,要热心于听课,热衷于解题,把自己的学习当做一项“事业”,倾心倾力地去做好它。

有些同学会苦恼:“唉,你讲的都对,我也都懂,我就是控制不住

自己要去想别的东西,要去玩不该玩的。”这就是如何战胜自己的问题。所谓战胜自己,就是不断同自己的弱点作斗争,不断克服自己心灵深处可能有的自卑和懈怠,进而不断创造出新的成绩或取得新的进步。谁不希望自己更辉煌,谁甘愿一生平庸?但是平庸与辉煌,在很大程度上取决于我们是否能战胜自己。实际上,任何人心灵深处都有两个自我,一个是高尚的“我”,一个是卑下的“我”,这两个自我随时随地都在进行着较量,我们允许它们两个在我们的心中对话、打架,但我们要善于让那个高尚的“我”占据上风。每个有成就的人的奋斗历程中,都有过彷徨、犹豫甚至畏缩的举动,但最终是靠坚定的信念和顽强的毅力取得了“灵魂搏斗”的胜利,也赢得了属于自己的辉煌。

同学们,这次期中、模拟成绩不算什么,前方还有大大小小无数次考试,也许会成功,也许会失败,也许会有更大的压力,你们要学会孤军奋战,学会百折不挠,学会卧薪尝胆。让我们以高昂的斗志,百倍的信心投入到紧张的学习中吧!愿下次表彰会上能看到你领奖的身影,愿下次座谈会上我们还会见面,更愿将来母校会因你而自豪!

鼓励发言稿 篇4

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

   大家好!

   作为家长代表,我向三年来无私奉献,默默耕耘的高三年级的全体领导和老师表示最衷心的感谢并致以最崇高的敬意!也向拼搏奋斗,追求卓越的学子们表示最美好的祝愿!

   亲爱的同学们,自从你们第一次背起书包由一个无知的孩童成长为胸怀大志的青年,无不浸透着家长的操劳和心血,也无不包含着老师的智慧和汗水。因此,为了父母的殷切的目光,为了老师的谆谆教诲,更为了自己的前途和对社会的贡献,你们要以百倍的信心,饱满的激情,投入到高考复习的最后一百天中,做到专心每一天,成功每一天,力争每一分,竭尽自己最大的努力去拼搏一百天,实现你们的梦想。

   孩子们,高考在即,时间都是以分秒来计算的,上紧时间发条,奋力拼搏,人生能有几回搏?高考就是关键的重要一搏,搏就是每天为自己加油,搏就是付出艰辛,搏就是拼,拼出自己美好的未来。

   我们家长会当好你们的后勤部长,这也是我们家长从心底共同发出的心声。让你们全身心去迎接挑战,去拼搏奋斗,是我们每一位家长义不容辞的职责,关心你们的学习,正确对待每次模拟考试的成绩,不盲然自乐,也不横加职责,认真帮助你们总结,提高,查缺补漏,增强自信,以最佳的状态去投入最后的冲刺。

   孩子们坚持和时间比赛,就有胜利的希望。让信心,勇气,力量在这里集结。曙光在前,祝愿同学们能笑傲高考,以优异的成绩考入自己理想的大学!

   谢谢大家

鼓励发言稿 篇5

你是飞翔的鹰, 你是射出的箭, 你是飞扬的火焰呀, 你是刹那的闪电! 迎着飒 爽的秋风 你在与时间纷争 就在这短短的几秒 你留下了矫健的永恒

致长跑运动员

踏上跑道 是一种选择 奔出起点 是一种勇气 驰骋赛场 是一种骄傲 执著坚持 是一种胜利

冲黑白相间的跑道,本不美丽.但因有你们,它才焕发光彩,在你们身上,散发出你们青春的气息.勇敢奔向终点的每一步,都是汗水挥洒的伟大,白色终点线,不管成功或失败.只要挑战自己,就是成功. 致百米运动员 风的速度是你,与风赛跑,像匹骏马,飞跃在运动场上。胜利的曙光就在不远处,向着它冲刺。 感受运动运动是一把琴,只有把弦绷得紧些,才能弹出美妙的声音;运动是一面旗,只有把心向着风,才能迎风招展;运动是一颗辣椒种,只有深埋土中,才能发芽开花结果 致长跑运动员 1500米,一个很大的数字。只有勇敢的人才不会畏惧。你双目透露出对胜利的执着,对路程的执着,任他人怎么寻觅,也找不到一丝的畏惧。你有不可言传的勇气与神秘,我们在你奔跑的路途中感受你的勇敢,你的坚定,你的神秘。初夏的银杏是你,让我们感受着旺盛,感受着夏天火热的味道。是你让我在这里看到精彩,看到坚毅,是你用行动告诉我们只要敢于挑战,一切皆有可能。看啊!我们为你捏紧了拳头,为你祝福着。你不会趴下,我们支持你,永远,永远!相信着你,感受着你!江城子运动场上争英雄那相逢 却匆匆携手同行风雨亦融融未闻若辛余几许为集体 赴峥嵘 赛场菊月气氛浓展才能 显芳荣回首征程友谊伴其中欲寄奋斗钱挥汗掩不住 愉悦中

拼搏者拼搏者,你是赛场上最亮的点。在你的眼中,不在乎胜利的欢乐和失败的眼泪,完全只是为了展示生命跳跃的节拍。拼搏者,你是生命乐章中最响的音符。在你的心中,只有不停拼搏的信念,用自己坚实的步伐去迈开人生新的旅程。场上的拼搏者,你是我们永远的骄傲!

爱你

蔚蓝的天空下,有你矫健的身影,热闹的操场上,有你坚定的步伐,美丽的鲜花后有你辛勤的汗水,我们的喝彩中,有你的自豪与骄傲!

体育健儿们,我们知道你们的辛勤,我们了解你们的辛苦,加油吧!不论你是成功还是失败,我们都是你们坚强的后盾,胜也爱你,败也爱你,我们永远支持你,你们永远是最特别的存在。

鼓励发言稿 篇6

今天我们在这里召开XX服装公司xx年的年终工作会议!

xx年已经过去,回首公司这7年来的发展历程和风风雨雨,我们有过挫折,也有过收获和喜悦。今天,我要感谢和公司一路走来的每一位员工,为了工作,很多员工主动放弃休息,加班加点,甚至通霄达旦的工作,使得我们公司方面实力得到了快速的发展!

xx年我们公司的销售额持续稳定的增长,生产能力和产品质量也超过和遥遥领先于很多竞争对手,员工队伍在不断壮大,产品设计和营销策略在不断创新,售后服务网络在不断完善,总的来说是蒸蒸日上的大好局面啊!

能取得今天这样的成就,我要感谢大家对公司的无私贡献,也感谢所有的员工对我的支持和信任。很多时候,我们员工在实际工作中所面临的困难和艰苦程度,往往是超出我们做领导的估计和想象的。在此,我要借这个机会,向你们说一声:谢谢你们!你们辛苦了!拥有你们,我感到非常地骄傲!

谢谢大家!不过今天我们开的不只是表彰会,更是总结会。既然是总结会,我们就不能只谈取得的成就,也要敢于认识和发现不足,因为每一寸的不足正是我们公司能进步的空间!

公司目前的各项管理都进入了流程化和制度化,每个部门都能按时保量的完成公司下达的各项命令和指标,可是我在日常的管理中还是发现了一些不足,主要的问题就是在各部门协同作战完成任务时配合的不太默契,就是因为这个原因屡次给公司带来了损失。为什么个人和各部门的工作都能很出色的完成,而一到各部门协同作战时就出现问题了呢?

我认为这主要是由于当事人和各部门的大局意识薄弱造成的!

我们都知道Xx公司是我们所有xx人共同的家园,是我们每个员工生活工作和实现人生价值的依托。公司的兴衰关系每个人的切身利益,可以说,xx兴则员工兴,xx衰则员工困。说的简单点就是大河没水小河干。公司的利益和各个部门息息相关,和在座的每个人都息息相关!所以我们每个员工、每个部门都要与公司利益保持高度一致,树立大局意识。任何时候、任何地方、任何情况下,都要以xx大局为重,精诚团结,密切协作!

请各部门负责人和当事人注意,我们在春节过后的日常会议中将把此作为重要的议题来深入的探讨和解决,牢固树立起以公司利益为重的大局意识,把公司各部门合作不默契这一问题彻底的解决,为更加辉煌的xx年打好基础!

我们公司未来的目标是:xx在不远的将来能够成为服装行业内最盈利的品牌!xx将来要被业界内外和消费者所公认的最佳品牌!

这体现了xx公司崇高的理想追求,符合我们xx人发展的期望值。公司自成立以来,经过7年的奋斗拚搏、创新开拓,成为具有很强市场竞争力和创新活力的现代企业。面对新的机遇和挑战,xx人志存高远,用满怀豪情绘制着百年宏图。xx人期望着走向更广阔的天地,用自己的智慧和勤奋打造一个兴盛百年,纵横世界的辉煌xx。这是时代发展潮流赋予xx人的神圣使命。

xx在不远的将来能够成为服装行业内最盈利的品牌!xx将来要被业界内外和消费者所公认的最佳品牌!是一个战略性的目标,需要我们从方方面面、点点滴滴着手,循序渐进地去实施,更需要我们每个xx人立足岗位、扎实工作、创新拚搏来实现。需要我们创造一流的产品,一流的品牌,一流的效益,一流的企业形象,一流的发展速度,一流的员工队伍,一流的企业管理,一流的科学技术来实现。我们的一切工作都要向着这一目标而努力。

xx年是崭新的一年,在这新年伊始的时候,让我们每个人进入紧张的工作状态,自强不息、拼搏进取!我们需要更多的学习,增加知识储备;需要创新,不断突破陈规;需要实干,把目标落实于行动中;需要高效,快速反应,抓住一切机遇发展自己;需要团结,全体xx人拧成一股绳,同心同德,和衷共济,为了xx公司更加辉煌灿烂的xx年而努力!

最后祝在座的各位同事新年快乐,兔年大吉!

谢谢大家!

鼓励发言稿 篇7

有一种声音,叫做鼓励。它是发自内心的关爱之情,是一种期盼的心声。它对成功者鼓劲,更上一层楼,它对后进者给予激励,使其奋进。

“心存一点尊敬,又有一点畏惧”。这是学生们公认的面对老师的心态。可是在我们看见老师严厉目光的同时,却往往忽略了他们关怀与温柔的一面。

我们,是开在田野里的花朵,虽万紫千红,芳香四溢,但仍需养料。老师犹如冬日的一丝阳光,带给我们无尽的温暖;老师犹如清晨纯净的露珠,滋润着每一片干枯的花瓣,使我们充满勃勃生机地茁壮成长。

我们,是航行在大海上的小舟,虽勇往直前,乘风破浪,但仍需动力。老师犹如前方的灯塔,在指引我们驶向成功的彼岸;老师犹如海上的一缕微风,鼓起小舟的风帆推动我们前行的决心,敢于接受狂风暴雨的洗礼。

我们,是种在山下的小草,虽平凡无比,娇小柔弱,但仍需根基。老师犹如肥沃的土壤,让我们在快乐的环境里生根;老师犹如温暖的春风,将枯黄的树叶吹绿,使小草也拥有了春天。

老师曾经送过我一段评语,使我感激终生:“你很认真,我很欣赏,加油!”我想,再畏惧的人,也会勇敢;再脆弱的人,也会坚强;再失望的人,也会重拾自信。所以我非常感谢这位老师,唤醒了我在沉睡的自信,激起了我人生之舟的风帆,使我精神振奋,努力前进。所以,我期待老师的欣赏,哪怕是一个赞赏的眼神,哪怕是一句鼓励温馨的声音。

学生军训总结发言稿汇集


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学生军训总结发言稿【篇1】

各位领导、各位教官、老师们、同学们:

在此,我代表全体师生向七天来辛勤工作在军训一线的各位教官和各位班主任老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!对军训过程中表现出团结互助、乐于吃苦精神的各位同学表示诚挚的慰问和热烈的祝贺!

带着感叹,带着欣喜,带着激动,带着收获,七天的军训生活结束了。这七天来,热,累,晒,渴,是我听大家运用最多的词语;但是凭着坚强的意志,不凡的毅力,同学们经受了秋阳的炙烤,战胜了秋雨的洗礼,突破了身体的极限,打败了各种各样的困难,最后大家胜利了。我们现在可以自豪的说自己是最棒的!在进入毛坝职校以后,我们赢得了人生战场上的又一场胜利!这场胜利一定会给大家以后的学习生活奠定坚实的基础。

在我们带着兴奋品尝胜利的喜悦时,不要忘记七天来一直辛苦的教导训练我们的教官们。在此让我们再次用最热烈的掌声,感谢最可爱最可敬的解放军教官们吧!我们要感谢教官们训练时认真的精神、严明的纪律、规范的要求,正是这样严格的要求,才磨练了同学们的意志,强健了同学们的体魄,严明了我们的纪律、提高了我们的集体组织观念,使同学们真切的感受到了军人的风采。

在军训过程中,同学们与教官做了最近距离的接触,品尝了军人生活的艰辛与欢乐。在训练中教官们时时处处为同学们树立了榜样,他们用崇高的思想、模范的行为感染和教育了同学们,使同学们从简单的队列训练中,感到了军人的不简单,理解了军人的崇高和伟大。

七天军训,大家接受的不仅是一场组织纪律教育课。而且是一堂集体主义教育课。因而,我们的同学都能够严格要求自己,服从命令、听从指挥,全身心地投入到训练中。为了集体荣誉,在训练过程中相互鼓励、相互关心、相互帮助;为了集体荣誉,在队列训练和比赛中,团结协作,共同努力,力争获得好成绩,为集体争光。七天的军训大大提高了各位同学的集体荣誉感。

军训就要圆满结束了,回首这几天的生活,相信同学们收获是巨大的。新的学习生活即将开始,我相信同学们在军训结束后,一定会把教官们的严谨作风、顽强的意志、吃苦的精神作为学习的榜样;一定会把在军训中学到严守纪律,爱护集体的精神带到未来的学习生活中。从这几天的表现中我有更加充分的理由相信:你们一定能严格要求自己,做一名守纪律、讲团结、爱集体、意志坚,能进步,有作为的优秀学生。

谢谢!

学生军训总结发言稿【篇2】

各位领导、各位教官、老师们、同学们:

大家下午好!

高一20xx级新生军训就要结束了。在此,我谨代表xx二中全体师生向五天来辛勤工作在军训一线的各位教官和各位班主任老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!对军训过程中表现出团结互助、乐于吃苦精神的各位同学表示热烈的祝贺!

带着感叹,带着欣喜,带着激动,带着收获,五天的军训生活结束了。这五天来,热,累,晒,渴,是我听大家运用最多的词语;但是凭着坚强的意志,不凡的毅力,同学们经受了烈阳的炙烤,突破了身体的极限,打败了各种各样的困难,最后大家胜利了。我们现在可以自豪的说自己是最棒的!在进入银川二中以后,我们赢得了人生战场上的.又一场胜利!这场胜利一定会给大家以后的学习生活奠定坚实的基础。

在我们带着兴奋品尝胜利的喜悦时,不要忘记五天来一直辛苦的教导训练我们的教官们。在此让我们用最热烈的掌声和最衷心的祝福,感谢最可爱最可敬的教官们吧!我们要感谢教官们训练时认真的精神、严明的纪律、规范的要求,正是这样严格的要求,才磨练了同学们的。意志,强健了同学们的体魄,严明了我们的纪律、提高了我们的集体组织观念,使同学们真切的感受到了军人的风采。当然,在感谢教官辛勤付出的同时,我们也不能忘记各位老师的体贴关注,老师与我们一样,顶着炎炎烈日,不辞幸劳的关心照顾,仔细认真的一步步纠正我们的姿势的不足,军训期间,是老师陪伴在我们身边,在气馁时鼓励我们,在迷茫时指引我们,正因老师的默默贡献,才给了我们强有力地信心!最后,我们还要感谢学校,是学校给了我们这次宝贵的机会,使我们从五天前的懒散放松中历经了一次蜕变,不断地去超越自己。

在军训过程中,同学们与教官做了最近距离的接触,品尝了军人生活的艰辛与欢乐。在训练中教官们时时处处为同学们树立了榜样,他们用崇高的思想、模范的行为感染和教育了同学们,使同学们从简单的队列训练中,感到了军人的不简单,理解了军人的崇高和伟大。五天军训,大家接受的不仅是一场组织纪律教育课。而且是一堂集体主义教育课。因而,我们的同学都能够严格要求自己,服从命令、听从指挥,全身心地投入到训练中。为了集体荣誉,在训练过程中相互鼓励、相互关心、相互帮助;为了集体荣誉,在队列训练和比赛中,团结协作,共同努力,力争获得好成绩,为集体争光。五天的军训大大提高了各位同学的集体荣誉感。军训就要圆满结束了,回首这五天的生活,相信同学们收获是巨大的。新的学习生活即将开始,我相信同学们在军训结束后,一定会把教官们的严谨作风、顽强的意志、吃苦的精神作为学习的榜样。山没有悬崖峭壁就不再险峻,海没有惊涛骇浪就不再壮阔,河没有跌宕起伏就不再壮美,人不经受挫折磨难就不再坚强,雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,我想,在以后的学习中,我们一定能严格要求自己,力争做一名守纪律、讲团结、爱集体、意志坚,能进步,有作为的优秀二中人!

最后预祝这次军训取得圆满成功!

谢谢大家!

学生军训总结发言稿【篇3】

尊敬的教官、老师、同学们:

大家好

为期5天的军训即将结束,在此,我代表全体同学,向各位教官、各位老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!

5天的军训,我们抱怨过,我们哭过,可是,我们没有人真正的退缩,没有人当逃兵。我身边有不少同学带病坚持参加军训,直到突然倒下,我们一样觉得这是我们的坚持和胜利。

军训确实很苦很累,但它更像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进;军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为;军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。军训,让同学们普遍增强了体质,磨练了意志,培养了团队协作的精神,形成了良好的纪律观念,增进了彼此之间的了解和沟通。

军训虽然结束了,但它留给我们的是永远美好的回忆,是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风,是坚强的意志和不断追求、勇往直前的精神,是强烈的爱国心和报效祖国的理想。我们一定会珍惜这次军训的经历,铭记所学到的知识和做人的道理,用心去感受军人的爱国之情,并见之于行,在今后的学习实践中,互相帮助、团结友爱,关心集体。在此,我们保证:把在军训期间养成的良好品德和作风带到我们今后的学习中去,高标准、严要求,刻苦学习,遵纪守信,自强不息,做一名优秀的附中学子!

最后,我代表全体参训学生对一直关心、支持我们军训的领导和老师们表示衷心的感谢!对负责本次军训的各位教官表示深深的敬意和诚挚的谢意!谢谢大家!

学生军训总结发言稿【篇4】

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

能来到xx大学军训,我感到非常荣幸,也深知责任重大。军训是一种特殊的教育方式,在全面推进素质教育,促进健康成长方面,具有其他教育不可替代的作用,也是同学们步入大学必修的一课。这不仅为你们今后的学习、生活打下一个坚实的基础;对大家今后的人生道路,也将是一段宝贵的经历。为了圆满完成这次军训任务,让同学们度过一个难忘的军训生活,我代表参加此次军训的全体教官表决心如下:

1、从我做起,以良好的军人形象,过硬的军事素质,完成好此次军训任务,让同学们经过这次军训任务有所启迪,提高政治思想意识,增强集体主义观念和完善组织纪律意识,强健体魄、磨练意志,增强国防观念。

2、认真履行教官职责,发扬不怕苦、不怕累的精神,以身作则,给同学们做出榜样,并让大家掌握一定的军事知识和技能,养成雷厉风行的军人作风和高尚的道德情操。

3、以主人翁的姿态和同学们一起,坚决落实各项规章制度,紧张有序的度过这两周的军训生活。

4、以兄长之情关心爱护大家,尽力给大家营造良好的军训和生活氛围,想同学之所想、帮同学之所需、解同学之所惑,为同学们的军训提供一切有利条件。

今天,紧张有序的军训生活即将开始,这次军训内容充实,形式多样,将是锻炼同学们的体魄和毅力,展现同学们的精神面貌的绝佳机会。因此,希望同学们在今后的军训中端正思想,认真对待,充分认识军训活动的重要意义,用高标准衡量自己、用严要求规范自己,加强组织纪律性,特别要遵从教官的教导、服从命令、听从指挥,一切活动都要按计划严密实施、认真贯彻落实,不怕困难、刻苦训练。

同学们,让我们齐心协力,共同努力,顺利、圆满地完成这次军训任务。祝愿你们恪守真理,发展个性,勇攀高峰,在新的人生征途上再创辉煌。

我的发言完了,谢谢!

学生军训总结发言稿【篇5】

亲爱的老师、导师、亲爱的家长和学生们:

下午好!

我是徐的父母。首先感谢学校给我机会代表家长发言。刚才和大家一起见证了六天军训的成果。直到现在,我的耳朵里还回响着孩子们有力的口号,眼睛里还闪着孩子们工整浑厚的身影。此时此刻,我和所有的家长一样,为我们选择了一所像中学这样优秀的学校而感到无限欣慰。

在过去的六天里,教官们为孩子们树立了一个好榜样,毫无保留地向学生们传授士兵们的好思想、好品质和好作风。学校所有的老师都顶着烈日,顶着酷暑,早出晚归,为了学生的安全而努力。请允许我代表学生家长,向关心学生、默默耕耘的老师们致以崇高的敬意,向孜孜不倦、兢兢业业的导师们表示衷心的感谢。

六天,我们的孩子经历了人生中第一次艰苦的训练。令我们父母高兴的是,孩子们幸存了下来,并用实际行动证明了自己。正如我的孩子在军训日记里写的:不要以为我们经不起风雨,我们有健康的身体,不屈不挠的意志和团结拼搏的内在品质。军训结束后,我看着孩子黝黑、悲伤的小脸,同时感到特别欣慰。在这里,我想对孩子们说:“干得好,加油!努力!”

——中学教师实力雄厚,管理规范,成绩显著,在社会上享有较高声誉。我想说:“如果你选择——中学,你选择放心”。在中学这样严格的管理环境下,我们相信孩子会朝着我们希望的方向发展。教育孩子是学校、社会、家庭的共同责任。作为父母,我们责无旁贷。平时会注意自己的言行举止,做朋友,细心,监督,模范家长,配合老师,做好家里孩子的管理工作。

我想借此机会再次向所有的老师和导师致以最崇高的敬意和衷心的感谢。也希望孩子们在军训中继续保持高昂的斗志,挖掘自己的潜力,实现自己的理想,成为对社会有用的人!

最后,衷心祝愿中学越来越好!

谢谢大家。

学生军训总结发言稿【篇6】

尊敬的各位领导、教官、老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自纺织与服装工程学院包装16304班的丰一凡,武汉职业技术学院光谷东校区新生军训即将圆满结束。在此,我谨代表全体参训学员向全体教官及校领导,班主任老师表示衷心的感谢!感谢你们在军训期间对我们的所有付出!您们辛苦了!

时间如沙,从指间悄悄流走,但这两周军训生活体验却流进了我们的灵魂最深处。

苦——让我们更加珍惜眼前的幸福。

累——让我们磨练自己的意志。

严——让我们更好的掌握自己的未来。

如果有一天我们回首往事,这两周的生活会以不同以往的姿态浮现在我们的脑海里。这些天的昼夜轮回,绝不是白天与黑夜的简单交替。这两周里,我们坚持过,思考过,哭过,笑过,也感动着,幸福着。

各位新同学:“十年寒窗终成就”,从今天起,我们背负着亲人的嘱托,肩负着祖国的期望,怀着夏日缤纷的浪漫梦想,迎着初秋宜人的清风,我们跨入了武汉职业技术学院,进入了我们心中理想的求知殿堂,踏上了人生旅途的新征程,续写着人生奋斗的新篇章。

大学是人生新的起点,迈好第一步是关键。一个好的开始,是成功的一半。大学生活是人生重要的阶段,特有的校园文化,将使我们从稚嫩走向成熟,从浮想走向理想。我想这是每位同学所期待和追求的。

各位同学,我们在即将开始的大学生活中,我们一定要找到真正的人生目标,树立正确的人生观和价值观,只有这样才能做到有的放矢,一往无前。要完善自我,加强修养,接受挑战。要严格要求自己,努力规范自己的言行,健全自己的`人格,培养自己的责任心与使命感。要珍惜时间,刻苦学习,不断充实自己,提高自身的专业能力;要努力提高自身素质,开拓创新,积极参加学校组织的各类文化、艺术、体育、教育活动,培养自己的创新、协作、沟通、管理等多方面的能力,努力将自己塑造成一名德才兼备的合格人才而努力。

同学们:人生非坦途。让我们恪守“厚德、笃学、求实、拓新”的校训;让我们拿出“天生我才必有用”的信心;拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力;拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接大学风雨的洗礼;让我们从今天开始,从现在开始,为做一名合格、优秀的____人,为学校的强大,为祖国的未来拼搏奋斗吧。

最后,祝愿领导、教官,老师们,身体健康,工作顺利;祝愿同学们在武汉职业技术学院勇攀高峰,学有所成!

谢谢!

学生军训总结发言稿【篇7】

各位领导、各位教官、老师们、同学们:

高20xx级高一学生军训工作就要结束了。在此,我谨代表天祝二中全体高一新生向十天来辛勤工作在军训一线的各位教官和各位班主任老师致以崇高的敬意和衷心的感谢!对军训过程中表现出团结互助、乐于吃苦精神的各位同学表示诚挚的慰问和热烈的祝贺!

带着感叹,带着欣喜,带着激动,带着收获,十天的军训生活结束了。这十天来,热,累,晒,渴,是我听大家运用最多的词语;但是凭着坚强的意志,不凡的毅力,同学们经受了秋阳的炙烤,战胜了秋雨的洗礼,突破了身体的极限,打败了各种各样的困难,最后大家胜利了。我们现在可以自豪的说自己是最棒的!在进入天祝二中以后,我们赢得了人生战场上的又一场胜利!这场胜利一定会给大家以后的学习生活奠定坚实的基础。

在我们带着兴奋品尝胜利的喜悦时,不要忘记十天来一直辛苦的教导训练我们的教官们。在此让我们再次用最热烈的掌声,感谢最可爱最可敬的武警教官们吧!我们要感谢教官们训练时认真的精神、严明的纪律、规范的要求,正是这样严格的要求,才磨练了同学们的意志,强健了同学们的体魄,严明了我们的纪律、提高了我们的集体组织观念,使同学们真切的感受到了军人的风采。

在军训过程中,同学们与教官做了最近距离的接触,品尝了军人生活的艰辛与欢乐。在训练中教官们时时处处为同学们树立了榜样,他们用崇高的思想、模范的行为感染和教育了同学们,使同学们从简单的队列训练中,感到了军人的不简单,理解了军人的崇高和伟大。

十天军训,大家接受的不仅是一场组织纪律教育课。而且是一堂集体主义教育课。因而,我们的同学都能够严格要求自己,服从命令、听从指挥,全身心地投入到训练中。为了集体荣誉,在训练过程中相互鼓励、相互关心、相互帮助;为了集体荣誉,在队列训练和比赛中,团结协作,共同努力,力争获得好成绩,为集体争光。十天的军训大大提高了各位同学的集体荣誉感。

军训就要圆满结束了,回首这几天的生活,相信同学们收获是巨大的。新的学习生活即将开始,我相信同学们在军训结束后,一定会把教官们的严谨作风、顽强的意志、吃苦的精神作为学习的榜样;一定会把在军训中学到严守纪律,爱护集体的精神带到未来的学习生活中。从这几天的表现中我有更加充分的理由相信:你们一定能严格要求自己,做一名守纪律、讲团结、爱集体、意志坚,能进步,有作为的优秀学生。

谢谢大家!

学生代表:高一(9)班X

二○20xx年x月二十五日

教官总结发言稿


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教官总结发言稿 篇1

军训是一个成长的阶梯,也是一个人生难忘的阶段,更是一个崭新的课堂,通过军训,同学们初步体验了军营生活,进一步强化了国防意识,同时在一定程度上增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫品质,培养了团结协作精神,形成了良好的纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。同学们,军训虽苦,但正如孟子所说,只有"先苦其心志",方能"增益起所不能",只有经过"苦"的洗涤,才能铸就钢铁般的意志。好的开始是成功的一半,你们挺过了辛苦的军训,那说明你们已经成功的完成好了高中第一课,在今后三年的学习、生活中,同学们要继续发扬军训时的作风,秉承勤毅信诚的校训,吃苦耐劳,不怕困难,严守纪律,勤奋学习,只有这样,才能以优异的成绩创造你们更加美好的明天。

军训是一个桥梁,军训是一个纽带,通过这次军训活动,进一步加深了军、校双方的联系,班主任、同学和教官们也结下了深厚的友谊。大家彼此为对方感动,彼此向对方学习。在军训即将结束的时候,我衷心祝愿xx中学的领导和老师们工作顺利,桃李满天下;祝愿同学们在大学的几年里学习进步,生活开心,最终都能金榜题名。

谢谢大家!

教官总结发言稿 篇2

尊敬的省军区xx副参谋长、高炮师各位首长、军训基地的教官、亲爱的同学们:

大家好!

刚才,同学们进行了军训成果表演。大家精神抖擞,气势雄伟,充分展现了学生们饱满的精神风貌,表明我校本次军训工作取得了良好效果。部队和学校一样,都是培养人、锻炼人、成就人的地方。军营十天,同学们不畏艰苦,风雨无阻,学习了军事知识和技能,增强了国防意识和安全意识,领略了现代军人的气质和品格,培养了集体意识和荣誉感,以优良的表现完成了军训任务。今天在这里,我们更加欣喜地看到:你们成熟了很多,沉稳了很多,坚强了很多。这些收获,让我们感到非常欣慰。本次军训,一团工作创新了思路,工作规范化、制度化,积极开展思想政治工作,保证学生安全军训、自觉军训、快乐军训,取得了很好的成绩。

在此,我代表学校,对参加军训的全体同学和带队老师表示亲切的慰问!向部队领导和教官、军训基地的全体工作人员表示诚挚的问候和感谢!

军训作为你们进入大学的第一课已经结束。来到部队,军人以服从为天职,以执行保胜利;回归校园,学生以学习为己任,以成长为目标。在此,我向大家提出几点希望和要求:

第一,要正确认识自己。

“认识你自己”,是古希腊的哲学名言。你们是“90后”的大学生,成长于资讯发达、信息畅通的自由环境;你们个性十足,不再是单一的脸谱形象;你们考上了位于中国最发达、最开放、发展最快地区的深圳大学,是同龄人中的“佼佼者”。但大家也要认识到,这只是成功的第一步,是人生发展阶段的桥头堡。深大建校29年,发展兴盛,毕业生扎根深圳,辐射全国,知名校友影响海内外。同学们考上深大,一方面将感受到校园生活的美好和校友成功榜样的激励,一方面也会感受到竞争的激烈无处不在。

深圳是个高知识、高学历、高科技、高度竞争的城市,同时,国内重点高校的大学生和“海归”留学生都把深圳作为毕业后发展的首选城市之一。同学们想在这里立足,未来将面临着就业上、深造上、创业上,甚至结婚、买房上的全方位挑战。希望同学们正确认识自我、看清形势,以坚定的信心和饱满的热情,自觉面对学业的挑战、就业的挑战、人生的挑战,积极主动做好大学生活中的每一件事情。

第二,要勇敢地追求幸福。

大家在今年广东省高考作文题目中看到一句话:“人们在每一个时期都可以过有趣而且有用的生活。”这是幸福生活的体现。幸福,对老人来说,是身体健康、儿孙满堂;对中年人来说,是家庭和睦、事业有成;对你们年轻人和刚进入大学的同学们来说:幸福的基础,是你们拥有的青春年华,是你们所处的最好时代;幸福的实现,是你们在大学时光中,能够做正确的事、推开正确的门、遇到好人。

希望同学们在大学里勇敢地追求自己的幸福。在课堂导师中、在名家讲座中、在同窗交流中、在图书馆自学中感受到幸福;在社团活动里、在社会实践里、在加入义工队伍亲切温暖的笑容、辛勤劳动的身影、无私奉献的精神里体验到幸福;在修炼自我,全面提升学习能力、思维能力、判断能力和创造能力的过程上收获到幸福。

第三,要明确肩负的责任。

当今时代,我们体验到了社会的浮躁、网络的虚幻。我们大学生作为新成年人,作为年轻的知识分子,随着行年和阅历增长,要把理想主义和理性精神不断丰富、凝炼和融合,要在热热闹闹的社会中保持内心的清醒和平静,明辨是非,廓清思路,明确责任,尽快让自己厚重和成熟起来。

希望同学们在大学生活中:要认识到对国家的责任,树立正确的人生观和价值观,以理性的思维和发展的眼光看待问题,遇人遇事,多一分从容与平和,多一分宽容与内省;要认识到对社会的责任,秉持爱的情怀和奉献精神,追求真理,热爱生活,提升自我,回报大众,传递“小爱”汇聚“大爱”;要认识到对家庭的责任,家在市外的同学,多给家里打电话发短信,家在深圳的同学,常回家看看。让家长、亲朋、好友们放心、开心、有信心,共同分享你大学生活中的快乐。

最后,让我们再次向部队首长和教官、军训基地的全体工作人员表示衷心的感谢!祝同学们在大学校园里快乐学习,幸福生活!

教官总结发言稿 篇3

同学们:

你们好!军训辛苦了!

首先,我代表教官对你们十天来辛勤的训练、努力的付出及取得的优异成绩表示衷心的祝贺!在军训中,好的方面有:

1、身体素质、思想品质经受最大考验。十天来你们从早到晚、不间断、超负荷地训练,没有一位同学叫苦叫累,充分发扬了我军一不怕苦、二不怕累;吃大苦,耐大劳;特别能吃苦,特别能战斗的革命精神。许多同学带着感冒、发烧积极参加训练,还有因身体不适晕倒等等,都能做到轻伤不下火线,继续坚持训练,涌现出一批训练标兵。你们是好样的!

2、作风纪律更加严谨,尊重师长的品德得到进一步加强。通过这几天的军训,每一个同学都能按开训动员时提出的要求,严格要求自己,服从管理,做到令行禁止。认真体会每一个军事动作,日常生活中,见到老师、教官礼节礼貌做得好,集合站队能以最快的速度完成。你们是好样的。

3、互帮互助、团队意识得到充分体现。军训中,同学之间都能互相帮助、互相鼓励,为把军训任务完成好,很多同学与教官一起想办法、出主意,为了集体的荣誉,大家心往一处想、劲往一处使,团队意识在会操中得到充分体现。你们是好样的。

但是,在整个军训过程中,也还存在一些不足:

一是自理能力还不够强;

二是自身的要求还不够严格;

三是吃苦精神还有待强化;

四是服从命令、听从指挥的意识还有待加强;

五是有一小部分同学身体素质还比较差,需要进一步加强身体锻炼,身体乃革命之本钱读书学习同样离不开强健的体魄。

军训就要结束了,希望同学们要把在军训中养成的好思想、好作风、好习惯带到学习科学文化中去,并加以发扬光大。同时,要进一步克服自身存在的不足,成为德、智、体全面发展的好学生。

最后,请允许我代表巴东县人武部以及教官,向学校领导、各位老师在军训期间对我们工作的大力支持、对同学们在军训中给予的积极配合表示衷心的感谢和致以崇高的军礼!谢谢大家。

教官总结发言稿 篇4

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家好!

能来到xx大学军训,我感到非常荣幸,也深知责任重大。军训是一种特殊的教育方式,在全面推进素质教育,促进健康成长方面,具有其他教育不可替代的作用,也是同学们步入大学必修的一课。这不仅为你们今后的学习、生活打下一个坚实的基础;对大家今后的人生道路,也将是一段宝贵的经历。为了圆满完成这次军训任务,让同学们度过一个难忘的军训生活,我代表参加此次军训的全体教官表决心如下:

1、从我做起,以良好的军人形象,过硬的军事素质,完成好此次军训任务,让同学们经过这次军训任务有所启迪,提高政治思想意识,增强集体主义观念和完善组织纪律意识,强健体魄、磨练意志,增强国防观念。

2、认真履行教官职责,发扬不怕苦、不怕累的精神,以身作则,给同学们做出榜样,并让大家掌握一定的军事知识和技能,养成雷厉风行的军人作风和高尚的道德情操。

3、以主人翁的姿态和同学们一起,坚决落实各项规章制度,紧张有序的度过这两周的军训生活。

4、以兄长之情关心爱护大家,尽力给大家营造良好的军训和生活氛围,想同学之所想、帮同学之所需、解同学之所惑,为同学们的军训提供一切有利条件。

今天,紧张有序的军训生活即将开始,这次军训内容充实,形式多样,将是锻炼同学们的体魄和毅力,展现同学们的精神面貌的绝佳机会。因此,希望同学们在今后的军训中端正思想,认真对待,充分认识军训活动的重要意义,用高标准衡量自己、用严要求规范自己,加强组织纪律性,特别要遵从教官的教导、服从命令、听从指挥,一切活动都要按计划严密实施、认真贯彻落实,不怕困难、刻苦训练。

同学们,让我们齐心协力,共同努力,顺利、圆满地完成这次军训任务。祝愿你们恪守真理,发展个性,勇攀高峰,在新的人生征途上再创辉煌。

我的发言完了,谢谢!

教官总结发言稿 篇5

尊敬的学院领导各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

为期七天紧张而艰苦的军训生活圆满地结束了,在这里我代表全体教官向所有支持和配合本次军训工作的领导和老师表示衷心的感谢!对全体20xx级x年级同学在军训中取得的优异成绩表示热烈的祝贺!

中学生参加军事训练不仅是《xx》赋予我们的义务,更是学生成长过程中的必修课,军训的真正目的和含义绝不只为学会几个队列动作,教唱几首军旅歌曲,更主要是通过军训培养学生的吃苦精神、服从意识和集体主义观念,树立良好的学生形象,养成良好的行为习惯,增强学生的责任意识和高度的集体荣誉感。

在整个军训过程中我们学校xx多名同学服从命令,听从指挥,严格要求。这次参加军训的同学中有许多是第一次离开父母自己独立生话,而且一来到新的校园,就加入了紧张、艰苦的军训生活中去,同学们都没有退缩,在军训过程中,服从学校安排,听从教官的指挥,严格按军训标准规范训练每个动作,发扬了一不怕苦,二不怕累和连续作战的精神,磨炼了坚强的意志品质,养成了按时起床,按时训练,按时值日的良好习惯。在内务整理上,被褥叠放整齐,物品摆放有序,室内空气清新。

但是老师们,同学们,我们的军训成果和军训精神能保持多久呢?是3天还是3个月还是3年,甚至是一辈子?俗话说的好师傅领进门,修行靠个人,为此,我谨代表全体教官在这里向21级的全体同学提三点希望:

1、树立主人翁意识,自觉维护学院声誉,把良好的纪律作风带入新的学习生活。

2、养成良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯,时刻以军人的要求为准则,做一名优秀的中学生;

3、增强纪律观念,坚决按照学院警事化管理制度的要求不断磨练自己,为营造良好的校风、学风尽自己的努力。

军训就要结束了,希望同学们要把在军训中养成的好思想、好作风、好习惯带到学习当中去,并加以发扬光大。同时,要进一步克服自身存在的不足,成为德、智、体全面发展的好学生。让军训成果、军训精神陪伴我们一起成为我们永远的精神财富。

最后,请允许我代表部队以及全体教官,向学校领导、各位老师在军训期间对我们工作的大力支持、对同学们在军训中给予的积极配合表示衷心的感谢,并致以崇高的敬礼!谢谢大家。

关于军训总结大会发言稿范文精选6

各位老师、同学们:

大家好!

炎炎烈日,厉兵校场。整个xxx校园成了火热的军营。

今天,我们在这里举行军训会操,检阅我们这支年轻而富有朝气的临时"军队"。半个月的军训生活即将化为圆满的成果,也即将成为美好的回忆。这次军训进展迅速,成效显著,可以说是胜过往届。这得益于康桥中学校领导的高度重视和严密组织,得益于每名同学严肃认真地刻苦训练,得益于班主任、学生、教官之间的密切配合。

几天来,同学们吃苦耐劳,严于律已,顽强拼搏,表现出色。训练场上,骄阳烈日,有人晕倒了,稍作休息,立即归队,带病坚持训练,轻伤不下火线者比比皆是;队伍集合,动作迅速;站立军姿,满身大汗,纹丝不动;队列操练,动作规范,口号嘹亮;训练场外,又能互相帮助,关心照顾,团结友爱;刚才各班会操步伐整齐,队伍雄壮,口号声、呼号声声震校园。半个月的时间虽短,但同学们处处展示出了军人的飒爽英姿和自身的优秀品质。

军训是一个成长的阶梯,也是一个人生难忘的阶段,更是一个崭新的课堂,通过军训,同学们初步体验了军营生活,进一步强化了国防意识,同时在一定程度上增强了体质,磨练了意志,锻炼了抗挫品质,培养了团结协作精神,形成了良好的纪律观念,学会了用纪律来约束自己,用修养来规范自己。同学们,军训虽苦,但正如孟子所说,只有"先苦其心志",方能"增益起所不能",只有经过"苦"的洗涤,才能铸就钢铁般的意志。好的开始是成功的一半,你们挺过了辛苦的军训,那说明你们已经成功的完成好了高中第一课,在今后三年的学习、生活中,同学们要继续发扬军训时的作风,秉承勤毅信诚的校训,吃苦耐劳,不怕困难,严守纪律,勤奋学习,只有这样,才能以优异的成绩创造你们更加美好的明天。

军训是一个桥梁,军训是一个纽带,通过这次军训活动,进一步加深了军、校双方的联系,班主任、同学和教官们也结下了深厚的友谊。大家彼此为对方感动,彼此向对方学习。在军训即将结束的时候,我衷心祝愿xx中学的领导和老师们工作顺利,桃李满天下;祝愿同学们在大学的几年里学习进步,生活开心,最终都能金榜题名。

谢谢大家!

教官总结发言稿 篇6

尊敬的各位领导,亲爱的老师们、同学们:

大家好!

在这花团锦簇、绿意正浓的美好时节,我们非常高兴地迎来了__中学20__年的新生军训。能够承担__中学20__级高一新生军训任务,我们感到非常自豪!在接下来的几天里我们将与学校的老师、同学们共同度过一段充实、而有意义的军训生活。在此,我代表__县消防中队全体教官,向全体参加军训的同学们表示热烈的祝贺!祝贺你们即将开始人生的第一次跨越!

军训对同学们来说,是进入高中的第一堂课,也是对同学们的一个考验。同学们来自不同的学校、来自不同的地方,但自从穿上绿军装的时候,就已经把自己的人生追求与祖国的命运紧紧地连在了一起,因为我们肩负起了共同的神圣的历史使命——保卫祖国,振兴中华。既然选择了军训,我们就应该勇敢地锤炼自己、不畏艰难、磨炼坚强的意志。

同学们,军训很苦,苦的让人不愿意坚持,但军训又很甜,它可以增强我们的体魄,升华我们的情感,提升我们的思想境界,为此我对同学们提出三点要求:

一、要求同学们要把自己当作一名真正的军人,严格要求自己,继承和发扬不怕苦、不怕累,艰苦奋斗的精神,克服困难,努力拼搏,圆满完成军训任务。

二、希望同学们在接下来的军训当中,学会关心集体,关爱他人,建立深厚的战友情,同学情,增强班级荣誉感。

三、希望同学们每天训练后要认真总结,及时深化心灵深处的精神力量,使之成为将来生活、学习和工作所需的宝贵财富。

同时,我们教官也要一切从自我做起,以良好的军人形象带领大家,以过硬的军事本领引导大家,让同学们通过这次军训有所启迪,提高政治思想觉悟,增强集体主义精神和组织纪律观念,磨炼意志,培养吃苦耐劳的精神,增强国防观念。我们要认真履行一名教官应尽的职责,发扬不怕苦、不怕累的精神,以身作则,给同学们做好榜样,并让大家掌握一定的军事知识和技能、养成雷厉风行的军人作风和高尚的道德情操。

最后,希望同学们在军训过程中,以实际行动交出自己学习过程中的第一份满意的答卷,以崭新的精神面貌去迎接繁忙而又充满激情的下一阶段的学习和生活!

最后祝__中学20__级新生学习进步,学业有成!预祝军训圆满成功!

教官总结发言稿 篇7

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:

早上好!

老年刚过,我们非常荣幸地受————之约来为x届高一初一新生军训。在此,我代表临沧武警云县支队向各位致以最亲切的问候和崇高的敬礼!

军训是每个同学面临的重要一课,是同学们开始今后的学习、生活和养成良好品德、习惯的基础。此次军训一共六天,正好遇上连续高温,头顶上是炎炎的烈日。但这六天,各班学生团结同学、刻苦训练、认真遵守学校纪律、听从教官指挥,并学习了稍息立正、起步走、正步走、跑步走、队形变换、军姿、内务整理等一些基础的军训内容。

军训,可以让同学更好地从小学转入到初中、初中转入高中,让同学们在学习、生活上都更有纪律性、规范性。通过军训,同学们还应该树立自主、自立、自强、自信和拼搏进取的观念,并经受住身体、心理的考验。此次军训,不仅磨练同学们的坚强意志,也让我们的十余名教官和同学们建立友谊、成为朋友。

现在,伴随着绚烂的朝阳,这六天的军训生活即将结束,希望同学们把军训中学习到的团结精神、吃苦精神运用到以后的学习生活中,让同学们英姿飒爽的一面永远成为每个人心目中一道最美丽的风景。

谢谢!

教官总结发言稿 篇8

尊敬的各位领导、各位老师、各位同学:

早上好!

暑假刚过,我们非常荣幸地受约来为20xx届高一初一新生军训。在此,我代表XXX武警XX县支队向各位致以最亲切的问候和崇高的敬礼!

军训是每个同学面临的重要一课,是同学们开始今后的学习、生活和养成良好品德、习惯的基础。此次军训一共六天,正好遇上连续高温,头顶上是炎炎的烈日。但这六天,各班学生团结同学、刻苦训练、认真遵守学校纪律、听从教官指挥,并学习了稍息立正、起步走、正步走、跑步走、队形变换、军姿、内务整理等一些基础的军训内容。

军训,可以让同学更好地从小学转入到初中、初中转入高中,让同学们在学习、生活上都更有纪律性、规范性。通过军训,同学们还应该树立自主、自立、自强、自信和拼搏进取的观念,并经受住身体、心理的考验。此次军训,不仅磨练同学们的坚强意志,也让我们的十余名教官和同学们建立友谊、成为朋友。

现在,伴随着绚烂的朝阳,这六天的军训生活即将结束,希望同学们把军训中学习到的团结精神、吃苦精神运用到以后的学习生活中,让同学们英姿飒爽的一面永远成为每个人心目中一道最美丽的风景。

谢谢!

考试总结发言稿


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考试总结发言稿 篇1

经过两个星期的紧张备考,苦心人,天不负,百二秦关终属楚。我们每个人都在辛勤耕耘之后品尝到收获的喜悦。

我本次考试的收获是:

1、语文平时一定要精讲。重难点要把握清楚,让学生理解清楚,真正掌握。

2、课堂上准备的学案训练,非常有效,今后还要坚持。

3、本组成员坦诚相待,加强说课和集体教研,精心分工,团结合作,发挥团体效用。

4、考前训练密度和强度必须大,“钢笔一开到四川,各种题型都练遍。”

5、加强书写,功在平时。

6、加强学生基础知识的掌握。

班级方面:

1、配备好班干部,发挥班主任指导和学生主体管理的作用。

2、发挥小组长的作用,从整体上有利于班级成绩的提高,有利于潜能生成绩的提高。

3、加强学生意志品质的教育,面对困难和挫折能够坦然面对。

4、对学生要有足够的耐心和宽容之心。

5、加强信心教育。让每个学生都相信自己是最棒的。

6、加强健康教育,让每一个学生都能健康成长。

不足之处:

1、答题方法不能泛泛而谈,而应在每次考试后发现问题就进行指导。确实有些同学理解力和领悟力有差异。今后必须因人加强个别指导。如语文第一题抄写一句话到方框内,竟有一个学生没做。他不知道题目是什么意思,还有一个学生作文撇开所给题目另写。尽管我平时没少提醒他们。

2、平时工作不能留下空当,否则很难补救。这主要是从辅导、跟班、备课、上课等常规上来讲的。你放松了对自己的要求,无异于给别人留下了缓冲的机会,你不努力,别人努力,到时你被别人打败了,后悔已来不及了。

总之,我们教学生一年,就要想学生五年,想民族未来五十年。这不是口号,而是作为一个教师的良知和责任。我们的不努力和懈怠,就是在毁灭一个孩子和一个家庭的希望。功在平时,不留空当,这是我们搞好教育教学的最起码的要求。

考试总结发言稿 篇2

尊敬的各位领导、老师、同学们:

大家好!

在这风和日丽的日子,很高兴能有此机会与大家进行交流。下面我来说一下我在平时工作中积累的一些做法:

1、我认为上好课、教好学生的第一步应与学生搞好关系,从内心里跟学生做朋友,帮助他们解决各方面的问题和障碍,真心实意与之交流,尤其是一些成绩不理想的学生要学会随时随地的耐心做思想工作,进行学习上的帮助,走到学生心里,让学生认可你,接受你,所谓:“亲其师,方能信其道”,前期的工作做得好,对下一阶段的教学和管理是十分有利的,学生会自觉主动地去配合学习,比如说:11-8王飞、11-7李缁茂、盖晓阳等同学,虽然有些调皮但只是性格使然,通过多表扬多鼓励都取得了不小的进步,我相信每个人都很愿意得到别人的肯定。心理学的“罗森塔尔效应”告诉我们:教师对学生抱以希望,经过一段时间以后,学生常常会如教师所期望的那样取得进步。我在教学中非常注意欣赏学生,并把它作为提高教学效率的积极强化手段。因为它可以激发学生的学习兴趣;可以激发学生自信、自尊,克服自卑、自弃心理。通过教师热情真诚的赏识,使学生看到自己的成就,从而激励他们“更上一层楼”,不断提高学习成绩。

从学生的角度来讲,都希望多受到人的关注,每一位学生均有表现的欲望,也都需要表现的机会,每一位学生需在人前多加表扬,多给学生肯定。正如苏霍姆林斯基所说:“成功的欢乐是一种巨大的情绪力量。”我们抓住这股力量,激发各类型的学生的学习热情和进取精神,就能提高课堂效率.美国心理学家罗杰斯说得好:“成功的教学依赖于一种真诚的尊重和信任的师生关系,依赖于一种和谐安全的课堂气氛。”。

2、向45分钟要效率,高中学生课程多,课业量大,每天课余时间都埋头于作业堆中很难有人或有时间去自己学习提高,那么抓好课堂45分钟就显得尤为重要,首要的是备好课,将所要讲的内容备好以后,还要反思琢磨,我一般会将每节内容分为清晰的几个要点,侧重分明,在讲课时,因为知识娴熟,发挥自如,我会在整个讲课过程中更多的关注学生的听课状态,而不是只关心自己的授课内容,不关心学生,我能清楚的看到课堂上每个同学在听课过程中的一举一动,如:张三低着头,李四不看黑板,王五跟别人交谈等,我会在适当的间隙随时的叫起他们回答问题,或微笑说教,以保障每位同学在新课讲解过程中学有所获,这样在课上的练习和课后的作业时间,那些基础不好的同学也能独立完成大部分的学习任务,掌握好的甚至还能给别人讲解。试想我们的同学,谁不愿得到别人的认可和赞美呢?因此长期以来,我们的班级就会少了那些一点儿也学不会的同学,也有些同学慢慢成长起来,成为本学科的小专家,逐渐形成良性循环,同学越来越爱学,成绩也会不断进步,也就乐于上我们的课。

3、我们的每个学科、每节课都有很多要讲的内容,将要讲的内容点、面分明,要及时检测。每节课前或课后要进行检测,内容可多可少,但要体现本节要点。当然检测人人都会,也有好多人在进行,那么如何才能让检测更有效呢?检测后的问题处理就显然尤为重要,要求对检测的内容教师都要全批全改,不会的知识和同学要做好记录,要在课后进行进一步的跟踪检查,将测试中发现的问题及时解决,将检测真正落到实处。这样目标对象明确,也会使我们的辅导更有针对性。这样就不会出现说这一主要的知识点我都讲10遍了,学生还是不会这种情况,即使有人不会,我门也能做到心中有数,目标明确,正如霍主任所说,我们讲不会的练会,练不会的测会,经过这精心细致的工作,我们才会对教学效果做到心中有数。当然这一切的工作不必都自己亲力亲为,我们的同学很乐意帮助我们,记录哪个同学,哪些知识有问题、如果还不会,组内相关负责人就负责教会,直到达到检查过关等等,这时我们只是一个筹谋者、落实者。

4、学习小组如何分?如何进行小组合作与互动?如何量化?

按本学期单科成绩一条龙均匀分组,组长由组内推荐,每组五人,组内成绩好的两个人分别负责分数较低的另两人的错题改正,检查等,对每次课堂提问,小测,单元测试,期中、期末考试成绩进行分组记分统计,并施行一月量化积分制,得分高的组要奖励,得分低的要惩罚,这样组内合作与互动会随时随地进行,因为我相信我们每个同学都有上进心,都愿意让自己和自己的组更优秀,当然教无定法,贵在得法。我相信只要方法得当,用心研究,教学一定能有较大收获。

以上是我的一些浅显的见解,希望能与各位进行更多、更深的交流。在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的爱心、耐心和细心,帮助同学们战胜困难。本次大会之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

我的发言完毕,谢谢大家!

考试总结发言稿 篇3

各位同学们:

大家好!今天,我们在这里召开期中考试总结表彰大会,在这里,我借此机会向辛勤耕耘在我校教育教学战线上的广大教职员工表示衷心的感谢,并代表学校和我个人向受表彰的同学们表示热烈的祝贺!

一、分析总结本次考试

评价学生的考试成绩及考试情况:学生的学习成绩的及格线也定为60分,那么,你们心中永远要有60分这个概念,我们以百分制来衡量你们的成绩,当然,你也不要忘了100分,应该说60分,作为你们来说,是你学业成绩的一个基本要求,100分是你的奋斗目标。(这里的100分是把成绩折合成100分)古今中外,人们都不约而同地在时间、面积、生理、等各种不同的领域里,多次选用了60这个数字,可见,60,真是一个神秘的数字。外国发明创造的钟表,60秒为一分钟,60分钟为一小时,用到了60这个数字。中国人发明的60平方丈为一亩,,也用到了60这个数字,而今人的退休年龄也是60岁。既然生活中有这么多的60,我们学生也应该正确看待60分。(根据实际情况评价学生的分数)

分数是评价教学效果和学生学习成绩的“天平”,但是,它绝非像“天平”那般“公平”。分数并不是一个学生的一切。成绩受诸多因素的制约,如考试过程作弊0分、考试过程作弊取得好成绩、不会的选择题做对了等。我们要透过现象看本质,了解学生的学习状态、知识水平、能力高下、疑难所在,然后对症下药。学生要在不断的总结和反思中提高学习技能,所以考试完要写总结。总结的目的不是写一篇文章交上来,是为了自身的发展。(评价学生的总结:成绩=付出+科学的学习方法;带着问题学,在学中反思,在反思中追思)做家长的用物质激励学生,(兴趣是最好的老师,兴趣会伴你走向成功之路)考砸了就大骂,不分析原因。

二、学习方法指导

未来的文盲不是不识字的人,而是没有学会学习的人。

(一)如何学,是学生应该首先解决的问题:教中有学,学中有教,从哲学的观点看,“教”是通过“学”才起作用的。“教是为了不教”是一个大道理。

(二)学会学习,要把“学会”变为“会学”:温故而知新。

(三)展开想象的翅膀

爱因斯坦———想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力包括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉,严格的说,想象力是科学研究的实在因素。

(四)浇灌思维之花

做题不只是作出来就可以,考试没时间了,平时不思维,思维不敏捷。

(五)贵在创造

三、学习与心理健康

学习有广义的学习和狭义的学习。广义的学习是人和动物在生活中获得个体行为经验的过程。在学习过程中,个体身上必须产生某种变化,这种变化能相对持久保持,这种变化是后天习得的。例如,儿童从不会叫妈妈到学会叫妈妈,这就是学习。以后仅重复叫妈妈,这种重复的活动就没有学习了。狭义的学习仅指人在社会实践中,以语言为中介,自觉地、积极主动地掌握社会和个体经验的活动。学生的学习是狭义的学习,是在教师的组织指导下,有目的、有计划地获得知识、形成技能,发展智力、体力和思想品德的过程。

学生的学习与一般人的学习有相同之处,但是,学生的学习有它自身的特点:第一,它所掌握的是现成的知识,而不是去发展新的知识;第二,它是在教师的指导下进行的;第三,它必须运用有效的方法去巩固记忆,从而在已有知识的基础上去获得新知识;第四,学生的学习也是世界观、道德品质形成的过程。

学习与健康有密不可分的关系,学习能促使个体身心发展,增进健康。学习可促进大脑活动,增进健康。大脑在学习知识、获得信息的过程中不断发育、生长着。大脑长期不用就会萎缩、退化。现代医学研究表明:每个人长到10周岁以后,控制高级思维活动的神经细胞开始萎缩、死亡。随着年龄的增大,脑细胞虽然每天都在死亡,但在“脑运动”(脑运动指勤动脑、善动脑,开展积极的思维活动)情况下每天又有新的细胞产生,如果“脑运动”和营养适宜,新出的细胞比死亡的细胞还要多。勤学习,善动脑,人的智力必将加强,如果人的大脑长期不用,脑细胞的退化就会加快,记忆力就会减退,学习效率就会降低。

学习可促进个体心理发育,人的心理实质是,在社会实践中,人脑对客观现实主观能动的反映,在不断的学习中,个体必须满足该学习需要的心理水平,因此,学习中个体的心理得以发展。学习可促进个体心理健康,能使个体的身心潜能充分地发挥,能够使个体获得满足感,增强信心,学习能够排除不良情绪。在学习中体验愉快,喜悦的情绪,在学习中心理得到健康发展。

学习能促进心理健康和心理发展,所以,学习是身心健康的必由之路。在学习中健康成长,在成长中不断地学习来充实自己,永远用健康、积极向上的心态,面对生活,尽情地体会学习和生活的乐趣。

四、最后总结

同学们,紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思,因为通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

考试总结发言稿 篇4

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

回顾这半学期,让人感觉这宝贵的时间过得可真是快,用“一寸光阴一寸金”形容时间之宝贵一点也不过分。在老师们的辛勤工作下,本学期期末考试已顺利结束。

期末考试是对每位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。通过这次期中考试绝大部同学考到了好成绩,达到了预期效果。但也有部分同学与自己所定的目标还存在一定差距。

这次期末考试取得的成绩与我们全体教师辛勤教育,严谨教学是分不开的,与大部份同学勤奋刻苦分不开的,一份耕耘一份收获。在这次期末考试中,每个班级都涌现出成绩优秀、学习进步的学生。下面对这些在期中考试中取得优秀成绩的班级以及学生提出表扬,其中1、2年级成绩较为突出,5、6年级的平均成绩较期中考试进步大,值得表扬,希望在以后的日子里能迎头而上,其他班级应该以他们为榜样,再接再厉。这次考试三、四年级的数学考试成绩不理想,平均分不高,希望同学们在以后的学习中多花时间在数学学习上,另外,有一些学生在每次考试中他们总是名列前茅,如蒋欣怡、郑智雯、陈天乐、刘冰芯、冷浩洁、孟思环、孟益慧、朱靖、刘扬、宋涛等同学,他们都有一个共同的特点,学习刻苦努力,持之以恒,因此取得了好成绩,还有一些进步很快值得表扬的同学,一年级的黄钰、袁文杰;二年级的汤悦;三年级的杨玉乐;五年级的周建军,蔡佳康;希望其他同学做好考后总结,查出自己成功的经验和失败的原因,向优秀学生学习,不断改进和完善学习方法,提高学习成绩。

成绩优异的同学不能做井底之蛙,要明白:山外有山,天外有天,在其他学校,我们竞争对手有很多。要有有百尺竿头,更进一步的决心!考的不理想的同学,要吸取教训,不要气馁,在哪里跌倒,从哪里爬起,俗话说:勤能补拙、天道酬勤。

在暑假期间,同学们要增强安全意识,确保人身安全。注意交通、防溺水等安全。

一个学期虽然结束,但同学们作为一个学生的学习任务还远远没有完成;期末考试成绩虽然揭晓,但是同学们进行深刻总结、查漏补缺的工作还需要认真去做;因此,希望大家要珍惜暑假生活,每个同学都要订一个暑假生活计划。每天都要完成一定量的作业,不要把作业压到开学之前的那几天才做。少玩手机,多看有益的书籍,增加阅读量,提倡每位学生至少要看一本。暑假的最后几天还要安排一定的时间做好新学期的准备工作,要进行一些适当的预习,并且制定好新学期学习生活计划。便能以轻松的心态迎接新学期的到来。

最后祝同学们假期快乐,学习进步!

20xx年7月6日

考试总结发言稿 篇5

尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

很荣幸能够作为教师代表在此发言。首先,请允许我代表全体教师,对在本次考试中获奖的同学表示热烈的祝贺!同时我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却在开学以来尽心尽力、孜孜以求的同学们!

先要恭喜同学们顺利完成了上半个学期的学习任务。期中考试已经结束,一次考试并不代表将来。我希望通过本次总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。也希望本次受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步。 而其他同学,要以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。在今后的日子里,我希望同学们牢记八个字——目标、态度、勤奋、恒心。

目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。学习中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功。对于同学们来说,我们不但要确定将来入哪所高中?甚至要明确进入高中什么样的班级以及以后要考入什么样的大学?所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。

态度是人生的方向盘。态度决定一切,学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。我相信大家都不愿在一片郁闷和痛苦中学习。所以说,我们首先要调整心态,找个理由让自己心情好,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!

恒心是成功的基石。俗话说:“一日学,一日功;一日不学,十日空”。在顺利登上理想的彼岸之前,不轻言成功,这才是我们应取的态度。考试失利的同学也未必是坏事,失败乃成功之母,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。

“路一旦选定就要勇敢地走到底,弓一旦举起就要射出有力的一箭”。你不要因一度的失意而郁郁寡欢,逐日消沉,应拥有“风力掀天浪打头,只须一笑莫须愁”的潇洒。 有行动才有希望,走过去前边便是一片天!记住老师的话“用开始的心做永远的事,尽最大的努力,莫让遗憾留人间!”老师相信你们会追赶上人生的第一个梦想,描绘美好的明天,展示青春的壮丽,揭示人生的意义。成功与失败往往只差一步,不到最后绝不放弃。只要有百分之一的希望,我们就用百分之百的努力。坚持就是胜利,在座的各位同学既然能坚持到现在,那就证明你已战胜了别人,坚信自己会成功,最后的胜利一定属于我们!

在今后的工作中,我们一定继续以满腔的热情、百分的努力、全部的爱心、耐心和细心,帮助同学们战胜困难。本次大会之后又是一个新的起点,同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,让我们携起手来,共同努力吧。我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而灿烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

最后,祝各位领导、老师身体健康、工作开心;祝愿在座的各位同学,快乐学习、学有所成。

我的发言到此结束。谢谢大家!

考试总结发言稿 篇6

各位领导、各位老师:

下午好!

时间过得真快,不知不觉我们又渡过了半个学期的时光。这半学期来,我们七年级全体教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、团结愉快的集体。通过七年级的各班班主任勤奋工作,和全体师生的共同努力,各个班文明守纪、上进勤奋的良好班风正在进一步的形成。今天,我们在这里集会,首先请允许我向长期以来,辛勤工作的七年级的六个班主任,和各学科科任老师,表示感谢!

下面我就这次七年级半期考试的情况,简单地进行如下两方面的分析总结:

1、师生高度重视,考风考纪良好。

据了解,多数任课老师都比较重视这次考试,考试前都积极认真地组织了学生复习,考试过程中绝大部分同学都能遵守考场规则、按学校统一考试的要求认真对待考试,考风考纪良好。各位监考教师都做到了尽职尽责、认真监考,整个考试过程秩序良好,无较大问题出现。可是美中不足的是,据我所知,还是有或多或少的一些小问题,例如:收卷时,收错了试卷,以至把地理试卷装订在了生物试卷里;据学生说,考试时,个别监考老师耍手机、批改卷子时有改错题和加错分数等现象,当然,失误是难免的,但作为老师,我们应该杜绝失误。

2、 总体成绩较好,分数均衡,差距不大。

具体地讲,1—4班平均总分都超过630分,最高分1102班645分;5—8班平均总分都超过600分,最高分1108班621分;9—16班平均总分都超过510分,最高分1111班548分;年级平均总分596分,其中630分以上217人,560分以上480人,优秀率71。6%;420分以上627人,合格率93。6%;年级最高分1102班熊佳怡685分;670分以上的学生27人。

3、与第一次月考比较进步明显,各班各科目成绩无显距性差异:月考语数外240分以上306人,段考语数外240分以上383人,三科平均分月考225分,段考233分。月考语文平均分72,段考78;数学月考70,段考79;英语月考81,段考76;

存在的问题:

4、还有43名学生成绩处于420分以下,且最低分仅有170分。

针对以上的成绩情况,尤其是针对我个人上半期的教学,通过我的反思,为了缩小与别人的差距(不敢说要超过别人) ,我打算在后半期,从以下几个方面进行教学教法的调整:

首先,解决三个“不适应”。

留点自由支配的时间给学生,让学生有时间去自主复习,和完成课后作业,要努力通过减轻学生的学习任务,来解决学生学习时间上的不适应。不死搬教师用书和教学参考资料,灵活处理教材。可以适当降低教学难度,控制学生的课内外作业量,从而解决学生学习理解上的不适应。遵循“考什么,教什么”的原则,抓重点、抓考点,坚决反

对出偏题、怪题,或者布天盖地的搞题海战术,从而解决学生对“眉毛胡子一起抓”的不适应。

第二,注到三个“有意识”。

在课堂提问中,简单的问题有意识地让学习有困难的学生回答,让他们感到学习成功的快感。在小组合作学习中,有意识地安排优生帮助差生,让差生充分感受同学间的关爱。有意识地用其所长。有的学生字写得好,就应经常让他上黑板板演;有的学生普通话较好,就经常请他范读课文;总之,哪怕是学生取得的是一点点成绩或进步,教师都及时给予表扬、鼓励,让差生感受到老师的关爱,不放弃任何一个差生。

第三,狠抓课后作业的完成和辅导。

狠抓学生课后作业的完成。充分发挥学科代表、学习小组组长的作用,让他们相应担当部分差生学习的督查员,负责检查清理当天的学习内容,努力做到作业任务天天清。狠抓课后作业的纠错辅导。每次训练、评讲结束以后,教师要让学生理解错题做错的原因,明确正确的做法,对差生尽量做到逐一检查辅导,努力让他们做到“有错必纠,纠后不错”。

老师们,这次期中考试也圆满结束,对前半期的工作我一定要进行认真反思和分 析,“不为失败找理由,要为成功找方法”,争取在后半期更加完善和提高自己。最后祝愿大家在期末考试中取得更加优异的成绩,也希望我的分析和发言能给大家带来启迪。

我的发言完了,谢谢大家!

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有许多学生参与到课程的创生与发展中。学生能自行对教材进行延伸、拓展,对教材进行大胆的质疑和批评等等。学生在课堂中表现出大胆、主动、不怯场,敢提问、敢质疑和敢挑战的自信、大方的神情与举止,以及强烈的合作意识使课堂教学更加焕发出生命的活力和色彩。

二、课改要的是精神,态度。

课改要静下心来,要去掉我们身上的浮躁,不求名,不图利。纵然我们身上有很多缺点,但只要我们投入,痴迷于课改,我们的潜力就能充分挖掘出来,我们就能做出成效。老师们要勇于尝试,大胆尝试,心动不如行动。我们能不能将课改工作搞好关键在于学校教师的整体素质,关键在于我们教师对课改的思考有多深入,关键在于我们教师能多大程度的将自己对课改的思考付诸于课堂教学实践。

拉开桌子的未必就是高效课堂。高效课堂不仅要形似,更要神似。动起来的未必就是高效课堂。我们要知道,高效课堂除了“身动”之外还要做好心动和神动。真正的高效课堂要完成四个转变:教的方式、学的方式、评的方式、发展的方式。

三、发现的问题

在我们各学校的高效课堂建设实践中也遭遇到了一些困难,例如,有关工作措施执行不到位的问题,还有导学案抄袭问题以及形似神不似的问题,课堂实效差的问题。我想以上这些问题,都是课改过程中会遇到的问题,是意料之中的问题。只要我们在中国教师报各位专家的支持帮助和指导下,这些问题将会随着实践的进一步深入,得到逐步解决。但是我认为现在课改的关键是老师的思想认识问题和工作热情问题。有的老师还偷偷摸摸在课堂上沿用老方法上课,我想这些老师一是看不清改革的发展前景;二是对改革实践的艰巨性认识不足;三是怕吃苦,不想钻研;四是习惯于传统的教学方法,想吃老本,缺乏创新精神。

我们的课改要取得成功,关键有两点:一是专家团队和教研室的指导和帮助;二是我们教师的信心问题。对课改没有信心,再好的办法也难以正确实施,有再好的技术也难以正常落实,再好的教学模式也不会取得成功。希望我们三所学校的教师对试点改革工作充满信心,乐于吃苦,乐于钻研,乐于奉献,全身心投入到我们的改革实践中。总之,一句话,我相信只要老师们能够认清形势,坚定信心,下功夫解决存在问题,我们的高效课堂改革就一定会取得成功。

谢谢大家!

质量总结发言稿【篇4】

尊敬的各位领导、各位同仁:

大家上午好!

我是XX二小XX。很荣幸在这分享我的历程——《且行且思,且悟且进》。

古语有云:道虽迩,不行不至;事虽小,不为不成。路虽远,行则将至;事虽难,做则必成;坐而冥,不如立而言,立而言,不如速而行。

一、加强学习,提升素质

问渠哪得清如许,为有源头活水来。自踏上讲台我便深知要赢得学生的尊敬,必有渊博的学识,精湛的教艺。学习便成了我的第一位任务。最能打开我教育视野,迭代升级理念的书籍有《新编教育管理学》《课程与教学的基本原理》《智慧型教师成长要素》《人文素质教育读本》等。

二、潜心倾注,用心教学

作为一名数学科任老师,在教学中,我认真对照各种教学参考书,规划制定教学计划。认真学习课标,研读《教师用书》,吃透教材,根据学生的实际学习情况,多角度思考教学设计,由浅表走向深度。打破专业壁垒,融合多学科知识,以适应不同层次的学生学习。在课堂上,鼓励学生大胆质疑,注重师生互动、生生互动的教学,充分调动学生的学习积极性。与学生一起探究,一起思考。关注学生心灵,关注素养,赢得了孩子们的喜欢,家长的认可,发现教育的价值。近五年,所任教班级连续9次获县教学成绩一等奖。

三、教研一体,凝炼专业

俗说“教而不研则浅,研而不教则空。”我把教学中遇到的问题转化为课题来研究,以促进自己的教学效率。20XX、20XX年,我带的是一二年级的学生。由于孩子年龄小,对数学情境的问题意识不够,如发现问题、提出问题,解决问题较弱。于是,我和同学段的老师便展开调查,把如何培养小学低段学生数学问题意识作为课题来研究,20XX年被立项为市125规划课题。经过2年的实践研究,探索出了一套建构“问题意识”课堂教学的策略。课题顺利结题并已推广。随后,还主持了市级课题1个;参与了省市级课题研究3个。教研融合,更新我的教育科研理念,提升教科研能力,丰富专业素养。

四、团队活动,发散思维

肖伯纳曾说过:如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想。团队建设研究是二小“校本教研”的特色之一。我努力和学校教育教学管理团队一起做实做细做活学校的教研活动。积极参与名师工作室、学科中心组的教研团队专题课例研究。与老师们一起探讨,交流见解,达到共识,形成成果,作为学校的资源,成果也曾多次送教到乡镇小学。

四、活动竞技,砥砺奋进

课堂是教师生命的舞台。为提升自身教学技艺,我珍惜每一次锻炼自己的机会。积极参加学校、县、市级课例展示活动及教学技能比赛,省级、国级家录像课比赛。如,多次参与学校、上级部门组织的送教下乡活动。

五、且行且思,且悟且进

在不断的锻炼和成长中,我不是孤军奋战,我的身后有年级组的支持,有教研团队的助力,有学校的鼓励,有上级部门的期望……20XX参加xx基础教育名师青蓝工程评选,经过逐层遴选成为培养对象。曾担任过影子学校实践基地研修导师、顶岗实习生指导老师、市县教学比赛评委……先后被评为县级、省级先进教研工作者,县优秀教师、优秀教育工作者,市师德标兵。

在此,感谢教研室的引领、二小的栽培!感恩教育路上遇见的每一位良师益友!独行快,众行远!我将继续与同行们一起努力,为XX教育事业奉献一点力量!

质量总结发言稿【篇5】

总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,在继续推进我自己的“最适合自己班级的”课堂教学模式的同时,认真学习新课程标准,注重和本教研组的老师进行教学方法、策略的交流,结合本校的实际条件和学生的学习情况,制定教学计划,并按计划实施。使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。并努力提高自身的业务水平和教学能力。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,积极探索,改革教学,收到良好的效果。为了克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做出如下总结:

一、取得的主要成绩

六年级应考xx人,实考xx人。本次考试最高分xx,最低分xx分,人均平均分xx,及格xx人,及格率为xx%,优秀xx人,优秀率为xx%,不及格xx人。

二、采取的有效措施

首先,开学之初,我认真钻研了教材、研读了教学用书,仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知识体系,研究了班级情况,掌握了学生的知识结构水平,思想动态,家庭情况及学习情况和学习兴趣情况,针对了解的情况,写出了符合班级情况的教案,并注意分析了上课得失,并适当写上了课后小记,以便知识的弥补和信息反馈。认真上好了每一节课,认真批阅了学生的作业。

在课前,我总认真熟记教案内容,分析可能出现的情况;课堂上,有计划、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面向全体学生,面向学生各个方面,努力提高了随堂课的教学质量。课后,我总是留给学生适量的适度的练习题,对学生的作业,我做到了认真及时、全批全改。有的还适时注明批评,激励学生学习的兴趣。

其次、做好每一次的单元测验与课后辅导工作。

本学期教学工作中,教学完每个单元,就立即反馈检测,对学生知识掌握情况进行单元测验,测验后我认真做出成绩单,对学生成绩进行认真细致的分析,对成绩好的学生进行表扬;对成绩不理想的学生及时找出原因做相应的处理。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度。对后进生的辅导,并不限于学生知识性的辅导,更重要的是学生思想的辅导,提高后进生的成绩,首先解决他们的心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。

三、呈现出的新经验、突出的特点

回顾自己在这一学期的教学工作,感觉有优点更有失误和不足。要说优点,那就是要提高数学成绩必须做到:

1、将学过的数学公式,性质、概念等必须让学生熟记。这样才能运用它们准确解答数学题,正确解决数学问题。如各种图形的面积公式,周长公式,体积公式、还有利息公式、出勤率、比例尺等,

又如比例的概念,比例的基本性质等知识必须让学生记会。,

2、学好数学基础知识与基本技能是提高数学成绩的前提。学生只有夯实了基础知识,熟练了基本技能和解题技巧,才能解答稍难的应用题,也才能灵活的解决实际问题,且能做到一题多解。

3、通过“兵教兵”形式将有关的数学知识适当过关,这样有利于提高数学平均成绩。如本学期解方程,解比例、简便运算等知识是必考的知识,就得人人过关。

4、在课堂教学中,教师必须用亲切,生动的语言将抽象的数学知识具体化,这样才能激发学生学习数学知识的兴趣,有了兴趣学生才能主动的学习数学,也才能提高数学成绩。

5、在教学工作中注意密切联系社会生活,学以致用,举一反三。

四、存在的问题与主要原因

1、“先学后教,当堂训练”的教学实践力度不够,课堂教学语言艺术性有待进一步提高。

2、对培养优秀生的拔尖工作和中等生的培优的工作做得欠缺一些。

3、与学生家长的沟通不足,缺乏与家长的交流。

4、对个别学困生的辅导还不到位,进步不明显。

五、今后的工作的思路

总体而言,这学期的教学有得有失,对于“得”我会把它当作自己的财富,对于“失”会在今后的教学中努力去改善,力争把教学工作做得更好。总体感觉本学期的工作较过去有所长进,今后我将一如既往

地勤勉,务实地工作,将再接再厉,争取把工作做得更加扎实有效,让各级领导放心,让家长满意,让社会肯定,让学生喜欢。

质量总结发言稿【篇6】

各位领导、各位同仁:

大家好!我是XX九年制物理老师XXX,非常荣幸能参加这次教学质量研讨会。下面,我就物理教学方面的做法分享给大家,不妥之处敬请各位批评指正。

一、注重学习兴趣的培养

常言道:兴趣是最好的老师。若对某件事情感兴趣,就会用心去做,定能做好教学,在教学过程中应首先注重学生学习兴趣的培养。

1、学习物理知识时,注重结合实际。物理本身是一门实用性科学,在讲解过程中,通过列举现实中真实存在的事物,让学生意识到物理在生活中的用途,从而使学生产生学习兴趣。

2、建立生动的物理情景,激发学生兴趣。物理情景,有助于学生将抽象的问题转换为具体的事物,使问题变得更容易理解,从而更快地找到解题思路,激发学生的学习兴趣,提高学习效率。

3、突出实验教学,加强学生兴趣,学生自身好奇心强,让学生们多动手,亲自去体验物理实验过程中的乐趣方法,有利于学生更好地发挥动手能力,能够很好地激发学生兴趣。

4、组建物理兴趣小组,鼓励学生通过互动,增加学习兴趣。学生们互相交流、配合,有利于提高学习兴趣,对整体学习成绩的提高也有很好的促进作用。

激发学生的学习兴趣,实质是让学生从“被动去学”变为“主动要学”,让学生积极地去享受充满乐趣的学习过程,最终能够高效地提升学习效率。

二、提高学生自主学习的能力

正确的学习方法对于提高学习效率至关重要,能够帮助学生快速提高学习成绩。

1、熟记:初中物理学科里的一些基本概念公式等基础知识,通常会被很多学生忽略。他们片面的认为理科知识的学习主要在于理解,而不应该死记硬背。其实对于这些基础知识,首先是需要准确地、牢牢地记住,再去深刻地理解,避免解题时出现理解性的低级错误。

2、积累:知识在于积累。通过对课本、课外习题及其他辅导资料上知识点的搜索,进而及时归纳、总结、积累。通过反复的积累、运用、更好的拓宽知识面,从而能够举一反三、灵活运用,最终掌握各种问题的最佳解决思路。

3、整合:初中物理教材里的内容是按章节来划分的,中考考纲及考试说明也是将几大物理原理分开来考核的,大体总结为:声学、光学、热学、电学、力学及磁学,六大部分既有区别又有联系,所以在学习过程中应该不断地总结。整理总结的过程是对知识点加深理解的过程,要求学生有充足的知识积累,通过对知识点的再加工,建立知识体系,形成知识网络,从而处理问题来真正的达到触类旁通。

三、以学生为主体,创造积极思维的课堂氛围

1、为使学生的思维和教师的思维同步,教师在课堂教学中必须采取适当的方法,创造积极思维的课堂氛围,多让学生分组讨论、分析,然后补充、总结。

2、多举些学生熟悉的事例,结合教材内容提出一些新问题进行分析,使学生在课堂思维过程中时时都有一种新鲜感。

我的发言完毕,谢谢大家!

质量总结发言稿【篇7】

各位领导、同志们:

为了认真总结以来实施的义务教育课程改革,促进基础教育课程改革的深入开展,全面推进素质教育,提高教学质量,我们隆重召开今天的会议。下面,我就已经实施八年的义务教育课程改革作一个总结回顾,对如何进一步推进基础教育课程改革,全面提高教学质量讲三点意见。

一、认真总结义务教育课程改革经验,充分肯定基础教育质量提高取得的显著成绩,坚定工作的信心

按照省上的统一部署,我市义务教育课程改革率先在自流井区和荣县进行,然后逐步推开,到全市各区县全部进入课改实验。八年来,在各级党委和政府的领导下,市、区县教育行政部门和学校坚持改革,勇于探索,大胆实践,不断创新,课程改革取得了明显成效,学校、学生和教师发生了深刻变化。今年暑期放假前,按市教育局要求,市教科所牵头,深入到区县、学校,就义务教育课程改革和基础教育质量进行了专题调研、分析总结,形成了三个专项报告,客观反映了我市义务教育课程改革和基础教育质量情况,表明了课改中的积极探索和成效,体现了以下特点:

(一)义务教育课程体系体现了时代特色,更加符合全面推进素质教育的要求。

新课程从为国家培养社会主义建设者和接班人的高度,在强调学生德智体美全面发展的同时,把社会责任感、创新精神和实践能力作为人才培养目标的核心内容,更加体现国家意志,更加符合素质教育要求和学生身心发展规律。

在继承我国基础教育重视基础知识和基本技能的优良传统的基础上,调整了课程设置和课时结构,借鉴国外先进经验,增加课程的综合性和开放性,让学生有更多的时间思考和实践,促进学生的全面发展。

新课程把德育为先融入教育教学的全过程,充分体现了育人为本的宗旨。从学生身心发展规律出发,按照循序渐进的原则,整体规划中小学德育课程,把社会主义核心价值体系有机融入了各学科课程之中,把正确的世界观、人生观、价值观的培养渗透到学校教育的每一个环节,在具体、生动的教育情境中充分发挥各学科全面育人的功能,使德育的针对性和实效性不断增强。

不少学校努力探索开发校本课程,把地方文化元素融入学校课程,积极开展研究性学习,丰富了教育教学内容,促进了学校特色的形成,有利于学生的全面发展,成为课改的一大亮点。

(二)积极推进人才培养模式变革,教与学的方式明显变化。

新课程凸显了以学生为主体的教育理念,体现了以人为本的要求。强调激发学生学习的内在动力,保护学生的好奇心和求知欲,关注学生兴趣、潜能的培养。经过几年的实践,学生学习的主动性和参与意识明显增强,生动活泼、主动发展的局面正在形成,这在小学阶段体现得更加明显。

新课程强调教育过程的知行统一,强化了实践环节,增设了社区服务、社会实践、研究性学习等课程。不少学校建立了学生校外社会实践基地,积极组织学生开展社区服务,有声有色的进行研究性学习。实践成为学生学习、成长的重要环节和途径,一大批初中学校和九年制学校在课改中健康发展。

新课程强调了教师角色的转变。教师的观念和教学方式产生了变革,从传统的让学生被动学习转变为更多的引导学生主动学习和探究,为学生设计参与的平台,注重培养学生的学习能力。

新课程强调了学校制度建设和管理模式的转变。学校开始探索建立符合新理念的管理制度,注重文化建设,在注重统一性和规范性的同时,注重多样性和创造性,并努力形成自身的办学特色。

(三)考试评价制度改革取得积极进展,注重学生全面发展的评价机制正在形成。

课程改革使评价观念发生了极大转变。评价更加尊重学生,更加关注学生个性差异,更加强调学生的全面发展。课程开设的多样化,使对学校、教师、学生的评价更加全面和准确。

综合素质评价制度得以建立。综合素质评价成为课程改革的又一亮点,强调学生全面发展,关注每一个学生发展的全过程,使教师了解每一个学生的发展需求,给与学生有针对性的指导和帮助,使学生在评价中认识自我、增强自信、不断进步,评价逐渐成为教育的手段和教育的过程。尽管由于社会诚信等各方面的原因,综合素质评价结果的信度和使用受到局限,但作为教育创新,其改革的方向得到了充分肯定,并将在进一步规范的基础上继续广泛运用。

中考改革取得了重大突破。中考命题更加重视能力和综合素质的考查。高中招生录取基本改变了过去以文考分数作为唯一依据的做法,体育成绩、理化试验操作成绩计入了录取成绩,综合素质评价结果也成为了高中招生录取依据。同时,省级以上示范性普通高中实现了由30%到50%计划招生指标均衡分配到辖区初中学校的变化,促进了义务教育的均衡发展。

(四)课程改革促进了教师素质的提高和专业发展。

课程改革充分发挥了教师潜能,调动和激发了广大教师的积极性、主动性和创造性。广大教师立足本职岗位和教学实际转变观念、改进教学,努力提高业务素质和教书育人的能力。参与学习和培训、开展教学研究已经成为广大教师的基本工作方式和工作需要,教师创造的热情被点燃,一批教师的教学艺术和风格正在形成。今天受到表彰的先进教师就是其中出色的代表。

课程改革带动了大规模的教师培训。新课程涉及许多新观念、新内容和新要求,必须把教师培训摆在重要位置。各级教育行政部门围绕新课程开展了多层次、多形式和多专题的教师培训。教师培训资源共享平台越来越多,教师信息化能力得到极大提升,培训方式得到不同程度的改进。近年来,我市提升教师素质能力三万工程的意义作用更加明显。课堂是教师专业成长的主阵地,自课改以来广大教师积极参与各类赛课、献课活动,据不完全统计,八年来共计150余名教师在省级比赛中获奖,其中30余名教师获国家、省一等奖,初中数学连续四届获全国一等奖。最近,市教育学会拓宽思路,作了一次积极有益的探索和尝试,借助学会平台,请到全国知名小学教师到我市作专场培训,受到热烈欢迎。

课程改革中建立了以校为本的教学研究制度。这是课改的第三大亮点。校本教研为广大教师在实践中发现问题、研究问题、解决问题提供了平台。广大教师以学校和工作岗位为中心,结合教改中的具体问题进行研讨交流,发展自己的业务素质和基本能力,促进了专业发展。

(五)课程改革促进了教育教学质量的全面提高。

课程改革不仅使学生获得知识、技能,同时,过程、方法和情感、态度、价值观的目标也同步实现,促进了素质教育的推进和办学质量的提高。

八年的义务教育课程改革基本做到了平稳、健康、有序进行,这是一场富有生机、活力与希望的变革。课程改革的基本方向得到了较为广泛的认可;优秀的教育传统得以继承和发扬;素质教育的理念逐步深入人心;教育模式、教学方式发生了较为深刻的变化;学生的创新精神和实践能力得到加强;广大教育工作者在改革实践中创造并积累了较为丰富的经验。改革搅动了义务教育长期以来的稳态,各学校正在发生悄然无声而又积极、本质的变化,由此促进了义务教育质量的整体提升。今天通报表扬的先进集体就是课改中涌现出来的典型。

二、客观分析基础教育课程改革面临的矛盾和问题,主动查找质量提高存在的差距和不足,找准发展方位

尽管义务教育课程改革取得了明显成效,给义务教育带来了积极而深刻的变化,但面临的困难和问题仍然不容忽视。

(一)从认识层面看,一些区县、学校、教师对义务教育课程改革的重大意义认识不到位,因而重视不够,停留在表面,敷衍了事;还有一些区县、学校和教师认识有偏差,因而把义务教育课程改革看成可有可无,教育教学工作还是穿新鞋走老路。

(二)从工作层面看,由于课改未能实现真正意义上的政府行为,缺乏强有力的组织领导和行政推动,面对滚滚而来的课改浪潮,有的主动作为,迎难而上,拥有了广阔天地,而有的墨守成规,无所作为。

(三)从制度建设层面看,考试评价制度改革有待进一步深化,综合素质评价的公信力和可操作性有待提高,高中学校招生录取方式的改革力度尚需继续加大。校本课程的开发建设还需要制度保证。

(四)从保障层面看,教师队伍还不能很好地适应。受传统教育教学观念的影响,教师对新课程和新教材的理解和驾驭需要一个适应过程。教师培训的任务依然很重,教师队伍整体素质特别是农村教师队伍素质还跟不上。教育行政部门和教研部门的指导能力、校长专业化水平和课程领导力还需要提升。学校办学基本条件也不完全适应,经费保障不到位,限制了一些课程的开设和实验的开展,特别是各种综合实践活动的开展。

(五)从学校层面看,将新课程理念转化为自觉行动,需要一个实践探索的过程。教师的水平不同,对新课程理解的角度就不同,在实践中的表现就存在很大的差异。一些问题还需要继续加以探索和引导,如在强化合作学习、探究学习的同时,如何发挥传统课堂的优势作用,在培养学生正确的思想观念和各项能力的同时,如何正确处理好基础知识、基本技能的教学要求,等等。

质量总结发言稿【篇8】

尊敬的各位领导、老师们:

大家好!

教学质量是学校发展的生命线,是教师教育教学价值的直接体现,更是改变学生前途和命运的重要筹码。过去的一学期,学校一切工作发展态势良好,社会各界非常看好,各种舆论评价很好,特别是我校在布局调整以后初中教学质量得到提升,但是我校的教学质量现状还不容乐观,我们感觉到责任很大,担子很重,为此,我们今天召开质量分析会,目的是分析现状、总结经验、寻找差距、提供新思路和新方法,为质量提升打好坚实基础。

下面,我就本学期抓质量讲几点意见:

一、向管理要质量

1、高度重视,提高认识,树立打赢质量攻坚战的必胜信心。 全体老师要进一步提高认识,统一思想,统一意志,随着“双高双普”工作的实施,大家要明确我校在全县单设初中所处的位置,我们没有理由为失败找借口,而要树立为成功想办法的信念,必须迎难而上,决不放弃任何一个学生,我相信,只要我们形成“人人关注质量,人人狠抓质量”的良好氛围,就一定能够实现我校质量提升的目标。

2、制订计划,统揽全局,提高全校教育教学质量及水平。 教导处要拿出切实可行的质量提升方案,并抓好各项工作贯彻落实,要通过学校组织的各种检测,实施质量监控, 对质量出现严重下滑的学科和老师拿出处理意见,限期纠改。长期以来,我校数学和英语两大学科质量一直处于弱势地位,相应教师应加强学习其他学校教师好的经验和做法,增强责任意识和敬业精神,关心爱护全体学生,认真探索、研究好的教法、学法,不断增强教育教学能力,结合“三问三解三查”教师帮扶困难学生活动做好学困生的帮扶转化,努力提高教学质量。

在教学指导方面,教导处要多思考、多研究、多指导,为科任教师提高质量出谋划策。各学科教师要结合学校开展的教师“五个一”、领导“六个一”活动,进一步强化敬业精神与责任意识,逐步提高师德水平,进一步提高教师创新能力和专业素质及业务能力。

3、各年级包抓领导要对本年级质量负责,确保质量中心不位移。 学校对各年级包抓领导将实行“一线工作制”、“承包责任制”、“责任追究制”,包抓领导必须动真格、下实手狠抓质量。工作要靠前,一线指导,进班级,进课堂,查自习、查辅导、查教案、查作业,发现问题,及时指导纠改。工作要细要实,不留死角,要认真探索和实践行之有效的质量提升精细化管理办法,时刻将质量提升记在心上,抓在手上,确保质量稳中有升。

4、年级组长、教研组长、学科小组长要各司其职,落实抓质量的具体措施。

年级组长要从全年级学生质量提高的大局着眼,小处着手,统筹兼顾,带领本年级教师做好学生的思想教育工作,对学生要进行前途理想教育,鼓励学生树立自信,培养学生你追我赶、力争上游的竞争意识,互助合作、团结奋进的协作意识,善思勤学、知难而进的求索意识,尽一切可能挖掘学生的学习潜力。在日常工作中,年级组长要大胆工作,善于创新,发现问题,及时和包抓领导协商解决,对学生中出现的歪风邪气必须下硬手、出实招进行彻底纠正,保证本年级班风正、学风浓,为提高质量营造良好氛围。

教研组长要切实负起责任,做好本组教师的业务指导工作。“打铁还需自身硬”, 教研组长必须不断提高自身业务水平,关注前沿教育教学理论,阅读教育教学专著,具备较高的教育教学指导能力。要站在本学科发展的制高点,及时发现困绕本学科教师提高质量的疑难和困惑,带领本学科教师攻坚克难,解决制约质量提升的瓶颈。

学科小组长要从集体备课入手,带领本小组教师扎实备课,做到有效备课、有效教学、有效作业、有效测试,不断提高课堂教学效率。

5、科任教师是提高质量的第一责任人,必须不遗余力的落实质量措施。

科任教师要认真学习教育教学理论,拓宽教学视野,苦练基本功,课堂上要善于运用赏识、激励、评价等激励性语言,激发学生学习兴趣,提高学生动手能力。要切实抓好课堂管理,坚决杜绝“只管教,不管学”的放羊式课堂,落实好课堂的有效性,向课堂要质量。作业批阅要细致认真,发现教学中的漏洞,及时纠改。

二、向教研要质量

1、继续开展好“高效课堂暨教学能手”评选活动教导处对本期“高效课堂暨教学能手”评选活动要做出安排,严密组织,通过评选,转变老师的教学思想、教学模式、教学方法,推动课堂质量上层次,上水平,对活动中暴露的突出问题,要给予及时有效指导。

2、引导教师加强自身理论修养。

先进的教学思想往往对教学质量提高发挥着事半功倍的作用。我们要结合教师“五个一”活动阅读教育教学杂志、教育教学理论专著,提高自己的教育教学理论水平,促使自己的教学实践不断走向成熟。

3、引导老师积极开展教学反思,撰写教育教学论文。

教学水平的提高是一个循序渐进、日积月累的过程,在教育教学中,我们要勤于总结成功经验,及时反思不足和失误,在反思中寻找方法,寻找出路,将自己的思考撰写成教育教学论文,实现“教学—反思—教学”的螺旋式上升,从而不断提高教育教学水平。

4、以联片教研为平台,大力开展教研活动,提升教研水平 今年,根据县局要求,我校与xx等四所学校联片教研,我们要以此项活动为契机,制订详实的教研活动计划,带领各科教师通过“走出去,请进来”的形式,相互学习,互相交流,共同探讨新形式下教研工作的新方法,提升全体教师的教研水平,共享教学研究成果。

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”。各处室人员,各位老师,让我们以本次质量分析会为契机,立足本职,团结协作,本着“调整状态,重心下移,抓住常规,静心实做”的精神,聚精会神抓管理,一心一意提质量,就一定能够打赢质量攻坚战。

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