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学生表彰大会发言稿 篇1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!
我是来自高一年级x班的xx。今天，我非常荣幸地能够站在这里作为受表彰学生代表进行发言。那么首先，请允许我代表xx高中全体受表彰学生个人对学校的辛勤培养以及支持、帮助过我们的老师和同学们表示衷心的感谢和诚挚的敬意!
20xx年x月，我第一次踏入这个校园。而转眼间五年多的时光让我已然成为了一名优秀的学生，这让我有颇多感慨。
我们要做到在生活上关心同学，爱护集体，主动配合班主任及班委的工作。作为班长，也是尽力维护班级。
曾经同样是在这里，我们师哥师姐向我们传授着他们的认识，下面，我也很荣幸将同你们分享一下我的一些感悟。
一、健康的体魄是基本和前提
任何一个人想要取得成功，必然要付出代价，常常是付出常人数倍的精力，这种付出而又常常以牺牲自己的身体为代价来换取的。一个人要想做成一件事，必须具有多方面的素质，要勇往直前、志志坚强，要有胆有识、有勇有谋……但所有这些都必须依托于一个前提条件——要有健康的体魄，只有这样，你才会做好，才会做得更好。但我们往往过多强调了理想与奋斗，而忽略了健康的作用。
二、学习与能力孰轻孰重
我们每个同学都会接触到一个问题：在学习中我们应该注重知识的积累，还是注重能力的培养。其实我想，它没有一个绝对的标准答案。现在我把我们的最终观点告诉大家，那就是学生的第一要义是学习。知识是能力的支撑，能力是知识的载体。
爱因斯坦曾经说过：“人的差异在于业余时间。”而恰恰在学习中，可以由自己分配的课下时间却是占据了较大的比重。所以我希望，在座的各位能够正确的利用业余时间来充实自己，完善自己。
三、人格是最高的学位
这里我想提到的人格，既包括一个人的性格，又包括一个人的道德品质。正所谓，先学做人，再学做事。简而言之，我们要学会如何正确的与他人沟通。无论是谁，要记住最基本的一点就是“尊重”，因为它是高尚人格的体现，是内在修养的外在表现。总有一天，我们会离开校园，步入社会，而“尊重”会成为一种文明的社交方式，是建立良好社交关系的基石。
四、抓住机遇，迎接挑战
就像在《机遇只给有准备的人》一书中，提到拿破仑曾说过这样一句话：“卓越的才能，如果没有机会，就将失去价值。”我个人认为，生活就是有许多的机遇和抓住机遇组成。无论机遇是否对人人平等，我们更应该做的就是抓住机遇。
同学们，人生只有一条路是不能拒绝的，那就是成长。时间既让我们形成了一定的人生观、社会观，又影响了我们为人处事的方法抑或是人生发展的目标与方向，但它却是短暂的，稍纵即逝的。所以，希望在座的学弟学妹们，珍惜在学校的时光，充分利用学习、生活来续写人生新篇章!
最后，再次诚挚地感谢学校的领导、老师，和同学们的关心与支持。祝愿xx高中再续辉煌，祝愿同学们学业有成，学习进步。
谢谢!
学生表彰大会发言稿 篇2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
转眼间，新学期又过去了一大半，今天，我们举行期中表彰大会，目的就是要激励全体学生奋发学习，勇于进取，在学校形成比、学、赶、帮、超的学习氛围，力争在学期末取得优异的成绩。下面我给同学们提四个建议。
一、要端正思想
同学们我们是一个学生，来学校的目的是学习。所以我们要端正学习态度，明确学习任务，把握努力方向，充分认识学习的重要性，学习是你的责任，要变被动学习为主动学习，变老师和家长强迫我学习为我主动学习。我们是父母、家庭，国家的未来和希望，我们要充满正能量，要好好学习，要对得起家长和社会对我们的培养。不能荒废大好青春年华，青春是用来奋斗的，不是用来挥霍的，雨果曾经说过：“谁虚度了年华，青春就将褪色”。青春是一列单程列车，不能返回，也没有驿站，生活也不会给我们打草稿的机会，每一天都是现场直播，同学们，趁青春年少，努力学习，发奋图强。去感受青春永恒的魅力。不能”少壮不努力，老大徒伤悲”。
二、要树立目标
目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该即有近期的小目标，又有远期的大目标。大家都知道网上流行的中国首富万达老总王健林的一句话：“我们先定一个小目标，先挣他一个亿”。我们的小目标一定是；到期末考试是我们要进步多少名次，考进级部多少名。再远大一点的目标，等到明年的今天，中考，我们要考上什么高中，一中，二中，三中？一中宏志班，普通班，三部？我们的远期目标：三年高中以后的高考考什么大学，找什么工作？同学们是否想过？目标有多远，我们就能走多远，目标有多高，我们就能飞多高。所以每个同学都要有自己的目标，要不断地用目标去鼓励自己，鞭策自己，使自己取得更大的进步。
三、要讲究方法
学习必须要有好的适合自己的方法，科学有效的方法可以让我们的学习取得事半功倍的效果。同学们要做到：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人；把每次作业都当成正式的考试去对待；把每一个字、每一道题都写工整，做规范；把每一个点都想清楚，每一道错题都改过来、弄明白。这些都是有效地、常用的学习方法，其实，养成这样的学习习惯，突出表现为你们对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种能力一旦形成，学习的被动局面就一定会改变，学习成绩就一定能够得到提高，你就一定会进入优秀学生的行列。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你们今后的学习和事业上的发展奠定基础，它将使你受益一生。有了正确的学习态度，有效的学习方法，还要具备吃苦耐劳的精神。
四、要勤奋和坚持
高尔基曾经说过：天才出于勤奋。因为勤奋，安徒生从一个鞋匠的儿子成为通话大王，因为勤奋，爱迪生才有了一千多种伟大的科学发明。勤奋与刻苦是取得成绩和成功的基本条件。不满足这个条件，任何天才也无济于事。相反，如果做到勤奋与刻苦，即使现在基础差，起点低，成绩不理想，也有可能迎头赶上。同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩。你为生活付出几份耕耘，生活就会回馈你几份收获。坚持是一种习惯，一种态度，是性格，它最终转化成一种能力，成为“强者”的标志。不是三天打渔两天晒网，一件事情的成功往往需要一个较长时间的积累，但很多人在积累的过程中，放弃了。最后剩下来的就是那些真正成功的人，希望每一位同学都是那些成功的人。
同学们，我们二十二中一直坚持“创名牌学校”的办学思路，以优异的教学质量赢得了社会的一致认可，学校为你们提供了良好的学习环境，完善的后勤保障，整齐的师资队伍，优质的教学资源，在校的每一位领导，老师无不辛勤努力，任劳任怨，全心全意扑在学生身上，亲爱的同学们，能成为二十二中的一名学生，你们是幸运的，幸福的。最后，希望同学们能珍惜自己拥有的一切，以这次期中表彰大会为新起点，从今天做起，在老师的指导下，勤奋学习，为实现自己的目标而顽强拼搏吧！谢谢大家！
学生表彰大会发言稿 篇3
尊敬的各位领导，各位嘉宾， 老师，同学们：下午好！
很荣幸今天能够代表考上大学的同学在这里发言。今年我们XX中学高考再获丰收，我自己也考入了重点大学。我深知XX中学成绩的取得来之不易，离不开XX镇政府对教育事业的重视和投入，离不开老师们的关心和教导，更离不开我们在高三这一年中无怨无悔的拼搏和努力。
此时此刻，我的心情不仅仅是激动，更多的是感激。记得去年的今天，我作为高三级的学生代表在这里表达自己心中无穷的斗志和理想。真是光阴似箭，日月如梭啊。转眼间我已成为一名大学生，又一次在这里抒发自己的心声。昨日那如痴如醉的向往，今天却已成了事实。高三的日子已经永远地离我而去。但我知道昨天的路在探索前进中，几多艰辛几多坎坷！走过了昨天，我用今天的眼光重新审视高三的路，我感激老师殷切不倦的教导，感激父母无微不至的关怀，感激同学真挚无私的帮助……
在高三的一年中，每一个人都在奋斗，都在付出，都在为了心中的理想而挥汗如雨，奋勇向前。虽然最终不同的人收获多少会有所不同，但这并不重要，重要的是我们都有自己的收获，我们都学会了为自己的人生负责。
朋友，也许你的高三生活会充满波折，但请不要因此而丧失信心。一位哲人曾说过，你所得到的只不过是你所付出的。那么，请带着你的梦想上路吧，在你的汗水一路洒过的地方，必将盛开着美丽的鲜花！人生能有几回搏，“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”。作为一位过来人，我衷心地希望高三的学子可以领会这句话的内涵，以实际行动，去奋力谱写人生最绚丽的篇章，因为青春只有在奋斗中才更精彩、壮丽。
其实对于考上大学的我们也并不意味着放松，因为有更多的机遇和挑战在等着我们。大学的学习生活也许会更加自由，更加丰富，学习还是玩乐掌握在我们手中。但看看世界的快速变幻，祖国的日益繁荣富强，我们应该高瞻远瞩，心存大志。想到我们美丽长安的可持续发展对人才的需求，在异地求学的我们怎能在大学里虚度年华呢？我们只能努力发奋，不断提升自己，将来成为建设长安、奉献祖国的栋梁之才。
最后，祝即将奔赴五湖四海上大学的同学们一路顺风，在大学中取得令人瞩目的成绩，祝高三的同学们在明年的六月再打胜仗，为高中生活划上圆满的句号。
祝领导和老师们身体健康，事业顺利！
谢谢！
学生表彰大会发言稿 篇4
上学期学校保卫科的工作，在刘科长领导下，紧张有序开展，圆满完成了所负责的工作。刘科长责任心强、工作细致，尤其是每天放学都亲自参与校车交接管理，必要时用麦克喊话。更重要的是，刘科长工作以人为本，在保证安全工作严格规范的同时，能和同志相处得感情融洽，能重视同志的感受，带领大家既干好工作，又能心情舒畅。这是难能可贵的。
一、校车安全工作：
上学期的校车交接工作完成得很出色，都能保证按时交接不迟到，做得最好的是王匡石老师，每车学生情况了如指掌，交接人数清楚明白，很规范，王老师的工作是心中有数、有板有眼。
上学期采用《乘车学生缺席报告单》，目的是：要搞清楚放学时哪些学生坐车哪些学生不坐车。也许是嫌麻烦，也心是忘记，报得很不好，达不到预期的目的。本学期采用另一套机制来解决这个问题：早晨接车名单+迟到学生名单请假回家名单=下午放学名单。
这项工作要想做好也不容易，需要注意以下几个环节：
1、交接员得弄清早晨接车时谁来谁没来。
2、门卫要登记好迟到学生名单。(即本该坐校车却改用其它方式到校的)
3、交接员在放学交接之前要查看《迟到名单》和凭假条已回家学生名单，从而确定放学名单，按单核实人数。就不会出现学生被落在学校或者学生已经回家却着急找不着人的情况。
二、安全保卫工作：
校园实行封闭式管理。两方面：一是，学生的封闭，不能随便出;二是，外来人员的封闭，不能随便进。学生措施：1、病事假的由班主任开假条(要注意核实是否是班主任亲笔签字)。
2、午间必须外出吃饭的，按规定程序办理实名《出门证》，(无证一律不能放，借用别人的坚决不允许，可通检查证件照片核实，出门证丢失忘带的，可由班主任开临时假条证明)。
外来人员的封闭：主要就是按照《校园安保公告》的要求做好就行了。重点是做好：准入、检查、登记。检查的必要：犯罪分子作案无非两种形式，一是亲自到现场作案(砍杀)。二是留下东西(爆炸、投毒)等。学校是弱势人群密集场所，被作为对社会不满的发泄对象和恐怖袭击目标的可能性也是很大的。门卫和保安都应该提高警惕，平时着装，安保器械充电放好，关键时候保证好使管用。
上学期驻校民警工作学校很满意。有两次社会青年在校门口逗留，都及时管理，必要时还报告了派出所。发挥了驻校民警的作用。
封闭管理的难点：下午放学时段，校内住宿生有趁机混出去的可能。跟放学排一起出去，或者坐校车走，都可以
三、关于门卫室内的卫生管理：
假期关局长来校检查校园安全，邹校长接待。关局长对门卫室卫生不满意。邹校长开学前就提出，不惜花钱，想方设法，一定要把门卫室卫生搞好。
争求大家意见，要想达到关局长和邹校长的要求，需要解决哪些问题?
学生表彰大会发言稿 篇5
各位老师、同学们：
下午好！
“东方欲晓，莫道君行早。踏遍青山人未老，风景这边独好。”这是毛泽东主席的词句，这首词抒发了毛泽东积极乐观、努力奋斗的情怀。“东方欲晓”，它预示着曙光就在前面。“莫道君行早”，取得了成绩，但是不要以先行者自居，革命的道路还很漫长。“踏遍青山人未老”，就是说要寻求最美的风景，就要不断地探索，不断地奋斗，永不言败，永不服老。“风景这边独好”，这样的人生是真正美好的人生。
同学们，不觉间高三已走过一大半路程，此时的你们正像毛主席所说的，经历着道路的崎岖，但美景就在前方，需要大家有坚强的意志坚持下去。今天，我们在这里隆重举行高三年级学生表彰大会，目的就是表彰优秀、总结经验，点燃你们积极、乐观、奋斗的激情！
今天受表彰的同学，在前三次的月考中，取得了优异的成绩，他们是学习的标兵，勤奋的楷模，他们用实力为自己赢得了荣誉；也有在日常行为管理中涌现出的标兵，他们是自律自强的`好孩子，他们以修身齐家的标准获得了赞誉。希望同学们以此表彰大会为契机，激发大家争先创优的豪情，掀起你追我赶的学习高潮，提前进入高考百日冲刺的状态。
有些同学成绩不理想，这未必是坏事，因为失败是一支清醒剂，是不断成功的动力。通过考试查缺漏、找不足，好好地自我总结、自我反思，还有178天的时间，只要你敢于拼搏、勤学苦练，178天足以成就你人生的再次跨越！
今天，借表彰大会之机，我给同学们提四点建议：
一、心怀高考，志当凌云。
作为一名高三学生，站在高考的十字路口，我们要面对现实，思考未来，做出理性的抉择。要心怀高考，制定具有挑战性的目标，为自己人生的发展树立专业方面的志向和理想。然后，以积极的心态、昂扬的斗志，为自己心中的理想付诸行动。好男儿志当凌云，放眼未来；好女孩亦当凤舞九天，巾帼不让须眉！
二、努力拼搏，无怨无悔。
《钢铁是怎样炼成的》一书，主人公保尔曾有这么一句名言“人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞愧……”高考亦是如此，虽然奋斗的过程饱含着辛酸苦辣，但为了那美丽的绽放，我们都会骄傲地说：值！因为我们高中三年的时光没有虚度，挥洒的汗水终将浇灌出明艳的花朵。请坚信，你们的努力拼搏定会绽放出光彩夺目的美丽！
三、注重方法，提高效率。
如何用最短的时间取得最大的学习效果，这就要求我们在有限的学习时间内要讲究方法和策略。因为，在考场上就是要讲究解题方法、技巧，要沉着、冷静、从易到难。高考是你们一生中最大的考试战役，不要还没上战场就面如土色、心力交瘁，那样的话，怎能打赢这场没有硝烟的战争。因此，越临近高考越要善于调节，这样才能持久地保持最佳的精神状态，学习和考试才能提高最大效率、发挥最高水平。还有，就是养成良好的行为习惯：认真预习、专心听课，独立完成作业，养成练后反思、善于归纳的习惯，养成良好心态、顽强拼搏的习惯。
四、成绩虽差，志不可无。
本届应届生基础薄弱，这是现实。但大家千万不可放弃人生，放弃前程。我也积极给大家想办法、谋出路，就在你们这届高三，我校与省内多家艺术机构合作，为大家寻求出路，送出去很多艺术生，前不久还由学校出资又送出两个同学，这些同学目前发展很好。几天前为大家搭建了单招学校到我校的机会，走单招其实是低分同学的好出路。为了让大家增加知识视野，我给大家提供了很多图书，以读书会的形式组织你们阅读书籍。希望你们不要自己看不起自己。
这些建议，希望能对同学们有所帮助。我期盼着通过本次表彰大会，能激励你们再接再厉，勇攀高峰，奋力为自己书写无悔的青春赞歌。最后，祝同学们最后这178天，学有所进，蟾宫折桂，圆梦高考！
学生表彰大会发言稿 篇6
同志们、亲爱的同学们：
首先，我代表学校党委、行政向刚才获得表彰和奖励的单位表示最衷心的祝贺和最诚挚的感谢！
每次参加各种表彰大会，看着受表彰的集体和个人，就都会感受到大家身上散发出来的自信与快乐，我真心地为大家感到骄傲和自豪。我也要感谢全体师生对学校各项工作的理解和支持，感谢大家用自己的实际行动积极参与到教风学风建设和全国文明单位创建活动中来。
今天，我想和大家分享这样的话题：建设优良教风学风，创建全国文明单位，我们已经做了什么？还应该做些什么？
教风学风建设是创建全国文明单位的重要载体，创建全国文明单位，一个显著的标志就是要有优良的教风学风。我们开展教风学风建设月活动，就是创建全国文明单位的具体实践。
在过去一个月里，大家在教风学风建设方面做了大量的工作，正是在全校教师职工和同学们的共同努力下，我们的校园有了新的生机与活力，发生了一些可喜的变化：课堂上，师生们的精神面貌变好了，教师讲课认真了、同学们学习主动了；教室里的环境变好了，教室干净了许多、也安静了许多。应该说，我们已经见到了教风学风建设的初步成效。文明创建也取得了丰硕的成果，广大师生做文明人、行文明事、说文明话，时时处处体现着师生们较高的思想道德水平和文化素质修养。
这些改变，说明同学们是懂事的。明白教风学风建设对学校的重要性、对我们每个人的重要性，懂得珍惜和维护学校的形象和声誉，理解和支持学校采取的各项措施和办法。这些改变，也说明同学们是能够做好自己该做的事的。在这一个月里，大多数同学都能够积极主动地参与到教风学风建设活动中来：开展了“放下手机、回归课堂”签名、学风建设大家谈、优秀学生成长记录分享、“为幸福未来而学习”访谈等丰富多彩的学风建设活动。同学们还自发开展了“一帮一结对”活动，大家互相帮助、共同进步。这些改变，还说明同学们是有意识、有能力当好学校的主人的。我经常说，同学们是学校的主人，爱护学校是大家应尽的责任。我欣喜地看到，同学们现在能够自觉地遵守纪律、努力读书、积极上进，为学校争光添彩。应该说，教风学风建设所取得的这些成绩，学校文明程度的提高，是离不开同学们的坚持和努力的，你们的承受和汗水没有白白付出。老师和学校感谢你们，为你们感到骄傲和自豪！
当然，优良的教风学风并不是在短时间内就能够全面形成的，需要一个循序渐进、滴水成渊的过程，绝不能有一蹴而就的想法，文明单位的创建也还需要同学们付出更多的努力。在这里，我要告诉同学们，再过几天，教育部有一个专家组就要到我们学校来，对学校的人才培养方方面面的工作进行全面的评估验收，学校全国文明单位创建也将迎来自治区级验收。教风学风建设是这两项检查验收工作中极为重要的内容。无论是人才培养水平评估验收，还是文明单位创建，都与同学们的生活、学习息息相关，与我们学校的发展息息相关。因此，我们要以怎样的姿态对待评估验收？评估验收我们应该做些什么？这些都是同学们需要思考的问题。
这些天在与同学们交流中，听到来自同学们的一些问题。
有同学们问，“评估验收跟我们有什么关系？”我可以这样告诉大家，我们每一个人都是评估验收的对象。干部职工、教师是，同学们更是。人才培养水平评估验收和文明单位创建是否合格、是否成功，最终体现在同学们的专业能力和人格素质是否有明显的提升，体现在同学们的基础道德文明素养是否有明显改善，也就是说同学们是否实现了全面发展。高职高专人才培养水平评估验收，直接与同学们相关的内容就有四个方面：一是考察校园文明情况，包括同学们的思想道德素养、心理素质，校园文化氛围，文明行为举止，以及同学们自觉维护社会公德、助人为乐以及弘扬社会主义、爱国主义、集体主义的情况。二是考察并参与教学全过程，包括早操、上课表现、晚自习、食堂、宿舍、体育活动、顶岗实习等同学们学习生活环节；三是考察同学们掌握基础知识和实践技能的情况，以及取得职业资格证书的情况等；四是了解生源情况、就业情况、同学们遵守校规校纪情况、学习风气等。这四个方面的内容，其中也包含了一大部分文明单位创建的内容，专家进校会通过查阅材料、实地考察，与同学们交流座谈以及进班级听课、进宿舍检查等形式完成这些没内容的评估验收。这些过程都需要同学们的积极配合和共同努力。
也有一些同学们问，“评估验收能给我们带来什么好处？”我也要告诉同学们，全校同学都是评估的最直接的受益者。我们学校经历过很多次评估或验收，每一次评估验收的顺利通过都给我们的学校，给我们每一个人的发展、成长带来新的机遇。这次评估也是一样的。如果学校顺利通过了评估验收，并获得优良的成绩，我们的学校就会距离“创建特色鲜明、竞争力强的创业就业型大学”的发展目标更近一步，同学们就可以享受到更高水平的师资、享受到更先进充足的教学设备、享受到因学校声誉提升而带来的强大的就业竞争力和社会认同，同学们就更容易获得发展机会、更容易成就事业。
不过令我欣慰的是，在与同学们的交流谈话中，我更多地是听到来自同学们之中积极挑战的提问：“我们能为评估验收做些什么？”我想，这才是是青春的真声音，才是这个学校“主人”的真声音，同学们，你们作为学校的主人，在校期间，能遇上这样一次机遇，能为学校完成评估验收目标做贡献，能参与其中并为之奋斗，这本身就是一件荣耀的事情，更是同学们的应尽之责。因为学校的荣誉就是我们每个人的荣誉，学校的发展就是我们每个人的发展。今天我以宁职为荣，明天宁职以我为荣，这不是一句空话，这应该是同学们为自己的美好未来而努力奋斗的精神动力。在评估验收来临之际，同学们应该表现出这样的精神状态：一要有责任感。变“要我接受评估验收”为“我要参与评估验收”，形成一种人人关心评估验收、人人参与评估验收的浓厚氛围。二要有荣誉感。要有“校荣我荣”的意识，学校的荣誉就是我的荣誉。今天我为学校的荣誉而付出，明天我因学校的荣誉而收获。三要有忧患意识。通过评估验收查找学校的找不足，发现自己的不足，加快学校的发展、加快自我的成长。
在这里我代表学校向同学们发出号召，让我们共同在评估验收的关键时刻再加把劲：一是要严格按照学校的要求规范自己的行为，遵守课堂纪律、文明就餐、按时就寝、礼貌待人。绝不在公共场所吸烟、乱扔杂物。二是要做到不利于学校的事不做，不利于学校的话不说，争当评估验收得分手，不做评估验收“抹黑人”。三是要做到服从全局、服务大局。
我要强调，只有有利于团结、有利于集体发展、有利于提升团队战斗力，个性才有展示的平台。如果个性导致全局受损，导致局面混乱，对于学校和个人来说，都将是一种极大损失。我想，我们每一个人都不想看到这种局面。没有学校发展的大平台，谈何个性？
在座的各位同学们要带动更多同学丢掉陋习，放下手机、回归课堂、走进图书馆。
同志们、同学们：
评估、验收，只是对我们学校工作的一次检验，完成这两项任务也只是我们的初步目标。形成优良的教风学风，让文明之花盛开校园，并使之成为影响、激励我们一代代宁职人的精神动力，才是我们真正的目标所在。而要实现这一目标，需要一代代宁职人的努力和积累。对于我们今天的宁职人来说，更是责无旁贷。我们有责任、有义务通过自己的努力，使我们向着这一目标更进一步。我相信，只要全校师生达成了这样的共识，并付诸实践，我们的学校评估验收，创建全国文明单位工作一定会有圆满收获。
学校会永远记住大家为评估验收、为全国文明单位创建所付出的努力，一定会以同学们的精彩表现而自豪。
谢谢大家！
学生表彰大会发言稿 篇7
高一（9）班郑天宇
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自高一（9）班的郑天宇，很高兴能在这里与大家分享学习心得。
今天我想从两个方面谈一谈学习。
第一个方面是，将简单的事情做到极致。
很多人可能认为，成绩好的同学都掌握了许多不为人知的方法，或是有着超出一般人的智商。而事实上，差距并不出现在“不为人知”的技巧或智商上，而是出现在人人皆知的方法上。
相信几乎所有中学生，无论成绩是否优异，都能随口说出一连串学习方法，譬如：做好改错本，每天做好学习计划。各位同学都是黄冈市最为优异的学生，对这些方法更是了如指掌。但是，几乎没有谁敢说自己把这些方法都已经落实到位了。是的，所有同学都做过这些事情，甚至每天都在做。但落实绝不仅仅是做完而已。
举个例子，改错本，每个同学都有。可整理改错本时，你是将题目和标准答案直接誊写上去，还是记下题目，当作考试一样，自己亲手拿笔演算推理一遍？复习时，你是把改错本丢在一边盲目刷题，还是认真地重复一遍思考演算，想一想自己当时哪里出了问题。这几种落实情况，带来学习效果的差异，可想而知。
同样地，学习计划，大家每天都在写，但计划是否真正深入你的脑海里呢？你是否能做到随时知道下一刻该做些什么呢？早自习，大家都在读书，你是否能保证每一刻注意力都保持在书本上，而不是机械性地朗读。
由此可见，把最简单的事情做到极致，就是成功。大家也大可不必为暂时的落后而焦虑，只要扎扎实实做好每一件小事，最后一定是水到渠成。我们九班，每天也在做着这些最基本的事，竞赛资料再厚再难，也是一点点啃下来的，谁都不是天才。对于九班同学来说，最坚实的基础，就是最富有竞争力的资本。
我要讲的第二方面是协调。
协调必须因人而异。大家要熟悉自己的作息规律和学习规律，保证学习的每一分钟都是清醒的，不要因看见别人熬夜而盲从，唯恐自己落后于他人。根据自己的学习情况制定计划，不可以因别人的进度较快而焦虑，盲目追求速度和数量。
协调是兼顾多项任务的方法，而不是舍弃任务的借口。九班的每位同学都需要兼顾高考与竞赛的学习，任务几乎是一般同学的两倍。但我们相信，更多的挑战，也是更多的机遇。我们不放弃任何一科，在挤出时间的同时计划时间，静心钻研的同时积极讨论，拼命学习的同时注意身体。能动能静，协调发展，才是真正的强者。
认真做好每一件事，踏实走稳每一步路，大家一定会取得令自己满意的成果，成为一个让自己敬佩的人。
我的演讲完毕，谢谢大家！
高一（8）成康可
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天很荣幸地站在这里分享交流我的一些学习方法和经验。众所周知，高一是高中三年中打基础的时期，而掌握良好的学习方法可以使我们学习事半功倍，下面我就来谈一谈我的学习方法，希望能帮助到大家。
一、制订长远计划，做好短期安排
我认为在高中阶段时间的安排对学习来说至关重要， 想必大家在平时都听到过老师强调计划的重要性。计划，是与时间相关联的，做好计划能大幅度提高我们时间的利用效率，但很多同学可能仍不知道如何做计划。就我来说，我将所做的计划分为两类，一类是较为长远的计划，一类是短时间的安排。对于长远的计划，通常不需要很具体，它可以是一个目标，比如这个学期期末要进到年级前20名，这就是一个长远的计划。而对于短期的计划，最好比较具体，这是根据个人而言的，比如在计划本上把一天要完成的任务列出来，或者按照收作业的时间顺序在计划本上记下各科的作业，这个方法比较实用，大家可以试一试。只有同时做好长期计划和短期安排，才能更充分的利用时间。
二、做好课前预习，提高听课效率
提高学习的效率不只是充分的利用时间，我们还需要高效地听讲，那么上课如何好好听讲呢？要保证上课的效率。首先是课前的预习，我们的作业都包含导学案和练习册两个部分，预习便可以结合导学案去预习，我们可以先看一遍教科书，画出上面一些你认为关键的知识，然后填满导学案上的知识归纳，以便对该课的内容有一个大致的了解。在上课时，我们必须紧跟老师的节奏，在学习一个新知识时，老师通常都是带领我们循序渐进的，因此如果在上课时紧跟老师的节奏，我们便能对该知识的认识从浅层到深层逐渐深入，这种学习方式符合我们的认知规律，因此利于我们更高效的学习知识。如果上课走了一回神，一会儿就会不知道老师讲到哪儿，课后往往要花数十倍的时间去弥补。所以上课要跟紧老师节奏，积极思考问题。
三、做好归纳总结，注重知识巩固
对于刷题，我们都知道它很重要，但没有效率的刷题只是在浪费时间。首先，在学完一个新知识后，我们必须对该知识的概念有一个清晰的把握，这需要我们去完成一些基础题，比如课本上的题目。这些基础的题目可以使我们大概了解该知识在题目中出现的方式，如何在题目中去应用这个新知识解题，不过在做完这些基础题后，我们只是大致地了解了这一知识的考法。然后我们可以去做一做自己买的参考书上的题目，这是对该知识的掌握的巩固的过程，此时你需要独立地完成这些题目，不能依赖答案。独立完成这些题目可以使你更多的思考，加深对新知识的理解，还可以锻炼你解题的速度，在刷完大量的题目后，再看到一道题目，大脑中便会出现大致的思路。这样，就很少有题目能难倒你了。
接下来要说的是归纳和总结。对于单个知识点的归纳总结，在刷题时就已经基本完成了，因为在做大量同类型的题目时，我们会自然的发现他们的规律和共同点，并记在大脑中，这就是我们在大量刷题后一般能很快找到解法的原因。但我们应该把一些较为典型的题目及其解法写在错题本上，这样再翻看错题本时，我们便会回想起同类题目的解法。以上是单个知识点的归纳和总结。但在考试时，一般一个题目考察的知识点有多个，因此，我们要将零散的知识点拼成一个个的组块，这种归纳有点困难但很重要，我们可以利用一些工具来完成对知识的整合，比如思维导图。我们要学会画思维导图，并且在学完一些知识后进行阶段性总结时要尝试去画思维导图。我们在画思维导图时会回想起学过的知识，并在大脑中对对他们的联系进行梳理，画在纸上，就是思维导图。这一方法对于理科的学习很有效。就拿生物来说，每一章内的知识点都是互相联系的，而且这种联系很清晰，我们便可以在学完每一章后，就画一张知识导图，一个知识网络便会在你的脑中形成。再配合刷一些综合性的题目，便可以使网络更加的清晰。在完成之后，你就可以对知识运用自如。考试时综合性的题目也难不到你。
我以上所讲的是综合的学习方法。对于单科来说，学习的侧重点不同，语文英语强调记忆，而数理化强调理解。只要大家在学习的过程中根据学科的特点去使用不同的方法就可以了。
以上就是我想分享的方法，希望能对大家有所帮助，谢谢大家。
高一（7）班付煜林
尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！
我是高一（7）班的付煜林。很荣幸有这个机会跟大家一起交流学习心得。今天抛开具体学科的学习方法不谈，就谈谈学习过程中要注意的三个问题吧。
第一点是提高专注度。何为专注度？也就是注意力。刚进高中的时候，我的专注度并不高，每天上自习课或考试时，只要窗户边有人经过或有同学发出一点声音，就会扭头去看。所以尽管那段时间我很努力，学习成绩总无法提高。
后来，在老师的提醒下，我开始有意识地培养自己的专注度。主要做到三点：一是制定学习计划。针对课程安排和自己的薄弱科目，制定每周学习计划，然后做到当天任务当日完成，哪怕到晚上11点。二是上课认真听讲。每节课尽力做到全神贯注，边听边思，跟随老师的节奏，并积极举手回答问题。三是晚自习尽量独立完成习题，保持独立思考的习惯，不能动不动就跟同桌开展热烈的`讨论，身边有什么动静尽量不掺合，更不能跟着起哄等等。经过四个月的不懈努力，终于有所改进。只要日积月累，养成习惯，成绩自然就上来了。
第二点是注意细节。有一句大家都很熟悉的话叫“细节决定成败”，很多同学在考试结束后认为自己是149或者150分，可为什么分数一出来只有120或130分呢？有同学把这归结为“我不过是把题目看错了”或“我就是计算错了而已”，但是难道计算和审题错误就不是错误吗？
上学期期中考试之前，为了能够取得较好的成绩，我把六门课所有考试中因不注意细节而做错的题目全部整理在一个小本子上，随身携带，每天有空就拿出来看看，直到烂熟于心。这次期末考试能考全班第一名，就是因为细节方面基本没出错。大家想一想，如果我们能在平时的每场考试中做到细心，那么尽管有些难题不会做，考试分数也一定是比较理想的。众所周知，近几年高考的数学是不难的，可为什么有人可以考到150，有人却只有120分呢？原因往往不是在难题上，而是在那些基础题上。如果大家能在平时就不断督促自己注意细节，在高考时，就不会有那么多不该犯的错误了。
第三点是不断复习。在学习的过程中，复习是很重要的。我们的学习节奏很快，如果不注重复习，经常是学好了这科，忘掉了那科。
怎么复习呢？我认为要达到三重境界。第一重境界是“书读百遍，其义自见”。我们要通过复习，夯实基础，语文我们就要多阅读，多记忆，特别是经典篇目。理科就是要有针对性的多刷题，通过刷题，多见识各种题型，熟记各类公式。第二重境界是“举一反三，灵活运用”。我们学文言文、英语，包括数理化，都有语法，有公式，在复习的过程中要善于归类分析，触类旁通。第三重境界是“温故而知新”。一般来说，当我们刚学习某个知识点时，会感到非常陌生，但是，在经过一遍又一遍的复习之后，感觉这些也不会那么难学了，越学越有劲头了。这就是孔子说的“学而时习之，不亦说乎”？
值得注意的是，在复习之前一定要列计划，没有计划的复习是无头绪的、没条理的。我一般是列出2至3周的总计划，再根据每一天的课余时间，作出当天的计划，这样既可以保证复习的全面性，又不会使自己太累。
学习如逆水行舟，不进则退。年级比我优秀的同学有很多，以后我一定会虚心请教、取长补短。最后祝同学们在以后的学习中越来越顺利，在这学期的期中考试中取得理想的成绩，为学校争光。
我的分享完毕，谢谢大家！
高一（6）班施惠
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。我是来自高一（6）班的施惠。能够站在这里与大家交流学习经验，我倍感荣幸。今天，我所要分享的主题是：做一个勇敢执着的追梦人。
做一个勇敢执着的追梦人，对于学习态度，我们需要严于律己，踏实认真。积土成山，风雨兴焉。好的学习习惯和学习态度会让自己受益无穷。每天做好一日计划并严格落实，明确学习任务，合理分配时间，及时调整自己的学习安排，及时总结每天的学习收获，让自己的每一个学习步骤都有迹可循，每一个学习阶段都有始有终。
做一个勇敢执着的追梦人，面对学习任务，我们需要善于规划，有效落实。志士惜年，圣人惜时。在繁重的作业压力间，有效利用零碎时间格外重要。课堂上专注的听讲和思考，课堂外及时的巩固和复习；整块的时间用来突破，片段的时间用来积累；自习的时候专心致志，休息的时候劳逸结合。勤思考，爱动手；勤质疑，爱反思。力争做到，学有所求，学有所获。
做一个勇敢执着的追梦人，面对学习压力，我们需要充满信心，怀揣斗志。鹰击天风壮，鹏飞海浪春。压力是人人逃避不了的心理负担，所以压力不应当成为我们逃避自己的借口。面对学习压力，直面问题，不盲目抱怨，不草木皆兵，不轻言放弃，在不足中找对策，在前进中找方法，战胜自己，突破自己，我们才能真真切切的接触到属于自己的远方。
学海无涯，学无定法。学习不单单是看天赋，也从来不只是看天赋。天赋与能力如同自然草木，要用后天努力来修剪。只有勇敢执着的追梦，才能让生命之树枝繁叶茂。华罗庚说过“在寻求真理的长河中，唯有不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越崇山跨峻岭”。
雄关漫道真如铁，既然我们选择了当下的这条路，便只顾风雨兼程。三年高中学习之旅已经开始，让我们满怀期待，满怀信心，坚定不移地为理想而奋斗吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
学生表彰大会发言稿 篇8
值得注意的是，在复习之前一定要列计划，没有计划的复习是无头绪的、没条理的。我一般是列出2至3周的总计划，再根据每一天的课余时间，作出当天的计划，这样既可以保证复习的全面性，又不会使自己太累。
学习如逆水行舟，不进则退。年级比我优秀的同学有很多，以后我一定会虚心请教、取长补短。最后祝同学们在以后的学习中越来越顺利，在这学期的期中考试中取得理想的成绩，为学校争光。
大家好。我是来自高一（6）班的施惠。能够站在这里与大家交流学习经验，我倍感荣幸。今天，我所要分享的主题是：做一个勇敢执着的追梦人。
做一个勇敢执着的追梦人，对于学习态度，我们需要严于律己，踏实认真。积土成山，风雨兴焉。好的学习习惯和学习态度会让自己受益无穷。每天做好一日计划并严格落实，明确学习任务，合理分配时间，及时调整自己的学习安排，及时总结每天的学习收获，让自己的每一个学习步骤都有迹可循，每一个学习阶段都有始有终。
做一个勇敢执着的追梦人，面对学习任务，我们需要善于规划，有效落实。志士惜年，圣人惜时。在繁重的作业压力间，有效利用零碎时间格外重要。课堂上专注的听讲和思考，课堂外及时的巩固和复习；整块的时间用来突破，片段的时间用来积累；自习的时候专心致志，休息的时候劳逸结合。勤思考，爱动手；勤质疑，爱反思。力争做到，学有所求，学有所获。
做一个勇敢执着的追梦人，面对学习压力，我们需要充满信心，怀揣斗志。鹰击天风壮，鹏飞海浪春。压力是人人逃避不了的心理负担，所以压力不应当成为我们逃避自己的借口。面对学习压力，直面问题，不盲目抱怨，不草木皆兵，不轻言放弃，在不足中找对策，在前进中找方法，战胜自己，突破自己，我们才能真真切切的接触到属于自己的远方。
学海无涯，学无定法。学习不单单是看天赋，也从来不只是看天赋。天赋与能力如同自然草木，要用后天努力来修剪。只有勇敢执着的追梦，才能让生命之树枝繁叶茂。华罗庚说过“在寻求真理的长河中，唯有不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越崇山跨峻岭”。
雄关漫道真如铁，既然我们选择了当下的这条路，便只顾风雨兼程。三年高中学习之旅已经开始，让我们满怀期待，满怀信心，坚定不移地为理想而奋斗吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
学生表彰大会发言稿 篇9
A：尊敬的各位老师；
B：亲爱的同学们：
C：大家上午好！
A：我五年级的李__，B：我是五年级的徐__。
C；在本次期中考试中，我们取得了较为理想的成绩。有幸站在发言席上，心情非常激动。
A：首先，我要感谢我的老师，我的每一份进步都凝聚着老师的心血，我的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我的每一点成长都凝聚着老师的汗水。他们不仅教会我们学会学习，还教给了我们很多做人的道理。
B：在此，我代表全校同学向各位老师致以崇高的敬意，由衷地说上一声：“老师们，你们辛苦了！
A：我还要感谢我的爸爸妈妈，是你们给了我生命，给了我一个温馨的家，感谢同学们对我的热心帮助，才使得我有了这么大的进步！
B：同学们，期中考试虽然过去了，然而我们前进的脚步却不能有丝毫的停留，面对期中考试的成绩，我们要进行认真的思考，这样才有利于我们在对照和反思中寻找自己的差距和不足，给自己一个准确的定位。
A：亘古至今，成功自然是所有人梦寐以求的，面对考试成绩，自是几家欢乐，几家愁，有喜有忧，有欢笑也免不了泪水。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，所以我们不必沾沾自喜，不必喜出望外。
B：对于考试失利的同学，我觉得没必要气馁，当你在黯然泪下时，当你在沮丧彷徨时，时光又如白驹过隙、烟消云散了。所谓山穷水复疑无路，柳暗花明又一村。身怀绝技的剑客，无不是屡次失败后，经过闭关苦练才达到纯熟之境。失败并不可怕，可怕的是你的一蹶不振，偃旗息鼓。
C：同学们，期中考试之后又是一个新的起点，让我们携起手来，共同努力吧。海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，少壮不努力，老大徒伤悲，奋进的号角已经吹响，让我们整装待发，为了老师为了父母更为了自己心中的理想，努力吧。
A：最后，真诚祝愿各位敬爱的老师，身体健康、万事如意，B：祝愿亲爱的同学们学习进步，前程似锦。我们的发言完毕！谢谢大家！
学生表彰大会发言稿 篇10
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是xx学院工程力学x班学生xx，很荣幸能够作为学生代表在这里发言，和领导、老师、在座的小伙伴们分享下我大学的二三事。
来到xx三年，我在这里度过了充实的1100多天，也取得了一些成绩。三年加权平均分专业第一，素质分第一，60多门课中有45门90分以上，专业课都在95分以上，大三一年加权成绩达到95.2分。大一获得国家励志奖学金，大二、大三连续两年获得国家奖学金。入学之初自学通过全国计算机等级考试C，大一大二通过英语四六级。同时我还积极参加各类科技竞赛活动，获得全国大学生数学建模竞赛全校唯一xx赛区一等奖，网络挑战赛第一等奖，五一数模联赛二等奖等国家级、省级比赛三等奖以上荣誉18项。作为负责人完成了一项xx省大学生科研训练项目，三项SRTP项目，发表核心期刊论文1篇，另外获得了xx省三好学生，xxx优秀学生，校优秀团干等光荣称号。今年9月，我陆续收到了包括xx大学、xx大学、xx学所等高校和研究机构的直博生录取通知，同时取得了xx大学、xx学院、xxx大学暑期访问实习的机会。在xx名校短短的几周访学中让我深刻体会到“产学研”的重要性，最后，我选择在xx大学继续深造，攻读固体力学无损检测方向博士学位。
学院好多同学说我是个学霸，他们也戏称我为“小院士”，我想说，取得这些成绩，不是我有“洪荒之力”，而是因我执念太深。能在整个大学期间，保持饱满的热情和积极的学习状态，是因为坚持对本专业的热爱和清晰明确的规划，是因为三年1096天中有997天我是第一个进图书馆的，是因为三年在图书馆四楼自习室如痴如醉的积累，是因为从大一开始就在深部岩土力学与地下工程国家重点实验室进行学习与研究工作，早早培养自己科研能力。每天起早贪黑，穿梭在宿舍、公教、图书馆、食堂还有实验室，即使晚上回去也会继续学习到两三点。正如大家所看，我不是超人，也不会飞，更没有天使在我后面，我只是靠努力，靠思考，靠主动。大学之学，在于自学之道，在于主动之道。举个例子，对于每门专业课，除了指定课本之外，我会尽可能将所有出版社的书看一遍，同时将英文版看看，往往学一门专业课，我能看50到100本专业书。所以只有你接触的多了，自然你获得的也就多了。另一方面，得益于“师长”，我最喜欢的事情就是跟老师们讨论问题，这样往往要比课上学得多，学的深。在这里，我想对老师们说声谢谢，您辛苦了。
大学期间我还担任过班长，学院自管会主任，校数模协会技术顾问，学工处学生助理等职务，这些工作使我得到了锻炼，使我懂得什么叫担当，什么叫责任。闲暇时间我还喜欢去xx健身房健身，去国旗广场玩滑板，平时弹弹夏威夷小吉他，吹吹布鲁斯口琴。
我很骄傲自己是xx人，学校提供了这么多资源，让我们学习、生活有条不紊。很感谢学校给我一个又一个平台，让我一次次地挑战自己，实现了一个个自己曾经认为的不可能。镜湖之水静静流淌，记录着我们的拼搏，启示着我们的智慧，见证着我们的成长。高考不是奋斗的终点，大学也不是享乐的天堂，闻鸡起舞时，让我们一起拼搏向上。在此，我谨代表同学们向各位老师郑重承诺：在以后的学习生活中，我们一定会发扬xx人勤奋，求实的优良作风，不断进取，积极奉献。
再次感谢各位老师和在座的小伙伴们，谢谢大家。
学生表彰大会发言稿 篇11
致我身边所有的人
——雨是云的梦，云是雨的前世。美丽的年华在北漠开出斑斓的紫薇花、点缀了轮回的春夏。繁杂的经历在眼角镌刻深深的纹、我转身雕下这一朵花。
首先，我想感谢一直支持我的或者批判过我的人，是你们给了我这个难得的机会。
光阴似箭，日月如梭，转眼见我来到株洲职业技术学院两年了，在这期间我感受到了学生会的与众不同。我们用心去拥抱学生会，用爱去点燃希望，用春之朝气，夏之绚烂，秋之收获，冬之期望，装点着洋溢着生机和活力的学生会，选择进入学生会我无愿无悔。
这一路走来不是鲜花满地，但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标，什么是责任，什么是拼搏，什么是奉献。在这充满竞争、漫溢青春朝气的大舞台，机会大家均等，但能力各有千秋。
自从当上主席的那一刻起，我就没有对自己放松过，因为我深知，我的肩上担负着老师的希望，前辈们的期望和同学们的重托，我清楚的记得我的前任朱旭林在我接受他的权力交接时说过一句话：“我不希望我选错人。”我感受到了责任的重大性，虽然在这期间，我也曾遇到过很多的困难，但这一切从未让我退缩过，当成绩不佳时，我会告诉自己：问渠哪得青如许，为有源头活水来。当遇到困难时我会告诉自己：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经风雨怎能见彩虹，不去尝试怎知酸甜苦辣。回想起我竞选学生会主席时，我曾一直和自己说“别人是否愿意选我，不是因为我的愿望有多强烈，而是我与他人不一样的思维方式、能力能够给学生会的发展，给学生会的发展带来助推力。” ——就算眉头铺满了尘埃，也不能让别人知道曾经的等待。 对比一年半（名义上交接仪式是一年其实我真正掌权一年半）来我的所作所为，我不会因为我的碌碌无为而汗颜，我不会因为做错事情而放弃，我不因为一时的苦累而退缩。这期间，在学生会当中虽然也曾遇到过巨大的困难，但是我从未想过“放弃”之类的词，在我的主席生活中，我敢说，一直来我的大半精力都交给了学校工作。
沧海横流方显英雄本色，人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠闪光。所以我不会被困难压倒，我会越挫越勇，更加努力，更加积极，不吝啬努力，不轻言放弃。同样，我希望大家也一样！我们一直无愿无悔地走到今天，不是因为我们认为这个工作高人一等，而是因为我们都热爱这分工作，我们热爱附中。愿意为学校作一小小贡献。
花有重开日，人无再少年！青春年少的我们在人生的旅途中艰难的跋涉，理想是唯一的行囊，信念是永远的盘缠，在选择与放弃中我再次踏上征程，因为这是我无悔的选择，在这里挥洒青春与热血，在这片热土上再现辉煌更上一层楼。
我的主席时光即将结束，希望新一届学生会的每一员都能做好手中每一份工作，走好脚下的每一步路，让我校的学生会成为一道亮丽的风景线，闪耀出最美丽的光彩！
我希望新一届的你们以青春的名义宣誓：你们将用智慧培育理想，不辜负领导对你们的期盼。用汗水浇灌希望，不辜负前辈的嘱托。用信心铸就成功，不辜负学校的愿望。希望你们不作懦弱无能的退缩，不作没有无意义的彷徨带着从容的微笑，去赢得你们志在必得的成功。长风破浪，直挂云帆！
奋战吧，让飞翔的梦在这里张开翅膀！
奋战吧，让雄心和智慧在校园里闪光！
我为你们祝福。
我想看一场盛大的流星陨落的过程、我要一直不停许愿、许到沧海桑田瞬息万变直到靠近你们微笑淡晴的脸。
学生表彰大会发言稿 篇12
学生会是一个服务广大师生，增长知识，锻炼能力创造和谐校园的组织，我为我能成为其中一员感到荣幸，这不仅是组织对我的信任也是展现自我的一个平台。
同时学生会也是一个“管理他人完善自我”的团体，在这个团体中，我找到了我的人生目标，尽管汗水和泪水相织，但是，我从不抱怨，并因为身为一个学生会成员感到自豪，我可以拍着胸脯告诉别人“我是一个学生会成员，我为自己感到骄傲”。
一场纷飞的大雪预示着冬季的到来，也象征着一年即将结束，一转眼我进入电大学生会也有一段时间了。自进入学生会以来，在各位老师和同学们的鼓励和支持下，我取得了一个又一个骄人的成绩，并在一次又一次不断挑战中，收获经验与快乐。
学生会工作的历练使我变成了一个有责任感，使命感的人，为学生会的利益而思考，为自己的工作而努力。我懂得了合作，向他人请教，虚心接受指导的重要，并在处事过程中积累了许多宝贵的经验，在与人合作交往中学到了平日从未涉及的知识。
工作中，我遇到过困难，出现过问题，也有过很累，很疲倦，觉得快要支撑不住的时候，但我从来也没有放弃。因为不管是从前还是现在，我都相信我在做的每一件事情，它们都在我生命中占有着非凡的地位，享有着非同一般的意义。如果一个人的一生注定要经历起伏跌宕，那么我一定不可能错过在学生会感受生活的美妙过程。我不知道从这里起跑最后能否飞翔，但我相信只要努力的追，没有什么可以后悔的。
累并享受着，我相信很多人都在这样做着。因为有的时候，我们是闲不下来的。闲下来，也许只会突然觉得生活庸庸碌碌，竟如此无趣。
像歌里唱的：“也许放弃掉一些，活得更轻松，我却不再是我”。佛家说，学会舍弃是一种福分，那么我可能无福消受。因为，梦，真的舍弃不了，除非舍弃的是最本初的自我。
所以，在学年即将结束的此时，我想对学生会这个大家庭中的每一个人乃至今后将要加入这个家庭的学弟学妹们说，珍惜此时此刻的机会，好好锻炼自己，不要被困难吓倒，努力去做，就能感受到不一样的快乐。‘
学生会是一个“管理他人完善自我”的团体，在这个团体中，我找到了我的人生目标，尽管汗水和泪水相织，但是，我从不抱怨，并因为身为一个学生会成员感到自豪，我可以拍着胸脯告诉别人“我是一个学生会成员，我为自己感到骄傲”。
学生表彰大会发言稿 篇13
我觉得要想把学习搞好，首先要树立远大的理想。
诗人流沙河说：“理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。”同学们，点燃熄灭的灯，我们就有了前进的勇气，再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。一个人拥有了远大的理想，他就不会因为一次失败而一蹶不振灰心丧气，也不会因为一次成功而沾沾自喜停滞不前。
第二要自信。自信是成功的基础，是我们前进道路上的阳光。要相信自己，别人能做到的事情，我们也一定能做到。
第三要勤奋。因为好的成绩决不是轻轻松松就能取得的，每一个成功都是刻苦勤奋的结果。俗话说：“宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来。”唐代大诗人韩愈说过：“业精于勤，荒于嬉”，冰心奶奶也说：“成功的花儿，人们只惊羡她现实的明艳!然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。理想点亮人生，勤奋铸就辉煌。
同学们，“雄关漫道坚如铁”，现在的成绩，仅仅是万里长征走完了第一步，希望全体受表彰的同学戒骄戒躁，再接再厉，再攀高峰。“一花独放不是春，百花齐放才是春”希望没有受表彰的同学，不要灰心丧气，要以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。总之，希望我们更多同学以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩!
最后祝福各位老师身体健康，阖家欢乐;祝福全体同学学有所成，快乐成长!预祝大家过一个祥和、愉快、平安、幸福的春节!
谢谢大家!
学生表彰大会发言稿 篇14
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自高一（9）班的郑＊＊，很高兴能在这里与大家分享学习心得。
今天我想从两个方面谈一谈学习。
第一个方面是，将简单的事情做到极致。
很多人可能认为，成绩好的同学都掌握了许多不为人知的方法，或是有着超出一般人的智商。而事实上，差距并不出现在不为人知的技巧或智商上，而是出现在人人皆知的方法上。
相信几乎所有中学生，无论成绩是否优异，都能随口说出一连串学习方法，譬如：做好改错本，每天做好学习计划。各位同学都是黄冈市最为优异的学生，对这些方法更是了如指掌。但是，几乎没有谁敢说自己把这些方法都已经落实到位了。是的，所有同学都做过这些事情，甚至每天都在做。但落实绝不仅仅是做完而已。
举个例子，改错本，每个同学都有。可整理改错本时，你是将题目和标准答案直接誊写上去，还是记下题目，当作考试一样，自己亲手拿笔演算推理一遍？复习时，你是把改错本丢在一边盲目刷题，还是认真地重复一遍思考演算，想一想自己当时哪里出了问题。这几种落实情况，带来学习效果的差异，可想而知。
同样地，学习计划，大家每天都在写，但计划是否真正深入你的脑海里呢？你是否能做到随时知道下一刻该做些什么呢？早自习，大家都在读书，你是否能保证每一刻注意力都保持在书本上，而不是机械性地朗读。
由此可见，把最简单的事情做到极致，就是成功。大家也大可不必为暂时的落后而焦虑，只要扎扎实实做好每一件小事，最后一定是水到渠成。我们九班，每天也在做着这些最基本的事，竞赛资料再厚再难，也是一点点啃下来的，谁都不是天才。对于九班同学来说，最坚实的基础，就是最富有竞争力的资本。
我要讲的第二方面是协调。
协调必须因人而异。大家要熟悉自己的作息规律和学习规律，保证学习的每一分钟都是清醒的，不要因看见别人熬夜而盲从，唯恐自己落后于他人。根据自己的学习情况制定计划，不可以因别人的进度较快而焦虑，盲目追求速度和数量。
协调是兼顾多项任务的方法，而不是舍弃任务的借口。九班的每位同学都需要兼顾高考与竞赛的学习，任务几乎是一般同学的两倍。但我们相信，更多的挑战，也是更多的机遇。我们不放弃任何一科，在挤出时间的同时计划时间，静心钻研的同时积极讨论，拼命学习的同时注意身体。能动能静，协调发展，才是真正的强者。
认真做好每一件事，踏实走稳每一步路，大家一定会取得令自己满意的成果，成为一个让自己敬佩的人。
我的演讲完毕，谢谢大家！
学生表彰大会发言稿 篇15
尊敬的各位老师、家长：
大家好！
我是陈飞儿，今天在这里欢聚一堂，召开家长会，我以学生代表的身份在此发言，感到十分荣幸。
回顾本学期学习、生活，我取得了不少成绩，也有很多经验和教训。今天借此机会和大家交流一下，希望能给大家有所帮助。在学习上，我们首先应该要有一个端正的学习态度。明确目标，踏踏实实。
目标是什么？目标就是向往，就是愿望，就是希望，就是我们前进的方向和动力。
其次，学习目标需要量化。要将长期目标和短期目标相结合。比如：这个学期我要取得什么样的成绩，要完成哪些事情，这就是一个长期的目标，而这周乃至今天我该完成什么，这就是一个小目标。我们只有实现了一个个小目标后，才能实现大目标。很多同学有明确的目标，但学习不踏实，不严谨，不愿意学——硬学，不花时间——少学，不动脑筋——浅学，考前搞搞突击；有的上课不听或干其它事，认为课后自己多花点时间也照样能学好，这些做法其实都是不对的。
我们要养成自主学习的习惯，增强学习的自主性。及时、认真、独立地完成老师布置的作业，有计划的安排自己的课外时间。知识在于积累，学习要坚持不懈。正所谓“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比较好的成绩，我认为这与我每门课程考试之前至少复习三遍的习惯有关。
同学们，再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达。
最后，祝愿在座的每一位家长工作顺利，生活愉快！祝愿您的孩子学习进步，童年幸福！
我的发言完毕，谢谢大家！