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学校介绍信【篇1】
尊敬的领导，老师们，同学们：
大家好！
我校xxx同学是一位为人真诚、学习刻苦、多才多艺的学生。
xxx同学思想积极要求进步，积极参加班级及学校组织的各项活动，热爱集体，团结同学，有极强的组织纪律性和集体荣誉感，在班级和学校的活动上能发挥班级干部的带头作用。
在学习方面，她学习目的明确，学习态度端正，对自己要求严格，学习刻苦，在学习过程中，她富有钻研精神，每遇到不懂的问题能够及时与同学和老师沟通讨论，在学习成绩不理想时，她能保持努力向上的学习态度和积极乐观的心态，在学习成绩理想时，她也能不骄不躁，坚持严谨的学习态度，学习成绩稳步提高。
xxx同学是一位富有才华的学生，她爱好音乐，有乐器特长，获得古筝八级证书，多次在学校活动中展示才艺，获得老师和同学的好评。
总之，xxx同学是一位知书达理、好学上进、全面发展的好学生，学校愿意推荐她参加贵校体育新闻系方面的考试，并希望贵校能给她继续深造的机会。
此致
敬礼
推荐人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
学校介绍信【篇2】
人事处(教务处):
经学院批准，允许我部同志报考(联系)硕士学位课程、硕士学位课程、高等教育硕士学位课程、工程硕士学位、MPA、MBA、本科及以下学历、国内外访问(进修)学者、单科培训班、研究生主干课程培训班、高级培训班、骨干教师培训班、专题研讨班，现该同志已收到学校(单位)的录取通知书(或录取通知书)。深造的起止时间是:六月到六月。
我们部门和同志们进一步明确了继续学习的要求，落实了培训和继续学习计划。基于部门的工作和同志的实际情况，我同意同志以(脱产、半脱产、在职学习)的'方式完成学业，其中脱产学习时间为6月至6月。
系里对同志们承担的教学(工作)任务做了妥善安排，现介绍到你厅。请办理相关手续。
此致
敬礼！
介绍人：
20xx年xx月xx日
学校介绍信【篇3】
xx研究中心：
兹介绍我单位xxx到你处申请经济学双学位，请予以接洽，该同学(同志)遵纪守法，无犯罪记录。
首先，向尊敬的领导和同志们问好，祝你们在建设和改革中取得更大的成就!
我校是经国家教育部批准设立的省属综合性普通本科院校，有92年悠久的办学历史。国际著名美籍华裔物理学家，美国科学院、美国人文及社会科学学院、中国科学院、俄罗斯工程学院
等科学院院士，香港科技大学校长朱经武教授受聘为学校名誉院长，学校现有在校全日制本专科学生15000余人，现有32个本科专业，5个专科专业，涵盖经济学、管理学、工学、理学、文学
、医学、法学、教育学等8大学科门类，多学科交叉渗透的优势有利于人才的培养。遵照中宣部、教育部、团中央、全国学联《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》的指示精神，现
介绍我院___________同学等人来贵单位进行社会实践活动，实践内容有：
1、开展“农民信箱”推广应用和农村生态环保实践活动。
2、开展农村法律援助、免费医疗卫生服务、文艺演出等服务社会主义新农村建设活动。
3、考察基层农村党组织在建设社会主义新农村过程中发生的`积极变化，对基层农村党组织建设的先进典型进行调研。
4、协助基层农村党组织做好“社会主义荣辱观”的宣教工作。
5、结合所学专业对乡镇企业进行专业调查和劳动锻炼等。
6、调查企事业单位今后1—2年内对大学毕业生的需求数量及对大学生毕业生的素质要求，
7、社区志愿服务活动和社区团建活动。
8、寻访党的革命足迹、走访老党员、考察农村改革开放成就等形式的调查。
望贵单位予以大力支持、协助!还请你们在学生实践活动结束时做好他们的实践鉴定工作。
学校介绍信参考范文三：
xxx单位(管理档案处的全称)：
兹有xxx(人名)的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘xxx(人名)到本公司任职，签订正式劳动合同xx(数字)年，从xx(日期)起生效，在此期间，本公司(xxx)(公司名)将
负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。(注：本公司为xxxx，具有保存档案资质)
您好，我是XXX，XXX公司的总经理。得知我公司优秀员工XXX想要出国深造，我感到非常高兴和无比欣慰。这样一个上进的年轻人应该接受良好的教育拥有更辉煌的未来。因此，我很荣幸
向贵校强烈推荐这位优秀青年。
XXX曾在大四的时候来我公司报告实习。他利于闲暇时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他员工请教。渐渐地，他开始精通各项业务，并取得一定成绩。对此他并没有满足更没有
骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同事交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在实习期的出色表现，我公司招收他为正式员工(通常我公司不予考虑应届毕业生)。
现在，做为我公司的一名业务精英，XXX工作更加认真，负责，努力。为所有同事树立了榜样。付出就有获得，他因此被评为本公司优秀员工，并享有高额奖金。
介绍人:
学校介绍信【篇4】
____________________负责同志? 您好?____________同学是我系________专业 级学生?今去贵单位联系专业实习事宜?请接洽。
实习是我系教学工作的重要环节?是学生获得实践经验?适应社会的有效途径?学院高度重视学生实习工作。
为此?诚恳地希望贵单位给予大力支持和协助?使学生切实圆满完成实习任务。
同时?在实习过程中?请按照贵单位规章制度的`要求?对学生严格教育管理?并在实习结束时对学生的实习情况给予鉴定。
衷心感谢贵单位对我系教学工作的大力支持。
此致 敬礼? _______________大学_______学院__________系 年 月 日
学校介绍信【篇5】
朗阁教育集团各位老师：
您好!
在这里我真诚地向贵校推荐我非常优秀的学生——xx同学。作为该学生的英语老师，我见证了xx_同学的一步步成长，基于对她的了解，我觉得能够让这名非常优秀的学生在暑期期间得到贵校的英语培训，提到更大程度的英语提升是我义不容辞的责任。希望我的这封介绍信能够帮助您们更好地了解xx同学。
xx同学中考以优异的成绩考进我校。一直以来，她各方面表现都很出色，主要表现在四个方面：
一、学习成绩好。她勤奋好学，头脑灵活，思维敏捷，领悟力强，各科成绩在年级名列前茅;
二、思想素质高。该生具备很强的正义感和爱国主义精神，对国际国内的重大事件能勤于思考，明辨是非。同时进步意识浓郁，有强烈的上进心。在校时光荣的被推荐参加了校马克思理论培训班，并以优异的成绩结业。
三、综合能力强。该生思辨、善辩、逻辑思维和组织能力很强。这些方面都充分展示了她的综合素质和能力，得到了老师和同学的一致好评。
这个各方面都很优秀的学生，同时也是个谦虚稳重、乐观开朗、热爱生活的孩子，对未来充满自信和憧憬。
我衷心的祝愿她能够在暑期享受到贵校的“免费学雅思”活动。我相信，她会用自己的真诚和实力，用青春的澎湃和闪光的自信来赢得您们的认可和欣赏。 最后，感谢您们阅读我的介绍信。
xxx
20xx年xx月xx日
学校介绍信【篇6】
调查介绍信
某单位：
兹有我辖区居民 同志，身份证号 ,前往你处了解其病情，望贵单位能为其出具书面诊断证明。
请予接洽为盼。
（盖章） 年 月 日篇二：诊断证明规定
关于印发《出具医学诊断证明和病假证明有关规定》的通知 各科室： 为保障医疗质量，确保医疗安全，进一步规范诊断性医学证明的开具、盖章流程，现将平度市人民医院《关于出具医学诊断证明和病假证明的有关规定》印发给你们，望认真组织学习，工作中遵照执行。
医务科
门诊部
2014年3月20日
平度市人民医院
关于出具医学诊断证明和病假证明的有关规定
医学证明是具有法律效力的重要医学文书，依法出具医学证明是法律赋予医疗机构及其执业医师的权利和责任。为加强医院诊断证明和病假证明的管理，规范医师执业行为，规定如下：
一、法律依据
《中华人民共和国执业医师法》、《医疗机构管理条例》、《病历书写基本规范》等相关法律法规。《执业医师法》第三十七条规定：医师在执业活动中，未经亲自诊查、调查，签署诊断、治疗、流行病学等证明文件或者有关出生、死亡等证明文件；隐匿、伪造或者擅自销毁医学文书及有关资料，有以上行为之一的，由县级以上人民政府卫生行政部门给予警告或者责令暂停六个月以上一年以下执业活动；情节严重的吊销其医师执业证书；构成犯罪的依法追究刑事责任。
二、出具《医学诊断证明》的规定
1、临床医师要严格依法出具医学诊断证明，必须由本院注册的执业医师亲自诊查、调查、签署诊断证明，诊断证明填写齐全，对所出具的诊断证明负有法律责任。
2、特殊诊断证明，如涉及司法、计划生育、伤残等，需要持相关单位介绍信，医师方可按规定出具诊断证明，科主任要审核签名。
3、医师在执业活动中，严禁未经亲自诊查、调查签署诊断证明文件，医师不得出具与自己执业范围无关或者与执业类别不相符的医学证明文件。
4、不能以患者主诉、症状、体征、描述等非规范的医学诊断出具诊断证明。死亡、病情介绍等禁止使用诊断证明单。
5、出具的诊断证明必须与病历中记录一致，住院患者到医务科，门诊患者到门诊部审核盖章后方可有效。
三、出具《病假证明》的有关规定
1、门急诊病假证明：急诊病人不超过3天；日间门诊病人不超过7天；门诊特殊病人（如慢病、骨折等）可酌情延长，但一次不超过15天，且须双医师签名。病假证明时间必须记录在门（急）诊病历中。病假证明在假期时间内有效，过期不予盖章，一般不补开病休证明。
2、住院病假证明：患者出院时根据病情需要继续病休时，根据病情需要，注明“建议”休息，最长不超过60天，如患者有延长休息需要，可续开住院病假证明。
四、诊断证明和病假证明的管理
1、诊断证明和病假证明盖章后方可生效。专用章应安排专人管理，持章人对医师开具的诊断和病假证明要认真审核，严格把关，并做好详细登记以备查。
2、诊断证明盖章：住院诊断证明由医务科，门急诊病人由门诊部负责审核、登记、盖章。住院病人诊断证明一般在患者出院时开具，患者必须携带出院小结或住院病历复印件到医务科盖章，门诊病人需携带门诊病历到门诊部盖章。节假日期间患者带上述相关证明到医院办公室盖章，值班人员要认真审核，并做好详细登记。
3、在诊疗过程中，由于姓名记载错误，确需更改者，若仅为同音不同字或仅错一字者，由主管医师填写“诊断证明”预以更正，加盖医务科章即可。如需更改姓氏或两个字以上者，医务科盖章无效，患者或家属需到医保办公室咨询解决。
4、复印件、复写件，未注明出具医师的均不予盖章。
五、责任追究
严禁不见患者、弄虚作假、违法违规出具人情诊断证明和病假证明。对不按《执业医师法》规定要求出具证明所产生不良后果的，视情节轻重，给予全院通报批评、罚款300-1000元、取消处方权3-6个月等处罚，引发医疗纠纷的按照《执业医师法》和医院相关规定处理。 2014年3月20日篇三：诊断证明书规范管理规定
诊断证明书规范管理规定
1、每个医生要以科学、严谨、求实的态度，认真开具诊断证明书。每项诊断都应具备科学的、客观的诊断依据。
2、诊断证明书必须由经治医师有诊断证明权的医师签字，再由门诊办公室审核盖章后有效。出具诊断证明书的医生对所做出的诊断负法律责任。
3、医生不得开具非本专科病人的诊断证明书。
4、涉及司法部门处理的案件中的医疗诊断问题，以法医部门经过组织鉴定的最后意见为最终诊断。
5、医师开具的诊断证明书、休假证明，日期应填写就诊当日，当日盖章有效，非当日开具不予盖章（特殊情况除外。
6、休假证明，急诊一般不超过3天，门诊不超过1周，慢性病不超过2周，特殊情况不超过1个月。
7、诊断证明、休假证明可对病人做出判断或疑似诊断，只证明病人需要病休及病休时间或诊断建议，不应提及对病人的其他处理意见。
8、医生开具的诊断证明书应与病历病情相符，病历
应有记载。
9、负责加盖公章的部门应严格按照规定对诊断证明审核、把关、登记、保存。
遂平仁安医院篇四：证明介绍信
证明
______________公司：
于5月8日上交场地保证金1200元，现收款收据遗失，兹委派______同志（壹人）身份证号______________前来你处联系____________________________事宜。相关责任由本公司承担，尽请谅解，请接洽。（特此证明，有效期15天） 2014年 7 月 16 日
xxx公司篇五：医学诊断证明书管理规定
医学诊断证明书管理规定
医学诊断证明书是具有一定法律效用的医疗文件，是医生根据病情为病人开具的各种诊断医疗文书生效的最后凭证，维护着医生和病人双重的合法权益，并直接反映了医院的诊疗水平。为进一步加强管理，根据《中华人民共和国执业医师法》及《医疗机构病历管理规定》等有关文件精神，特规定如下。
一、医学诊断证明书是包括疾病诊断、治疗、出生、死亡等的证明文件，是重要的法律依据。
二、出具医学诊断证明书的人员应为具有主治医师及以上职称，在本医疗机构注册的执业医师，出具诊断证明书的医生对所做出的诊断负法律责任。医师不得出具与自己执业范围无关或者与执业类别不相符的医学证明文件。
三、医学诊断证明书诊断专用章由门诊部、急诊科分别保管，急诊科负责急诊、夜间及节假日期间医学诊断证明书的盖章。无医务处批准，不得离院使用。
四、医师必须亲自诊查患者并有我院的相关检验、检查结果后方可出具医学诊断证明书。医学诊断书应客观、全面，每项诊断都应具备科学的、客观的诊断依据，并与病历中记载的病情和检查结果相符，主要处理意见也应在病历中记载备查。否则，不予盖章。
五、医师开具的诊断证明书、休假证明，当日盖章有效。诊断证明书必须填写完整（包括姓名、性别、年龄、职别、疾病标准全称、建议、当日时间及医生签字、主任签字）后方能签章。原则上，急诊开具病休假时间一般不超过3天，门诊不超过1周，慢性病不超过2周，特殊情况不超过1个月。门诊病休证明书仅供病人单位参考。
六、诊断证明、休假证明只证明病人疾病诊断和是否需要病休以及时间或医疗建议，不得出现疗养、免夜班等非临床医学治疗内容，不应提及与医疗不相关的其他处理意见。
七、医师只能出具在本医疗机构死亡患者的死亡证明文件，医师未经特殊授权不得出具劳动能力、伤残程度及职业病等专用诊断证明文件。凡涉及司法办案需要的证明，以及用于因病退休、因病休学、伤害、残疾、工伤、劳动鉴定、保险索赔、办理低保、生育第二胎等特殊诊断证明，由当事人或家属持公检法、交通管理、劳动保障等相关部门的介绍信，经医务处审核后，由指定科室医师按照相关规定开具诊断证明。对学术上有争议的诊断，应由医院组织专家会诊后，慎重开具医学诊断证明书。
八、医学诊断证明书应加盖医院专用印章方为有效，负责加盖公章的部门应严格按照规定对诊断证明审核、把关、登记、保存。
九、医学诊断证明书严禁涂改、伪造、弄虚作假、偷盖公章，以权谋私，开具虚假诊断证明的医师须承担相应的法律责任。
十、门（急）诊病人每次就诊、住院病人出院只能出具一次医学诊断证明书，遗失不补。医师在开具医学诊断证明书时应向病人及家属交代清楚，嘱其妥善保管。 十
一、收费标准：按照山西省物价局发布的《山西省医疗服务项目价格》（2005）规定，每份收费1元。
学校介绍信【篇7】
愿意长大的同学们:
大家好！
我是xxx，我在今天学校的田健男子学校学习。今天让我们介绍一下我们的学校。
今天的学校是私立学校，也是不同的学校。我们学校的教学理念和教学方法与机构学校不同。它教给我们的不是知识，而是对你的生活更重要的东西。那些是什么东西？
如果一个人的一生是一次旅行，那么你的身体就是一辆车。身体好的话，车的性能会更好，行驶距离会更长更快，否则速度会慢很多，可能一辈子都达不到。然后你要确定你的目的，也就是你这一生要完成的事情，就像你旅行的目的地，路上的几个景点。没有这些，你不知何去何从。最后，你会知道如何开车，如何旅行，以及路线。这些都是你到达目的地的关键，比如素质、思维、做事能力，这些都是你达到目标所需要的。没有这些东西怎么到达目的地？那么机构学校是不是也在培养像你这样的东西？
那么以上几点是你们学校在培养的吗？如果没有，在哪里？
第一，身体健康
如果你有一家公司，有两个人来你的`公司，选择当经理。一种是优秀的人，善于做事，善于思考，但身体虚弱，有病，五个工作日请三天病假就医。另一个人不怎么样，但是做事还不错，思维水平也很好。而且身体健康，五个工作日不放一天假。那么你会选择谁呢？
选择体弱多病的人？他确实比别人好一点，但是他经常请病假，而且因为体弱多病打不好。
选择另一个人。虽然不那么优秀，但他会为自己的工作努力，把大部分精力投入到工作中。
我肯定会想要那个健康的人，因为他会把所有的精力都投入到公司里，而另一个人却经常生病，在工作中只用了自己五分之一的精力，所以他只是个摆设，不能为公司付出太多。
要想成功，一个人必须有一个健康的身体。你想健康多病吗？如果你想要你的健康，你认为没有太多时间锻炼和注重健康饮食的机构学校环境能给你一个健康的身体吗？
在我们学校，我们有很多时间锻炼身体，每天练功，用中药养生，打排毒。我们的饮食也很健康，不会吃垃圾食品。学校也会教我们如何健康饮食。体制内，我一年去几次医院，但是来学校后几乎没有生病。要不要这样的环境？
二、人生目标
如果一个人没有目标，他会一生随波逐流。但是如果你有一个目标，并且为之奋斗，那么你的人生就会不一样，你就会有一个方向，你就会在为之奋斗的同时不断成长。
就像在体制内没有目标的时候，每天都不知道自己该做什么。上课，上学，作业，每天重复这种生活。但是，到了学校之后，我找到了自己的目标，比如:我要做一个勇敢的人。老师经常给我这样的机会，我会抓住机会让自己更勇敢。
有没有自己想要的目标？是要有一个方向并向着它前进，还是要没有目标，一生随波逐流？想要目标，机构学校能给你吗？它没有这个概念，他们只关注你的考试成绩。
但是学校会帮你找到人生目标，帮你实现。你想要吗？
第三，道德品质
如果你是公司总经理，你招的是有素质有道德的人，还是有一些道德问题的人？我觉得你会选择有素质有道德的人。哪怕有一点道德问题的人有能力，你也不会拿，如果他来你公司。结果你把公司的机密卖给了其他公司。这是你想看的吗？
你想做一个有道德的人，和别人相处融洽，大家都很尊重你，或者你是一个不道德的人，大家都愿意和你相处，成为朋友。不仅如此，每个人都会疏远你。想做一个有道德的人，制度能给你吗？在体制学校，我只给你灌输一些道理，哪些可以做，哪些不可以做。老师只关心考试，不关心你能否把考试变成自己的素质。
在今天的学校，就不一样了。他会培养我们的品德和品质。在我们的日常生活中，老师会观察我们的品德和品质，然后问我们:怎么了？并将整理交流，帮助我们改进。
第四，思维能力
我在体制内的时候，思想肤浅、迟钝，没有想到它的深层内容。但是现在，我想得更快，更清晰，更有条理。
思维能力强，在思考问题做事情的时候可以多思考，也可以说自己更聪明。当然，这种聪明不是说你有多少知识，而是你想了多少，你能理解多少。比如，一个思维低下的人认为解决一个问题有两种方法，而一个思维高的人有六种方法。你愿意做一个思维清晰好的人还是一个思维能力差的人？
你想成为思维清晰的人还是思维能力差的人？我不认为有人想成为一个可怜的思想家。但是机构学校能帮你提升思维吗？据我所知，大部分院校都是靠背诵，根本没有锻炼思维的机会。
在学校里，老师经常给我们锻炼的机会，他们会让我们思考，老师会帮助我们思考得更清楚。
在学校，只要你愿意成长，老师同学都会帮助你，让你彻底改变。
希望
健康快乐的成长。
学校介绍信【篇8】
200x在新生军训期间，我遇到了一位引人注目的队列旗手。这个学生不顾手上的血泡，用毅力展旗手的风采。她是我想推荐给你们学校的x。
我曾担任过她的思想道德修养课程，并多次指导她的社会实践研究。她给我的印象是，她有明确的人生目标，礼貌，勤奋学习，成绩优异；她对教育和公益事业的热爱让我感受到了她在社会科学中的发展和培养价值。
我曾担任学生工作副院长。x是我热情、认真、能干的好帮手，能独立承担一些老师的工作。她把为同学服务当成一种幸福，大大提高了她的综合素质和组织能力。比如她负责的x人文讲座，一开始我们很担心她不会邀请学生喜欢的演讲者。
由于专家学者的时间非常宝贵，学生有时很难邀请他们。但她负责组建一个特殊的团队，根据学生的意见主动安排讲座，这增加了很大的难度。为了安排学生对社会热点问题感兴趣的讲座，邀请学生喜欢的学者，她不厌其烦地一次又一次地预约，有时多次。
据我所知，学者们被她的坚持和真诚所感动，并调整了计划，挤出时间发表演讲。她领导的团队举办的15场人文讲座都没有让学生们失望。
她还积极参加各种大型公益活动，如奥运会志愿者、社区英语辅导和农村法律法规宣传；她通过各种学生协会为学生服务；她参加了广泛的社会实践活动。这些大大提高了她的综合素质，她在学校获得了许多奖励。
我极力推荐xx到贵校学习。
学校介绍信【篇9】
学校介绍信模板1
×××单位(管理档案处的全称)：
兹有×××(人名)的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘×××(人名)到本公司任职，签订正式劳动合同××(数字)年，从××(日期)起生效，在此期间，本公司(×××)(公司名)将
负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。(注：本公司为××××，具有保存档案资质)
特此申请批准提档。
此致
×××××公司
负责人：×××
×年×月×日
学校介绍信模板2xx研究中心：
兹介绍我单位xxx到你处申请经济学双学位学习，请予以接洽。该同学(同志)遵纪守法，无犯罪记录。
我单位对此事表示支持。
此致
敬礼
××××××
年月日
(加盖公章)
学校介绍信模板3xx研究中心：
兹介绍我单位xxx到你处申请经济学双学位，请予以接洽。该同学(同志)遵纪守法，无犯罪记录。
我单位对此事表示支持。
此致
敬礼
××××××
年月日
学校介绍信模板4XXX同学自2019年进入我校读书以来，具备了良好的专业知识水平，具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越;作为参与者，具备诚实可信的品格、富有团队合作精神;作为领导者，做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历;有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。
作为学校的教导主任，我愿意推荐该同学到贵单位工作。
谢谢!
推荐人：xxx
xx年xx月xx日
学校介绍信【篇10】
xx研究中心：
兹介绍我单位xxx到你处申请经济学双学位学习，请予以接洽。
该同学（同志）遵纪守法，无犯罪记录。
×××单位(管理档案处的全称)：
兹有×××(人名)的档案属于贵单位管理，现因本公司招聘×××(人名)到本公司任职，签订正式劳动合同××(数字)年，从××(日期)起生效，在此期间，本公司(×××)(公司名)将负责管理该员工的档案，负责该员工与档案有关的各项事宜。(注：本公司为××××，具有保存档案资质)
学校介绍信【篇11】
xx有限公司：
XXX同学自20XX年进入我校读书以来，具备了良好的专业知识水平，具备出色的学习能力并且乐于学习、敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，具备诚实可信的品格、富有团队合作精神；作为，做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。
受过系统的经济相关专业知识训练，有在多家单位和公司的实习和兼职经历；有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战，作为学校的教导主任，我愿意推荐该同学到贵单位工作。
谢谢！
介绍人：
年月日
学校介绍信【篇12】
省中医院进修介绍信 介绍函
尊敬的江西省中医学院附属医院科教科领导：
现有修水县中医院住院医师袁魁星等8人到贵院进修三个月，时间(20__年3月5日到20__年6月5日)，望接洽，做好工作安排，谢谢!
附进修名单：
第一批：
进修内科：袁魁星(有证)卢 彪(有证) 韩阳林(无证) 进修针灸、康复：魏 朋 (无证) 江玉凤(女)(无证) 进修中医儿科：葛乐群(女)(有证)
进修中医妇科： 车金香(女)(有证) 李婷婷(女)(有证) 修水县中医院医务科 20__.03.04