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局教育实践活动总结【篇1】

XXXX群众路线教育实践活动

第一环节工作总结

按照集团总公司的统一部署,7月20日XX召开了关于党的群众路线教育实践活动动员大会,正式拉开了学习实践活动的帷幕。第一环节(学习教育、听取意见)已经基本结束,现将工作总结如下:

一、活动动员方面,精心准备、积极开展

XX召开动员会后,各支部由书记为主要负责人,召开了支部会议,安排了学习工作。在学习组织形式上,除各支部组织好党员学习外,党委还成立了活动办公室,以辅助领导班子完成学习任务,并制定了“中心组学习计划”与“全体党员需学习计划”。

为烘托学习气氛,XX发放读书材料116本,组织观影2次,领导讲党课1次,组织学习讨论会4次。并在下属XX公司办公室设立学习材料专柜,供广大职工阅读学习。营造了浓厚的学习气氛。

二、征求意见方面,形式多样、认真梳理

活动第一环节的主要工作之一就是征求意见,XX采取座谈直接听取意见和发放纸质意见表回收两种方式,XX召开了领导班子座谈会、中层干部座谈会、一线职工座谈会、青年座谈会、妇女座谈会等直接听取了意见,并做了记录。同时分两次发放征求意见表36份。征求意见覆盖范围包括

全体在职党员、全体中层领导干部、部分职工代表,部分青年代表等等。7月31日活动办公室对征集上来的意见建议进行了梳理归纳,汇总出了群众关心、迫切解决的实际问题两个,一是“农场退休党员占到全部党员的三分之二,把所有党员叫到一起学习讨论较为困难。怎样解决即不劳师动众接送退休党员学习,又可以达到大家在一起的讨论的目的。”二是“在此次活动,以及平日工作中,XX领导班子成员在一起的学习的机会较少。领导班子不能只抓经济,而忽视了理论知识的学习。”针对两个突出问题,XX党委制定了相应解决方案及整改措施,一是将XX活动办公室的邮箱及密码公布给两场所有党员,既让大家随时了解总公司下达的任务,同时也可以监督两场上报文件的真实性。对于不能亲身参加座谈会的退休党员可以通过邮箱与qq群即时讨论,对政策有不理解的地方可以留言,待办公室成员耐心解答。二是决定加大中心组学习力度,要求中心组秘书制定近期学习计划,并按计划实施。同时规定两场领导班子成员要带头参加支部召开的各种活动,不能以工作任务重为理由拒绝参加。

三 活动实施方面,确立载体、扎实推进

XX在第一环节中,不仅通过书本学习,召开座谈会学习等形式,而且开展了容易被广大党员群众所接收的观影学习,两场在第一环节组织观看了《周恩来的四个昼夜》、《龙

天公司纪录片》。广大党员群众深受启发,积极上报了心得体会,并在支部座谈会上发表了各自的言论态度进行了交流学习。通过两场的观影活动,使广大党员思想深处受到了一次生动的教育。

四、经验做法方面,解放思想、确保效果

为了此次实践活动的顺利完成,从活动一开始,两场就本着坚持高标准、严要求的目标,让活动有抓手、有制度、有成效,为教育实践活动开展打下坚实基础。

两场借助群众路线实践活动的指导,解决长期困扰XX发展人才流失的问题。2012年农场共有8名大学生来我场实习,留下工作的却只有一名研究生和一名本科生。人才储备不足问题愈加明显,缺少专业知识的储备,是企业未来扩大发展的一个重大瓶颈。所以栓心留人已成为企业发展的迫切需要解决的问题。所以两场党委商议决定,还是要继续走到企业职工中去,着力解决职工群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。与职工群众多交流,讲解总公司对我们场好的政策,让职工群众充分认识到驴场的发展规划与未来前景。同时,领导班子成员要带头加强自身建设,要求别人做到的自己首先做到,要求别人不做的自己坚决不做,为农场职工作出表率。彻底解决职工群众在企业中缺乏事业心和责任感的现象。达到企业留住人才的目的。

两场抓住群众路线的重点,解决职工群众的突出问题,两场目前迫切解决的问题就是民生问题。提高对群众路线的认识,只有深入群众,了解职工群众的生活条件、生存状态,才会自觉自愿地服务群众。解决长期困扰职工群众的住房问题,解决职工群众的切身利益问题,就是农场的保障性住房XX小区项目。目前小区已封顶完工5万平方米,10月份全部竣工。明年XX职工将全部搬迁入住。虽然明年的分房问题非常艰巨,但两场班子相信成立专项小组,拿出分房意见与职工群众协商沟通、集思广益,依靠广大职工群众的力量,定会顺利解决分房难题。

通过第一环节各项活动的开展,XX广大党员职工已经对此次党的群众路线教育实践活动的认识进一步的提高。参加活动的积极性进一步的加强。在下一阶段,XX将巩固扩大第一阶段取得的成果,不断提高两场开展实践教育活动的能力和水平。为开展农场新局面,服务企业更好更快发展做出更大贡献。

天津市潘庄(曙光)农场党委(党总支)

2013年8月2日

局教育实践活动总结【篇2】

摘要:振兴教育,就是我的梦想。我现在就读于首师大物理系,光学硕士研究生,本科就读于哈师大学物理系物理学专业,有教师资格证。基于本科期间给多名学生学习上的辅导,在学校教过一学期的大课,能更好的和学生沟通,让学生能更好了解自己的出境及当下的大环境,更好的从根本上改变学生学习观念,从强迫学到自主学,更好的理解家长的辛苦,让家庭更加融洽。更侧重于还给孩子们属于自己的时间,让孩子们了解自然。我们在亲近孩子走进孩子的生活后,传授更多孩子在书本上学不到的知识,把自己的学生们培养成真正幸福快乐有用的人才,快乐健康的学习。很荣幸有师兄任鑫和同学梁仲帅的帮助,使我们的小团队成有规模。我相信我们会成功的。

我本着以学生为主,为学生和家长之间加接起桥梁,为孩子健康快乐的成长而努力,提高的不仅是孩子的学习能力和成绩,更是孩子做人的道理和理解生活的艰辛,人生的感悟和对自然的认知,对物理科学的兴趣。我希望通过我自己的努力,创造出属于我自己的一片天地。成功的解决自己就业问题,带动母校的同学发展。

项目运行至今,我通过项目运营情况、成果与展望、经费使用情况和心得收获与立项建议等四方面进行总结。通过项目的运行,我更加坚信我的创业是正确的'。我会更加致力于我的创业—振兴教育。

从立项开始至今,我一直在为我的梦想而努力。一直在精心的经营着我的创业。

首先,在没有得到项目审批结果的时候,我扩大我个人的家教数量,寻找更好的机构,从龙文进入新东方,接受更好的培训,增强自身的能力。

在三月份得知项目通过审批,我就着手准备项目的个方面所需。

2.师资:因我本人在新东方及别的教学机构教学,所以有一部分师资上的便利。首先,我联系了一部分和我一样,在新东方做兼职的首师大研究生,得到了一部分师资;另外,我一些朋友和同学在北京做教师,我也得到了他们的支持和帮助。

4.家教:在家教方面自己的学生数量有所增加,从原来的五个增加到现在的九个。而且成功说服其中五个,周末来场地上课,其中一个是两人小班。

5.材料:制作宣传册,海报,墙板等宣传和展示的资料,进行的学习资料整合,有效的结合我在不同补课学校用过的学习资料。

目前,项目正常运行,每周六有四个学生过来上课,周二晚上有一个学生过来,每两周的周六下午和周日上午有一个学生来上课。

目前的成果,有五个稳定的学生来上课,还有两个有潜力的学生能过来上课。了解了附近中学情况,对场地的选择,师资的配备都有了更好的了解和深刻的认识,对于招收新学生和老师也有了更好的准备。从开始创业到目前为止,我最大的收获不是金钱的收入,而是对创业的更深入的了解,更加增大了我对创造我自己事业的决心。一老者对我说过的一句话,我一直记着,对于现在的我“野心不可有,雄心不可无”.我将一如既往的为我的创业而努力!更好的服务自己,服务母校,服务我伟大的祖国!

创业展望,对于现在的成果我是十分不满意的,我将逐渐由小作坊模式变形成为小班模式教学,由几个人教逐渐变成多人教学,增加力度宣传,更加注重目前学习的学生,以口碑做最好的宣传。增加更有能力的教员,增加更有特色的教学,更加明显改变学生的学习,从根本上转变学生学习的观念,从被动学变为主动学。从只注重结果,到享受学习其中的乐趣。

我现在准备让更多有讲课才华的研究生加入进来,增加教员的数量和质量。录制小视频,通过微信公众平台等网络进行新的宣传。开发北理工附属中学的宣传之路,更有效的招收新生员。更好发展我的事业。我一直会不脱离创业实践的本质:以初、高中学生的文化教育为主,以和家长沟通引导家长正确教育孩子,教会孩子正确和家长相沟通相互理解。真正的把孩子的一切归还与孩子,教会孩子学习,更重要的是教会孩子做人。

创业心得:通过创业,我体会到了做事难,把事做好更难,而创业是把很多事做好的一个集合。我深刻的了解了实践的重要性,在实践中学习,在实践中进步,从开始不敢发传单,不敢和家长对答,现在对答如流,解释清晰。我将我的活力注入了我的创业之中,信心和能力都在稳固提升。在创业的过程中我的得到的是我的人生,我的生活。做事越来越有自信,人越来越有活力。清楚自己的每一步在做什么,也逐渐地清楚自己的能力,使自己更加踏实,更加稳固的走好每一步。

收获:我以学生学习素质教育考核培养为基础,发展学生知识体系,使学生更感兴趣学习科研方面,更有基础于研究,更高更好更有能力为将来我们的国家作贡献,以及学生们又能从这里体会到学习的兴趣,思维的发展,更加快乐的成长和将来更容易的在社会上生存。还有也能实现我们自身就业,拉动周围同学就业,为国家的稳定发展出自己的一份力。由于学校是师范院校,所以我们很容易能教到自己的学生,而且在半年内发展到我们手上有十几个学生。我们了解到一些家长的想法和学生的想法,我觉得主要在于沟通在于教授的意义,更好更强的增加孩子的各方面能力。让孩子喜欢上自己的讲述,给孩子以正确的指引。让更多的孩子受益。所以我觉得现在很有必要和有信心和能力办这样的教育。我认为及其有必要给孩子们,特别是初高中反逆期孩子们,给他们讲述同一时期应该做的事情。使他们明白自己的处境,理解自己的父母。同时定期给孩子家长进行开会,进行沟通,让他们用正确的方法引导教育自己的孩子。我们会做得更好更大更有贡献于祖国和我的母校。

人不经历事情就不会真正的长大。创业是我人生经历最精彩的一部分。我心得收获不能用语言来描述。这是量的积累,带来的质变。我发现在现在的创业过程我完成自己的一个蜕变。

创业立项建议,我个人认为立项应该有一定的创新,我的创业创新如下:

创业实践的创新点:

第一:教会孩子正确和家长沟通,正确表述自己想法,教会孩子做人道理及其生活中的道德常识,必须孝敬父母。

第二:也要及时和家长沟通,让家长理解孩子的想法,一起帮助实现孩子的目标;以及定期的开展家长教育学习,批评教育不当的家长。使孩子和家长更好的在一起生活。提高家庭幸福指数。

第三:要有分有合,合则给孩子们一起讲述共性问题,分则对孩子自身有的问题提出有针对性的意见及其做法。让学生们更好的完善自己。

第四:有方法有想法有信心有能力的教好自己的学生,能得到学生们的喜爱和好评,家长的理解和支持,能真心的接受自己给与他们孩子的教育方式,并把他们亲属朋友的孩子介绍给我,还有努力争取孩子所在院校的同学的支持。遵循自己做事的原则,要么不做,要做就做的最好。

我认为学校应该投入更多的精力和物力。学生应该投入更多的时间和汗水,学生创业会是一朵经得住风雨的花朵。

局教育实践活动总结【篇3】

经历了将近两个星期的时间,在与孩子的接触中,收获着成长着,与其说他是一个孩子倒不如说他是我的小弟弟,他天真的和我说我可以明白他在想什么,我也笑了,是开心的也是苦涩的吧,开心是他信任我了,孩子的世界是如此的简单,苦涩是那份单纯与美好,我再也回不去了,成长的代价是那么的大,在一次又一次的心痛里学会珍惜,完成蜕变。珍惜拥有的,就是最好的。不在意逝去的,珍惜收获的和拥有的。我想,这次活动对于我而言,最大的收获就是我明白了对于一个这个阶段的孩子来说最需要的是什么,他们开始渐渐的有自己的主张,他们需要的是倾听和理解,而不是一味的告诉他们怎么做,就像我们一样,他们也需要一种成人感吧,陪伴就是最好的成长。

在孩子的英语学习上,我发现中学教师和家长太注重孩子的成绩,忽视了孩子的能力和兴趣品格培养,就拿这个孩子来说,他很聪明,基础知识基本没有问题,就是缺少运用,缺少基本的交际,缺少耐性,家长也过高的要求了做题的数量,而忽视了质量,书中的基础知识是理解问题的最好的钥匙,但都被我们忽视了,所以无论在任何的时候回归课本就好,不要把学心态过于功利化,把它当做提升能力的一种方式,这样学历的效率会更好的。

感谢这次的实践机会,让我明白了很多,也收获了很多,中学母校对于我的认同,我也会珍惜,以后,我会把这次的实践经验应用到以后的学习和工作当中,我相信,这将会是以后的一笔宝贵财富。

局教育实践活动总结【篇4】

当今的大学生,已是一个非常普通且普遍的群体。若还以大学生身份为傲,不免贻笑大方。因此,如何使自己增长见识,提升本事,迫在眉睫。我想,实践的意义也在于此。

日前,有幸于武陵区紫桥小学听了两堂教学公开课,获益良多,也不免有些思索。作为师范类专业学生,尤应如此。

教育,是一个亘古不变的话题。十多年的教育才走进了大学,明白了教育的重要性。各级教育中,我认为,小学教育不应忽视,反应重视。人并非生而知之者。俗话说“万丈高楼平地起”,这话一点也不假。一个人大学毕业了,当你回首往事的时候,你是否感觉到小学教育的重要呢?其必曰:“基石之坚才能建之如固。”这充分说明了小学时期教育的重要性。

其实,无论小学还是中学,教法的创新无疑有助于教学质量的提高。在紫桥小学所听的两堂课上,“情景教学法”被广为应用。个人愚见,这很有必要。

情境教学简单地说就是创设一定的情境,激起学生的情感,达到提高学习效率的目的,即教师在教学过程中,根据实际的需要,创设一定的场景或氛围或提供具体的活动场景,激发学生的情感,使他们能够主动学习,迅速而准确地理解教材内容,促使他们的心理机能和谐、全面地发展的一种教学方法。

在紫桥小学课堂《美丽的“三潭印月”》上,这一方法被演绎得淋漓尽致。

一,老师以“背景导入法”切入课题,(同学们可能还记得苏东坡的诗句“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,多么美丽的西湖呀,今天,就让我们再度去领略西湖美景—美丽的三潭印月

二,多媒体是情境法的好帮手。老师通过图片的展示使同学走近西湖,通过音乐的播放营造意境,引人入胜。这难能可贵。确实,老师说再多的西湖怎么美怎么美,终究学生还小,理解力有限,唯有他们自己用心感受,方有不一样的收获。

“兴趣是最好的老师”。学生有了兴趣,才会产生强烈的求知欲,主动地进行学习。语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而提高学生的语文素养。在《仙人掌王国》一课中,这一方法也演绎得十分到位。

现在全国各地都推行课程改革,新课标的概念已深入校园。《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。”这些新的理念为语文教学提供了正确导向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去以“一言堂”为主要形式,以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状,代之以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。而各地、各学校、各老师也都以积极的姿态探索教学新思路、新方法。

随着新课改的不断推广与深入,很多老师为了打破传统的学习方式,将自主式、探究式等多种学习方式引入课堂,使学生主动参与,合作思考,勤于动手,乐于探究。自主、合作、探究的学习方式,其中以小组合作为代表的合作学习被当天在紫桥小学上课的教师们广泛采用。那种人人参与、组组互动、竞争合作,时而有思维碰撞、火花闪现的课堂确实给人以享受与启迪。

局教育实践活动总结【篇5】

10月15日下午,我校召开会议部署“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”教育实践活动。校党委副书记、副校长江__主持会议,校党委宣传部部长王__做活动部署。

为了准确理解把握社会主义核心价值观的理论精髓和实践要求,在广大师生中积极培育和践行社会主义核心价值观,为学校实施“跨江发展、转型发展、内涵发展、特色发展”战略提供强大精神动力和思想基础,日前,学校下发了《关于在全校开展“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”教育实践活动的实施方案》。

活动的总体时间为__年9月至__年7月,分为三个阶段。其中,学习动员阶段自__年9月到__年10月,系列活动阶段自__年9月到__年5月,总结表彰阶段自__年6月到__年7月。

活动内容主要包括:在广大教师当中,深入开展“践行核心价值观与师德建设”专题大讨论。在广大学生当中深入开展“践行核心价值观与我的成长”专题大讨论。开展“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”主题党日活动、主题团日活动、主题班会。在全校开展主题征文评选、主题演讲比赛、主题宣传橱窗展、南通大学官方微信微博一句话征文评选、先进事迹报告会等活动,并成立“__大学培育和践行社会主义核心价值观大学生研习社”。

活动要求,各分党委、党总支、直属党支部,要在思想上高度重视“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”教育实践活动,按照学校党委的要求,认真组织开展各项活动,把教育实践活动与学习贯彻落实校第二次党代会精神相结合,与弘扬“祈通中西 力求精进”的校训精神相结合,与塑造“崇真尚美 通精极致”的通大人特质相结合,坚持贴近师生实际、创新活动载体、讲求活动实效,将教育实践活动做出深度、做出特色、做出效果。各有关单位要及时收集记载保留有关活动资料,注重经验总结和成果展示。

各分党委、党总支、直属党支部书记,各部门、群团组织、直属单位主要负责人,各学院(室、系、所)分管学生工作副书记,相关职能部门科级以上党员干部,党校科级干部培训班学员参加了会议。

局教育实践活动总结【篇6】

托里县第三中学法制教育日活动总结营造良好的法治环境是建设法制单位的具体举措,也是提高自身依法行政水平的需要。本年度,我校根据上级的指示精神,结合本校实际,开展一系列的法制教育活动。学习法制宣传活动采取多种形式,取得了实效,做到了学习人员、学习内容、学习时间、学习效果四落实。现将开展情况总结如下:

一、营造良好氛围

结合“平安校校”活动的开展,进一步加强幼儿校安全教育及宣传工作,努力营造依法治教、依法行政、依法管理、依法办事的良好氛围。我们还将在宣传橱窗设立相应的栏目,向家长社会进行宣传,以弘扬宪法精神,增强大家的法制观念。围绕安全教育工作的开展,引导教师创造性地进行教育教学、开展家长工作,使全校形成认真学法、严格守法的积极态度。引导教师立足本职,依法诚信,树立良好的人民教师形象,不但能够依法行使权力、履行义务,更要以自己的实际行动来引导幼儿,感染家长。

二、加强思想建设

在全校教职工中开展“学法、守法,做文明居民活动”。结合我校教育工作实际,利用业务学习、政治学习时间进行法制教育宣传活动。组织教职工学习《宪法》、《教师法》、

《未成年人保护法》等法规和相关安全知识,并撰写学习心得体会。除利用家校联系宣传栏宣传法律法规知识外,还利用网络优势组织教师观看中央电视台的法制教育专题栏目《法律讲堂》的系列录像,并开展“学法、守法,从我做起”讨论会,引导教师将法律法规与实际工作相结合、与生活实践相结合。让幼儿校全体教职工要学法、知法、懂法,做到有法可依、有法可循、依法办事,养成守法的品质,使教职工再次觉得“安全重于泰山”,更加规范教育教学行为,使幼儿校法制教育工作向社会、家庭延伸,有效构筑“学校、家庭、社会”一体化的法制教育格局。

三、进行教育实践

将法制教育宣传活动融入校本课程中,我们将粗浅的法律常识贯穿于幼儿一日教育教学活动中,各班教师结合班级学生年龄特点从幼儿生活入手,从身边入手进行法律法规的宣传与指导,开展“我做学法、守法小公民”活动。如:“我是安全小卫士”、“走在马路上”等主题活动,使幼儿对“法”有比较形象地认识,知道“法”就在我们身边,并初步形成从小做起,遵守法律法规的意识。法制安全图片展览、法制安全讲座、防火、防震演练等形式,给学生讲解一些和生活密切相关的法制常识,告诫学生做一个文明的守法者,做一个“小小法制宣传员”,教育小朋友们如何保护好自己。另外还通过学儿歌、讲故事,做游戏等多种形式,教育学生从

小爱祖国、爱家乡、遵纪守法,做懂礼貌、有道德、守纪律的好孩子;各班利用“家校联系栏”设立法律宣传驿站,创设法律宣传版块,广泛向家长宣传《宪法》、《未成年人保护法》等,使家长进一步了解父母在教育子女中应履行的职责和义务,树立了正确、科学的教育观。

通过开展法制宣传教育活动,进一步提高了全校教职工的法律意识,增强了法制观念,为构建平安、和谐校校营造了良好的法治氛围,也为幼儿校开展好全面工作奠定了扎实的基础。

局教育实践活动总结【篇7】

10月15日下午,我校召开会议部署“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”教育实践活动。校党委副书记、副校长江__主持会议,校党委宣传部部长王__做活动部署。

为了准确理解把握社会主义核心价值观的理论精髓和实践要求,在广大师生中积极培育和践行社会主义核心价值观,为学校实施“跨江发展、转型发展、内涵发展、特色发展”战略提供强大精神动力和思想基础,日前,学校下发了《关于在全校开展“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”教育实践活动的实施方案》。

活动的总体时间为__年9月至__年7月,分为三个阶段。其中,学习动员阶段自__年9月到__年10月,系列活动阶段自__年9月到__年5月,总结表彰阶段自__年6月到__年7月。

活动内容主要包括:在广大教师当中,深入开展“践行核心价值观与师德建设”专题大讨论。在广大学生当中深入开展“践行核心价值观与我的成长”专题大讨论。开展“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”主题党日活动、主题团日活动、主题班会。在全校开展主题征文评选、主题演讲比赛、主题宣传橱窗展、南通大学官方微信微博一句话征文评选、先进事迹报告会等活动,并成立“__大学培育和践行社会主义核心价值观大学生研习社”。

活动要求,各分党委、党总支、直属党支部,要在思想上高度重视“同心汇聚社会主义核心价值观正能量”教育实践活动,按照学校党委的要求,认真组织开展各项活动,把教育实践活动与学习贯彻落实校第二次党代会精神相结合,与弘扬“祈通中西力求精进”的校训精神相结合,与塑造“崇真尚美通精极致”的通大人特质相结合,坚持贴近师生实际、创新活动载体、讲求活动实效,将教育实践活动做出深度、做出特色、做出效果。各有关单位要及时收集记载保留有关活动资料,注重经验总结和成果展示。

各分党委、党总支、直属党支部书记,各部门、群团组织、直属单位主要负责人,各学院(室、系、所)分管学生工作副书记,相关职能部门科级以上党员干部,党校科级干部培训班学员参加了会议。

局教育实践活动总结【篇8】

xx街道团工委在中台党群服务中心召开“学习讲话 做合格共青团员”教育实践动员部署会议。街道各直属团组织负责人、团员青年代表参加了会议。

会上,印发了《关于在凤凰台街道共青团组织集中开展“学习讲话做合格共青团员”教育实践活动的实施方案》和《教育实践活动配档表》,街道团工委负责人传达了上级团委关于“学习讲话做合格共青团员”教育实践的有关要求,并对凤凰台“一学一做”活动进行了详细的动员部署,提出四点要求:一是要深入动员,各团组织要充分认识“一学一做”教育实践的重要意义,准确把握“一学一做”教育实践的要求,切实履行主体责任,迅速启动动员工作,确保教育实践“动员到支部、传达到团员”。二是要扎实推进,各团组织要认真梳理和研究,制定更为细致的工作方案,要有具体的任务清单、清晰的时间表路线图,让团组织和团员对活动的要求清晰明了,并迅速落实。三是要严格督导,各团组织要建立有效的督导机制,对所属团组织严督实导,帮助其把好方向。四是要广泛宣传,有好经验、好典型要及时总结,交流经验,展现出教育实践的良好成效。

街道团工委负责人还就“青年之声”工作进行安排部署,按照上级团委印发的《“青年之声”考核说明》进行了详细的讲解,要求各直属团组织和广大团员青年要积极参与“青年之声”的各项工作,切实推动“青年之声”各项工作取得实效。

局教育实践活动总结【篇9】

各分团委(团总支),各直属学生组织、学生团体:

为深入学习系列重要讲话精神,深入推进共青团改革,大力推进从严治团,切实增强团员的先进性和光荣感,以良好风貌和积极作为迎接党的胜利召开,按照团中央《关于在全团集中开展“学习讲话 做合格共青团员”教育实践的通知》(中青发〔2017〕6号)要求和团市委统一部署,结合我校实际情况,校团委决定在全校范围开展“学习讲话 做合格共青团员”主题教育实践活动。有关事项通知如下。

高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入贯彻党的和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入贯彻系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,以“学习讲话 做合格共青团员”为主题,以迎接党的胜利召开为主线,以保持和增强政治性、先进性、群众性为根本目标,以增强团员先进性和光荣感为着力点,紧密结合“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局,广泛深入开展教育实践,教育引导广大团员更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,在决胜全面建成小康社会进程中发挥生力军和突击队作用,以优异成绩迎接党的胜利召开。

通过开展专题学习教育,强化团员的先进性和光荣感,坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚定对党的政治认同、思想认同、情感认同;通过开展团的组织生活,使团员接受严格规范的组织生活锻炼,增强团员意识,强化组织意识和组织纪律,更好地听党话、跟党走,更加自觉地向党中央看齐,向看齐;通过开展系列实践活动,引导团员积极践行社会主义核心价值观,学习传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化,在建功“十三五”中发挥模范带头作用,彰显团员队伍先进性,以奋发学习、努力工作的实际行动迎接党的胜利召开。

根据团中央和团市委的总体安排,校团委对各项具体任务做了分解和细化,从学习教育、组织生活、实践活动三个环节推进“一学一做”教育实践,深化实施北师大基层团支部“活力提升”工程。具体内容如下:

团员要认真开展自学,深入学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,特别是关于青年和共青团工作的重要论述,学习团章、团史和团内相关文件;及时关注中国青年网、“青年之声”专题网页,关注团中央、团市委、校团委官方微信平台,主动研读相关学习资料。分团委(团总支)通过举办宣讲会、报告会、学习小组等多种形式组织团员扎实开展学习;根据不同专业、年级特点,有针对性地确定学习计划和学习重点,通过小组交流研讨、网络平台分享、制作新媒体产品等灵活多样的形式,提高学习教育实效。每名团员在学习基础上撰写一份学习心得,并以适当形式在支部和院系进行分享。(6月10日前完成)

依托青年团校三级培训体系,加强初级团校建设,每名团员至少参加一次由基层团委或团支部举办的以“怎样做一名合格团员”为主题的团课。团课由基层团组织负责人讲授,也可邀请党政领导、专家学者和先进人物讲授。校团委专职干部、分团委(团总支)书记要为在团干部直接联系青年工作中所联系的团支部讲一堂团课。(4月30日前完成)

以团支部为单位,召开“学习讲话 做合格共青团员”专题组织生活会。组织生活会前, 团员要认真学习2013年5月4日在同各界优秀青年代表座谈时的重要讲话,深刻理解对广大青年提出的坚定理想信念、练就过硬本领、勇于创新创造、矢志艰苦奋斗、锤炼高尚品格五个方面的重要要求。

组织生活会一般以团支部为单位召开,人数较多的团支部可以团小组为单位召开。组织生活会的流程是:团员逐个围绕是否带头坚定理想信念、是否带头练就过硬本领、是否带头勇于创新创造、是否带头矢志艰苦奋斗、是否带头锤炼高尚品格五个方面的表现发言,实事求是进行自我评价,开展自我批评,提出改进措施;团支部其他团员对其进行评议,肯定成绩,指出不足。团干部还要检查自身在密切联系青年方面的情况。对于评议不合格的团员,团支部要对其进行有针对性地教育帮助。评议结束后,团支部要根据《中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”实施细则(试行)》的规定,形成组织生活会报告报上级团组织存档。(4月30日前完成)

以纪念建团95周年为契机,线上线下集中开展“不忘初心跟党走”五四主题团日活动。各团支部(包括以班级、社团、项目、实验室等为建制的各类支部)突出思想引领、发挥专业特色,通过主题鲜明、内容丰富、形式多样的团日活动,切实引导团员青年把个人的前途命运与党和国家的前途命运紧密结合起来,进一步牢固树立对党的科学理论的信仰、坚定走中国特色社会主义道路实现“中国梦”的信念、增强对党和政府的信任、增进对以习近平同志为核心的党中央的信赖。特别注重利用网络新媒体形式,把学习系列重要讲话、回顾砥砺奋进的五年作为主体内容,为党的召开营造良好氛围。主题团日活动要体现共青团的基本要素(团旗、团徽、团歌),有分团委(团总支)委员观摩指导。(5月31日前完成)

大力推进全体团员成为注册志愿者,把参与志愿服务作为团的组织生活的重要内容,打出团的旗帜、亮出团员身份。每名团员至少参加一项日常志愿服务或暑期社会实践,鼓励院系团组织依托学科特色建设品牌志愿服务项目和社会实践基地。未参与志愿者注册的团员、未实现团员95%注册为志愿者的基层团组织一律不得参与评优。(8月31日前完成)

1.组织参与征文活动。积极响应全团开展“我的青春我的梦——学习讲话 做合格共青团员”主题征文活动,广泛动员、择优推荐,各单位向校团委报送至少5篇优秀征文。(6月10日前完成)

2.集中开展入团仪式。五四前后,结合纪念建团95周年系列活动,开展入团仪式,组织老团员重温入团誓词,强化团员意识教育。(5月10日前完成)

3.选树典型表彰优秀。五四期间,校团委在全校范围评选表彰十佳团日和示范团日,给予一定的团建经费支持。过程中严格评优程序,做好基层组织推荐、青年参与评选、宣传展示交流等工作,充分发挥典型榜样的示范引领作用。(5月31日前完成)

4.进行组织自查整改。团支部要对自身建设情况进行自查,分团委(团总支)在团支部自查基础上开展支部建设专项检查,对照“中国共产主义青年团基层组织‘三会两制一课’实施细则(试行)”和“北京师范大学基层团支部‘活力提升’工程实施方案”检查落实情况。关注研究生团组织等薄弱群体,重点摸排以下问题:支部班子是否健全、是否建立规范的团员信息档案、是否按规定向团员收缴团费、是否经常性开展组织生活和团的活动。基层团委要指导存在问题的团支部制定整改方案,用1个月左右时间进行整改,随后对整改情况进行核查,对于仍不合格的团支部负责人根据有关程序予以调整。整改结束后,分团委(团总支)形成整顿情况报告上报校团委。(7月15日前完成)

5.创建团员先锋岗(队)。突出政治性和先进性要求,突出发挥对广大团员的示范引领作用,以“学习理论走在前、立足岗位干在前、急难险重冲在前”为基本标准,在全团创建、命名一批团员先锋岗(队)。团员先锋岗(队)应为以团员为主体的青年集体,团员比例不低于该集体青年总数的70%。团员先锋岗(队)作为加强团员队伍先进性建设的一项重要工作载体,将常态化开展。各分团委(团总支)做好团员先锋岗(队)的创建和培育工作,校团委将按照创建标准进行校内遴选,并向上级团组织做好推荐。(8月15日前完成)

1.高度重视,加强指导。深刻认识教育实践是从严治团的重要举措,为全面从严治党夯实基础,有助于增进团员对党的思想认同、政治认同、情感认同,教育团员牢固树立“四个意识”。各分团委(团总支)要结合实际制定学习计划和实施方案,配备团建辅导员,具体指导团支部开展工作,把深入学习系列重要讲话精神、迎接党的胜利召开、大力推进从严治团贯穿教育实践全过程。

2.重心下沉,抓好落实。将教育实践与“1+100”团干部直接联系青年制度结合起来,所有专职团干部要联系一个基层团委,全程参与教育实践活动,并将参与情况录入相关工作系统。团支部要组织全体团员认真参加到教育实践中来,避免流于形式,做好活动记录,形成工作档案。

3.强化考核,提高实效。“一学一做”教育实践是2017年全团重点工作,教育实践开展情况将纳入本年度基层团组织总结评优考核,对不合格单位一票否决。要以问题为导向,把发现和解决基层团组织建设中的具体问题作为教育实践的出发点和落脚点,以增强团员先进性和光荣感为着力点,把教育实践与共青团改革工作相结合,与加强大学生思想政治引领相结合,提高教育实践的实效。

4.加强宣传,做好总结。各级团组织要把教育实践作为重点宣传内容, 将宣传贯穿教育实践全过程, 做到启动有声势、活动有高潮、日常有声音。要把落实“三会两制一课”规定、健全团的组织生活作为检验教育实践成效的重要内容,及时总结经验, 建立适应本单位实际情况的团员教育管理长效机制, 巩固和深化教育实践成果。

分团委(团总支)实施工作月报制度,每月30日前报送本单位“一学一做”教育实践开展情况,对典型做法、特色工作、团员感悟等及时进行宣传报道。各团支部要认真总结教育实践开展情况,如实填写工作报表, 汇总支部成员学习心得和各阶段活动资料,形成工作档案报上级团委存档。

局教育实践活动总结【篇10】

3月10日,鄂尔多斯团市委召开共青团鄂尔多斯市三届五次全委(扩大)会暨“一学一做”教育实践部署会,会议就如何贯彻“一学一做”精神提出明确要求。

会议指出,“一学一做”教育实践是团中央着眼于全面从严治党的新形势,做出的一项重大工作部署,全市各级团组织要高度重视,抓好落实。要以迎接党的胜利召开这一主线,扎实开展“一学一做”教育实践,教育团员提振精气神、展现新作为。要把握好保持和增强政治性、先进性、群众性这一根本目标,教育引导青年坚定不移走中国特色社会主义发展道路。要把握好增强团员先进性和光荣感这一着力点,把发展团员和团员教育管理严格起来,让团员的作用发挥出来。要坚持问题意识和问题导向,以解决问题的成果来评判教育实践的成效一学一做的教育实践工作总结工作总结会议对全市“一学一做”教育实践做出具体部署,在学习教育方面,要围绕学习系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,认真组织自学,上好主题团课,开展征文活动。在组织生活方面,要以团支部为基本单位,以“三会两制一课”等团员教育管理制度为基本依据,集中开展好组织生活会、入团仪式和评选表彰工作,加强和整顿规范基层组织。在实践活动方面,要组织开展好团员志愿服务、“不忘初心跟党走”网络主题团日、团员先锋岗(队)创建等活动,发挥和彰显团员的先进性。在组织领导方面,各级团组织主要负责人要履行第一责任人职责,要强化到基层抓落实,要强化分类指导,要加强工作统筹,要加强宣传报道,营造良好舆论氛围。

会议明确各时间节点主要任务,会议要求,全市各级团组织要在4月底前,以团支部为单位,召开“学习讲话做合格共青团员”专题组织生活会;5月份,集中组织开展“不忘初心跟党走”线上线下主题团日活动;6月底前,推报市级优秀征文;5至7月份,各基层团委团支部要对自身建设情况进行自查,开展组织整顿。

局教育实践活动总结【篇11】

教育技术系学生会实践部三月份活动总结

经过努力,我们教育技术系实践部在三月份有一个新的面貌面向大家--我们推出我们的特色—电子杂志。电子杂志作为网络上一种新兴的杂志形式,正在以飞快的速度向我们的生活蔓延。如今,看电子杂志逐渐成为人们上网娱乐的方式之一。所以我们实践部根据创新计划,为师范学院创作每月一期的电子杂志,以此来扩大师范学院以及青岛大学的影响力,也为同学们在日常生活中提供了一种十分时尚而且有趣的娱乐方式。

第一,电子杂志每月制作一期,主要包括一些时事新闻,师范学院新闻,学生会举办的各项活动以及我们自主创作的一些比较有趣的版块。比如音乐版块,体育版块,小游戏版块等等,争取让大家在看过电子杂志后能留下深刻的印象。

第二,关于电子杂志的制作,我们请每个系派出一名记者提供素材,然后由一名管理员整理好之后发给我们,再由我们做成电子杂志的形式发送到网络上供大家欣赏。

第三,在电子杂志做好以后,我们首先让周围的老师和同学欣赏,借鉴他们宝贵的意见,然后我们反复修改,使传到网络上的作品趋于完美。

在实践部各个成员的努力下,在老师和同学们的鼓励下,我们的电子杂志取得了很好的成绩!

同时,我们部按时开展例会,总结前期活动,并为下一步活动做准备。

教育技术系学生会实践部

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