或者都接触过公告通知的写作。公告通知可以让员工更好地了解企业的政策和法律法规，写好公告通知，借鉴优秀范文必不可少？小编为您搜集整理了一些与您需要相关的资料“更新通知”，如果您还需要了解更多相关的信息请继续关注我们的网站！
更新通知 篇1
亲爱的各位玩家：
为了保证服务器稳定运营，优化游戏体验，我们计划将于1月23日凌晨01：00点开始对神仙道全区进行新一次的版本更新。此次更新后将新开全网聊天、坐骑灵蕴，增加新觉醒技能，以及部分系统的优化等。还有一大波的新年福利活动即将接踵而至，福利多多，欢乐多多，小伙伴们敬请期待，我们也会陆续更新更好玩的系统和玩法，希望给大家带来更有趣的游戏体验和更多的娱乐，祝大家游戏愉快！
关于此次版本更新具体改动如下：
一、全网聊天
1、聊天框增加全网标签页，可接收当前全网聊天频道的消息
2、登录时自动进入热门频道，玩家可随时切换不同频道进行聊天
3、频道人数达到1000人时不可进入，VIP5以上的玩家则不受此限制
4、全网聊天可获得积分，积分达到一定等级时可提升玩家聊天勋章等级
5、玩家可以设置自己的资料和购买谢礼，给点赞的玩家有一定概率获得谢礼，被点赞则可获得人气值
6、被送礼可增加魅力值，送礼玩家可获得贡献与其余奖励
7、每周更有全网人气魅力榜单，上榜的玩家可获得特殊勋章奖励
8、全网聊天还拥有举报与管理员功能，累计举报数超过一定数量的玩家将被禁言
9、全网聊天中还会陆续开放各项福利活动，道友们敬请期待
二、坐骑灵蕴
1、每周更新福利会增送一颗灵蕴，灵蕴可装备至伙伴身上，送至5颗后不再赠送
2、每个灵蕴可承载1-5星的坐骑各1只，获得坐骑自身属性加成并解封对应星级灵蕴技能格
3、激活技能格后可随机获得1个技能，若不满意可进行技能洗练
4、装备对应星级的坐骑只能洗练到该星级及该星级以下的技能
5、灵蕴可消耗育灵丹升级，升级灵蕴可增加伙伴属性并提升所有灵蕴技能等级
6、每拥有1种坐骑会赠送1颗育灵丹，育灵丹也可通过活动获得
三、新觉醒
1、新增1个终极觉醒技能
四、系统优化
1、布阵面板新增上阵孩子、孩子技能与神通的快捷切换与保存功能
温馨提示：所有上线内容与时间以线上游戏为准
更新通知 篇2
版本更新通知是指一款软件、应用或系统进行重大更新时，向其用户发布的一份通知，通常会列出更新的内容、新增的功能、重要的优化等信息，以便用户对软件进行了解并做好升级准备。近年来，随着软件、应用和系统的不断更新和迭代，版本更新通知也越来越多，它们不仅为用户提供更好的使用体验，也有助于开发者更好地与用户沟通。
一个好的版本更新通知需要具备以下几点：
一、主题鲜明，简明扼要
好的版本更新通知需要以简短醒目的标题吸引用户，同时通知中需要简明扼要地解释这个更新的目的和内容，使用户一目了然。
随着人们对于信息获取的需求越发迫切，不少软件、应用和系统的开发者纷纷采取了"四字头"或"干巴巴"的标题，如“v2.0.1更新”、“v3.6上线”等，这样简单直接的标题虽然能让用户一眼看懂主题和版本号，但不能充分说明更新的具体内容和改进点，很难引起用户的兴趣和热情。
因此，在版本更新通知中，开发者需要尽可能地突出本次更新的亮点和优化点，让用户在浏览通知时就能了解到更新带来的好处，进而激发他们的兴趣和期待。
二、具体详实，全面透彻
好的版本更新通知需要具体详实，全面透彻，让用户能够清晰地了解到此次版本更新所做的所有改动和新增内容。
具体而言，开发者需要在更新通知中罗列出所有的重要修改和新增功能，如增加的新特性、增强的数据安全等等，以便用户以最快的速度了解到有什么内容此次更新将会有什么变化。
长度也很重要。通知内容不应过于简化或精简，因为这可能会导致模棱两可的信息或虚假评论。开发者应在通知中尽可能透露更多信息，以帮助用户更好地理解通知内容。
三、重点突出，对比评估
好的版本更新通知相对于之前的版本，必须要对比评估出更好的是哪些方面，并对重点内容做进一步的强调。
举例来说，一款视频播放软件最新版本可能会增加以前没有触及到的新功能，例如控制条自定义和快捷键等。在通知中，开发者可以突出重点，标注新功能或改动的好处，示范如何使用等。
四、多维呈现，形式多样
好的版本更新通知还需要适当而多维地呈现，不仅关注通告的文本内容，还要让用户通过多种形式和样式更加清晰地了解更新的变化。
例如，开发者可以配合视觉设计，制作卡通、插图、视频或者更形式多样的媒介，手把手教新用户。或者在通知中添加必要的图表或数据分析，让用户更好地了解各方面的改进和提升。
总之，好的版本更新通知不单单是一份简单地“更新内容告知”，它更应成为一个有效的交流平台，让开发者和用户真正建立起良好的沟通，以达到共赢的目的。为此，开发者应该重视版本更新通知的撰写，做到简洁、具体、突出、多维，给用户带来更好的使用体验。
更新通知 篇3
专业技术人员继续教育知识更新培训
心得体会
我有幸参加了这次远程继续教育培训，作为教师来说，我认为这种培训很有必要,因为资源应用的关键是教师,教师的发展是学校和学生发展的基础,教师的进步是学校和学生进步的前提.使我在思想上、业务理论上、工作实践上都获益匪浅。让我在专业理论知识上有了进一步的学习与提高，这次培训，使我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益至深。
远程教育学习充分发挥了它的优势。在学习的过程中我们可以下载网络课件，借助教师的讲解结合教材进行学习;然后运用所学知识去完成网上布置的作业，若此时碰到了疑难，也完全不必担心，可以和学习中心的在线老师或其他学员交流，讨论答疑，也可以在网上发贴留言与大家一同探讨，还有许多学员在分组交流，大家彼此学习，既撞击出智慧的火花，又结识了许多志同道合的朋友。
远程教育培训是在职教师继续教育改革的一项新举措，它不同于以往我们所接受的传统的教育培训，它是应用网络平台，搭建了一个教育空间，在这个崭新的学习环境中，参加培训的学员不需要统一的时间和地点，可以根据自己的计划随时进行学习。这种全新的教育培训方式给我们充分自由的同时，也需要我们充分了解自己所处的学习环境，选择适合自己的学习方式，掌握学习技巧、策略，最终学会学习。
远程教育不仅改变了我们的学习环境和学习方式，更加强调了我们参与学习的自主性和能动性，充分发挥学员的主体作用，不断培养学习者的主体意识，不断摆脱原有的依赖性和被动性，使学习者不仅能够进行自主学习、学会学习对学习能力的培养、训练，还着眼于调动学习者的学习积极性、主动性，从而不断提高自主学习的独立性和自觉性，从而提高教育培训的效果。
通过两年来网上继续教育知识更新培训，了解到2010年教材针是对教师关注的热点、教育教学中的难点，以及教师发展遇到的困境，围绕基础教育改革与教师发展这一主题，分基础教育改革总体形势、基础教育课程改革、基础教育评价、学校文化建设、基础教育政策以及学生心理特点、教师伦理等七个专题，从不同的侧面和角度，从宏观到具体，为不同层次的教师提供通识性的新理念、新知识，使受训的学员，既能从宏观的角度了解我国基础教育改革，特别是课程改革的发展脉络，通过历时性梳理分析，明晰我国基础教育改革，特别是课程改革的核心理念；又能从中观程度、操作层面掌握基础教育政策、学校文化建设、教育评价等方面的新动向、新方法，从而能够更好地适应岗位需求；更能从教与学的两个主体角度出发，对中小学生的心理特点和教师伦理问题进行系统而具体的研究，对于学员明晰教育新理念、增强适应性和理解力、了解服务对象的基本特点、提高自身修养等大有裨益。
本教材具有“新、专、实”的特点：“新”，体现基础教育改革的新思想、新思路、新方法，以及新的内容体系；“专”，依据教师的专业发展标准，使教师形成专业能力和专业素养；“实”，注重实用性、实效性、针对性，确保学员能够切实有效地理解和掌握，在设计思考题、作业、考试等环节时，注重与中小学、幼儿园教师的工作实际相结合，力争做到学用结合。
2011年教材共有以下几个部分：专题一 关注教师发展——基础教育教师评价新趋向
教师评价是中小学教育活动的基本环节，也是保证中小学教育活动沿着正确方向发展的重要途径。本讲从当前基础教育教师评价存在的主要问题着眼，阐明新课程下教师评价新趋向——发展性教师评价，在此基础上以英美两国教师评价新动向为例概览国外教师评价新趋势，透视基础教育教师评价新策略。
学习内容包括基础教育教师评价存在的主要问题；新课程下教师评价新趋向——发展性教师评价；国外发展性教师评价新趋势——以美国教师评价新动向与英国教师评价新特点为例；基础教育教师评价新策略
专题二 关注学生的心理发展
在强调终生学习的新时代，学生的学习竞争极其激烈，学生亦承受着巨大的心理压力。如何理解学生的心理发展成为一个重要的课题，教师从学生心理发展规律、学生面临的主要任务、自我调节学习等角度入手，全面的了解学生的心理发展，进而促进学生优化发展。学习内容理解学生的心理发展、小学生心理发展的主要任务、初中生心理发展的主要任务、学生自我调节学习。
专题三 关注教师文化——基础教育教师文化建设新导向 学校文化从学校工作关系可分为制度文化、课程文化、环境文化、教师文化、学生文化等方面。长期以来，人们比较热衷于环境文化、制度文化的建设，因为这是有形的，比较容易见效，而教师文化的建构没有得到应有的重视。事实上教师在学校文化的建设或重塑中，起着承上启下的主体作用，他们既是学校文化的创造者、实践者和传承者，也是学校文化的受教育者和受益者，教师文化在学校文化中有着不可或缺的地位，必须对教师文化的现状和重塑进行思考。本讲通过对教师文化现状的透视，并介绍国际背景下教师文化建设的新趋势，从而对教师文化建设提出些许对策和建议，使学员从教师文化的视角解读、思考和改进自身的教育教学工作。
学习内容基础教育教师文化的内涵和特征；基础教育教师文化现状中的文化形式和内容；教师文化建设新趋势的合作型、创生型和学习型以及对塑造文化新导向策略的探讨。
专题四 关注“课程统整”——基于台湾九年一贯课程改革经验
课程统整，在西方教育发展中已有百年历史，并成为21世纪世界性课程改革的核心议题，不同国家和地区纷纷致力于“课程统整”的构想与实践。在我国台湾地区“九年一贯课程”改革中，“课程统整”成为改革的最重要特征，并引发了“课程统整”的台湾现象。本讲以台湾九年一贯课程的“课程统整”实践为个案，分析台湾九年一贯课程改革的缘起与脉动，重点关注“课程统整”这一核心问题，通过总结台湾九年一贯课程改革“课程统整”的理念缘起、实作中的问题，深化对“课程统整”的理解，为更好地投身我国大陆地区的基础教育新课程改革提供启示。
学习内容台湾九年一贯课程“课程统整”的缘起、实践中引发的问题、问题归因分析；深入分析“课程统整”的内涵、“课程统整”的未来发展趋势及“课程统整”台湾经验对我国大陆地区基础教育新课程改革的启示。
第五讲
关注教育公平：农民工子女义务教育政策新发展
农民工子女义务教育问题是重要的教育公平问题。教师通过学习农民工子女义务教育政策新发展这一讲的内容，将进一步明确教育公平的政策导向，投身到维护教育公平的实际工作中来。
学习内容农民工随迁子女义务教育政策的演进；农民工随迁子女学校生活的新情况与新对策。
通过这次远程教育培训，我深刻地体会到对提高教师素质，推动学校教育教学改革，逐步提高教学质量起到了催化剂的作用，也使我获益良多。这次培训对于我将会有很大帮助，特别是在开展教学工作中的影响。
对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。
身在基层教育站线的我们,能够接触远程教育,步入信息课堂,能够运用先进网络采集信息,内心深感欣慰。本次培训，我深深认识到，中学远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的！是为提高广大学生的学习服务的！更是为当代教育教学服务的！学习虽然短暂，但却使我受益匪浅。我相信，在今后的教学工作中，我所学到的知识一定会有用武之地。
通过学习，我首先是更新了观念：对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多视角、多层次的分析和反省。通过学习，从“过去的我”与“现在的我”的对话交流，是努力摆脱“已成的我”，为不断获得新生的过程。努力研究自己，其目的就是为了提高自己、发展自己、更新自己。教师是学生成长的守护人。他将教师角色定位于学习者、研究者、实践者。教师首先是学习者，不仅要善于向实践学习，向理论学习，而且要向学生学习。教师是研究者，带领学生主动积极参与科研课题的研究。教师是实践者，实践的内涵是“变革”。
经过这一段的学习，给我的感受是很深刻的，中国历来是一个重教化的礼仪之邦，是一个非常强调师道尊严的国家，而中国的教育几经盛衰走至今日面向21世纪，中国的基础教育最紧迫的任务是走向素质教育，这是一次教育思想的历史性深刻变革，是一次教育内容、教育方法的历史性深刻变革，面对当今中国教育发展的现实状况和发展趋势，作为一名现代教师该何去何从？应如何定位一名普通教育者的价值，通过继续教育学习让我更加明白：一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的，教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造，要把德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，而要达此种教育目的，首先就必须从改变教育者开始，一个现代教师就必须不断裔高自身的教育素质，完善自我，我自完善，才能成为一名合格的现代教师，而这其中最关键的我认为有两点：一是高尚的人格力量，一是自己广博的学识。
新课程要求教师树立终身学习的目标，实现自身的可持续发展。首先必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身发展的源泉和动力。其次，教师应把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，努力探索新的教育教学方法。再次，在丰富自身专业知识的同时，广泛涉猎各种社会科学和自然科学知识，从而更好地适应学生对知识的需要，通过总结经验，提高自身，向更完善的目标努力。最后，要充分利用现代信息通讯技术，不断扩大学习资源和学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展动态，注重与其他教师和专家的合作探讨，教师要秉承终身学习和教育理念，以适应教育改革的浪潮。
希望在以后的工作中能够很好地利用这次学习，充分地服务于自己的教学工作，使自己的教学越来越完善、更上一层楼。深知作为一名老师应该对自己的学生言传身教，在要求学生方面的同时，教师也应该努力去充实自己、提高自己、完善自己是很重要的，这也是教师队伍发展的需求。所以我们没有理由不抓住借鉴、学习的机会!我将在今后的工作中不断学习、不断完善自己，将所学知识运用到教学工作中去，争取把自己的工作做的更好。
更新通知 篇4
老铁们!
LOL将在4月11日上午7点30全区停机维护，预计停机时间为07：30-12：00(开机时间会因工作进度推迟或者提前)。我们将提前一小时关闭排位赛入口以保证大部分的排位赛能够在停机到来前正常结束。
欢迎来到7.7新版，一个老实说，我们没有任何形容词想放在这儿。我们对许多不同的事物进行了不同的改动。标题的艺术是不同的，这话没毛病吧?(我们在赛季过去的一个文件夹中找到了许多很酷的`图片，因此我们准备在版本和版本间不停轮换展示)。
说到版本亮点，我们让巴德的调和之音收集之旅更受嘉奖，也让阿木木有更好的方式来帮助队友。也许他们会在比赛后手牵着手，成为好朋友。我们也对现阶段一些不受欢迎的打野英雄进行了生存质量的加强，例如沃利贝尔，还有嘉文四世皇子。另外，鉴于MSI正在预热，我们对职业舞台进行了另外的调整(你会见到非常熟悉的面孔)。
新版客户端的其他内容，和往常一样，可在版本说明较下方的新版客户端标签中查看。
这就是本次新版的所有内容!系好安全带，准备好享受下方的改动自助餐。让我们召唤师峡谷见!
更新通知 篇5
合同编号年NO.
单位：
变更类别：新增：断保：变更：
原合同内容：名称：台数：金额：条款：
更改后合同内容：名称：台数：金额：条款：
特别约定：
表格内请填写变更内容。本通知书请同时发送至管理部，维保部。
业务经理：业务员：制单：
相关知识：
合同变更通知书怎么填?
合同更改不能是单方面，必须合同各方同意才能更改，应该是更改协议或者补充协议。内容很简单：经双方友好协商，现对双方于XX日期签订的《XX合同》内容进行更改，更改内容如下：
1、……（根据自己的实际情况填写）
2、……（根据自己的实际情况填写）
3、……（根据自己的实际情况填写）
此协议自双方签订起生效，原合同的相关条款同时作废。
附件：原合同复印件签字盖章。
更新通知 篇6
2011专业技术人员继续教育知识更新培训
1、简述合同分类？什么是要约承诺?缔约过失责任的要件是什么？
答：合同的分类：有名合同与无名合同、双务合同与单务合同、有偿合同与无偿合同、诺成合同和实践合同、要式合同与不要式合同、格式合同和非格式合同、主合同和从合同。
要约承诺：要约是希望和他人订立合同的意思表示。承诺是受要约人同意要约的意思表示
缔约过失责任的要件：该责任发生在订立合同的过程中、当事人违反了诚实信用原则所要求的义务、受害方的信赖利益遭受损失。
2、比较无效合同与可撤销、可变更合同的区别？
答：无效合同，指合同虽然已经成立，但因其严重欠缺生效要件而不产生合同法律效力的可变更、可撤销合同，是指合同当事人订立的合同欠缺生效条件时，一方当事人可以依照自己的意思，请求人民法院或仲裁机构作出裁定，从而使合同的内容变更或者使合同的效力归于消灭的合同。合同。
3、合同终止的情况，法定解除合同的条件是什么？
1）劳动者达到法定退休年龄的，劳动合同终止。
2）劳动合同期满的。除用人单位维持或者提高劳动合同约定条件续订劳动合同，劳动者不同意续订的情形外，依照本项规定终止固定期限劳动合同的，用人单位应当向劳动者支付经济补偿。
3）劳动者开始依法享受基本养老保险待遇的。
4）劳动者死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失踪的。
5）用人单位被依法宣告破产的；依照本项规定终止劳动合同的，用人单位应当向
劳动者支付经济补偿。
6）用人单位被吊销营业执照、责令关闭、撤销或者用人单位决定提前解散的；依
照本项规定终止劳动合同的，用人单位应当向劳动者支付经济补偿。
7）法律、行政法规规定的其他情形。
劳动合同期满，有本法第42条(即用人单位不得解除劳动合同的规定)规定情形
之一的，劳动合同应当续延至相应的情形消失时终止。但是，本法第42条第2项规定丧失或者部分丧失劳动能力劳动者的劳动合同的终止，按照国家有关工伤保险的规定执行。
4、简述违约责任承担的方式？
1）先期违约-也叫预期违约，是指当事人一方在合同约定的期限届满之前，明示或默示其将来不能履行合同。
2）当事人双方都违约的情形-应当各自承担相应的责任。
3）因第三人员因违约的情形-《合同法》第121条规定：“当事人一方因第三人的原因造成违约的，应当向对方承担违约责任。当事人一方和第三人之间的纠纷，依照法律规定或者按照约定解决。”
4）违约与侵权竞合的情形-《合同法》第122条规定：“因当事人一方的违约行为，侵害对方人身、财产权益的，受损害方有权选择依照本法要求其承担违约责任或者依照其他法律要求其承担侵权责任。”
5、依据《建设工程安全生产管理条例》，建设单位安全责任有哪些？监理单
位安全责任是什么？
一、建设单位的安全责任：
1）向施工单位提供资料的责任
2）依法履行合同的责任
3）提供安全生产费用的责任
4）不得推销劣质材料设备的责任
5）提供安全施工措施资料的责任
6）对拆除工程进行备案的责任
二、监理单位安全责任：
工程监理单位在实施监理过程中，发现存在安全事故隐患的，应当要求施工单位整
改；情况严重的，应当要求施工单位暂时停止施工，并及时报告建设单位。施工单位拒不整改或者不停止施 工的，工程监理单位应当及时向有关主管部门报告。工程监理单位和监理工程师应当按照法律、法规和工程建设强制性标准实施监理，并对建设工程安全生产承担监理责任。
6、依据《建设工程安全生产管理条例》，施工单位安全责任有哪些？勘察、设计单位安全责任是什么？简述出租单位的安全责任与特种设备安全责任。
施工单位的安全责任：主要负责人、项目负责人和专职安全生产管理人员的安全责
1）主要负责人-加强对施工单位安全生产的管理，首先要明确责任人。施工单位主要负任责人依法对本单位的安全生产工作全面负责”。在这里，“主要负责人”并不仅限于施工单位的法定代表人，而是指对施工单位全面负责，有生产经营决策权的人。
2）项目负责人-施工单位的项目负责人应当由取得相应执业资格的人员担任，对建设工程项目的安全施工负责。，项目负责人(主要指项目经理)在工程项目中处于中心地位，对建设工程项目的安全全面负责。鉴于项目负责人对安全生产的重要作用，国家规定施工单位的项目负责人应当由取得相应执业资格的人员担任。这里，“相应执业资格”目前指建造师执业资格。
根据《建设工程安全生产管理条例》第21条的规定，项目负责人的安全责任主要包括：
a.落实安全生产责任制度，安全生产规章制度和操作规程；
b.确保安全生产费用的有效使用；
c.根据工程的特点组织制定安全施工措施，消除安全事故隐患；
d.及时、如实报告生产安全事故。
3)安全生产管理机构和专职安全生产管理人员-根据《建设工程安全生产管理条例》第23条规定，“施工单位应当设立安全生产管理机构，配备专职安全生产管理人员”。
1．安全生产管理机构的设立及其职责
安全生产管理机构是指施工单位及其在建设工程项目中设置的负责安全生产管理工作的独立职能部门。
2．专职安全生产管理人员的配备及其职责
(1)专职安全生产管理人员的配备
《建设工程安全生产管理条例》第23条规定，“专职安全生产管理人员的配备办法由国务院建设行政主管部门会同国务院其他有关部门制定”。建设部《建筑施工企业安全生产管理机构设置及专职安全生产管理人员配备办法》(建质[2004]213号)对专职安全生产
管理人员的配备做出了具体规定。
(2)专职安全生产管理人员的职责
专职安全生产管理人员是指经建设主管部门或者其他有关部门安全生产考核合格，并取得安全生产考核合格证书在企业从事安全生产管理工作的专职人员，包括施工单位安全生产管理机构的负责人及其工作人员和施工现场专职安全生产管理人员。
专职安全生产管理人员的安全责任主要包括：对安全生产进行现场监督检查。发现安全事故隐患，应当及时向项目负责人和安全生产管理机构报告；对于违章指挥、违章操作的，应当立即制止。
勘察单位的安全责任-建设工程勘察是工程建设的基础性工作。建设工程勘察文件，是建设工程项
目规划、选址和设计的重要依据，其勘查成果是否科学、准确，对建设工程安全生产具有重
要影响。
1）确保勘查文件的质量，以保证后续工作的安全的责任
勘察单位应当按照法律、法规和工程建设强制性标准进行勘察，提供的勘察文件应当真
实、准确，满足建设工程安全生产的需要。
2）科学勘察，以保证周边建筑物安全的责任-勘察单位在勘察作业时，应当严格执行操作规
程，采取措施保证各类管线、设施和周边建筑物、构筑物的安全。
设计单位的安全责任：
1）科学设计的责任-设计单位应当按照法律、法规和工程建设强制性标准进行设计，防止因
设计不合理导致生产安全事故的发生。
2）提出建议的责任-设计单位应当考虑施工安全操作和防护的需要，对涉及施工安全的重点
部位和环节在设计文件中注明，并对防范生产安全事故提出指导意见。
采用新结构、新材料、新工艺的建设工程和特殊结构的建设工程，设计单位应当在设计
中提出保障施工作业人员安全和预防生产安全事故的措施建议。
3）承担后果的责任-《建设工程安全生产管理条例》第13条规定：“设计单位和注册建筑师
等注册执业人员应当对其设计负责。”
出租机械设备和施工机具及配件单位的安全责任：出租的机械设备和施工机具及配件，应当具有生产(制造)许可证、产品合格证，并应当对出租的机械设备和施工机具及配件的安全性能进行检测，在签订租赁协议时，应当出具检测合格证明。禁止出租检测不合格的机械设备和施工机具及配件。
7、简述建设项目环境影响评价的分类管理？
1）我国根据建设项目对环境的影响程度，对建设项目的环境影响评价实行分类管
理，建设单位应当依法组织编制相应的环境影响评价文件：
2）可能造成重大环境影响的，应当编制环境影响报告书，对产生的环境影响进行
全面评价。
3）可能造成轻度环境影响的，应当编制环境影响报告表，对产生的环境影响进行
分析或者专项评价。
4）对环境影响很小、不需要进行环境影响评价的，应当填报环境影响登记表。
8、建设单位的节能责任有哪些？设计单位、施工单位与监理单位的节能责
任有哪些？
1）建设单位有下列行为之一的，由县级以上地方人民政府建设主管部门责令改正，处20万元以上50万元以下的罚款：
a.明示或者暗示设计单位、施工单位违反民用建筑节能强制性标准进行设计、施工的；
b.明示或者暗示施工单位使用不符合施工图设计文件要求的墙体材料、保温材料、门窗、采暖制冷系统和照明设备的；
c.采购不符合施工图设计文件要求的墙体材料、保温材料、门窗、采暖制冷系统
和照明设备的；
d.使用列入禁止使用目录的技术、工艺、材料和设备的。
2)设计单位未按照民用建筑节能强制性标准进行设计，或者使用列入禁止使用目录的技术、工艺、材料和设备的，由县级以上地方人民政府建设主管部门责令
改正，处10万元以上30 万元以下的罚款；情节严重的，由颁发资质证书的部门责令停业整顿，降低资质等级或者吊销资质证书；造成损失的，依法承担
赔偿责任。
3)施工单位有下列行为之一的，由县级以上地方人民政府建设主管部门责令改正，处10万元以上20万元以下的罚款；情节严重的，由颁发资质证书的部门责令
停业整顿，降低资质等级或者吊销资质证书；造成损失的，依法承担赔偿责
任：
a.未对进入施工现场的墙体材料、保温材料、门窗、采暖制冷系统和照明设备进行查验的；
b.使用不符合施工图设计文件要求的墙体材料、保温材料、门窗、采暖制冷系
统和照明设备的；
c.使用列入禁止使用目录的技术、工艺、材料和设备的。
4)工程监理单位有下列行为之一的，由县级以上地方人民政府建设主管部门责令限期改正；逾期未改正的，处10万元以上30万元以下的罚款；情节严重的，由颁发资质证书的部门责令停业整顿，降低资质等级或者吊销资质证书；造成损失的，依法承担赔偿责任:
a.未按照民用建筑节能强制性标准实施监理的；
b.墙体、屋面的保温工程施工时，未采取旁站、巡视和平行检验等形式实施监理的。
更新通知 篇7
亲爱的各位玩家：
为了保证服务器稳定运营，优化游戏体验，我们计划将于11月14日凌晨01：00点开始对神仙道全区进行新一次的版本更新。此次更新后将新开附灵系统、符石宝殿，符灵秘境和部分战力优化，以及部分系统的优化等。还有更多福利活动即将接踵而至，小伙伴们敬请期待，我们也会陆续更新更好玩的系统和玩法，希望给大家带来更有趣的游戏体验和更多的娱乐，祝大家游戏愉快!
关于此次版本更新具体改动如下：
一、附灵系统
1、轮盘格子需通关符灵秘境主线解锁，每格可装备1个非上阵伙伴和1个符石
2、附灵轮盘在前5回合开始前转动，转到的伙伴与符石在当前回合生效
3、生效伙伴可将自己的绝技作为觉醒技附在阵上随机一名伙伴身上释放
4、生效符石加成本回合所有阵上角色属性并影响绝技释放继承被附灵伙伴的属性百分比
5、符石可通过符石宝殿及符灵秘境获得，金色符石拥有特殊技能，被吞噬时可保留技能
6、符石可吞噬其余符石升级，升级后需消耗特定的符石解锁升级效果，最多升至十级
7、转到未解锁或未装备的格子时，当回合没有效果
8、若被附灵的伙伴由于晕眩或死亡等原因无法出手，则该附灵技能失效
小提示：通关仙府—仙云栈1开启
二、符石宝殿
1、宝殿每次展示10颗符石， 每次祈福获得其中1颗
2、祈福前3次消耗铜钱、后面7次消耗元宝
3、每天0点刷新符石奖励，玩家也可以花元宝刷新，每天限3次
4、每次刷新后铜钱与元宝次数重置
三、符灵秘境
1、副本挑战，共有5章，每章有1条主线与3条支线
2、通关主线可解锁附灵轮盘格子位，通关支线可获得符石奖励
3、主线与支线上的关卡均为血量继承，中途失败则需重新挑战
四、战力优化
1、减少魔石系统过高的战力加成
2、增加龙珠、觉醒过低的战力加成
3、新增特技、阵型、天缘、结缘、法宝系统的战力加成
4、新增伤害加成、伤害减免、破防概率、破防等级、抵御概率、抵御等级、忽视神甲等属性的战力加成
五、系统优化
1、增加1个人物身上可携带的伙伴
2、优化命宫碎片获取方式为每天可用铜钱兑换十次，取消猎命产出
3、优化伤害加成与伤害减免的计算方式
温馨提示：所有上线内容与时间以线上游戏为准
更新通知 篇8
MT手游正版新作，《xxx》全新资料片“军团远征”艾泽拉斯大陆将于xxx年x月3日 23:00~00:00停机进行维护，届时您将无法登陆游戏，给您带来的不便，我们深表歉意!本次维护时间预计为1小时，请您注意调整游戏时间;维护结束后请重启客户端下载更新资源，我们已经为大家精心准备了一份丰厚的维护奖励(钻石*300)，维护后以邮件形式发放，请您注意领取!
更新内容：
1、新增运营活动
更新通知 篇9
亲爱的各位玩家：
为了保证服务器稳定运营，优化游戏体验，我们计划将于1月23日凌晨01：00点开始对神仙道全区进行新一次的版本更新。此次更新后将新开全网聊天、坐骑灵蕴，增加新觉醒技能，以及部分系统的优化等。还有一大波的新年福利活动即将接踵而至，福利多多，欢乐多多，小伙伴们敬请期待，我们也会陆续更新更好玩的系统和玩法，希望给大家带来更有趣的游戏体验和更多的娱乐，祝大家游戏愉快!
关于此次版本更新具体改动如下：
一、全网聊天
1、聊天框增加全网标签页，可接收当前全网聊天频道的消息
2、登录时自动进入热门频道，玩家可随时切换不同频道进行聊天
3、频道人数达到1000人时不可进入，VIP5以上的玩家则不受此限制
4、全网聊天可获得积分，积分达到一定等级时可提升玩家聊天勋章等级
5、玩家可以设置自己的资料和购买谢礼，给点赞的玩家有一定概率获得谢礼，被点赞则可获得人气值
6、被送礼可增加魅力值，送礼玩家可获得贡献与其余奖励
7、每周更有全网人气魅力榜单，上榜的玩家可获得特殊勋章奖励
8、全网聊天还拥有举报与管理员功能，累计举报数超过一定数量的玩家将被禁言
9、全网聊天中还会陆续开放各项福利活动，道友们敬请期待
二、坐骑灵蕴
1、每周更新福利会增送一颗灵蕴，灵蕴可装备至伙伴身上，送至5颗后不再赠送
2、每个灵蕴可承载1-5星的坐骑各1只，获得坐骑自身属性加成并解封对应星级灵蕴技能格
3、激活技能格后可随机获得1个技能，若不满意可进行技能洗练
4、装备对应星级的坐骑只能洗练到该星级及该星级以下的技能
5、灵蕴可消耗育灵丹升级，升级灵蕴可增加伙伴属性并提升所有灵蕴技能等级
6、每拥有1种坐骑会赠送1颗育灵丹，育灵丹也可通过活动获得
三、新觉醒
1、新增1个终极觉醒技能
四、系统优化
1、布阵面板新增上阵孩子、孩子技能与神通的`快捷切换与保存功能
温馨提示：所有上线内容与时间以线上游戏为准
更新通知 篇10
亲爱的各位玩家：
为了保证服务器稳定运营，优化游戏体验，我们计划将于11月14日凌晨01：00点开始对神仙道全区进行新一次的版本更新。此次更新后将新开附灵系统、符石宝殿，符灵秘境和部分战力优化，以及部分系统的优化等。还有更多福利活动即将接踵而至，小伙伴们敬请期待，我们也会陆续更新更好玩的系统和玩法，希望给大家带来更有趣的游戏体验和更多的娱乐，祝大家游戏愉快！
关于此次版本更新具体改动如下：
一、附灵系统
1、轮盘格子需通关符灵秘境主线解锁，每格可装备1个非上阵伙伴和1个符石
2、附灵轮盘在前5回合开始前转动，转到的伙伴与符石在当前回合生效
3、生效伙伴可将自己的绝技作为觉醒技附在阵上随机一名伙伴身上释放
4、生效符石加成本回合所有阵上角色属性并影响绝技释放继承被附灵伙伴的属性百分比
5、符石可通过符石宝殿及符灵秘境获得，金色符石拥有特殊技能，被吞噬时可保留技能
6、符石可吞噬其余符石升级，升级后需消耗特定的符石解锁升级效果，最多升至十级
7、转到未解锁或未装备的格子时，当回合没有效果
8、若被附灵的伙伴由于晕眩或死亡等原因无法出手，则该附灵技能失效
小提示：通关仙府—仙云栈1开启
二、符石宝殿
1、宝殿每次展示10颗符石， 每次祈福获得其中1颗
2、祈福前3次消耗铜钱、后面7次消耗元宝
3、每天0点刷新符石奖励，玩家也可以花元宝刷新，每天限3次
4、每次刷新后铜钱与元宝次数重置
三、符灵秘境
1、副本挑战，共有5章，每章有1条主线与3条支线
2、通关主线可解锁附灵轮盘格子位，通关支线可获得符石奖励
3、主线与支线上的关卡均为血量继承，中途失败则需重新挑战
四、战力优化
1、减少魔石系统过高的战力加成
2、增加龙珠、觉醒过低的战力加成
3、新增特技、阵型、天缘、结缘、法宝系统的战力加成
4、新增伤害加成、伤害减免、破防概率、破防等级、抵御概率、抵御等级、忽视神甲等属性的战力加成
五、系统优化
1、增加1个人物身上可携带的伙伴
2、优化命宫碎片获取方式为每天可用铜钱兑换十次，取消猎命产出
3、优化伤害加成与伤害减免的计算方式
温馨提示：所有上线内容与时间以线上游戏为准