以期让对方迅速地接纳自己， 当你面对一群陌生人时要学会把握自己的情绪，都会有一个自我介绍的环节。你了解多少经典的自我介绍？编辑特别从网络上整理了“怎样自我介绍”，如果您需要了解更多的信息请不要忘记关注我们的网站！
怎样自我介绍【篇1】
去面试时，一般主考官都会给你1、2分钟做个自我介绍，这几分钟说长不长，说短不短。如果只是自报家门的话，可能几十秒就搞定了，这样必然会显得有些尴尬；如果你是照着简历背出所有的情况的话，面试官可能也不会有这耐心。因此，怎样做一个合适的自我介绍很重要。
根据我的经验，一般还是自报家门，这是每个面试都少不了的，然后就是根据你面试的职位的性质，从你的优势来分析你是如何适合这个职位的，当然不能太直接，否则就显得太虚伪了。至于自己的优势，因人而异，可以将自己的社会实践经历、学生干部经历、获奖经历、性格、特长等各个方面，总之一定要优先讲跟你的职位要求相关的优势，尽量简洁。
还要注意的是，千万不要讲的太夸张，好像自己老子天下第一那样的话就不好了！可以适当地暴露一点跟工作无关紧要的缺点，这样会让面试官觉得你更诚实可靠，面试之前一定要多做自我介绍的练习，自己要先准备！
怎样自我介绍【篇2】
自我介绍是向别人传递你的基本信息，那么如何才能幽默又不失风雅的进行自我介绍呢？
在初次见面经常遇到做自我介绍的状况，而在向陌生人做自我介绍时，许多人在这介绍名字方面却做得不太好，在介绍时只是简单地报出自己的姓名:“我姓x，叫xx。”自以为介绍已经完成，然而 这样的介绍肯定算不上有技巧，也许只过了三五分钟，别人已经把他的姓名忘得一干二净，这样也就无法给别人留下深刻的第一印象。
幽默则是淡化记忆的克星，幽默的谈吐幽默的睿智能够让他人牢记你的名字，长时间印象于你的气质、风度与涵养。
因此，在社交场合，一个幽默的自我介绍如同一次令人刻骨铭心的广告。幽默的自我介绍，可以让他人在短的时间内留下深刻的印象，为进一步的交往打下良好的基础。然而一段幽默的自我介 绍，首先应该从介绍自己的名字开始，请幽默地说出自己的名字，那么一次成功的交际之旅将会让你收获颇丰。
一个人的姓名，往往拥有丰富的文化积淀，或折射凝重的史实，或反映时代的乐章，或寄寓双亲对子女的殷切厚望。因此，推衍姓名的幽默能令人对你印象深刻，有时也会令人动情。
为了强化你在社交中的特色与潜能，特此列举出以下几种对姓名的幽默介绍法。
1.利用名人式幽默。
在新生见面会上，代玉做自我介绍时，风趣地说:“大家都很熟悉《红楼梦》里多愁善感的林黛玉吧，那么就请记住我，我是新时代的黛玉叫代玉，我是黛玉的反版，因为我天生 快乐。
利用和名人的名字相近的方式来幽默介绍自己的名字，关键注意所选的名人是大家所熟悉的，否则就收不到终的幽默效果。
2.自嘲式幽默。
刘美丽介绍自己时说:“不知道父母为何给我取美丽这个名字。我没有标准的身高，也没有苗条的身材，更没有漂亮的脸蛋，这大概是父母希望我虽然外表不美丽，但不要放弃对一切 美丽事物的'追求吧。”
刘美丽幽默、乐观的自我介绍引起了人们的开怀一笑与敬佩，她以一种幽默的姿态向人们显示了自己的积极的人生观与价值观，敢于正视自己的不美丽，反而让她变得更加魅力。
3.自夸式幽默。
李小华很懂得幽默自夸，他在介绍自己时经常这样说:“我叫李小华，木子李，大小的小，中华的华。都是几个没有任何偏旁的简单的字，就如我本人，简简单单、快快乐乐。但简 单不等于没有追求，相反，我是一个有理想并执著的人，在追求理想的路上我快乐地生活着。”
李小华幽默的自夸中，并没有真正蓄意表现自己的狂妄，相反，他在自夸的同时是为了向大家现实自己的亲和，幽默的智慧正是在于此，幽默让伟大显得谦逊，让谦逊变得伟大。
4.利用谐音式幽默。
朱伟慧在一次自我介绍中曾经这样幽默说:“我的名字读起来像‘居委会’，正因为如此，大家尽可以把我当成居委会，有困难的时候来反映反映，本居委会力争为大家解决。” 听到这样的介绍，大家忍俊不禁。
大家笑不是因为朱伟慧的名字不仅起得趣味十足，更是在于她将自己的名字介绍得幽默地道。
5.姓名来源式幽默。
陈子健幽默自白道:“我还未出生的时候，名字就在我父亲的心目中了。据说他很喜欢这样一句古语‘天行健，君子以自强不息’，于是毫不犹豫地给我取了这个名字，同时希望 我像君子一样自强不息。没办法，父母之命不敢不从，何况刚出生的我还没有力气来修改自己的名字呢。”
以自己的名字来源作为嘘头，幽默且不失明确的表达，于趣味中留给他人生动，于豁达中施与他人快乐。
6.调换词序式幽默。
周非在自我介绍的时候，就经常调换词序，他竟成这样跟人家介绍说:“把‘非洲’倒过来读就是我的名字-周非。所以请知道非洲的你们也同样明白我的存在。”
周非的自我介绍简单、幽默，充满个性，如果你的名字在顺序打乱后也是一个能够被大家熟知的事物，那么不妨从熟悉下手引导出自己的精彩介绍，那么想不要他人记住你都是一件比较难的事情吧 。
7.摘引式幽默。
任丽群同学可谓是摘引式幽默的高手，她经常让陌生人过目不忘的原因不在于他外表的独特，而是在于他幽默的生活姿态。她在自我介绍中幽默道:“大家都知道‘鹤立(丽)鸡群’这 个成语，我是人(任)，更希望出类拔萃，所以，我叫任丽群。”
这种幽默、风趣的自我介绍，想不耍引起他人的注意都很难。总之，自我介绍有很大的发挥空间，我们应该想方设法把它丰富起来，不要放过任何一个吸引人注意的机会。
幽默说出你的名字，将自己的名字与大家熟知的“笑点”“笑料”巧妙的联系在一起，他们在介绍自己的名字的同时，已经不经意地牵引着他人去想象、去发笑。
怎样自我介绍【篇3】
写人篇分为；自我介绍、家庭人物描写、校园人物描写、社会人物描写等几种写人作文。
首先学会写出精彩的自我介绍。
你愿意向别人介绍自己吗？你愿意让别人更多地了解你吗？现在就写一篇作文介绍自己吧。
1、这是一篇写人的作文，写作对象是“我”。
2、要紧紧围绕自己的特点展开，无论写什么，都要能体现自己的特点。
3、要说真话，要写出真实地自己。
4、比较好的题目有： 我给自己画张像。 这就是我。 爱哭鼻子的女孩等等
第二步，轻松选材。
1、可以写自己的外貌。例如 站在镜子前，看，那脸蛋椭圆，眉毛弯弯，眼睛明亮，长发飘逸，任何时候都显得笑吟吟的女孩就是我。
的歌曲的时候，就会拿起麦克风跟着音乐节奏唱起来，我从不在乎自己的声音是否难听，心中只有一个念头：喜欢就去做。
3、可以写自己的性格或者优缺点。例如 我乐观向上，这种性格也感染了我身边的同学。上次期中考试后，有位同学没考好在座位上难过，我便走上前去安慰他。我告诉他，再好的兵也有打败仗的时候，要鼓起勇气争取下次考好。
第三步，写出精彩的作文。
1、开头抓住自己最典型的外貌特征进行描写，给读者以初步的印象。
2、写出自己的兴趣爱好、性格特点或者优缺点，然后用具体的事例加以体现。
怎样自我介绍【篇4】
首先，写出自己的姓名和身份。介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。
然后，重点写明你应聘的职位，结合的职业理想说明你应聘这个职位的原因，并详细的说明你的哪些技能与应聘的职位相关，用清晰的思路来保证结构的`明确，有条有理。
最后，求职自我介绍必须是客观而全面的。过高或过低的评价都会给自己的求职心态带来不利影响，并让考官对你的诚信度产生怀疑，而错失机会。
求职自我介绍怎么写，范文参考：
1.作态度和勤奋敬业：热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
2.思想政治表现、品德素质修养及职业道德：能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通学习政治理论；遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正。
3.工作质量成绩、效益和贡献：在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。
4、性格介绍：为人开朗，积极能吃苦耐劳。待人热忱，善于与人沟通协调，亲和力强，具有进取精神和团队精神，能很好地同事相处并协同工作，有较强的实践动手能力，能迅速的适应各种环境，并融于其中。
5、大学生求职自我介绍：积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
怎样自我介绍【篇5】
家长总是爱问婴幼儿时期孩子学什么好、宝宝学什么好，其孩子学什么不是，给婴幼儿时期孩子什么样的早期教育是根。那么，家庭父母、幼儿园及社会应该在哪些方面科学教育教养婴幼儿，能使学龄前儿童孩子的智情商得到开发、心道情操得到健康发展，具备良好的社会适应能及礼仪行为能？谈论宝宝早期学前家庭亲子教育的话题：家长如何教3岁孩子自我介绍。3岁孩子的大脑已达成人的80%，具备了独自面对危险，冷静处事情的领，而且基掌握了日常生活的词汇和句子，械记忆能非常强，完具备了学习自我介绍的能。
教3岁孩子自我介绍的方法家长要教育3岁孩子学会自我介绍，首要设计一些问题，用问答的方式，让孩子记它们。问题要应该包括：姓名、年龄、家庭址、父母名字、父母话号码、父母作单位。
刚开始，孩子可能不能完整地回答出来。这时，父母要耐心从旁诱导，循序渐进地让孩子自己说出完整的答案。
一开始训练的时候，家长自问自答，说话语速一要放慢，吐字尽可能清晰，反复和孩子讲这些息，让他们逐步深记忆，回答的时候，让孩子也跟着说遍答案。待孩子熟悉这些息后，就以提问的方式来模仿讯问孩子，让他们自己回答，一时忘记可以稍作提醒。3天者更多天复练习一个问题，让孩子有足够的时间强化记忆。一个问题熟练以后，进行下一个，学够3个问题就温习一遍。
对于址和作单位这类有复杂的问题可以多多复。不妨在茶余饭后，想起来就考考他，如他答不上来，可以分段提醒：
咱们家在哪里?是什么小区呀?幢?要把家里的地址写下来，贴在和孩子睛平线一样的位置上，常常念上一两遍，让他耳熟能详。
所有的问题都熟悉后，要让孩子学会把这些问题的答案串联起来，组成完整的一段话。一开始孩子想不起来说什么，可以提醒一两个字，也可以设计一些手势来进行提示。不过3岁孩子记忆很好，只要常常练习，必没有问题，最后不需任何提示就可以直接陈述出来了。孩子学会自我介绍，能促进孩子在接待客人、与老师小同学初次面时发挥人际交往的能，而且如不幸丢了，还可以通过自我介绍及时得到帮助。这就是孩子学自我介绍的意义。
怎样自我介绍【篇6】
演讲者运用手势不可老是重复地做某一种手势。重复一种手势，不仅单调无味，毫无艺术性可言，而且形不达意，招致听众的厌烦。所以演讲者要善于变换他的演讲手势，或用左手，或用右手，或同的两手并用，使听众在得体的富于变化的手势中得到满足，在脑海中留下深刻的印象。
下面给大家分享一些解决手势问题的方法：
符合演讲内容的需要，符合听众的文化心理需要，符合演讲者的身份和性格特征，恰如其分，和谐得体就是自然。与演讲者的表情配合、与有声语言同步，与其它动作一致，不生硬、不粗俗不琐屑，这就是协调。自然协调是一种美。
演讲者根据自身条件选择合适的有表现力的手势。就性别而言，男性的手势一般刚劲有力。外向动作较多;而女性的手势柔和细腻，手心内向动作较多。 就年龄而言，老年演讲者因体力有限，手势幅度较小，精细入微;而中青年演讲者身强力壮，手势幅度较大，气魄雄伟。就身高而言，个子比较矮小的演讲者可以多 做些高举过肩的手势来弥补不足，使听众的视感拔高一些，而个子较高的演讲者，可多做些平直横向的动作。
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