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励志的句子

时间如白驹过隙,这阶段的工作即将收官,这个阶段的工作总结可以提上日程了,如果你能认真完成年度总结,会让你收获颇丰。所以工作总结要怎么写才能写好呢?以下由栏目小编收集整理的《寒假工作总结》,相信你能找到对自己有用的内容。

寒假工作总结 篇1

3月4日孩子们带着假期的喜悦与收获,喜气洋洋的返校。沉睡了一冬的校园,因孩子们的到来而彰显出勃勃的生机。

新学期,新梦想,新征程。为规范学生习惯,也为了在学生之间形成良好的示范引领教育,我校组织部分教师利用一周的时间对假期孩子们的各项作业进行评比汇总工作。

创建“书香校园”是我校的办学目标,亲子阅读,师生共读是我校的寒假作业之一。看,低段各年级孩子们的读书卡多有创意!虽然字迹还略显稚嫩,但一张张卡片无不体现着孩子们的童趣与读书的快乐。

孩子们将自己的优秀作品在班级进行交流展示

高段亲子阅读则注重的是与家长交流读书心得,看,一封封亲子阅读的体会跃然纸上,朴实的话语中不仅写出了阅读的感受,更体会到了亲子关系的增进的快乐。

下面是孩子们阅读的精彩瞬间!

孩子们无论是在家里还是图书室,无论是独自阅读还是亲子共读,那种沉浸书香的专注令人向往,“腹有诗书气自华”相信孩子们在书香的陪伴下,生活会更加充盈睿智!

寒假工作总结 篇2

为了确保20xx年寒假期间校园安全,避免各类事故发生,切实把安全工作作为头等大事来抓,为广大师生创造一个欢乐、祥和的节日氛围,按照县教育局《关于20xx年寒假安全工作意见》的要求,在精细上做文章,在落实上下功夫,切实做好20xx年寒假期间的安全保卫工作。

一、假前做好教育和安全自查工作。

1、开好班子会。

为了进一步提高认识,加强对假期工作的领导,学校领导班子认真研究部署本校的值班护校工作,认真落实上级要求的平时及节假日值班护校的规定,切实把节假日的安全保卫工作放在突出位置,抓紧抓好。

2、与值班教师签定安全责任书。

为了使全体教师度过安全、祥和、愉快而有意义的春节,本着对自己负责、对家人负责、对单位负责、对社会负责的精神,学校特与每个教师签定了《20xx年寒假教师值班安全责任书》。

3、对假期安全工作认真部署,严格要求。

①开好全校师生假前安全教育大会。

放假前,对全校师生开展了假期安全教育,提醒师生注意交通安全,不得乘坐无证无牌车辆,出行少坐摩托车;提高学生的自我防范能力、安全防范意识和避险应急技能。针对雨雪天气的特殊情况,要求停止一切集体活动,确保学生出行安全。防食物中毒、防违法犯罪

为重点的安全教育。节日期间,强调烟花爆竹燃放要以安全为主,教师们带头落实好相关要求,到具有销售许可证的商业网点购买烟花爆竹,并按照产品说明书的要求正确燃放。

②开好值班护校工作专题会。

认真制定了假期值班安排,明确要求。明确突发事件的处理。切实做好防火、防盗工作。带班干部、值班教师严格遵守相关规定,做到勤巡视、勤检查,要按时交接班,做好值班记录,保证电话24小时畅通。对于各类安全隐患及寒假期间突发事件,要及时上报上级部门。

4、加强对硬件设施的检查。

各班级在放假前进行了一次全面彻底的安全工作大检查,(重点是:门、窗、水、电、火、锁、报警器),通过检查没有发现重大的安全隐患。

二、做好春节期间的安全检查工作。

1、加强巡视。

值班人员和门卫在节日期间增多校园巡视的次数,确保学校的各方面的安全得到保障。

2、保证各种设备设施的安全运行。

对学校的监控器、照明灯、防盗门、各种电器加以维护,使得各种设备设施正常运行,为学校假期安卫工作保驾护航。

三、做好开学前的安全检查

学校在开学前,成立了以惠华堂校长为组长,以李兴为、李贵泉

等领导为成员的安全检查领导小组,于正月十五进行了学校安全大检查,检查范围从校舍、操场、房屋等进行了彻底的检查,与放假前自查的情况一致,没有任何问题。

由于全体值班干部教师交接班及时,认真巡视,严于职守,克服重重困难,20xx年寒假期间我学校没有出现任何不安全事故,圆满地完成了假期的安全保卫工作。

寒假工作总结 篇3

告别温暖的寒假,我们又迎来了生机勃勃的新学期。今年寒假,我校以促进青少年健康成长、教师不断充实为目标,以学校工作为主体,充分发挥家、校、社一体化的教育优势,围绕“责任、感恩、关爱”等内容,积极开展了“过文明新年,树时代新风”寒假主题教育实践活动,切实使学生度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。

一、思想重视、组织活动有力。

学校组建了以校长为组长,班主任为成员的寒假活动工作领导小组;具体领导开展活动。寒假工作领导小组根据上级精神,在总结以往经验的基础上,统筹规划、精心组织、系统安排各具特色的教育实践活动,确保了寒假活动的顺利开展。

二、围绕主题,积极开展活动

我校结合今年频发的雾霾天气,积极开展了“过文明新年,树时代新风,创绿色环境”寒假主题教育活动,为学生的寒假生活营造了健康向上的良好氛围。

1、以和谐为牵引,组织开展关爱伴我行活动

为贯彻教育部关于“积极组织中小学生观看优秀影片,充分发挥优秀影视作品育人功能,全面推进中小学生素质教育”的文件精神,寒假期间,同学们观看了充满爱心、体现善心、弘扬乐于助人精神的优秀影片《阿童木》《虹猫蓝兔火凤凰》等。

开展“领巾行动,爱满人间”红领巾送温暖活动。在冬日里走访了10多户贫困学生和孤寡老人家。对他们嘘寒问暖,帮他们打扫庭院,用自己的零花钱为老人购买简单的生活用品,陪伴他们度过温馨祥和的.春节。

2、少放烟花爆竹,过绿色新春

我们中国人都非常重视春节,以燃放大量的烟花爆竹为庆贺方式之一。由于去年冬天全国长时间的雾霾天气,特别是济南市创下pm2.5最高指数,给人们的生活及健康带了极大影响,也给传统的过年方式提出质疑。在春节期间,全体师生倡导少放烟花爆竹,过绿色新春的新理念,和长辈们一起过了一个欢乐、团圆的中国年,如与长辈一起吃团圆饭、开展家庭迎新年趣味活动等等。

学校号召全体同学利用假期在家帮助家长做力所能及的事,开展“今天在家我上岗”活动,当一天的家庭小当家在实践中体验父母的辛苦,学会感恩,并以“今天我当家”为题,每人都写了一篇寒假日记。活动的开展,切实引导了学生感恩的思想、感恩的意识,学会感谢父母、感谢长辈、感谢老师、感谢同伴、感谢生活、感谢曾经给与过自己帮助的人

3、开展假期读书活动

书香伴我成长,假期里学校为师生推荐新书好书,全体师生在读书中品悟人生,撰写读书笔记、读后感,陶冶了情操,开阔了眼界,扩充了知识。

4、加强安全教育,确保学生身体健康

对学生及家长在交通、用电、用气、饮食卫生和人生安全等方面提出具体的要求,将110、119、120等紧急电话及当地派出所的电话号码和应急措施告知学生,强化了学生自我保护的意识;有针对性地开展公共卫生道德养成教育及心理辅导工作,帮助学生提升心理素质,切实保障学生寒假安全。

5、坚持家访,加强沟通

假期里,所有教师就近家访达到全校学生的三分之一。教师了解学生在家的表现,汇报学生在学校的表现,加强沟通,促进学生健康成长。

寒假工作总结 篇4

轻快的步履,灿烂的笑脸,朗爽的笑声……孩子们回来了,带着他们的收获和成长回到了美丽的校园。现将寒假工作总结如下:

一、加强法制安全教育

放假前,辅导员老师给孩子讲了安全方面的知识,不要去河里滑冰,不要燃放烟花,不要不经过大人允许出去玩等等。天冷路滑,出行时要注意安全。寒假里,所有同学都平平安安地度过一个欢乐祥和的新年。

二、精心组织寒假活动

1、开展“读一本好书”活动

书籍是人类进步的阶梯!在寒假中,孩子们都能与好书交朋友,根据提供的书目,广泛阅读了各类书籍,有古今中外的名著,有探索宇宙、自然奥秘的科学书籍,有反映各地风土人情的杂志等等。并人手写了一篇500字的读后感。“读好书”活动不仅有助于孩子们语言文字的积累,而且拓宽了他们的知识面,提高了他们的表达能力。

2、学做家长小帮手

假期中,我们号召孩子做家长的小帮手,关心父母、自立自强,帮助家长做一些力所能及的家务。让孩子在做家务的过程中,体会劳动的光荣,理解家长的辛苦,明白做家务是每个家庭成员的责任。

3.“让我们学会吃饭”

根据我们学校每月一主题的活动,我们的寒假活动为“让我们学会吃饭”,吃饭是我们平时的日常行为,它却有着大内容。孩子们通过“让我们学会吃饭”,学会了吃饭的礼仪,吃的饭要科学合理,吃饭不要浪费,珍惜粮食。

4.小手拉大手,共筑文明新风

假期中,孩子们不光自己做到了光盘,而且还利用朋友圈的力量进行了珍惜粮食接力,孩子们做了一张张精美的节约卡发放到亲朋好友的手中,让周围的人都做到了珍惜粮食,浪费可耻的意识。

寒假生活虽然短暂,但是孩子们却过得充实而有意义。在各类活动中,他们领悟到了生活的多彩,培养了他们乐于读书的精神,锻炼了他们各方面的能力和综合素质。

寒假工作总结 篇5

20xx年寒假已经结束,根据市县教育局精神结合我校实际,针对学校的寒假工作计划开展了一系列工作,引导学生积极参与创新、实践,使广大师生都安全度过了一个愉快而有意义的假期。现将假期工作总结如下:

一、认真做好假前工作

1.切实做好假前的领导、组织、教育和假期活动的准备工作。学校成立了以王长龙校长为组长的寒假工作领导小组,全面负责学校寒假工作,做到分工明确、责任到人,加强对寒假工作的过程管理。

2.做好假前教育。认真落实《学校安全工作条例》等有关规定,加强对师生的安全意识、安全知识、消防和自护技能的教育,尤其要强化安全教育,在假期前对学生加强了交通、溜冰、饮食、旅游、燃放烟花爆竹等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全,在开学的第一天,各班学生反馈的情况来看,没有出现一例人身伤害事故,全体师生度过了一个欢乐祥和的春节。

3、加强与家长的沟通。通过发放《家长通知书》向社会和家长介绍学校实施素质教育的成果和假期活动安排,争取他们对学校工作的支持与理解,明确家长在校外教育中的监护责任,同时家长了解了学生在学校的学习和生活情况,使家长能更好地配合假期的各项教育工作,及时解决出现的问题。

4、做好学校安全保卫工作。学校对安全工作高度重视,做到认识到位,领导到位、措施到位。假前对学校的所有室进行全面的自查,安排好教师假期值班表,每天有一位值班领导和三名教师共同值班。放假前,学校对全体队员进行了一次深刻的法制安全常识教育,要求队员不进网吧、游戏室,注意交通、用电安全,饮食卫生,使学生牢固树立了守法意识和安全意识,用法律法规来约束自己的行动。寒假期间没有发生一起安全事故,

5、开展了寒假读书节,同学们在书海中畅游,在读书中有所收获。假期学校图书室对师生开放,提倡每位教师和学生读一本好书,

二、假期活动丰富多彩

1、继续深入开展以“改革开放30年变化”为主题到假期研究性学习活动,各小组成员自行设计研究性学习内容,采用快板、相声、小品等多种演出形式,向改革开放三十年献礼。

2、号召学生积极参加社会各种文艺、娱乐活动,增强了同学们的感恩意识和传承文化意识,弘扬和培养以高尚思想道德情操为内容的社会主义核心价值观,传承中华民族传统美德,引导未成年人从小树立对个人、家庭和社会的责任意识,培育爱国主义情操,全面提高思想道德素质。开学后了解有32名学生和6名教师参加了当地的鼓子秧歌表演队,并收到群众的好评。

3、开展国学诵读、剧本编演、影评活动,同学们养成爱读书,读好书的好习惯,看好电影,陶冶情操,增长知识。

寒假工作总结 篇6

2017年,在丰台区有关部门和马家堡街道工委的指导下,马家堡街道结合实际,以“培育核心价值观、践行传统美德”为主题,寓教于乐,依托社区活动场所,整合资源,就近就便,组织青少年开展主题教育实践活动,现将活动总结如下:

一、精心组织,合理安排

为组织好实施“文明小使者”主题教育实践活动工作,街道制定了工作方案,明确了此项工作的目的、意义,细化了工作内容,下发了活动通知,并要求各社区制定并上报“活动计划”,充分发挥各自的优势,整合社区资源,开展文明小使者主题教育实践活动。

二、整合资源,丰富形式

马家堡街道结合本地实际,发挥地区优势,促使保留节目与创新形式相结合,优势资源与活动主题相结合,各类活动实现了“三个提升”:活动形式进一步丰富,参与人数进一步增加,活动影响进一步扩大。在工作开展过程中,各社区积极创造条件,充分发掘社区潜在资源,以“社区小楼门长”、“文明小宣传员”、“文明小引导员”、“环保小卫士”、“爱心小使者”、“家庭小孝星”为依托,创新活动载体,积极开展活动,为社区中小学生提供形式多样的文明实践机会。

1.大力宣传中华传统美德及传统节日礼仪。

西里三社区组织青少年举办了巧巧手制作灯笼活动,城南嘉园社区组织开展“学道德模范 诵中华经典 做有德之人”为主题的实践活动;双晨社区开展了青少年“中华美德故事”宣讲会;晨宇社区开展了科普园地活动和“放飞梦想诗歌朗诵”比赛;富卓苑社区组织了以“我的梦.中国梦”为主题的写作绘画活动,共征集了40余份励志文章,引导孩子们积极向上。除此之外,各社区纷纷举办春节联欢会、“闹元宵 猜灯谜”等活动,将节日礼仪融汇于活动,营造浓厚的文化氛围,让孩子在潜移默化中感受和领会传统美德和节日礼仪。

2.广泛开展送文明、道祝福活动。

寒假伊始,社区在每位青少年来社区报到时,向其发起“送文明、送祝福”倡议,鼓励孩子们文明用语,文明待客、文明拜年、文明走亲访友,争做传统礼仪的继承者,时时讲文明,处处懂礼貌,把使用文明用语作为生活习惯。枫竹苑社区组织青少年为小区各楼门贴幅字送祝福。富卓苑社区组织孩子亲手书写、制作灯笼,送到长辈手中。同时,各社区号召孩子们在“2017年闪耀梦想”新春网上寄语”专栏发送新春寄语和新年贺词,抒发新年打算并记录,然后定期检查是否一一实现。

3.开展“亲情反哺”活动。

借助寒假,发出“做力所能及的家务活动”、“与父母说知心话”的倡议,鼓励孩子自己动手,洗衣扫地、洗碗做饭,帮助父母端茶倒水、洗脚捶背,培养孩子们养成良好的自理能力和行为习惯。鼓励孩子向父母说一句感谢的话,使孩子们知恩感恩。每次活动时,各社区对孩子的执行情况进行了解,并请学生家长进行监督,孩子们执行情况良好,切实用实践践行了传统美德。

4.组织未成年人参加公益活动

西里三社区组织了绿色环保知识宣传,并开展环保绘画和作文展,角门东里西社区开展了“扮靓环境,美化家园”周末环境清洁日活动,组织青少年清理残余爆竹皮、捡拾白色垃圾、清除小广告。西里二社区组织赵登禹学校学生开展了扫雪铲冰活动。晨宇社区开展“清洁空气蓝天行动”宣传活动.星河苑社区“青少年环保课堂”继续开班,通过普及环保知识,强化青少年环保意识,激发他们参与“创建文明城市”、建设绿色丰台的热情。

开展各类主题实践活动。星河苑、西里三、富卓苑社区开展了开展了“幸福花季 美丽绽放”青春期教育活动;角门东里西社区举办了假期“好声音”诗歌朗诵会。西里二社区开展了跳绳、踢毽、运球跑、羽毛球等体育健身活动。双晨社区开展了“安全提示牌”你知我知活动。角东社区和北京市赵登禹学校,在社区活动室联合举办了以“普及安全知识,确保生命安全”为主题的寒假青少年安全知识竞赛。枫竹苑社区组织青少年开展地震应急体验式推广活动,为青少年地震救援常识和技能。

5.组织开展“星级社区文明小使者”推荐活动。

社区文明小使者”是对中小学生在寒暑假期间回社区报道,积极参加社区活动的记录,同时也是激励同学们参加社区活动的有效手段。街道按照“严格标准,逐级推荐”的原则,推荐出88名“优秀社区文明小使者”。

马家堡街道通过开展形式多样、丰富多彩的实践活动,使辖区青少年度过了一个愉快、充实的春节和元宵节,为青少年的健康成长奠定了基础,为加强社区青少年思想道德教育营造了浓厚氛围。街道将继续挖掘资源,创新载体,使青少年社区教育阵地更坚实。

寒假工作总结 篇7

短暂的寒假生活已经结束了,为了让大家能渡过一个愉快而有意义充实的寒假,我校少先队根据孩子们的年龄特点、学习、生活等实际情况,采取寓教于乐的形式开展别开生面的社会实践活动,使学生在寒假里长知识、增才干。让学生渡过了一个“安全、健康、充实、愉快”的假期,先将寒假工作进行简要分析。

一、安全教育活动主题:

交通知识记心上,安全出行我能行。 在寒假期间遵纪守法、遵守交通规则、学习安全自救常识,注意饮食卫生,远离烟花炮竹、远离黑色网吧等,防止出现各种意外人身伤害事故。直至今日,学生都安全返校学习,学校安全教育效果良好。

二、学习十八大,争做文明小公民。

在假期期间,我校教师要求学生在网上查找相关资料了解十八大,增加十八大的知识。并倡导学生以安全文明的方式度过春节,培养学生的文明礼仪习惯,鼓励学生到家里周围老年人家里拜年。要求学生在寒假期间除完成寒假作业以外,帮助父母做一些力所能及的家务活,体验生活的不易,为培养学生具有良好的生活能力打下了坚实的基础。学校要求学生将寒假中发生的奇闻趣事以作文的形式表达出来,培养了学生的作业能力。

三、开展“红红火火过大年”特色主题活动。

此项活动共分为两项内容:

一、学生将春联送到湾刘村五保户老人刘大爷的手中,对困难户表达的新春的祝福和美好的祝愿!这项湾刘村传统的新春活动得到村民的高度评价和赞誉,营造出了浓重热烈健康文明的节日氛围。

二、学生来到湾刘村所在街道扫雪。

燕蓉希望小学通过志愿服务活动,弘扬了志愿精神,推动了志愿服务活动深入健康发展,营造了欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的春节节日氛围,展现了各位志愿者充满爱心的精神面貌,他们就像冬日的太阳温暖了贫困家庭、温暖了社会,让爱溢满人间,形成了红红火火过大年的喜人景象。

虽然寒假只有十分短暂,但孩子们收获的不仅是快乐和喜悦,更是一份独特的体验。新的学期已经拉开序幕,我们会再接再厉,争取在各方面都能取得更大进步!

寒假工作总结 篇8

在大学三年时间里,我们参与过数次素质拓展活动。这次在香港,我们也参加了一项类似于素质拓展的活动,不过在香港他们有另一种称呼——历奇。目前协青社已经在全港打造出了专业历奇的品牌——城市之峰。

协青社的“城市之峰”项目是由专业的临床心理学家以及资深的社工设计的活动训练,它的重点在于让参与者对这一活动经历进行体验,在体验中获取积极的情绪,释放心理能量,以求加深对自己的认识,挖掘自身潜力。机构之所以聘请并训练青年成为专业历奇工作人员是因为其所服务的对象也是青年人,青年人之间较有共同话题和亲切感,有利于团队关系的建立。专业历奇以积极的文化项目和历奇特有的专业技巧培育青年。其项目内容主要包括地结构挑战网阵、缘绳下降、攀石场和独木舟等。

这次我们班20位同学分成了两个小组,分别由协青社工作人员Joey和Leo带领,志伟则担任我们团康工作(香港的团康工作就是我们内地的小组工作)的总指挥。我被分到了由来自香港理工大学的女生Joey所带领的乌龟组,另一个小组则被称为猴子组,由Leo带领。小组活动持续了一天的时间。上午我们参加了很多游戏项目。一开始我们与工作人员并没有相互介绍,而是直接参与了一项新奇小游戏。通过这么一个小游戏,我们之间很快的消除了陌生感,后面我们又进行了许多团队合作的游戏项目。这些游戏当中的大部分是我们在内地所没有接触到的。

我们这次历奇的重点则是下午的高空挑战项目“high-V”,这个项目不仅能培养团队意识,还能促进对自身的认识和潜力的挖掘。站在10米高的位置上走钢丝,需要两个人之间相互的搀扶,而且两条钢丝越隔越远,更需要partner之间的相互信任、步调一致和密切协调,这样一个具有挑战性的时刻也是对我们自身勇气与毅力的挑战。

协青社的这个项目就是让青少年能够认识自己,体会团队的力量,学会与他人合作,充分利用社会资源,挖掘自身潜能,对自我进行重整,做好人生规划。作为活动的参与者,这一次我们又得到了一个自我成长的机会。

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