要想做好工作是有重要前提的，那么就是我们要做好工作当中的方案设计，想要组员之间更好的配合。经常要根据具体情况预先制定方案，怎样写一个方案？编辑为你准备的“体育运动方案”类文章希望能够激发你的思想，希望这些信息能为有需要的朋友提供一些参考和帮助！
体育运动方案(篇1)
为了落实《学生阳光体育运动》实施方案，培养学生积极参加体育锻炼，养成良好的生活习惯，有效增进学生身体健康。根据我校实际情况，制定寄宿学生早操活动方案如下：
一、晨练时间和形式
1、每周二至周五早6：40至7：20为寄宿学生早操时间。
2、每天活动由生活教师和值日教师组织，以跑步为主，也可适时的开展丰富一些多彩的体育活动。
二、集合和解散地点
集合地点：旗杆下面。
解散地点：返回集合地点解散。
三、跑步路线
本校操场
四、晨练考勤
1、寄宿学生不得无故缺勤，不能晨练者须事先向生活教师请假。
2、学校对寄宿学生早操出勤情况进行考勤，学校领导不定期对学校早操工作情况进行抽查。学生早操无故迟到、缺勤累计超过应晨练次数的1/10者，本学年《学生体质健康标准》测试成绩按不及格处理。本学年满勤的学生《学生体质健康标准》测试成绩加5分。
五、工作要求
1、学校要认真做好此项工作，学校早操工作校领导总负责，生活教师和值日教师是第一责任人。
2、跑步训练必须按照学校指定线路进行，不得中途提前解散或抄近路跑回解散地点；其他形式的体育活动在学校操场进行。
3、寄宿学生早操（在校期间）每周二至周五必须坚持，特殊天气（如雨雪天）晨练活动暂停（具体以学校通知为准）。
4、值日教师要按时出勤，履行岗位职责，提前到达出操场地参与管理。
体育运动方案(篇2)
麻水小学每天一小时阳光体育运动
实 施 方 案
为了认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号），确保学生在校每天一小时体育锻炼，根据《省教育厅、省体育局、省团委关于开展湖北省青少年学生阳光体育运动的通知》（鄂教体艺[2007]8号）等文件精神，并结合我校实际，特制定《麻水小学每天一小时阳光体育运动实施方案》如下：
一、指导思想：
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，全面贯彻教育方针，落实健康第一的指导思想，把加强学校体育作为实施素质教育的重要突破口和主要方面，深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，培养学生良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，使学生在增长知识、培养品德的同时，锻炼和发展身体的各项素质和能力，促进学生身必健康发展，努力使我校学生普遍达到国家体质健康的基本要求。
二、活动主题： 阳光运动，健康成长。
三、实施对象： 1——6年级全体学生。
四、活动时间安排：
我校一小时阳光体育运动时间由早操、课间操、眼保健操、体育课、课外体育活动等时间组成。
1、早操：组织4—6年级在每天早上起床后，开展15分钟的早操活动。
2、大课间：组织1—6年级学生在每天上午第二节课后，做好30分钟的课间操。
3、眼保健操：组织1—6年级学生在每天三节课后，做好15分钟的眼保健操。
4、体育课：1—2年级每周安排4节体育课，3—6年级每周安排3节体育课。
5、课外体育活动：1—2年级每周组织一次课外体育活动，3—6年级每周组织两次体育活动。
五、活动内容安排：
1、早操的活动内容：跑步、广播体操。
2、大课间活动内容：校园集体舞、广播体操、分班级特色体育活动。
3、体育课内容：按照体育与健康课程标准的要求组织开展教学活动。
4、课外体育活动内容：围绕学生体质健康标准开展锻炼身体，达标争优活动。以班级为单位开展各种游戏、乒乓球、篮球赛、排球、足球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、形体向上、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“快乐体育活动”。
六、活动组织实施：
1、建立健全组织机构，切实加强对每天一小时阳光体育运动的领导。为了把各项工作落实到实处，我校成立了以万春校长为组长，以校委会成员为成员的阳光体育运动领导小组，同时把成立了以政教处杨华雄为组长，以体育教师、班主任为成员的阳光运动工作小组，切实加强对阳光体育运动的领导、协调、组织、监督和检查。
2、明确工作责任制，确保每天一小时阳光体育运动不折不扣的施行。学校校长是落实每天一小时阳光体育运动的组织责任人，负责活动的组织、规划、监督、落实。
学校班主任、体育教师是落实每天一小时阳光体育运动直接负责人，早操、大课间、眼保健操、课外体育活动由班主任负责组织实施，体育教师负责指导，体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。
3、切实加强体育活动的安全管理。
在开展体育活动时要以活动计划的安排、活动器材设施的检修，活动内容的选择，活动过程的组织管理等方面严格把关，防范意外伤害事故的发生，确保学生健康安全。
4、加大考评力度，切实把该项活动落实实处。
我校将按照工作方案，对相关教师进行严格考评，对于表现突出的教师和班级，学校进行评先表彰，对于随意挤占体育运动时间的教师和
班级给予相应的批评直至处罚。附：
阳光运动健康成长
麻水小学体育活动安排
体育运动方案(篇3)
二九0农场学校学生体质健康及格率达到省级规定标准
实施方案
一、认真学习新课标、充分发挥体育课的引领作用
首先根据年级体育教育教学大纲、体育教材、学校的体育器材、场地，以及年级学生身体素质状况，制定出合理的可行性的教育教学计划。每周能够按教育教学计划，认真备课和上课。
（1）、对学生进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必须穿运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和安全意识等。
（2）、课前准备：认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
（3）、在教育教学中，严格要求自己，注重“身教重于言教”，要求学生做到的自己首先做到，处处做学生的表率。
（4）、在教育教学中，注意面向全体学生，注意学生之间的个别差异，注意教育教学过程中的重难点教学，采用讲解、示范、对比的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的兴趣。
（5）、组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上要讲练结合。
（6）、在课堂上做到精讲多练，同时注意培养学生说话的能力。培养学生的创新意识，激发学生情感，使他们产生愉快的心情，营造良好的课堂气氛。
（7）、在教育教学中注意学习困难的学生教育，每一位教师都要帮扶一名学困生，对他们采取耐心细致的工作和态度，找出学生差的原因，及时找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，稍微有发光点就进行表扬和鼓励，使学习困难的学生都有不同的进步和提高。
（8）、在课堂上做到说练结合，让学生问老师，只要你把老师问住了，使老师回答不上来，你才是好学生。大大激发学生说练的兴趣，充分激发学生的创新意识。培养学生的自觉性，组织纪律性，相互帮助，合作意识，集体主义荣誉感，顽强拼搏精神等。
二、每天运动一小时、广泛开展阳光体育运动
《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》中提出：广大青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是一个民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合实力的重要方面”。文件明确要求“把增强学生体质作为学校教育的基本目标之一”，“确保学生每天锻炼一小时”，“广泛开展阳光体育运动”。因此，开展阳光体育运动在校园实施势在必行。
（一）、具体实施：
每天1小时阳光体育运动时间由早操、课间操、眼保健操、体育课、课外体育活动等活动时间组成。学校每天1小时阳光体育运动时间构成为：30分钟的大课间、40分钟或45分钟的体育课、课外体育活动（当天没有体育课的班级必须组织1课时的课外体育活动）及眼保健操，共为70分钟左右的体育活动时间。具体安排如下：
1、大课间：学校应在每天上午第二、第三节课之间安排20--30分钟的课间操，即大课间体育活动时间；
2、体育课：小学1-2年级每周为4节体育课，小学3-5年级和初中每周3节体育课。
3、课外体育活动：当天没有体育课的班级，在下午的课外活动时间，组织开展1课时的体育活动。即小学和初中除确保体育课时外，还必须组织每个班级每周开展2次课外体育活动。
4、眼保健操：各学校应在每天下午第一节课和第二节课之间，组织学生做好1次眼保健操。
（二）、活动内容安排：
每天1小时阳光体育运动的目的是组织广大青少年学生到阳光下、到操场上、到大自然中去，通过身体练习的方式，锻炼身体、陶冶情操、强健体魄。其活动内容应结合青少年学生的身心特点和学校实际进行，做到既有规定项目，又有本校特色，同时，所开展的各种运动项目应达到一定的运动密度和强度，真正起到运动效果的作用。具体内容如下：
1、早操的活动内容：第一、二套中小学生系列广播体操或自编操、集体跑操等，以集体跑操为主；
2、大课间活动内容：校园健美操、第九套中小学生系列广播体操、分班级特色体育活动等，其中校园健美操为必须开展的项目；
3、体育课内容：按照小学体育、初中体育与健康《课程标准》的要求组织开展教学活动；
4、课外体育活动内容：围绕《国家学生体质健康标准》，开展“锻炼
身体、达标争优”活动。可以班级为单位组织开展篮球、排球、足球、踢毽子、跳绳、仰卧起坐、引体向上、掷实心球、投沙包、立定跳远、短跑、中长跑等各种达标活动，以及开展多种形式的群体竞赛及“快乐体育活动”。
（三）、活动的组织实施
1、建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。为了统一领导全校青少年学生阳光体育运动的开展，学校成立以一把手校长为组长，分管校长为副组长，校办、教务、团委、后勤、医务室、保卫等部门负责人为成员的阳光体育运动领导小组。建立学校具体实施的管理体制。切实加强对学校每天1小时阳光体育运动的领导、协调、组织、监督和检查。
2、制定切实可行的活动措施，确保每天1小时阳光体育运动顺利开展。学校要研究制定切实可行的具体工作要求。将每天1小时阳光体育活动时间纳入学校的作息时间统一执行；二是要结合学校特色确定体育活动内容；三是要做好组织协调工作，充分利用操场、走廊、功能教室、体育馆等场馆设施安排学生活动，确保活动时间和内容的落实；四是要加强对落实每天1小时阳光体育运动的监督和检查。
3、明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。学校要按照活动开展要求作出具体、细致、周密的部署和安排，明确落实责任人，建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制，确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排、场地器材有保障、安全及医务监督有保证，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。学校校长是落实每天1小时阳光体育运动的第一责任人，负责活动落实的统一领导、协调、保障；学校分管校长是落实每天1小时阳光体育运动的组织责任
人，负责活动的组织、规划、监督、落实；学校校办、教务、团委、后勤、校医务室、保卫等部门负责人是落实每天1小时阳光体育运动的具体责任人，校办负责活动的统一协调；教务负责活动时间的安排落实，负责活动内容、场地器材的安排；后勤负责活动器材设施的添置和维修管理等保障工作；团委要发挥学生骨干作用积极协助做好活动的开展；校医务室负责活动的医务监督；保卫负责活动的安全保卫工作。学校班主任、体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，早操、大课间、眼保健操、课外体育活动由班主任负责组织实施，体育教师负责指导；体育课教学由体育教师按照有关要求负责组织落实。
三、认真落实学校“体育、艺术2+1项目”活动
“体育、艺术2+1项目”是教育部为了落实德、智、体、美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，逐步推进素质教育的重要工程项目。其含义是通过学校的课内外体育和艺术教育活动，让每个学生都能够较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。倡导“我参与、我快乐、我运动、我健康”的运动理念和“我欣赏、我创造、我展示、我成功”的艺术思想，让学生参与自己喜欢的体育和艺术项目，培养学生对体育和艺术的兴趣爱好，促进学生身体健康发育和全面发展，培养学生健康、乐观的生活情趣，形成健全人格，让每一颗心灵都快乐，让每一个学生都幸福成长。
（一）、实施原则
1、全面发展的原则：以促进学生全面发展，树立终身体育艺术理念为原则。根据学生的发展需求，设计能切实提高学生体艺技能的内容、方法体系，有效开发体育、美育功能。
2、激发主体发展积极性原则：学生是主体，按新课改的要求，贯彻新的教育理念，以生为本，引导学生，激发学生参与体育、艺术活动的积极性，通过活动积累和磨炼，长见识、得乐趣，从而掌握运动技能和艺术技能，提高能力和水平。
3、全员参与的原则：要面向全体学生，使每个学生的潜能得以发挥，特长得以发展，师生互动，教学相长，促进共同发展。
4、校内外相结合的原则：校内教育为主，校外教育为辅，提高体育、艺术教育师资的专业水平和教育能力为先导，充分发挥社区教育、校外教育优势资源，正确引导家庭、社会教育观念，共同为促进学生全面发展服务。
5、发展特色的原则：张扬个性，发展特长；进一步拓展教育的空间，促使学生发展特长，学校发展特色，从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系，提升教育质量。
（二）、实施办法
1、教导处召开音体美教研会，广泛征求艺体教师意见，制定学校“体育、艺术2+1项目”实施办法和学生申请考核表。
2、召开音体美教师和班主任会，布置学校“体育、艺术2+1项目”实施办法和填写学生申请考核表的有关事宜。
3、班主任引导学生根据自己的兴趣爱好，自主选择项目，填写学生申请考核表；鼓励学生通过课堂教学、校外辅导、学校兴趣小组、自主学习及家庭教育等方式、途径进行技能学习；班主任负责抓好落实。
4、音体美教师根据学校实际情况，组建器乐、舞蹈、羽毛球、十字绣、足球、速滑、篮球、国画、书法、乒乓球等各类兴趣小组，利用第二课堂活
动时间对学生进行指导、教学。
5、教导处及时对各项活动的开展情况展开检查，灵活增减活动项目，对学生喜闻乐见的活动加强引导、加大投入，从而逐步形成学校的特色。
6、选择恰当时机对学生的“体育、艺术2+1项目”技能水平进行评价、认定。
7、学校根据各年级学生的实际情况和发展需求，制定相应（最低限度）的评价标准，学期末进行评价验收，激发学生活动兴趣，树立学生的成功意识与心态。
（三）、项目选择
“2+1项目”的选项，原则上按教育部颁发的“2+1项目”技能标准由学生自主选择。根据我校实际，确定以下项目为首选项目：
1、体育类：健美操、跳绳、哑铃操、耐久跑、短跑、篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、轮滑
2、艺术类：硬笔书法、毛笔书法、国画、素描、、十字绣、声乐、舞蹈、器乐、围棋、象棋
二九0农场学校
体育运动方案(篇4)
一、指导思想：
全面贯彻党的教育方针，深入推进素质教育，加强学校体育工作，认真落实学生体质健康标准，旨在全面提高学生体质健康水平，提高中华民族素质。根据市教体局开展阳光体育活动要求，动员师生积极参与，逐步形成人人参与体育锻炼的良好风气。
二、组织领导：
组长：王建民副
组长：闫耀周 蔺宝宁 刘永乐 彭永录 崔海胜
成员：高振华 田会师 彭勤祥 赵安群 车彦斌
三、具体措施：
1、通过校集、主题班会、校园板报、标语等形式广泛宣传“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的理念，积极动员，增强意识，营造氛围。
2、开足开齐体育课，任何学科教师不得以任何理由削减、挤占每周的三节体育课。
3、体育教师在体育课上除统一施教外，应增加一些选择性的游戏运动项目、小组项目，以调动学生上体育课的积极性。
4、由教务处、年级统一安排，政教主抓下午课外活动，每周每班做到天天有活动。
5、年级领导负责，要做到周周有安排、月月有比赛、形式多样、参与面广，周周公布，月月表彰，专项建档。
6、除校、年级安排外，各班可自行设计学生喜爱的项目，设立周班级体育之星栏目，做到人人有项目，班班有特色。
7、年级充分抓好常规两操，即广播体操和眼睛保健操，具体落实其动作要令。
8、技能组加强校男女运动队组建与强化训练，筹划好每年的春秋两季田径运动会和游戏运动会。
9、政教处坚持做好每年一度的学生体质健康达标测试并及时上交相关汇报材料。
10、各实施组织人员要牢固树立安全意识，做好安全防范工作，采取有力措施防止体育锻炼中的意外伤害事故发生。
11、技能组每次活动前都要对体育器材进行一次全面排查，确保器材安全牢固。
12、后勤处要充分利用有限资金，最大限度添购体育活动用品，并对体育设施定期进行维护。
体育运动方案(篇5)
xx小学每天一小时阳光体育运动实施方案
一、指导思想
认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，以及上级教育主管部门关于《中小学生每天一小时阳光体育运动》的文件精神；全面贯彻教育方针，落实“健康第一”的指导思想。深入开展阳光体育运动，确保学生每天一小时体育锻炼，使青少年在增长知识的同时，锻炼和发展各项身体素质和能力，促进学生身心健康和德智体全面发展。
二、活动主题
阳光运动健康成长
三、组织机构
1.领导小组
组长：胡林
副组长：翟勋峰 闫春雷
2.工作小组
组长：万新春
副组长：张月华 戴志信
成员：全体级组长、班主任、体育教师
四、工作措施
1.重新调整作息时间，确保学生每天60分钟左右的体育活动时间，具体安排如下：
（1）课间活动：学校在每天上午第二节课和第三节课之间安排30分钟的课间操（或大课间体育活动）时间，以广播操、健身操、集体舞及各类体育活动、游戏为主要内容，鼓励班级或年级开展特色体育活动。
（2）体育课：按照教育部要求，开齐每班每周三节体育课（小学一、二年级四节），要求师生认真上好体育课。
（3）课外体育活动：学校将每天下午16:30—17:10（中学17:10—17:50）安排为课外活动时间。学生当天没有体育课的班级，在下午的课外活动时间，组织开展40分钟的体育活动。
（4）眼保健操：学校在每天上午第三、四节课之间和下午第五、六节课之间，各安排10分钟组织学生做好眼保健操。
2.各处室协调合作，积极为此活动的顺利开展创造条件：
（1）总务处要做好活动场地、器材的添置与准备工作。
（2）教学处要调整好作息时间表和课程表，并组织专人进行检查。另外，要安排体育教师外出学习，督促体育教师搞好常规教学，加强教学绩效考评。
（3）德育处要安排团总支、学生会和少先队对相关活动进行检查，并做好评价，与班级管理量化评比挂钩。
3.围绕《国家学生体质健康标准》，积极开展“锻炼身体达标争优”活动。以班级为单位组织开展篮球、排球、足球、跳绳、立定跳远、实心球等项目达标活动。
4.以各种形式开展群体竞赛及“快乐体育”活动，坚持每学期举行一次运动会。
5.若愚下雨或恶劣天气由各班班主任负责，改做室内保健操。
五、此方案从二○○七年十二月一日起开始实施。