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培训会发言 篇1
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我们聚集在这里，是为了进行一次重要的师德培训。教师是神圣的职业，涉及到教育的未来和国家的未来。因此，我们每个老师都需要时刻铭记自己的责任和使命，牢牢把握师德的灵魂和精华。
所谓师德，就是教师应该具备的一种道德标准。在浩瀚的教育工作中，师德不仅仅包括了教师的职业精神，更涵盖了教师的良好品行和高尚品质。教育工作的未来，需要我们每一个人都保持高度的师德意识，时刻提高自己的师德素养和职业水平。
首先，我们需要养成以学生为本的师德观念。当我们接手一个班级时，我们必须时刻牢记班级里每一个学生的名字、性格、爱好等相关信息。这样我们才能在教学过程中给予他们更多的关注和理解。同时，我们还需要尽力了解学生的家庭背景，倡导尊重学生的家庭和民族文化，为学生的个性和发展提供良好的条件和环境。
其次，我们需要坚守教育的原则和底线。我们作为教师必须时刻提醒自己把握教育的方向和价值。我们要做到不指责一切错误的学生行为，同时防止对学生的惩罚过度。我们需要重视每一个学生的教育事宜，注重发现学生的特长和潜力，在教学过程中积极排除种族、宗教和文化障碍，为学生提供一个公正、和谐、多元化的发展环境。
再次，我们需要树立为学生服务的价值观。作为一名教师，我们需要时刻把学生放在心中。我们要倾听学生的想法和意见，与学生沟通并互相交流心得体会。我们还应该教育学生具备正确的人生观和价值观，帮助他们树立正确的生命观和成长观。只有将学生放在心中，才能让我们的教育更具有针对性和有效性，才能让每一个学生都能成为一个优秀、有道德、有责任感的人。
最后，我们需要自信与自省，履行好教师的职责和使命。做一位好的教师需要具备自信心和自省性。我们需要注意自己的言行举止，时刻提高自己的思想境界和师德水平，遵循教师行为准则。同时，我们也要时刻反思自己的工作状态，检查自己的教育工作中存在的问题，做到扬长避短，不断提高自己的教育技巧和教学水平。
师德是我们教育工作者最关注的问题。我们每一个人都应时刻提高对师德的认识和理解，在教育工作中树立符合师德要求的价值观和行为规范，为我们的教育工作注入更多的良好品质和精神元素。希望大家在今天的师德培训中有所收获，我们的教育事业将因此变得更加深刻和伟大。谢谢大家！
培训会发言 篇2
班主任培训动员讲话
各位班主任：
大家上午好！为了打造一支教育能力强、业务精、懂管理的高素质班主任队伍，提高班主任理论及实践能力，同时也为班主任搭建更为广阔的舞台，在学校领导班子成员的多次商议与部署下，从今天开始举办为期三天的班主任培训。下面，我就班主任工作与大家交流几点看法，同时强调本次培训的工作纪律。
一、本次班主任培训的重要性与必要性
随着我国经济的高速发展，普及高中教育的提速，中职学校入学的门槛的普遍降低，入校学习的学生多半处于青春叛逆期，整体素质偏低，自控能力较差，问题学生比例远远大于普通高中。长期以来，各位班主任兢兢业业、教书育人，做了大量教育和管理工作，为促进学生的健康成长作出了重要贡献。但是在担任班主任工作的问题上，在我校班主任队伍中确实存在着“不愿做”、“不会做”、“不宜做”的“三不”现象。“不愿做”是态度问题，“不会做”是能力问题，“不宜做”是自身素养问题，一个任课教师不合格，影响的只是一门学科；一个班主任不合格则会影响至少一个班级学生的成长和发展。
可见，班主任工作在学校工作中占据特殊地位，在育人方面中起着特殊作用。每一所学校，学校的任何工作，归根结底要靠班主任来落实。所以说班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者，学生健康成长的引领者，是学生思想道德教育的骨干，是沟通家长和社区的桥梁，是教师队伍的重要组成部分，是学校贯彻国家教育方针，实施素质教育的重要力量。学校的校风取决于各个班的班风，而班风关 1
键在于班主任工作态度的好坏、工作方法的优劣、教育艺术水平的高低、组织管理能力的强弱。
二、学校领导班子高度重视。
班主任的工作质量，在很大程度上决定了一个班的精神面貌和发展趋势，影响着每一个学生德智体美劳的全面发展，从某种意义上说，班主任队伍建设工作搞的好坏，关系着一个学校教育教学工作的成败。基于以上的认识，我校领导班子十分重视对班主任的管理和指导，从选拔聘任到岗位培训，从工作指导到考核评价，领导班子都做了大量的工作，并采取提高班主任津贴，完善班主任考核制度等相关措施，提高了班主任队伍的管理能力，通过一个学期的实践收到了良好的效果。
三、班主任工作任重，挑战与压力并存。
近年来，随着中职生源的滑坡，中职学校都面对的是自我控制力差、组织性纪律性差、法制观念薄弱的问题学生。不少教师感叹学生整体素质一年不如一年，对于学生的这些异常行为和心理，如果我们不能早发现，早预防，早纠正，很可能影响他们日后的身心健康、学习和工作。严重的还可能危害家庭及社会；如果引导得当，就会培养他们成为德、智、体美全面发展的人才。可见，当今的新形势对每一个班主任提出了新的挑战。班主任老师应该顺应教育发展的形势，科学地掌握其发展规律，改善教育工作现状，为国家培养出全新人才。
四、班主任应对挑战应具备的几项能力。
在新的形势下，随着学生个性的发展，班主任面临着许多新情况和新问题，只凭经验是远远不够的。要使班主任工作上一个新台阶，达到一个新水平，就必须走专业化发展道
路，所以班主任应实现几个转变：从经验型转向科研型，从随意性转向计划性，从盲目性转向规范性，从体力型向智慧型发展。所以一个专业化的班主任应该具有哪些能力。
1、具有学习的能力
加强自身的学习，提高自身的专业素养是做好班主任工作的前提，是时代的需要。首先要学习有关班主任工作的专业知识，学习有关班主任工作的经典著作，学习先进的教育理念和优秀的教育方法。其次班主任工作是一项创造性工作，不要“门门精”，但要“门门懂”，才能做好繁琐而杂乱的班主任工作。
2、具有教育科研的能力
班主任工作是丰富多彩的教育实践活动，通过这些活动我们学以致用，贯彻我们的教育思想和理念。同时也是一项创造性劳动，在新的形式下，教育新现象、新问题层出不穷，需要班主任根据不同的现象采取不同的方法，培养解决各种问题的能力，促使班主任对各种现象的关注和讨论，对自己在管理班级和对学生教育的各种问题进行反思、不断更新自己的教育理念，这既对教师提出了新的挑战，又给教师搭设了一个挖掘潜能、展示才华的发展平台。
3、具有设计规划的能力
班主任是一个班级的建设者和规划者，一名班主任必定具备专业化的设计能力，对整个班级设计出具有前瞻性的规划蓝图，他们很清醒地认识到自己将要走向哪里。学生的各项能力提高，班级也就得到了很好发展。而普通的班主任只知道当前要做什么，下一步做什么，要等学校领导亲自指示之后，才知道要做哪些必要的工作，时间上有一个严重的滞后性，思考和反应的速度总比人家慢一拍。可以说是否具有
优秀的职业设计能力，是否能通过实施这种优秀的职业设计，培养和发挥出学生的能力，是区分班主任是否专业化的分水岭。
4、具有灵活决策的能力
在管理的过程中善于评价自己及自己的学生。优秀班主任善于灵活地运用“班级战略思想、文化理念、信仰、绩效考核管理和执行监控能力”来管理班级。要具有这样的能力，要求班主任必须学会观察，从学生的一个眼神、一个动作中熟悉他们的心灵，敏锐的捕捉每一个信息；要求班主任要学会思考，每一个教育现象都千差万别，既有共性更有个性，因此当新的问题出现的时候，我们不能墨守成规，应该思考怎样的方法更适合解决这个问题。并随时抓住有教育价值的信息和契机对学生进行思想教育。
5、具有较强的表达能力和沟通能力
教育工作就是沟通工作，具有较强的表达能力和沟通能力是沟通工作的重要条件，与学生讲道理要取得成效，就要思考如何表达才能让学生信服；与学生谈心要掌握技巧，让学生与你建立亲密的关系“亲其师，才能信其师”，与家长、任课老师沟通要注意方法，让自己的教育理念得到学生和家长的认同，才能与你形成教育的合力，单纯的强势管理并不能为班主任带来控制班级的影响力，强有力的心理控制水平才是形成智慧型班主任的必要条件。
五、最后给全体培训人员提几点希望与要求。
1、严格遵守培训纪律，保证学习时间
本次培训对我们每个学员来说，既是一次很好的学习机会，同时也是一次严峻的考验。在培训学习期间，每位老师必须严格遵守培训期间的纪律，处理好学习与个人生活的矛盾，排除干扰，充分利用有限的时间，尽心尽力，圆满完成培训学习任务，提高学习效率。
2、增强学习意识，提高培训质量
学习是班级管理工作创新保鲜的重要保障。各位老师要端正态度，珍惜这次培训机会，课堂上认真思考，积极参与研讨，学研结合；积极反思、交流，在反思、交流中及时寻求到教育原理、先进理念的支撑，为班主任专业发展打下坚实的基础。
3、学以致用，保证培训的实效性
班主任素质的提高是学校教育教学质量提高的根本。希望大家通过培训，提高班主任专业化水平，以焕然一新的面貌迎接新学期工作挑战，安心本职，乐于本职，搞好班级文化建设，形成和谐班级；形成家庭教育、学校教育、社会教育的有机结合；搞好学生思想道德建设和心理健康教育，促进健康、快乐发展。
为此在今后的工作中，要继续学习更多的教育理论，不断地丰富自己的管理知识，不断地提高自己的工作能力，走一条专业化发展的道路，才能够取得来自各方面的成功挑战。培养社会主义一代新人需要我们不懈努力，让我们一起克服困难，努力做到学有所得，学有所用，大胆创新，满怀希望而来，满载收获而归。祝愿在座的班主任都能够不断地充实自己、提高自己、完善自己，做一名具有敬业心、责任感、知识渊博的班主任。
谢谢大家！
2013年7月
培训会发言 篇3
同志们：
今日，全系统各单位部门负责人培训班第1期正式开班。首先我代表市局党组对本次培训班的举办表示热烈的祝贺，对参加培训的同志们表示热烈的欢迎！各单位部门负责人培训班共举办2期，每期3天半，共培训部门负责人87人，包括行政部门负责人和事业单位部门负责人。这是我局首次大规模地进行干部培训，并且此次培训纳入了全市的教育培训计划，这既是落实上级关于“大规模培训干部、大幅度提高干部素质”的战略部署，也是结合我局实际加强全系统干部队伍建设的一项重要举措！市局党组对全系统干部培训工作高度重视，专门听取组织人事处关于干部培训工作的汇报，安排了专项培训经费，期望大家珍惜机会，认真学习。在培训开始之前，我讲三点意见，作为开班典礼的动员，与同志们共同探讨。
一、统一思想，提高认识，明确培训的必要性。
开展培训、加强学习，是干部提高素质、改善工作的客观需要，也是增长才干、完成使命的重要途径。十七大以来，党中央和各级政府先后提出了大规模培训干部的号召，我市开展了以确定形势、科学创新、应对危机、依法行政为主要资料的核心本事培训，旨在经过大规模的培训和加强实践锻炼这两条道路，全面提升干部队伍的整体素质。我局作为政府统一管理和组织协调全市标准化、计量、质量、认证、特种设备安全监察等工作的职能部门，业务面广、专业性强、与民生关系密切。唯有不断加强干部培训力度，进一步提高全系统各级领导干部的综合素质、执政本事和领导水平，才能在服务经济社会发展、保障产品质量安全、构建和谐质监等方面取得更大成绩。
二、勤于思考，学以致用，体现培训的实效性。
这次的培训虽然时间不长，可是课程涉及面广，针对性强，大家必须要认真学习，切实做到“学以致用”。一是要目的明确。大家暂时脱开工作，理解专家、教授的点拨与指导，解放我们的思想，推动我们的工作，这是我们工作的出发点和落脚点。所以，在思路上有新的启发，在境界上有新的开拓，在本事上有新的提高，这是需要大家牢牢把握的主攻方向。要重点在深入理解、融会贯通上下功夫，在举一反三、触类旁通上做文章，在结合工作、学以致用上出成绩，真正到达明理、明智、推动工作的目的。二是要联系实际。毛泽东同志曾说过：“树立和发扬理论联系实际的学风，是党领导中国革命和建设必须解决的第一个重要的问题”。所以，大家在学习过程中，必须要注意紧密联系质监工作的实际，带着职责学，带着问题学，带着任务学。异常是要注意结合实际工作中的重点、难点和疑点问题，加深对所学理论的认识，不断提高运用理论解决实际问题的本事，寻找破解发展难题好办法，更好地分析问题、解决矛盾，使我们综合素质切实有新的提高。三要善于思考。古人说得好：“学而不思则罔，思而不学则殆”。学会思考，善于思考，勤于思考是巩固理论知识，创新实践经验的重要途径。在座的同志们都有实践经验，期望大家在学习的`过程中，
结合学到的知识认真思考质监工作的切入点，不断巩固和扩大结合点，不断改善工作方式方法，最大限度地发挥好我们质监部门的作用，为地方经济社会又好又快发展做出新的更大贡献。
三、珍惜机会，严格自律，提高学习的自觉性。
近年来，随着经济社会发展，我们质监部门的作用越来越重要，职责越来越重大。大家普遍感到，各项工作都是节奏快、压力大、要求高，这也成为许多同志逃避学习的借口。此刻，我们拿出专门时间来进行培训，邀请专家、教授来讲课，请大家来集中学习，应当说这次机会十分难得、十分珍贵。我就珍惜用好这次难得机会，给大家提三点要求：
一要专心致志，刻苦学习。期望同志们自觉遵守培训班的纪律，珍惜机会，转换主角，铺下身子，排除各种干扰，把全部时间和精力用在学习上，真正坐下来、静下来、学起来、深下去，要专心地学、系统地学、深入地学，努力在学深悟透上下功夫，努力做到学有所悟、学有所得、学有所用，全面提升综合素质。
二要深入研讨，共同提高。思考的过程是认识的深化过程，是知识的整合过程，也是心灵的感悟过程。要带着职责学习，带着问题学习，围绕重点研究，并充分发扬民主，开展讨论，相互交流，相互学习，做到学有所思、研有所得、学有所获，努力提高理论思维、辩证思维和解决实际问题的本事。
三要遵守纪律，树好形象。关于干部学习培训的纪律，市委组织部专门下发了《关于严肃干部教育培训纪律进一步加强学风建设的通知》，我们也要求每一位参训人员与单位负责人签订了遵守培训纪律树立良好形象承诺书。期望大家严格要求自我，遵守培训纪律，切实改善学风，做到不迟到、不早退、不随意外出，确有特殊情景不能参加学习的，必须按程序请假。
最终，祝同志们在培训期间，身体健康，学习提高，生活愉快！多谢大家。
培训会发言 篇4
同志们：
今天召集大家回来，主要是就财政部新颁布的《行政单位会计制度》(20xx年1月起执行)、《事业单位会计制度》(要求20xx年起执行)这两个制度进行业务培训。这两个会计制度的培训，既是根据上级要求贯彻落实新制度的业务培训，同时也是我省会计从业人员继续教育培训的选定内容，所以结合我县的实际情况，考虑到少占用大家的工作时间，本着“精简会议”的精神，我们把两项工作一并开展[会后县局国资股还要安排有关行政事业单位资产清查和产权登记事宜，实际上是多项会议的一个精减]，时间不多，任务不少，关键是质量，看效率，希望大家把握好这个机会!
这次会计制度的改革，主要是为适应中央关于深化财税体制改革，改进预算管理制度的客观需求而进行的，鉴于会计工作是基础性工作，财政部早就酝酿，深入调研并及时完成了在会计制度层面的改革设计，适时颁布和明确了相关制度的执行时间。所以这次会计制度的改革，不光是向以往一样一个单纯的制度性适应的调整，本身就是深化财税体制改革配套改革。大家知道，政府预算改革是建立现代财政制度的核心和基础，会计制度的改革又是预算制度改革的前提和基础，可见，会计工作也就是整个财政工作的基础的基础了(事实上，会计工作可以说是一切经济工作的基础)。所以今天我就围绕会计这个基础工作和会计如何适应现代财政制度改革和大家交流一些看法。对于会计而言，我是一个门外汉，大家都是专业人士，其实还谈不上交流，顶多就是我的一些看法和感受而已，或者说是一种担忧吧!
首先，我说一个“感受”，就是会计的基础作用和地位不容忽视，基础工作要从根本上抓，不宜急功近利。我记得我刚到财政局的时候，正好赶上县核算中心“退账”，刚来遇到的就是比较棘手的事，上面的政策要求是必须退回，而当时的实际情况是相当一部分会计人员是无证从业人员，甚至个别会计人员还不懂得“借”“贷”这些基本概念，退账返回单位核算是会计核算方式的改革，是一项政治任务，而无证从业又是《会计法》所明令禁止的，这样的尴尬局面说明什么?是我们会计基础工作滞后，已经影响到了正常财政工作的开展。鉴于这种现状，我们只能是“相当清醒”硬着脑皮往下干，但是账是退回去了，可问题留下了，不光是旧问题，新问题又出现了，制度执行不统一，基础规范不遵守，标准口径不一致等，特别是出现了“私下代账”(名义会计与实际会计不一致)的怪胎，越治越乱，这种行为既违反了国家机关工作人员纪律规定，又严重扰乱了会计从业管理秩序，给会计管理带来更加复杂的问题(一旦出现经济问题，这个会计责任由谁来担?)所以事实证明，解决基础问题还必须从根本上抓起，逃避解决不了问题，只能把问题复杂化。这就要求我们(包括会计管理者)都必须正确地去面对，作为会计人员只有努力争取业务技术上的适应和法律资格上的认可，作为县财政局，要在加强业务指导，培训的同时必须下大力气强化监督，从制度层面上规范会计从业行为。
其次，我谈一下我对今后会计发展方向的看法，也正是由于会计工作在财政工作中的基础地位和作用，所以随着现代财政制度的建立，对会计工作提出了新的要求，或者说当前形势下会计工作呈现的新特点：
1.要求会计人员具有更高的专业水平和业务能力。预算的编制，离不开会计的基础数据，在北京已经试行多年滚动预算的编制，这也是预算管理制度改革方向之一，估计我们也很快就要执行，这就不同以往一样简单的报个数而已，将来的预算里同时要反映资源的配置和利用，经费与事权的结合，而且是三年滚动，与现在的部门预算相比，更需要科学化、精细化、明晰化，在技术层面上，对我们提出了更高的要求;预算的控制与分析，要求我们随时掌握资金流向，资金动态，及时分析预算执行差异，及时采取控制措施或差异调整，如果说我们不能适应这种变化像现在一样，记账不及时、账目不清晰，那这些工作就无从谈起。
2、传统财务会计职能向管理会计职能的沿伸。按政策要求，我们去年已经开展的预算绩效评估，这也是预算管理职能的提升，要求我们会计人员已经不单纯是记账、报账人员，我们不光要知道钱在哪里哪里了，我必须清楚的知道单位拥有什么资源，分配是否合理，利用是否充分，我们要完成哪些工作，工作的标准是什么?已经完成到何种程度等等，我们要从会计数据里看政策、看内容。这就要求我们会计人员要更新观念，转变工作思路、工作方式，从而实现会计职能的转变。
3.会计工作与资产管理联系更加紧密。其实吧，公开财政本身就是公共资源的配置和使用问题，不管是预算制度的改革，还是会计制度的改革，其目的就是要达到资源配置的优化和使用效益的最大化。国有资产作为公共资源是一种主要表现形式，自然就成为会计核算和管理的重要内容。将来会计不仅要在核算上反映资产的购置、使用维护、价值收回等经济事项，本次会计制度改革的重点思路或方向就是在资产和债务的核算上的变化，同时国有资产的管理上要求在资产的配置标准、信息数据库管理、与预算的有机结合以及在使用利用环节等方面加强管理。
下来就是我的一个“担忧”，我们的会计现状是这样，也就是我讲的第一个问题，会计基础工作严重滞后，已经制约着目前工作的开展，而随着财政预算改革深化，对会计工作提出了更新、更高的要求，不论是专业技术上还是会计职能的转变，我们如何去适应，如何去面对?所以还是回到那个老问题上了，基础工作要从根本上抓，要面对回避解决不了问题，一步一个脚印，脚踏实地认认真真的抓，不能适应的，只能是淘汰，没有别的选择。希望大家认清形势，对我们会计工作有一个使命感、紧迫感，不要存在侥幸心理，要从根本上解决问题。
关于制度的培训，我就说这么多，因为在培训结束后，县局国资股要对我县行政事业单位的资产清查和事业单位产权登记工作专门作出安排，我在这里就不多说了，简单说两句：第一、咱们会计人员回去首先要把你的账记清楚，据了解，有不少单位的会计人员不记资产账(包括咱们财政所人员)，新购入资产不入账，报废、转让资产不下账，账实严重不符，这是会计人员的严重失职，不记账就无法进行资产清查，所以没有记的，回去重新记，记录不全的，一定要补上，资产审计的时候，首先要看你记不记账，对仍然没有记账的，要报回来，严重处理，该吊销从业资格证的就吊销，该调整工作岗位的，建议单位调整工作岗位。第二、回去一定要转告单位负责人，资产清查、产权登记这是全国性工作，单位领导要给予高度重视，这不是会计部门一个部门的事，需要各部门相应配合才能完成的，清查结束要将统一建立资产信息数据库，也是日后对各单位预算管理的基础信息，所以这项工作不仅要搞，而且要求认真负责的搞，不能走形式，到时审计过不了关，资产核实不清，就可能影响你单位的用款了。第三、一定要配合好专项审计工作，县局有整体的安排，全县应清查的单位总户数有三百多近四百的样子吧。咱们工作任务重，时间紧，剔除礼拜天、公休日，实际工作时间也就是200个工作日左右，个别单位如公安系统，法院系统等基层单位较多，一户也得了大几天或十来天，审计工作结束，县局还要抽查、审核、发证等，所以不能影响了整体的工作进度。希望各单位一定要做好配合工作。
最后，祝大家学习愉快、培训圆满成功!
培训会发言 篇5
各位学员：
大家上午好!
在全县上下学习贯彻落实党 的精神的热潮中，今天，我们在这里举办全县首届广场舞培训班开班仪式。首先，我谨代表县文广局、县文化馆对各位学员积极参加这次培训活动表示热烈的欢迎!向县文化馆的各位同志，特别是担任培训老师的同志为这次培训活动所做的精心准备和即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!
舞蹈是一门高雅的艺术，学习舞蹈让我们能够在轻松、愉快的氛围中强健体魄，塑造完美形体，陶冶美好情操，提升女性优雅气质，充分展现女性朝气蓬勃、奋发向上的精神面貌。舞蹈还是和别人沟通交流、增进了解、加深友谊的一种很好的方式。随着我县经济社会的快速发展和人民生活水平的不断提高，群众对精神文化生活的需求日益增长，这对我们提出了新要求。我们要通过这次培训，进一步普及健康生活理念，促进人的自身的全面发展，积极倡导健康生活方式，让人民群众以更加健康的体魄和更加旺盛的精力去投入工作，以更加健美的身姿创造新业绩、新生活。
全县首届广场舞培训活动是一项惠民工程，是实施我县文化馆(站)免费开放的举措之一。希望大家珍惜这次培训机会，在普及的基础上要有新的提高。我们这次培训是对群众广场舞蹈的一次推广和普及。通过普及、传承，进一步丰富城乡群众的业余文化生活。
参加今天这期培训班的学员共有20余名。在未来三天的时间里，大家都将要在这里集中培训学习，具体的教学要求会后舞蹈老师会向大家进行具体传达，在这里我简要强调三点意见。
一、要高度重视，精心组织。
对于这次培训活动，担任培训的同志前期做了大量的案头工作，制作了培训教学CD。开班后，培训教师还要继续发扬兢兢业业、不辞劳苦的工作作风。参加培训的学员们既然已经从单位或家里繁忙的工作中抽出时间来参加我们的培训，那么，大家就要安下心来，利用三天的时间，扎扎实实领悟学习。这次培训班是免费的，大家一定要珍惜这难得的学习机会。县文化馆要专人做好后勤生活保障工作，要对教学、就餐、安全等工作，提供保障，落实责任，切实保证培训学习的顺利进行。
二、要态度端正，讲求实效。
本次培训学习时间紧、任务重，大家要按时上课、认真学习。在培训中，要积极主动地坚持从“要我学”转变成“我要学”的学习作风。由于我们的学员大多是来自基层文化工作的第一线，难以抽出系统的时间实施脱产培训，因此，我们在这次培训内容安排上，必须坚持“要精、要管用”的原则，力求做到内容实在，切合需要，讲求实效。这次培训的内容，都是全市广场舞比赛的指定曲目，大家在学习过程中，要不断地揣摩体会，进一步提高鉴赏能力和对舞蹈的表现能力，真正把握舞蹈的韵律精髓。
三、要学以致用，抓好普及传承。
这次全县首届广场舞培训班的学员都是具有一定组织能力和舞蹈基础的优秀文化骨干，我们每名学员学成之后，都要成为小教员，培训结束回到当地后，每个人都要开展不少于20人的接力式培训。让我们的广场舞蹈真正普及到广大群众中间、真正丰富人民群众的业余文化生活。同志们，希望大家能够抓住这次培训的机会，踏踏实实学习领悟，并通过你们的传播，让我们广大群众真正享受到改革开放
取得的文化成果，使我们群众文化生活更加丰富多彩、蓬勃繁荣!
最后，预祝大家学习快乐、培训班圆满成功!谢谢大家。
培训会发言 篇6
尊敬的浙江大学大学院的领导、同志们：
大家好！今日，由荥阳市人民法院与浙江大学联合举办的知识拓展与素能提升培训班开班了。在那里我代表荥阳法院对培训班的开班表示热烈的祝贺！
浙江大学是著名的高等学府，为我国政治经济发展培养了很多优秀人才，有幸来到那里学习，机会十分难得。这次浙江大学针对我们本次培训工作做了充分的准备，为我们供给了很好的学习条件，对浙江大学的精心安排表示衷心的感激，祝大家学习愉快，在浙大的学习有所收获，更好的促进今后的工作，下头，我对参加本期培训班的同志们提三点期望和要求。
第一、认真对待，充分认识此次学习的重要性。这次培训班是为了提高干警的`素养与本事，增强法院的综合实力，更好地应对审判实务中遇到的新情景、新问题。学习培训是获取知识、增长才干、完善自我的有效途径，是干部成长提高的阶梯。期望大家经过学习和培训，开阔视野，启迪智慧，拓宽思路，升华境界，同时能够营造一种学习氛围，提高大家的司法水平和司法本事，促进我们荥阳法院工作的科学发展。期望大家能够充分认识理解院党组这份用心，深刻理解参加此次研修班的意义，明确学习目的，端正学习态度，认真学习，深入探讨，为今后更好的工作“充电加油”。
第二、珍惜机会，增强学习的自觉性。本期的培训班，我们会同浙江大学做了充分的准备和精心的安排，资料十分丰富，同志们平时的工作都很忙，期望大家能珍惜这次机会，放下其他事务专心学习，把工作和学习协调好，静下心来认真学习。同时要虚心学习，本次培训班给我们授课的都是具有较高理论水平和丰富实践经验的专家，他们的讲课，既有深入浅出的专业理论知识，又有可操作性的实践经验。期望每一位同志能以严谨细致的态度，孜孜以求的精神，用心思考，潜心研究，全身心投入到培训学习中去。经过学习来扩大知识面，提高自我的综合素质。
第三、严格要求，确保本次培训安全顺利的完成。期望我们所有学员要摆正自身位置，注意言谈举止，对外展示我们荥阳法官良好的精神风貌。在培训期间，自觉遵守培训中心的各项规章制度，服从管理，听从指挥，同时要注意人身财产安全，严禁自由散漫和不安全、损形象的现象发生，发扬团结友爱、互相帮忙的精神。在上课期间，尊重教师，尊重同学，认真听课，关掉手机，不要随意走动及大声喧哗，给大家一个良好的学习环境。
期望干警学员们借此难得的机会在简便、愉快的氛围中放松心境，释放压力。
最终，祝大家身体健康，学有所获，工作提高！再次感激浙江大学为本次培训班付出的辛勤努力！预祝本次培训班取得圆满成功！
多谢大家！
培训会发言 篇7
大家作为学生干部是学生中的先进分子，是联系老师和同学的桥梁和纽带，是能够自我教育和管理的主题，那是因为大家的思维比一般同学更成熟，大家的考虑比一般同学更周全，人际交流和沟通的能力更强，作为全校同学中的佼佼者，在以身作则遵守《中学生日常行为规范》的同时，大家更应该明确自己所应具备的综合素质，下面我们就一起对此作一下讨论。
首先，当好学生干部应具备“六种能力”，处理好“五种关系”
六种能力包括：
1、管理、组织协调能力。如对班级纪律、卫生、安全的管理及对活动如运动会、观看感动中国、卫生防疫疫苗注射等的组织协调。
2、观察、分析问题能力。如在学习生活中要注意同学的思想动态，观察是否有的同学要辍学、是否有的同学集结小团伙等矛盾趋向，要及时报告给老师，防患于未然。
3、语言表达能力。作为学生干部，他的感召力，离不开人际交流和沟通的.能力；给老师汇报工作语言要表达准确流利。
4、出主意、想办法能力。要创造性地开展工作，积极主动的给学校老师提供班级同学学习管理的实用有效的主意办法。
5、处理突发事件的能力。同学中有吵架、突发疾病等的时候，不要惊慌失措，要冷静的实施突发事件救治并同时派人告诉老师。我们有发放的自我救护小册子，要认真学习。
6、自我控制能力。这一条对大家十分重要，首先遇事不慌而要冷静、理智，是我们开展工作的前提，这就需要我们要优良好的心理素质，要善于调节自己的情绪，要有坚定的信念，顽强的意志，稳定的情绪，健康的身心，做事要自信；在工作中，我们也会遇到很多困难，就比如在检查卫生、自行车的时候别人会对你不理不睬，甚至有时候还遭受冷眼，高年级的师兄师姐他们那些藐视的眼神等等，也是让我们心理很不平衡的事情，但我们自己要很好的处理，自我控制避免冲突，有自己解决不了的困难一定要告诉老师，不要硬上，要注意保护自己！我想对于一个学生干部来说，这些事情没有什么大不了，相信你们以后所遇到的事情还很多很多。所以作为一个学生干部，必须要优良好的心理素质和端正的心态且加积极向上的乐观精神。
五种关系是：
1、干部与同学的关系；树立为同学服务创造良好学习氛围的工作宗旨；要身正为范给同学起到旗帜鲜明的导向作用。对同学要细心、耐心地给他们学习生活的指导。
2、干部之间的关系；干部之间要互相帮助，要有团队合作和协作的精神。“一支筷子轻易被折断，十双筷子牢牢抱成团”，团队精神的力量是不可估量的。所谓合作是指为了达到同一个目的的共同努力，班级管理就是我们的共同目标；协作是只为了达到不同的目标而相互协调，每个干部的职能是不一样的，所以在工作中要互相协调共同发展。我们学生干部必须明确这一点，团结一切可以团结的人，才能更好的工作。
3、干部与老师的关系，每位干部都是由多位老师观察选拔出来的综合能力出类拔萃的同学，来协调老师德育处共同管理好我们的班级和校园，所以给老师德育处反馈的信息一定要实事求是，要诚心可信，要不卑不亢积极主动服从德育处、老师们的谆谆告诫和指导，及时如实上报自己所负责的检评信息。
4、干部与异性的关系，学习是学生的天职！男女同学的关系要建立在积极健康的基础上，尤其是干部同学要做出表率作用，毋庸回避并要团结同学建立良好的学习关系。
5、学习、工作、休息的关系。文武之道，一张一弛；要拿得起放得下，不要熬夜注意休息，有解不开的心理疙瘩要及时同家长老师沟通排解。
总而言之，要当好学生干部，必须不断提高自身的综合素质。
培训会发言 篇8
同志们：
为深入贯彻落实部消防局《“清剿火患”战役工作方案》，进一步深入推进消防安全“大排查、大整治、大宣传、大培训、大练兵”活动，预防和减少火灾事故的发生，大力开展辖区火患清剿工作，确保火灾形势稳定，经报请杨书记同意，我们以基层派出所为基本单元开展“清剿火患”动员，开展此次派出所专兼职消防民警培训，形成全县“网格化”排查新格局。
这是我县多年来首次专门针对基层派出所专(兼)职消防民警进行的消防业务培训，主要基于四个方面的原因：一是消防监督管理职能在派出所比较弱化，必须确实纠正认识缺失，工作缺位的问题;二是消防事权是事权，机关必须切实承担起消防监督管理职能;三是机关是消防执法的重要部门，《消防法》、《人民警察法》和部107号都赋予了派出所担负辖区日常消防监督检查、开展消防宣传教育等职责;四是和政消防安全形势十分严峻，要求派必须提高认识、转变观念，努力提高自身消防执法监督能力。杨昌龙书记希望全体参训民警要进一步明确自身职能职责，努力提升消防监督执法能力和水平，在日常工作中履好职、尽好责，切实加大消防监管力度，确保当地火灾形势的稳定。
在落实工作中，一是要科学安排警力，全面落实责任。各派出所要做好“三级”消防安全重点单位消防安全情况的全面排查工作，不能遗漏，准确掌握本辖区各类场所的基本情况和消防安全状况，切实做到底数清、情况明;二是要加强派出所消防监督工作基础建设，实施规范化管理，在日常检查完毕后一定要在网上录入，从数据和质量上体现我们的工作成绩;在这里我再强调一下，每个派出所每周录3个单位应该不成问题吧，检查的范围主要是按照《甘肃省派出所监督检查规定》执行，包括各村社;而且录入情况要在本月底前有体现，县局将统计通报。三是派出所对辖区发生的火灾，在接到县局指挥中心调度后，应在第一时间迅速赶到现场，组织群众自救，消防队到达后，做好火场秩序的维持工作。
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