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学习小计划【篇1】
一． 活动时间：（日期待定）
二． 活动项目：
1组织新生到大学学习和生活。
2. 新老生交流会。
三。解释写作活动计划、总结和交流写作的正确格式，以及拍摄活动的正确方法**
三． 前期准备：
申请三楼报告厅及多**、邀请主持人及讲解嘉宾、以及物品、资料准备和布置会场。
四． 活动流程
1.**会：
（1） 时间：8:00-10:00
（2） 地点：艺术中心三楼报告厅
（3） 内容：关于抱负与大学生活的一些思考。
2.新老生交流会
（1） 时间：14:30-16:00
（2） 地点：艺术中心三楼报告厅
（3）内容：1.嘉宾自述
2.你问我答
3.应用文交流会：
（1） 时间：19:00-21:00
（2） 地点：艺术中心三楼报告厅
（3）内容：
1活动开始后，主持人将简要介绍本次活动的过程和意义，并开始￥*。
2.讲解嘉宾在***的帮助下，详细给大一见习干事讲解“策划、总结、通讯、拍摄活动**”的正确格式及使用方式和写作技巧。（100分钟）
三。节目表演（三到四个节目20分钟）
4知识竞赛及趣味游戏：（共80分钟=a+b+c）
五：活动总结
学习小计划【篇2】
第一部分：党章学习小组活动策划
向党旗致敬
--20xx级护理学院1-8班团支部党章学习小组活动
一、活动主题：向党旗致敬
二、活动背景：在党十七大六中全会结束之际，为加强同学们对党的了解，以及对党的纪律和校规校纪认识，20xx级护理学院1-8班团总支特此开展本次党章学习小组活动。
三、活动目的：一方面在于通过对要求入党的积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想的教育和党的基本知识与党的基本路线等方面的教育，引导他们自觉向党组织靠拢，端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念；另一方面，在于为学生提供一个关注政治生活，不断提高自身思想素质和理论水平的学习阵地，以促进其综合素质的全面发展。
四、活动简介：
120xx级一至八班辅导员陈秋余应邀出席党的十七大
六中全会及党风党纪知识讲座。
2、开展党的知识竞赛。穿插**红色革命**作为考题(由各班在之前的“讲党史，晒幸福，弘扬红色微文化”的**拍-1-
摄活动中提供）。
五、活动详情：
1时间：20xx/11/25（第13周，星期五）19:30-21:30
2、活动地点:待定
3、活动负责人：袁梦（组长）
徐晓辉、徐小媚（副组长）
4对象：护理学院20xx级1～8班全体成员
5、活动邀请嘉宾：
护理学院20xx级1至8班辅导员陈秋余老师护理学院09级、10级、11级学生党员（10名）
六、活动人员安排：
（一）各部门工作安排
-2-3-（2）每班5名学员代表班级组成一个小组。其余同学作为观众和班级后援队。
七、活动实施:
（一）前期准备：
111月10日，共青团总支各部门召开会议，确定方案。211月11日，陈秋余指导老师批示
3、11月12日团总支召开会议，落实和分配各部门工作4、11月21日至11月24日进行宣传活动：大班宣传，小班宣传，宿舍楼下公告栏宣传
511月23日，嘉宾邀请函完成并确认
611月24日，团总支召开会议，完成最后确认
（二）活动具体流程：
1、主持人介绍莅临领导，嘉宾
2、主持人致开场词
三。陈秋余教授作党风党纪报告。（30分钟）
4来自各级党员的期望寄语。每人一分钟左右。（10-4-
分钟）5、党章知识竞赛。（50分钟～60分钟)
6、计分与统计，现场公布获奖情况，并进行颁奖。统计分数时组织全场唱红歌《歌唱祖国》（10分钟）
7、老师点评（5-10分钟）
8、主持人宣布活动结束。观众离场。
（三）活动当晚具体工作安排
118： 30日共青团总支部全体干部在现场签到
219:00队伍签到，观众19:15签到，自律委员会安排座位；
三。19:25，主持人致开幕词，宣布活动开始；
4、19:30～20:00陈秋余老师作讲座演讲
5从20:00到20:10，主持人邀请嘉宾表达他们的期待；620： 10~21:10知识竞赛
7、21:10～21:20组织全场唱响《歌唱祖国》，相关部门统计分数并填好奖状
821:20至21:30，陈秋余老师应邀总结获奖情况，主持人宣布活动结束，活动结束后工作人员留下合影
※注意事项：
1知识竞赛规则：16道必答题，6道抢先题**
加分题8道，共30题。**加分题可现场求助各班后-5-
第二部分：20xx党章学习小组活动计划
党章学习小组活动策划书
一、活动目的及意义
通过学习党章，学生可以更多地了解党，了解党的宗旨等，在精神和行动上积极接近组织。能够让同学们在日后的学习生活当中牢记党的精神，党的宗旨：全心全意为人民服务,从而使同学们树立服务意识，缔造良好的学习氛围，创造积极向上的校园文化。
二、活动宗旨
“学习党章，提升自我，服务他人，学习践行党的理念和精神，树立新的理念，增强为他人几社会服务的意识”——在党章学习的过程中去了解党，学习党的先进性，并且能在实际生活中积极向党组织靠拢，响应党的号召。
三、活动主办单位
四、活动对象
管理系大
一、大二各班学生
五、活动地点
一、二年级教室，多教室，学校操场，室外
六、活动方式
此次活动分为四堂课举行，如下：
(一)课堂学习
(二)与实践部一起组织一次登山大赛(三)**影片(四)敬老院
七、活动开展
㈠、活动前期
（1） 开学后第一周，从大二学生干部中选拔团总支副书记、组织部部长
出7人，作为大一各班级的党章学习辅导员；
（2） 各班党章学习辅导员选好后，共青团总支部副书记将集中到班上带班
进行培训并谈论本学期党章学习小组的学习活动；
（3）报到的第二周，由组织部成员及班助到各个班级进行党章学习的宣传(党章学习活动策划)。（4） 同时制作并打印《团学活动记录表》和《党章学习活动通知单》。每班级15张（5）由办公室拟定并发放党章学习活动通知、宣传部制定并粘贴活动宣传
海报。（6） 个班党章学习组制定课程表，及时汇报班上进展情况
度和遇到的问题等。
㈡、活动期间（需要有负责拍照的人员）
1、二月份（时间待定）由选出的授课人员上第一堂党章学习课，讲授内容如下：（1）讲述入党的具体过程以及它的一个要求性；（2） 描述本学期党课学习的过程和总体安排；
（3）讲述关于党的基本内容（包括党的性质、基本路线、如何成为一名党员、党员的义务、权利、应守的纪律等等）
2与实习部共同举办登山比赛（具体活动计划见登山比赛策划书）。）3、各班级放映一次具有历史教育意义的影片，例如《十月围城》。4去敬老院（活动计划详见敬老院规划书）。
）㈢、活动后期
各班党章学习小组组长提交活动总结。组织部负责对整个活动进行总结，并在部门**上向全体学生展示活动的精彩瞬间和后期效果。以**形式和文字形式相结合。
八、活动人员安排
每个班都有一名教职员工，组织部专门派一到两名摄影师在班上拍照
九、活动所需物品
团学活动记录表若干、相机两台、奖状若干
十、活动可行性分析
此次我们根据以往的经验将党章学习活动与团学户外活动相结合，同时也开展了多种形式的课内活动，改变以往单调乏味的上课形式，这样在能够提高同学们的积极性的同时活动效果也会更好。
附件：附件一：
党章学习小组活动记录表
篇三：大学党章活动策划
策划书——记党章学习活动
承办方：高分子141班团支部
一、活动背景
为贯彻《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》精神，进一步落实中共**组织部、团**关于加强青年政治理论学习，提高广大青年的政治素养和理论修养，培养党的事业的合格**人的要求，结合“中国梦”主题教育实践活动计划，高分子141班决定开展党章学习活动。
二、活动主题
知行合一青春筑梦
三、活动目的
一方面在于通过对要求入党的积极分子进行马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“****”重要思想的教育和党的基本知识与党的基本路线等方面的教育，引导他们自觉向党组织靠拢，端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念；另一方面，在于为学生提供一个关注政治生活，不断提高自身思想素质和理论水平的学习阵地，以促进其综合素质的全面发展。通过本次“知行合一青春筑梦”的党章学习活动，为同学们提供一个了解党史、国情的平台，并能够在活动中锻炼个人能力，提升个人修养。
四、活动对象
生物化学学院聚合物141班党章学习组成员
五、活动地点及时间
地点：nb226nb222
时间：20xx年11月6日-11月25日
六、活动形式
***精彩展览、老党员分享、党章知识竞赛、听歌曲、听**、领略红色文化、学习党章精神
七、活动流程
1、筹备工作
1)全体班委召开会议，确定方案，落实和分配工作2)进行宣传活动：通知全班同学关于党章知识竞赛的活动3)准备有关中国共产党党章的知识问答题4)成立游戏项目组，安排相关工作人员5)采购游戏奖品
6)准备游戏相关道具和软件
7)制作党章知识活动*****相关**
2、活动内容活动一
时间：晚上11:19地点：nb222
1)团支书引进主题，介绍活动内容并致开场词2)通过浏览幻灯片学习党章基本知识3)班导，班助讲述入党的认识和体会4)**红***活动二
时间11.20晚自修地点nb2261)有奖知识竞赛2)趣味听歌识曲
3)积极分子分享入党前的思想准备
4)统计比赛成绩，现场公布获奖情况，并进行颁奖5)布置个人活动小结任务活动三
制作班级党章学习活动***
包括整理活动资料（**、***、文本资料）
以**的形式展现大家学习党的热情，上传到班级档案，纪念一起学习的美好时刻。
八、活动总结
1)收集本次活动的学员心得体会
2)整理活动资料（**、***、文本资料）
3)团支书写下工作总结
4)监督党章学习者将党章精神贯彻到实际生活中
九、活动意义
通过本次的党章学习活动，作为当代大学生，对党章有了更深刻的认识，对我们党的性质、理想目标、指导思想、基本要求、党员义务权益有了更深的理解，受到了一次深刻的党的政治理论和基础知识教育，从而也更加坚定了自己的理想信念和永葆先进性的使命感。
浙江大学宁波理工学院
高分子材料与工程141班
二〇一四年十一月九日
学习小计划【篇3】
开场白：主持人引入主题
第一部分：党章研究。小组长从第七章到第十一章读了党章的内容，并作了解释
上届党章学习活动学习内容回顾与总结
第二部分：典型党员介绍及其精神学习——焦裕禄
焦裕禄（1922.8.16—1964）
5.14），革命烈士。1946年加入中国共产党，1962年调到河南省兰考县任县委书记。
时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，树立了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的精神风貌。
反映焦裕禄同志精神的电影、电视剧陆续播出。
焦裕禄，山东省博山县崮山乡北崮山村（今淄博市博山区崮山镇，现源泉镇北崮山村）人，1922年8月16日出生在一个贫苦家庭。因生活所迫，幼年时代只读了几年书就在家参加劳动。
日伪时期，焦裕禄一家的生活越来越困难。他的父亲焦方田被迫上吊自杀。焦裕禄多次被日寇俘虏、殴打、监禁。后来，他被押解到辽宁抚顺煤矿当工人。
焦裕禄受不了日本侵略者，于1943年秋从虎口逃出，回国。由于生活拮据，他逃到江苏省宿迁县，在一个姓胡的地主那里工做了两年。
1943年，他逃荒到宿迁县城东15里双茶棚村，给地主胡泰荣家当了2年雇工，住在地主一头是猪窝、一头是牛草的小棚里。1945年抗日战争胜利后，焦裕禄从宿迁县回到家乡。当时，他的家乡虽然没有解放，但共产党已经带领群众在这里进行革命活动，焦裕禄主动当上了民兵。
当上民兵后，参加了解放博山县的战斗。
焦裕禄1946年1月在村里加入中国共产党。很快，他正式参加了县区武装部的工作，领导当地民兵，坚持游击战争。后来，他被调到山东渤海地区参加土改审查工作，并担任组长。
解放战争后期，焦裕禄随军离开山东，到河南省尉氏县工作，直到1951年。曾任副区长、区长、区委副书记、团县委副书记等职。而后又先后调到青年团陈留地委工作和青年团郑州地委工作，担任过团地委宣传部长、第二副书记等职。
1953年 6月，焦裕禄响应党的号召，调到洛阳矿山机器制造厂参加工业建设。他在这家工厂担任车间主任和科长。期间，焦裕禄还到大连起重机厂实习一年多。
1962年6月，为加强农村工作，焦裕禄调回尉氏县任县委书记。同年12月，焦裕禄调任河南省兰考县，先后担任县委二书记。
兰考县位于豫东平原黄河故道。这是一个遭受沙尘暴、盐渍化和洪老灾害的老灾区。焦裕禄踏上兰考土地的那一年，正是这个地区遭受连续3年自然灾害较严重的一年，全县粮食产量下降到历年最低水平。第二天起，他深入基层调研。
他说：“吃别人嚼过的馍没味道。”他拖着患有慢性肝病的身体，在一年多的时间里，跑遍了全县140多个大队中的120多个。
在领导全县人民封沙治水、土地流转的斗争中，焦裕禄带头，以身作则。风沙最大时，他带头检查风口，探索流沙；下大雨时，他带头趟过齐腰深的洪水，观察洪水流量；风雪铺天盖地的时候，他率领干部访贫问苦，登门为群众送救济粮款。他经常走进农民的农舍和牛棚，与普通农民同吃同住同劳动。
他把群众同自然灾害斗争的宝贵经验，一点一滴地集中起来，成为全县人民的共同财富，成为战胜灾害的有力**。
焦裕禄对同志对人民满腔热情。他常说，共产党员在群众最困难的时候，应该出现在群众面前；在群众最需要帮助的时候，我们应该关心和帮助群众。他心中有全县的干部群众，却没有自己。
他经常肝部痛得直不起腰、骑不了车，即使这样，他仍然用手或硬物顶住肝部，坚持工作、下乡，直至被强行送进医院。
1964年5月14日，焦裕禄因肝癌去世。他只有42岁。他临终前对组织上唯一的要求，就是他死后“把我运回兰考，埋在沙堆上。我还没有活着**沙丘，但是我要看着你死后把它们治好。”
第三部分：学习小组讨论与交流
内容：对党章学习内容的体会和体会。
对于典型党员的看法
第四部分：互动环节：党史知识问答
第五部分：组长发言总结
学习小计划【篇4】
“十三五规划”大家谈-学习“十三五”规划有感
研究院兵团催化中心李静、王小艳：2015年是全面完成“十二五”规划的收官之年，也是全面推进企业可持续发展和做好“十三五”规划的开局之年。在认真学习了“十三五”规划之后，对行业的发展、企业的发展以及与自身息息相关的个人发展都有很多的感触。
目前，以规模扩张为目的的纯增长方式，使氯碱行业产能过剩、行业低效和无序发展严重。因此，氯碱行业“十三五”规划的总体思路是，着重调整优化产业结构，包括原料结构、技术结构;进一步提高各项节能减排技术的应用比例和高技术含量的产品;逐步解决长期积累的结构性矛盾和资源、环保约束问题，实现我国由氯碱大国向氯碱强国的转变。其中电石法pvc汞污染防治、姜钟法新工艺聚氯乙烯无汞化改造、国产化离子膜应用示范、管材级氯化聚氯乙烯、丁二烯法氯丁橡胶等都被列为“十三五”重点技术改造方案。
面对世界经融危机的长期影响，氯碱行业的产能过剩等问题，我们首先要做的就是转变观念，找出创新发展的新路子，优化产业结构，提质增效。传统的pvc在竞争与过剩的刺激下已无利润的增长空间，可以根据地理及规模大小进行行业的重组，淘汰一些生产规模小、能耗高、污染严重、技术落后的小装置;在此基础上还应该考虑开发高附加值的特种树脂，向树脂多元化发展。
新疆天业作为电石法聚氯乙烯循环经济的示范企业，在汞污染治理上走在了行业的先锋，有着很多宝贵的技术与经验，特别是汞的减量化、**再利用方面已获得显著成效。在集团研究院催化中心汞减排团队的我们，也规划了我们的“十三五”规划-将汞进一步消减的同时争取构建电石法聚氯乙烯行业用汞平衡体系。
总之，在新常态的经济发展趋势下，企业更应该保持战略定力，增强发展自信，坚持变中求新、变中求进、变中突破，走出一条质量更高、效益更好、结构更优、优势充分释放的发展新路，推动企业经济向形态更高级、分工更优化、结构更合理的阶段演进。作为企业的员工，我们也要转变自身观念，由被动变为主动引导型，积极的参与管理创新、文化创新、技术创新，不断的寻求突破创新，为“十三五”规划实施过程添把力。
学习小计划【篇5】
一、 活动背景：
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富。50年来，它激励了一代又一代青年积极奉献，促进了社会文明进步和社会风气的改善。为进一步推动我院“学雷锋”活动和深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大学员积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐社会，和谐校园”作出新的贡献，运行部学管会决定积极响应学校党支部的号召，于2012年3月集中开展纪念学习雷锋活动四十九周年活动。
二、 活动目的
弘扬雷锋精神，建设和谐校园，提高自我，服务他人，为社会做贡献。
三、 活动主要形式
1以班级为单位，**拍摄雷锋生平事迹的电影，以各党支部为单位，对雷锋电影进行评审。
2运营部学校管理委员会和各班代表在学校教学培训楼开展义务劳动。
四、 活动时间及地点
1、电影放映
时间：2012年3月21日晚自习
地点：各班教室
2、义务劳动
时间：2012年3月22日晚下课
地点：教培楼3楼
五、 活动流程
电影放映和观后感评比
1、2012年3月21日和3月22日晚7:00各班在教室集合，利用晚自习时间由各班党支书组织**雷锋事迹电影。
2个班党支部看完影片后，总结感人事迹，评价优秀感人事迹，并以展板形式与广大学生分享。
3.优秀的印象派作家可以获得相应的奖励积分。
义务劳动
2012年3月22日晚8:40，学校管理委员会成员和班级代表齐聚教学培训楼三楼，开展义务劳动。劳动过会，参加人员每人交一篇心得体会，以雷锋精神为主题。
六、 注意事项
1、电影**期间，请各班班委保证好各班纪律，保证教室秩序。
2志愿劳动结束后，党团部、宣传部将以**组合体撰写宣传稿，对本次活动的成果进行宣传。
三。每各党支部至少提交一次影片感想，并给予相应的加分，计入班级日常考核奖金类别。
学习小计划【篇6】
2010年是“十一五”规划的最后一年，也是我国“十二五”规划的规划年。在这一年中，从**到地方，从**到企业，从组织到个人既要回过头来，看看上一个五年的历程，总结经验，同时又要站在一个新的高度上展望前景、规划未来。我们将继续发展中国经济，使国家繁荣富强。
如何做好新的规划，如何使新的规划真正起到指引方向、指导行动的作用，是每一个参与这项工作的人面临的重大课题。
中国共产党第十七届委员会第五次全体会议于2010年10月15日至18日在北京举行。五中全会深入分析了今后一个时期我国经济社会发展的国内外形势，审议通过了《中共**关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》和《中国共产党第十七届**委员会第五次全体会议公报》。
“十二五”规划，即“十二五”规划的时间段是2011-2015年。“十二五”规划的全称是：
《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》。“十二五”规划的起止时间2011-2015年。规划工作一般包括初步调查、起草、论证衔接、批准发布四个阶段。
在制定程序上，各部委省市区在2009年下半年初步完成本领域、本地区的规划统一汇总到国务院，编制全国的“十二五”规划，将在2010年下半年的中共十七届五中全会上讨论建议稿，而后提交2011年3月份的全国两会上审议通过付诸实施。
“十二五”规划的基本思路：“加快转变经济发展方式”
“十二五”规划的五项基本方针：“坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向，坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑，坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点，坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力，提高发展的全面性、协调性、可持续性，实现经济社会又好又快发展。”
上述方针指明了中国经济发展方式转型的基本方向、主要目标、重要内容，成为指导和设计国家“十二五”规划纲要各篇章的基本依据，从而有力地推动中国经济发展方式的重大转型。特别是中国经济发展方式的转变，具有积极的国际意义，是全球转变的重要动力。在应对国际金融危机的过程中，中国率先推出四万亿元扩大内需的“中国新政”，率先经济复苏、**复苏，率先调整**结构，降低**顺差，对全球经济**不平衡作出了重要贡献。
在“十二五” 时期，中国能够按照上述方向加速转型，不仅大大地缓解国内经济的不平衡性，而且还大大地缓解国际经济的不平衡性。最重要的是，中国将在全球和亚洲转型中 “先行一步”，争取更加主动的机会、占据更加有力的地位，从而明显地提高国际竞争力和国际影响力。
“十二五”规划，更加注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。要把加快转变经济发展方式贯穿于经济社会发展全过程和各领域，提高发展的全面性、协调性、可持续性，坚持在发展中促转变、在转变中谋发展，实现经济社会又好又快发展。要坚持把经济结构战略性调整作为加快转变经济发展方式的主攻方向，坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑，坚持把保障和改善民生作为加快转变经济发展方式的根本出发点和落脚点，坚持把建设资源节约型、环境友好型社会作为加快转变经济发展方式的重要着力点，坚持把改革开放作为加快转变经济发展方式的强大动力。
作为统领未来5年中国经济和社会发展的一个总体规划，我认为，“十二五”规划应明确提出“富民”的目标和任务。
中国的每一个五年计划或计划都有一个相对明确的主题。所谓主题，就是未来五年要解决的问题。当然，这个问题最终能否解决，取决于很多因素，但在制定方案时，总有一个相对集中的主题。
具体到“十二五”规划，之所以应将“富民”作为一个必须解决的问题而提出来，是基于以下几点考虑。
首先，“十二五”规划是新中国60年后的一次再出发。中国刚刚在重庆过了60岁生日，应该有新的发展方式进入下一个甲子。
其次，“十二五”规划是在国际金融危机后中国实行的第一个五年规划，而此次金融危机无论对世界还是对中国，都提出了一些新的命题。
第三，经过30年的改革发展，目前中国人均gdp首次达到3200美元，按照国际标准，当人均gdp达到3000美元以上、开始进入工业化中后期，这一时期的发展思路肯定与过去不同。 上述三点决定了“十二五”规划与此前的十一个规划有着本质的差别。这个差别就是，过去的十一个规划追求“国强”，“十二五”规划则追求“民富”。
这当然不是说，建国60年来特别是改革30年来百姓的生活没有提高，而是指相对于gdp的增长，作为整体的民众的富裕程度没有gdp增长快。此外，根据联合国贫困标准，中国至少还有1亿人生活在贫困线以下。
另外，近年来，中国社会的许多问题都与贫富差距和人民普遍缺乏财富直接相关。比如，结构调整和经济转型问题，消费和内需不足问题，甚至其他一些问题，都有贫富分化的影子。贫富分化甚至直接影响到中国社会的稳定。
所以，“十二五”规划政策的着力点应该转到把提高居民收入、缩小贫富差距、富裕人民群众作为全新思路和战略，围绕着如何“富民”问题，制定行动路线图。而经过30年的发展，中国今天的经济实力也已经为解决“富民”问题提供了物质基础。
民乃国之本。对于“民富与国强”的关系，是先有民富而后才有国强，而不是相反。事实上，许多国家的兴衰史也告诉我们，虽然人的财富不一定等于国力，但人的财富不一定等于国力；即使表现出一定的力量，也只能是外在的力量和内在的力量。
只有建立在普遍民富基础上的强大，才是根本性的强大。 因此，中国**需要更新观念，在政策上，把“富民”作为一个明确的目标和任务。这就有必要在编制“十二五”规划时，制定一个长期的提高福利的战略规划，这个战略规划的目的，是为建立一个有竞争力和公平正义的福利国家打下基础。
“富民”虽然是一个经济问题，但经济问题的解决离不开政治。事实上，改革以来，贫富差距的形成和扩大有其自身的政治因素。为什么经济的快速增长却不能同时提高人民的生活水平？
症结就在于蛋糕的分配不合理。也就是说，经济发展成果的最大收益者不是普通群众，而是**及其与公权力有关联的利益群体，以及资本利益集团和垄断国企的经理层与员工等。而**之所以能够抽走国民收入的大头，并随心所欲地支配财富而不受监督，资本之所以能够压制众多的劳动力，原因又在于**的权力过大。
中国传统上是一个大国。无论是****还是普通民众，心中都存在一个大**观念。所以，要在**权力过大的情形下改变收入分配不合理状况，须将之作为一个政治问题来看待，否则，仅仅视之为一个经济问题，解决起来很难。
另一方面，尽管“富民”问题在未来5年乃至更长一段时间内非常重要，但毕竟不是事物的全部，不能代替其他问题的解决。在官方看来，“十二五”需要解决的首要问题是产业结构、城乡结构和区域结构等诸种结构构成的结构难题。结构问题在中国来说不是一个新问题，但“十二五”规划还是把它列为必须优先解决的头等大事，这说明，结构问题对中国经济和社会的造成的危害不能再延续下去。
现在的情况是，虽然高层已经意识到了问题的严重性，但要解决起来相当困难，否则，它也不会积累到今天这个程度。中国经济结构的不平衡，很大程度上是由中国共产党的不当干预造成的。众所周知，中国经济的增长方式是**主导型的经济增长方式，该增长方式的特点是，以追求gdp为主要目标，以扩大投资规模为主要任务，以重化工业项目和热衷批租土地为主要途径，以行政推动和行政干预为主要手段。
在这种增长模式下，经济发展越快，**特别是地方**的利润就越大。原因很简单。**有刀切蛋糕。当然，他会把最大的一块留给自己。一旦利益积累起来，就很难改变。
这也是调整结构和改变经济增长方式喊了多少年却一直进展不大的根源。不但如此，当遇到外部的危机时，就像本次金融危机一样，为了保增长，还会进一步强化结构失衡和**对经济增长方式的主导。
以外部力量促进**变革。因此，转变增长方式，促进各种结构调整，关键是要转变**的治理模式。**若不放弃对经济增长方式的主导权，不将自身对经济运行的干预建立在市场基础上，要转变发展方式只能是一句空话。
但在**成为市场最大获利群体的情况下，要**放弃自身利益，主动改革，谈何容易？这个时候，就需要靠非**的外部力量去促使**变革。外部的力量可以通过立法等手段对行政权力进行修正性、补充性的约束和重新界定，或者以严格的程序防止行政权力的过度使用，或者通过加强社会对行政权力的监督，从而迫使**做到：
（1） 转变和减少**的行政职能，限制行政权力；（2） 规范行政行为，控制行政权力；（3） 加强社会自治，把部分行政权力转化为社会权力，让公民参与国家事务的管理和监督。从而建立**的公共治理结构。
应该说，在目前利益主体多元化、利益博弈成为基本现实的背景下，依靠包括经济主体的市场力量在内的广泛的社会组织和社会力量，促进**变革，这种可能性是存在的，而且已越来越大。总之，要减少不当的经济干预，需要形成一个稳定、完善的权力运行机制和框架。当**用一种比较规范的方式来行使公权力时，经济主体自会在市场的作用下，自然完成经济结构的调整和增长方式的转型，而无须**劳神费力。
就此而言，“十二五”规划的目标和任务能否如期完成，取决于**变革的程度。
一是总结经验教训。要回头看过去五年的发展规划是否实现，措施是否得当，保障是否有力。十一五末期市场竞争激烈程度达到前所未有的局面，并且中国企业的高速扩张已经对全球产业链产生了剧烈影响，针对中国的**投诉甚至制裁急剧增多。
面对这样的状况，我们要冷静地思考，十一五带给我们持续发展的经验到底是什么，除了面对产业竞争时，我们愈来愈强的自信心和战斗力之外，我们是否学会了长跑？
二是注重客观分析。凡事预则立不预则废，但是谋划未来是建立在对自身、政策、环境、技术等科学评估基础之上的，因此说客观的分析和科学评估是制定科学有效的战略规划的必要前提。一些组织在十一五规划中，或者片面地强调了自身的优势，导致规划沦为幻影，或者过分强调客观的困难，从而丧失了大好的发展时机。
对于一般组织而言，借助外部专业力量获取信息实施评估，或者进行专题的外部行业研究分析，都能取得较好的效果。
学习小计划【篇7】
2015年调峰fm公司新员工学习成果分享活动策划
一、活动目的
为了帮助学员更快地进入企业员工的角色，培养学员爱岗敬业、严谨细致的工作态度，公司为我们悉心安排了一系列培训课程，包括军训、素质拓展、理论培训、参观实践、交流座谈、技能实操等。
为了让大家更积极地参与培训，完成培训，对课程有自己的了解。组织专门的学习和分享活动，给大家一个思考和交流的时间，让每个人都有表达自己的机会。希望这次活动能帮助大家更好地了解培训内容，对我们今后的工作和生活有所启发。
二、活动概况
时间：7月29日（星期三）19:00-20:30
19： 8月5日（星期三）00-20:30
19： 8月11日（星期二）00-20:30
活动地点：d栋206。
参加人员：2015年调峰调频公司新员工（共58人，分为15个团队）。
活动名称：学习成果分享。
三、活动流程
四、活动规则
1、 分队方案
根据军训排名表，前13列各有4人组成小分队，后两列共6人，分为2队。共15支学习分享小分队。共有3轮学习分享活动，每轮学习分享需要5个小组用*进行讲解。
上台队伍用抓阄方式（制作15个阄，其中5个写上分享的课程名称：如第一轮分享课程为军训、拓展、走好职业生涯第一步、电厂参观和南方电网企业文化。另外10个空格，每队一名代表，将抽签。
第二次从剩下的10组中选出5组，第三次由最后5组共享。
具体分队如下。
2、 分享方式
分享活动采取学员“人人上讲台”的形式，小队所有人都必须参加讲解。演讲完毕，听众有一次点评机会。
3、 分享内容
每个小组与所有学生分享小组分配的课程内容摘要、延伸学习、自我认知等
4、 评优方式
不需要演讲的10个小队和老师通过内部讨论给出参赛小队(队伍名称用所分享课程名)的排名，匿名投票。计分员根据第一至第五名得5至1分，最后以10倍成绩和教师加权平均数作为最终得分。
五、活动安排
1、 时间控制
分享活动共90分钟。主持人将开场和串场时间控制在5分钟。每队发言加上观众点评15分钟，主持人掐表，严格控制时间，适时提醒，过期时打断。
投票、计分和宣布结果以7分钟为限。最后3分钟由孔老师点评。
2、 人员分配
学习小组将进行前期准备，并派专人担任主持人和计分员。每一轮要求由不同的学生主持（第一轮是王思杰和徐新娅）。
3、 注意事项
保持活动现场秩序和场地卫生。
2015年7月27日
学习小计划【篇8】
“十二五”时期，是全面建设小康社会的关键时期，是深化改革开放、加快转变经济发展方式的攻坚时期。准确把握国内外形势新变化新特点，科学制定“十二五”规划，对于继续抓住和用好我国发展的重要战略机遇期、促进经济长期平稳较快发展，对于夺取全面建设小康社会新胜利、推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。
反思现代科学技术对我们的负面影响
如今，科学技术的重要性已为世界所有国家所认可。然而，科学技术具有双刃剑的功能，也具有双刃剑的功能。从人类社会生产力的发展过程来看，先进生产力取代落后生产力是科学技术进步的结果。
尤其是在今天,科学技术突飞猛进的发展加快了社会发展的步伐 ,提高了社会生产力 ,极大地满足了人们物质生活和文化生活的需要。但由于社会生活的复杂性和多样性，在某些情况下，科学技术的研究和应用也会导致不好的结果。为了克服科学技术所带来的消极影响 ,我们必须重视科学技术活动对社会产生负面影响,通过规范人们的科学技术行为 ,使人们的科学技术活动产生善的结果。
工业文明出现之后 ,“机器延伸了人的器官 ,化石能源取代了畜力 ,社会化大生产代替了手工生产 ,人类的足迹涉及地球生物圈的各个角度并开始干涉整个地球的生物化学循环 ,改变物质循环与能量流动。”凭借现代科学技术的支持 ,人类发明了制冷剂 ,广用于电冰箱、空调器等各种制冷设备。制冷剂中含有的氟里昂严重破坏了臭氧层 ,使地球的个别地方出现了巨大的臭氧层空洞 ,从而无法有效地遮挡来自太阳的紫外线 ,增加了人类患**癌的可能性。
农药、化肥的发明和应用，增加了农产品产量，但也导致了食品的自然品质遭到破坏，土壤变硬，肥力下降。农药的使用杀死了许多有益的昆虫和微生物，严重影响了水质。而最近日本发生的核事件对人类的影响更为严重。
在正常情况下核电站原子核裂变产生的能量只有30%～35%转变为电能，大量的废热则通过冷却水排放到环境中去。核电站冷却海水用量很大。为了防止污垢生物附着在冷却系统的内壁上，通常需要对冷却海水进行氯化处理，以抑制污垢生物的生长。
冷却水通过冷却系统后又再排出，其中的余氯亦随之排放到海洋环境中去，从而可能对邻近海域生态环境造成不良影响。然而日本的核**，对于核辐射问题，从前苏联切尔诺贝利核**事件来看，核辐射的威力是相当巨大的，重则当场死亡，或是几年内死亡，轻则造成基因突变，后代受到影响。这是对人而言，对于地球环境来说，毁灭性的打击也是不言而喻的，一旦核泄漏，当地将成为一片鬼城，荒芜人烟。
在前苏联的这次核**事件中，因为戈尔巴乔夫**没有掌握准确信息而造成抢救延误，甚至当做一场火灾来处理，损失惨重。后来在知情的情况下，为了大国尊严，一再强调这次**事件并不严重，隐瞒实情造成核污染不断扩散，随着风的传输，直到西欧诸多国家。这次日本核**事件，日本**公开透明的处理这件事情，值得赞许，但是因为处理不力，至今核反应堆仍在冒白烟，而且辐射等级也在上调。
这说明这件事并不像我们说的那么重要。
总之，科学技术是把“双刃剑”，我们要正确的对待科学技术的双重作用，克服其负作用。要充分发挥科技的积极作用。我们有理由并坚信，只要我们合理利用科学技术，人类的未来就会越强大越好。