“表原因，可译为“由于”“因为”。如：生于忧患，死于安乐。（《〈孟子〉二章》）。”每一次的启程都是一次展开双翼的壮丽飞行值得赞美，优美的句子是人类文明的象征它是人类文化的宝贵资产。读起来让人身心都感觉到愉悦。本文名为“劝学优美句子”内容非常实用有助于解决您的问题，我真切地希望这些句子能够给你们带来一些积极的改变！
1、其中“思”，是指自己一个人单独思考，而不去参考学习其他事物，有点类似于空想。而“学”，则是指借助外在的事物，来提升自己的学习效果。荀子的观点与《论语》当中孔子的观点“学而不思则罔，思而不学则殆”有异曲同工之妙，两句名言可以相互补充。
2、意思是：河水奔流不止，时间流逝不息。
3、意思是：人们要珍惜年轻时的大好时光，努力学习，不断进取。
4、⑴更：古时夜间计算时间的单位，一夜分五更，每更为两小时。午夜11点到1点为三更。[1]五更鸡：天快亮时，鸡啼叫。
5、（3）取之于蓝（从）乎相当于“于”。于
6、意思是：少年的时光很容易逝去，很难学有所成，因此一定要珍惜时光，每一寸光阴都应当珍惜。
7、介词“于”的主要用法有：
8、⑶白首：头发白了，这里指老年。方：才。[2]
9、用在形容词之后，表示比较，一般可译作“比”。如：使人之所恶莫甚于死。（《鱼我所欲也》）
10、意思是：日子一天天过去了，岁月不等人啊。此句话为季氏的家臣阳货劝说孔子从政时所说的话。以年岁匆匆，岁月不等人来提醒孔子，不可一生碌碌无为。
11、（2）善假于物也（介词，不译。引进作用）
12、意思是：早年的时光已然逝去，如果能够珍惜现在的大好时光，发愤图强，并没有晚。
13、用在被动句中，介绍行为主动者，可译为“被”。如：“受制于人”的“于”。
14、表示动作发生的处所、时间，译作“在”“从”。如：①公与之乘，战于长勺（《曹刿论战》）②子墨子闻之，起于鲁（《公输》）
15、警示：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。读万卷书行万里路。
16、表原因，可译为“由于”“因为”。如：生于忧患，死于安乐。（《〈孟子〉二章》）
17、表示动作的对象，译作“向”“对”“同”“给”“到”等。如：①操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝（《愚公移山》）②贫者语于富者曰（《为学》）③每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也（《出师表》）④故天将降大任于是人也（《〈孟子〉二章》）⑤况仁人庄士之遗风余思，被于来世者何如哉（《墨池记》）
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