在时下的生活或者工作中，都有可能接触到公告或通知。 公告通知的文体要求是严肃、正式、客观、公正，好的公告通知范文总有值得借鉴的地方？跟随励志的句子的编辑的脚步探索“预备通知”的故事吧，期待我们的建议能够帮助您更好地解决问题和提高效率！
预备通知 篇1
小学生写字展示评比活动预备通知
各镇（街道、区）教育办、市直小学（系）：
为贯彻落实“四项基本功锻造工程”对小学生的要求，推动对小学生人文主义儿童技能教育的深入研究，不断提高学生的写作水平。根据2014年工作计划，现将小学生笔迹展示评比活动安排情况通知如下。
一、展示评比参加人员
全市小学1—6年级学生
二、展示评比要求
书写时间
1、 二年级铅笔写作，时间30分钟；三—六年级钢笔书写和毛笔书写，时间各30分钟。
书写内容
1硬笔：从一年级到六年级，用铅笔和钢笔写作，以课本内容为主，统一分布的写作试题。
2软毛笔：三至六年级用毛笔书写30个字。①统一规定书写十五个字，以各年级《毛笔习字册》（上、下册）内容为主；②自选十五个字。
软笔用纸要求
各单位应准备4尺4凯（35cm×70cm）白纸。学生们应该用竖线写。他们可以事先用铅笔标记或折叠空间。
三、活动组织及要求
分三个阶段进行：
第一阶段：以学校为单位组织人人参与的写字展示评比，对每个学生的书写质量给予等级评定（优秀、良好、合格、不合格），选拔出表现突出的个人参加第二阶段展示活动，学校以此评价班级及学生个人。
第二阶段：在第一阶段的基础上，以镇（街、区）、市直学校为单位组织写字展示评比，推选出表现突出的个人（人数见附件）参加市教科研中心组织的第三阶段的展示评比。镇（街道、区）据此评价学校，市属学校以此为依据评班。
第三阶段：在第二阶段的基础上，市教科研中心组织第三阶段的展示评比，5月上中旬举行（具体安排另行通知）。
四、活动奖励
1展示和评估活动是针对个别学生设计的
1、 二等奖、三等奖、教师指导奖、集体奖。
2. 获得
1、 二等奖学生导师获教师指导奖。
3.集体奖是根据学生的奖项颁发的。
五、其他事宜
1接到信息后，请各单位认真组织
1，在第二阶段，应将要展示和评估的材料存档，以进行全面的视觉指导时检检查。
2. 1—6年级分别按学生数的5%（具体数见附件）推荐人员参加市统一展示评比，请各单位将名单（用电子**处理）于2014年5月7日前发送至内容包括：学校（全称）、年级、姓名、辅导教师。
三。开展活动，要在平时教学中抓好落实，严禁开展突击活动。
4所有参赛者不得更换。若有发现，取消成绩，通报批评。
寿光市教科研中心
2014年4月21日
附件写字人数分配表
预备通知 篇2
关于举办奎文区科技创新
系列活动的预备通知
各学校:
为迎接2012年市、省及全国中小学电脑制作活动、青少年科技创新大赛，本着争主动、早安排、出精品的原则，对以上两项活动提前做出安排，现通知如下：
一、中小学电脑制作活动
（一）参赛人员范围
全区普通初中、小学在校生。
（二）作品制作要求
1.作品分类
小学组：电脑绘画、电脑动画、电子报纸、网页
初中组：电脑绘画、电脑动画、电子报纸、网页
2.各学校报送的参赛作品请参考《第十二届全国中小学电脑制作活动指南》（规定的各项要求和标准进行制作。
（三）作品报送要求
1.作品报送时间
2011年11月30日到期后不接受。
2.作品报送数量
各学校提交的作品数量见附件1。
3.报送作品时要将参赛作品和有关电子文档材料及作品登记表（按组别及作品分类）杀毒后以学校为单位统一报送区教研室电教中心。
二、青少年科技创新大赛
（一）大赛项目
本届大赛项目分为青少年和科技辅导员两个板块，具体说明如下：
1.青少年板块共设小学、初中两个组别，各组别均设科技创新成果（即创造发明、科技**）、科幻绘画、科学实践活动三项内容。科技创新成果分为个人项目和集体项目。
2科技辅导员部分包括科教创新成果竞赛和优秀科技教育项目展示评选。其中科教创新成果竞赛共设小学、初中两个组别，各组别均设有发明（包括发明项目、实用新型项目、外观设计三个项目）、科教制作（包括数学、物理、化学、生物及其它类共五种教学类科教制作项目）两项内容。
（二）参赛对象
1.青少年板块的参赛对象：科幻绘画类为举办当年7月1日之前年龄为5-14周岁的少年儿童，其它各项均为中小学在校学生。
2科技辅导员委员会成员为中小学专兼职科技辅导员。
（三）作品报送要求
1.作品报送时间
2011年12月15日，以学校为单位，对参赛作品和优秀科学技术教育课程的材料进行归类和汇总后提交。逾期不报视为弃权。
2.作品报送数量
各学校提交的作品数量见附件1。
（四）作品报送要求
1.参赛作品按《全国青少年科技创新大赛章程》（中的规则，认真设计制作。
2.各学校报送的作品要认真填写书面材料及作品登记表，内容详实，并用a4纸打印，一式一份报送，同时报送电子稿。
三、其他
希望各学校统筹安排，精心准备，积极动员学生参加各种竞赛，认真组织教师做好辅导工作，努力取得优异成绩。区教育局将对成绩突出的学校进行奖励，并将其纳入教育教学工作专项督导考核范围。
电脑制作联系人：边玲丽教育通讯6008号
科技创新联系人：李增海教育通6009号
附：1.各学校比赛名额分配表
2中小学计算机制作活动登记表
三。青少年科技创新大赛报名表
奎文区教学研究室
二〇一一年十一月八日
附件1：
各学校比赛名额分配表
附件2：
中小学电脑制作活动作品登记表
附件3：
青少年科技创新大赛作品登记表
预备通知 篇3
论2018年义务教育阶段综合实践活动精品课程
评选活动的预备通知
各学区、县办学校：
2017年9月25日，教育部颁发了《中小学综合实践活动课程指导纲要》（以下简称新纲要），为了推动对新纲要精神的落实，推进我县综合实践活动课程的常态实施和深入研究，决定于2018年上半年举办义务教育阶段综合实践活动优质课评选活动。现将有关要求事项通知如下：
一、活动主题和内容
结合新纲要义务教育阶段的具体目标及主要活动方式，从学生生活成长需要出发，选择活动主题，要求有完整设计方案和实施案例，突出不同阶段教师的指导和引领，体现教师团队的分工与协作。
二、活动形式
这项活动延续了以往的说课和防守的方式，分为小学和初中两个阶段。在**资料的帮助下，与会教师描述了实施过程中的设计思想，方法指导，效果和反思。现场答辩由评委在选手说课后给出题目，内容主要围绕活动主题，同时涉及对综合实践活动课程的理解、实施方法与策略等。
授课15分钟，答辩3分钟。
三、具体要求
1参与者提交活动计划并完成实施案例电子草稿；比赛现场提供说课提纲；电子稿提前发到邮箱
2活动时间初步确定在5月上旬和中旬，具体时间和地点将另行通知。各单位提前做好部署。
三。名额分配：每各学区至少小学2人，中学1人；县办学校每校2人。
4联系人：王长喜**:7279625
吴桥县教研室
二〇一八年三月二十日
预备通知 篇4
关于开展“长清区第二届小学优秀学校课程展评活动”
预备通知
各镇（街道）教育所、区直小学：
为了总结和交流我区小学学校课程开发的经验，加强学校课程开发、实施工作的指导和管理，进一步推动我区小学课程体系建设工作，根据本学期工作计划，拟开展长清区第二届小学优秀学校课程展评活动，现将有关事项通知如下：
一、评选范围
全区小学开发并组织实施的学校课程（以门为单位）。
（注：已参加第一届学校课程选择的学校课程将不予选择。）
二、评选条件
１．参评课程开发调研和论证充分深入，能满足学生成长的实际需要，有利于学生个性和特长的充分发展，有利于办学特色的形成。
2按照课程目标全面实实素质教育，充分体现课程改革对学校课程发展的要求。
３．课程构成要素齐全，内容科学合理，教学管理与实施到位，全面完成课程的开发，并通过实践检验达到预期的效果。
三、申报材料
1优秀学校课程评价申请表见附件一；
2．学校课程纲要，见附件二；
三。申请课程的教师准备过程和学生活动的信息。
4．学校开发与实施参评课程的总结，统一题目为《××学校××课程开发与实施总结》。
四、组织实施
1．申报。各镇（街道）、各直属小学要认真组织本区域、本校的评比，并在此基础上推荐2门学校课程参加区级评比。
2．展示。参评学校将课程资源（如课程纲要、课程实施总结、自编课程读本或学习文本等）、课程实施过程性资料（教学成果、**及学生成果等）等有关资料进行布展，展示交流学校课程开发、实施和管理的经验。如果制作了显示板，则显示板的尺寸不得大于2
4×0.8米,展板不得带支架 (是否制作展板不作硬性要求) 。
3．评选。区教研室组织评委对各单位报送的教材和展览内容进行评选，并按比例评选出学校精品课程。
五、其他
1初定12月初在石麟小学举行。
2参展学校应填写申请表，纸质申请表应在展会安排时与文本材料一并提交。申请表、教学大纲和教学设计用a4纸打印一式两份。
3．各镇（街道）教办、区直各小学申报汇总表、参评申报表电子稿请于11月28日前发至联系人**：87226447。
长清区教学研究室
二〇一四年十一月三日
附件1 2014年长清区优秀小学课程评价申请表
附件2课程纲要
附件3：
各镇（街）和学校评价区优秀小学课程汇总表
街镇(学校)
填报人联系**
日期： 年月日
预备通知 篇5
会议预备通知由标题、正文和落款三部分构成：
(1)标题
由发文机关、事由和文种类别“预备通知”字样组成，一般不宜省略，特别是“预备”二字要标明，以示与其它类型的通知相区别。
(2)正文
预备通知的正文，开关也是受文单位，顶格列出;其次写发文目的;再接下去写通知事项。通知的'具体事项可分条陈述。
(3)落款发文机关、日期
会议预备通知的内容是会前受文单位需要准备的事项，会议的程序和内容不应列入，未列入的内容应在正文结束处用“将另行通知”字样交代清楚。如有《登记表》《名额分配表》之类的附件材料，也应在正文中有所交代，附在通知后面。
预备通知 篇6
镇（街道）、市小学（小学部）教学办公室
根据小学教研工作计划，本周将对几项活动学科教研工作进行期中讨论与交流。相关安排的编制通知如下：
一、 研讨重点
1.《认识周围的植物》科学实践活动组织、进展情况；
2综合实践活动中攻关的进展情况；
3.品德与生活（社会）教学问题校本教研解决情况。
二、研讨方式
课堂展示、成果展示、交流研讨
三、研讨准备
1.课堂展示。分科分年级同时进行。
2.成果展示。以教办（市直以学校）为单位，每单位每科推荐1个教研组进行成果展示（***方式+过程性资料方式），时间10分钟。
三。教学科研成果作为各单位日常教学指导的参考。
4各单位推荐展示队伍名单（见附表）于5月5日前报教研中心小学组。电子表发至
活动具体时间、地点另行通知。
附：《课程实施项目展示申报表》
寿光市教科研中心
2015年5月4日
课程实施项目展示申报表
预备通知 篇7
中共××市委办公室 ××市人民政府办公室
关于召开乡镇企业工作会议的预备通知
各县区委、人民政府，市直各单位，军分区：
为使我市乡镇企业在治理整顿中断续稳定健康发展，市委、市政府拟在7月底8月初召开全市乡镇企业工作会议。现将有关事项通知如下：
一、会议目的：这次会议重点研究讨论我市乡镇企业当前面临的`新情况、新问题，总结交流经验，统一思想认识，研究部署进一步推动我市乡镇企业持续稳步发展的措施和意见。
二、总结交流的重点着重围绕以下五个方面：
(1)如何按照国家的产业政策和市场需求，合理调整产业、产品结构?
(2)怎样解决好“半拉子”工程问题?
(3)如何解决好目前乡镇企业面临的资金短缺、原材料紧张、能源不足等方面的实际问题?
(4)如何进一步深化企业改革，推进科技进步，强化企业管理，提高经济效益?
(5)如何正确处理农业和乡镇企业的关系，加强乡镇企业的领导，做到互相促进，协调发展?
三、参加人员：各县区(场)党委书记或县区(场)长、乡镇企业局长，每一个县区一名乡(镇)书记或乡(镇)长、一名企业厂长(经理)，市直有关部门负责人。
望各地按照上述通知要求，组织力量，认真搞好调查研究，做好会前准备。会议的具体时间、地点另行通知。
中共××市委办公室
××市人民政府办公室
××××年×月×日
预备通知 篇8
关于举办“建设幸福中国”中学生演讲、小学生
讲故事比赛的预备通知
所有乡镇（街道）联合学校，初中和县以下直属学校：
莘县“建设幸福中国”中学生演讲、小学生讲故事比赛拟定于5月中旬分六个赛区进行，请各校根据实际，安排好校级比赛，并做好优秀选手的选拔和推荐工作。
1名额分配：各县直属学校限3人，其他单位限2人。请各学校于5月10日前将参赛者推荐表电子版报送局团委。参赛时需将纸质版（章）交给评审组。
2奖项设置：本次比赛设一、二、三等奖，全县中小学排名第一、二、三名参加市级竞赛。一等奖获得者的导师都是优秀的导师。
3、承办场地：可容纳六十人左右的会议室或多**教室，音响设备齐全，有比赛条幅或投影显示，一名主持人老师和两名候补评委。（过去两届考虑初中学校五月考试较多，多安排小学和高中），各校可根据情况，**联系局团委申请承办，组委会统筹考虑确定承办单位，承办单位将作为读书活动先进单位表彰。
4、参赛时间、地点另行通知。
附件1:“建设幸福中国”演讲（讲故事）推荐表
附件2：“建设幸福中国”小学生讲故事比赛评分标准
附件3：“建设幸福中国”中学生演讲比赛评分标准
莘县教育局
二○一二年四月二十四日
附件1:
“建设幸福中国”演讲（讲故事）推荐表
学校名称（盖章领队：薛怀成
附件2：
“建设幸福中国” 小学生讲故事比赛评分标准
联校小学年级班姓名
附件3：
“建设幸福中国”中学生演讲比赛评分标准
中学年级班姓名