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励志的句子

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初中老师工作计划【篇1】

综合性学习,第一、三、五单元是三次规模小、层次少的小活动,我们称之为“写作、口语交际、综合性学习”。第二、四、六单元为三次规模比较大的综合性活动,我们称之为“综合性学习、写作、口语交际”。三次小活动分别是:成长的烦恼、我也追“星”、漫话探险,它们都是结合该单元的主题设计的,是对学生情感态度、价值观感染的一种延伸。三次大活动分别是:黄河——母亲河、戏曲大舞台、马的世界,它们以培养学生自主、合作、探究的学习习惯为主要目的,在为学生提供一个母课题的前提下,又设计了若干层次的子课题,倡导学生发挥自主精神,自行设计、自行组织、自行探究,在活动中培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生搜集、筛选、整理信息的能力。

另外附有十首课外古诗词和两部名著导读(高尔基的《童年》、法布尔的《昆虫记》)。

教学目标是预期的学习结果,新课程教材的教学目标,不再是教材的教学目标,而是学生的语文学习目标,既包括结果性目标,如了解、理解、应用,以及模仿、独立操作、迁移等,还包括经历、反应、领悟等体验性目标。语文教材只是例子,重要的在于学习过程中的学生的情感体验。

一、学生情况分析

本学期任教七年级1个班的语文,这个班共有学生24人,学生有一定的学习积极性,能按时完成作业,但也存在一些问题,主要表现在

1、课堂活动情况:班中课堂活动非常积极的较少,大多学生处于被动心态学习,还有一部分学生不能积极参与。同时学生课堂学习情况也不稳定,这与当天当堂的学习兴趣和学习知识的难易程度相关联。

2、学生作业情况:由于学生基础不一,因而学生表现出作业速度与质量有差别,整体女生优于男生,粗心的学生较多,作业整洁度不太好,语文写作缺乏新意。

3、主动学习状况:学生主动学习意识不足,预习课文需老师反复叮嘱,主动学习习惯还没有真正养成。课堂自主学习效率不是很高,个别消极的同学对课堂分组活动和全班集体交流有影响。

4、早读与自习状况:由于本地小学阶段大多没有早读课,所以上学期开始早读情况相当不好,学生没有大声读书习惯,经过一学期的辅导,这方面明显好转。自习课学生还是习惯处理书面作业,对于讨论与语文活动还是不能有序有效进行,需进一步指导。

二、教学目标

1、德育目标:本期在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康高深的审美情趣,提高学生的文化品位。发展健康个性,逐步形成健全人格。

2、知识与能力目标

(1)掌握七年级(下)阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用;

(2)了解课文中出现的有关重要作家作品的常识;

(3)了解表达方式、修辞方法和词类的有关知识;

(4)领会词句在语言环境中的含义和作用,理解思想内容和文章的思路;

(5)初步掌握精读略读的方法,培养默读的习惯,提高阅读速度;

(6)能用普通话正确流利地朗读课文,背诵基本课文中的一些精彩片段,初步具有欣赏文学作品的能力;

(7)读文言文课文,了解内容,背诵一些基本篇目;

(8)熟练使用常用字典词典,养成读书看报的习惯。

(9)了解文章基本写法,具有一定的语言感受能力和语言组织能力,能按要求写作文。

三、教材的重点和难点

本册语文教学应从“知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观”三个方面全面提高学生的识字写字、阅读、写作、口语交际等方面的语文素养。引发兴趣、关注语文(大语文)、养成习惯、巩固提高,是本期教学的重点;根据学生实际情况,其中写作能力的提高仍是整体教学的难点。

四、努力方向

新课程教材的教学目标,不再是教材的教学目标,而是学生的语文学习目标,教材只是例子,重要的在于学生的情感体验。

1、掌握七年级(下)阶段要求掌握的生字词的音义,并学会运用。

2、学习本册书上的课文,完成本学期的教学任务。

3、培养学生良好的语文学习习惯,掌握常用的学习方法。

4、培养学生语文朗读能力,使之能有感情的朗读课文,为培养学生语文语感打下基础。

5、大量阅读课程标准要求的课外读物,增加阅读量。

6、指导学生理解课文中的文战的主题含义和丰富的思想感情。

7、培养学生良好的语文素养,语文学习中贯穿情感教育和道德教育。

五、具体措施

1、培养学生朗诵的能力,主要从语气、语调、语速、停顿、轻重音等方面训练,可通过朗读竞赛或古诗文背诵竞赛激发学生朗诵的兴趣,并使学生具有一定的审美能力。

2、实行分层次教学,对基础不同的学生,采用不同的方法讲解。如对于基础好的同学可以设置一些有难度的题,培养他们思维能力;对于基础不扎实的同学,可以训练他们的基本技能,使知识牢固。

3、作业的布置和批改要有所区别,要因人而异。严格遵守上级减负工作要求,坚持不增加学生负担的情况下认真及时地批改充分照顾到不同学生的特点。

4、做好提优补差工作,充分照顾到后进生,课堂上多鼓励他们,让他们对学习充满信心。对于厌学的同学,应首先做好思想工作,使其认识到学习的重要性,其次要激发学习兴趣,可以通过综合活动课使其发挥自己的特长,得到同学和教师的赞赏,让他们感受到成功的喜悦。还可以课下辅导他们的基础知识,让他们从一点一滴做起。

5、提高写作水平,在日常的课文学习中要渗透写作方法和写作技巧,掌握基本的写作方法。通过学习写作技巧要及时练笔,教师及时批改反馈,普遍写得不好时,要进行二次作文,经过长期训练,学生的写作水平会逐步提高。

6、深入开展以爱国主义为核心的主题教育活动,如继续深入开展“书香伴我成长”教育活动,培养学生自觉读书的好习惯。

六、自我提高方面

1、业务方面: 积极参加学校组织的各项活动,定期听师傅的课和相关学科教师的课以学习好的经验。在本学期将继续做到认真听课、评课,并在本学期上一节汇报课,及时参加听评课。本学期并打算每个星期设计一个美观合理的板书;每周写一页认真工整的小字;每月写一篇富有真情实感的下水文。

2、读书方面:利用课余时间自我充电,更新教学观念,树立课堂效率意识,向课堂45分钟要质量。每天确保半小时到一小时的读书时间。每周写一篇读书笔记;每月研读一本教育刊物;本学期研读一本教育名著;本学期撰写一篇有价值的读书心得体会或论文;保证读书的效果,并学以致用。

初中老师工作计划【篇2】

初中生物老师工作计划

作为一名初中生物老师,我深知自己的责任和使命。我要承担起教育和指导学生的任务,让他们在学习生物的过程中,不断成长和提高。下面是我制定的一份具体可行的工作计划:

一、教学准备

教学准备是教师工作中不可或缺的环节。在我看来,仔细准备教学,严格管理班级,对于学生的学习效果和成绩提高有着不可估量的影响。因此,我在这方面下了很多功夫,以确保我的教学质量和效率。

1.备课

从教材的选用到教学内容的讲解,我都要反复思考和琢磨。我要对于每一章节,都做好的精心准备,仔细分析其中的难点和重点,并根据实际情况进行针对性的讲解。每周制定一个详细的备课计划,包括每一节课的安排和内容,以确保我能充分利用时间,为学生提供高质量的教学。

2.教案编写

我认为一个好的教案能够提高教学效果,让学生学到更多的知识。因此,我会根据每一节课的内容,精心编写一份教案。教案中包括本节课的重点、难点、教学反思以及下一课的备课要求。同时,我会根据学生的实际情况,针对性地进行调整和改善。

3.教学用具准备

为了更好地进行教学,我准备了教学所需的各种教学用具,比如生物标本、投影仪、视频资料、模型等。这些教学用具能够帮助学生更好地了解和掌握知识点。

4.班级管理

班级管理是教师工作中极其重要的一环。为了保证学生的学习效果和课堂纪律,我会制定一些班级管理规定,比如课堂规矩、纪律要求等。

二、教学实施

教学实施是教师最重要的工作之一。在我的教学过程中,我采用了课堂讲授、互动教学、实验演示等多种教学方法,不断激发学生的学习兴趣和潜能。

1.课堂讲授

课堂讲授是我教学的主要方法。对于每一课的内容,我都会进行详细讲解,并加入生动的例子和故事,让学生更好地理解和掌握知识点。

2.互动教学

互动教学是让学生更好地参与到教学过程中,提高学生的思维能力和表述能力的方法。我会通过提问、讨论、小组活动等互动形式,让学生思考、交流和探讨。

3.实验演示

生物实验是生物学习的重要环节。我会根据实际情况,安排一些简单的实验,辅助生物学习。我相信用实验的方式让学生亲手动手,实现对于生物知识的探究和认知。

4.作业批改

我会按时检查学生的作业,并仔细批改。对于表现好的学生,我会进行表扬和奖励;对于表现较差的学生,我会耐心指导,帮助他们进步。

三、课后辅导和个性化指导

除了基本的教学工作,我还会按照学生的实际需要,进行课后辅导和个性化指导。

1.课后辅导

课后辅导是为那些有特殊需求的学生提供的一种机会。我会在晚自习时间进行辅导,让他们更好地理解和掌握生物知识。

2.个性化指导

针对不同的学生,我会采用不同的指导方法。对于表现好的学生,我会进行个性化指导,让他们更好地发挥自己的特长和潜能;对于表现较差的学生,我会进行更精心和细致的指导,帮助他们克服困难,取得更好的成绩。

总之,我相信通过科学的教学方法和认真的教学态度,我会对学生的学习产生积极的影响和作用。我要以自己的实际行动,为学生的未来奋斗和努力!

初中老师工作计划【篇3】

一、指导思想

以三个代表重要思想和科学发展观为指导,以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显把学习的主动权还给学生的教学观,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实自主学习方案,切实提高教育教学质量。

二、学情分析

七年级学生一般都在13、14岁左右,正处于心理断乳期,半成熟状态。主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。我所任教的班级共6个班级,学生人。其中男生人,女生人。

心理特点

①半儿童、半成人,由少年向青年初期发展过渡的发育特点。

②活泼好动,好奇心盛的特点。

③情感外露、情绪易变,待人热情,渴望师生关心、爱护双向反应的特点。

④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。

⑤独立意向,成人感迅速增强的特点。

⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。

思想特点

①单纯幼稚,易受成人或周围环境影响的特点。

②交往能力与兴趣迅速增强,喜欢与同龄人交友的思想与心理特点。

③在新环境中,具有渴求上进的思想特点。

④社会性意识逐步增强渴望参加各种活动,但思想方法单纯片面,缺乏自我约束和控制能的特点。

思维特点

七年级学生思维特点仍以直观性,形象性思维为主。

三、教材分析

本教材共有三个单元:第一单元 做自尊自信的人;第二单元 做自立自强的人;第三单元 做意志坚强的人;第四单元 做知法守法用法的人。它们以学生成长中逐渐拓展的生活的基础,对学生养成良好的心理素质、道德品质、法律素养及人文素养打下基矗

四、教学措施

1、激发学生学习兴趣,调动积极性,以学生为中心开展教学,树立一切为了学生的发展,为了一切学生的发展,为了学生一切的发展的教育理念。

2、采用互动体验式教学,注重学生的全面发展,活跃课堂,激发学生主动学习;

3、充分运用新课程理念,加强对学生综合能力的培养,注重教学的过程和方法、知识和能力、情感态度和价值观的三维目标的落实。

4、注重教学方法、教学手段的多样化和现代化,积极运用幻灯、投影、录音、录像、影片、多媒体等进行辅助教学。

5、学会倾听、沟通、尊重学生,并学会向学生学习,成为学生学习活动的组织者,学生成长的促进者;对学生充满信心,关心每一个学生的成长,关注学生的每一点进步,并给予及时的、真诚的帮助,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性,信任学生的学习能力,接纳学生的各种观点和想法,鼓励学生独立思考、自主学习,充分发挥他们的创造力和想象力。

五、教育教研课题

《学会欣赏学生,还学生学习的自主权》

六、教学进度表

1、第一至第十四周:完成全书教学任务;完成作业并讲评;七年级每课进行一次测验并分析试卷。期中和期末考试配合学校安排进行。

2、第十五至第二十周:以《思想品德课程标准》为依据,进行第一轮复习。要求完成每一课的基础习题训练;进行一些综合性测验。

15期末知识梳理、夯实基储测评练习复习课

备注:期中复习和考试随学校教学安排 一、指导思想

以三个代表重要思想和科学发展观为指导,以基础教育课程改革为契机,以现代教育理念为依据,按照学校的教学工作计划要求,认真学习新课程标准,适应教学改革形势发展要求,努力探索新课程标准的教学模式和教学方法,从根本上转变教学观念,积极推进教研教改,优化课堂教学,凸显把学习的主动权还给学生的教学观,努力培养学生研究性学习的精神,注重提高学生的能力,全面落实自主学习方案,切实提高教育教学质量。

二、学情分析

七年级学生一般都在13、14岁左右,正处于心理断乳期,半成熟状态。主要表现学习自信心、交往能力和情绪控制等方面不足。我所任教的班级共6个班级,学生人。其中男生人,女生人。

心理特点

①半儿童、半成人,由少年向青年初期发展过渡的发育特点。

②活泼好动,好奇心盛的特点。

③情感外露、情绪易变,待人热情,渴望师生关心、爱护双向反应的特点。

④自尊心、荣誉感、表现欲望迅速增强的特点。

⑤独立意向,成人感迅速增强的特点。

⑥性意识由神秘好奇向想往爱慕方向发展的特点。

思想特点

①单纯幼稚,易受成人或周围环境影响的特点。12下一页

初中老师工作计划【篇4】

2024初中教师业务工作计划需要根据学校的实际情况进行制定,以下是一个大致的制定思路:

1. 确定工作计划的目标和内容:明确计划的目标和内容,例如想要提高学生的学习成绩、培养学生的创新能力、提高教师的教学水平等。

2. 分析学生和教师的实际情况:了解学生和教师的现状,包括学生的学习情况、教师的教学情况、学校的整体工作情况等,以便制定更加符合实际情况的计划。

3. 制定具体的行动计划:根据工作计划的目标和内容,制定具体的行动计划,例如如何提高学生的学习成绩,如何培养学生的创新能力,如何提高教师的教学水平等。

4. 实施计划:实施计划的具体内容,按照行动计划的时间安排,认真执行计划中的各项任务。

5. 评估效果:在实施计划的过程中,需要对计划的效果进行评估,及时调整计划,以达到更好的效果。

6. 总结反思:在实施计划的过程中,需要对计划的效果进行总结反思,找出不足之处,及时调整计划,不断提高自己的教学水平。

2024初中教师业务工作计划需要综合考虑学生和教师的实际情况,制定具体的行动计划,并认真执行计划,不断提高自己的教学水平。

初中老师工作计划【篇5】

初中宿管老师的工作计划

作为一名中学宿管老师,我的工作计划是非常繁忙和细致的。每天需要与学生们打交道,确保他们的生活和学习环境舒适和安全。下面是我的一份详细的工作计划:

早上

每天早晨,我会过一遍每个寝室,确保学生已经醒来,整理好床铺和书桌,并已刷牙洗脸。我也会检查洗漱用品和毛巾是否整齐。如果发现有学生懒散或存在卫生问题,我会坚决地和他们交流,让他们意识到自己的责任。随后,我会检查学生的早餐情况,在确保他们的饮食营养和安全方面做出尽可能的努力。我会确保每一个学生都吃了早餐,并且没有学生吃了过多或过少。

白天

在学生们上课期间,我会清扫寝室,确保环境整洁和舒适。我也会和学生们交流,探讨他们需要改善的方面,并监督他们的学习进度。我会安排时间来帮助学生们策划他们的学习计划,并提供额外的帮助和支持。另外,我会检查学生们的宿舍牢记的药品、电器等安全隐患是否存在,并且确保消防器材、应急逃生路线、安全考虑到位。

晚间

一旦学生们返回宿舍,我会检查他们的晚餐情况并给予需要的帮助,确保学生们不吃垃圾食品和过多的零食。之后,我会监督学生们完成作业,并安排一些团队活动,帮助学生们放松身心,缓解学习压力。最后,我会检查学生们的卫生和整理情况,确保寝室的环境整洁,并检查关门窗,节约宿舍能耗,避免其他潜在的安全隐患。

周末

周末是课余时间,我会加强对学生的相互沟通和交流,组织活动,提供给学生们丰富的娱乐和拓展课外活动,帮助学生们打发休闲时光,增加生活趣味和色彩,同时规划假日的各项事务安排和准备。

总结

工作计划对于一名初中宿管老师来说,是非常重要的。一个详细的工作计划可以帮助我们去安排时间,提供最好的服务,在过程中提高有效率和改善工作质量。同时,这个计划还可以帮助老师们在工作中提高自己的领导力和时间管理能力,不断进步和优化工作状态。通过严格的规划和执行,我们可以确保学生们有安全舒适的生活和学习环境,并提供良好、贴心的服务和帮助。

初中老师工作计划【篇6】

一. 班级现状分析:

初二10班共有53名学生,其中31名男生22名女生。在过去的一年多,我班同学已经基本适应了初中的学习生活,日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。从初一至今,学校的“文明班”和“卫生先进班”从未落选过一次,在各类评比中,均能获得各种奖励。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因,学生的成绩存在着明显的差异,并有继续扩展的趋势,全班的总体成绩有明显的退步。个别学生已经产生严重的厌学情绪,并在平时的学习中有所表现,如不按时交作业、作业质量数量不过关等。另外,面临青春期的到来,学生也会产生一些迷惘和不适,审美能力和审美情趣亟待引导。

二.班级工作目标:

1. 班级的平均学习成绩保持年级的中等偏上地位。

2. 班级的卫生和黑板报工作在学校的检查、评比中保持年级里中等以上水平。

3. 认真做好上课前两分钟的预备工作和眼保健操,争取不扣分。

4. 课室的环境卫生始终保持良好状态,每天都做到窗明几净。

5. 全班同学的仪表要求人人达到学校的要求。

6. 培养良好的学习习惯和学习风气,作业按时交,杜绝抄袭现象。

7. 搞好班干部队伍建设,增强班集体的凝聚力,争取评上先进班集体。

8. 积极进行家访工作,与家长保持经常性联系,让家长主动配合学校做好孩子的教育工作。

三.班级工作具体安排:

1. 按照学校政教处的计划安排,如期完成本学期黑板报工作。

2. 坚持每天检查学生的备忘录,督促学生按时交作业。

3. 每天由值日班长做好一日常规的记录。放学前及时反馈,及时表扬和批评。

4. 本学期开出4节主题班会。

5.加强班级文化建设。充分利用小版面和学习园地,增强班级文化氛围。

四.本学期班级工作的重点:

1. 抓好课前准备,自修课和晚自习的纪律。

2. 抓好作业的按时上交,杜绝抄袭现象。

3. 抓好两分钟预备铃的准备工作,抓好课堂纪律。

4. 抓好教室的环境卫生和公区卫生及保洁工作。

5.做好“培优辅差”工作。重点转化几个“差生”。

初中老师工作计划【篇7】

1.回的时候,大包小包,包的都是你的心意;走的时候,大袋小袋,装的都是家的记忆;在家的时候,随你撒娇;在外的时候,把人做好;走了,就安心工作;到了,就回个信息。

2.克制,纯净,健康。你是上帝的苹果,请你照顾好自己。

3.长大后,请多加爱惜那性格内向、不爱浓妆的姑娘。――太宰治《美男子与香烟》

4.教材符合幼儿的年龄特点,根据中班幼儿已有生活经验、认知规律以及心理特点,在已有的背景下让幼儿大胆想象设计森林里的动物来尝月亮的味道使幼儿的创造力与情感方面同时得到发展。

5.抱起XX就是一个百米冲刺.

6.你说你不相信任何人,不相信爱情要等,不相信我对你爱的'够深,你却总固执的坚信着自己不适合谈恋爱,那我就用一生来陪你等让你信爱情。

7.万里碧空心情好,护士节来到心情妙。

8.鲜花香味美,必须经过园丁的培育;酒的滋味醇,必须经过多年的积淀;公司业绩好,离不开员工的努力。2020年公司在大家的辛勤工作下,取得了不少的成绩。希望大家在2021年继续奋斗,再创辉煌!

9.水孕育和维持着地球上的生命,谁来关爱水的'生命!

10.山城很大,她能将整个世界放入火锅。[15字]

11.开学了,和暑假说声再见,和玩乐说声拜拜,和自在说声再会,和开学说声加油。祝愿你在新的学期里有新的目标新的期望新的起点新的口号新的面貌新的进步,愿你百尺竿头更进一步!

12.国旗护卫队迈着整齐有力的步伐,从人民英雄纪念碑走向天安门广场国旗护卫队发出的口号铿锵有力。

13.缓解忙碌工作压力,国庆假期休息休息;放松娱乐开心开心,潇洒自在欢天喜地;快乐无限多多甜蜜,前途坦荡总是如意;愿你事事能顺利,国庆很惬意!祝国庆[xx]周年快乐!

14.对象去体育馆人少,图片父亲拍拍身上的灰尘。

15.跨过星河迈过月亮去迎接更好的自己[16字]

16.男人的爱,唯有时间才能读懂。

17.想着一天没出门,吃完晚饭,下楼走一圈,找了个靠边的椅子,坐了会听会歌,忽然心情就忧伤起来了,或许我就不能让自己闲下来。

18.同学今天来聚会,今日有酒今日醉。一次聚会一次叹,不知下次会少谁?

19.娃是我生的,夜是我熬的,奶是我喂的,娃是我抱的,爱是无尽的

20.人生短短的几十年,不必为自己留有了哪些缺憾,想笑就笑,难受想哭就哭,该爱的情况下就去爱,不必要压抑感自身。

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