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毕业生活动总结 篇1
5月23日下午，政治与行政学院2011届毕业班党员教育活动在桃李园大讲堂举行。学院党委书记冼德庆、魏则胜教授到会，对我们毕业班的党员进行理想信念教育。
在陈必华书记精彩的讲话和鼓舞人心的复试誓词后，毕业班党员教育活动正式开始。党委书记冼德庆为我们做了题为《用创造性实践谱写人生壮美诗篇》的演讲。作为一名老党员，冼书记结合自身四十几年的党员实践经验，对我们提出了五点希望和建议，这五点建议简明精炼，深深地扎根在我的心里。
以下我将汇报我的学习体会：
在人生旅途中，有许多关系需要我们去面对，有许多矛盾需要我们去解决，其中正确认识与处理下面三对关系，对我们的成才发展和人生道路具有十分重要的意义。
做人与做事的关系。这实际上也就是德与才的关系。任何国家、任何时代、任何单位，都是以德才兼备为选拔、培养和任用人才的标准。
在我们社会主义国家更是如此。一个人要成功事业，起作用的因素固然很多，但是最基础和最根本的还是要学会做人。历史和现实的经验都证明：
一切成功都是做人的成功；而一切失败都是做人的失败。立业德为基。我们到工作单位以后，务必进一步加强思想道德修养，正确处理各方面的人际关系和各种利益关系，做一个品德高尚的人。
个人利益与单位工作需要的关系。兴趣爱好是人的一种内在动力，它能是人有目的地、有创造性地学习和工作。个人的兴趣爱好和单位的工作需要能保持一致，当然是最好的。
但是在现实生活中，个人兴趣爱好与单位工作需要完全一致的情况是比较少的，个人想象中的工作岗位与现实的工作岗位总有不同之处。因此，个人兴趣爱好的发挥和发展必须与本单位的工作需要和发展需要相一致。不可否认的是，这个职位符合个人利益，有利于发挥优势，挖掘潜力，创造佳绩。
然而，分工与个人初衷并不一致，甚至相去甚远。作为一个组织，我们应尽最大努力考虑每各人的优势和特点，以充分利用我们的才能。作为个人，应当正确对待组织的分工和安排，做到服从组织需要，干一行，爱一行，钻一行，千万別为工作岗位不合自己的兴趣爱好而闹情绪。
实际上，在社会主义国家，每一个岗位都是一道独特的风景，是报效国家、作出贡献的舞台。另外，个人兴趣爱好也是可以调整、可以改变和可以培养的，我们应当把个人兴趣爱好同单位的工作需要和发展需要有机地结合起来，统一起来，使之得到正确的发挥和发展，成为推动单位发展、报效祖国的内在动力。
个人与他人、集体的关系。人是社会的人，必定要与他人发生关系，必定生活在特定的集体之中，离开了他人，离开了集体，任何人都无法生存和发展。
当今中国，经济和社会的发展水平都有了比较大的提升，这就为个人拓展生存和发展空间、实现自我价值提供了更多的机会和现实可能性。但在现实社会里，在许多情况下都存在着单个个人难以实现的目标，这只能依赖于诸多个人结合成为特定的集体，通过分工合作、密切配合、协力工作才能达到成功的目标。因此，具有合作意识，发扬团队精神已成为现代个人结构和人才群体结构的重要组成部分。
到单位后，要增强合作意识，培养团队精神，学会与不同类型、不同特点、不同个性的人合作。
通过本次活动，我的思想得到再次升华，坚定了共产主义信念，增强了拥护党的领导的信心和决心，为更好地走好未来的每一步奠定了坚实的思想基础。
毕业生活动总结 篇2
毕业生捐书活动总结
爱千里送真情，捐千册书育才。捐书活动不仅可以帮助贫困地区的学生，还可以解决毕业生行李太多的问题。因此，这种校园已基本普遍。
因此，我为大家整理了一份捐书活动的总结。欢迎阅读。
爱心捐书活动总结(一)
优点：1。活动安排有序。合理安排，有效分配，高效工作。
2参加活动的志愿者积极配合，认真完成了工作。
3、通过本次活动的举行，得到了小学领导、老师的一致好评，很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神，更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。
不足：1、协会部分人员因有事，参与人员不多，清点书籍时临时改变了一下活动方案。
2我们不能很好地利用协会提供给学校的图书登记表。我们花了很多时间登记图书的书量。
三。活动摄影和影像数据的质量有待进一步提高。
此次活动达到了预期的目标，通过本次爱心捐书活动，不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的承诺，而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育，更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感，在奉献中体验到了快乐。众人拾柴火焰高，爱心捐助汇暖流!只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间，一定会有更多的需要帮助的人，让我们永存爱的这颗心。
爱心捐书活动总结(二)
从6月27日到29日大四学生即将离校前期，为了实现资源的循环利用，并且为即将到来的11届新生提供更广阔的阅读空间，我大学生自律管理委员会特举办"毕业生书籍捐赠"活动。
活动当天，许多大四毕业生前来捐赠，在捐赠的同时很多毕业生留下了自己的祝福，他们希望自己的母校越来越好，希望下一届的学弟学妹们能有更出色的表现。
在举办这个活动的过程中，我们取得了很多成功
1、 实现了人员的合理配置和资源的充分利用。
二、每一天的工作人员都很尽职，把捐书活动现场维护的井然有序，书籍分门别类，参与人员记录在案，纪念品限量发放等等
3、 特别的t恤纪念品具有很好的纪念意义，是本次活动的一大亮点，也给毕业生留下了母校的记忆。
但是每一次活动都会有不足之处
一、人员安排：每天的人员都有固定的安排，但是在时间安排上有所欠缺，没有规定活动现场布置的具体时间及人员。
2、 工作人员：员工离开现场的现象比较严重，所以应该严格规范休假制度，避免人手不足。
三、书籍整理：书籍分门别类未持之以恒，在搬运过程中已将书籍类别打乱，对下学期的书记回馈活动有一些不便的影响。
四、自我宣传：捐书活动是本学期自律委举办的大型外场活动，本次活动很有利于宣传自律委的整体形象，但我们并有完美的抓住这次机会。
每一次活动都会给我们不一样的收获，在这些收获中我们不断的成长;每一次活动都会暴露出我们的不足，在中些不足中我们不断的改正，不断的进步;
每一次飞跃，都是对诗与真理潜在内核挖掘的结果。它们一直存在着，不过藏在了深处，需要我们不断的挖掘，不然埋没了也就不再了。
希望自律委员会的宝藏不断挖掘，不断散发出有特色的光热。
爱心捐书活动总结(三)
2019年5月底，在2019届毕业生离校之际，为给我校广大师生搭建一个爱心传递的平台，体现我校毕业生对母校的情怀，把爱心献给学校，校团委联合校图书馆举办了"感恩母校真情回报"毕业生书籍捐赠活动。为了支持学校提倡的毕业生文明离校的宗旨，并且配合我电气信息工程学院的毕业生离校工作，电气学院学生会生活部特地号召全院系同学和各位即将毕业学长和学姐积极参与此次活动。
在活动的准备阶段，我们召开了干事会议，详细的讨论了活动的计划和一些细节，接着又联系各个班班委对各班同学进行了全面对宣传。活动期间，在我部成员以及各班班委的的相互配合下，全院系同学和各位即将毕业的学长、学姐们都积极响应，纷纷捐出很多有用的书籍。活动结束后，我们共收集n本。
这些书将由图书馆收藏，建立书库，今后将免费提供给所有有需要的学生。
通过这次"感恩母校真情回报"，我部充分发挥"奉献、友爱、互助、进步"的志愿精神，为毕业生的书籍找到很好的归宿，达到资源再利用，同时为学弟学妹们做好示范榜样。此外，这项活动体现了我们志愿者团结协作的精神，提高了学生会部门在学校的影响力。
爱心捐书活动总结(四)
为倡导积极、健康、文明、向上的"校园文化"，摒弃不良行为，为给学校经济困难的学生提供精神上的关爱和物质上的帮助，为给广大具有社会责任感的师生提供奉献爱心的平台，同时为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园，我系学生党支部特发起"捐书捐物"——爱心传递活动。
我们党支部采取了多种形式的征集，在老师的支持和学生的帮助下顺利完成。这是一项很大的工程，我们动员了本系以及其他系的老师们和同学们，大家参与积极性很高，对于这样的活动，他们给予了极大的支持和帮助。在此，我要感谢为这次活动作出贡献的人。
对于捐书捐物的成果，大家有目共睹，有书籍，有衣服，包等等。我们把它们都给了需要帮助的人。
下一次，党支部也会开展这样有意义的活动，希望更多的人参与进来。
爱心捐书活动总结(五)
1、 深入贯彻落实八号文件精神，把“捐书助学献爱心”活动作为关爱未成年人的重点
青少年是社会的未来，关心青少年的健康成长是委员会的中心任务。为什么关工委热心于捐书活动?这缘起于以原教育厅厅长、现任教育系统关工委主任郭荣辉为首的一批离退休老同志，在学习贯彻**"8号文件"以后，认识到中小学生的课外阅读对其健康成长有着十分重要的作用。
课堂内老师给学生传授知识是给学生以"鱼";学生通过阅读课外书得到知识，掌握自我学习的途径和方法，不仅得到了"鱼"，更重要的是收获了"渔"。教育经验证明，教学生“钓鱼”远比教他们“钓鱼”重要得多。然而，广大老、小、边、岛地区中小学图书馆的现状是小而旧。
可概括为三大不足：一是大多数中小学的图书藏量不足;二是新书、文学名著、科普读物等符合中小学生年龄特点的图书不足;三是中小学的图书经费短缺，财政拨款不足。
老同志认为，解决中小学图书紧缺问题，只有财政拨款有限，社会赞助可能更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，"捐书助学献爱心"这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把"捐书助学献爱心"活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
2、 建立专门机构，健全工作机制，确保“捐书助学”工作顺利开展
在统一认识的基础上，以领导为首的组织机制迅速形成。围绕"捐书助学"，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
为了加强对捐书助学工作的组织和管理，xx年初，福建省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。主要原则问题由海关工作委员会审核，具体操作由德育中心完成。海关工委监管中心依法依规办事，德育中心负责助学资金的筹集、图书审批、援建等工作。
中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，"捐书助学献爱心"的活动一炮打响。
活动一开始，主要目的是动员社会各界捐出旧书。收集到的书籍大多陈旧破旧，不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书，按照教育部公布的中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。当地教育局提供急需图书的学校名单，企业家可以选择赠送单位。
为做到专款专用，xx年6月又成立福建省读书援助协会，凡捐助款项进入协会账上，可以抵税，企业家对此更为高兴。为保证专款专用，要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感谢。严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使"捐书助学"活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。
三、多管齐下，多措并举，大力推进"捐书助学"献爱心活动
(一)广泛发动，搭建平台，争取社会各界援建"爱心图书室(馆)"。xx年以来，福建省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作，连续四年广发倡议，唤起公众的公益意识，号召社会各界积极参与"捐书助学"，主要采取三种形式开展活动：第一，在机关、企事业单位中开展捐书助学活动;第二，动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动，建立长效机制;第三，发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学，扩大捐书助学的范围。
为使活动持久有效地开展，还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者，通过电视、报刊、**等**表彰宣传捐书助学的爱心善举，积极营造捐书助学的良好氛围。经过四年来多方的共同努力，通过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径，共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立"爱心图书室"。
(二)加快助学脚步，援建一批"福建省读书援助示范县"。针对我省老、少、边、岛地区学校图书普遍缺乏，图书馆建设乏力的现状，xx年以来，关工委加快图书助学工作，从点到面，从原来的单一为一个学些建立"爱心图书室"，进一步加强为"读书援助示范县"的援建。通过当地**配套一部分、发动社会力量捐赠一部分的方式统筹资金，根据各校图书实际达标的要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书，使上述县(市、区)中小学图书数量达到国家"双高普九"的要求，大大加快了捐书助学的脚步，扩大了图书援助的受益面。
(三)播撒书香，扎实开展读书活动。为鼓励学校善用社会捐赠的图书，德育中心组织了一系列校园阅读活动。如开展"城乡共读同一本书"捐赠助读暨征文活动，以"知识共享"和"爱心交流"为主题，搭建城乡孩子情感交流、爱心互动的平台，通过图书捐赠共读及征文的形式让城乡的孩子以一种更平等的心态去交流沟通、增进相互了解，促进健康成长。
组织开展"福建新童谣"系列推广活动，动员小学、幼儿园的孩子参与新童谣的编创、征集和推广普及活动，在全省形成了"学、编、说、传、唱、演、画、书"新童谣的热潮，创造了校园文化建设的新形式、新做法。举办"福建省捐书助学受赠学校读书经验交流会"，学校之间互相交流好做法、好经验，积极促进受赠学校读书活动的开展，使捐赠图书真正发挥效用。今年9月，关工委发出了开展"创建书香校园活动"的倡议，倡议全省中小学校创设读书条件，开展丰富多彩、形式多样的校园读书活动，创建"书香校园"。
总之，我省的"捐书助学献爱心"活动之所以能够比较顺利开展并取得一定的成绩，得益于福建人民有乐善好施的光荣传统，也得益于协作各方同心同德、认真负责、各显优势、互为补充、互有得益。老同志有威望有影响，起了扛旗的作用，把握好大方向;企业家、市民奉献爱心，捐款捐书;德育中心的年轻职工有热情，有爱心，把募集助学资金、审核图书援建及图书进货、分类、配送等繁杂工作做得一丝不苟，保质保量地完成。
毕业生活动总结 篇3
物理系欢送毕业生晚会活动
总结物理系分团委学生会
2015年5月29日
物理系欢送毕业生晚会总结
又是一年毕业季。我们系一直非常重视高中生的毕业典礼。 每年，我们都能看到小学生和妹妹对长辈和姐妹们的良好祝愿。告别会是对学生完成学业的一种鼓励和期待，是学生在学校留下的最后一个脚印。
所以我们必须重视毕业生的欢送晚会，让毕业生在即将离开生活了四年的大学校园时，留下一个美好的回忆，也可以借此机会提升我们系的形象。
主办方：物理系学生会
思政系学生会
晚会主题：“畅想青春旋律”
参加人员：物理系全体师生及各系秘书、主任、校长
参演成员：物理系14级、13级、12级、以及11级的毕业生，还邀请了其他系的学生
工作人员：物理系学生会全体
为了此次晚会，我们系准备了一个多月，前期准备繁杂：节目筛选、组织演出人员排练、拉赞助、晚会场地选择、演员服装准备、晚会设备租用等。在这期间，我们遇到了许多困难，并逐步克服了这些困难。
晚会的成功是对演员和工作人员的最好奖励。
党虽然取得了圆满成功，但仍有一些不足之处。
1全党主题鲜明，内容丰富，但也存在一些不足，如语言和原创节目在全党所占比重不大。原创类节目最能表达学生对学习生活的真实情感，应在平时的校园活动中多举办学生原创歌曲、话剧、小品等方面的比赛，从中选出好的节目加入到毕业生晚会或其他晚会中，相当于为大型晚会做预热。
二、细节决定成败，应大力重视晚会举办中的细节工作，如灯光、音响、舞台布置、场务安排、嘉宾接待、应急方案等方面应有更加周密、条理的计划。
三、作为欢送毕业生文艺演出的主体，我们不能只考虑毕业生作为观众的身份而忽略这本是一场毕业生自己的演出。应转变思维，广泛发动毕业生，在有文艺特长的毕业生中选拔优秀的能表达毕业生情感的节目加入到晚会中去，加大毕业生在晚会中的参与度。
今天晚上，我们对团队合作的重要性有了更深刻的认识，特别是要协调好团队成员之间的关系。整个活动的计划要详细明确，责任到人。在今后的活动中，我们的文学艺术系将从这一活动中汲取教训，并继续发扬党的优势，以便将来的活动能够更好地进行。
物理系学生会文艺系2015年5月30日
毕业生活动总结 篇4
为进一步推进校园精神文明建设，进一步推进团员建设，让团建活动深入人心，不断提高大学生的争先创优意识、积极地生活态度，团内带团外的工作扎实推进，培养适应社会发展、广受社会欢迎的有为青年，特在本月开展“学习优秀毕业生”团日活动，学习他们的事迹，反思自己，规范行为，做一名合格的共青团员。
活动在大家热烈的掌声中拉开了帷幕，各位同学上台向大家提出自己对“大学生活”、“创业”这两方面的理解及困惑，团支部与同学们一起学习电力系优秀毕业生的创业之路和奋斗史，在朗读过程中，赢得了大家热烈的掌声，在同学的讨论中,有同学发表“对于自己的梦想不放弃，不抛弃，努力追求，直到实现的那一天。”现场气氛活跃，大家享乐其中。
在这次活动中，我们发现了一些好的方面：
1. 此次学习的对象是经过层层挑选出来的我系最优秀的学员，是我系的精英，有很高的学习价值，并且我校毕业生，活生生的例子，为校园增添一道亮丽的风景；
2在这次主题联盟日活动中，我们学到了很多有益的经验。我看到，通过这次活动，我们可以把团日活动提高到一个新的水平；
三。在活动经费方面，我们把经费压缩到最低限度，具有可操作性；
4通过这次活动，我们可以看到班委、团支部的协调能力，以及班上学生的团结协作
5活动虽小，但意义深远。在很大程度上，它培训和教育了我们分部的所有成员
然而，事情总是有好有坏。我们看到了一些缺点
1. 此次优秀毕业生的学习在我班还是首次，具有一定的难度，在工作中缺少经验，有些问题不能得到很好地解决；
2. 由于都是大一学生，缺乏部分工作经验，所以我们的活动形式过于单调，无法完全引起大家的积极性，希望日后有所改善；
3.无法保证人员100%到场，宣传有待加强
在学生们的积极合作和努力下，小组日活动顺利完成。所有参加活动的同学都为优秀毕业生的事迹所感动，为他们的成绩感到骄傲，为自己作为长江工学院的人民感到骄傲。这次集体日活动真的发挥了，同学们深受感染，长江理工学院的学生们都是优秀的，当代大学生们值得信赖！
电气1302班聂俊威
2013年11月25日
毕业生活动总结 篇5
在毕业前夕的一个月里，我系按照学校要求，以“文明离校”为主题，加强宣传教育，组织座谈交流，开展特色活动，使毕业班的学生充分感受到了校、系老师对他们的关怀，在毕业生和母校之间建立了友谊，广大毕业生全部顺利、安全、愉快、文明离校。
一、加强宣传教育，营造关心、关注、关怀的良好氛围
毕业生离校前的一个月，历来是学校上下特别关注的一个月，因种种原因，心态不好的学生非常容易滋事。为此，我们把工作的重点放在对毕业生进行“文明离校”的宣传教育上。音乐系配合学生处加大了对毕业生的主题教育，使毕业生切实感受到学校的关怀，认真做好毕业生思想教育工作，努力建设和谐校园。通过制作毕业生就业专题宣传栏，教育毕业生在找工作的过程中应注意的事项，并且展出毕业班级和个人在校三年来获得的集体与个人荣誉及就业情况，召开毕业生文明离校动员大会，班主任老师与学生谈心，试行签订文明离校公约等，使毕业生感受到了来自学校方方面面的重视、关注与关怀，引起了强烈反响，也从内心体验到了离别母校的不舍之情，一定程度上降低和缓解了学生的紧张与焦躁。
我们还与未就业、受处分、欠学费的毕业生专门谈话，鼓励他们树立自信心，敢于接受人生挑战，找准差距和不足，在毕业后干一番事业，并解释了学校的相关政策，提醒他们保持平稳心态。这些学生都表示理解学校和老师，绝不会滋事。
二、深入开展毕业生思想道德教育，进一步提高毕业生思想认识水平。
1、利用音乐系晨会召开了全系毕业生文明离校动员大会，由分管主任对学生进行理想信念教育、基本国情教育、社会主义荣辱观教育、职业道德教育、诚信教育，勉励毕业生要进一步树立正确的人生观、价值观、世界观，增强爱国主义情怀，强化爱岗敬业、诚实守信、奉献社会、服务群众的良好职业道德，在今后的工作中为母校增光添彩。
2、组织毕业生编写了“毕业生计划书”，指导他们初步规划了毕业后的工作目标和发展方向。
3、根据返校学生的实际情况，各班认真组织了毕业专题主题班会。内容主要以帮助学生寻找优点，认清不足，找准未来的努力方向。参加主题班会的毕业班学生均能认真配合学校的主题教育活动，通过主题教育活动，通过师生交流，有效地对毕业生进行了一次思想教育。
4、向毕业生传达有关反商业贿赂的文件精神，教育毕业生从进入工作岗位开始，就要很好地树立起清正廉洁的工作意识。
三、组织了文明离校活动，使毕业生感受到学有所用，充满自豪。
1、通过组织毕业生参加毕业专业汇报演出，组织低年级学生观看。让低年级学生可以学到毕业生所具备的良好素质，同时毕业生通过在舞台上展现自己的风采，增强了自信，从而感受到三年学习的学习效果，从一定程度上避免了自卑情绪的产生。同时也针对如何学习好专业等问题与低年级学生进行了座谈交流，他们的现身说法使到场的低年级同学年级感到受益匪浅，把好的思想和认识留在了学校。
2、组织毕业生代表与系领导及专业老师进行了座谈。同学们结合实训中的所见所闻，本着为学校和建工系发展出谋划策的思路，就学校管理和专业教学改革等内容诚恳指出不足，积极献计献策，并表达了对恩师的无比感激之意，对低年级同学的关爱之心，对母校的依依不舍之情。与会领导、老师们也对同学们提出了殷切的希望，鼓励他们在以后工作中能够勇创佳绩，为母校增光，为祖国建设贡献力量。
总之，通过全系师生的共同努力，毕业生在离校这段时间里，表现出了较高的素质，为在校学生树立了榜样，文明毕业、文明离校已在我系蔚然成风。
毕业生活动总结 篇6
为凝聚毕业生对母校的眷恋之情，传递我化工学院对毕业生的关心和祝福，确保毕业生文明安全离校，2011年6月25号，化工学院青年志愿者协会举办了温馨的“送大四毕业生”活动，并于2011年6月29号取得圆满成功。
本次活动由青协各个专业负责人负责召集各个班级热心的同学们作为志愿者，在杏一和竹一的各宿舍楼层安排志愿者值班，各位志愿者佩戴着化工青协的绶带，面带微笑的主动地为各位学长学姐提供帮助，除了帮助本学院的毕业生搬运行李，还热心地帮助其他学院的毕业生们。即使在炎热的夏天，志愿者们汗流浃背，但他们也没有什么怨言，每个人都为自己能够为即将离校的毕业生们提供帮助而感到很欣慰，同时也给毕业生的离校提供了很大的便宜，并受到广大毕业生和毕业生家长的一致赞许。
活动的过程中我们也收到了许多学姐、学长捐赠的东西，有课本、衣服、其他生活用品等等，我们会把这些东西捐给那些许要帮助的同学，让他们感受到社会的温暖。
活动中也出现一些问题，一是负责人对各班工作人员的动员方面没做到位，没有密切联系好各班组织委员，我们以后应加强与各个班级服务小分队队长的沟通，提高青协在每个人心中的威信。二是在物品交接的时候存在一些问题，以后对待这类问题一定要细心，做到为部门工作负责、为他人负责。
总的来讲，该活动期间，各班组织委员均能积极配合，组织本班志愿者，各班同学也踊跃参与，很好的宣扬了志愿服务精神，该活动也扩大了化工青协在全院的影响力，再次塑造了化工学院美好的形象，提升了志愿者们在学姐学长心中的影响力。
毕业生活动总结 篇7
长期以来，社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。20__年暑假我院团委根据上级有关文件精神，继续在全院同学中开展形式多样、丰富多彩的实践活动，取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下：
一、高度重视、认真组织
假期前，院团委向全院广大同学发出了《关于开展暑假社会实践活动的通知》，并印发人手一份的社会实践活动登记表，各系学生会(分团委)积极响应、认真落实，根据自身专业特点，确定实践方向，作好动员工作。广大同学都以认真的姿态对待这次大学生社会实践活动，热情的参加了社会实践活动，从而锻炼了广大同学的社会交往能力，培养了广大同学的综合能力。
二、紧密结合实际，多形式开展社会实践活动
今年我院的"三下乡"社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上，充分考虑各社会实践点的实际情况，各系因地制宜，根据实际需求开展不同的社会实践活动。
(一)从组织形式上看，主要有两种形式：
1、分散活动。其内容丰富多彩，涉及到社会方方面面。从区域划分，有农村的、有城市的、有内地、有沿海的;从内容上划分，有希望工程的，有金融保险的，有房地产开发的，有市场营销的，有厂矿、企业的内部管理机制的，有科技扶贫、文化教育的，有家教、生产劳动的等等。
2、集体组织。组成社会实践小分队，分赴各地开展社会实践活动。今年共派出6个小分队和1个大篷车，他们分别是桂林工学院党员大学生赴河池地区的"____"实践服务团，电计系赴荔浦县社会实践小分队，旅游学院赴阳朔县社会调查小分队，资环系赴桂林柘木镇社会实践小分队，土木系赴兴安县白石村社会实践小分队，材料系赴三街村社会实践小分队以及由桂林工学院大学生艺术团组成的文艺大篷车。
(二)从社会实践的类型看，主要有以下几种：
1、开展便民服务。各小分队利用当地的圩日在市场上设立家电维修、单车修理、理发等便民服务点，尽己所能，不怕脏、不怕累，以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评，同时也努力实践着青年志愿者的精神。
2、开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放假，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。
3、开展社会调查活动。如电计系赴荔浦县社会实践小组对荔浦县部分镇、村产业现状进行了调查，来分析农村产业结构的调整，并写出几分调查报告。
4、开展义务劳动，帮助缺少劳动力的军烈属、五保户收割庄稼。下乡期间，正值夏收时节，许多军烈属和五保户因家里缺少劳力，庄稼熟在地里而无人收割，同学们积极帮助这类家庭，为他们解决了燃眉之急。
5、文艺下乡。由学院大学生艺术团组成文艺大蓬车到村镇各社会实践基地进行巡回演出，丰富农民群众的精神文化生活。
6、开展大学生勤工俭学活动。不少假期未回家的同学在学院的组织下开展各种各样的勤工助学活动，一方面了解社会，另一方面也解决了自身的生活需要。
7、环境保护。组织学生积极参与"保护母亲河"行动，进行生态环境调查，宣传倡导环抱观念，治理环境污染，装扮母亲河。
8、考察实践。我院集中部分学生党员(干部)、入党积极分子组成"____"服务团，赴河池地区开展考察实践活动，加强学习和教育，牢固树立跟党走的信心和决心。
9、开展大学生科技活动。今年全院共确定了大学生科研课题一百多项，为迎接11月份我院的科技活动周，提高我院科技学术水平，各个课题小组纷纷利用假期时间收集数据，抓紧实验。
毕业生活动总结 篇8
湖北民族大学信息工程学院学生会
心理健康部“毕业生留言”征集活动总结
在四年的学习和成长中，高中生经历了多次风雨，也经历了其中的酸甜苦辣。大学承载着他们许多难忘的回忆，也孕育着他们此时的依恋与不舍。因此，我们希望通过举办“毕业生留言”征集活动，让学长学姐们留下自己的心语教诲学弟学妹们。
5月22日晚，。
此次活动是我们新进干事成长的第一步，在活动前期，我们在学生科的帮助下得到了各毕业班班主任的****及他们晚点名的教室和具体时间。
考虑到活动期间可能发生的非常事故，我部门提前安排6队负责小组到指定的教室做好前期的工作准备，待老师的工作将近结束时，宣传我们的活动主题与意义，然后给每位同学发一张留言条，每个班发一定数量的留言本和中性笔。在活动进行的过程中，有个别小组因为没有把握好最佳的活动时间，使得在和毕业生交流时，有部分毕业生陆续离开了教室，在一定程度上影响了我们的宣传力度，致使那队小组收到的留言比较有限。
当然，有些小组表现的很不错，并且有部分工作人员已经和一些毕业生在交流的过程中成了朋友，从而拉近了与他们交流的距离。活动的宣传起到了很好的效果。
总的来说，此次活动开展地比较顺利，大部分毕业生乐意配合我们的工作，为学弟学妹们里录下自己大学里宝贵的学生、生活经验。
随后，我系对收集到的信息进行了整理整理，并在信息工程学院大厅展出，效果显著。
小结：在今后的活动中，我们会改善交流的方式，提高与同学的亲和力，同时也得根据场合合理的安排活动时间，以求活动效率的最大化。
信息工程学院学生会心理健康部
二〇一一年五月三十日
毕业生活动总结 篇9
今年暑假我为了完成学校布置的任务，顺便体验一下社会，我尝试着去做了一个与我的专业完全不符的职位。我来到了___做了一个志愿者，无偿的为他们打工。我在这里学到了很多课本上学不到的东西，扩大了与社会的接触面，增加了个人在社会竞争中的经验，并且提高了自己的能力。
在实践的这段时间我每天都过得很充实。我每天九点准时上班，下午六点下班，中午休息一个钟,虽然时间长了点，但热情而年轻的我并没有丝毫的感到过累,我觉得这是一种激励,我明白了人生,感悟了生活,接近了社会,为未来的就业积累了一定的经验.平日里我以写支票为主，业余时间客串一下文员，帮那里的员工跑跑腿，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作。
记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总是那份纯真的友情，那颗真诚的心，所以在大学高校，学生还终归保持着学生的身份，保留着一份单纯心思。而走进企业，就得接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，我得去面对我从未面对过的一切，而且很多时候，我要和不同的人打交道。这些都是在学校里无法感受到的。但一有时间我就认真的向老员工们请教一些专业的知识，学习怎样做表格，自己找点事做，努力每天都让自己有新的收获。
因为我在那里工作后充分认识到了一点，只有不断的学习，才能在竞争中立于不败之地。在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率的高低就会得到别人不同的评价，进而会影响别人对你的印象。在学校，学习的氛围比较浓重，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。)而在这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是现在还是未来，都存在着竞争。所以我在竞争中就要不断学习别人工作上的优点，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力，这样才能为以后的社会生活打下良好的基础。
在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢?这是社会与学校脱轨了吗?不过有很多时候我也要用大学学到的方法去解决问题。也许老师说到的是正确的，虽然读大学不一定就更好的走入社会，但是也算是进入社会前的一个重要环节，我们学的只是一种学习思维，一种能应付所有的疑问的学习方法。这也大概就是大学的意义所在了吧。这样我们会具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题。因此我深刻的理解到作为一名合格的大学生，做社会实践必不可少。至少应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情。
陈主管曾告诉我：“出到社会，无论你的学历是高是低，用人单位看你的三个方面，团队精神，个人能力和态度。”
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的团队能力也得到了提高。在工作上要善于与别人沟通。如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。在以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。在与不同人的交流当中，你会发现每个人身上都有优点值得你学习。这就是团队精神。
知识的积累是对个人能力的提升非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的实践活动，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解各方面的知识，不断的学习，深入的了解，才能更好地做好工作。
还有在工作上要有一定的自信。自信不是盲目的自夸，而是对自己的能力做出一定的肯定。虽然我们社会经验缺乏，学历不足等种.种原因会使自己缺乏自信。但其实有谁一生下来就什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，精力充沛的去工作，那一切问题就变得容易解决了。
最后，我用五句话把这次实习的经验总结出来：
第一是真诚：你可以伪装你的面孔你的心，但绝不可以忽略真诚的力量。
第二是沟通：想在短暂的实习时间内，尽可能多地学一些东西，这就需要跟领导和同事有很好的沟通。
第三是激情与耐心：激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。
第四是“主动出击”：当你可以选择的时候，把主动权握在自己手中。做不了最优秀的员工，但必须做到是最努力的。
第五是要有职业道德,在一个公司里面做事,要对自己的工作负责,对公司的商业秘密进行保密。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是我一笔宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识得更多，使自己在踏入社会之前就有良好的工作能力。
毕业生活动总结 篇10
篇一：欢送毕业生活动总结
欢送毕业生活动总结
学生会办公室：
一、活动主题：欢送毕业学子，祝其明天更好。
二、活动背景：初夏的激情在为梦想释放力量，闪亮的青春在这狂热的季节散射光芒在这色彩斑斓的季节里，又一届玉师学子即将扬帆远航。母校用她博大的胸襟承载着一代代学子对生活的热情和对未来的展望，放飞学子们的梦想，大学是我们人生旅程的一个驿站，四年生活漫长却又短暂，四年里，每个人逐渐蜕变，并走向成熟。
不同的人有不同的经历，或大风大浪，或平平淡淡，这一切都得成为我们美好的回忆。
3、 目标：6月底，我们将从20xx年级毕业，他们将带着自己的梦想起航。曾经的我们，在师兄师姐们的关心和帮助下，才慢慢变成了今天的我们。
为了更好地感谢他们并送上我们的祝福，为了让他们留下美好回忆，为了让他们的大学生活在最后过得更加快乐有活力。在告别之际，我向20xx级的毕业班送上我最美好的祝愿和最殷切的期望。我想举办这次毕业杯告别活动。
4、 时间：20xx年5月24日
5、 地点：四楼前篮球场、排球场
六、活动对象：化材院应化专业全体同学
7、 前期工作：应用化学专业四位班长共同讨论活动计划和活动时间，并将任务分配给每各负责人。
八、活动流程：
（1）大
1、 第二和第三委员负责购买西瓜、瓜子等食品
到活动场地。
（2）三个班的体育委在早上8点之前去占好打球的场地，8点时
同学都到达，并开始打球。
（3） 赛程：13vs12，11vs10，13vs11，12vs10，女生先打排球
球，再到男生打篮球
。（4） 打完球，大家一起吃西瓜，一边聊天。我们给师兄师姐
送上祝福，给他们加油打气。
（5） 清理现场并拍照。
九、活动不足：由于没有和大四负责人联系好，造成活动时间没能
很快确定下来，有好多同学因有事没能到场。
今后，我们将从中吸取教训，尽量避免类似的事情发生。
10、 主办方：应化13号、应化12号、应化11号
活动负责人：黄利娟
****：182 ********
20xx年5月27日
篇二：大三毕业生欢送会总结
校体
大三
欢送
会总
结语：20xx年5月11日校体委体育部
校体委三年级欢送会总结时间：20xx年5月11日地点：体育馆舞厅
活动目的：给大三学长学姐一个难忘的回忆，祝福他们在今后的生活中一帆风顺，前程似锦。学生会是大学必不可少的一个组织，它培养了一批又一批的优秀的学生干部，在同学和老师之间起到了桥梁和纽带的作用。
学校体委成立以来，不知经历了多少波折，也培养了一批又秀的学生干部。又是一年的5月，这意味着大三的老干部们即将离开这个团体。他们为学校，为学生奉献了自己的休息时间，奉献了辛勤的劳动。
为了感谢这些老干部们
的心血和汗水，最后决定于20xx年5月11日13:00在体育馆舞厅，为他们举办一次欢送(:毕业生欢送大型活动工作总结)会。
告别会一直在轻松、热烈的气氛中进行，最后告别会在笑声中结束。总体而言，欢送会非常成功，但也存在一些不足。
一、前期工作的筹备
1告别会的参加者均为校体委内部人员，通知各部门为告别会准备节目。
2、各个部门对节目进行讨论并且进行排练。
3、由各个部门报上自己部门的节目，于5月11日11:00进行彩排。
二、欢送会的举行
随着主持人精彩的开场白，告别晚会正式开始。首先，竞赛部送来了两支舞，两支优美的舞蹈带动了舞厅的整体气氛。接下来是外联策划部表演的手语《感恩的心》，一首《感恩的心》值得我们深深的思考，在我们身边有很多人，都值得我们去感谢，因为他们给我们帮助、鼓励、支持、理解。
在整个欢送会上最具亮点的是体育部全体成员送上一首经典老歌《朋友》，每一句歌词，每一个字，都值得我们深深的去体会其中的含义，听着熟悉的旋律会让人的脑海里浮出很多熟悉
的画面，想起朋友一起哭、笑、累、苦过的日子。
全体在场的人一起高唱起了“朋友”。最后欢送会在大
一、大二、大三全体的舞动中结束。我们全体照相留念，纪念住这个我们在一起开心的瞬间，还有对他们的留恋和不舍。
三、欢送会的感受
欢送会中我们无时无刻都在欢笑着、感动着、回忆着、似乎在别人看来，欢送会本应该是有些离别伤感的忧愁情绪在本次欢送会中根本完全找不到，而留下是无尽的回忆和依依不舍之情，学长学姐用他们的心托起我们前行的道路，凝聚起了一支强而有力、团结上进的队伍。而我们也将进我们最大的努力，不负期望，努力奋发，全心全意的去延续这条迷茫的未来道路。祝福学长学姐们一路顺风，前程似锦。
四、欢送会的总结
本次欢送会举办的很成功，主要由办公室大二干部及大一成员举办规划的，它完全体现了欢送会的主旨和意义，展现了新成员和新干部的工作能力，从举办一次欢送会可以看出一个人的办事能力、做事态度和一个人的心态，同时也充分表达了对老一辈学生会成员的感谢和敬佩之情，为以后学生会的团结和进步打下了坚固的基础。
校体委体育部
20xx年5月11日
第三部分：20xx年毕业晚会总结
物理系欢送毕业生晚会
活动
总结
物理系分团委学生会
20xx年5月29日
物理系欢送毕业生晚会总结
又是一年毕业季。我们系一直非常重视高中生的毕业典礼。每年，我们都能看到小同学、小妹妹们对学长姐们的美好祝愿。告别会是对学生完成学业的一种鼓励和期待，是学生在学校留下的最后一个脚印。
所以我们必须重视毕业生的欢送晚会，让毕业生在即将离开生活了四年的大学校园时，留下一个美好的回忆，也可以借此机会提升我们系的形象。
主办方：物理系学生会
思政系学生会
晚会主题：“畅想青春旋律”
参加人员：物理系全体师生及各系秘书、主任、校长
参演成员：物理系14级、13级、12级、以及11级的毕业生，还邀请了其他系的学生
工作人员：物理系学生会全体
为了此次晚会，我们系准备了一个多月，前期准备繁杂：节目筛选、组织演出人员排练、拉赞助、晚会场地选择、演员服装准备、晚会设备租用等。在这期间，我们遇到了许多困难，并逐步克服了这些困难。
晚会的成功是对演员和工作人员的最好奖励。党虽然取得了圆满成功，但仍有一些不足之处。
1、 全党主题鲜明，内容丰富，但也存在一些不足，如语言和原创节目在全党所占比重不大。原创类节目最能表达学生对学习生活的真实情感，应在平时的校园活动中多举办学生原创歌曲、话剧、小品等方面的比赛，从中选出好的节目加入到毕业生晚会或其他晚会中，相当于为大型晚会做预热。
二、细节决定成败，应大力重视晚会举办中的细节工作，如灯光、音响、舞台布置、场务安排、嘉宾接待、应急方案等方面应有更加周密、条理的计划。
三、作为欢送毕业生文艺演出的主体，我们不能只考虑毕业生作为观众的身份而忽略这本是一场毕业生自己的演出。应转变思维，广泛发动毕业生，在有文艺特长的毕业生中选拔优秀的能表达毕业生情感的节目加入到晚会中去，加大毕业生在晚会中的参与度。
今天晚上，我们对团队合作的重要性有了更深刻的认识，特别是要协调好团队成员之间的关系。整个活动的计划要详细明确，责任到人。在今后的活动中，我们的文学艺术系将从这一活动中汲取教训，并继续发扬党的优势，以便将来的活动能够更好地进行。
物理系学生会文艺部
20xx年5月30日
毕业生活动总结 篇11
老同志们认为，解决中小学图书短缺的问题，光靠财政拨款是有限的，以社会赞助为补充可能会更有效。因为福建的民营企业和华侨很多，爱国爱乡是他们的光荣传统，“捐书助学献爱心”这个路子有着广泛的社会基础。因此，在充分调研的基础上，大家一致决定把“捐书助学献爱心”活动作为关工委工作的重点，为我省广大老、少、边、岛地区未成年人的健康成长做实实在在的事情。
在统一认识的基础上，由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕“捐书助学”，省教育系统关工委组织专门的工作班子，确立了以实施捐书助学工程为中心，以各种捐书助学活动为载体，争取国家政策和发动社会助学相结合，实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合，多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路，积极采取一系列措施，组织开展了一系列活动，促进了捐书助学工作的深入开展。
为了加强对捐书助学工作的组织和管理，xx年初，福建省教育系统关工委成立了德育中心，由省关工委副主任、教育系统关工委主任郭荣辉亲自挂帅。大的原则问题由关工委把关，具体运作就依托德育中心来完成。关工委监督中心按法律法规办事，德育中心常年负责募集助学资金、审核图书援建等工作。中心采取规范性、实效性、持续性和阳光性的管理模式，健全了各项工作制度，加强监督，切实管好、用好捐助资金，赢得了社会的广泛支持。有老同志的面子，有中心年轻人的具体操作，再加上社会各界发扬乐善好施的传统，各方全力配合，“捐书助学献爱心”的活动一炮打响。
活动初期，主要是动员社会各界捐献旧书，募集到的书大多过时破旧，不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书，按照教育部公布的中小学生图书目录，统一采购，统一配发、统一分送到校。各地教育局提供急需图书的学校名单，由企业家自己选择决定赠送的单位。为做到专款专用，xx年6月又成立福建省读书援助协会，凡捐助款项进入协会账上，可以抵税，企业家对此更为高兴。为保证专款专用，要给捐款者开具财政厅统一捐赠发票，每本赠书都要盖上捐赠者印章，受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量，并要求学生写学习心得寄给捐赠者，以示感谢。严谨、认真的工作作风，公开、透明的捐赠机制，也使“捐书助学”活动建立了更大的社会公信力，得到了更多人的认可和支持。
(一)广泛发动，搭建平台，争取社会各界援建“爱心图书室(馆)”。xx年以来，福建省教育系统关工委把捐书助学作为一项常规工作，连续四年广发倡议，唤起公众的公益意识，号召社会各界积极参与“捐书助学”，主要采取三种形式开展活动：第一，在机关、企事业单位中开展捐书助学活动;第二，动员、协调机关、企事业单位与困难学校开展结对捐书活动，建立长效机制;第三，发动个体、私企老板、社会各界人士捐书助学，扩大捐书助学的范围。为使活动持久有效地开展，还坚持由关工委颁发荣誉牌匾给爱心捐赠者，通过电视、报刊、网站等媒体表彰宣传捐书助学的爱心善举，积极营造捐书助学的良好氛围。经过四年来多方的共同努力，通过筹集各界爱心捐款及接收出版社捐书的途径，共为全省5000多所老、少、边、岛地区的中小学建立“爱心图书室”。
(二)加快助学脚步，援建一批“福建省读书援助示范县”。针对我省老、少、边、岛地区学校图书普遍缺乏，图书馆建设乏力的现状，xx年以来，关工委加快图书助学工作，从点到面，从原来的单一为一个学些建立“爱心图书室”，进一步加强为“读书援助示范县”的援建。通过当地政府配套一部分、发动社会力量捐赠一部分的方式统筹资金，根据各校图书实际达标的要求为漳平市、上杭县、连城县、长汀县、武平县、安溪县、晋安区、延平区、浦城县、武夷山市、尤溪县、沙县、永泰县、罗源县、平潭县、古田县、秀屿区的中小学校配备图书，使上述县(市、区)中小学图书数量达到国家“双高普九”的要求，大大加快了捐书助学的脚步，扩大了图书援助的受益面。
(三)播撒书香，扎实开展读书活动。为鼓励学校用好、用活社会捐赠的图书，德育中心组织开展了系列校园读书活动。如开展“城乡共读同一本书”捐赠助读暨征文活动，以“知识共享”和“爱心交流”为主题，搭建城乡孩子情感交流、爱心互动的平台，通过图书捐赠共读及征文的形式让城乡的孩子以一种更平等的心态去交流沟通、增进相互了解，促进健康成长。组织开展“福建新童谣”系列推广活动，动员小学、幼儿园的孩子参与新童谣的编创、征集和推广普及活动，在全省形成了“学、编、说、传、唱、演、画、书”新童谣的热潮，创造了校园文化建设的新形式、新做法。举办“福建省捐书助学受赠学校读书经验交流会”，学校之间互相交流好做法、好经验，积极促进受赠学校读书活动的开展，使捐赠图书真正发挥效用。今年9月，关工委发出了开展“创建书香校园活动”的倡议，倡议全省中小学校创设读书条件，开展丰富多彩、形式多样的校园读书活动，创建“书香校园”。总之，我省的“捐书助学献爱心”活动之所以能够比较顺利开展并取得一定的成绩，得益于福建人民有乐善好施的光荣传统，也得益于协作各方同心同德、认真负责、各显优势、互为补充、互有得益。老同志有威望有影响，起了扛旗的作用，把握好大方向;企业家、市民奉献爱心，捐款捐书;德育中心的年轻职工有热情，有爱心，把募集助学资金、审核图书援建及图书进货、分类、配送等繁杂工作做得一丝不苟，保质保量地完成。
当然，由于种种原因，“捐书助学献爱心”的工作还存在很多不足，主要体现在：活动宣传力度不够，还有许多爱心力量没有充分调动起来;缺乏图书、要求援助的学校很多，我们筹集的资金远远无法满足他们的需求;一些学校把捐赠的图书束之高阁，没有开展读书活动，充分发挥图书的效用等等。今后，我们将继续努力，积极推进，在各级领导的支持、社会爱心力量的援助下，把“捐书助学”工作引向深入，收获更大的成果。