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老教师述职报告 篇1
本人作为刚参加英语教学工作的年轻教师在本学期内担任xx班和班的英语教学工作。一年来我在紧张而充实的工作环境及状态下配合学校顺利完成了各项工作。现在我对本学期工作做如下汇报：
“德高为师身正为范”为人师表以德为首。教师的工作是神圣的也是艰苦的教书育人需要感情、时间及精力的付出。教师应把言传和身教完美结合起来以身作则行为师范热爱学生关心学生建立平等的师生关系以自己的言行和人格魅力来影响学生。我时刻以“学高为师、身正为范”为标准衡量自身以身为一名人民教师而感到自豪和骄傲。在工作中能够为人师表使思想、言行与道德标准达到一致。能与周围人建立良好的人际关系在教学过程中能较好的与老师学生和家长合作与人相处真诚热情。
1、认真备好课做好课前准备上好每一节课。
2、注意培养良好的习惯提高学生的学习能力。没有良好的学习习惯学习就不会好。所以从担任班、班英语教学工作那天起我就注重这方面的培养先不着急上课把课堂秩序组织好后再上课。注意纠正学生错误的书写姿势。培养书写规范工整的习惯。
3、学方法让学生通过眼、手、口、脑各种活动获得学习的乐趣培养健康的个性。
作为一名教师我们都知道教学是一项爱心与智慧的工作。教学中遇到的许多问题需要依靠智慧来觖决智慧来自细心的观察来自开勤奋地读书工作、来自于不断地反思不断否定自我超越自我。我通过听课学习开拓自己的思维汲取别人的优点不断的完善自己的教学。古人云：“飞瀑之下必有深潭。”这“深潭”是“飞瀑”长年累月冲击地面而成的。同样教学经验和方法也是靠长时间积累起来的。在以后的教学中我还要注意对自己的知识进行分类、比较、归纳和提炼总结了教学中的成功与失败、经验与教训更注重研究如何启迪学生智慧调动学生学习的积极性真正做到扬长避短更好地教书育人。
作为一名青年教师我不计较个人得失吃苦在前做事在前为人师表为学生做出表率。
回顾一年来的工作有成绩也有不足。我知道任何事情都是在不断的反思改进再反思再改进的过程中不断的发展进步的我相信在领导和同事的帮助下我能不断地加以克服缺点我也将一如既往地尽自己的努力做出贡献。
老教师述职报告 篇2
冬天，总是冷冷地来，悄悄地走，又到了年终总结了。XX年发生了很多的故事，这故事中“非典”、“新课程”、“验收”、“改革”出现的频率特别高，这故事里有“齐心协力，共克非典”；这故事里有“省级示范小学、嘉兴市教育科研基地、市建章立制、市安全文明校园”通过了验收等；这故事里有“浙江省现代教育技术实验学校”、“第二届全国互联网知名学校”、“第十三届‘希望杯’小学生篮球赛男女婵连冠军”、“第三十九届市田径运动会城镇小学组团体总分第一名”、“市首届教工运动会团体总分第二名”、“语数优质学校双双入围”等；这故事里有教师们勤写教师手记、默默奉献、团结协作、开拓创新……这是濮小的故事，一个充满激情的集体在发挥着自己的潜力，尽管忙碌，尽管辛劳，尽管有了黑眼圈，但是我们在幸福地活着，很有意义地生活着。
每次都会有感恩在前，为什么每一次我都会说这个话题，因为的确在内心我充满着对老师们的感激，无论是的来校也是其中原因之一。我会继续在为教师成长上作出自己的努力，其中可能只是一则短信，一封邮件，一声问候，但它都是表示我的一份心意。
作为一名教师，就我理解，我认为其核心就是教学我想我所做的工作可以归结为两个字成长。
由于工作分工不同，我可能已经很少下课堂，很少有时间来下课堂。这点对于我来说是极大的遗憾，我也对学生怀着一种深深的歉疚。虽然在一年中有篇文章在地级以上发表或获奖，一年有3项各级的个人荣誉，这只是传递给我们的一个表面的现象。然而的确我在一年中自己成长得较快，在业务水平和理论修养上都有了长足的发展，XX年是我进步最快的一年，应该是我从事教育工作以来收获最大的一年，我有一种强烈地感觉，那就是我在做教育事，在吃教育饭。以前多年忙忙碌碌感觉空空如也。
自从上了成长，自从管理了学校网站，看得多了，听得多了，想得多了，反思得多了。对教育问题有了更深的看法，与教师们的交流有了更广泛的基础，自己写的教育手记像样的有几十篇，有时能做到每日写一篇，每天我会为写或网站管理忙到下半夜，但我为什么会感觉在睡前高兴地笑，因为我觉得值得，我舍得化这样的时间，我不会在乎黑眼圈有多深，并决不使用任何化妆品。其实老师们表现也是对我的一种鞭策，像莫丽红、沈志飞、张剑莉、章雁、黄新娥、胡海平等老师的参与中，让我有了收获，让我有了压力，而的是让我有了一份更沉重的责任，只有不断进取，才能不被淘汰，正像我个人签名中所言：如果今天我们不生活在未来，那么明天我们将生活在过去！
我不喜欢冬天，因为冬天的寒意让我的手感觉不到键盘的欢快，因为冬天从不赖床的我不想在睡意中还想眯一会儿，我感觉有点累！好在在这寒冷的冬季有老师们对我的鼓励！我知道我投入，但不够艺术、高效；我知道我创新，但不够规范、全面。“冬天来了，春天还会远吗？”这样的话语
总是在激励我们奋勇前进。“关注生命，张扬个性，放飞理想。”这样的办学理想在激励着我开拓创新。让我们一起来努力，相信明天会给你我的惊喜！
XX个人主要成绩：
1、《小学常识中长期作业设计研究》发表于浙江教育科学XX年第4期p38－40；
2、《关注生命体验科学》发表于“全国中小学教师继续教育网”教研指导栏目XX年7月16日；
3、《谈青年教师如何应对“成长性危机”》发表于《新教育导刊》XX年第1期。
老教师述职报告 篇3
教师个人述职述廉报告
述职，就是要报告学习、思想、工作、作风的情况，特别是贯彻执行党的路线、方针、政策和决议的情况和完成本人职责范围内的工作情况;述廉，就是要报告抓党风廉政建设的情况和带头执行廉洁从政规定的情况以及对亲属、身边工作人员加强教育、严格要求的情况，
教师个人述职述廉报告。下面是unjs述职报告的小编为你整理的《教师个人述职述廉报告2014》，仅供参考。各位领导、全体教师：
今天，我向大家作述职述廉报告，很高兴。因为在我从教21年的经历中，作过多次述职报告，每一次都使自己内心深处得到一次彻底的清理，又能客观而真实地听到领导和同志们对我本人及工作的评价。
下面仅就XX年年的工作述职。过去的一年，可以概括这样一句话：工作有进展，问题也不少。
一、面对学校实际，正确决策
XX年年3，学校的操场多处过水，侵蚀相当严重。我于3月26日向教育局作了口头汇报，经教育局批准，6月挖了学校围墙西侧的排水沟，保证了操场不再受流水的侵蚀。
XX年年7月，针对毕业年级学生的基础较差、部分学科教师配备弱的情况，经学校领导班子会议研究，调孟庆艳、齐亚静、韩彦文主任三位教师到毕业班任教，解决了毕业班师资配备存在的问题。11月19日，七年三班、四班语文教师病假，又调李亚军老师、刘玉泉主任分别任这两个班的语文课，保证了学校教学工作的正常运转。
卫生工作是学校的脸面，代表着学校的形象，以前始终没有解决好这个问题。在我的提议下，于XX年年8月暑假建了垃圾的焚烧炉。从下半年开始，每天校工及时烧，校园变得格外整洁。
缺少教师一直是困扰愚公一中的主要问题之一。近几年我不厌其烦地找局长、人事股长申请分配毕业生，经过不懈努力，今年8月，大专学历、英语专业“三支一扶”毕业生刘海亮分配给我校，缓解了缺少专任教师的难题。
建立教学奖励机制。教学质量是学校的生命线，也是我校的办学目标。在专任教师中，班主任的工作极其辛苦，他们每天早来晚走，在提高教育质量上起着至关重要的作用。在我的倡议下，经学校领导班子研究定，从XX年年开始，除了财政给的班主任费外，学校每月又增加了班主任的补助费。中考是检验学校教育质量的窗口，毕业班的教师十分辛苦劳累，双休日、每天早晚无偿给学生补课，学校对完成教学目标或出色完成教学目标的毕业年级组给予奖励。
创建和谐平安校园是学校的重要工作，越来越受到教育行政部门、学校和社会的关注。学校不惜资金购置了足够的、符合质量标准的消防器材、安全通道标志、应急照明灯等，开设安全教育课，加强对学生的安全教育，增强师生的安全意识，提高师生的自我保护能力。
面对愚公一中的实际情况，根据教育党委的要求，针对重点或紧急问题，正确作出决策，是我的一项极为重要的职责。我个人的能力有限，主要是得益于领导班子及周围的同志，能够集思广益，使学校今年作出的重要决定，没有出现纰漏。
二、组织实施，检查总结
决定难，推进更难，
资料共享平台《教师个人述职述廉报告》()。有的善始而不善终，中途流产;有的虎头蛇尾，不了了之;有的面目全非，好心不得好报。凡此种种，皆因推进不利而造成。我认为，强化组织实施，及时检查总结，是我抓决策推进的主要段。在组织实施中，多采用统筹兼顾、分工负责的办法。我负责统筹和分工，班子成员、学年组长、教研组长各负其责。确立了学校重大问题领导班子集体研究决定、重要问题领导清楚、具体问题各负其责、交叉问题沟通解决的原则。学校的几位领导分工是明确的，我负责全面工作，田常胜副校长负责教师考核、教育科研工作，王宇峰主任负责教学、教研工作，刘玉泉主任负责后勤、综治工作，韩彦文主任负责师训、实验教学工作，王德华主任负责政教工作。他们本人的素质高、能力强，工作积极主动，保证了学校工作的正常开展，成绩是显著的，弥补了我本人的不足，防止了工作上的.失误。
及时检查总结，是推进工作的重要环节。田常胜副校长、4位主任、3位学年组长、3位教研组长都能够深入学年组、教研组、班级，了解教师和学生的基本情况，指导教学、研究业务、教育学生、做好服务，及时发现了教育教学工作中存在的问题，并得到了有效的解决。
三、严格要求，自律廉洁
学校领导的形象，代表着共产党员的形象，我是深知这个道理的。对于廉正建设，我和学校领导班子是极其重视的。我的态度是：管好自己，管好身边，管好教师。
认真落实教育党委党风廉正建设责任状的具体要求，全面贯彻“正行风明荣辱树形象”会议精神和工作部署，加强对全校教职工的教育，杜绝了“三乱”及侵害学生利益的现象。
对于我本人，一向严格要求。无极特殊情况，到县里开会不去车;无上级来人或与学校工作无关的事，不去饭店;不占学校一分钱便宜。这样做，不是我有多高的觉悟，只是习惯而已。
对于学校的其他领导、财务人员，我管得很严，大家是能够感觉到的。可能在这方面，因为我的方法不当，伤了感情，希望得到谅解。起码动机是好的，这有利于你们的进步和家庭的幸福。
四、勤奋工作，争创佳绩
经营一所学校，是一件很难的事，需要太多的付出和责任。既然选择这个职业、承担了这个岗位，就要认真负责，让上级领导放心、让学生家长满意、让社会认可。
XX年年，经过全校教职工的共同努力，确保了各项工作的完成：
1、七年学生的入学率达到97%，辍学率明显下降。
2、七年、八年学年末考试成绩居全县农村初中上游，初三中考录取数位居农村中学第三，中考各学科的及格率、优秀率位居全县农村初中前列。
3、德育工作从基础和规范抓起，学生的文明素养和行为习惯初步形成，德育工作上了一个新台阶。
4、师资培训、教师队伍建设有很大进步，又涌现出一名“十佳”教师。
5、创建和谐平安校园取得新成绩，全县教育系统“创建和谐平安校园”现场会在我乡召开，我校作了经验介绍，评为哈市平安示范学校。
老教师述职报告 篇4
_年，机关党委在区党工委、管委会的正确领导和各部门、各支部的大力支持下，以党的十八大精神为指导，紧紧围绕全区项目建设年的工作目标，及时调整工作思路，按照建设学习型、服务型、创新型党组织的要求，制定全年工作计划并进行了实施，现将一年来党建工作开展情况向领导和同志们汇报如下。不足之处，敬请批评指正。
一、工作开展情况：
(一)认真学习、贯彻落实党的十八大精神，组织党员参加十八大专题辅导、有奖答题、新《党章》考试和“庆七一、谋发展、创一流”党的知识竞赛活动
学习、贯彻、落实党的十八大精神是加强机关党员干部思想建设的主旋律，党委为此专门建立工作qq群，每月一期全年共12期为各支部提供学习资料，将党员干部的思想统一到党的十八大精神上来;分别于1月25日、3月14日、4月12日、7月11日组织机关全体党员和入党积极份子参加了《学习党的十八大专题辅导》;于2月6日前组织党员参加了市委组织部和市邮政局共同组织的“学习党的十八大精神有奖答题”活动;于4月10下午组织机关副科以下党员参加了新《党章》考试。
为庆祝建党92周年，组织机关第四党支部、第十二党支部两支队伍参加区党工委举办的“庆七一、谋发展、创一流”党的知识竞赛活动，分别取得一等奖、三等奖的优异成绩，并代表全区参加太原市竞赛，荣获三等奖。
根据我区项目建设年的工作目标及十八大提出的建设学习型、服务型、创新型党组织的工作要求，党委制定出台了《机关党委_年度工作要点》，明确了全年九项重点工作，并于4月11日召开工作会议进行安排部署。会议还对各直属党支部_年工作进行了全面总结和经验交流。
(三)开展“为机关党员群众办实事、解难事”活动，建设服务型党组织
为更好地发挥党组织“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的作用，党委从2月26日开始在广大党员群众中开展了“为机关党员群众“办实事、解难事”征求意见”活动，共征集到各类意见建议30余条。梳理汇总后向区为民办进行了专题汇报，并就党员群众反映的各类问题逐条分析，明确责任部门。5月23 日上午，组织召开工作推进会，与相关部门签订了工作责任书，限期解决落实。9月26日下午，组织召开工作通报会，由各责任部门就工作完成和落实情况向党员群众代表进行通报。主要落实事项有：职工就餐得到改善，菜品品种增加，质量明显提高;提高临聘人员工资，从7月1日起每人每月增加200元;职工洗衣房新购置了洗衣机，修理启用停止2年的干洗设备;梧桐大厦停车问题得以规范等。
为贯彻落实党的十八大精神，建设学习型党组织，党委开展了“读书 品书 荐书”和“我最喜欢的一本书”主题活动，为党员交流读书心得、共读好书、共品好书搭建平台;根据党员需求，在党的生日之际，为200余名党员每人购买一本书，送上一份特别的生日礼物;7月1日在金枫小报告厅举办“每人一本书”赠书仪式并召开座谈会，郭富有书记与大家共同回顾了党的历史，并向党员干部提出通过读书、学习提高政治理论素养、科学文化水平和驾驭全局工作能力的希望;为传承经典，培养党员干部热爱读书的美好情愫，10月22日在金枫多功能厅举办“中华经典诗文诵读比赛”，来自各支部的20多名选手通过声情并茂的精彩诵读，表达了对中华民族优秀文化的景仰之心和自豪之情。
按照党建工作服从和服务于经济建设的工作原则，党委把推进重点项目建设作为创先争优活动的最大实践载体，在机关党员中开展“争创党员先锋岗”活动。经支部推荐、党委审核、广泛征求区领导和党内外群众意见、情况公示等程序，18名同志被推选为创建对象。为真正选树优秀典型，党委建立了严格的考核体系。党员先锋岗的创建活动，是党委延深开展创先争优、发挥党员典型示范作用的积极探索，旨在推动项目建设工作的顺利开展，彰显共产党员的先进性。
为进一步提高机关党建工作水平，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，党委开展争创 “五好”党支部活动，紧密结合我区经济和社会率先发展的实际，明确了“五好”党支部的创建标准和验收要求，进一步细化了党支部班子、党员队伍、工作制度、思想作风和优良业绩五个建设的具体内容，为各支部创先争优、量化考核提供了依据。
为推进发展党员工作的科学化、规范化和制度化，不断提高发展党员工作的质量，党委把发展党员作为基础性工作认真落实。建立入党积极分子档案，纳入计算机信息库;对发展党员工作实行计划管理，坚持标准，严格审核;规范发展党员程序，建立支部培养、党委初审、工委复审的考察体系，切实保证党员质量。经层层把关，今年新发展党员10名，为党组织增添新的活力。
为更好地关注民生，有针对性地做好关爱困难党员工作，党委对机关困难党员进行摸底调研。经详细了解核实，有5名党员因个人或家庭情况特殊，生活确实困难，为此党委建立生活困难党员台账，分析掌握其困难原因，有针对性地给予帮扶。7月1日党的生日之际，党委一班人在满长海助理的带领下，到党员家里对他们进行了亲切慰问，送去了党组织的温暖。
(九)搭建平台、加强交流，组织党务干部赴市先进基层党组织参观学习
为提高机关党务干部业务素质，5月22日党委组织各支部书记(委员)赴市“先进基层党组织”、“市直机关创先争优先进党组织”——太原市人力资源和社会保障局机关党委进行交流学习。参观了市人社局直属的太原市医疗保险管理服务中心，重点到中心党支部实地查看工作资料，并就中心党支部好的经验和做法进行了现场探讨。通过交流学习，一方面学习了市先进党组织在党建工作方面的好做法，为提升我区机关党建水平汲取经验;另一方面对外展示了我区机关党务工作者的蓬勃朝气和善于学习的优良作风。
(十)参观党员教育和廉政文化教育基地，增强党员党性修养和廉政意识
为深入开展“树立公仆意识、强化从政道德”警示教育活动，根据区纪工委的统一安排，8月29日下午，党委组织党员干部近100人(分两批)参观了区国税局党员教育基地和廉政文化教育基地，认真听取了优秀共产党员先进事迹、观看了反腐倡廉典型案例，从正、反两个方面接受了一次生动的现场教育。在接下来的座谈会上，与会同志畅所欲言，交流受教育心得，纷纷表示要以腐败案例为警示，从思想上筑牢反腐倡廉防线，以优秀共产党员为榜样，加强修养，提升素质，为经济区的转型跨越发展贡献力量。
为积极创建省级文明单位，机关党委创新性地将文明创建与机关党建工作相结合，与区文明办联合下发了《关于开展机关“道德讲堂”建设工作的通知》，以支部为单位开展“道德讲堂”教育活动。各支部以“爱岗敬业”为主题，通过唱歌曲、看短片、诵经典、讲故事、谈感想、发善心、送吉祥七个环节的活动，用“身边人讲身边事，身边事教育身边人”的形式，教育引导机关干部职工牢固树立爱岗敬业、无私奉献的责任意识和担当意识，进而改进作风，提升服务，争做表率，推动发展。
为切实推动全民健身活动在我区的蓬勃开展，党委组织党员干部积极参加各项比赛，锻炼身体，加强交流，增进友谊，提高凝聚力。10月——11月期间，党委与群工部、老龄委共同举办“杨氏太极拳培训班”，来自机关的30余名党员干部利用中午休息时间在高德曼俱乐部进行了为期一个月的培训，在得到杨氏太极拳真传的两位老师的悉心指导下，学员们掌握了杨氏太极拳24式的基本动作和要领，达到了强身健体的目的。
(一)创建“党员先锋岗”和争创“五好党支部”是机关党委结合项目建设年的工作目标和经济、社会发展的具体实践选树优秀个人和先进党组织的一次探索和尝试，是建立创先争优长效机制的延伸和深化。今年仅是开始和起步，还有许多不尽完善的地方，我们将在具体实践中逐步改进和提高，同时也欢迎领导和同志们及广大党员给我们提出宝贵意见和建议。
(二)为机关党员群众“办实事、解难事”是党委服务基层党员群众的具体举措，在今年的工作中我们取得了一些成绩，但大家提出的问题未得到彻底解决，今后党委将继续跟踪落实，同时要畅通机关党员群众反映利益诉求的渠道，建立长效机制，把为党员群众“办实事、解难事”作为党委服务党员群众的根本。
回顾即将过去的一年，党委虽然做了一些工作，但距离区党工委、管委会的要求还有很大差距，主要有：1、新形势下加强党员思想教育的途径和方式还需深入思考和探索;2、基层党组织的活力、凝聚力、战斗力还有待提高;3、选树先进典型、发挥优秀党员和先进党组织的带动示范作用仍需加强等。
新的一年里，机关党委将以党的十八届三中全会精神为指导，以服务全区经济、社会发展为根本，以建设学习型、服务型、创新型党组织为目标，求真务实，凝心聚力，为推动我区转型跨越发展做出更大的贡献!
借此机会，我谨代表机关党委向一年来关心和支持党委工作的领导和同志们表示衷心的感谢!
老教师述职报告 篇5
教师的职业是一种特殊的职业，是一种用生命感动生命,用心灵去浇灌心灵的职业。教师工作的这一特殊性决定了教师心理健康的重要性。要让学生具有良好的心理，首先教师要有良好的心理健康，要提高学生的心理健康水平，首先教师要有较高的心理健康水平。因此，关注教师的心理健康同关注学生的心理健康具有同等的重要性。
教师说到底还是一个普通的社会人、自然人，也会有不同程度的心理问题，但教师职业的特殊性又要求教师必须是心理健康的人。教师的.一言一行在学生心目中将产生重大而深远的影响。人格健全的教师，能在课堂中创造一种和谐与温馨的气氛，使学生如沐春风，轻松愉快，而人格不健全的教师，只能在课堂上造成一种紧张或恐怖的气氛，使学生如坐针毡，惶惑不安。所以作为教师的我们要有健康的心理来提升自己的人格魅力。
教师要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辩证地看待自己的优缺点；学习心理卫生知识和心理健康知识，掌握心理调节的方法，学会缓解心理压力，改善不良人格，提高心理承受能力；调整情绪，保持心理的平衡；善于选择自己心情愉快的角度去思考问题、处理问题，建立起良好的人际关系；乐于为工作奉献，并合理安排时间，张弛有度；培养多种兴趣与爱好，陶冶情操，只有这样，才能以积极健康地工作热情投入到教学活动中去。