车马未动粮草先行，主持词的目的是为了在活动中传递国家的形象和文化软实力。主持词的篇幅一般不宜过长，要短小精悍，抓住重点，提纲挈领，什么样的主持词比较高质量？经过我们的细致打磨和不断优化这篇“舞蹈主持词”已经完美无缺，让我们相信这篇文章对您会有所帮助！
舞蹈主持词 篇1
垚：你们知道十二生肖都是什么吗？（幼儿集体说十二生肖，大家说完以后接着说）瞧！他们也来拜年了！（十二生肖拜大年）
蕾：小朋友们，你们都会背古诗吗？（会）那咱们来背一遍春晓吧。（主持人起头，小朋友一起背）大六班的小朋友真棒，下面请欣赏舞蹈《春晓》
苒：下面请听相声《我爱幼儿园》。
萌：小朋友们，你们想和爸爸妈妈游戏吗？（想）那就请徐老师来说说游戏《猜猜乐》的规则吧！
垚：我们班的女孩子跳舞可好了，瞧！一群美丽的公主来了（舞蹈：美丽的公主）。
蕾：小朋友们，你们见过小熊吗？小熊可爱吗？下面请欣赏舞蹈《三只熊》。
苒：我们在幼儿园里学习了很多的歌曲，下面请欣赏《歌曲大联唱》。
萌：我们都在一天一天的长大。
垚：我们身边的人都为我们付出了很多。
蕾：伴随我们的长大我们懂得也知道了。
苒：在此，我们向我们的亲人，我们的老师说一声谢谢您。
舞蹈主持词 篇2
a：童心闪烁，花园幼儿园庆“六一”大班托班组集体舞表演现在开始！
a：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！
b：我们整装待发，我们服从命令，我们旗舞纷飞，我们乘风破浪。
b：可爱的小蚂蚁们舞动着它们可爱的触角、灵巧的身体为我们XX年“六一”儿童节带来了另外一种美好。在我们的幼儿园中还有一群可爱的小宝宝，他们年龄小，可是本事可不小，他们也可以用手中自己喜爱的小东西给爸爸妈妈和小朋友老师们表演他们特有的韵律操。
a：让我们用手中的铃儿为您献上我们特殊的谢意。
a：“六一”的欢欣和美丽传到了北疆的葡萄架下，那里的欢乐和笑声还有维吾尔族小姑娘手中的铃鼓悦耳的铃声随着和煦的春风也飘洒到我们身边，听，她们来了
b：全世界的孩子们的节日里，我们的小朋友和家长、老师们最大的愿望就是所有的小朋友都是快乐的，用我们衷心和真心的祝福带领所有的小朋友穿越一切不愉快，将我们的欢乐洒满每一个角落。
a：我们大班的小哥哥小姐姐们要在幼儿园度过他们最后一个“六一”儿童节了，从三年前乱扔玩具、乱发脾气的小不点长成了会写读书跳舞唱歌的好娃娃，她们的收获是最大的，她们要用他们的肢体告诉我们她们对幼儿园的不舍、对老师的感谢以及她们在“六一”这个节日中的快乐。
a：我们用舞蹈表达我们心中的欢乐、悲伤，我们用舞蹈表现我们的活力四射。自从三年前走入幼儿园中，我们就爱上了在地毯上用我们的身体和表情来告诉老师和家长我们在成长。当走上舞蹈的美丽舞台时我们是天使在天空中自由的翩翩翱翔，这就是我们大二班所有小朋友心中的话。
b：马上就要毕业了， 我们大班两个艺术班的小朋友在自己的节日里就像将要展翅飞向更广阔天空的小燕子，舞动他们灵巧的翅膀，承接老师和家长的祝福，飞向他们自己美丽的舞台。
a：童年是一生最美妙的时光，是一朵含苞待放的花蕾，是一颗破土欲出的种子，是一汪清澈透明的山泉，是一棵生机勃勃的小树。亲爱的爸爸妈妈
b：亲爱的老师、亲爱的伙伴，感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日，
a：精心的呵护，花蕾就会绽放；细致地培育，种子就会成长；耐心地疏导，山泉就会汇成大海；辛勤地浇灌，小树就会成材。
ab：我们共同祝愿，所有的小朋友，拥有一个美好的明天。花园幼儿园庆“六一”大班托班组集体舞表演到此结束，谢
舞蹈主持词 篇3
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：亲爱的老师们，
合：大家下午好！
男：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程蕴藏肢体和灵魂的解放，那舞蹈的诞生便催化了人类肢体运动和谐的最高境界
女：人的花样年华，由此舞动出更多的奇迹。撑起最优美的曲线，舞蹈是感受美，表现美和创造美的重要形式之一
男：为了推动幼儿园的发展，造就一支高素质的教师队伍，全面提升教师的专业技能，促进教师专业化成长
女：今天，伴随着动感的旋律，赣州黄金岭街道事处各幼儿园老师们相聚在这里，展现我们轻盈的舞姿和别样的教师风采！
男：是的，本次舞蹈大赛可谓汇聚了我们赣州黄金岭街道办事处共24个幼儿园，让我们用热烈的掌声预祝这24个幼儿园在今天能取得好成绩
女：接下来，让我们隆重为大家接受担任本次舞蹈大赛的评委老师，他们分别是：
男：欢迎各位的评委的到来，本次舞蹈大赛将以评委现场打分形式对参赛节目进行评判，最终评选出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
女：跳动的音符，演奏着青春的活力
男：优美的舞姿，展现着教师风采，现在我宣布
合：赣州黄金岭办事处首届幼儿教师舞蹈大赛现在开始！
1、哈佛幼儿园《欢天喜地》
女：嘹亮的歌声唱起来,醉人的舞蹈跳起来，在这充满希望的日子里，我们载歌载舞，欢天喜地。有请1号哈佛幼儿园带来舞蹈《欢天喜地》。大家掌声欢迎！
2、文清幼儿园《雨中花》
男：雨，这空中飞舞的精灵，花，这大地唯美的使者。因为有了雨，花显得娇俏多情；因为有了花，雨才有了生命律动。有请2号文清幼儿园带来《雨中花》
3、圣地亚哥幼儿园《映山红》
女：有一首歌，它唱在爷爷奶奶的心坎里；有一首歌，它唱在爸爸妈妈的记忆力；今天，当它再次想起时，将以舞蹈的形式回荡在我们的回忆里！请欣赏3号圣地亚哥幼儿园带来的舞蹈《映山红》，表演者温浩然、邹意敏等。
4、启航幼儿园《年轮》
男：时光的河流，静静地流淌，一年过去了，大地，又迎来了一个新春；小树，又增加了一个年轮；接下来请欣赏4号启航幼儿园带来的古典舞《年轮》
5、金星小太阳幼儿园《幻彩冬日》 (下面公布1-3号得分）
女：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，一把扇子能给舞者一种犹如琵琶半遮面的娇羞。现在请欣赏5号金星小太阳幼儿园带来长扇舞《幻彩冬日》
6、金星幼儿园《我心飞翔》
男：蒙古族是能歌善舞的民族，其舞蹈的特点是节奏明快，热情奔放，动作多以抖肩等来表现蒙古族姑娘欢快优美，热情开朗的性格，今天就让我们领略下金星幼儿园的老师们为我们呈现蒙古姑娘的纯朴、热情，请欣赏《我心飞翔》
7、金博士幼儿园《美丽姑娘》
女：不知道是在哪里我好像见过你，你的笑容如此的熟悉，红红脸庞飞彩霞笑得多甜蜜，恰似一壶青稞酒醉在我心里。瞧，对面向我们走来了一群美丽多姿的姑娘，把那美酒我要送给你。下面有请7号金博士幼儿园带来红舞裙印度舞《美丽姑娘》。
8、厚德外国语学校附属幼儿园《彩云》 （下面公布4-6号得分）
男：昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。彩裙回旋，长袖飘飞。请欣赏由8号厚德外国语学校附属幼儿园带来的舞蹈《彩云》。掌声欢迎。
9、黄金岭街道办事处中心幼儿园《出水莲》
男：偶尔一阵风吹过，千万片莲叶微微颤动，如凝碧的波痕，也如名家的水墨，一笔一笔，描绘曼妙的风姿。清风入怀如在仙境。下面请欣赏由9号黄金岭街道办事处中心幼儿园带来的舞蹈《出水莲》
10、阳光幼儿园《鸿雁》
男：遥远辽阔的天空，让我们有想飞的感觉，那么在未来的一年，我们一定会像鸿雁一样，展翅飞翔，飞得更高。请欣赏由10号阳光幼儿园带来的舞蹈《鸿雁》。
11、华坚幼儿园《明月几时有》 （下面公布7—9号得分）
女：无论身在何方，总有一种思念无法忘怀；无论今夕何夕，总有一轮明月照耀心间。于是，便有了那琼楼玉宇中的一抹哀思，便有了喃喃自语中的无限惆怅；华坚幼儿园的老师们将用舞蹈的形式向大家表现那份独特的思念，掌声有请她们为我们带来的舞蹈《明月几时有》
12、紫荆初语国学幼儿园《恋人心》
男：化作风，化作雨，化作春，走向你，梦如声，梦如影，梦是遥望的掌印一个动作，一段优美的舞姿，再加上这静谧唯美的旋律，婉转缠绵的曲调。下面请欣赏12号紫荆初语国学幼儿园带来舞蹈《恋人心》
13、国学府金赣幼儿园《天竺少女》
女：脚铃叮珰婆娑舞，耳环明翠轻谩歌。异国民俗亮丽秀，摇曳天竺女儿姿。请欣赏由国学府金赣幼儿园为我们带来的印度舞《天竺少女》，掌声有请！
14、黄金家园幼儿园《夏日里的滴滴调》 （下面公布10—12号得分）
男：你听，鸟叫声、狗叫声，小鸭子声、还有欢歌笑语声，构成了一幅动人的夏日交响曲，满目苍翠的夏天将在黄金家园幼儿园老师们的舞姿中，尽显夏日里的滴滴调，掌声有请黄金家园幼儿园为我们带来的舞蹈《夏日里的滴滴调》
15、育心幼儿园《茶山情歌》
女：柳条飘，春风游，茶花摇，小鸟依 ；动人的舞姿，如画的山水 ，幽幽仙境，茶山情歌，下面请欣赏育心幼儿园为我们带来的《茶山情歌》
16、喜洋洋幼儿园《风酥雨忆》
男：接下来的这个舞蹈不仅音乐美，而且舞蹈本身里面加入了古典舞、胶东秧歌，可谓把山东的海阳与胶州秧歌结合在一起，喜洋洋幼儿园的老师们将以明快舒展，富于坚韧的舞姿来表现我们汉族女子细腻柔美的情感，用舞蹈的最高境界来表现着对生命、对天地万物的情怀，敬请欣赏由喜洋洋幼儿园为我们带来的《风酥雨忆》
17、乐天幼儿园《雨林竹》 （下面公布13—15号得分）
女：哗啦啦~~哗啦啦~下雨啦；咦？这是一片竹林呀：哦！这里还有位美丽的傣族姑娘呢！她要做什么呢？让我们一起来欣赏乐天幼儿园为我们表演的舞蹈《雨竹林》，掌声有请！
18、贝雷幼儿园《在灿烂阳光下》
男：从小爷爷对我说， 吃水不忘挖井人；曾经苦难才明白 ，没有共产党哪有新中国。在灿烂的阳光下始终有一种信心，有一种希望奔腾在征程上，让我们跟随贝雷幼儿园老师们的舞步沐浴在灿烂的阳光下，乘风破浪一起远航！贝雷幼儿园《在灿烂阳光下》，掌声有请！
19、杨梅幼儿园《烟花三月》
女：如今正值隆冬，春暖花开的初春也不会远了。让我们一起来感受烟雨江南的阳春三月，下面有请杨梅幼儿园为我们带来舞蹈《烟花三月》。
20、星洲湾幼儿园《大鱼》 （下面公布16—18号得分）
男：金鱼呆在小鱼缸里永远不会变大。若有更多空间，它们将会数倍化成长，而河里最大的鱼永远不会被人捉到。这是电影《大鱼》里一句经典台词。星洲湾幼儿园的老师们将用舞蹈《大鱼》来告诉我们大鱼有无限的渴求，促使它永不停歇，掌声有请她们为我们带来的舞蹈《大鱼》！
21、蒲公英艺术幼儿园《谁不说俺家乡好》
女：一座座青山紧相连，一朵朵白云绕山间，一片片梯田一层层绿，一阵阵歌声随风传，无论我们走到哪里，无论我们去向何方。家乡永远是我们心底那一抹永远痛并爱着的柔软。下面请欣赏蒲公英艺术幼儿园带来的舞蹈《谁不说俺家乡好》。
22、新区幼儿园《楚辞》
男：《诗经》《楚辞》是中国诗歌的两大源头，其中《楚辞》中多篇诞生于湖南汨（mì）罗江流域。我们新区幼儿园会怎样将《楚辞》寓于舞蹈呢，请欣赏新区幼儿园为我们带来的舞蹈《楚辞》，有请！
23、天使之翼幼儿园《猫鼠之夜》 （下面公布19—21号得分）
女：夜来临了，四周静悄悄的，们都进入了梦乡，猫咪还打起了呼噜，但是有一群身影还在忙碌着，是谁呢？听，他们来了！请欣赏天使之翼幼儿园带来的舞蹈《猫鼠之夜》
24、启蒙幼儿园《狂野西域》
男：从唐诗对西域乐舞的描绘和已出土唐代西域乐舞文物来看,唐代西域舞蹈在表演上具有旋转多、速度急;姿态上女子多折腰那么今天启蒙幼儿园给我们带来的西域舞蹈又会是什么韵味呢，掌声有请启蒙幼儿园为我们带来的舞蹈《狂野西域》。
点评环节
我们的比赛环节到这里已经全部结束了，随着这24支队伍成绩的陆续出炉，本次大赛最终排名也即将出来了，在公布最终结果之前，我们有请 评委对我们本次大赛进行点评，大家掌声欢迎 颁奖环节
女：感谢评委老师对我们的肯定，下面进行我们的颁奖环节。
获得三等奖的是： 有请
为我们的选手颁奖。恭喜获得三等奖的幼儿园
男：接下来办法的是二等奖获得者，他们是： 有请
为我们的选手颁奖。再次恭喜她们
女：接下来是最激动人心的时刻，本次大赛一等奖获得者他们是： 有请 为我们的选手颁奖。恭喜获得一等奖的同学们
男：下面是优秀奖获得者： 有请 为我们的选手颁奖。 好的，谢谢各位领导、老师为我们的选手颁奖！
结束语
男：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
男：伴随着欢快的音符，伴随着优美的舞姿，本次幼儿教师舞蹈大赛已接近尾声
女：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动，感谢各位观众的热情参与。
现在我宣布
合：赣州黄金岭街道办事处首届幼儿教师舞蹈大赛到此结束，我们第二届再会！
舞蹈主持词 篇4
侗族舞蹈主持词
尊敬的各位观众，大家好！今天我很荣幸能为大家介绍一下侗族舞蹈，这是一种独具特色、深受人们喜爱的舞蹈形式。在今天的演出中，我们将为您呈现多种不同风格、不同主题的侗族舞蹈，希望能带给大家一个难忘的视觉和听觉盛宴。
侗族是中国南方的一个少数民族，有着悠久的历史和独特的文化传统，舞蹈是侗族文化中不可或缺的一部分。侗族舞蹈从狩猎时期、耕作时期一直延续至今，是侗族人民表达生活情感、展示自身文化的重要途径。侗族舞蹈的特点是舞姿优美、舞蹈动作独特、舞曲节奏欢快，给人以强烈的视觉冲击和听觉享受。
首先，我们为大家带来的是一支古老的侗族舞——《木人舞》。此舞源自侗族狩猎时期的木偶舞，表现侗族祖先对自然世界的崇拜与颂扬。舞者手托木偶，头被遮盖，身着侗族传统服饰，身体前后倾摇摆，动作轻盈柔美，舞姿端庄大方。
接下来，我们为大家演示的是《雷声传花》。这是一支节奏感极强的舞蹈，表现了传说中的雷公将力量传递给农民的故事。舞者穿着色彩鲜艳的侗族服饰，手托手鼓，扭动舞步，舞蹈中随着鼓声变化，掌声喝彩不断。
除此之外，我们还有《水牛角占卜》、《布依情歌》、《喀斯特体验》等多种不同主题的侗族舞蹈，它们涵盖了侗族欢快的生活情感与对自然世界的颂扬崇拜，每一支舞蹈都给人们留下了深刻的印象。
在侗族舞蹈中，不仅有传统的古老舞蹈，也有融入了现代元素的现代舞，如《喀斯特体验》。这支舞蹈将现代的舞蹈语言与侗族文化相融合，创造出了一种新的形式，到目前为止已经在多个场合得到了广泛的欢迎。
最后，希望大家能够在今天的演出中，享受到侗族舞蹈的美妙与独特。侗族舞蹈是一种充满了热情和活力的表现形式，它在不断地创新与发展中，得到了更加广泛的认可和支持。谢谢大家！
舞蹈主持词 篇5
女2：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。
女1：混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一幼四带来的《现代舞》表演者：，请高二幼二《爵士舞》做准备
女2：生命的魅力在这里挥洒，青春的风采在这里绽放，在这激情飞扬的时刻，让我们起舞。现在请欣赏高二幼二带来的《爵士舞》表演者：冯姣，请高一幼一《彝族舞》做准备
女1：一堆篝火，一个舞队，少女们牵手搭肩，拉成圆圈，踏脚跺地，翩翩起舞。让我们掌声欢迎高一幼一带来的《彝族舞》，表演者：请高二艺大做准备
女2：一个眼神，一个动作，一样能传递出青春的活力，现在请欣赏高二艺大带来的《街舞》表演者：金奇，请高二幼一《天亮了》做准备
女1：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备
女2：跳跃的音符演奏着青春的活力，动人的舞步展示着青春的风影，接下来请欣赏高二幼四带来的《独舞》表演者：，请电商一班《?》做好准备
女1：青春是生命中的火把，点燃你我沸腾的热情，照亮你我飞翔的梦想，下面请欣赏电商一班带来的《?》表演者，请高二幼三《谢谢老师》做准备
女2：短短的话语，浓浓的情意，蕴含着老师对我们多深的爱呀，彼此结下的师生情，就像深千尺的桃花潭，永远温暖着我们彼此的心窝。(二选一：还记得你教的第一个字，还记得我背的一首诗，你是打开我心灵的第一把钥匙!)请欣赏高二幼三为我们带来的《谢谢老师》表演者，请高二幼一《扇子舞》做好准备。
女1：一把扇子，能给舞者一种犹抱琵琶半遮面的娇羞，抑或一种翩若惊鸿，婉若游龙的洒脱。请欣赏高二幼一带来的《扇子舞》表演者，请高一幼三《印度舞》做准备
女2：印度是一个古老而神秘的东方民族，印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼光，现在请高一幼三带来的《印度舞》表演者，请高二幼四《蒙族舞》做好准备。
女1：浓浓的酥油茶、凝聚着多少赤诚之心?朗朗夜空中，繁星点点，夜色笼罩下的大草原，宁静而悠远，请欣赏高二幼四带来的《蒙族舞》表演者，请高二物流2班《?》做准备
女2：火热的岁月里，是跳动的花季;缤纷的舞台上，流动着青春的旋律。(二选一：悠缠绵之声，融化的是我们心中的情谊;丝丝弦音，倾诉的是我们美好的青春。)现在请欣赏高二物流二班为我们带来的《?》表演者，请高二幼五《军中姐妹》做好准备
女1：整齐坚定的步伐，展现着军人钢铁般的意志，干净利落的姿态，展现出军人的卓越风姿。请欣赏高二幼五为我们带来的《军中姐妹》
舞蹈主持词 篇6
侗族舞蹈主持词
尊敬的各位来宾，大家好！今天我们相聚在这里，共同欣赏侗族的传统舞蹈表演，感受侗族文化的独特魅力。
侗族是我国少数民族之一，是中国南方地区布依语系的分支。侗族文化源远流长，是中华民族珍贵的文化遗产。侗族舞蹈作为侗族文化的重要组成部分，历史悠久，形式多样，内容丰富，是侗族人民表达感情和传承文化的重要方式之一。
今天的表演分为三个部分。第一部分是迎神舞。在侗族人民心中，有这样的信仰：在日常生活中，人们会遭遇各种困难和不幸，但只要生活在山林中，便会拥有神灵的庇佑，能够避免山洪、长久不雨等自然灾害。因此，侗族人民会每年设立宗族祭祀神庙，迎神舞就是为了展现人们对神灵的崇敬和感恩之情。舞姿矫健、活泼而富有节奏感，舞蹈中还穿插了吹箫、敲鼓等民族乐器，简直是一幅生动的山林生态画卷。
第二部分是腰鼓舞。腰鼓舞也是侗族传统舞蹈之一，在侗族人们的生活中占据重要地位。跳腰鼓舞时，舞者们手持鼓棒，用力敲击腰鼓，在炫目的鼓声中摆动身体，感受着鼓声带来的节奏和动感。舞动间，动作连贯流畅，显得十分神秘而富有力量感。
最后一部分是龙舞。龙舞在中国传统文化中早已享有盛名，而侗族的龙舞则展现出了其特有的魅力。侗族龙舞有着自身的典故和寓意。信仰中，龙是山神化身，代表着善良之神。表演形式虽然与汉族有些差别，但表现方式极为富有生命力，舞者们身上沉甸甸的龙头贴身而过，仿佛让我们亲近了神祇。
在这样欢乐的氛围中，我们感受到了侗族文化的魅力和生命力。侗族传统舞蹈不仅仅是一种艺术形式，更是一种对神灵的叩拜，人身和自然的融合。这种理念，不仅仅是侗族文化的重要价值，也有着深刻的现实意义。希望我们在接下来的文化交流中，能够更深刻地了解这一文化的精髓，更好地传承发扬。谢谢大家！
舞蹈主持词 篇7
宿主词没有固定的格式和模板，个性是其特征。
不同的活动和节目内容不同，主持人词的形式和风格也不同。
人类进化的过程包含着身体和灵魂的解放。正是这种力量催化了舞蹈的诞生，舞蹈是人体和谐运动的领域。
男人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。
人类需要奇迹，就像芭蕾舞演员踮起脚尖的那一刻，世界凝聚成一个点，托起美丽的曲线。
这就是奇迹，是人类精神升华的奇迹。
女我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采!
男，我们快点！用动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐地飞翔！
以丰富校园文化生活，展现青春风采。
举办了这次校园舞蹈大赛。
"男参加这次舞蹈大赛的有
男担任这次舞蹈大赛的评委有
对于男生，我们将根据现场评分情况对节目进行评审，并授予一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。
女跳音，发挥青春活力。
男性动感舞蹈，展现青春魅力。
合校园舞蹈大赛现在开始
结语用快乐的音符，伴随着优美的舞蹈，本次校园舞蹈大赛今天的比赛已经落下帷幕
我要感谢所有评委和工作人员的辛勤工作和观众的热情参与。
合谢谢大家
男本次舞蹈大赛
合到此结束，祝朋友们晚安!
【篇二】
男尊敬的各位领导、老师
女亲爱的同学们
合大家晚上好
女五月的蓓蕾，飘摇在青春的枝头
五月的春风吹拂着年青的脸
妇女五四节，记录着92年青春的脚步
男五四火炬，燃烧着92年青春的热情
女为纪念五四运动八十九周年，展示青年风采，交谊舞大厅新庄学院特举办了这次动感青春舞蹈大赛。
男首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委，舞蹈比赛主持词女接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准从舞蹈动作的整齐、协调性，表现力、艺术技巧及完整性进行打分，十分制，去掉一个分，去掉一个最低分，取最后平均得分。
舞蹈主持词 篇8
侗族舞蹈主持词
尊敬的观众们，大家好！
今天，我们欢聚一堂，共同欣赏一场精彩绝伦的侗族舞蹈表演。侗族舞蹈，源远流长，流传至今已经有数千年的历史。它不仅是侗族文化的重要组成部分，更是中国文化宝库中璀璨的瑰宝。今天，我们将一起领略侗族舞蹈的艺术魅力，感受它丰富多彩的内涵。
首先，我们先来了解一下侗族舞蹈的历史渊源。侗族舞蹈的起源可以追溯到古代的儒林国，其后又在南岭山区得到了广泛的传播和发展。侗族舞蹈可以表达多种情感和语言，如生命、传统、社会以及个人的情感和价值观。它有着深刻的文化内涵和丰富多样的表现手段，被誉为“天、地、人三位一体，为世间最美之舞蹈”。
接着，我们来欣赏侗族舞蹈的演出。这场侗族舞蹈的表演将包括多个不同的主题和风格。其中，有轻松愉悦的《水莲花》，如行云流水般轻盈的动作，让人忘却烦压，心情舒畅；有热情奔放的《金钱龟》，动作高度统一，气势磅礴，将场馆内的气氛瞬间点燃；还有细腻动人的《夫妻树》，轻柔婉转的动作伴随着深情的对白，让人感受到家庭幸福的温馨与感动。
最后，我们一起来探讨一下侗族舞蹈蕴含的文化内涵。在我们欣赏侗族舞蹈的过程中，有许多值得我们探讨和思考的文化内涵。例如，这些舞蹈表现了侗族人民对自然的尊重和崇拜，展现了侗族文化中“天人合一”的思想；它们融入了丰富多彩的民间文化元素，包括侗族服饰、鼓乐和歌曲等，开启了我们对侗族文化的一扇窗口。此外，这些舞蹈还呈现了侗族人民的生活和情感，向我们展示了一个充满美好与希望的侗族世界。
总的来说，侗族舞蹈是一门艺术，也是一门文化。它代表了侗族人民对生命、传统、社会、人类情感和价值观的表达。无论是动作的精妙，音乐的悠扬，还是文化的氛围，都值得我们深入了解和探讨。让我们一起为这场精彩的侗族舞蹈表演掌声不断，愿它的艺术魅力和文化内涵，永远流芳百世。谢谢！