励志的句子的编辑发现了一篇非常有用的“二年级语文上册复习课件”现在分享给大家。每个老师上课需要准备的东西是教案课件，我们需要静下心来写教案课件。教案是教学创新的必要手段。请注意这篇文章仅提供参考信息！
二年级语文上册复习课件(篇1)
复习目标：
1.通过写话训练，学生能够完整、通顺地写出一段或几段话。
2.在写话中能围绕主题展开表达，写出完整而通顺的句子。并能根据表达需要，准确地使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。
复习重点：在写话中能围绕主题展开表达，写出完整而通顺的句子。
复习难点: 根据表达需要，准确地使用逗号、句号、问号、感叹号等标点符号。
复习准备：相关课件等。
课时安排：1课时。
复习过程：
一、谈话导入
同学们，我们在这个学期的学习中，不仅学会了用口语与别人进行交流，还学会了写话，用我们手中的笔与他人交流。
二、复习写话
1.围绕主题表达。
同学们，你最喜欢的玩具是什么？它是什么样的？好玩在哪？
预设：课件出示：这次写话的主题是喜欢的玩具，我们要找玩具的令人喜爱之处去写，体现玩具的特点。想想它什么样，有什么好玩之处。
同学们，现在老师来朗读几同学写的精彩例文，你们看看这几个同学写的好在哪儿？
同学们，现在老师来给你们支支招：课件出示：
1.读准写话要求，读明白要求我们写什么，从哪几个方面去写。
2.写之前要仔细观察，一边观察一边说一说自己看到了什么。
3.围绕一个主题去写，把要写的内容写清楚。
4.写的时候要正确使用标点符号，注意标点符号的占位。
课件出示练习题：家人中，你最喜欢谁？你最喜欢他哪一点？写下来，记得要把这段话写通顺哟！
我家有三口人，我最喜欢妈妈。她很温柔，从来不和我发脾气。每次和我说话都很温柔，如果我没有听清楚，她会很有耐心地再重复一遍，绝对不会不耐烦地大声吼我。即使我犯了错误，她也耐心地告诉我要做一个听话的孩子，不能淘气。这么温柔的妈妈，我怎么能不喜欢呢？
2.根据图画表达。
课件出示第94页插图同学们，请看看这幅图，小老鼠在干什么？画面上出现了什么？接下来会怎样？
预设：课件出示：这次写话属于看图表达。首先，我们应该仔细观察图画，讲清画面内容；然后，根据画面内容展开想象。
同学们，请小组内交流自己写的例文，比比谁的画面描述得清楚、细致，谁的想象最丰富？
课件出示《看图写话技巧儿歌》：
看图写话分两步，先看清图再表述。观察图画认真看，图中主体看清楚。
人物关系仔细想，起因经过要抓住。发挥想象很重要，补充结果不含糊。
同学们，自己读一读，想一想。
课件出示练习题：两只小猫在干什么？这时候，谁出现了？事情的结果会怎样？写一段话。
两只小猫为了争夺一条鱼打了起来，谁也不让谁。这时，小老鼠偷偷溜进来，偷走了鱼，还笑话两只猫是傻瓜。等两只小猫发现鱼没有了的时候，小老鼠早已逃之夭夭，它们俩后悔极了。
3.留言条。
同学们，今天早上，老师上班时，我女儿还没有起床，我想提醒女儿起床后把牛奶热了再喝，否则会肚子疼，可是女儿睡得太香，我不忍心叫醒她，该怎么办？
同学们，怎样才能写清楚一张留言条？请你们帮助老师说说这张留言条的内容。
同学们，还记得怎样书写留言条吗?
课件出示：
女儿：
妈妈上班了，起床以后把牛奶热了再喝，要不然会肚子疼。
妈妈
7年11月4日
同学们，请对照格子中写好的留言条，交流留言条格式。
课件出示留言条格式：
开头顶格写称呼，称呼后面冒号出。
正文另起空两格，署名写在右下处。
日期写在署名后，不当留言小糊涂。
课件出示练习：明天是小熊的生日。它想邀请小兔明天早上八点钟到它家参加生日派对。请你代它给小兔写一张留言条。(今天是12月11日)
三、快乐作业：
同学们，遇到有趣的事，看见有趣的物品，遇到喜欢的人物，都可以用一段话写进自己的本中。
二年级语文上册复习课件(篇2)
教学目的：
1、知识与技能
(1)认读8个生字，会写12个生字，理解“刨根问底”、“宝藏”。
(2)有感情地朗读课文，读好人物对话。
2、过程与方法
(1)在拼读与游戏中掌握生字、新词。
(2)在自读与合作中了解“书”指什么，有什么内容。
(3)在朗读与想象中感悟“书”的巨大作用。
3、情感态度价值观
(1)培养阅读的兴趣，鼓励有独到的读书见解。
(2)激发热爱自然、观察自然、探究自然的兴趣。
教学重点、难点：
1、认读8个生字，会写12个生字，初步理解重点词句。
2、有感情地朗读课文，理解“书”的含义。
教具准备：
字词卡、印章、多媒体课件、石头、放大镜、自制书签。
教学时间：
1课时
第一课时
一、谈话导入
抓住“书”一字，在师生轻松愉悦的交谈中自然过渡到新课学习。
二、初读课文
1、自由读课文，鼓励学生想怎样读就怎样读。、
2、再读课文，在文中圈记生字。
3、在游戏中师生识记生字，认读新词，联系学生生活实际理解“刨根问底”。
4、引导学生读句自主发现“藏”的不同读音。
三、细读课文
(一)带问题通读全文。
1、读题质疑：为什么“书”字要加引号呢?
2、默读课文，放手让学生尝试带问题读书。
(二)读1～4自然段。
1、引导学生读书解疑后，电脑显示：
岩石就是书啊!你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?
岩石就是书哇!你看，这岩石一层一层的，不就像一册厚厚的书吗?
2、指导学生抓住“!”和“?”感情朗读，从而感悟“书”即岩石，因此，“书”字要加引号。
3、大屏幕显示配乐插图，师生在情境中分角色朗读1～4自然段，在感情朗读中体会人物对话的不同语气。
4、小结，补全课题，师生再读题。
(三)读5～11自然段。
1、角色转换激发学生分组合作读文。川川问：“这本岩石书有字吗?有图吗?有用吗?”这时候，如果你是地质勘探队员，该怎样告诉他呢?请拿起书，和小组里的同学商量商量吧!
2、交流汇报，相机指导读句：借助课件感知地壳变化，结合上下文理解“宝藏”，在读中领悟大自然的奇妙和地质勘探的意义。
(三)读12自然段。
1、观看录像，了解地质勘探工作者为祖国做出的巨大贡献。
2、自读自悟第12自然段。
二年级语文上册复习课件(篇3)
一、仔细拼，认真写，你一定行！（16分）
Wēnnuǎnzhfjūnjinwānyāo
zāihilshǐrēnɡdio
（答案：温暖祝福军舰弯腰早晨灾害历史扔掉）
（每个字得一分）
二、按要求填空。（10分）
要查的字
音序
音节
部首
除去部首还剩几画
组词
猴
功
（答案：Hhu犭9画猴子Gɡōnɡ工或力2画或3画功夫）（每空一分）
三、划去（）里不恰当的字。（8分）
（到道）路水（洼娃）（乘乖）客养（分份）
灌（溉概）眼（睛晴）（幸辛）福（拔拨）牙
（答案：道路水洼乘客养分灌溉眼睛幸福拔牙）（每空一分）
四、我会填。（9分）
（）的歌声遥远的（）一种（）
（）的礼物健康的（）一块（）
（）的海洋清澈的（）一片（）
（欢乐的歌声漂亮的礼物蓝色的海洋遥远的地方健康的身体清澈的湖水一种水果一块土地一片树叶）（答案不一，每空一分。）
五、写出你喜欢的四字词语，并选择其中的一个写句子。（6分）
（）（）（）（）
（每空一分，有错别字不给分；造句两分。）
六、把古诗补充完整。（6分）
寒径斜，。
儿童，。
（答案：远上寒山石径斜，白云生处有人家。儿童相见不相识，笑问客从何处来。）（每句三分。）
七、口语交际。（6分）
学校的大树底下聚集了一堆人，你好奇地走过去，发现是一只受伤的小鸟趴在那里，几个调皮的男孩把它拨来拨去，这时，你会怎么说？怎么做？
（我会说：同学们，可怜的小鸟受伤了，你们不应该把它拨来拨去！
我会轻轻地抱起小鸟，带到老师那儿，帮它治好伤，把它送回大自然。）（回答清楚一个问题得3分）
八、在横线上填上适当的词语，把句子写具体。（6分）
1、天空中有好多星星。
2、鱼儿在水里游。
3、树上挂满了果子。
（美丽的天空中有好多一闪一闪的星星。数不清的鱼儿自由地在水里游。果园的树上挂满了好吃的果子。）（答案不一，每题2分。）
九、阅读短文，完成练习。（13分）
月亮是地球的卫星，它就好像是地球的大兵，一年四季不停地绕着地球旋转。月亮在空中旋转却不会掉下来，是什么原因呢？那是因为月亮想离开地球，但是地球的引力像一只看不见的大手，紧紧抓住月亮不放。这样，一个要离开，一个要拉住，两边力量正好相等，所以月亮就不会掉下来。
1、这段话共有句话，第句话提出问题，两句话回答问题。（3分）（4；2；3、4。）（每空一分）
2、月亮不会掉下来的原因是什么？请用画出有关的句子。（2分）（答案：最后两句）（画对一句得一分）
3、多音字组词。（4分）
为wi()相xiānɡ()
为wi()相xinɡ()
（答案：四海为家因为；相信照相。）（每空一分）
4、抄写文中的一个比喻句，并仿写一个。（4分）
像
（答案：第一句或第三句是比喻句。）（每题2分）
十、编故事。(20分)
小猪、小鹿和小兔三只小动物来到森林里玩，他们之间可能会发生什么事情呢？请你编个小故事吧！比一比谁写得最有趣！（不会写的字可以写拼音。）
_____________________________________________________________________________
（故事情节生动有趣，语句通顺，基本无错别字，1620分；能编完整的故事，语句基本通顺，有个别错别字，1215分；故事不够完整，部分语句不通顺，有较多错别字，811分；故事不完整，语句不通顺，07分）
二年级语文上册复习课件(篇4)
狐狸在树林里找吃的，他看见乌鸦正站在（）（）上，（）里（）着一（）（）。狐狸馋得（）（）（）（）。他（）（）（）（），向乌鸦问好，乌鸦（）（）（）（）。狐狸（）（）（）（），又向乌鸦的孩子问好，乌鸦还是（）（）（）（）。狐狸又（）（）（）（）说：亲爱的乌鸦，您的（）（）（）漂（），（）雀（）（）您来，可就（）（）（）。您的嗓子（）（），（）都爱（）您（）（），您就（）（）（）（）！乌鸦（）了狐狸的话，（）（）（）（），就（）了起来。她（）（）（）（），（）就（）了下来。乌鸦这才知道（）（）（），她终于明白了：。
15、（）（）（），（）（）（），（）（）（）（）（）（）裳。（）（）当棉袄，（）（）（）胸膛。（）（）（）（）（）（）（），（）（）（）（）（）得旺。
16、1939年（）（），毛（）（）在（）（）（）（）了两个（）（）（）。一个叫（）（）（），一个叫（）（）（）。毛（）（）对他们说：（）（）（）（）了，要（）（）（）（）（）！
17、1928年，朱德同志（）（）队伍到（）（）（），跟毛泽东同志（）（）了。（）（）要坚（）（）（）（）根据地，粉碎敌人的围（），（）须储备足够的粮食。战士们劝朱德不要去挑，他不肯，有个同志（）把他那根扁担藏了起来。不料，朱德同志（）（）（）赶做了一根扁担，（）写上了朱德（）三个字，大家见了，不好（）（）再藏他的扁担了。
二年级语文上册复习课件(篇5)
教学
人教版语文二年级上册复习教案（第五单元）
复习目标：
1、认会46个生字，会写44个生字。
2、会用多音字“为
喝
教
背
曲
好
种
行
都
兴
觉
重”组词。
3、能够写出带有“疒衤钅”偏旁的字
4、积累谚语
5、能够按要求写词语（）了（）
一（）比一（）（）
（）极了
（）来（）去
立刻（）起来
6、会给数量词填上相应的数量名称。
课时安排：2课时
复习过程：
一、谈话导入。
同学们，在语文第五单元的学习中，我们懂得了在学习和生活中注意与人友好相处，团结合作。这节课我们一起把这单元的知识整理复习一下。（板书：第五单元复习）
二、梳理课文，复习重点知识。
1、翻看语文书，从识字5开始，看看有哪些内容。第五单元包括哪几篇课文？今天我们主要复习这五篇课文和语文园地五。
2、积累：
教学
教学
（1）、（）了（）：望了望
闻了又闻
看了看
想了想
补了补
唱了唱
笑了笑
（2）、一（）比一（）（）：一条比一条长、一颗比一颗圆、一朵比一朵艳、一代比一代强、一头比一头壮、一天比一天冷。
（3）（）（）极了： 神气极了
可怕极了
高兴极了
安静极了
伤心极了
容易极了
顺利极了
（4）（）来（）去：飞来飞去
跳来跳去
走来走去
飘来飘去
跑来跑去
打来打去
踢来踢去
转来转去
想来想去
（5）立刻（）： 立刻跑起来
立刻跳起来
立刻藏起来
立刻写起来
立刻做起来
3、填写量词：
一支（）
一匹（）
一条（）一座（）一双（）
一盒（）
一窝（）
一本（）一架（）一只（）
一棵（）
一阵（）一袋（）一块（）一把（）
一（）白云
一（）金子
一（）大豆
一（）大雁
教学
教学
一（）秋风
一（）农民
一（）井
一（）笔
一（）纸
一（）小河
一（）飞机
一（）老人
一（）水牛
一（）活动
一（）石头
（一头）大象
（）松树
（）马
（）袜 子
（）绳子
（）木柴
（）椅子
（）火柴
（）裙子
（）棉被
（）铁钉
（）苹果
一斤（肉）
一盒（）
两把（）
四句（）
一座（）
三张（）
一片（）
一个（）
两块（）
一群（）
四只（）
七支（）
4、写句子：你把绿铅笔借给我用一用行吗？
————————————吗？
现在可以把你的绿铅笔借给我了吧。
——————————————吧。
5、写出下列词语的反义词
灵活——
粗糙——
美丽——
干燥——
认认真真——
愁眉紧锁——
6、写出下列词语的近义词
教学
教学
活泼——
责怪——
温暖——
淘气——
疲惫——
著名——
7、多音词汇总：为
喝
教
背
曲
好
种
行
都
兴
觉
重
8、选字组词。
期
其棋
旗
日（）
象（）
尤（）
红（）
彩（）
军（）
过（）
围（）
地
第弟的 递
目（）
（）五
兄（）
工（）
山（）
门（）
姐（）
子（）
传（）
（）一
采
彩
踩
睬
兴高（）烈
（）带
理（）
（）坏
光（）
（）云
（）蜜
棵
颗
课
（）文
一（）菜
一（）心
一（）星
一（）树
成城
诚
忱
（）市
（）绩
真（）
热（）
进（）忠（）
及
级
极
汲
吸
教学
教学
（）时（）其（）取
班（）（）收（）引
直
植
值
笔（）
（）日
（）树
（）班
（）物
9、口语交际：你一定与别人合作做成过事情，选一件讲给同学听。
附练习题：
一、我会拼
mǎn
yì
róng
yì
bàng
wǎn
yǐ
zi
（）
（）
（）
（）
dàn
shì
kè
zhuō
qiān
bǐ
fēng jǐng
（）
（）
（）
（）
zhù
yì
zhù
fú
zhuā
zhù
xuān
bù
（）
（）
（）
（）
yì
lùn
lún
liú
xīng
qī
mìng lìng
（）
（）
（）
（）
教学
教学
rén
xīn
qí，tài
shān yí
______________,____________________。
yī huā dú fàng
bú shì chūn，bǎi
huā qí
fàng chūn mǎn yuá
________________________________________,___________________________。
二、形近字组词。
斤()
现（）
弟（）
真（）
折()
观（）
第（）
直（）
礼（）
坏()
清()
肚()
扎（）
怀()
消()
吐()
清()
彩（）
挑()
根（）
睛()
采（）
桃()
很（）
三、多音字。
dānɡ（）
jiào（）
zhā（）
nán（）
当
教
扎
难
dànɡ（）
jiāo（）
zá（）
nàn（）
教学
教学
四、照样子填空
闻 了闻
____了____，____了____，____了____，____了____
一个比一个好
立刻喊起来
神气极了
荡来荡去
一____比一_______
立刻___________ _____来_____去
一____比一_______
立刻___________ _____来_____去
一____比一_______
立刻___________ _____来_____去
五、填空。
一_____青蛙
一_____孩子
一_____手表 一_____小河
一_____水果
一_____筷子
一_____报子 一_____话
六、写出带下面偏旁的字。
疒_____ _____ _____
衤_____ _____ _____
钅_____ _____ _____
米_____ _____ _____
七、连一连。
折
凳子
消除
心意
折
从
工作
教学
_______极了
_______极了
_______极了
一_____扫把
一_____叶子
命令
服
教学
搓
果子
收下
笔头
扎
日子
苦练
命令
采
绳子
树立
信心
下
小船
郑重
本领
做
筷子
弄断
疲劳
过
风筝
开始
宣布
八、照样子,填一填.例:(折)纸船
（）灯
（）地
（）雨
（）门
（（）虫
（）风
（）鞋
（）书
（（）水
（）雷
（）花
（）药
（（）衣服（）房子（）电视（）汽车（球
（）足球（）老师（）首领（）知识（貌
九、谚语填空。
1、人多（）谋广，火多火焰（）。
2、一（）筷子容易（），一（）筷子（折断。
3、树（）成林不怕（），（）多搓绳（4、人心（），泰山（）。
教学）篮）礼））。）字）车）菜
教学
你还写几个谚语吗？
______________________________________
______________________________________
十、选词填空。
漂流
飘荡
飘扬
飘浮
1、松鼠和小熊为了一点小事吵了一架，天上再也看不到_______的风筝，小溪里再也看不到 _________的纸船。
2、五星红旗在空中高高_________。
3、我是一滴小水珠，被太阳一晒，我就变成汽，在空中___________。
十一、阅读。
第三个星期，轮到小猴子当“万兽之王”。大家都非常担心：他会不会命令我们从现在开始，都得住在树上，成天抓着藤条荡来荡去？谁知，小猴子只说了一句话：“从现在开始，每天动物都照自己习惯的方式过日子。”话音刚落，大伙立刻欢呼起来。
（1）、用“—”画出大家担心什么的句子。
（2）、这段文共（）句话。第（）句是小猴子说的话。
（3）、小猴子话音刚落，大伙为什么立刻欢呼起来？
（4）、你同意小猴子的意见吗？为什么？
________________________________________________________
教学
教学
人教版语文二年级上册复习教案（第六单元）
复习目标：
1、认识46个生字，会写38个字。
2、写出多音字的读音并组词 好、转、还、教、角、场
3、背诵《假如》、《回乡偶书》、《赠汪伦》，能够按课文内容填空、正确默写古诗
4、掌握日记的正确格式，能写简单的日记。
5、积累反义词和短语
6、练习说话
高兴地：
可爱的：
假如我有一枝马良的神笔，我要给（）。
课时安排：2课时
复习过程：
一、谈话导入。
同学们，这节课我们一起把第六单元的知识整理复习一下。（板书：第六单元复习）
二、梳理课文，复习重点知识点。
1、翻看语文书，从识字6开始，看看有哪些内容。第六单元教学
教学
包括哪几篇课文？今天我们主要复习这五篇课文和语文园地六。
2、说说本单元容易写错的字：暖、寻、粮、食、场、晴
3、形近字、同音字辨析：
几、饥、机；暖、爱；户、护；亚、业；哭、器；休、体；
场、杨；作、昨；舟、船；客、课；分、份、粉；
良、粮、食；情、清、请、晴、精、睛；
4、请你说出多音字的读音并组词
好、转、还、教、角、场
5、背诵《假如》、《回乡偶书》、《赠汪伦》。
6、反义词
美--丑、爱--恨、贫--富、冷--暖、高--矮、胖--瘦、黑--白、升--降、沉--浮、轻--重、苦--甜、闹--静、饥寒--温饱、索取--奉献、真诚--虚假、光明--黑暗、热情--冷淡、容易--困难、简单--复杂、温暖--寒冷、7、短语
助人为乐、雪中送炭、可爱的笑脸、高兴地笑、窗前的气球
红红的太阳、遥远的地方、快活地成长、愉快的游戏、寒冷的北风、好吃的谷粒、健康的身体、轻轻地叹息
苦苦地等待、羡慕的眼光、漂亮的裙子
教学
教学
8、数量词
一枝神笔、一则日记、一条纱巾、一角天空、一条裙子、一包东西、一份礼物
一个书包、一套《百科全书》、一本书、一份报纸、一位老大娘、一双好腿
9、练习说话
高兴地：
可爱的：
假如我有一枝马良的神笔，我要（）。
10、选字组词。
谣
摇
遥
（）远
（）看
（）摆
歌（）（动
粒
泣
哭（）
颗（）
米（）
（）声
一（周舟
州
洲
值（）
广（）
亚（）
同（）共济
（）
做
作
昨
怎
（）事
（）业
（）出
（）样
（）操
（天
教学
给））四）
教学
练
炼
（）习
晨（）
（）钢
熟（）（）功
锻（）
乘
成诚
城
晨
（）市
（）实
（）法
（）功
园
圆
院
校（）
（）形
（）满
小（）
附练习题：
一、我会拼
wēn
nuǎn
yǒng yuǎn
pín
fù mei
jiǎo luò
sì
zhōu
bìng chuáng
xún
shí
kū
qì
shēn
tǐ
ǎng
shuāng fèn
zuó
tiān
gū niang
二、区别字音、形、义，再组词。
何（）
睛（）
哭（）
亚（（）
教学
（）炼
公（）
mèi kāi shǐ
cāo chchéng
kè）
水
教学
河（）
晴（）
器（）
业（）
永（）
双（）
作（）
乘（）
历（）
容（）
欢（）
昨（）
乖（）
厉（）
客（）
汪（）
音（（）
注（）
章（（）
晴（）
场（（）
睛（）
厂（（）
三、连线组词。
（1）恨
漠
富
爱
献
（2）健
操
良
寻
教学）
妹（）
娘（）
味（）
粮（）
体（）
童（）
休（）
重（炭
贫
饥
索
取
木
冷
找
优
美
守
作
康
费）
份）
粉）
及）
极 奉
永 远
饿
寄
套 装
慕
教学
则
（3）贵
舟
欲
赠
深
任
汪
踏
乘
望
潭
客
何
送
洋
实
（4）科
亚
呆
始
猜
拴
逗
角
洲
板
目
测
紧
终
乐
色
四、填上合适的词语。
（）的身体
（）的眼光
（）地打开
（）的北风
（）的地方
（）地成长
（）的裙子
（）的太阳
（）地指手画脚
（）的小脸
（）地望着
（）地动起来
（）地躺着
（）地说着
（）地飘上来
五、多音字组词。
jiǎo（）
jiào()
shān（）
角
觉
扇
教学
教学
jué（）
jué
()
shàn（）
hǎo（）
hái（）
tā
（）
好
还
踏
hào（）
huán()
tà
（）
六、写出反义词
饥寒——（）
虚假——（）
美———（）
爱———（）
冷——（）
七、成语填空
______ ______送炭
______人为______
指______画______
一______一______
摇______摆______
叽______喳______
八、加标点符号。
（1）在学校捡到一个钱包（）
（2）你是二年级的学生吗（）
（3）你的回答真好啊（）
（4）老师今天怎么会发火呢（）
（5）今天的天气真好呀（）
九、用下面的词写话。
教学
教学
可爱的：_____________________________________________________。
高兴地：_____________________________________________________。
十、阅读短文，完成练习。
昨天晚上，我又做了个梦。梦见妈妈带我去买那条裙子。我没让妈妈买。我说把钱省下来，可以买好多书。在梦里我和阿英一起去了苗家山寨，看到了许多苗家小姑娘。我从书包里拿出书送给她们，她们高兴得围着我跳起舞来。
①用“_____”划出我没让妈妈买裙子的原因的句子。
②梦中不买裙子而买了好多书的目的是_________________________________。
③这段文写自己在梦中不买裙子而要_______书和________书这两件事，表现了小作者______________________的好品质。
十、默写《回乡偶书》《赠汪伦》
教学
教学
人教版语文二年级上册复习教案（第七单元）
复习目标：
1、会认44个生字，会写40个生字，正确书写，规范认真。积累多个词语，会说简单的句子。
2、复习说写比喻句，用“快活”说句子，能正确地完成把字句、被字句的互换。
3、背诵《“红领巾”真好》以及《清澈的湖水》自己喜欢的段落，能够根据课文内容填空
4、能选择词语做词语接龙的练习。
课时安排：2课时
复习过程：
一、谈话导入。
同学们，这节课我们一起把第七单元的知识整理复习一下。（板书：第七单元复习）
二、梳理课文，复习重点知识点。
1、翻看语文书，从识字7开始，看看有哪些内容。第七单元包括哪几篇课文？今天我们主要复习这五篇课文和语文园地七。
2、容易写错的字：保护、物、捉、晨、掉、船、纸、捡、被、刻
3、形近字、同音字辨析：丛从、户护、己记、睛晴、捡脸、重量、刻该、4、多音字：觉、干、了、中、重、5、积累：机灵的（）蓬松的（）翠绿的（）快乐的教学
教学
（）
6、下面我们来做接龙游戏：
父亲→亲人→人生→（）→（）→（）
看见→（）→（）→（）→（）→（）
球拍→（）→（）→（）→（）→（）
雪花→（）→（）→（）→（）→（）
7、句型：
A用“快活”说句子。
B湖水像一面镜子。
山石像一只正要跳起的青蛙。
——像———————————————————。
C你说：一只小鸟受了伤，落在窗台上。
我说：——————————————。
你说：一只野兔受了伤，躺在大树旁。
我说：————————————————————————。
D太阳会把浅水洼里的水蒸干。
他把小鱼扔进大海里。
浅水洼里的水会被太阳蒸干。
被—教学
教学
———————。
8、背诵26课《红领巾真好》和《语文园地七》中“读读记记”的《小花鹿》
9、口语交际：说说哪些小动物对人类有益，怎么有益。我们应该怎样保护它们。
附练习题：
一、我会拼
cóng
lín
láo
jì
pāi
shǒu wù
bǎo
hù
yǔ
máo
huó
yuèling
qīng
chén
bèng
tiào
rēng
diào
á
zài hū
yǎn
jīng
shí
kè
ng
二、形近字组词。
妹（）捡（）要（）至（）里（）
味（）脸（）腰（）到（）理（）
舟（）令（）失（）觉（）
船（）领（）夫（）见（）
三、词语填空。
教学
dòng
jī
zhǐ chuqīng zhò
教学
成（）上（）
（）重宣布
迫不（）待
服从（）令
叫（）连天
（）论纷纷
四、选字填空。
完
玩
顽
1、（）皮的小猴子不肯下来。
2、昨天，我们去公园（）了一天。
3、小明的作业写（）了。
采
彩
踩
1、今天的电视节目很精（）。
2、公园里挂着不准（）小草的牌子。
3、小蜜蜂在花丛中（）蜜。
望
看
1、远处的墙、小山都（）得见。
2、近处的田野、树林也（）得清了。
五、多音字组词。
zhōnɡ（）
cháo（n（）
中
朝
zhònɡ（）
zhāo（）教学)
ɡā干
ɡà
教学
n（）
六、在括号里填上恰当的词。
机灵的（）
蓬松的（）
白色的（）
清澈的（）
翠绿的（）
快活的（）
美丽的（）
长长的（）
崭新的（）
（）的小草
（）的天空
（）的羽毛
（）的桃花
（）的稻子
（）的苹果
（）的月光
（）的山峦
捕捉（小鱼）
梳理（）
保护（）
高唱（）
爱护（）
珍惜（）
一（）小花鹿
一（）鱼
一（）鸟
一（）树枝
一（）小男孩
一（）被
七、在括号里填上一对反义词，使句子通顺。
（1）我们做事要分辨（）（）。
（2）这根绳子（），那根绳子（）。
（3）我们（）听取别人的意见，取得好成绩，不能（）。
八、样子写句子
教学
教学
湖水像一面镜子。
_______________像___________________
_______________像______________________
九、把“把字句”改成“被字句”,或者把“被字句”改成“把字句”。
（1）他把小鱼扔进大海里。
________________________
（2）风儿把树叶吹落了。
________________________
（3）教室被小明扫干净了。
________________________
（4）受伤的燕子被妈妈治好了。
________________________
十、阅读，回答问题。
（一）清晨，林中谁来得最早？
是“红领巾”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着：“请爱护小鸟！”
小鸟在枝头高唱：“‘红领巾’真好！”
（1）这里的“红领巾”指__________________。
（2）小鸟为什么高唱“‘红领巾’真好”？
答教学
________被________被________被________被：
教学
_____________________________________________________________
（3）为什么要爱护小鸟？
答：_____________________________________________________________
（二）小洁紧紧攥着面包纸，________它掉进湖里。哟，________的湖水里有许多小鱼在游。一条________的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像
呢！突然，一个小孩把________扔向小鱼。小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，的景象不见了。小洁回过头________地看了他一眼，又用________的目光望着湖水。
（1）在“________”处按原文填空。
（2）这段话共_______句。
（3）写小鱼在水中活动的美丽景色的句子是第______句。
（4）小鱼被______________吓跑了。
（5）“湖水变得满是皱纹，美丽的景色不见了”“皱纹”在这里指___________________________。
教学
教学
人教版语文二年级上册复习教案（第八单元）
复习目标：
1、认识66个生字。会写46个字。
2、能够写出自己读过的神话故事的名称、3、能够给汉字加上不同的偏旁组成新字
4、积累成语，短语。
5、区分并能正确使用意思相近的词语
课时安排：2课时
复习过程：
一、谈话导入。
同学们，这节课我们一起把第八单元的知识整理复习一下。（板书：第八单元复习）
二、梳理课文，复习重点知识点。
1、翻看语文书，从识字8开始，看看有哪些内容。第八单元包括哪几篇课文？今天我们主要复习这几篇课文和语文园地八。
2、容易写错的字：运、晒、黑、游、能、历史、植、厂、技、纺织
3、多音字：没、分、倒、漂、载、奔
4、同音字形近字辨析： 远运
纹文
景影
到倒
坏杯
飘漂
技枝
纺访
只织等
5、反义词
教学
教学
单-双
粗--细
寒冷---温暖
暴躁--温和
饥寒--温饱
沉--浮
容易---困难
后退---前进
特殊---一般
6、积累：
A一（）白云
一（）金子
一（）大豆
一（）小山
一（）蜜蜂
一（）大雁
一（）秋风
一（）农民
一（）明月
（）的故事
（）的羽毛
（）的衣裳
（）的节日
年轻的（）
优美的（）
宽阔的（）
新鲜的（）
著名的（）
绿色的（）
轻轻地（）
缓缓地（）
不停地（）
天真地（）
B读句子，对的打“√”，错的打“×”。（6分）
1、我一边看电视，一边做数学题。
（）
2、妈妈一边织毛衣，一边听音乐。
（）
3、妹妹一边唱歌，一边跳舞。
（）
4、我们一边听老师讲课，一边做游戏。（）
5、老师一边画图，一边讲解。
（）
教学
教学
6、我一边走一边想。
（）
C一座山
一条河
一棵树
一队人马
一口井
一只船
一座座山
一条条河
一棵棵树
一队队人马
一口口井
一只只船
一把扇子
一片树叶
一块面包
一张脸
一道小溪
一把把扇子
一片片树叶
一块块面包
一张张脸
一道道小溪
D一心一意
一马当选
二虎相争
三言两语
四平八稳
五颜六色
六神无主
七上八上
八面威风
九九归一
十全十美
兴致勃勃
引人注目
科学技术
百花盛开
十分茁壮
各种各样
金光闪闪
秀丽神奇
四海为家
无影无踪
迫不及待
叫苦连天
自言自语
句子
用 “---是----，---也是----”“---能----，--也能-----”“----有----”练习说话。
7、加偏旁变新字并组词：
如：皮、青、令、方等
8、口语交际：你喜欢动物、植物吗？把你看到或了解到的有趣的动物、植物，讲给同学听。
教学
教学
附练习题：
一、我会拼
yǔ
zhòu
wèi
xīng
yùn
dòng
háng xíng
shài
gān
piāo
fú
jī
qì
bō
wén xū
shì jiàn
lì
shǐ
二、形近字组词。
价（）
产（）
航（池（）
介（）
厂（）
舰（他（）
围（）
员（）杯（化（）
伟（）
圆（）怀（代（）
三、词语填空。
教学
yóu
xì
dào fǎng zhī）
刻（）
克（）能（）熊（hēi yīng
kē）冲（）中（）灭（）灾（yè
bì jì））））
教学
（）羿射日
精卫（）海
嫦娥（）月
女娲（）天
人造（）星
航空（）舰
宇（）飞船
（）载火箭
兴致（）（）（）人注目
（）学技术
百花（）开
瓜果（）香
十分（）壮
各（）各（）
金光（）（）
秀丽（）奇
四海为（）
（）影（）踪
（）流不息
迫不（）待
叫（）连天
自（）自（）
（）毁房屋
淹（）庄稼
一轮轮_______
一盆盆_______
一座座_______
一束束_______
一首首_______
一艘艘_______
一片片_______
一把把_______
一颗颗 _______
一棵棵_______
一块块_______
一条条_______
一支支 _______
一只只_______
一幢幢_______
一朵朵_______
一台台 _______
一本本_______
一场场_______
一套套_______
一双双_______
一群群_______
一户户_______
一个个_______
一件件_______
一教学
教学
道道_______
一杯杯_______
一张张_______
一面面_______
一弯弯_______
四、加偏旁，组字组词。
牙
令
元
皮
（鸦）（乌鸦）
（）（）
（）（）
（）（）
（）（）
（）（）
（）（）
（）（）
五、照样子写词语。
例：绿油油
白________
黄 ________
红________
慢________
黑 ________
亮________
静________
哗________
笑________
冷________
雾 ________
气_________
六、选合适的音节的序号，填在括号里。
1、分
①fēn ②fèn
一分（）钱 氧分（）十分（）茁壮
2、种 ①zhǒnɡ ②zhònɡ
种（）树
树种（）种（）类
3、为 ①wěi ②wèi
因为（）
作为（）为（）人
教学
教学
4、倒 ①dào ②dǒo
倒（）映
打倒（）倒（）车
5、觉 ①jué ②jiào
睡觉（）
感觉（）觉（）得
6、没 ①mò ②méi
淹没（）没（）有
没（）精打采
7、兴 ①xīnɡ ②xìnɡ
高兴（）
兴（）奋 兴（）高采烈
8、奔 ①bēn ②bèn
投奔（）
奔（）跑 嫦娥奔（）月
七、连一连，再把搭配的字写下来。
氵
攵
木
纟
尤
氵
日
扌
冬
文
皮
反
青
工
京
西
八、选字填空
1.（青 清）山上竹子（），河里水（），家乡风光美。
2.（请 情）我能（）你帮忙办一件事吗？
3.（晴 睛）（）空万里，阳光灿烂。
他戴上墨镜，保护自己的眼（）。
4.（扬 杨）五星红旗迎风飘（）。
教学
教学
5.（记 纪）他送老师一个笔（）本，留着作（）念。
6.（蓝 篮）（）天上飘着几朵白云。
7.（场 厂）他们来到足球（）踢足球。
九、选词填空。
1.用心
放心
专心
开心
小心
爸爸对我说：“你每天上学、放学，过马路要（）。上课时，要（）听老师讲课，（）做作业，下课后就（）地玩，这样我就（）了。
2、哪
那
（1）（）把蓝色的雨伞是我的。
（2）（）座漂亮的桥是（）建成的？
（3）（）座楼是游泳馆？
十、照样子写句子。
例：蓝天上飘着白云。
高高的蓝天上飘着朵朵白云。
1．葫芦藤上挂着小葫芦。
_______________________________________________
2．花儿开了。
_______________________________________________
十一、按课文填空。
教学
教学
1．银杏树又叫________-树，又叫_____。它是_____年前的树种。
2．大熊猫爱吃________，它的祖先专以食________为生。
3．中华鲟是一种古_____，有一亿多年_____，它生活在_____，样子_____，目前，中华鲟已成为稀有_____了。
4．银杏树、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫做“_____”。我们要保护它们。
5．袁隆平爷爷的贡献最_____，他培育出了杂交水稻_____，大大提高了水稻_________。有了先进的_________，农业的变化________！
6．在宇宙飞船里，喝水的时候，如果用普通的杯子，即使把水杯倒过来，水也不会往下流。因为在宇宙飞船里，___________。
教学
二年级语文上册复习课件(篇6)
一、选字、选词填空
1.（）该原（）反（）（）为（）此（因、应）
2.（）房关（）（）视居（）（）意（注、住）
3.（）泪河（）（）下停（）（）住（流、留）
4.（）苦（）人千（）万苦父（）
（辛、亲）
5.（）时（）格高（）好（）了年（）（及、极、级）
6.（）劳（）园（）厂立（）（）主（公、工、功）
7.（）花（）天花（）菜（）深（）（蓝、兰、篮）
8.城（）（）界（）场（）纪（）区（市、世）
9.（）头海（）（）片高（）床（）（底、低）
10.看（）难（）希（）（）记一（）无边（望、忘）
11.（）气（）办（）活（）请（）日（申、生）
二、在正确的读音下面划横线
深蓝（shēnglnshēnln）干净（gānjngānjng）
玩耍（ǔqīnmǔqīng）
白帆（bǎifānbifān）青松（qīngshōngqīngsōng）
再三（zhisānzisān）带领（dilǐndilǐng）灵活（lnghulnhu）翠竹（cuzhchuzh）
灿烂（cnnncnln）咧嘴笑（liězuǐxioniězuǐxio）
旅客（lǚknǚk）一层楼（ychnluycnglu）
恳求（kěngqikěnqi）劈开（piēkāipiěkāi）
秋霜（qiūsuāngqiūshuāng）塞北（shiběisiběi）
侧耳听（chěrtīngcěrtīng）地震（dzhngdzhn）
鸣叫（mngjiomnjio）拼命（pīngmnpīnmng）
考察（kǎochkǎoc）一幢楼（yzungliyzhunglu）
治理洪水（zhlǐhngshuǐzlǐhngshuǐ）
勤学苦练（qnxukǔlinqngxukǔlin）
三、将词语排列成通顺的句子，并加上标点。
1.同学们带着参观老师中山植物园
2.自由自在地在鱼游来游去水草间
3.我国是风景区黄山闻名中外的
4.小乌鸦一身一只长着羽毛黑色的不好看
5.是丽丽的我伙伴好
6.从的一片一片落下来黄叶树上
7.语文这学期学得你的怎样
8.专家爸爸一位是兰兰的
9.到了天气冬天冷啊多
10.和都爸爸喜欢打球妈妈
11.花给常常小红浇水
12.你哪些知道是水果吗
13.特别今天作业明明认真写
14.把可以你的我吗铅笔借给
15.背着高兴地早上上学去书包小刚
16.首都你吗北京去过