作者今天给大家带来一篇与“合作广播稿”有关的文章，希望读者能从中学到很多东西。掌握文档写作是学习和工作中必备的技能之一，人们对范文的价值认识日益增强。
合作广播稿(篇1)
下面是合作协议通讯稿的参考范文
甲方：_________________有限公司
乙方：_________________通讯科技有限公司
鉴于：_________________1.甲方就项目的中国电信资源的引入、安装及后续服务工作全权委托乙方作为合法的委托单位。(具体授权参照委托书)2.甲、乙双方经友好协商，本着互惠互利的原则，并达成以下合作协议。一、甲方的权利与义务1,甲方有责任和义务告知其属下员工或单位，乙方是甲方指定的中国电信的业务代理商。2,为了方便用户的报装和提高服务品质，甲方免费提供场地给乙方进行通信设备安装、业务宣传和业务受理工作。3,为了管理需要，甲方有权要求乙方的员工在日常工作中遵守甲方的相关规定。
二、乙方的权利与义务1,乙方确保甲方管辖范围内正常的客户在协议期内正常使用乙方代理的通信业务，保证正常用户使用的业务达到国家通信主管部门规定的服务质量标准。2,乙方按协议确认的金额及时向甲方支付管理费。3,乙方自行负责对所经营的通信业务进行宣传推广、业务受理、安装和维护工作。
三、费用金额与支付方式1、乙方每年向甲方支付元(含税),作为通信设施和业务拓展的管理费用。2、甲、乙双方协议签订生效后，15个工作日内乙方将第一笔管理费支付给甲方(现金或)，甲方开据发票，管理费每年支付一次。3、乙方应安装独立电表，如在合同期内产生电费，应按电表计量每季度向甲方支付电费。
四、违约责任甲、乙双方任何一方违反本协议约定的条款或逾期履行义务导致本协议不能履行或不能完全履行，或者未按本协议的规定履行义务应承担责任，给对方造成损失时，违约方应赔偿对方的损失。五、争议解决与管辖法律甲、乙双方同意将最大努力协商解决双方之间因本协议里面发生或与本协议有关的一切争议、分歧或矛盾，如出现上述争议、分歧或矛盾之日起45日仍不解决的、双方同意提交**市仲裁委员会仲裁解决。六、协议生效与终止1，本协议一式两份，双方各执壹份，具有同等法律效力，由双方法人代表或授权代表签字并经加盖双方公章或合同专用章之日起生效。2，本协议有效期为签署之日起3年。协议期满后，协议双方如无异议，该合作协议自动延期。在合作期间内，如甲方的管理权丧失，本协议终止。
甲方：_________________有限公司乙方：_________________通讯科技有限公司
签字(盖章)：_________________签字(盖章)：_________________
联系电话：_________________联系电话：_________________
日期：_________________日期：_________________
合作广播稿(篇2)
在今天召开的2016中非合作圆桌会议第六次大会上，“互联互通 创新发展”是与会嘉宾探讨的主要话题，特别是“一带一路”战略下中国与非洲国家基础设施的互联互通引起了大家的热议。不少与会嘉宾表示，海南建成了全球首条环岛高铁，这已成为展示中国高铁技术的一扇靓丽窗口。
中国中铁股份有限公司总会计师张继华介绍，目前非洲坦桑尼亚、南非、埃塞俄比亚、埃及、赞比亚、尼日利亚、乌干达、加纳、安哥拉、莫桑比克等国家的30多个基础设施建设项目都有中国企业的积极参与。
“今年10月5日，斯亚贝巴——吉布提铁路正式建成通车，这对于促进埃塞俄比亚、吉布提两国的产业和经济社会发展，以及非洲工业化进程有着重要意义。”中国前外交官联谊会会长吉佩定呼吁海南及全国其他各省市有实力有信誉的企业家乘势而为，到非洲开展合作，为非洲实现工业化和农业现代化做出贡献的同时，拓展企业的发展空间。
据了解，目前中国对非的各类投资存量已达1000亿美元，共有3100家中国企业在非洲从事投资经营。
省外办主任王胜介绍，中非合作圆桌会议是一个为推动双方企业投资兴业搭建的平台。来自海南农业、能源、旅游、金融、机械制造等领域的40多家企业也参加了此次会议。
合作广播稿(篇3)
甲：又是9月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。老师是最值得我们尊重和感恩的人。
乙：他们虽然生活清苦，却情系祖国未来，心联学子之心；虽是一烛微火，却燃尽自己，照亮别人。
甲：在每一位学生的心中，都会有一位或几位对他（她）的成长产生过很大影响的老师。
乙：“师恩似海”，你的心里也许对老师有着深深的感谢，只可惜一直没有表达的机会，在第二十三个教师节来临之际，让我们给自己敬爱的老师送去一份祝福吧！
甲：那么，各位队员们，我们以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢？其实我们的一句问候、一份心意、一次进步就是给老师最好的礼物。下面，大队部向同学们推荐几种既充满尊师之情，又简单方便的祝贺方式，同学们不妨试一试：
队员们亲手制作“尊师传情卡”，在每位任课教师进教室后，由队员代表送给他（她），并齐说一句祝福的话；
甲：方案2、在老师不知道的情况下，在黑板上写上一段优美的文字，再配上美丽的插图。当老师走进教室时，放音乐，齐诵那段文字；
”，上面是一位老师的'名字，周围贴上每名队员最得意的照片，送给老师；
甲：方案4：全班同学可以共同制作一张队报送给老师，上面写有本班每名队员的“自白”
乙：方案5、亲手制作一个精美的小花环送给你的老师；
甲：方案6、做一张花形或动物形的尊师卡送给你喜爱的老师；
乙：方案7、为老师做一件你认为有意义的事。如：给老师倒一杯水放在讲桌上，亲手缝制一个棉座垫放在老师的椅子上；为站了一节课的老师捶捶背等。
乙：
最后，希望无论通过哪种形式，同学们都能把自己对老师的一份心意表达出来，让我们的老师度过一个温馨、快乐的教师节。
合作广播稿(篇4)
同学们，大家下午好！
四月份我们培养的是合作好习惯，相信大家对“善于合作”都不陌生吧？它是指在需要相互配合的事情上能够与别人协调一致，做好自己的那个部分。在合作中，要学会乐于助人、虚心请教别人、团结友善、平等待人。
首先说一说乐于助人，它使我们能够在帮助别人克服和度过困难的过程中获得朋友，让别人在你的帮助中看到你的能力和品质，还能给你提供意想不到的收获。
有的人喜欢自以为是，总觉得别人都不如他，对别人的意见总是不理不睬，因此每当获得了成功总会归于自己的聪明，而遇到了问题就抱怨别人太笨。这样的人，往往没有朋友，也很难取得真正的成功。其实，在生活中即使你是“最”聪明的人，也不能一个人做好所有的事情，每个人都有自己能够做到的事情，虚心请教别人，就可以把自己的精力放在自己最擅长、最能有效地发挥自己能力的方面，而摆脱烦琐事务的纠缠，各得其所。
同学们请记住：虚心请教别人，请求别人的帮助，也是一种力量。人永远不是孤立的，在合作中得到的力量是巨大的。所以，在你遇到困难的时候，似乎已经尽了全力还不能成功的时候，不要忘记还有一种力量叫作请教。
这就要求我们在对待别人的时候，要和善，充满友谊和温情。人间充满真情才温暖。想得到爱，先付出爱，要得到快乐，先献出快乐，你播种终会收获。
不管你是谁，你的职位多么高，财富多么多，在人格上你不比任何人高，也不比任何人低，众生是平等的。所以，永远坚持别人和你在人格上的平等这一基本原则，是合作的基础。否则，你将在不经意间失去朋友的友谊、失去亲人的亲近。
下面让我们一起分享几个关于合作的小故事：
一位外国的教育家邀请中国的几个小学生做了一个小实验。一个小口瓶里，放着七个穿线的彩球，线的一端露出瓶子。这只瓶子代表一幢房子，彩球代表屋里的人。房子突然起火了，只有在规定的时间内逃出来的人才有可能生存。他请学生各拉一根线，听到哨声便以最快的速度将球从瓶中提出。实验即将开始，所有的目光都集中在瓶口上。哨声响了，七个孩子一个接着一个，依次从瓶子里取出了自己的彩球，总共用了3秒钟！在场的'人情不自禁地鼓起掌来。这位外国专家连声说：“真了不起！真了不起！我在许多地方做过这个实验，从未成功，至多逃出一两个人，多数情况是几个彩球同时卡在了瓶口。我从你们身上看到了一种可贵的合作精神。”
一天，五根手指在一起闲着没事，就谁是最优秀的话题争吵起来， 大拇指说：在咱们五个当中我是最棒的，你们看，首先，我是最粗最壮的一个，无论赞美谁，夸奖谁，都把我竖起来，所以我是最棒的…… 这时，食指站了出来说：咱们五个我是最厉害的，谁要是出现错误，谁有不对的地方，我都会把他指出来…… 中指拍拍胸脯骄傲的说：看你们一个个矮的矮，小的小，哪有一个象样的，其实我才是真正顶天立地的英雄…… 到无名指了，他更是不服气：你们都别说了，人们最信任的就属我了，你们看，当一对情侣喜结良缘的时候，把那颗代表着真爱的钻戒不都带在我的身上么！…… 到了小指，看他矮矮矬矬的，可最有精神，他说：你们都别说了，看我长的小么？当每个人虔心拜佛、祈祷 的时候不都把我放在最前面么……
感悟：其实每个人都有自己的长处，都有缺点，只要能取人长、补己短，相互合作就是完美的！
同学们，平等对待你生活中的每个朋友、亲人、一面之缘的人，他们也会一样平等地对待你。
合作广播稿(篇5)
甲：龙西小学红领巾广播又与你相约，我是主持人。
乙：我是主持人。今天为大家准备的栏目有快乐点击游、知识百宝箱。
甲：大千世界，无奇不有;快乐点击，搜索世界。一起进入《快乐点击游》。
乙：有的人在医院输液时，身边没有人看护，而自己又想睡觉，如果输液结束了，怎么办?
恩平年乐夫人学校五年级学生孔永津发明的输液报警器能够解决这个难题。输液时，你可安心休息;输液快结束时，输液报警器会自动报警，医务人员听到报警后，就会过来处理。有一次，孔永津因病跟妈妈到医院看病，需要输液。输液时，他睡着了，而他妈妈也没留意，结果药液打完了都不知道，致使血液回流，把母子俩吓坏了。这时，他想，如果有一个报警器，病人输液就不用担心了。于是，孔永津想到了要制作一个“输液报警器”。孔永津的妈妈是物理老师，她对儿子的想法十分支持，并亲自指导儿子制作输液报警器。
甲：其实，输液报警器的制作原理和制作过程还是挺简单的，关键是要有相关的知识储备和善于去动脑筋思考。同学们如果在生活中遇到这类问题，也可以开动脑筋研究一番，说不定你就是下一个发明家哦。
乙：同学们，相信大家对童话故事《白雪公主和七个小矮人》都不陌生吧!故事里面的七个小矮人善良又勤劳，你们是不是很喜欢他们呢?据英国每日邮报报道，在这个“世外桃园”里，他们看上去与其他人与众不同。这是约翰斯顿一家，他们是现实版的“七个小矮人”。
甲：来自美国乔治亚州斯维尔市的安布尔和特雷特-约翰逊和他们的5个孩子组成了一个最大的侏儒家庭，他们都患有软骨发育不全症，这种侏儒症可影响四肢末端正常发育。他们称自己是“现实版七个小矮人”，在这个独特家庭里彼此之间包容着他们的侏儒身材。
乙：其实，小矮人也有他们的可爱之处的，虽然他们身材没有我们高大，但是他们和我们是平等的，我们不仅不应该歧视和捉弄他们，更应该主动去帮助和关心他们，和他们做好朋友。
甲：再来一起认识一位神童。英国女童海迪汉金斯2岁能画人物、阅读7岁儿童读物，3岁能做加减法，如今4岁，测出智商为159，仅比著名科学家阿尔伯特爱因斯坦低一个点，成为世界知名高智商群体组织“门萨”俱乐部最年轻的成员之一。海迪参加韦氏学龄前儿童智力量表测试，接受常识、词汇、算术、理解、图画补缺、积木图案等多项测验。结果显示，小丫头智商159。爱因斯坦生前没有接受过智商水平测试，但专家推算智商为160。英国著名物理学家斯蒂芬霍金、美国微软公司创始人之一比尔盖茨的智商也是160。 门萨把海迪揽入门下。世界范围内，只有智商148以上，相当于总人口2%的“绝顶聪明者”才有资格成为门萨俱乐部成员。
乙：先天的智商优势虽然能让我们在生活、学习和其他方面优于常人，但是如果没有付出后天的努力，再高的智商也不会让我们获得成功。同学们，为了成功，大家还是继续努力吧!
甲：收集趣闻趣事，了解知识百科。一起开启《知识百宝箱》。
乙：列宁曾经说“国际象棋是智慧的体操”。国际象棋作为一项智力竞技项目而风靡于世,专家认为，学校开展这种活动有助于孩子竞争意识和意志品质的培养。值得关注的是：孩子们特别喜欢下国际象棋。因为国际象棋立体造型的棋子，栩栩如生、生动形象,跟孩子们的玩具一样,连平时最顽皮的孩子也能静下心来看一看。那么，下棋有什么好处呢?一.下棋有助于培养幼儿良好的气质;二.下棋有助于培养幼儿的良好习惯,中国自古就有用“琴棋书画”来评价一个人的修养。教育幼儿懂得下棋的要求及规则，“落棋无悔子”“知己知彼，百战不殆”，从而使幼儿树立良好的棋风和棋德。培养幼儿从小爱动脑筋的习惯和解决问题的能力，更重要的是让幼儿明白要树立必胜的信念，要有锲而不舍的精神;三.下棋有助于提高幼儿良好的心理素质。
甲：再来说说饮食营养。儿童少吃多餐不易发胖。鉴于意大利肥胖儿童的不断增加，意大利国家研究总院所属的食品科学研究所的研究人员近日对该国南方坎帕尼亚大区的4000名小学生进行了一项“饮食习惯与体重关系”的科学研究，结果发现：在每天食用总热量相同的食物的情况下，分多次进餐儿童的体重指标(脂肪积蓄)要明显低于那些集中进餐的儿童。这家食品科学研究所的研究员巴尔巴介绍说，他们发现一天吃2-3餐的儿童的体重指数是20.5，而分5次或更多次用餐的儿童的体重指数是 18.8。
乙：在这里，我们要给那些想减肥的同学一个温馨小提醒：不想让自己发胖，并不是少吃或不吃东西，这样不仅不能减肥还容易给身体带去伤害，大家可以少食多餐，再配合适量的运动哦。
甲：###，你有没有发现现在很多同学都近视了?
乙：是啊，只是有些同学认为戴眼镜不好看，都不肯去配镜矫正视力呢。
甲：其实近视眼最好的治疗方法就是配戴一副合适的眼镜。近视眼病人的远视力都有不同程度的降低，看几米以外的景物朦胧不清，到商场去，看不清陈列的商品和标价牌;走在路上，辨认不清对面走来的熟人，不与人打招呼，被人认为摆架子不理人;学生看错黑板上的习题，做错作业。凡此种种，令近视者苦恼不堪。要走出这朦胧的世界，唯有配戴眼镜。但是，有一些患近视眼的病人，宁可看不清远处的东西，眯着眼睛干着急，也不愿意戴眼镜。理由是年轻人戴眼镜不方便，怕碰又怕摔。也有人认为戴眼镜不好看，有碍仪表。害怕戴上眼镜后越戴度数越深，眼镜戴上了就甭想再摘下来，把配好的眼镜放在口袋里，只有在看远处时才戴。其实这种想法是不正确的。有近视眼的人，由于进入眼内的平行光线不能在视网膜聚焦成像，因此看不清远处物体。看近距离的东西虽然比较清楚，但是，学习时眼睛距离书本太近，很容易引起眼睛疲劳。小孩子有了近视眼，表现不活泼，上科注意力不集中，看不清黑板学习成绩下降，有时还可产生斜视。如果戴上一副合适的近视眼镜，就可以把视网膜前的影像向后移动，使其恰好落在视网膜上，于是马上就能看清楚东西了。这样无论对工作或学习都会带来极大的方便，何乐而不为呢?至于戴眼镜不方便，不好看，这些顾虑应该打消，戴眼镜是为了矫正视力缺陷，减少眼睛疲劳，戴一些日子就习惯了，也没有什么不好看。戴眼镜后，近视度数会不会越戴越深?我们说一般是不会的。近视度数发展与否，和戴眼镜毫无关系。的确有些患近视眼的人，自戴眼镜后过了一段时间近视度数又加深了，还要重新验光配镜，这是什么原因呢?有人配完眼镜就觉得万事大吉了，写作或看书时，仍然离得很近，不重视视力卫生，阅读时间太长，或躺着看书或走路看书或在照明不足的地方看书等，时间久了，同样导致视力疲劳，近视度数就不断增加。有的青年人把戴眼镜当成一种负担，一会儿戴，一会儿不戴，高兴时戴，不高兴时不戴，或只在看远处时戴，使眼睛经常处于不稳定的调节状态，也会使近视度数逐渐加深。还有的人没有经过散瞳验光或验光师经验不足使眼镜配的不合适。也有人随便在商店买一副或拿别人的眼镜戴，即使戴镜后有时也能勉强看清，但不能持久，时间一长眼睛就会感觉酸胀不适。不但视力不能提高，反而会使近视加深。因此，有近视眼的人，一定要到医院散瞳验光或请有经验的验光师验光，配一副合适的眼镜，除了睡觉和洗脸以外，一天到晚都要戴着。切记千万不要盲目借戴别人的眼镜。
合作广播稿(篇6)
尊敬的领导：
您们好！
首先，我非常感谢企业给了一个锻炼的机会，感谢企业一直以来对我的信任和关照，特别感谢给予我实践的机会。在企业工作的一个月中，班长也给了我很多的培育，让我学到了许多，也进步了许多，同时让我感觉到生活的无奈，由于家里原因和自己的个人原因，为此，在这里我不得不向企业提交辞职申请。
我也很清楚假期的结束，暑假工都要走了，这时候向企业辞职于企业于自己都是一个考验，企业正是用人之际，考虑到企业的合理安排，对企业负责的态度，为了不让企业因我而造成的决策失误，我郑重向企业提出辞职。
我希望在我提交这一封辞职信的时候，在（4月14日）未离开岗位之前，是我的工作请主管尽管分配，我一定会尽自己的职，做好应该做的事。另外，希望主管不要挽留我，其实，离开是很舍不得，原因自不用说明。但是既已决定，挽留会让我最终离开的时候更为难。在短短的一个月时间我们企业已经发生了巨大可喜的变化，我很遗憾不能为企业辉煌的明天贡献自己的力量。我只有衷心祝愿企业的业绩一路飙升！企业领导及各位同事工作顺利！
此致
敬礼！
申请人：xxx
20xx年xx月xx日