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校长辞职报告(篇1)
亲爱的老师:
您好！
疯狂的一天，我有很多话要和你交流。在我看来，班长要关心班级，素质高，给班级出主意，能在班级里做一些活动，活跃班级气氛，关心学生成绩，根据每个人的不同情况帮助学生……在一个成功的班长带领下，学生们充满了生机和活力。
一个班需要一个好的班长，对这个班长的要求很高。他不只是挂个名，他只是上台收流动红旗。他更需要的是为班级着想。而这一切的前提是班长有空余时间和空余能力去学习。但是我在这方面很欠缺。我曾经有过一个好主意，但经常无法付诸实践。所以，很大程度上，全班的没落是我班长不称职的原因。
我也受到过别人的警告，知道自己不能再这样混日子了，不能因为个人原因拖累大家。虽然我很喜欢这个神圣的职业，但我可能真的明白，小学的时候，退休的毛老师深深地向校长就求校长让他留下来多教几年。任何职业都有其神圣的地方，但如果强行占有，就失去了原本的真谛。我想，但我没疯。我是理智的，我知道该退休了。让一颗新星取代我垂死的星吧！它的光芒会更强大，更持久。
我还有很多事情要做。当我明白了生命的意义，我就不再沉迷于网络。我想深化学习，争取英语和数学第一线。我想广泛地学习知识，而不仅仅是在课堂上。
我也要提升自己，要善于言辞，要开放，要勇于挑战，要接受挑战，要善于抓住生活中的机遇，要做一个资本主义者。
当然，这个辞职很坚定。一个原因是我的同学在家长会上自己学习，而我，还有值班班长，管理不好纪律。曾经想过给你写诗，也想过一副对联:上联糖果垃圾满天飞；下联接鸡鸣鸭鸣一锅粥；横向批准开派对。还有几个男生不听我的打篮球。好像同学都不听我的。我的能力真的不够。换个显示器，说不定会有好效果。
当然，我成为班长后，还是会热心班级事务，关心班级群体，必要的时候会和你沟通。你放心，我会继续做一个好人。
很抱歉让你担心。祝你身体健康，教学成功！
此致
敬礼！
辞职人:xxx
20xx年xx月xx日
校长辞职报告(篇2)
亲爱的时钟总统：
你好！
在我大学毕业的时候，我没有找到合适的工作就回家，在家里是了将近三个月了，虽然我已经非常紧张的期间，已经在工作，但我没有找到适合的工作，所以我不能在夜里睡得更好。
最后在一个采访学校，让我很兴奋，因为我想这一次永远的银行现在，果然在我采访和考试后，我被录取为正式的学校的老师！
XX年的九月，我对教育事业，用爱和热情，在城市的学校教育的肥沃的土壤，刚开始的时候，在我生命中第一次教育的旅程。
记得我刚开始工作，担任了音乐、数学教师和副班主任的工作，但在领导的鼓励和支持，我第一次开始成为班主任，作为中国人，音乐教师。在当时的心多了一分的快乐，也有丝丝担忧。我热爱自己的事业，从学生的渴望的眼神，我能感觉到他的承诺和使命。所以，我是积极的，努力工作，因为我知道，只有艰苦的工作，这项工作将是美妙的，只有你的工作和生活的成功可能成功。转眼间我得工作了六年，我送走日活泼、健康的孩子。看着他们离开阳光学校，到更广阔的世界飞，我过得很充实，非常满意，也很快乐！
太阳是老师的学校价值观的素质和能力。人民教师致校长的辞职报告"爱你的，好叫你尽心尽、耐心、细心”是我们的座右铭的阳光教师在六年，我做一点一滴，所走过的每一个“脚印”的，真实的，值得的心，这也是总统经常会对我们说一个人钟的。六年的教学下跌会成为我的生命的宝贵财富，不管多么人生道路曲折的将来有一天，我要我的愿望时钟委托人，仍会继续，继续提供！这是我的真诚，就是我的承诺。
当时，有些人为了社会歧视私立教育实体的态度，有很多人认为私立学校是不标准，基本比公立学校，我拒绝了在许多亲戚和朋友介绍和规劝，毅然选择学校工作在太阳底下。事实证明，我的选择是正确的。“一个好总统是一个不错的学校。“我很幸运地遇到了一位德高望重、创新、决策科学、适中，具有相当的人格魅力时钟校长和想法，勇于改革，先进的奖学金，精益求精的赵副总统。在你的鼓励下，我学会了自信；在你的关心，我意识到幸福的味道；在你的指导，我深深地感到教育学生的全部秘密就是爱。与太阳经过学校的每一个成功的、美丽的和难忘的岁月，太阳的学校老师，我自豪和骄傲。在学校，我有一个欢笑，收获。学校平等的人际关系和开放式的工作使我高兴。在一个陌生的城市里，可以在学校时，我发现房子温暖。
现在，我最重要的工作是继续把我这学期的工作，坚持“安全第一，健康第一，学习第一，第一。“下一个学期，我要充分利用时间回读一本书，学习大学，丰富了自己的知识和成就的业务水平，在未来，我依然会一名人民教师，当我更成熟，业务水平到下一层次，我也希望能回到太阳学校的工作，我想，阳光学校将有一天成为一个初中、高中…也希望有一天我能像时钟校长，成为一名优秀的人民教师。在此，我衷心感谢时钟校长，谢谢你对我的关心，谢谢你的种植，感谢我们的温暖，我永远忘不了你的好意！我会永远想念你！
人们总是不断进步，我现在只是永远无法水平教好学生，我需要充电，我需要更多的知识，我收到了成人教育学院在通知中，我想我应该回到校园，开始我的第二个学生生活。
我想说的是，我也不想离开学校，但我不得不离开人民教师致校长的辞职报告，我必须说声抱歉。
借此机会，我给你一个字深深祝福：祝您身体健康！永远幸福！我也深深祝愿阳光学校所有的领导与教师：身体健康，幸福快乐的生活，工作顺利，桃李满天下。
敬礼
申请人：XXX
校长辞职报告(篇3)
尊敬的各位领导：
您好!
根据全镇小学教育的发展形势，根据本人的年龄和身体健康情况，我曾在xx年x月向中心打过报告，要求辞去村校校长的职务，根据当时的具体情况，组织没批准。
由于组织的信任，我拖着病体全力地工作。工作上可以说功大于过。任校长工作以来，所工作过的两所学校，在社会上均有好的反响。学校工作上，我可以说无愧无悔。
从整体上来说，村小犹如人体上的一个重要的器官，重要的器官有毛病，会使人不能正常地生活，甚至夭亡。我已是58岁的人了，再加上病缠身，根本适应不了新的教育形势，不可能把学校管理的更好，工作上稍有懈怠，学校是会出乱子的。说句心里话，我现在不管干什么就觉打怵。因此，完全有辞去村校校长职务之必要。
“人事有代谢，往来成古今”。我在第一份辞呈中说过：xx镇小学的美好前景应交给有能力的人去描绘——特别交给那些年富力强、德才兼备的人。
姜，老的辣;人参，老甚则为宝;人，年纪大了，总不是那么中用。为了使学校的前程更加灿烂辉煌，我再次要求退下来。
下学期，学校有关领导的事说甚么也不能再管了。
切切之要求，万望准之，莫误大事!
此致
敬礼!
辞职人：xxx
20XX年x月x日
校长辞职报告(篇4)
尊敬的领导：
您好！
没想到这一天还是来了，其实我是特别享受在幼儿园上班的每一天的，但是很抱歉，我是完全没打算要一直留在幼儿园发展的，我来您这工作完全就是一个工作的过渡期，现在时间也差不多了，所以我也时候要选择离职了，这完全就是我个人的想法原因，我对幼儿园以及对这份工作都没有任何不满意之处，这点是我发自内心说的。
我今年才19岁，您也是知道的，我是高职毕业的，我没读过大学，但是我对这个世界的憧憬还是非常大的，我可不止是有幼师资格证，我还有初级会计证，还有导游证，甚至在幼儿园当配班老师这段时间，我把舞蹈也是学会了，在我看来我，我就是喜欢这种充实的感觉，一身的本领，什么都去尝试一下，在我这没有什么自己喜欢的工作，只有更喜欢的，所以我就要多去尝试一下其他的工作，我现在能感觉到，我在幼儿园的工作已经是“炉火纯青”了，所以我就有在考虑换下一份工作了，当然我知道，我的成长是离不开您对我的栽培的，没想到前段时间您还提醒我，我也时候要去争取当班主任了，真的很抱歉我是完全没有这个想法的，我觉得现在配班老师的工作，我才勉强的能接受，至少我还能有自己的时间，可要是我当了班主任，我觉得我会完全承受不住那个压力的，随着这么长时间的工作，我跟我们班的班主任老师也是成为了朋友，我非常深刻的体会到了她每天是有多忙，最关键的是下了班还得给这个家长打电话，给那个家长打电话的，实在不是我想要的生活，所以真的很抱歉，这件事我真的.就不能如您所愿了。
跟孩子们相处的这段时间我很开心，我也在这交到了很多朋友，可以说这段经历是非常难忘的，我真的特别感谢园长您当初给了我这个来幼儿园工作的机会，但是每个人的想法都是不一样的，可能在您看来，一直在教育行业工作，教书育人，是一件特别有成就感的事情，是愿意干一辈子的工作，但是在我看来，我总觉得还有更适合我的在等着我，我不想让自己一直窝在这个小小的幼儿园里工作，真的很抱歉。
我知道，现在幼儿园还没有多余的配班老师，让班主任一个人带班也是不现实的，所以，我会尽可能的在幼儿园多待几天，等到园长您招收到了新的配班老师，我再离职也是可行的，我也不想因为我的离职给园里带来麻烦。
此致
敬礼！
校长辞职报告(篇5)
尊敬的各位领导、老师们：
大家好！现在，我向各位领导、老师们作20xx-20xx学年度的述职报告，请予审议。
一年来，在县教育局及镇教育主管部门正确领导下，我校以提高教育教学质量为中心，以规范管理为主线，以规范化学校创建为抓手，以促进教师专业发展为着力点，以建设“绿色校园、书香校园、文化校园、幸福校园”为目标，以“勤勤恳恳工作、认认真真学习、快快乐乐生活”为基本追求，逐步实现学校管理规范化，教学管理规范化，办学条件标准化 ，办学特色多样化。在学校全体教职工的共同努力下，我校顺利通过市级规范化学校验收，并在一些专项评比中获得较好成绩。
一、悉心学习，努力提高思想道德素养。
工作中我始终坚持“以人为本，以诚待人”的原则，不断提高自己的师德修养。严格要求自己，带头执行学校的各项规章制度，做到坚持原则，率先垂范，为人师表、廉洁自律。努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、学校的发展。
（一）德业双修，提升自身水平。
1.以身作则，持之以恒。工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。工作中，情理结合，秉公处事，积极营造同事之间相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。
2.学以致用，提升自我。
首先，坚持学习政治理论。认真学习党和国家的政策和法规，提升政治素养。其次，坚持学习管理知识和技能不断地丰富自己的管理经验，更好地为管理学校提供新的养料。三是学习教学专业知识。了解最新的教学信息，学习先进的教学理念，借鉴优秀的教学方法，以更好地推进学校高效课堂教学改革。
（二）以人为本，改进管理方式。实行情感+制度的管理模式。力求管理能依于理、管于心，目标是每个人都能尽职、尽责、尽心。
1、实行人格管理：以诚谋事，共议学校发展大计，实行校务公开，恪守廉政操守；以礼待人，注意倾听教师尤其班子成员意见；以理服人，把生硬的制度变成内心的制约；以身作则，但凡制度出台，率先遵守、严于律己。
2、实行人文管理：所有制度建立均立足学校实际，广泛征求全体教师意见和建议，力求让制度贴近教师，服务工作，成为教师的心灵契约。
二、廉洁自律，不断加强自身建设。
工作中认真领会国家大政方针，关心国家时事政治，不断提高政治觉悟，
努力增强法治观念，注重内心修养，正视浮名虚利，正确行使管理职权，合理利用公共财物，尽力履行岗位职责，努力促进学校发展。全面推行校务公开，财务公开。严格财务纪律，根据学校实际情况，依法统筹规划，合理划拨教育经费。从严治理乱发学习资料现象，采取教师自查，家长督查的方法，使学校无乱收费和乱印发资料现象。
在实践中，不断改进工作作风，始终告诫自己要坚持“平等、微笑、合作、赞赏”，杜绝“架子、脸色、说教、指责”。在生活上，热情帮困，作好教职工的好帮手，坚持家访制度，对教职工出现困难必访，生病住院必访，婚丧嫁娶必访，以调动同志们的工作积极性，增强自身亲和力。
三、求真务实，扎实有效做好学校各项教育工作。
（一）注重文化内涵，构建和美校园。环境建设突出三点 ——绿、美、文。我们以创市级规范化学校为契机，狠抓校园硬化、绿化、净化、美化建设。自筹资金硬化了校园主路，粉刷了办公楼内外墙壁，喷绘了文化长廊，建设了校门口主题墙，补栽了花草树木，平整了操场，校容校貌焕然一新。在建设中，我们力争每一项工程都成为精品工程，如文化长廊项目，根据学生成长特点，分楼层设计了文明礼仪伴我行、放飞梦想、爱科学爱探索为主题的喷绘。让学生在感悟故事，阅读文本的同时，融入自己的思考和感悟，达到快乐成长。
（二）建设书香校园，创建幸福班级。
多项举措构建书香校园。努力让学生在参与中学习，在体验中成长。学校在开齐规定课程的基础上，举办新生入学仪式、成童礼、运动会、文艺汇演等丰富多彩的活动；学校持续开展了快乐大阅读、快乐大课间、“唱·读·诵”经典主题文化活动；开展了快乐绳操、欢快秧歌、动感舞蹈，魅力空竹等社团活动；开设了《贝壳彩绘》，《剪纸》和《@@@@民间传说》等校本课程，并均取得了一定成绩。《@@@@》对贝壳彩绘和剪纸作了专题报道。两位同学在@@@@市青少年讲故事比赛中获得第一名，演故事《@@@@》、诵读经典《@@@@》获得县一等奖。
以学生为本创建幸福班级。力求让学生快乐学习健康成长。
1、推行个性化班级建设。
加强班主任队伍建设，实行班主任、任课教师捆绑制考核制度，发挥教师协作作用；加强班级文化建设，每月一次进行班级文化评比；建设温馨快乐班级，增进师生感情和班级凝聚力。做法有：发送报喜单；特色教材发放；组织好班级社团活动；我爱班级演讲等。
2、拓宽家校合作途径，有效形成家校育人合力。
每学期开好一次家长会，设立家长委员会，实行家长特邀监场和听评课制度；实行为优秀家长颁奖制度；落实好“千名教师进万户”制度，做实做好学生家访。
3、关注特殊群体，关注留守儿童。
建立留守儿童成长档案，针对性实行导师育人，对留守儿童实行“承包制”；成立留守儿童辅导班，义务为留守儿童进行学习和作业辅导；针对留守儿童开展送温暖活动，帮扶特困儿童。
（三）细化教育教学管理，努力提高师资队伍水平和素质。
结合学校的实际情况，对学校的建设和发展进行了规划和定位。对整体工作经行了细化和分解，确定了四个工作板块：绿色校园、书香校园、文化校园、幸福校园。在此基础上又进行了层层分解，做到了人人有事做，事事有人抓，分工到人，责任明确，充分调动了教职工的工作积极性。
队伍建设重点抓了两个方面：一是教师职业道德素质，二是教师业务水平和工作能力。我们坚持间周一次的集体政治学习，采取集中听会、观看录像、收听专题讲座等方式。在师德建设方面重点采取了以下几项措施：一是实行“三看”：看态度（工作态度），看表现（日常表现），看实效（工作实效）。实行定量评估和定性评议相结合。二是倡树三种精神强化三个意识增强三个观念。即：团队精神、敬业精神、奉献精神；师表意识、品牌意识、革新意识；集体观念、法制观念、质量观念。
在提高教师业务能力和水平方面，我们重点抓了业务学习、常规管理、课堂研讨和小课题研究。集体业务学习间周一次，听、看、评小组交流相结合。每天学生放学后教师加班一节课，用于集体备课、自主学习和辅导学困留守儿童。实行外出学习汇报制度，一人学习大家受益。每学期举行一次全员听评课活动，在此基础上推选5~8名教师再上公开课和观摩课。特别是抓好了评课环节，以此作为开展教研活动的突破口，把教研活动推向深入。建立了教师专业成长档案，注重教师的专业特长发展。
“三环六步教学法”初见成效，我校4名教师在县创新课、优质课和电教课评比中获得一、二等奖；落实半天无课日教学研讨，集体教研制度；借助县域内优秀教师交流，拓宽渠道，充分发挥优秀教师的带动作用；利用优质网络课件、视频，进行学习，提高教师业务能力；鼓励教师对教学实践进行理性思考，积极将实践活动上升到理论的高度，编纂校本教研资料《@@@@》、《@@@@》和《@@@@@》等十余本。
（四）齐抓共管打造幸福平安校园。
把安全教育列为学校德育工作的重要内容，实行“警钟长鸣”。即：时刻重视、经常教育、天天提醒。对学生进行了系列安全教育，提高师生的安全意识，丰富师生的安全应急技能。
1、经常教育。利用班队、活动课、学科渗透等途径，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全教育。还利用黑板报、宣传栏等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。
2、实行安全责任制和安全责任追究制，层层签订目标责任书，确保安全。
校长辞职报告(篇6)
尊敬的领导：
您好！首先想向您和各位领导及同事说声抱歉，只在学校两个月便提出了辞职，确实有些欠妥。再次我想说声感谢，在这短短的两月中，我成长了许多，无论是专业技能还是为人处事方面都让我受益颇深，感谢学校领导和同事长期对我的栽培、关心、支持和帮助。
天下无不散之筵席，经过深思熟虑，我决定辞去在学校所担任的职位。目前，我觉得我不太适合这份工作，有时候会缺乏热情和耐心，这样我觉得对自己和学校都是一种不负责任的表现；再则我还很年轻，我不想就这么踏实、稳定的过下去，外面的世界很精彩，我也很渴望出去闯荡一番……所以我决心离开，我知道这个过程会给您带来一定程度上的不便，对此我深表抱歉，相信学校可以找到比我更合适的员工来接替我的作。
再次对我的离职给学校带来的不便表示抱歉，我会努力做好辞职前的各项工作，同时我也希望学校能够体恤我的个人实际，对我的申请予以考虑并批准。
最后，真心地祝您和学校全体同事身体健康、工作顺利！也祝学校基业常青，欣欣向荣！
离职时间：20xx年8月31日
申请人：
校长辞职报告(篇7)
亲爱的辅导员:
很抱歉此时向辅导员提出辞呈。自从9月份担任班长以来，就是在这里完成了一个从高中生到大学生的过渡，工作中有很多疏漏。但是，我必须说明，我没有辞职是因为我的工作走进了死胡同。并不是我无能，留下了烂摊子给后来的人收拾。相反，我想有更多的自由时间接触社会和锻炼自己，有更多的时间接近同学。这只是我早期的决定。考虑了很久，觉得自己足够聪明，不是不能为同学做出太多牺牲，而是有自己的追求，想走好自己的路，但是这里的工作真的束缚了我很多，很抱歉辞职报告写的很早，过了很久才正式提出来。情绪的不稳定因素是:你对现状放心，我面对你和我的未来很理智很坦诚。
不要认为我辞职是因为我不能继续管理我的班级。很多人觉得我处理不了，我就辞职了。但对我来说，我没有。我有我的追求。不管今天的主题是什么，我的内心都很复杂，有感激，有愤怒，有无奈，有道歉，有失望，有成长。我觉得最重要的是我学会了慢慢长大成熟，来到这个新的环境。刚开始感觉很好，很想做好。其实是一样的。我曾经有很多野心，希望在这里实现，但是学校的很多事情和同学的各种行为让我很失望。我觉得，有一个好的环境，营造一个好的合适的氛围，跟着一个睿智果断有魅力的领导，我就有发展，有前途。在这个岗位上干了这么久，我很清楚领导的辛苦，对你来说很难，所以我从来不说我对利益的不满。但是当我受不了的时候，我不得不辞职。我无法预见学生的素质。我期待自己在这里展示自己的能力魅力，拥有丰富多彩的年轻生活。然而，从出席到参加各种活动，从平时的学习状态到各种周末“准备好”这让我非常失望和难过。怎样才能体现大学生从着装到言谈举止的状态？！有人告诉我，我对自己和别人要求太高，所以在很多事情上不由自主地感到失望，但每一次失望都削弱了我继续带领他们奋斗的信心！阿基米德曾经说过，凡事都要100%有信心去投资才有可能成功，但每次投资都得到失望。我觉得失望的人几乎不存在。我不是圣人，每次投资深受打击都受不了，但我还有很长的路要走，还有自己的追求，不能放弃追求麻木地忍受。我想过美好的生活，有更丰富的人生体验。在过去的时间里，我利用学校给我的学习和锻炼的时间学习一些新的东西来充实自己，增加我的知识、实践经验和生活经验。今天选择离开，是因为害怕现在的工作，承受不了。经过这段时间的思考，我感觉这里的一切现实都离我的目标越来越远。如果一个人不追求，他的生活会很无聊，相信辅导员会给予理解。我也很清楚，这个时候退班是对自己的考验。班级在用人的时候，各个班级的发展现在就是运动会的准备。也是考虑到以后班级前进的合理性，本着对学生负责的态度，为了防止领导因为我而导致决策失误，我郑重向领导提交辞呈，请领导批准。其实我一直很享受这份工作，很感谢辅导员对我的信任、培养和包容，也很感谢所有同学对我的善意、帮助和关心。真心感谢你照顾我这么久！！当然我也觉得我是在这个时期
我在工作中尽了最大努力。但是由于一些个人原因，最后还是选择了辞职，希望能尽快正式离职。希望领导能尽快找到合适的人接手我的工作，我会尽力配合交接工作，保证班级管理的正常运转，对辅导员和同学履行最后的责任。当我提交这份辞呈时，我的心情非常沉重。现在，班级的管理和发展需要每个人尽自己最大的努力。因为状态不好和一些个人原因，无法为班级和学校做出相应的贡献，也无法忍受坐在位置上却无所事事，所以请假。虽然我不再是班长了，但是大家还是朋友，你还是我的老师，所以经常打电话应该是一件很愉快的事情。以为你不会拒绝。目前班级正处于快速发展阶段，学生充满斗志和雄心。但是，此时由于个人原因，无法为辅导员分享我的担忧，真的很抱歉。但是我所做的和我来这里时的预期和想象完全不一样。我想你还是不知道我擅长什么，我喜欢什么，讨厌什么；我更喜欢自由工作，没有束缚，有空间展示自己的能力。这个职位适合我。我很难和班上的一些人在生活习惯、目标追求和思维方式上交流。我不想再这样下去了，所以我在班级管理方面一无是处。做了很多无意义又吃力不讨好的工作，什么都没学到，浪费了很多时间，却没有感到满足和满足。改变自己的生活方式是我获取新知识，交真心朋友的一种手段，但因为年轻，变化频繁，我也变得浮躁。总之，这次，我在这个岗位干了不到一年就辞职了，因为班委和同学给了我有限的发展空间。此外，学生们不欣赏他们的能力。我的规则是:既然老板不给自己发展的机会，就不给老板机会辞职离职是一个双向选择，互相辞退的时代。没有任何人，班级和学校还是会运营。至此，希望辅导员认可！
此致
敬礼！
辞职人:xxx
20xx年xx月xx日
校长辞职报告(篇8)
我做了将近10年的校长。思想落后，没有先进感，阻碍了现代教育的发展。更有甚者，影响了直沟建设西部教育强镇的计划，让领导不高兴，让领导焦虑，严重干扰工作。在这里，我很惭愧，觉得自己已经不适合这个职位了。所以我要求辞去现代所担任的职务，安心教书，尽力把课程教好，保证领导放心满意。
在辞去这个职位之前，我想对自己的工作和发现的问题做一个简要的回顾，或许可以作为领导和未来校长的参考。
自从20xx年担任这个职位以来，我一直在××学区、××学区和××学区工作。唯一让我感到自豪的是，虽然我经历过三个学区，但我们的教育教学质量在全镇名列前三。我从不把自己的名字和利益放在心上。这10年，我的手进步了不少，但我连个先进城市都算不上，也没什么怨言。
强化师生管理，狠抓养成教育，抓班风、学风、校风、教风，努力提高学校管理水平和教学质量。
只知道配得上同事的老师都能坦然面对每个孩子的父母。我是一个敬业的人，一个务实的人，一个尽职尽责的人。虽然现在整个社会都不喜欢老实人，但我就是这些人之一。我对自己的气质感到有点自豪。毕竟物以稀为贵。也许是因为我的气质，老师们对我都很好，对我的工作也很支持。他们都是我的好兄弟姐妹。随着年龄的增长，意识的落后，思维的迟钝，我很惭愧自己现在落伍了。让我们谈谈我在××的岁月。
20xx来到××，我和××导演想进行一场大胆而大胆的战斗。借助这里的有利条件，我们可以尽可能地改变学校的面貌，让直沟东门成为一个好地方。随着我们计划的进展，它确实得到了好的结果。美化绿化就更不用说了，镇上第一个粉刷学校外墙，第一个粉刷内部，第一个装修教室，第一个装修办公室，第一个刷门窗，第一个给我们提供书桌（这个领导已经搞定了）。这些都是××村书记对学校的支持。但是，问题也出现了。为什么刷校舍前墙，留后墙？为什么只刷门窗漆不刷前排？我为什么要联系？现象是，联系维修台的时候，秘书回答说别的学校都配了课桌，但是教委给你配的课桌呢？联系投资，秘书回答，人民学校教委投了点钱，你赢了多少。
事情要从几年前说起。那是xx年夏天，当地县市教育局公开选拔联合学校的校长，我报名了。目的当然是为了有一个更好的平台来展示自己，实现自己的人生理想。经过笔试和面试，我终于和他的十多个同事一起进入了学习圈。当然，我最后还是被打败了，成为了失败者之一。后来联合学校的X校长来找我，叫我不要放弃，和我谈了他的工作计划和教育蓝图，鼓励我去竞争中学行政人员。这一次，我成功当选为学校政治老师，分管学校学生团队工作和学生工作，重点是八、九年级的中学。（从这学期开始，学校有一个高五高六的高三部。）在这个学年里，我满怀热情，致力于每天早起把工作做好。
我希望的是，既然环境好，氛围和谐，就希望能形成竞争态势。你投1000，我投800，关注学校未来发展。这么大的学校，多次没有竞争。学校里有什么不能改变的？现在虽然接触工作受限，但知道资金短缺，想尽可能加大村里对教育的投入，这需要机会。我忽略了这一点。检查中不需要机会。所以这个检查很被动。关键是没有前进感。不抬头看路就低头拉车是不可能的。必然会被教育淘汰。
至于我对这次检查不够重视，不符合我的性格。我天生胆小怕事，害怕被人批评，所以我努力把工作做好，但是有些工作是我无法控制的。我天生是为了工作，懂得知足而不超前，所以不适应现代教育的发展。所以觉得自己已经不适合这个岗位了，强烈要求辞去现在的工作，这样才能安心教书。